優秀的行為規范倡議書素材推薦（精選7篇）

優秀的行為規范倡議書素材推薦 篇1

　　親愛的同學們：

　　菁菁校園，學子圣地，靠我們共同呵護，才有其欣欣向榮; 莘莘學子，優良學風，靠我們孜孜追求，才有其碩果累累;當我們在清晨的曙光中來到校園，整潔優美的環境令我們身心舒暢;當我們投入到一天緊張的學習中，認真執著的勁頭令我們信心百倍;當同學向我們送上祝福和幫助時，內心的幸福令我們感動萬分。在輝渠中學這個大家庭里，我們要做文明的主人!

　　在我們的校園里，存在著一些不和諧現象，我們很遺憾地看到有一些同學和老師頂撞、隨口說臟話、厭學惡勞、抄襲作業、考試作弊、在課堂上隨意說話、不遵守課堂紀律這些行為，不僅有悖于中學生最基本的日常行為規范，而且嚴重影響了當代中學生的形象，更破壞了我們和諧優美的校園環境。

　　為了樹立文明進取的形象，體現良好的精神風貌，在此向全體同學發出倡議：

　　一、樹立愛校意識，以校為家，愛護我們的桌椅、墻壁和校園內的一草一木，杜絕任何損壞公物的行為，像愛護我們的家一樣愛護我們的學校和教室。

　　二、注意公共衛生，不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不吃零食、口香糖、更不把零食袋和口香糖隨意丟棄、不在墻壁和課桌上亂涂亂畫。

　　三、上課遵守課堂紀律，不遲到早退、不隨意出入教室、不影響他人的學習;課間不嬉戲喧鬧，文明休息，時刻關注安全。

　　四、文明就餐，關愛自己的身體健康。按時午休，保持安靜，不影響他人休息。

　　五、講究誠信，不抄襲他人作業，以正確的心態對待考試，杜絕舞弊行為。同學們，舉手投足、音容笑顏無不體現一個人的氣質與修養，文明禮儀是我們應該具有的基礎素養，是我們成人成才的首要條件。這樣我們才能傳承華夏美德，用良好的精神風貌迎接新的挑戰!

　　親愛的同學們，讓我們攜起手來，從現在做起，從我做起，從身邊的每一件小事情做起，遵守公德，崇尚文明，互相監督、互相幫助，共同努力讓文明不再是純粹的理念，而是每個學生的自覺言行! 讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律! 讓我們共創和諧校園，共鑄輝中更加美好的明天!

　　倡議人：__

　　時間：__年_月_日

優秀的行為規范倡議書素材推薦 篇2

　　廣大青少年朋友們：

　　溫文儒雅、落落大方、見義勇為、謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德，舉手投足、音容笑貌、無不體現一個人的氣質與素養。咸陽是我們的家，我們是咸陽的主人，做文明市民，建文明咸陽，是當代咸陽青少年的共同責任和光榮使命，《咸陽市民文明行為規范“十要十不要”》準則正是表達了我們的心聲。在此，共青團咸陽市委、咸陽市青年聯合會、咸陽市學生聯合會向廣大青少年發出如下倡議：

　　一、遵守規范，爭做文明模范。我們要樹立文明意識，學習文明規范，分清文明世界里的好與壞，“擇其善者而從之，其不善者而改之”，養成文明習慣。

　　二、遵守規范，爭做文明使者。我們要充分認知不文明的危害性，積極主動倡導文明新風。讓文明，在你我之間傳遞。

　　三、遵守規范，爭做文明衛士。我們要以主人翁的姿態關心和支持文明，主動監督和勸阻不文明言行，努力革除有悖公德、有違誠信、有損形象、污染環境、危害秩序等不文明現象，使文明形成廣泛社會認同。

　　帝都涌動文明潮，社會和諧萬事興!廣大青少年朋友們，讓我們迅速行動起來，認真貫徹《咸陽市民文明行為規范“十要十不要”》的要求，從現在做起，從身邊做起，讓文明之花在咸陽常開不敗、綻放光彩!

　　倡議人：

　　日期：20__年__月__日

優秀的行為規范倡議書素材推薦 篇3

　　親愛的同學們：

　　教室是我們求知的殿堂，宿舍是我們生活的圣地，操場是我們健身的樂園。我們在這方土地上學習生活，我們在這片綠蔭下快樂成長。然而，在我們這個草地茵茵、環境優美、歌聲縈繞、書聲瑯瑯，充滿著生機、充滿著希望的校園里，一些不文明行為正濁蝕著我們美麗的校園，正污染著我們純潔的心靈!那些隨手丟棄的廢紙和零食袋，在校園中肆意飛舞;那些脫口而出的臟話不時在我們的耳邊回蕩。我們是新時代的中(小)學生，我們是先進文化的繼承人，我們是人類文明的傳播者。講究衛生，是我們的義務;保護環境，是我們的責任;愛我校園，是我們的美德。為了使我們能夠更好地生活、學習，我們需要一個優美、和諧、溫馨、干凈、有序的校園環境，而這個美好的環境需要大家共同去營造。為此，學校倡議同學們做到如下幾點：

　　1、誠實做人、信守承諾，自覺遵守校紀校規、公共秩序，養成文明的習慣，主動告別陋習。

　　2、心懷感恩，尊敬師長、孝敬父母、尊老愛幼、樂于助人、熱心公益。

　　3、團結友愛、寬以待人、語言文明、舉止優雅。避免與他人發生不文明爭執，要從大處著眼，不因小事斤斤計較，共同營造良好的人際關系，做一個友好親善的文明學生，共建和諧校園。

　　4、衣著得體、舉止大方;講究衛生、愛護公物。不隨手亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在校園亂涂亂畫，認真搞好教室與宿舍內務整理，不破壞校園內的一切公共設備設施。

　　5、勤儉節約，珍惜水電，愛惜糧食。

　　6、勤學好問、力爭上游，樹立集體榮譽感、集體榮辱觀，要時刻謹記自己的行為不僅僅代表個人，還代表著班級和學校的文明形象，我們要以構建校園的和諧文明為己任。

　　7、拒絕毒品，遠離煙酒、賭博、盜竊、早戀等不良現象;利用網絡文明上網，養成健康的生活方式。

　　同學們，高尚的品德，文明的言行，是每個當代學生必備的素質，營造健康、文明、和諧、有序的校園環境是我們義不容辭的責任，讓我們積極行動起來，徹底改掉生活陋習，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，爭做文明學生，為提升我們勝利學校的形象，建設文明和諧的校園爭做貢獻!

優秀的行為規范倡議書素材推薦 篇4

　　同學們：

　　學校不僅是文明的搖籃，更是健康的搖籃。美麗的綠色校園，讓我們以愉悅的心情投入到積極的學習中去，但不良的行為習慣嚴重影響了校園的環境。所以，我們發出倡議——提高環保意識杜絕攜帶零食。希望通過倡議，同學們能夠認識到環境的重要性，積極投身到環保行列中去。讓我們手拉手，心連心，共創校園美好藍圖。

　　常吃零食會給同學們帶來身體傷害。常吃零食，引起三餐不正常、胃腸功能失調，導致腸胃疾病的發生;零食多屬于垃圾食品，時間一長必定導致營養不良，以致體質下降，目前小胖墩現象很多，就是營養失衡導致的

　　節儉是中華民族的傳統美德，它展現的是一種精神力量，折射出我們的內心世界;節儉也是現代文明的標志，然而，隨著生活條件的不斷完善，學生的節儉觀卻變得淡薄了;甚至由于吃零食，滋生了貪圖享樂和盲目的攀比心理。有一段時間，你是否曾經因為有零食而眉開眼笑，忘記了學習?你是否曾經看到別人吃零食，自己控制不了也想過一把癮?你是否曾經為了吃零食而跟你的長輩們無理取鬧?你是否曾經為了吃零食而用光了另有用處的零花錢?你是否曾經為了吃零食甚至用掉了撿來的錢或者去偷他人的錢?如果，你有過以上的某種情況，我就要對你說，警惕啊，同學，你已被零食“毒害”了!常吃零食還給我們校園帶來了極不和諧的一幕：有同學吃過零食后把包裝紙隨處亂扔，整潔的校園一會兒成了“花臉”;有的同學吃過零食后把“殘余物”拋進了教室的垃圾桶，不久，難聞的怪味便充斥著我們的班級你忍心看到校園這樣嗎?愿意在這樣的班級環境下學習嗎?

　　“病從口入”，為了維護自身的健康，為了我們能有一個良好的學習環境，我們向全校同學發出以下倡議：

　　(一)提倡杜絕零食，堅決不攜帶方便面、膨化食品、油炸食品進校園;

　　(二)提倡健康飲水，不帶飲料進校園，人人喝白開水;

　　(三)提倡飲食衛生，堅決不吃小攤販上的燒烤、油炸等不衛生食品;

　　(四)提倡勤儉節約，堅決不亂用零花錢，把錢用在該用的地方。同學們，保護環境、勤儉節約、拒絕零食，讓我們唱響“以拒絕零食為榮，爭做文明中學生”的口號，和零食說聲“再見”吧!讓我們用我們的雙手，共同去創造一個美麗潔凈的校園、一個良好的學習生活環境;讓我們用我們的雙手，共同為我們的生活譜寫出一曲健康、清新、和諧的樂章!

　　倡議人：_

　　20_年_月_日

優秀的行為規范倡議書素材推薦 篇5

　　親愛的教育學子們：

　　大家好!

　　當我們在清晨的曙光中置身在校園，整潔優美的環境令我們身心舒暢;當我們投入到一天的學習中，認真執著的勁頭令我們信心百倍;當我們向同學送上祝福和幫助，內心的幸福、溫暖令我們感動;在井岡山大學教育學院這個溫暖的大家庭里，我們要做文明的主人。文明是人類精神不滅的火種，是中華民族傳承的美德，但是，在我們的校園里，仍然存在著一些不和諧現象，我們很遺憾的看到有一些同學，和老師頂撞，不尊重教師;隨口說臟話、罵人;破壞校內公共設施和設備;在教室、走廊等公共場所大聲喧嘩吵鬧;隨意吐痰、亂扔果皮紙屑等雜物;在桌椅、教室墻壁上亂涂亂畫;在教室走廊故意擁擠，堵塞交通;厭學惡勞，抄作業，考試作弊;在課堂上隨意說話、睡覺、不遵守課堂紀律;在校內見到來訪的客人不理睬、不問好以上種.種陋習和行為，不僅有悖于高校學生最基本的日常行為規范，而且嚴重影響了當代大學生的形象，更破壞了我們和諧優美的校園環境。

　　同學們，我們需要營造一個優美、和諧、秩序井然的校園環境。我們是學校的主人，理應“從我做起，從現在做起”，為建設美好校園而做出我們的努力。今天，以“除陋習,樹新風,爭做優秀大學生”為主題的校園文明活動正式開始了，遠團委、學生科在這里向全院同學發出以下倡議：

　　1、語言文明，禮貌待人，不說粗話、臟話，提倡用敬語。不罵人、打架，態度和藹，友愛同學，尊敬師長，孝敬父母。

　　2、舉止文明、情緒健康，不抽煙、不飲酒，不玩撲克、不參與賭博、斗毆。遠離毒品和邪教,樹立正確的人生觀和世界觀。

　　3、講究衛生、保護環境、不隨地吐痰、不在教室、走廊和操場亂扔垃圾，不毀壞花草樹木。

　　4、以校為家，愛護學校公共設施，不亂涂抹、亂刻畫，不損壞公物，節約用水用電。

　　5、嚴格遵守《學生手冊》，遵守交通規則，不搶過馬路，不騎車帶人。

　　6、自行車擺放整齊，進出校門推車慢行。

　　7、遵守公共秩序，乘坐公共車輛按順序上車，不爭搶座位，主動給老、幼、病、殘、孕及師長讓座、讓路，不在公共場所喧嘩、起哄。

　　8、儀表端莊，著裝樸素整潔，不穿奇裝異服,不佩戴首飾,男生不留長發,女生儀容大方,男、女生正確交往。

　　9、上課認真聽講，不做與學習無關的事，認真完成作業，考試不作弊。

　　10、積極參加各項有益活動，用我們的行動去感染每一個同學都爭做文明人，爭做優秀大學生。每天給大家一個微笑，一個祝福，讓愛永駐心間，讓文明之花開放校園。

　　同學們，舉手投足，音容笑顏無不體現一個人的氣質與修養，文明禮儀是我們應該具有的基礎素養，是我們成人成才的首要條件。千學萬學學做人，只有先學會做人，這樣我們才能傳承華夏美德，用良好的精神風貌迎接新的挑戰。

　　親愛的同學們，讓我們攜起手來，從現在做起，從我做起，從身邊的每一件小事情做起，遵守公德，崇尚文明，互相監督、互相幫助，共同努力。

　　讓文明不再是純粹的理念，而是每個學生的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律!

　　共創和諧校園，共鑄井岡山大學教育學院更加美好的明天!

　　倡議人：

　　日期：20__年__月__日

優秀的行為規范倡議書素材推薦 篇6

　　規范的力量是巨大的。它能使我們舉止文明，思想科學，習慣良好，修養提升。一個能自覺執行規范的人，一定有著良好的習慣和道德修養，也一定是一個不懼困難、勇于攀登的人。

　　我校品牌活動——實驗學子“修身”行動既是對道德規范的細化，也是對古人重視“修身做人”“立德為先”的傳統美德的繼承。作為實驗學子，就應該對自己有更高的要求，而寄宿的我們，就更應當表現出與眾不同的氣質，體現我們的睿智、修養!

　　為了使學校更加和諧和美好，為了樹立文明進取的實驗學子形象，我代表學校團總支特向全體實驗學子發出如下倡議：

　　1、自尊自愛，注重儀表

　　2、誠實守信，禮貌待人

　　3、遵規守紀，勤奮學習

　　4、宿舍生活，和諧有序

　　5、勤勞儉樸，孝敬父母

　　6、嚴于律己，遵守公德

　　文明規范的行為發自內心。有教養和友好的表示，是對他人的尊重。讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把行為規范落實到每一個人的言行上，讓良好的行為規范為我們孕育出良好的習慣，讓良好的習慣幫助我們收獲金色的人生，人生的輝煌最終不會在行為規范中落腳，但必將于行為規范中醞釀。讓我們力爭創造一個更加優美和諧、秩序井然的校園環境。力爭使所有同學的理想和愿望在這里實現，人生從這里騰飛!

　　倡議人：

　　日期：20__年__月__日

優秀的行為規范倡議書素材推薦 篇7

　　廣大市民朋友們：

　　經過全市上下干部群眾的不懈努力，我們萊蕪的城市面貌發生了前所未有的可喜變化。整個城市都變得干凈、整潔、靚麗、和諧，市民生活在這樣一個環境里無不覺得心情愉悅、身心舒暢。然而，一個城市的干凈與整潔、文明與和諧，需要全體市民的共同維護。市民不經意間的一個隨手亂丟，就會破壞我們的城市環境，影響我們的城市形象。萊蕪是我家，文明靠大家，倡樹文明新風，共建美好家園是廣大市民的共同心愿;全力爭創文明城市，為文明城市創建增光添彩，是我們每一個市民義不容辭的責任。為此，我們倡議：告別不文明行為，爭當文明市民。

　　一、不隨地吐痰。

　　二、不亂扔果皮、煙蒂、紙屑和各種廢棄物。

　　三、不亂倒垃圾污水，不亂拋灑建筑渣土。

　　四、不亂擺攤點，不店外經營、占道經營。

　　五、不損壞公共設施，不損壞樹木、草坪、綠地。

　　六、不亂貼、亂掛、亂寫、亂畫。

　　七、不在公共場所吸煙。

　　八、不說粗話、臟話，不大聲喧嘩。

　　九、不攜帶寵物進入公共場所，不隨意遛狗污染環境。

　　十、不闖紅燈，不亂穿馬路，不翻越交通護欄、不插隊上車;不酒后開車，不違章停車、不向車外亂拋雜物。

　　倡議人：

　　日期：20__年__月__日