元旦策劃書活動安排（通用3篇）
元旦策劃書活動安排 篇1
一、活動宗旨：
1、 讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
2、 讓幼兒在活動中體驗團結合作，增強友誼。
3、 讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。
二、參與人員：彩虹貝貝班所有老師、家長及小朋友
三、活動時間：x年12月28日(星期五)下午
四、地點：(待定)
五、活動過程
1、開場節目
幼兒集體舞蹈(大家一起來)
2、家長代表講話
3、游戲(游戲獎品為小貼畫等)
(1)夾球游戲
分四組(男孩子、女孩子，男孩子家長，女孩子家長)，排成一隊用頸部和肩部夾球接龍，先到者為勝。
(2)剝桔子游戲
準備：小桔子若干，每次11位家長，11位小朋友
玩法：家長站一排等待孩子，孩子聽老師口令開始剝橘子，剝好后跑向自己的爸爸媽媽放其口中，完成后家長舉手示意，每組取前五名發小貼畫。
4、陳昱潔的生日會
六、家庭節目表演
擊鼓傳花定順序
游戲規則：家長和孩子圍坐，分兩組同時聽鼓聲傳花(男孩子一組，女孩子一組)，鼓聲聽花落誰家誰表演，表演過的家庭到休息區休息看節目。
備注：每個家庭都要準備節目。節目的名稱，音樂等相關資料，與12月25日前匯總后交予老師。
七、活動結束，給每個小朋友頒發紀念品。
八、活動費用：每個家庭預收50元，多退少補。
元旦策劃書活動安排 篇2
一、主 題:“知榮辱,樹新風”
二、比賽目的： 為了活躍我省大學校園的文化氣氛，提高同學們的綜合素質，使我們能夠跟上現代教育飛速發展的步伐，為將學生培養成為全方位的優秀人才打下良好的基礎，特面向全省高校學生舉辦此次比賽!
參賽單位:四川省內各高校以校為單位選派一名選手作為參賽代表!
三、選手要求：
1、四川省各大高校在校生(包括成教學院和知行學院)形象健康，能充分體現當代大學生的良好精神風貌。
2、具有扎實的語言基礎，口頭表達能力強，普通話標準。
3、應變能力強，能較好地解決實際問題。
四、比賽要求：
1、演講內容健康，積極向上，反映大學生良好的精神風貌，展現自身魅力氣質。
2、文體不限，脫稿演講。
3、參賽選手應做好充分準備，
五、活動安排:
1、比賽時間:9月28日(暫定)
2、比賽地點:成都中醫藥大學
3、比賽順序:采取抽簽方式決定
4、抽簽方式: 9月27日下午2:30請全體參賽選手準時到場參加抽簽，不參加抽簽者將視為棄權。
5、前期宣傳工作安排：
⑴ 、由成都中醫藥大學校團委向各高校團委發邀請涵以及此次比賽活動的有關事項。
⑵、成都中醫藥大學團委宣傳部,社團聯合會及演講與口才協會制作該次演講比賽的宣傳橫幅、宣傳板、宣傳海報等。
6、比賽內容 (分為命題演講與即興演講兩部分)：
⑴、命題演講部分——每名選手比賽用時3-5分鐘，在第3分鐘時提醒一次，第5分鐘(到時)提醒一次。
⑵、即興演講部分——每位選手命題演講結束后，抽取即興演講題目，并在第一輪選手命題演講部分結束后，按順序并圍繞所抽取的即興演講題目進行2分鐘的即興演講;同時回答評委現場提問。(為公平起見，即興演講題目將比參賽選手數量多出百分之二十。)
六、評分規則
1、評委老師:屆時將邀請省團委,省演講與口才協會,各高校及校內相關老師做評委!比賽設評委7人，去掉一個分,去掉一個最低分后以評委評分之和確定選手最后得分。
2、評分標準如下：
1)儀表形象：(10%)
a、整齊，大方得體。(10%)
b、姿態自然，動作適度。著裝(10%)
2)演講內容：(40%)
a、行文流暢，用詞精練，詳略得當。(10%)
b、主題鮮明，符合主題內容。(25%)
c、內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(15%)
3)語言藝術：(30%)
a、普通話標準，流利。(10%)
b、節奏處理得當，技巧運用自如。(10%)
c、表現力強，能活躍氣氛，引起共鳴。(10%)
4)即興演講20%
a 、內容切題10%
b、條理清楚，能準確表達自己的意思10%
八、注意事項：
1 、各學校參賽者必須提前到場，到指定區域就坐。
2 、為了衡量演講者的演講與應變水平，我們設有即興演講階段，對此，希望參賽者賽前需有充分準備。
九、資料準備要求
1、參賽選手自行準備演示文稿(powerpoint文件)，并將文件終稿于__年9月25日(星期一)前，通過電子郵件發送至成都中醫藥大學演講與口才協會電子郵箱統一整理保存。請在發送文件題目中注明：選手姓名、選送學校，發送后請來電確認。
元旦策劃書活動安排 篇3
一、活動主題：紀念五四運動九十六周年師生排球聯誼賽
二、主辦部門：教育系團支部
三、組織部門：教育系學生會文體部
四、活動目的：春末夏初,這是一個運動的季節，是個釋放青春的大好時光。希望教育系師生能在陽光的5月盡情舒展身軀,揮灑汗水，綻放激情。同時挑選大一同學中的排球人才，為校排球賽作準備。以此次活動為契機拉近師生感情。
五、活動時間：05.14(周五) 14：30~15：30
六、活動地點： 新區排球場
七、活動對象： 教育系教職工，教育系學生
八、拉拉隊： 教育系各班學生
九、服務人員：全體學生會成員及各班志愿者
十、比賽制度： 三局兩勝制
十一、活動過程： 一 教師與學生分別各組兩支隊伍進行比賽(A男教師隊，B男學生隊，C女教師隊，D女學生隊)。
二 首輪：A隊vsB隊，C隊vsD隊。次輪：首輪獲勝方爭奪冠亞軍;首輪輸球方爭奪季軍。
三 兩組比賽同時進行， 每場比賽共進行三局
第一局：25分制
第二局：25分制
第三局：15分制
比賽前，裁判員主持：
1.猜邊
2.掌握兩隊的準備活動
規則：
1 裁判員鳴哨發球開始比賽，若隊員在鳴哨之前發球，無論是否過網，一律不得算分，只能重新發球。
2 裁判員鳴哨終止比賽。
3 比賽中，只有裁判有權.對不良行為和延誤比賽進行判罰。
4.判定：A.比賽是一組六人，其中一人是自由人，可以用身體的各個部位觸球。B.得分換位，一方擊球次數在一次比賽中不得超過三次，同一球員不得連續擊球兩次。C.發球犯規和發球位置錯誤，包括發球掩護。D.比賽擊球的犯規。E.高于球網和球網上部的犯規。
十二、活動經費預算：
醫藥費 40元
比賽飲用水、一次性杯子：約250元
比賽獎品：冠軍150元排球一只 亞軍100元排球一只 季軍80元排球一只
共620元整
十二、活動總結：賽后由文體部寫，并請我系校報通訊員進行報道，并在院團委網站進行宣傳。
備注：此次活動以聯誼方式進行，輸贏并不重要，關鍵在于增強師生感情，增強我系師生凝聚力。