為孤兒捐款倡議書（精選6篇）

為孤兒捐款倡議書 篇1

　　親愛的朋友們：

　　你們好!生命如此可貴，人生僅此一次，能夠健康、快樂的生活是人生最大的財富。當你過著健康快樂的生活，享受生命樂趣的時候，你可曾想過，就在我們身邊，_正在與病魔進行殊死搏斗。四月的_，大地復蘇，萬物滋潤，可是，就在這樣的時刻，我們_同志卻面對著白色的病房，病痛的折磨和生死的選擇……

　　_同志是_人，_年_月出生，今年才_歲，卻是已經有了_年工齡的老職工。_同志在_等眾多單位工作過。一直在不同的工作崗位上辛勤耕耘，嘔心瀝血，默默的奉獻著，近年來，她更是扎根基層農村一線為民服務，勤懇敬業，得到上級有關部門的充分肯定，也獲得了廣大群眾的一致好評�？墒巧咸鞗]有因此而眷顧她，無情的病魔改變了她的生活，令她身體越來越差。_年_月，_收到醫院的病危通知書：白血病!這猶如晴天霹靂，家人、朋友、同事都無法接受這個殘酷的事實!_同志身處農村，家庭經濟狀況不好，但病情已經威脅到了她的生命，醫院作出了盡快做骨髓移植的善意建議，然而，面對醫院的善意建議和初步估計所需的昂貴的醫療費，對于她這樣本就并不寬裕的普通家庭來說，絕對是一筆天文數字。加之她的愛人是_下崗職工，也是一位長期吃藥住院的_病患者，本已貧困的經濟更是雪上加霜入不敷出，丈夫重病，自己重病，一個正在讀書的_，面對這個多災多難的家庭，我們_的全體職工向社會各界發出捐款倡議：讓我們都伸出友愛之手，匯聚愛心，延續生命，一起幫助_同志戰勝病魔!讓我們用博愛的胸懷鑄就世間的真情，用奉獻的行動拯救寶貴的生命，愿我們的點滴付出凝聚成愛心的長虹!我們堅信，點滴關懷可以匯聚成一條奔涌的長河，十指相扣的力量定能挽回一個年青的生命!在此_全體職工衷心謝謝你們的關愛!

為孤兒捐款倡議書 篇2

　　親愛的老師們：

　　在離我們很近的天等縣康納布朗關愛中心有一群可愛的孩子——他們，或遭拋棄，或因為貧窮，又或因為疾病。但他們不應被社會冷落，不應被遺忘，他們需要我們的關愛!寒冬席卷整個崇左，您是否感受到那些孤兒們顫抖的模樣或苦悶的表情……

　　想起那一雙雙純凈清澈的眼睛，心底的柔軟是否會被觸動?他們沒有多少文具、沒有多少連環畫、小人書和漫畫等兒童讀物，想起他們那份對學習的渴望，您們是否想過要伸出您愛的雙手?

　　希望您們能把一些對自己或自己小孩用處不大的新舊文具捐贈給天等縣康納布朗關愛中心的那些孩子。哪怕是一些就快用完墨水的筆、一塊用了許久的橡皮擦、一把陳舊的尺子、一個布滿折痕的練習本、一本小小的圖書、一件小小的禮物或一些干凈的衣物等學習用品和生活用品……都已經能給那些孩子帶來無盡的幫助與關懷!

　　我們會將您們所捐贈的每一份飽含著無價的愛心的“愛心物品”帶到那些孩子手上，您們的愛心將化成一縷縷陽光，匯成一股股甘泉，溫暖和滋潤著孩子們心田…...

　　贈人玫瑰，手留余香!希望老師們積極都能積極參與!也歡迎有興趣的老師加入志愿者行列隨同我們一同前往!

　　祝您們：

　　工作順利!前程似錦!身體健康!合家歡樂!

　　倡議人：_

　　_年_月_日

為孤兒捐款倡議書 篇3

　　各位青年朋友們：

　　少年兒童是祖國的花朵，少年兒童是我們的明天、少年兒童是我們的未來和希望

　　假如你有孩子，你定然希望他健康成長;假如你有孩子，你定然希望他幸福快樂;假如你有孩子，你定然希望他能自由地享受陽光、雨露以及人世間的愛。然而，你可知道，隨著我國現代化進程的加快，大批農村青壯年外出務工，他們用勤勞和智慧為經濟發展和社會穩定作出了貢獻，他們的子女卻留在了農村家里成為“留守兒童”。他們本應和其他未成年人一樣得到父母的呵護，享受家庭的溫馨，然而，由于與父母相隔甚遠，使他們缺少父愛和母愛，缺少家庭――第一課堂的教育和培養，怎樣讓他們健康快樂的成長，已經成為一個亟待解決的社會問題。

　　面對留守兒童一雙雙期待的眼睛，也許你的一個微笑，會增強他們戰勝困難的信心;也許你一句愛撫的話，會點燃他心中希望的火花;也許你的一封書信，會使他改變對世界的看法;也許你的一餐便飯，便能使他重溫家的甜蜜;也許

　　你的一點愛心，便能改變他的一生……朋友們，讓我們一道伸出友愛之手，扶助需要關愛的孩子們，讓我們共同努力，用愛心托起留守兒童的未來，托起高臺子美好的明天!

　　為此，我代表青年朋友發出倡議――

　　社會的各界朋友們，伸出你們的手，寂寞的花朵正等待著您來澆灌，讓我們一起來做留守兒童生活的知情人，學習的引路人，品德的教育人，成長的保護人，扶他們一把，助他們一程。

　　留守兒童在等待，等待著你，等待著我……

　　簽名：___

　　時間：20__年__月__日

為孤兒捐款倡議書 篇4

　　親愛的朋友們：

　　當我們為心愛的孩子購買新衣、新書、玩具、文具等物品，欣慰于他們歡樂的笑臉時，當父親節、母親節到來，我們給親愛的父母發送賀卡或打電話表達感恩之情時，每逢佳節，當我們全家團聚，其樂融融時，我們是否想到，在偏遠的貧困山村，有那么一些不幸的孩子，他們童年時就失去父母的撫愛和照顧，生活貧困，孤苦無依，或徘徊自卑，或三餐難繼，幼小的心靈充滿對愛的無限渴盼和苦苦的等待?

　　為給這些不幸的孩子營造一個溫暖的大家庭，一所民間慈善機構------天等縣關愛中心(原康納布郎關愛中心)于_年在國家級貧困山區縣-----廣西天等縣注冊成立，致力于為當地數十位貧困或缺乏適當的生活照料和心理疏導的鄉村孤兒提供類家庭模式的生活照料、課業輔導、心理輔導、醫療照顧等服務。作為草根組織，大都有資金有限的共同點，為了讓有限的運作資金能集中用于孤兒們的營養補充、醫療照顧和課外活動，為了讓孤兒們能感受到更多來自社會大家庭的關愛，天等縣關愛中心誠向社會各界愛心人士發出愛心援孤倡議，號召大家在力所能及的范圍內，為山村貧困孤兒們獻出一片愛心，如：利用自己的假期，前來關愛中心當志愿者，協助組織針對孤兒們的課外活動、成長教育等活動，或協助輔導孤兒們的功課;或在能力所及范圍內捐助孤兒們的：

　　1，日常生活費用

　　2，營養補充(水果，牛奶等)費用

　　3，文具等學習資料費用(后者主要用于就讀中學的孤兒)

　　4，冬衣費用，

　　5，醫療費用

　　6，體育器材或娛樂費用

　　7，桌椅、家具費用等其他相關費用;或把家中閑置不用的較新的衣服、圖書、玩具、文具或家俱等孩子們用得著的物品捐贈給關愛中心的孤兒們......

　　“愛心援孤活動”真誠期待您的參與!我們深信，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!您我的愛心連接在一起，便可點燃新的希望，播撒愛的種子，溫暖曾經孤苦冰涼的童心!

為孤兒捐款倡議書 篇5

　　當你和孩子牽手閑逛，當你和孩子嘻笑玩耍，當你暢享天倫之樂時，你是否注意到，在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著你?他們小小年紀，卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈……他們有一個特殊、酸澀的名字：“留守兒童”。

　　由于父母雙雙外出務工掙錢，他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看，普遍存在學業失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題，其數量龐大并將長期存在，已經成為需要社會各界給予特別關注的特殊群體。呵護留守兒童、關愛留守少年，也是義工的重要工作之一，為了幫助守兒童彌補情感缺失、家庭教育缺位問題，使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們能夠健康快樂成長，我們向全區發出“關愛留守兒童”的倡議：

　　一、請伸出您關愛的雙手，爭當“愛心媽媽、愛心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”，傾聽他們的心聲，讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。

　　二、爭當“留守兒童”教育的宣傳員。由于家長和孩子長期分離，部分留守兒童存在親情缺失、家教缺位。我們要當好宣傳員，幫助引導農村留守兒童家長重視對子女的教育，及時向他們宣傳普及科學的家庭教育觀念,先進的家教知識和方法，使他們真正承擔起教養孩子的責任和義務,正確對待孩子的成長,加強親子間的交流和溝通，讓孩子感受到親情的溫暖。同時鼓勵孩子通過書信、電話等方式來抒發和宣泄內心情感，促進心

　　理健康成長，增進“留守兒童”與家長的聯系，促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長和發展。

　　三、爭當“留守兒童”的代理家長。按照“一幫一”或“一幫多”的形式，各盡所能，踴躍參與到與留守兒童結對關愛活動中來，針對留守兒童學習、生活、心理上存在的問題，正確、適時引導孩子成長，主動履行代理家長義務。

　　四、努力為“留守兒童”做好事、辦實事。抽出一點時間,節約一點開支,奉獻一片愛心,我們要做的只不過是舉手之勞，給留守兒童寫一封信、打一個電話、買一本書、送一件禮物，讓他們快樂時可與您分享，受委屈時可得到你的撫慰……利用周末和節假日,經常與幫扶的留守兒童聯系交流，談心溝通，幫助他們培養良好的學習習慣，鼓勵他們參加學校集體活動，融入集體生活，培養他們的交往能力和活潑開朗的性格，堅持定期與留守兒童父母、:關愛留守兒童倡議書)托管人、任課老師聯系溝通，做留守兒童生活的知情人、學習的引路人、品德的教育人、成長的保護人，讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫。讓我們從身邊小事做起，從這次的“愛心義賣”做起，關注留守兒童的實際困難，讓他們感受到社會的溫暖。讓我們手牽手、心相連，快行動起來吧!共同參與到這次“愛心義賣”的行列中!贈人玫瑰，手留余香;賣品有價，愛心無價。衷心祝福所有的好人一生平安。

　　簽名：___

　　時間：20__年__月__日

為孤兒捐款倡議書 篇6

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　幾乎我們每個人都有一個幸福而美滿的家庭。可當我們捧著一碗熱氣騰騰的午餐，還念叨它的不可口時;當我們躺在溫暖的被窩，還嫌棄它的不寬敞時;當我們穿著嶄新的衣服，還嘆息它的不時尚時;我們可曾知道，在我們的身邊有一個渴望上學的孩童，還在歇斯底地唉盼：有一個可以容身的家呀。

　　這個孩子名叫蘇軍紅，男，14歲，1995年出生，是我校七年級2班學生，家住韓店鎮王崖村二社，家里現有3口人。他9歲那年父親因病去世，母親帶著年幼的妹妹離家出走，至今杳無音訊，扔下他由爺爺照看，但更不幸的是20__年夏爺爺又撒手離開人世。撫養的責任應由其二叔、三叔承擔，但其二叔、三叔先天智障，神志不清，情緒時常不穩定，多次將小軍紅趕出家們，無家可歸。20__年秋天，村上出面將其托付于一遠房堂叔，后又被遺棄。今年夏天在同村人的幫助下在一家飯館邊打工邊上學，由于飯館生意蕭條前幾天被辭退，回家后又被三叔趕了出來。萬般無賴之下他找到學校，將其暫時安排在同班住宿生處，亟待解決衣食住宿等生計問題。

　　尊敬的老師、親愛的同學們，伸出您溫暖的雙手，奉獻您無限的愛意，送去您有力的支持，在他最困難，最需要人幫助的時候，用您微薄之力去溫暖他的心。您的愛心和真情將如冬天里的一縷陽光為他送去貼心的溫暖，將像星星之火點燃人們心中希望的曙光，將會帶動更多有愛心的人加入到募捐的行動中來。

　　無助的孤兒需要您的愛心，和諧的社會需要您的支持。伸出您的友愛之手，獻出您的關愛之情。讓春風吹綠大地，讓愛心充滿人間。

　　__學生會