學雷鋒為民服務倡議書(通用26篇)
學雷鋒為民服務倡議書 篇1
親愛的同學們
3月5日,我們迎來了第51個“學雷鋒日”,同時也是第15個“中國青年志愿者服務日”。 51年前的3月5日,“向雷鋒同志學習”這個響亮的口號傳遍神州大地,激起了無數中國人奉獻愛心的熱情;51年后的今天,以發揚雷鋒精神為核心的全新形式 ——志愿服務,已成為了深入人心的公益事業,“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,繼續為新世紀的中國播撒著愛和希望。一個個青年志愿者、一支支志愿者服務隊用他們的實際行動詮釋著新時期的雷鋒精神。
在這個生機勃勃的春日,為了紀念第15個“中國青年志愿者服務日”,大力弘揚雷鋒精神、志愿者精神,推動全校范圍內的青年志愿者服務活動,高二年級學生會發出如下倡議:
1.廣大團員青年要積極行動,參與到志愿服務工作當中,弘揚奉獻、友愛精神,樹立互助、進步理念,為校園建設貢獻自己的心血和智慧,為人民服務。
2.廣大團員青年要腳踏實地,敢于擔當,立足校園,服務社會,以強烈的主人翁意識和高度的社會責任感投身實踐,關愛社會、關注民生,以實際行動弘揚社會主義核心價值觀。
3.廣大團員青年要傳承中華民族的傳統美德,以真誠的愛心,幫助關懷周圍每一個人,傳遞感恩和溫暖,為彼此的生活增添一抹明亮溫馨的色彩。
4.廣大團員青年要將愛心獻給學校、班級和他人,遵紀守法、勤儉節約、幫助同學,幫助人們,維護校園環境、營造書香校園。
讓我們用志愿服務引領一種新的生活時尚;把志愿服務作為一種新的生活方式;讓志愿服務成為一種新的生活狀態。“贈人玫瑰,手留余香”。行動起來吧同學們!奉獻我們的愛心,伸出我們的雙手,為他人送去關懷,為校園增添絢麗!為構建和諧校園、美麗附中貢獻自己的青春力量!
學生會
20xx年3月
學雷鋒為民服務倡議書 篇2
市民朋友們:
今年3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召向“向雷鋒同志學習”49周年。雷鋒是實踐社會主義、共產主義思想道德的楷模,是全市人民學習的榜樣。雷鋒精神體現了中華民族的傳統美德,順應了社會進步的時代潮流,是一面永不褪色的光輝旗幟,哺育和激勵著我們積極投身到建設中國特色社會主義事業建設中去。為此,我們倡議將每月的第一個星期六定為全市學雷鋒為民服務日,并向廣大市民朋友和志愿者發出開展“學習雷鋒精神,弘揚道德風尚”活動的倡議:
1、爭做“學習雷鋒精神,弘揚道德風尚”活動的倡導者。要學習雷鋒事跡,弘揚雷鋒精神,大力宣傳公民道德規范和市民守則,努力爭做文明禮儀、文明交通、生態環保志愿服務的倡導者。
2、爭做“學習雷鋒精神,弘揚道德風尚”活動的踐行者。要弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,積極參與愛心助學、扶老助殘、便民利民等學雷鋒志愿服務活動,從自身做起,從小事做起,服務人民,樂于助人,形成“我為人人,人人為我”的社會新風尚。
3、爭做“學習雷鋒精神,弘揚道德風尚”活動的推動者。要盡自己的微薄之力,通過捐資、捐物、送醫、送技術、送文化、結對幫扶等多種方式,關心幫助城鄉困難家庭、農村留守老人、留守兒童、農民工、殘疾人等特殊群體,推動學雷鋒活動深入開展。廣大未成年人要積極參與“千萬個小雷鋒在成長”主題實踐活動,從小樹立遠大的理想,不斷踐行雷鋒精神,為打造東方品質之城,建設幸福和諧杭州作出應有貢獻。
朋友們,時代需要雷鋒精神,文明之城呼喚雷鋒精神。讓我們迅速行動起來,積極投入到“學習雷鋒精神,弘揚道德風尚”活動中來,讓雷鋒精神在杭州發出耀眼光芒。
道德模范
20xx年3月4日
學雷鋒為民服務倡議書 篇3
1963年3月5日,毛澤東主席題詞:向雷鋒同志學習。由此,一個普通的年輕士兵走進了億萬青年人的心中,走進了億萬中國人的生活,溫暖著激勵著塑造著千千萬萬顆心靈。在雷鋒這個名字的感召下,一代又一代青年茁壯成長,成為社會主義建設事業的建設者和接班人。
今天,新時期對新一代的學雷鋒提出了新的要求,為其注入了新的活力,賦予了新的內涵。在新世紀,青年一代向雷鋒學習,就要做一個有理想的人,把對個人成長發展的追求融匯到為全面建設小康社會的奮斗中去,融匯到建設中國特色社會主義的實踐中去;要做一個有益于人民的人,全心全意為人民服務,甘于為人民奉獻自己的青春才華;要做一個自強不息的人,發揚艱苦奮斗的精神,頑強拼搏,百折不撓,勇往直前;要做一個勤奮學習的人,有只爭朝夕的精神,有磨杵成針的毅力;要做一個高尚的人,注重錘煉品德,完善人格,提高境界,自覺抵制拜金主義、享樂主義思想的侵蝕;要做一個奮發向上的人,始終保持蓬勃朝氣、昂然銳氣、浩然正氣。
為向培養我們的母校、養育我們的祖國交上一份合格的青春答卷,我們向全校學子發出繼續向雷鋒同志學習的如下倡議:
一、學習雷鋒同志愛崗敬業的精神。努力學習,認真完成好自己的學業,做好學習和科研工作,為我校建設世界一流大學而努力,為將來走入社會、建設祖國而奮斗。
二、學習雷鋒同志勤儉節約的精神。在全社會大力提倡建設節約型社會之際,作為大學生,要形成正確的價值觀、消費觀,以浪費資源為恥,以保護資源為榮,在人與社會的和諧成長中陶冶情操。
三、學習雷鋒同志無私奉獻的精神。將為人民服務作為人才價值實現的目標,用我們的真誠和能力為需要幫助的人們送去陽光,帶來希望,切實幫助身邊有學習困難、生活困難、心理困難的同學。
四、學習雷鋒同志“螺絲釘”的精神。把自己生命溶入黨和人民事業的整體之中,立志在平凡中干出不平凡的成績,腳踏實地、兢兢業業、一絲不茍、勤奮努力,工作在哪里,就在哪里閃光發熱,竭盡所能為國家、為社會創造財富。
雷鋒,不再是一位普通戰士的名字,它意味著責任,意味著奉獻,意味著愛心。而雷鋒精神,更如一部凝結著高尚理想、信念和道德情操的壯美詩篇,始終唱響著時代的最強音。
學習雷鋒同志精神不是一句簡單空洞的口號,我們身邊的很多普通學子正為我們做出榜樣。如洪戰輝般不屈于生活困苦,自強不息撫養親人;如徐偉般不畏于冰水刺骨,見義勇為在所不辭。
在此真摯地呼吁同學們學習他們助人為樂、甘于奉獻的精神,讓我們傳承“雷鋒精神”,深入校園,以各種形式開展活動,要貼近校園、貼近你我他,為校園建設貢獻自己的一份力量,同時讓這種精神融入到我們日常的學習、工作、生活中去。
三月五日雷鋒日,讓我們共同緬懷雷鋒同志,傳承雷鋒精神,讓我們搭乘時代的風帆,在“雷鋒精神”的指引下——前進!“雷鋒精神”永留心中,向雷鋒同志學習。
學雷鋒為民服務倡議書 篇4
敬愛的老師,親愛的同學們:
今年是雷鋒同志逝世56周年,是毛澤東向雷鋒同志學習題詞發表56周年。半個多世紀以來,雷鋒精神已經融入了中華民族的精神血液與道德肌體,在實踐中不斷被賦予豐富的時代內涵,溫暖著你我、感動著世界。雷鋒精神是革命與建設時期的昂揚斗志,更是新時代的文明符號。
為了弘揚雷鋒精神、創建文明校園、積極踐行社會主義核心價值觀,傳承四會五有的燕理精神,肩負起一個青年學生的責任和使命,用青春和汗水譜寫雷鋒精神的新篇章。
在此,共青團燕京理工學院委員會、宣傳部、大學生青年志愿者協會向全校同學發出如下倡議:
一、助人為樂、甘于奉獻,為構建和諧社會保駕護航。
贈人玫瑰,手留余香,幫助他人,快樂自己,這是雷鋒樂于助人的精神。積極參加學校組織的學雷鋒志愿服務活動,弘揚和培育雷鋒精神,從現在做起,從自我做起,從點滴小事做起,在奉獻中展現當代青年大學生的風范,不斷實現人格和品行的升華。
二、刻苦學習、樂于鉆研,把四會五有用于實際。
感悟雷鋒精神,深刻學習其刻苦學習、樂于鉆研的先進品質。學習雷鋒精神,就是要學習他不畏艱辛、迎難而上的意識和擔當;善于自我審視,勇于自我挑戰,不好高騖遠、不妄自菲薄;不斷學習、積極進取,自省自強,努力成長為堪當國家建設重任的棟梁之才,在實現個人價值的基礎上,腳踏實地、步履堅定,邁好中華民族偉大復興的每一步。
三、敬業愛業、尊師重道,將燕理精神植根心底。
將尊師重道牢記心間,把善于擠、善于鉆的釘子精神應用于實踐中去,在生活上始終保持樂觀向上、斗志昂揚的狀態,在學習上積極鉆研科學文化知識,始終保持與時俱進、勇往直前的品格。
向雷鋒同志學習,樹立道德標桿。讓我們積極行動起來,肩負起時代賦予青年社會的責任。用青春的熱誠、用青年的激情、用愛與希望,讓社會變得更加和諧美好,讓雷鋒精神歷久彌新!
學雷鋒為民服務倡議書 篇5
親愛的同學們:
為了讓雷鋒精神繼續發揚光大,為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現,作為一名新時代的中學生,在此,阜陽十中校學生會向全校學生會發出以下倡議:
第一、學習雷鋒的奉獻精神。
在班級中,要從我做起,從小事做起,積極主動地干好份內工作。在班級事務中,不計較個人得失,不拈輕怕重,有一份熱就應該發一份光。
第二、學習雷鋒的助人為樂精神。
在學習和生活中,對待身邊的同學,要有愛心,熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人,向他們伸出援助之手,爭當愛心小使者。
第三、學習雷鋒的集體主義精神。
要自覺遵守學校規章制度,嚴格遵守《中學生日常行為規范》和《中學生守則》。我們全體校學生會成員向全校師生承諾:一定輕聲慢步靠右行,不打架,不罵人,不講臟話粗話。真正做到講文明、講禮貌。在學校里,要自覺愛護公共財物,不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫,見到有損壞公物的行為要及時制止。要養成講衛生的好習慣,自覺做到不亂扔果皮紙屑,見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動,力爭在各類比賽中獲得好成績,為班級爭光,為我們美麗的阜陽十中爭光。
第四、學習雷鋒的釘子精神。
在日常學習中,要積極鉆研科學文化知識,上課專心聽講,積極動腦,踴躍發言,主動及時地完成老師布置的作業。作業字跡端正,符合規范,遇到疑難問題能向老師請教,爭當勤奮好學、勇于創新的好學生。
希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動,不僅僅是在每年的三月五日,更要時刻將雷鋒精神牢記在心,做到時時學雷鋒,天天見效果。為了讓20__年的春光更加燦爛,為了讓我們共同擁有一個美好的學習環境,行動起來吧,阜陽十中全體同學!
學雷鋒為民服務倡議書 篇6
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
冬去春來,我們帶著對春的渴望踏進了三月,三月是一個春光明媚,生機勃勃的季節,三月更是一個講文明樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。
今天是3月5日,是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞51周年的紀念日。51年來,一代又一代的青年在學雷鋒活動中受到教育,茁壯成長;51年來,千百萬青少年在這一號召的指引下,創造了奇跡,創造了輝煌。51年的發展和沉淀,“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字,“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神,“雷鋒”和“雷鋒精神”一道,已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中,它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。學習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神,已成為時代發展的必然要求。
今天我們以“弘揚雷鋒精神 構建文明和諧魅力趙中”為
主題,立足學校,深入開展學雷鋒志愿服務活動,在此,向全體師生發出如下倡議:
1、向雷鋒同志學習,做一名有正確人生觀、價值觀、世界觀的優秀學生。牢固樹立遠大理想,讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂,成為我們道德的航標。
2、向雷鋒同志學習,發揚“釘子精神”。在學習上發揚刻苦鉆研精神,好學上進,形成“比,學,趕,幫,超”的學習環境,共同營造優良的學風。
3、向雷鋒同志學習,聽從指揮,干一行愛一行。做任何事,要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風,爭做班級中一顆永不生銹的螺絲釘。
4、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度,不打架,不罵人,真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護公共財物,不在墻壁、走廊等涂抹刻畫。要養成講衛生的好習慣,自覺做到不亂扔果皮紙屑,見到紙屑贓物需彎腰撿起。
5、向雷鋒同志學習,做到言行一致、不圖名利、無私奉獻和全心全意為人民服務。做到心中有集體,心中有他人,團結、友善、協作,扶危濟困,服務他人,奉獻社會,做到:“哪里有我們,哪里就有雷鋒精神在閃光”。
6、積極開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動,積極投身到校園建設和服務中,通過親身實踐,不斷加深對雷鋒精神的認識,從而使學雷鋒成為我們一種自覺行為。
同學們,新的時代賦予雷鋒精神新的含義,讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁手拉手,心連心,行動起來吧。希望每位同學都能積極參與到學雷鋒活動中,不僅是在“學雷鋒日”,更要時刻將雷鋒精神牢記于心,并付諸于行動,真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。
倡議人;
xx年x月x日
學雷鋒為民服務倡議書 篇7
當三月的春風吹綠大江南北,萬物吐露出芬芳之時,我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習!”四十四年過去了,雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續發揚光大,為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現,作為一名新時代的中學生,在此,學校特發出以下倡議:
第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中,要從我做起,從小事做起,積極主動地干好份內工作。在班級事務中,不計較個人得失,不拈輕怕重,有一份熱就應該發一份光。
第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中,對待身邊的同學,要有愛心,熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人,向他們伸出援助之手,爭當愛心小使者。
第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度,嚴格遵守《中學生日常行為規范》和《中學生守則》。在校要輕聲慢步靠右行,不打架,不罵人,不講臟話粗話。真正做到講文明、講禮貌。還要自覺愛護公共財物,不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫,見到有損壞公物的行為要及時制止。要養成講衛生的好習慣,自覺做到不亂扔果皮紙屑,見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動,力爭在各類比賽中獲得好成績,為班級爭光,為學校爭光。
第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中,要積極鉆研科學文化知識,上課專心聽講,積極動腦,踴躍發言,主動及時地完成老師布置的作業。作業字跡端正,符合規范,遇到疑難問題能向老師請教,爭當勤奮好學、勇于創新的好學生。
希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動,不僅僅是在每年的三月五日,更要時刻將雷鋒精神牢記在心,做到時時學雷鋒,天天見效果。為了讓20xx年的春光更加燦爛,為了讓我們共同擁有一個美好的學習環境,行動起來吧!
倡議人:
xx年x月x日
學雷鋒為民服務倡議書 篇8
陽春三月,萬物復蘇,按照市委、市政府“四城同創”與“爭當縣域經濟排頭兵”的戰略目標,實現“十三五”良好開局,全面建設小康常寧、生態常寧、與諧常寧、美麗常寧需要凝聚強大的正能量,為此,市文明委決定在全市范圍內開展學雷鋒志愿服務活動,特向全市廣大市民發出如下倡議:
一、爭做“學雷鋒樹新風,我志愿我行動”的倡導者。要大力弘揚雷鋒精神,廣泛宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,積極傳播“學習雷鋒,奉獻他人,提升自己”的志愿理念,充分發揮自身示范作用,不斷感染與帶動身邊更多的人加入到學雷鋒行列之中,在全市掀起“學雷鋒樹新風,我志愿我行動”的熱潮。
二、爭做“學雷鋒樹新風,我志愿我行動”的踐行者。社會主義核心價值觀的生命力在于實踐。開展學雷鋒志愿服務活動,關鍵要在本職工作中大力弘揚愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、甘于奉獻的職業精神,自覺成為雷鋒精神的模范實踐者,用一流的工作業績展示良好的道德素質與精神風貌。要在日常生活中密切關注社會公益事業,身體力行,積極參與“關愛他人、關愛社會、關愛自然”學雷鋒志愿服務活動。
三、爭做“學雷鋒樹新風,我志愿我行動”的推動者。全市廣大干部群眾要廣泛開展“扶貧助困”、“保護生態”、“文明交通”、“愛心助殘”等學雷鋒志愿服務活動,不斷增強學雷鋒志愿服務活動的吸引力與感染力,激勵更多的人奉獻社會、助人為樂,推動全市涌現出更多的道德模范與時代先鋒,讓我們的社會更加文明、更加與諧。
全市廣大市民朋友們,讓我們迅速行動起來,用滿腔的熱情投入到學雷鋒志愿服務活動之中,學習雷鋒精神、塑造常寧精神,讓我們從現在做起,從平凡小事做起,讓我們攜起手來,共同奏響弘揚雷鋒精神的時代最強音。
倡議人:___
20__年_月_日
學雷鋒為民服務倡議書 篇9
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
冬去春來,我們帶著對春的渴望踏進了三月,三月是一個春光明媚,生機勃勃的季節,三月更是一個講文明樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。
今天是3月5日,是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞xx周年的紀念日。xx年來,一代又一代的青年在學雷鋒活動中受到教育,茁壯成長;xx年來,千百萬青少年在這一號召的指引下,創造了奇跡,創造了輝煌。xx年的發展和沉淀,“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字,“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神,“雷鋒”和“雷鋒精神”一道,已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中,它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。學習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神,已成為時代發展的必然要求。
今天我們以“弘揚雷鋒精神 構建文明和諧魅力趙中”為主題,立足學校,深入開展學雷鋒志愿服務活動,在此,向全體師生發出如下倡議:
1、向雷鋒同志學習,做一名有正確人生觀、價值觀、
世界觀的優秀學生。牢固樹立遠大理想,讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂,成為我們道德的航標。
2、向雷鋒同志學習,發揚“釘子精神”。在學習上發揚刻苦鉆研精神,好學上進,形成“比,學,趕,幫,超”的學習環境,共同營造優良的學風。
3、向雷鋒同志學習,聽從指揮,干一行愛一行。做任何事,要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風,爭做班級中一顆永不生銹的螺絲釘。
4、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度,不打架,不罵人,真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護公共財物,不在墻壁、走廊等涂抹刻畫。要養成講衛生的好習慣,自覺做到不亂扔果皮紙屑,見到紙屑贓物需彎腰撿起。
5、向雷鋒同志學習,做到言行一致、不圖名利、無私奉獻和全心全意為人民服務。做到心中有集體,心中有他人,團結、友善、協作,扶危濟困,服務他人,奉獻社會,做到:“哪里有我們,哪里就有雷鋒精神在閃光”。
6、積極開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動,積極投身到校園建設和服務中,通過親身實踐,不斷加深對雷鋒精神的認識,從而使學雷鋒成為我們一種自覺行為。
同學們,新的時代賦予雷鋒精神新的含義,讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁手拉手,心連心,行動起來吧。希望每位同學都能積極參與到學雷鋒活動中,不僅是在“學雷鋒日”,更要時刻將雷鋒精神牢記于心,并付諸于行動,真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。
學雷鋒為民服務倡議書 篇10
學習雷鋒精神倡議書
今天,在全社會大力推進精神文明建設的時候,在全市重點開展社會環境整治的時候,在“文明、禮貌、守紀月”活動進一步深入的時候,市團委鄭重向全體人民發出倡議:
1.學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。從身邊做起,節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧,努力創建節約型南陽。
2.學習雷鋒渴求知識、發憤學習的“釘子”精神學雷鋒活動,自覺培養勤奮好學、刻苦鉆研的學習態度。
3.愛護公共財物,自覺維護社會環境整潔和安寧,樹立“南陽是我家”的主人翁意識,人人爭做保護社會環境的“見義勇為先進分子”。
4.尊老愛幼,熱情幫助每一位需要幫助的市民,友愛互助,創造和諧融洽的社會氛圍。
同志們、朋友們,讓我們共同行動起來,在這特殊的月份里,像身邊無數雷鋒的影子那樣為人民服務,為社會服務,獻出自己的一份力量,響應雷鋒的號召,走在學雷鋒活動的最前線!珍惜時光,振奮精神,把握好新的機遇,努力使自己學有所成、思想高尚,最終成為有志之士、有用之才。
倡議人:
xx年x月x日
學雷鋒為民服務倡議書 篇11
各位同學:
今年3月5日是毛澤東題詞“向雷鋒同志學習”四十八周年紀念日,“人的生命是有限的,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒是這么說的,同時也是這么做的。雷鋒是平凡的,但是他卻做出了不平凡的事。也許在無數個風雨交加的夜晚,又出現了雷鋒的影子;也許在困難無助的時候,雷鋒又站在你的面前。雷鋒精神在中華大地上永遠不會抹滅。
今天,在全社會大力推進精神文明,建設和諧社會的時候,在全校重點開展告別不文明行為的時候,良王莊中學向全體同學提出如下倡議:
1.學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。從身邊做起,節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧,努力創建節約型校園。
2.學習雷鋒渴求知識、發憤學習的“釘子”精神。自覺培養勤奮好學、刻苦鉆研的學習態度,培養和樹立科學的人生觀,多讀書,讀好書,努力掌握文化科學知識,不斷提高自身的素養。
3.愛護公共財物,自覺維護校園環境整潔和安寧,樹立“學校是我家”的主人翁意識,自覺做到不亂扔果皮紙屑,并能主動拾起地上臟物,人人爭做保護校園環境的小衛士。
4.尊敬師長,團結同學,熱情幫助每一位需要幫助的同學,友愛互助,創造和諧融洽的學習氛圍。
親愛的同學們,讓我們共同行動起來,就在這特殊的月份,在無時無刻中,像雷鋒,像身邊無數雷鋒的影子那樣為人民服務,為社會服務,獻出自己的一份力量,響應學習雷鋒的號召,走在學雷鋒活動的最前線!珍惜時光,振奮精神,把握好新的機遇,努力使自己成為學有所成,思想高尚的優秀學生,最終成為有用之才。
學雷鋒為民服務倡議書 篇12
“德潤草原文明之行——學雷鋒志愿者服務在行動”志愿者發言材料尊敬的各位領導,親愛的志愿者朋友們:志愿服務是廣大青年弘揚社會新風、參與社會管理、彰顯社會責任的生動實踐。
在全社會的共同努力下,我旗志愿服務事業蓬勃發展,已成為建設和諧右旗、文明右旗的重要力量。值此“學雷鋒紀念日”,中國志愿者日即將到來之際,我們相聚在這里,是為了響應自治區文明辦的號召,加入到“德潤草原〃文明之行——學雷鋒志愿者服務在行動”活動中,用我們的實際行動為弘揚雷鋒精神而努力,為提升巴林右旗精神文明素質而添彩!為此,我們向所有志愿者發出倡議:大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,積極投身志愿服務行動,從我做起,從身邊小事做起,與責任相伴,與文明同行,讓雷鋒精神永遠傳承下去。
讓我們行動起來,大力增強熱愛家鄉,建設家鄉的主人翁意識,積極投身志愿者服務隊伍,為營造美麗和諧的巴林右旗盡一份責,出一份力。讓我們行動起來,用自己的文明行動帶動和感染周圍的每一個人。
爭做文明居民,堅決摒棄有損城鎮形象的各種不文明行為,講文明語言,行文明禮儀,做文明事情,養文明習慣,樹文明新風,培育良好的道德風尚。讓我們行動起來,大力弘揚“人人為我,我為人人”的良好風尚,帶動更多的人加入到志愿者的隊伍中來,凝聚在“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者旗幟下,人人爭做志愿者,共同塑造赤峰新形象,展示志愿者新風采,為我旗建設文明城鎮貢獻自己的力量!“德潤草原·文明之行——學雷鋒志愿者服務在行動”倡議 書親愛的廣大市民朋友們:社會的進步離不開文明,社會的和諧離不開“奉獻、互助、友愛、進步”的志愿精神和志愿者。
倡議人:___
20__年_月_日
學雷鋒為民服務倡議書 篇13
“學雷鋒活動月”倡議書
40多年前,等老一輩無產階級革命者發出號召“向雷鋒同志學習”,從此每年的3月5日,是我們“向雷鋒同志學習”紀念日;每年的三月就成了“學雷鋒活動月”。
“雷鋒”,在中國已經不只是一個名字,而已經成了中華民族的精神。我們應把弘揚雷鋒精神同校園環境建設結合起來,大力弘揚雷鋒對黨、對祖國、對人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民服務的精神;弘揚“螺絲釘”精神和刻苦學習、艱苦奮斗的精神。
希望我校的每一位少先隊員都能夠弘揚雷鋒精神,從現在做起、從小做起、從自我做起,努力提高自己的思想素質,為學校、為家鄉、為社會貢獻自己的一份力量。
在這個特殊的日子里,我校少先大隊部向全體少先隊員發出倡議:
一、熱愛集體,維護集體利益,熱心幫助有困難的隊員。
二、保護校園環境,不亂丟垃圾,不在學校吃零食。
三、在校園內不亂吐痰,主動清理地面和墻壁的污垢。
四、不踐踏草坪,不毀壞校園綠化。
五、講文明禮貌,注意禮儀規范。
六、主動撿起地上的垃圾,養成“文明衛生”的習慣,共同創建一個美麗的校園。
倡議人:
時間:X年XX月XX日
學雷鋒為民服務倡議書 篇14
敬愛的老師們,親愛的同學們:
今天是3月5日,是老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞的紀念日。雷鋒,是中國人民的驕傲,更是值得我們學習的好榜樣。為了秉承雷鋒精神,整治校園秩序,凈化校園環境,校團委決定在全體同學中開展以“弘揚雷鋒精神,從身邊小事做起”為主題的學雷鋒活動,在此向全體同學提出如下倡議:
第一、學習雷鋒助人為樂,勇于奉獻的精神,讓雷鋒精神在校園閃閃發光。開展學雷鋒活動,弘揚雷鋒精神,從現在做起,從自我做起,熱心幫助同學,助人為樂,伸出援助之手,展現當代青年風范。
第二、弘揚雷鋒克己奉公,熱愛集體精神,付諸實際行動,共創文明校園。在班級中,從小事做起,做好份內的衛生保潔工作;在校園里,自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰,并能主動撿拾地上的垃圾;在社會上,自覺遵守紀律,講究公德,踐行誠信,做良好公民。
第三、發揚雷鋒“釘子”精神,奮進求實,努力學習。在學習中,鉆研文化知識有擠勁和鉆勁,多讀書,讀好書,提高自身文化修養,營造校園讀書氛圍。
第四、弘揚雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的精神。節約用水、用電,愛護公物。在日常生活中適度合理消費,以實際行動響應“共建節約型社會”的號召。
各位老師,各位同學,《學雷鋒活動月實施方案》為我們大家明確了學習雷鋒見行動的方向和路線,各班團支書請號召大家從以下6各方面行動起來
1、將愛心獻給校園,維護校園環境,努力學習提高學校美譽度;
2、將愛心獻給媽媽,提倡零消費感恩,低消費紀念,用感情投入,用行動表現;
3、將愛心獻給地球 ,保護環境,低碳生活。
4、將愛心獻給他人 ,幫助同學,幫助身邊的每一個需要我們幫助的人
5、將愛心獻給班級,獻出自己的努力,遵規守紀,開展零扣分活動
6、將愛心獻給自己 ,像雷鋒一樣珍惜時間,像雷鋒一樣勤奮學習,像雷鋒一樣勤儉節約
7、將愛心獻給社會,愛心活動進社區,關愛孤寡老人。
同學們,時代在發展,社會在變化,但雷鋒精神永遠不會過時,讓我們將雷鋒精神銘記在心,在日常生活、學習、工作中自覺踐行雷鋒精神。也許我們的行為微不足道,也許我們的行為并不引人矚目,但我們一定會因自己獻出的熱情而收獲更多的快樂!我們的校園也一定會因我們的努力而更加整潔優美、文明和諧!
學雷鋒為民服務倡議書 篇15
1963年3月5日,《人民日報》刊登了毛澤東“向雷鋒同志學習”的題詞,這天被定為學雷鋒紀念日。半個世紀過去,時間沒有讓雷鋒精神遠去,雷鋒的名字仍然如同燦爛的朝陽,指引我們前進的方向。
“不經風雨,長不成大樹;不受百煉,難以成鋼”、“有理想有出息的青年人必定是樂于吃苦的人”,雷鋒將崇高的理想落實生活工作之中,志存高遠,腳踏實地,以行動踐行人生信念。為了更好地將雷鋒精神傳承下去,詮釋出符合時代特征、代表學院學子精神風貌的新內涵,將學習雷鋒精神融入到社會主義核心價值體系的教育中,在此,我們向全院師生發出倡議:
1.樹立遠大理想,立志成長成才。堅定共產主義遠大理想,樹立正確的人生觀、價值觀,通過踏實奮進不斷提升自身素質;
2.弘揚雷鋒精神,傳播時代正能量。發揚中華民族傳統美德,以朝氣蓬勃的精神面貌,積極引領社會風尚,傳遞社會正能量;
3.勤于學習創新,培養鉆研精神。端正態度,銳意進取,奮進求是,踐行“修身致遠 技能卓越”的校訓,潛心學業,營造良好的學習氛圍;
4.參與志愿服務,投身奉獻互助。關愛他人、關心社會,積極參與愛心助學、敬老助殘等公益志愿活動,建設和諧社會、和諧校園。
“向雷鋒同志學習”不僅僅是一句響亮的口號,更是永不謝幕的時代話題。時代需要雷鋒精神,老師們,同學們,讓我們一起行動起來,讓雷鋒精神在學院生生不息!
共青團云南**學院委員會
20xx年3月
學雷鋒為民服務倡議書 篇16
:
40多年前,毛澤東等老一輩無產階級革命者發出號召“向雷鋒同志學習”,從此每年的3月5日,是我們“向雷鋒同志學習”紀念日;每年的三月就成了“學雷鋒活動月”。
“雷鋒”,在中國已經不只是一個名字,而已經成了中華民族的精神。我們應把弘揚雷鋒精神同校園環境建設結合起來,大力弘揚雷鋒對黨、對祖國、對人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民服務的精神;弘揚“螺絲釘”精神和刻苦學習、艱苦奮斗的精神。
希望我校的每一位少先隊員都能夠弘揚雷鋒精神,從現在做起、從小做起、從自我做起,努力提高自己的思想素質,為學校、為家鄉、為社會貢獻自己的一份力量。
在這個特殊的日子里,我校少先大隊部向全體少先隊員發出倡議:
一、熱愛集體,維護集體利益,熱心幫助有困難的隊員。
二、保護校園環境,不亂丟垃圾,不在學校吃零食。
三、在校園內不亂吐痰,主動清理地面和墻壁的污垢。
四、不踐踏草坪,不毀壞校園綠化。
五、講文明禮貌,注意禮儀規范。
六、主動撿起地上的垃圾,養成“文明衛生”的習慣,共同創建一個美麗的校園。
倡議人:
時間:X年XX月XX日
學雷鋒為民服務倡議書 篇17
1963年3月5日,《人民日報》刊登了毛澤東“向雷鋒同志學習”的題詞,這天被定為學雷鋒紀念日。半個世紀過去,時間沒有讓雷鋒精神遠去,雷鋒的名字仍然如同燦爛的朝陽,指引我們前進的方向。
“不經風雨,長不成大樹;不受百煉,難以成鋼”、“有理想有出息的青年人必定是樂于吃苦的人”,雷鋒將崇高的理想落實生活工作之中,志存高遠,腳踏實地,以行動踐行人生信念。為了更好地將雷鋒精神傳承下去,詮釋出符合時代特征、代表學院學子精神風貌的新內涵,將學習雷鋒精神融入到社會主義核心價值體系的教育中,在此,我們向全院師生發出倡議:
1.樹立遠大理想,立志成長成才。堅定共產主義遠大理想,樹立正確的人生觀、價值觀,通過踏實奮進不斷提升自身素質;
2.弘揚雷鋒精神,傳播時代正能量。發揚中華民族傳統美德,以朝氣蓬勃的精神面貌,積極引領社會風尚,傳遞社會正能量;
3.勤于學習創新,培養鉆研精神。端正態度,銳意進取,奮進求是,踐行“修身致遠 技能卓越”的校訓,潛心學業,營造良好的學習氛圍;
4.參與志愿服務,投身奉獻互助。關愛他人、關心社會,積極參與愛心助學、敬老助殘等公益志愿活動,建設和諧社會、和諧校園。
“向雷鋒同志學習”不僅僅是一句響亮的口號,更是永不謝幕的時代話題。時代需要雷鋒精神,老師們,同學們,讓我們一起行動起來,讓雷鋒精神在學院生生不息!
共青團云南交通技師學院委員會
學雷鋒為民服務倡議書 篇18
親愛的同學們:
當三月的春風吹綠大江南北,萬物吐露出芬芳之時,我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習!”四十二年過去了,雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續發揚光大,為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現,作為一名新時代的小學生,在此,我代表五年級全體同學向全校學生發出以下倡議:
第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中,要從我做起,從小事做起,積極主動地干好份內工作。在班級事務中,不計較個人得失,不拈輕怕重,有一份熱就應該發一份光。
第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中,對待身邊的同學,要有愛心,熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人,向他們伸出援助之手,爭當愛心小使者。
第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度,嚴格遵守《小學生日常行為規范》和《小學生守則》。我們全體五年級同學向全校師生承諾:一定輕聲慢步靠右行,不打架,不罵人,不講臟話粗話。真正做到講文明、講禮貌。在學校里,要自覺愛護公共財物,不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫,見到有損壞公物的行為要及時制止。要養成講衛生的好習慣,自覺做到不亂扔果皮紙屑,見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動,力爭在各類比賽中獲得好成績,為班級爭光,為師專一附小爭光。
第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中,要積極鉆研科學文化知識,上課專心聽講,積極動腦,踴躍發言,主動及時地完成老師布置的作業。作業字跡端正,符合規范,遇到疑難問題能向老師請教,爭當勤奮好學、勇于創新的好學生。
希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動,不僅僅是在每年的三月五日,更要時刻將雷鋒精神牢記在心,做到時時學雷鋒,天天見效果。為了讓20__年的春光更加燦爛,為了讓我們共同擁有一個美好的學習環境,行動起來吧,五年級的全體學生們,師專一附小的全體學生們!
師專一附小五年級二班 吳子肖
學雷鋒為民服務倡議書 篇19
尊敬的老師、親愛的同學們:
冬去春來,我們帶著對春的渴望踏進了三月,三月是一個春光明媚,生機勃勃的季節,三月更是一個講文明樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。
X年是3月5日,是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞53周年的紀念日。53年來,一代又一代的青年在學雷鋒活動中受到教育,茁壯成長;53年來,千百萬青少年在這一號召的指引下,創造了奇跡,創造了輝煌。53年的發展和沉淀,“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字,“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神,“雷鋒”和“雷鋒精神”一道,已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中,它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。學習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神,已成為時代發展的必然要求。
今天我們以“弘揚雷鋒精神,爭做文明學生”為主題,立足學校,深入開展學雷鋒志愿服務活動,在此,學校大隊部向全體師生全體學生發出如下倡議:
1、向雷鋒同志學習,做一名有正確人生觀和價值觀的優秀學生。牢固樹立遠大理想,讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂,成為我們道德的航標。
2、向雷鋒同志學習,發揚“釘子精神”。 在學習上發揚刻苦鉆研精神,好學上進,形成“比、學、趕、幫、超”的學習環境,共同營造優良的學風。
3、向雷鋒同志學習,聽從指揮,干一行愛一行。做任何事,要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風,爭做班級中一顆永不生銹的螺絲釘。
4、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度,不打架,不罵人,真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護公共財物,不在墻壁、走廊等涂抹刻畫。要養成講衛生的好習慣,自覺做到不亂扔果皮紙屑,見到紙屑贓物需彎腰撿起。
5、向雷鋒同志學習,做到言行一致、不圖名利、無私奉獻和全心全意為人民服務。做到心中有集體,心中有他人,團結、友善、協作,扶危濟困,服務他人,奉獻社會,做到:“哪里有我們,哪里就有雷鋒精神在閃光”。
同學們,新的時代賦予雷鋒精神新的含義,讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁手拉手,心連心,行動起來吧!希望每位同學都能積極參與學雷鋒活動,不僅是在“學雷鋒日”,更要時刻將雷鋒精神牢記于心,并付諸于行動,真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。
倡議人:
時間:X年XX月XX日
學雷鋒為民服務倡議書 篇20
尊敬的老師、親愛的同學們:
三月,總有一種熾熱的情愫在彌漫,總有一種深切的懷念在升騰,我們總會想起一個熠熠生輝的名字——雷鋒。今年的3月5日,是毛“向雷鋒同志學習”題詞五十周年的紀念日。五十年來,全國各地積極開展向雷鋒同志學習的活動,一代又一代的青年在活動中受到教育;五十年來,千百萬青少年在這一號召的指引下,積極地投入到偉大民族復興和現代化建設的歷史洪流中,創造了令世界矚目的輝煌。五十年的發展和沉淀,“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字,“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神,“雷鋒”和“雷鋒精神”一道,已深深鍥入到中國這片廣袤的土地中,它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。時光荏苒,伴隨著時代車輪的滾滾向前,雷鋒精神也歷久彌新,與時俱進,有了新的內涵與外延,迸發出更鮮活的生命力。
在此,我代表校團委、校學生會向全體學生發出倡議:
一、學習雷鋒同志助人為樂的精神,關心他人,勇于奉獻。“活著,就是為了使別人活得更美好”,雷鋒同志這樣說了,也這樣做了。作為新時代的我們,要發揚勤儉節約的傳統美德,要熱心幫助身邊有困難的同學,學會孝敬父母,尊重師長,要積極參與到形式多樣的學雷鋒活動中,積極投身到社區服務、公益勞動和校園建設服務中,與志愿服務同行。要積極參與到學校愛心捐款和義賣的行動中,用義賣積攢愛心,讓溫暖凝聚力量!
二、弘揚雷鋒同志的敬業精神,奮進求實,努力學習。在日常學習中,學習雷鋒的“釘子”精神,要有一股擠勁和鉆勁,勤奮學習、刻苦鉆研。上課專心聽講,積極動腦,遵守課堂秩序,營造濃厚的學習氛圍;加強班內以及班級間交流,與學校和家長進行溝通,共同營造健康向上的學習風氣。發揮自己特長,展示當代中學生“誠信、文明、自覺、向上”的真我風采。
三、發揚雷鋒同志“言行一致”的作風,始終如一。我們應樹立誠信,尊重他人。堅決抵制考試作弊等不誠實行為,對上課聊天、睡覺等不尊重他人、不尊重勞動以及不孝敬父母、不懂得感恩的行為說“不”。 讓雷鋒精神植入新的時代內容,讓雷鋒精神和時代脈搏一起跳動。
“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”。同學們,紀念雷鋒的日子里,不能缺少你的參與;企盼愛心的目光里,不能缺少你的幫助。我們是學校的主人,理應從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起。讓我們積極參與到“學習雷鋒”的主題教育活動中來吧!“讓青春在學習中進步,讓青春在實踐中精彩”。用我們的實際行動讓雷鋒之歌更加雄壯,讓雷鋒精神之花開遍整個校園,讓雷鋒精神的光芒照亮校園每一個角落!
謝謝大家!
學雷鋒為民服務倡議書 篇21
每年的3月,這是個不同尋常的年月——學雷鋒活動月。為了弘揚雷鋒精神,傳承尊長敬老的傳統美德,開展“弘揚雷鋒精神,推進志愿服務”主題實踐活動。校團委鄭重地向全校師生以及福建廣播電視大學龍巖人才技校教學班的同學們發出如下倡議:
一、學習雷鋒助人為樂,勇于奉獻的精神。
熱心幫助身邊有困難的同學,學會感恩,尊重他人,為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。
二、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。
每天做一項節水節電的小事。從身邊做起,節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧,努力創建節約型學校、節約型班級。
三、學習弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神。
要刻苦學習科學文化知識,加強自身思想品德修養,務實理論功底,提高專業素養,掌握建設國家、服務人民的過硬本領。
四、學習雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神。
要做到勤于學習、善于思考、勇于探索、敏于創新,堅持理論聯系實際,積極投身社會實踐,在解決實際問題的過程中增長才干,不斷提高實踐能力、創新能力。
五、學習弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的優良作風。
從我做起,從身邊做起,從小事做起,規范日常行為,在踐行社會主義核心價值的道路上磨練意志、砥礪品行、成長成才。
同學們,讓我們繼續發揚雷鋒精神,繼承優良傳統,弘揚雷鋒精神,傳承人類文明。讓我們伸出自己溫暖的手,撒出一片赤誠,用我們的愛心喚醒孤獨,用我們的真誠幫助他人走出困境,用我們的熱情讓三月的空氣溫暖起來。雷鋒不僅僅是一個簡單的名字,它意味著責任、奉獻、愛心。紀念雷鋒的日子里,不能缺少你的參與;企盼愛心的目光里,不能缺少你的幫助。讓我們行動起來吧!讓雷鋒精神的光芒照亮校園每一個角落。從我做起,身邊的小事做起,弘揚雷鋒精神,提高道德素質,共建和諧校園。
委員會
20xx年2月26日
學雷鋒為民服務倡議書 篇22
老師們、同學們:
初春三月,雷鋒為我們帶來了濃濃暖意。56年前,毛澤東向全國人民發出了偉大號召—“向雷鋒同志學習”!這一號召,響徹中華大地,喚起了人們的理想信念。雷鋒精神影響了一代又一代人,已深深地融入了人們的生活,并隨著時代的發展,與時俱進,歷久彌新。為了讓雷鋒精神不斷發揚光大,用雷鋒精神激勵全體師生員工努力學習,奮發工作,圓滿完成“一、六、七、八”工作目標,學院向全體師生發出倡議:
一、樹立崇高理想和堅定信念。熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義;用這個理想和信念激勵我們把個人追求和奮斗同黨的事業聯系起來,同學院興衰榮辱聯系起來,為學院的發展壯大貢獻自己的智慧和力量。
二、克己奉公,共建文明校園。大力推進語言文明,行為文明,環境文明。在校內全面推廣普通話,杜絕說粗話臟話;全面清理校園衛生死角。從現在做起,從自我做起,從平時做起,從身邊小事做起,構建文明校園。
三、助人為樂,寬以待人。在校園掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮,弘揚和培育雷鋒精神,助人為樂,寬以待人,使雷鋒精神在我們校園發揚光大,傳承不息四、奮進求是,努力學習。遵守各項制度,上課不遲到、不曠課、不早退,不在宿舍使用大功率電器,自覺維護學習,生活秩序,積極營造校園良好的學習生活環境。
五、艱苦奮斗,勤儉節約。在日常生活中節約用水、用電,自覺抵御不良生活習慣的影響,堅持勤儉節約的好作風,養成艱苦奮斗的好習慣,開展宣傳活動,組織主題講座等形式,倡導大學生高雅健康的文化生活。
六、倡導志愿服務理念,彰顯時代精神。積極參加志愿者活動,用實際行動實踐雷鋒精神。增強大學生的社會責任感,使青年志愿者服務理念深入人心,青年志愿者服務隊伍不斷壯大,青年志愿者服務事業更有實效。
七、顧全大局,人人爭先。學習雷鋒的“鉆”勁和“擠”勁,努力培養和樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀,勤奮學習,夯實基礎,強化技能,不斷完善自己,提高綜合素質,投身建設偉大的祖國,成就自己的美好未來。
老師們、同學們,雷鋒精神是一筆寶貴的財富,學雷鋒學在平日,貴在堅持。讓我們從身邊點滴的小事做起,共同攜手,爭做文明合格的教育工作者,文明合格的大學生,讓雷鋒精神在校園內外永放光芒!
學雷鋒為民服務倡議書 篇23
“學雷鋒,樹新風”倡議書
敬愛的老師們、親愛的同學們:你們好!
如果你是一滴水,你是否滋潤了一片土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否堅守了你生活的崗位?
伴著和煦的春風,我們迎來了新的學期。今年3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”48周年紀念日,為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的雷鋒精神,提高當代大學生的思想道德修養,增強同學們服務同學奉獻社會的意識,建筑工程學院向全校同學發出“學雷鋒,樹新風,我志愿,我行動”的倡議:
一、學習雷鋒同志助人為樂、勇于奉獻的精神。讓每一份愛心都能給予他人溫暖與幫助,弘揚志愿精神。
二、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風,培養良好的生活習慣。珍惜他人的勞動成果,吃苦耐勞,自立自強,節約每一滴水,每一度電,大力弘揚勤儉節約這一中華民族的傳統美德。
三、發揚雷鋒“釘子”精神,珍惜時間,勤奮學習,健康成長。培養和樹立科學的人生觀和價值觀,努力掌握科學文化知識,不斷追求卓越,完善自我。
四、弘揚雷鋒愛國主義精神,嚴格遵守校風校紀,養成良好的行為習慣,熱愛學校,熱愛班集體,注重儀表,語言文明,愛護公物,講究衛生,營造和諧校園。
親愛的同學們,“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”,時代在呼喚雷鋒精神,人民在懷念雷鋒精神,祖國更需要千千萬萬個雷鋒式的新人!就從這紅色的三月開始,讓我們共同行動,用我們的智慧和勤勞,讓青春在追求卓越中閃光,用我們的才華和關愛,讓感恩在和諧校園中流動。
距離城運會舉行還有60天,讓我們行動起來,積極投入到全運會志愿者的行列中去,參與全運、服務全運、奉獻全運,為南昌能舉辦七屆“成功、精彩、難忘”的全運會貢獻我們的力量。
倡議人:
時間:X年XX月XX日
學雷鋒為民服務倡議書 篇24
1963年3月5日,毛澤東主席題詞:向雷鋒同志學習。由此,一個普通的年輕士兵走進了億萬青年人的心中,走進了億萬中國人的生活,溫暖著激勵著塑造著千千萬萬顆心靈。在雷鋒這個名字的感召下,一代又一代青年茁壯成長,成為社會主義建設事業的建設者和接班人。
今天,新時期對新一代的學雷鋒提出了新的要求,為其注入了新的活力,賦予了新的內涵。在新世紀,青年一代向雷鋒學習,就要做一個有理想的人,把對個人成長發展的追求融匯到為全面建設小康社會的奮斗中去,融匯到建設中國特色社會主義的實踐中去;要做一個有益于人民的人,全心全意為人民服務,甘于為人民奉獻自己的青春才華;要做一個自強不息的人,發揚艱苦奮斗的精神,頑強拼搏,百折不撓,勇往直前;要做一個勤奮學習的人,有只爭朝夕的精神,有磨杵成針的毅力;要做一個高尚的人,注重錘煉品德,完善人格,提高境界,自覺抵制拜金主義、享樂主義思想的侵蝕;要做一個奮發向上的人,始終保持蓬勃朝氣、昂然銳氣、浩然正氣。
為向培養我們的母校、養育我們的祖國交上一份合格的青春答卷,我們向全校學子發出繼續向雷鋒同志學習的如下倡議:
一、學習雷鋒同志愛崗敬業的精神。努力學習,認真完成好自己的學業,做好學習和科研工作,為我校建設世界一流大學而努力,為將來走入社會、建設祖國而奮斗。
二、學習雷鋒同志勤儉節約的精神。在全社會大力提倡建設節約型社會之際,作為大學生,要形成正確的價值觀、消費觀,以浪費資源為恥,以保護資源為榮,在人與社會的和諧成長中陶冶情操。
三、學習雷鋒同志無私奉獻的精神。將為人民服務作為人才價值實現的目標,用我們的真誠和能力為需要幫助的人們送去陽光,帶來希望,切實幫助身邊有學習困難、生活困難、心理困難的同學。
四、學習雷鋒同志螺絲釘的精神。把自己生命溶入黨和人民事業的整體之中,立志在平凡中干出不平凡的成績,腳踏實地、兢兢業業、一絲不茍、勤奮努力,工作在哪里,就在哪里閃光發熱,竭盡所能為國家、為社會創造財富。
雷鋒,不再是一位普通戰士的名字,它意味著責任,意味著奉獻,意味著愛心。而雷鋒精神,更如一部凝結著高尚理想、信念和道德情操的壯美詩篇,始終唱響著時代的最強音。
學習雷鋒同志精神不是一句簡單空洞的口號,我們身邊的很多普通學子正為我們做出榜樣。如洪戰輝般不屈于生活困苦,自強不息撫養親人;如徐偉般不畏于冰水刺骨,見義勇為在所不辭。
在此真摯地呼吁同學們學習他們助人為樂、甘于奉獻的精神,讓我們傳承雷鋒精神,深入校園,以各種形式開展活動,要貼近校園、貼近你我他,為校園建設貢獻自己的一份力量,同時讓這種精神融入到我們日常的學習、工作、生活中去。
三月五日雷鋒日,讓我們共同緬懷雷鋒同志,傳承雷鋒精神,讓我們搭乘時代的風帆,在雷鋒精神的指引下前進!雷鋒精神永留心中,向雷鋒同志學習。
倡議人:
3月xx日
學雷鋒為民服務倡議書 篇25
“崗位學雷鋒 爭做好員工”倡議書
為貫徹落實黨的xx屆三中全會精神,深入持久地開展學雷鋒活動,不斷提升地產公司員工思想道德素質,在紀念毛主席“向雷鋒同志學習”題詞51周年之際,也是第14個“中國青年志愿者服務日”,倡導公司員工廣泛開展以弘揚雷鋒精神為主題的實踐活動。
像雷鋒那樣,做愛崗敬業的螺絲釘。干一行愛一行鉆一行精一行,忠于職守,發揚雷鋒樸實的工作作風,學知識、鉆技術、當狀元,做企業能人。
像雷鋒那樣,做踏踏實實的孺子牛。發揚雷鋒刻苦學習的精神,鉆研業務,不斷提高自身的專業技術水平,在工作中謀求新的突破,在學習中獲得新的進步。
像雷鋒那樣,做燃己照人的紅蠟燭。認真開展“面對面、心貼心、實打實”的服務基層活動,倡導公司員工人人獻出一份愛、人人都做活雷鋒,建工地產將更加和諧、更加精彩。 像雷鋒那樣,做樂觀自強的開拓者。工作生活勇于創新,樂觀面對生活的壓力,做精神家園的衛士,用豐碩業績保障公司經濟發展穩中求進。
____________有限責任公司支部委員會
學雷鋒為民服務倡議書 篇26
親愛的叔叔、阿姨們:
大家上午好!我們是石嘴山市第七小學的少先隊員,今天我們來到“紅領巾志愿服務一條街”進行“學雷鋒,講文明,樹新風”社會實踐活動 。
眾所周知:今年是雷鋒同志犧牲50周年,也是毛主席題詞“向雷鋒同志學習”49周年。在這50年里,雷鋒已經成為我們幾代中華兒女共同學習的楷模,是中國人民的驕傲!以“奉獻、友愛、互助、進步”為宗旨的雷鋒精神已融入了中華民族的血脈,激勵著華夏大地上每一個炎黃子孫。
在人民群眾生活水平逐漸提高、物質條件日益發達的新時期、新環境、新背景下,我們應更加堅定地沿著雷鋒同志的足跡、秉持著雷鋒同志的作風、旗幟鮮明地弘揚雷鋒同志的精神,為建設富裕民主、文明和諧的石嘴山做出應有的貢獻。為此,我們向石嘴山的廣大市民們發出如下倡議:
一要學習弘揚雷鋒同志熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。要始終銘記歷史責任,大力弘揚無私奉獻的精神,把個人理想同國家民族的奮斗目標高度統一起來,把人生追求同人民的事業結合起來。
二要學習弘揚雷鋒同志善于學習、渴求知識的“釘子”精神。適應新時代要求,切實加強文化修養,努力提高知識技能和水平,始終堅持刻苦鉆研的態度,牢固樹立終身學習的思想。不斷探索新方法,解決新問題,創造新業績,提高建設國家、服務人民的過硬本領。 三要學習弘揚雷鋒同志立足自身、立足本職的“螺絲釘”精神。要把精彩的青春融入和諧社會建設的洪流之中,讓美好的人生與雷鋒同行,爭做一顆永放光輝的螺絲釘,“釘”在祖國、人民最需要的地方。始終牢記雷鋒干一行愛一行的高尚美德,立志在平凡的崗位上做出光輝的業績。
四要學習弘揚雷鋒同志心系人民、服務人民的奉獻精神。大力培養助人為樂、全心全意為人民服務的高尚情操,積極踐行愛崗敬業的本職責任,進一步強化“哪里需要到哪里去”的全局觀念,積極投身到社會建設和公益事業中去,使精彩人生在無限的為人民服務中得到錘煉升華。
五要學習弘揚雷鋒同志艱苦樸素、勤儉節約的生活作風。從細節著眼,從小事做起,從身邊開始,嚴格要求自己,以身作則影響他人養成節約習慣。自覺奔赴到群眾最需要的地方去,鍛煉自己,形成團結奮進、艱苦奮斗、自強不息、開拓進取、永葆本色的社會精神。 親愛的叔叔阿姨們!雷鋒的旗幟永遠飄揚,雷鋒的精神永放光芒。讓我們在雷鋒精神的指引下,在實際的學習和工作中深入挖掘雷鋒的精神內涵,自覺加強修養,樹立高尚道德,為石嘴山爭創文明城市,奉獻我們的力量!
倡議人;
xx年x月x日