小學生學雷鋒倡議書范文（精選8篇）
小學生學雷鋒倡議書范文 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
三月是令人難忘的日子，三月是一個特殊的名詞，三月的精神整整傳承了半個世紀，三月五日是雷鋒的紀念日，毛澤東同志的“向雷鋒同志學習”題詞公開發(fā)表已經(jīng)五十三年了，離開雷鋒的日子里，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。今天，在新的歷史條件下，尤其是在我們開展快樂體驗志愿者活動中，讓我們將學習雷鋒精神與我校的文明建設以及自身的價值體現(xiàn)結合起來，讓我們伸出自己溫暖的手，撒出一片赤誠，用我們的愛心喚醒孤獨，用我們的真誠幫助他人走出困境，用我們的熱情讓三月的空氣溫暖起來。
沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，我向全校同學發(fā)出如下倡議：
一、學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學，學會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。
二、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，發(fā)奮學習科學文化知識，努力培養(yǎng)自己各方面的能力。
三、弘揚雷鋒勤儉節(jié)約、熱愛集體的精神。積極響應“節(jié)約資源四個一”活動，節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。愛護公物，在日常生活中適度合理消費，同學間不進行物質條件的攀比，以實際行動響應國家“共建節(jié)約型社會”的號召。
四、繼承雷鋒嚴于律己的精神。立足校園，做好份內的衛(wèi)生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾箱中;不亂采花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，保護校園環(huán)境衛(wèi)生，爭做文明小公民。
紀念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與;企盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助。讓我們行動起來吧!在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在藍天發(fā)揚光大，傳承不息。
小學生學雷鋒倡議書范文 篇2
花開花落幾時，明媚三月又臨。我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召—“向雷鋒同志學習!”1962年雷鋒不幸殉職至今五十幾年過去了，雷鋒仍然活在人們的心中。新世紀孕育出新榜樣,作為一名新時代的小學生，我們更應該讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大，為此，我校將籌建“英墩小學紅十字基金會”，用愛心款來幫助殘障人士及貧苦學生家庭。由少先隊大隊部向全體同學發(fā)出以下倡議：
一、開展“獻愛心建基金會”活動。
3月5日---學雷鋒活動日，在學校操場舉行愛心捐款活動——暨英墩小學紅十字基金會成立儀式，并于當天為肌萎縮患者許國超同學送去第一筆捐款，希望每個同學踴躍捐出自己的壓歲錢，零花錢。
二、學習雷鋒的奉獻精神。
1、在班級中，從小事做起，干好份內的衛(wèi)生工作，保持教室清潔。
2、校園里，自覺做到不亂扔果皮、紙屑，并能主動拾起地上的臟物.
3 、遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。
4、尊敬師長，團結同學，熱心幫助身邊有困難的同學。
5、利用休息時間到校外，如敬老院等場所進行服務。
三、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風。
節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，從小做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。
四、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神
多讀書，讀好書，努力學習。在學習生活中腳踏實地、不斷進取。
希望我們每位學生及家長都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的3月5日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓我們的社會有更多慈善之舉、感動之事，讓我們的國家處處講求奉獻、充滿和諧，大家行動起來吧!
小學生學雷鋒倡議書范文 篇3
各位同學：
三月,是學雷鋒月,同學們想不想也來當一回小雷鋒呢?
就在我們學樣附近,有一個可憐的老婆婆,靠揀瓶子再賣掉為生。三月是學雷鋒月，我們也覺得應該幫助她，就在班級里收集同學們不用的瓶子 。最近，同學們發(fā)現(xiàn)了，也紛紛參與到我們的學雷鋒小隊里，收集瓶子的地點也由我們班級增加到了四—六年級。后來，我們感覺這樣不跟別人打招呼就把他們的瓶子拿掉是不對的。便在被拿掉人的桌肚里放幾張白紙，可還是有種做賊心虛的感覺。我們把做好事的想法告訴了老師，老師也支持我們這樣做，所以發(fā)起了這次倡議。
舉手之勞，就可以幫助一個人，就可以當一回小雷鋒，向老婆婆伸出援助之手吧!幫幫這位老婆婆吧，把不用的瓶子捐獻出來，使世界多一份溫暖。如果你也愿意，請把瓶子收集起來，學雷鋒小隊會來收取。
XX年3月9日
小學生學雷鋒倡議書范文 篇4
沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，我代表五二班全體同學向全校同學發(fā)出如下倡議：
第一，學習雷鋒助人為樂、勇于奉獻的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。開展學雷鋒活動，弘揚和培育雷鋒精神，從現(xiàn)在作起，從自我作起，從身邊小事作起，熱心幫助身邊的同學，伸出互助的雙手，展現(xiàn)當代小學生的風范。
二、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求是，努力學習。學習雷鋒品質，向釘子那樣，有擠勁和鉆勁，培養(yǎng)和樹立正確的人生觀，多讀書，讀好書，努力掌握文化科學知識，不斷提高自己的文化水平。
三、弘揚雷鋒勤儉節(jié)約、熱愛集體的精神。積極響應“節(jié)約資源“四個一”活動：節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。愛護公物，在日常生活中適度合理消費，同學間不進行物質條件的攀比，以實際行動響應國家“共建節(jié)約型社會”的號召。
四、繼承雷鋒克己奉公，嚴以律己的精神，付諸實際行動，共創(chuàng)美麗校園。立足校園，做好份內的衛(wèi)生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾箱中;不亂采花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，保護校園環(huán)境衛(wèi)生，爭做文明小公民。
紀念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與;企盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助。讓我們行動起來吧!在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在藍天發(fā)揚光大，傳承不息。
小學生學雷鋒倡議書范文 篇5
親愛的同學們：
三月，總有一種熾熱的情愫在彌漫，總有一種深切的懷念在升騰。轉瞬之間，“向雷鋒同志學習”這一偉大題詞公開發(fā)表已經(jīng)整整四十七年了，離開雷鋒的日子里，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。今天，在新的歷史條件下，尤其是在我們開展快樂體驗志愿者活動中，讓我們將學習雷鋒精神與我校的文明建設以及自身的價值體現(xiàn)結合起來，讓我們伸出自己溫暖 的手，撒出一片赤誠，用我們的愛心喚醒孤獨，用我們的真誠幫助他人走出困境，用我們的熱情讓三月的空氣溫暖 起來。
沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，我代表五乙班班會向全校同學發(fā)出如下倡議：
一、學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學，學會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。
二、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，發(fā)奮學習科學文化知識，努力培養(yǎng)自己各方面的能力。
三、弘揚雷鋒勤儉節(jié)約、熱愛集體的精神。積極響應“節(jié)約資源四個一”活動，節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。愛護公物，在日常生活中適度合理消費，同學間不進行物質條件的攀比，以實際行動響應國家“共建節(jié)約型社會”的號召。
四、繼承雷鋒嚴于律己的精神。立足校園，做好份內的衛(wèi)生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾箱中;不亂采花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，保護校園環(huán)境衛(wèi)生，爭做文明小公民。
紀念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與;企盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助。讓我們行動起來吧!在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在藍天發(fā)揚光大，傳承不息。
小學生學雷鋒倡議書范文 篇6
尊敬的個同學:
每一個陽光明媚的三月，炎黃子孫都會想起一個人的名字。他總是踏著和煦的春風而來，給千千萬萬個同胞，帶來崇高和溫暖的氣息。他就是感動你，感動我，感動每一個中國人的--雷鋒!
1963年的3月5日，毛澤東主席發(fā)出了"向雷鋒同志學習"的號召。從此雷鋒事跡家喻戶曉。雷鋒，一個多么美麗的名字;雷鋒，一位多么平凡的戰(zhàn)士。近半個世紀過去了，也許我們已經(jīng)模糊了他的樣子，卻從來不曾忘記他的精神。這精神是民族的瑰寶，是永不磨滅的豐碑，是全人類的財富，是一種跨越時空的精神!就連美國的西點軍校也把雷鋒精神作為學生的訓令。
作為21世紀的小學生，我們肩負著中華民族偉大復興的歷史重任，繼承時代的財富--雷鋒精神，并用一生的行動，保管、經(jīng)營、弘揚這筆財富也就成為了我們每一名"天之驕子"的神圣使命。值此"向雷鋒同志學習"題詞56周年之際，為了更好地弘揚雷鋒精神，興華學校團支部現(xiàn)向全校師生發(fā)出以下倡議:
1.學習雷鋒艱苦樸素、節(jié)約精神。從身邊做起，節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創(chuàng)建節(jié)約型校園。
2、學習雷鋒文明禮貌的春風精神。做到微笑待人、主動打招呼、及時感謝別人的幫助，時時處處溫暖別人。
3、學習雷鋒團結守紀的大雁精神。模范遵守校規(guī)校紀、團結互助，不讓一個同學掉隊。
4、學習雷鋒誠實純真的水晶精神。做到心地善良、寬容坦誠，說了就要努力做。
5、學習雷鋒熱心服務的孺子牛精神。做到每日為同學、老師做件事，隨時準備幫助別人。
6、學習雷鋒主動向上的火箭精神。做到自覺學習、積極鍛煉、主動學習，不斷探究與創(chuàng)新。
7、學習雷鋒自強勇敢的雛鷹精神。做到"相信我能行"、決不向困難低頭，愉快挑戰(zhàn)每一天。
"贈人玫瑰，手有余香。"陽光之所以明媚，正是無數(shù)束小光線凝集而撒向大地的結果。請把你的愛心光線撒向身邊的人，也許我們的行為微不足道，也許我們的行為并不引人矚目，但我們?yōu)⑾碌男燎诤顾欢〞斋@更多的成果!讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，讓成千上萬個雷鋒成長起來，讓雷鋒精神永駐校園!
小學生學雷鋒倡議書范文 篇7
40多年前，毛澤東等老一輩無產階級革命者發(fā)出號召“向雷鋒同志學習”，從此每年的3月5日，是我們“向雷鋒同志學習”紀念日;每年的三月就成了“學雷鋒活動月”，“雷鋒”，在中國已經(jīng)不只是一個名字，而已經(jīng)成了中華民族的精神。我們應把弘揚雷鋒精神同校園環(huán)境建設結合起來，大力弘揚雷鋒對黨、對祖國、對人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民服務的精神;弘揚“螺絲釘”精神和刻苦學習、艱苦奮斗的精神。
希望我校的每一位少先隊員都能夠弘揚雷鋒精神，從現(xiàn)在做起、從小做起、從自我做起，努力提高自己的思想素質，為學校、為家鄉(xiāng)、為社會貢獻自己的一份力量，
在這個特殊的日子里，我校少先大隊部向全體少先隊員發(fā)出倡議：
一、熱愛集體，維護集體利益，熱心幫助有困難的隊員。
二、保護校園環(huán)境，不亂丟垃圾，不在學校吃零食。
三、在校園內不亂吐痰，主動清理地面和墻壁的污垢。
四、不踐踏草坪，不毀壞校園綠化。
五、講文明禮貌，注意禮儀規(guī)范。
六、主動撿起地上的垃圾，養(yǎng)成“文明衛(wèi)生”的習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
小學生學雷鋒倡議書范文 篇8
親愛的市民朋友們：
為大力弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒志愿服務活動常態(tài)化，培育“我為人人，人人為我”的道德風尚，助推文明城市創(chuàng)建，共享文明發(fā)展成果，我們向全市廣大市民群眾發(fā)出倡議：
積極加入到志愿者行列中來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起。熱情參與扶老助殘、幫困解難、應急救援、便民利民社會志愿服務;參與倡導文明禮儀、維護秩序、保護環(huán)境社會志愿服務;參與關愛留守老人、留守兒童、農民工、殘疾人志愿服務;參與面向基層的教育、科技、文化、衛(wèi)生的社會志愿服務。在志愿服務過程中學習雷鋒精神、傳承雷鋒精神、弘揚雷鋒精神，爭做良好社會風尚的倡導者，社會主義精神文明的傳播者、志愿服務精神的實踐者。
全市每一名共產黨員、共青團員，以及社會各界知名人士，要自覺走在志愿服務的前列，為全社會做出示范，用實際行動影響和帶動更多的人成為志愿者。
關愛是一種美德，奉獻是一種境界。“只要人人獻出一點愛，世界將會變成美好的人間”。廣大市民朋友們，讓我們一起努力，日行一善，奉獻愛心，為打造道德高地、幸福常寧、美麗常寧做出自己應有的貢獻!