國(guó)慶節(jié)低碳出行倡議書(shū)（精選3篇）
國(guó)慶節(jié)低碳出行倡議書(shū) 篇1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué)們：
環(huán)境友好型社會(huì)，作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要著力點(diǎn)，深入貫徹節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，降低溫室氣體排放強(qiáng)度，推廣低碳技術(shù)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，合理引導(dǎo)消費(fèi)行為，發(fā)展節(jié)能環(huán)保型消費(fèi)品，倡導(dǎo)與我國(guó)國(guó)情相適應(yīng)的禮貌、節(jié)約、綠色、低碳消費(fèi)模式。透過(guò)采取以上政策措施，來(lái)用心應(yīng)對(duì)氣候變化，促進(jìn)中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口資源環(huán)境相協(xié)調(diào)，走可持續(xù)發(fā)展道路。
低碳經(jīng)濟(jì)，是中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然選取。作為中學(xué)生，我們能為中國(guó)的低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展做些什么呢我們能夠增強(qiáng)自我的環(huán)保意識(shí)，在日常的學(xué)習(xí)和生活中，注意做到“低碳”。例如：
1、節(jié)約用電，隨手關(guān)好教室內(nèi)的電燈、電扇、電腦和多媒體，節(jié)約每一度電。
2、節(jié)約用水，洗手時(shí)，水龍頭不要開(kāi)太大，并及時(shí)關(guān)上、關(guān)緊，節(jié)約每一滴水。
3、自帶環(huán)保水杯，多飲用白開(kāi)水，少喝瓶裝飲料。
4、不亂丟垃圾，并進(jìn)行垃圾分類(lèi)，收集可回收利用的垃圾。
5、不隨便浪費(fèi)作業(yè)簿、作業(yè)紙，合理使用草稿紙，打印紙能夠雙面使用，節(jié)省耗材。6、不用購(gòu)買(mǎi)過(guò)多的學(xué)習(xí)用品。
7、少用紙巾，重拾手帕。
8、不使用污染環(huán)境、浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，個(gè)性是不使用一次性碗筷，少使用塑料袋，外出購(gòu)物自備購(gòu)物袋。
9、多運(yùn)動(dòng)，少看電視，少上網(wǎng)，多出去走走，近距離外出，盡量步行或騎自行車(chē)。
10、使用電腦時(shí)，關(guān)掉不用的電腦程序，能夠省電。
11、在家多種些花草，加大對(duì)二氧化碳的吸收量。
12、在家，做好低碳生活的宣傳和教育，監(jiān)督家人做到節(jié)能環(huán)保。以上所舉例子，只是低碳生活中很小的一部分，同學(xué)們能夠開(kāi)動(dòng)腦筋，想出更多低碳環(huán)保的點(diǎn)子。
同學(xué)們，讓我們一齊行動(dòng)起來(lái)，用心參與到低碳生活中，為中國(guó)的低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。
國(guó)慶節(jié)低碳出行倡議書(shū) 篇2
各位老師，同學(xué)們：
陽(yáng)春三月、春意盎然，低碳生活、綠色出行。學(xué)校日前出臺(tái)了《蘇州科技學(xué)院校園電動(dòng)車(chē)綜合治理方案》，進(jìn)一步規(guī)范電動(dòng)車(chē)管理，改善校內(nèi)交通狀況，為大家營(yíng)造一個(gè)更加安全、穩(wěn)定、和諧、有序的校園環(huán)境。文明校園需要文明交通，文明交通需要你我的共同參與。在此，我們向全校師生發(fā)出倡議：遵守校園交通管理規(guī)定，綠色出行，文明出行。
一、做“綠色出行、文明出行”的宣傳者。低碳生活無(wú)處不在，綠色出行就在身邊，文明出行人人能做。校園電動(dòng)車(chē)車(chē)速快、矛盾多、隱患大，給師生安全出行造成較大威脅，希望全校師生提高低碳意識(shí)，樹(shù)立低碳理念，倡導(dǎo)徒步出行。向身邊人宣傳“綠色出行、文明出行”的意義和方式，帶動(dòng)更多的人參與進(jìn)來(lái)，讓我們的校園多一片藍(lán)天，多一絲綠色，多一些文明，多一份和諧，多一路暢通。
二、做“綠色出行、文明出行”的踐行者。請(qǐng)全校師生盡量選乘公共交通工具出行，秉承“能走不騎，能騎不開(kāi)”的出行理念;校園內(nèi)盡量選擇步行或騎自行車(chē)，不使用汽車(chē)，不使用電動(dòng)車(chē)，車(chē)輛按規(guī)定有序停放，減少交通擁堵，讓我們共同體驗(yàn)清潔、暢通、高效的校園生活。
三、做“綠色出行、文明出行”的倡導(dǎo)者。希望全校師生積極參加到“綠色出行、文明出行”文明交通志愿者行列中來(lái)，積極開(kāi)展文明交通勸導(dǎo)活動(dòng)，遵守校園電動(dòng)車(chē)綜合治理方案，共同維護(hù)交通秩序，營(yíng)造低碳、清潔、暢通、高效的校園環(huán)境。
校園內(nèi)我們倡導(dǎo)：出行中，人讓人，車(chē)讓人，車(chē)讓車(chē)，讓出一份公德和文明。
文明是一種習(xí)慣，也是一種力量。遵章守紀(jì)，安全出行，文明交通，既是每一位公民的責(zé)任和義務(wù)，更應(yīng)是每一位蘇科人的自覺(jué)追求，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從現(xiàn)在做起，人人參與，共同努力，文明行路、文明行車(chē)、文明停車(chē)，共創(chuàng)文明安全有序的校園交通環(huán)境，讓我們的環(huán)境更美好，校園更靚麗，身體更健康，生活更幸福!
建設(shè)有特色、有品味、有活力的大學(xué)，期待您的參與!
倡議人：_
20__年__月__日
國(guó)慶節(jié)低碳出行倡議書(shū) 篇3
全區(qū)共青團(tuán)員、少先隊(duì)員、廣大青少年朋友們：
當(dāng)你即將迎來(lái)虎年的春風(fēng)，穿行于城市的大街小巷，你是否曾為目睹闖紅燈、攀爬護(hù)欄等與城市市容不和諧的現(xiàn)象而皺眉，是否曾為機(jī)動(dòng)車(chē)搶道、人車(chē)混雜等不文明現(xiàn)象感到煩惱?你是否為很難擁有安靜出行的空間而抱怨，為城市交通中不科學(xué)的“叢林法則”而焦慮?和諧、文明、安靜、有序的出行環(huán)境是城市品位的象征。文明城市需要文明交通，文明交通呼喚文明市民。
為了讓城市更美麗、讓城市更文明，我們向全區(qū)共青團(tuán)員、少先隊(duì)員、廣大青少年朋友們發(fā)出如下倡議：
——行文明路，倡樹(shù)文明交通風(fēng)尚。行路時(shí)不闖紅燈、不亂穿馬路、不在機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)行走，不翻越交通隔離設(shè)施;年滿(mǎn)16周歲方可騎乘非機(jī)動(dòng)車(chē)，但是不上機(jī)動(dòng)車(chē)道行駛，不違反交通信號(hào)指示通行，不妨礙機(jī)動(dòng)車(chē)正常通行，不在禁行區(qū)騎乘電動(dòng)自行車(chē)，自覺(jué)監(jiān)督和推進(jìn)文明交通環(huán)境的建設(shè)。
同時(shí)，請(qǐng)你成為家庭成員的小號(hào)手，告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶……：
——開(kāi)文明車(chē)，踐行文明交通行為。自覺(jué)養(yǎng)成“按燈停走、按道行駛、按線(xiàn)通行、按位停放、按章駕乘、按規(guī)處罰”的交通習(xí)慣，服從交警指揮，踐行交通法規(guī)，不爭(zhēng)道、搶道、占道，不亂停亂放、亂掉頭，不闖紅燈，不開(kāi)“霸王”車(chē);杜絕酒后駕駛、疲勞駕駛;保持安全行車(chē)車(chē)距，系好安全帶，文明禮讓斑馬線(xiàn);在行駛中不撥打、接聽(tīng)手機(jī)，不向車(chē)外拋灑物品，不污染和破壞道路路面。
讓我們小手拉大手，同做文明人，共同爭(zhēng)當(dāng)文明交通使者。積極參與文明交通志愿服務(wù)，主動(dòng)勸阻不文明交通行為，經(jīng)常引導(dǎo)和提醒家人、朋友以模范遵守交通法規(guī)為榮，以不遵守交通法規(guī)為恥;愛(ài)護(hù)交通安全設(shè)施,注意交通安全;自覺(jué)排隊(duì)上下車(chē)，在公交車(chē)上主動(dòng)為老、弱、病、殘、孕和帶小孩的乘客讓座;關(guān)愛(ài)自己和他人的生命，影響、帶動(dòng)更多的人遵章守紀(jì)、文明出行。
交通文明關(guān)乎著每一個(gè)人的生活，交通安全維系著每一個(gè)家庭的幸福。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自身做起，自覺(jué)告別交通陋習(xí)，爭(zhēng)做文明有禮市民，共創(chuàng)安全、暢通、和諧、文明的交通環(huán)境，以實(shí)際行動(dòng)為全國(guó)文明城市合肥增光添彩!
廬陽(yáng)區(qū)精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)
廬陽(yáng)區(qū)教育體育局團(tuán)委
廬陽(yáng)區(qū)教育體育局少先總隊(duì)
20__年1月