保護環境親子活動的倡議書（通用3篇）
保護環境親子活動的倡議書 篇1
每晚加班過子時，總不忘看一眼熟睡的寶寶;每周驅車百公里，總不忘抱一抱陌生而熟悉的孩子。他(她)那可愛的恬靜、靦腆的微笑，都能頓消您疲憊的身心。三月，雖然沉重的穿戴還沒全脫，小區角落里的桃花卻在不知不覺中展開了美麗的笑顏，那一抹鮮亮已宣告春天的到來。這并不因您工作忙、時間緊而被阻攔。
去年，還在擔心孩子走路絆跤，而今年似乎也要跑快點才能追上他(她)的腳步。您能陪孩子的時間變少了!正值春暖花開、風和日麗，帶著孩子和家人，遠離喧嘩，擁抱春天。春天的天空藍藍的，春天的草地綠綠的，春天的風兒輕輕的，春天的陽光暖暖的。那春天的空氣是什么味道的呢?嗯……在那城市之郊，藍天綠地之間，正缺少這群小芒果們自己去探索答案!
每當這時，大家腦海中一定浮現出一個詞“春游”。相信大家一定都按耐不住激動與興奮，因為我們即將迎來期盼已經的活動，這是少年宮每年一次的全校性活動。今天，芒果班家委會就要向大家隆重推出這次“藍天綠地間歡躍”親子郊游活動。也是由我們家委會獨立籌辦、組織的第一次春游，我們沒有經驗，不知道會有多少錯誤，但我們相信，這阻止不了您帶寶寶和家人出游的決心，阻止不了您自己的春游。
主題：讓小芒果們在“藍天綠地間歡躍”吧!
時間：20xx年3月19日(周六)
地點：青蓮小鎮
形式：上午親子游戲，中午統一點餐，下午自由活動。
費用：午餐AA制。按每位大人50元，小孩免費收取。
出行：自駕+拼車
日程：3月14日--16日報名;3月14日--18日交費。
為了辦好這次春游出行，我們向芒果班全體家長及孩子發出“快樂春游、綠色春游”的倡議：
1、親近自然，但不損壞游覽地一草一木，倡導環保，注重綠色。
2、保持良好的衛生習慣，不亂丟紙屑、剩余食品，發揚傳統美德，勤儉節約，做文明學生。
3、春游期間不嬉戲打鬧，團結同學，互幫互助，不玩火，不玩水，牢記“安全第一”準則。
4、注意飲食、飲水、人身安全。
5、一切行動聽指揮，有秩序上車，不擅自行動，服從帶班老師的安排。
6、用我們的相機，記錄下春游中的動人瞬間;用我們的筆，描繪出旅途的點點滴滴。我們鄭重承諾：什么都不帶走，只帶走照片;什么都不留下，只留下回憶。我們的口號：快樂春游，安全第一!拒絕零食，綠色春游!
孩子們，真誠的希望每次春游都是一次快樂的、安全的、綠色的春游!
希望家長們積極報名!爸爸媽媽也可以通過這次活動，找回久違的童真、童趣!讓我們一起來玩吧!
孩子的笑聲是我們快樂的源泉、孩子們的健康成長是我們最大的安慰!
來吧!讓孩子們經歷一次快樂而有趣的活動，讓他們享受與家長其樂融融的天倫之樂，與小伙伴們分享一路的快樂和收獲。
少年宮芒果班家委會
20xx年3月13日
保護環境親子活動的倡議書 篇2
敬愛的家長朋友們：
當冬日雪花飄灑大地時，我們又一次踏著時光的節拍，迎來了孩子們盼望已久的寒假生活。過去的一年，學校開展了豐富多彩的讀書活動，創辦了“雙語悅讀”俱樂部，鼓勵孩子多讀書，活動的開展使我們的孩子更富有書生氣，他們在濃濃的書香中快樂成長。當然，成績的取得更離不開您的大力支持。為此，特向您一直來的支持深表感謝。為進一步營造書香校園，學校少先隊大隊部特向全體家長朋友們和全體少先隊員發出“童書伴成長，書香潤心田”，燕蓉希望小學關于寒假親子閱讀的倡議，我們建議各位家長從下面幾個方面起步，共同為孩子的閱讀打好底色：
一、創設書香環境
一個希望自己的孩子擁有閱讀能力的家長，應該為孩子準備以下東西：
1、階段性地為孩子購買正版書籍;
2、在家里設置書房(或書籃、雜志架)，讓孩子隨處都可以拿到書，隨處都可以看到書;
3、為孩子安裝好床頭燈或閱讀小燈，讓他陪伴孩子開始愉快的閱讀之旅;
4、為孩子訂閱接近生活的日常雜志讀物，時刻了解國事、天下事。
二、選擇適宜經典
為了實現師生共讀，有效開展閱讀活動，學校創辦了“雙語悅讀”俱樂部，學生在校期間定期舉行閱讀研討活動，定期檢查讀書筆記記錄并對優秀作品進行獎勵。家長也要經常地為自己孩子購買一些優秀讀物，讓孩子擁有自己的固定藏書。家長也要經常地為自己孩子購買一些優秀讀物，讓孩子擁有自己的固定藏書。在選書時，要注意兩點：一要選擇富有童心和詩性的童書，特別是那些獲得國際大獎的童書，這些書無論是知識性、趣味性都堪稱一流，是孩子可以受益一輩子的書，這些童書更值得我們一輩子珍藏。二要遵循孩子的年齡特點選書，低年級適合讀一些經典繪本，中年級要加大文字量，進行整書閱讀;高年級主張將閱讀與兒童文學創作相結合。
三、倡導親子共讀
要讓孩子愛讀書，父母首先要愛讀書。在家里，家長要率先捧起書，這將是你對孩子最大的精神鼓勵。春節休閑之際請合理安排閱讀時間，每天一起親子共讀，可以是共讀一本童書，也可以是同一時間各自看自己的書，無論何種形式，都將對孩子產生深遠的影響。親子共讀時間可以根據自己孩子的讀書習慣合理安排，建議從15分鐘開始，從家長陪讀開始循序漸進，然后慢慢延長閱讀時間，加大閱讀容量。同時教給孩子正確的閱讀方法。
四、分享讀書之樂
孩子在讀什么，孩子讀懂了什么，作為家長一定要有個大致的了解。在讀完后，建議一起聊聊書中的人物、情節，有心的家長會在“聊書”中教會孩子做人、做事，也使孩子更深刻地感悟書理，分享了讀書帶來的快樂，體驗了家庭親情的溫馨!
五、培養良好習慣
讀書是一輩子的事，更要日不間斷，長期堅持，成為孩子的一種好習慣。我們做家長的要有足夠的耐心和恒心，陪著孩子日日讀書，幫助孩子養成讀書的習慣，在這日復一日的閱讀中，孩子體驗著一種別樣的生活，享受著文字帶給他們的快樂。按照要求填寫讀書卡，開學之后上交給班主任老師。
行走在親子共讀的路上，讓我們一起靜心地等待孩子的變化，讓童書陪伴孩子快樂地成長，讓書香潤澤孩子詩意的童年。
保護環境親子活動的倡議書 篇3
敬愛的家長朋友們：
當冬日雪花飄灑大地時，我們又一次踏著時光的節拍，迎來了孩子們盼望已久的寒假生活。過去的一年，學校開展了豐富多彩的讀書活動，創辦了“雙語悅讀”俱樂部，鼓勵孩子多讀書，活動的開展使我們的孩子更富有書生氣，他們在濃濃的書香中快樂成長。當然，成績的取得更離不開您的大力支持。為此，特向您一直來的支持深表感謝。為進一步營造書香校園，學校少先隊大隊部特向全體家長朋友們和全體少先隊員發出“童書伴成長，書香潤心田”，燕蓉希望小學關于寒假親子閱讀的倡議，我們建議各位家長從下面幾個方面起步，共同為孩子的閱讀打好底色：
一、創設書香環境
一個希望自己的孩子擁有閱讀能力的家長，應該為孩子準備以下東西：
1、階段性地為孩子購買正版書籍;
2、在家里設置書房(或書籃、雜志架)，讓孩子隨處都可以拿到書，隨處都可以看到書;
3、為孩子安裝好床頭燈或閱讀小燈，讓他陪伴孩子開始愉快的閱讀之旅;
4、為孩子訂閱接近生活的日常雜志讀物，時刻了解國事、天下事。
二、選擇適宜經典
為了實現師生共讀，有效開展閱讀活動，學校創辦了“雙語悅讀”俱樂部，學生在校期間定期舉行閱讀研討活動，定期檢查讀書筆記記錄并對優秀作品進行獎勵。家長也要經常地為自己孩子購買一些優秀讀物，讓孩子擁有自己的固定藏書。家長也要經常地為自己孩子購買一些優秀讀物，讓孩子擁有自己的固定藏書。在選書時，要注意兩點：一要選擇富有童心和詩性的童書，特別是那些獲得國際大獎的童書，這些書無論是知識性、趣味性都堪稱一流，是孩子可以受益一輩子的書，這些童書更值得我們一輩子珍藏。二要遵循孩子的年齡特點選書，低年級適合讀一些經典繪本，中年級要加大文字量，進行整書閱讀;高年級主張將閱讀與兒童文學創作相結合。
三、倡導親子共讀
要讓孩子愛讀書，父母首先要愛讀書。在家里，家長要率先捧起書，這將是你對孩子最大的精神鼓勵。春節休閑之際請合理安排閱讀時間，每天一起親子共讀，可以是共讀一本童書，也可以是同一時間各自看自己的書，無論何種形式，都將對孩子產生深遠的影響。親子共讀時間可以根據自己孩子的讀書習慣合理安排，建議從15分鐘開始，從家長陪讀開始循序漸進，然后慢慢延長閱讀時間，加大閱讀容量。同時教給孩子正確的閱讀方法。
四、分享讀書之樂
孩子在讀什么，孩子讀懂了什么，作為家長一定要有個大致的了解。在讀完后，建議一起聊聊書中的人物、情節，有心的家長會在“聊書”中教會孩子做人、做事，也使孩子更深刻地感悟書理，分享了讀書帶來的快樂，體驗了家庭親情的溫馨!
五、培養良好習慣
讀書是一輩子的事，更要日不間斷，長期堅持，成為孩子的一種好習慣。我們做家長的要有足夠的耐心和恒心，陪著孩子日日讀書，幫助孩子養成讀書的習慣，在這日復一日的閱讀中，孩子體驗著一種別樣的生活，享受著文字帶給他們的快樂。按照要求填寫讀書卡，開學之后上交給班主任老師。
行走在親子共讀的路上，讓我們一起靜心地等待孩子的變化，讓童書陪伴孩子快樂地成長，讓書香潤澤孩子詩意的童年。