學校防溺水倡議書范文（精選17篇）

學校防溺水倡議書范文 篇1

　　尊敬的家長：

　　隨著期末考試的臨近，中小學生的暑假生活馬上就要開始了。每年暑假，孩子的安全問題都是家長和社會十分關注的話題。在孩子面臨的諸多危險中，“溺水”是威脅中小學生安全的“頭號殺手”。那么，應該怎樣為孩子構筑防溺水“保護墻”呢？

　　首先，學校要做好宣傳教育工作。在海口景山學校，“家長進課堂”活動中就有專業游泳教練教授暑期如何防溺水專題，從如何學習游泳，如何判斷水情，如何選擇游泳場地，如何自我保護、自救和他救等方面，進行了詳細講解。同時，開展水中實操課，現場模擬演示自救和他救的要領，讓學生有更直觀和深刻的認識。建議有條件的學校開展相關課程或開展主題班會，從學校宣傳教育的角度，走好暑期防溺水第一步。另外，比如把防溺水常識編成卡片、歌謠，甚至是編成游戲等形式，都是非常可取的`。寓教于樂，在潛移默化中增強學生的自我保護意識。

　　其次，家長要做好監管。發生學生溺水事件，家長疏于監管是重要原因之一。家長在自己納涼解暑的同時，千萬不能忽略孩子在水中的安全。一些家長因為工作忙，無暇顧及孩子的暑期生活，這會讓孩子的安全隱患又增加許多。建議學校在放假前組織教師進行家訪，落實家長預防孩子溺水的監管責任，實現學校教育與家庭監管的無縫對接。

　　第三，相關職能部門與社會力量需共同搭建安全防線。社區、游泳館、游泳池、有開放水域的公園里的管理者，應全面進行救生員持證上崗的自查工作，規范救生員隊伍，增強救生員技術能力與責任心。建立全面的監控系統，在重點水域增設監控點，并安排專人值守。建議在塘壩、水渠、水庫、海灘等地方增設明顯的警示標牌，由街道干部、民警、志愿者組成巡邏隊，開展隱患排查工作，并以網格化管理為基礎，共同編織學生暑期防溺水安全網。

　　第四，學生自身游泳技能的提高。過去幾年，曾有人建議學生遠離水域，不要游泳，這無疑是因噎廢食的“自我保護”，我們應該更積極地面對問題，與其“遠離”，不如“學會”—真正掌握自救知識和游泳技能，將終生受用。

　　倡議人：

　　時間：

學校防溺水倡議書范文 篇2

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　正值盛夏，不少人選擇了游泳這個避暑的方法。但每年時有學生溺水事件的發生，蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的河（塘）水所吞噬，令人痛心。有節假日到河邊玩耍時不慎落水溺死的，有上下學途中失足落水身亡的，還有到池塘水庫游泳時溺水身亡的。為切實提高加強對學生防溺水安全教育重要性的認識，加強安全教育和預防，采取有效措施，堅決減少和避免學生溺水傷亡事故的發生，創設更安全的學習生活環境，努力杜絕此類悲劇的再次發生，我們特向全校師生發出以下倡議：

　　樹立安全意識，加強自我保護，不參與危險的活動，不到危險、陌生的河域游泳。在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動，防止溺水事件的發生。學會相關的防溺水知識，并能將所學的知識運用于實際。從我做起，嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。在加強自我安全意識的同時，努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自外出洗冷水澡的行為，要堅決抵制并勸阻。嚴禁私自或結伴到水庫、沙溪河等水域嬉戲或游泳；嚴禁在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水；嚴禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍；嚴禁私自到河邊看漲大水；嚴禁自行下河救人。

　　老師們，同學們，生命是寶貴的，每個人都只有一次，它不象財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創傷。我們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學習，積極要求進步，不斷提高自身素質，共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來，“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發生。

學校防溺水倡議書范文 篇3

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　盛夏來臨，不少人選擇了游泳這個避暑的方法。但每年時有學生溺水事件的發生，蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的河(塘)水所吞噬，令人痛心。為積極響應我校開展的“防溺水安全教育”活動，創設更安全的學習生活環境，杜絕此類悲劇的發生，我們特向全校學生發出以下倡議：

　　一、樹立安全意識，加強自我保護，不參與那些危險的活動，不到危險、陌生的河域游泳。

　　二、在有家人陪伴地前提下，到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動。

　　三、學會相關的防溺水知識，并能將所學的知識運用于實際。

　　四、從我做起，嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。

　　五、在加強自我安全意識的同時，亦努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自外出游泳的行為，要堅決抵制并勸阻。

　　六、嚴禁私自或結伴到水庫、河塘等危險水域嬉戲或游泳，嚴禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍，嚴禁私自到河邊看漲大水，嚴禁自行下河救人。

　　生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不象財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創傷。同學們，我們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜生命，努力學習，不斷提高自身素質，共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來，“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”，珍愛生命，預防溺水，從我做起。

　　萊蕪市實驗小學安全辦

　　20xx年6月

學校防溺水倡議書范文 篇4

　　全鎮廣大青少年及家長朋友：

　　溺水是造成青少年意外死亡的第一殺手。天氣逐漸變熱，溺水又進入高發季，回看之前各地發生的溺水事件在很大程度上是有的同伴發生溺水后其他同伴不懂施救方法，盲目伸手救助而被拖入水中溺亡。事件的發生，給每名溺水學生的家庭帶來了巨大的精神傷害和無法彌補的損失。可以說，溺水事故的發生，教訓十分慘痛，應引起我們對孩子生命安全的高度重視。為進一步加強防溺水安全教育工作，預防溺水事故的發生，中共騰橋鎮委員會、共青團騰橋鎮委員會特向全鎮廣大青少年及家長朋友發出以下倡議：

　　一、樹立安全意識，加強自我保護，不參與那些危險的活動，不到危險、陌生的河域游泳。

　　二、要在有家人陪伴地前提下，到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動，防止溺水事件的發生。

　　三、學會相關的防溺水知識，并能將所學的知識運用于實際。

　　四、從我做起，嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。

　　五、在加強自我安全意識的同時，亦努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自外出洗冷水澡的行為，要堅決抵制并勸阻。

　　六、一是嚴禁私自或結伴到水庫、沙溪河等水域嬉戲或游泳，二是嚴禁在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水，三是嚴禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍，四是嚴禁私自到河邊看漲大水，五是嚴禁自行下河救人。

　　七、家長要切實增強安全意識和監護人責任意識，教育孩子禁止下水游泳。生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不象財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創傷。

　　尊敬的家長朋友，孩子的人身安全無小事。希望您教育孩子提高防止溺水的安全意識，切實做好孩子的安全監護工作，廣大青少年要珍惜時光，努力學習，不斷提高自身各方面的素質，讓家校聯手，共同筑起孩子的安全屏障。

　　祝每個家庭合家歡樂，吉祥如意!

　　倡議人：

　　日期：

學校防溺水倡議書范文 篇5

　　天氣越來越熱，不少人選擇了游泳或到水中這個避暑納涼的方法。但每年那血淋漓慘痛的教訓，讓我們不得不又舊話重提。預防溺水，珍惜生命。炎熱剛剛來臨，全國各地溺水事件又開始頻發。為積極響應學校的“安全月”，開展小學生“防溺水安全教育活動”活動，創設更安全的學習生活環境，努力杜絕此類悲劇的再次發生，特向全班學生發出以下倡議： 一、樹立安全意識，加強自我保護，不參與那些危險的活動，不下河游泳。不到河邊和水池邊玩耍。

　　二、在有家人陪伴地前提下，到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動，防止溺水事件的發生。

　　三、學會相關的防溺水知識，并能將所學的知識運用于實際。

　　四、從我做起，嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。

　　五、在加強自我安全保護意識的同時，也努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自外出下河的行為，要堅決抵制并勸阻。

　　六、一是嚴禁私自或結伴到水庫、河等水域嬉戲或游泳，二是嚴禁在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水，三是嚴禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍，四是嚴禁私自到河邊看漲大水，五是嚴禁自行下河救人。

　　生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不象財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創傷。同學們，我們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學習，積極要求進步，不斷提高自身素質，共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來，“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發生。

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

學校防溺水倡議書范文 篇6

　　全校師生及家長朋友們：

　　溺水已成為我國青少年兒童非正常死亡的頭號死因，全國每年約有5.7萬人溺亡，其中14歲以下的未成年人占比高達56.58%。青少年兒童是祖國的未來、民族的希望，蓓蕾初開，前程光明，河水無情，令人痛心。溺水事故的教訓十分慘痛，應當引起廣大師生、家長朋友們的高度重視。為有效預防溺水事故發生，保障未成年人生命安全，黃埠小學向廣大師生及家長朋友們發出如下倡議：

　　一、充分認識溺水的高危害性。

　　一定要充分認識到溺水的危害性，提高對溺水危害的重視程度，您的些許疏忽，都有可能帶來慘痛的傷害。因此，請各學校、家長朋友們根據孩子的身心特點，選擇正確的教育方式，使孩子能深刻認識溺水事故的危害，從源頭避免溺水事故的發生。

　　二、做好防溺水安全教育。

　　安全教育則關乎孩子的生命安全。請各學校、家長朋友們加強對孩子預防溺水的安全教育，提高孩子的自我保護意識，使孩子嚴格遵守防溺水“六不”教育，即：不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或老師帶領的情況下下水游泳;不到無安全設施、無救援人員、無安全保障的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的未成年人不擅自下水施救。

　　三、提高青少年自救能力。

　　讓孩子學習一些自救常識，在發現同伴溺水時不能盲目伸手救助，應立即大聲呼救和科學施救，不提倡未成年人下水營救溺水者，防止被拖帶溺水。如發現有未成年人在水邊玩耍或游泳，請及時勸阻，以減少溺水事故的發生。

　　四、認真履行監護職責。

　　根據數據統計和實地調研，發現我省未成年人溺水事故均發生在節假日和雙休日期間，溺水人員也主要為農村學生和留守兒童。家長及監護人要積極做好學生安全教育及管教防范工作，無論您工作多忙，都要全力做好周末、節假日子女的監管工作，時刻關注孩子的去向，切實擔負起監護人的職責，避免孩子私自外出游泳或嬉水，防止意外溺水事故發生。

　　生命是寶貴的，讓我們攜起手來，共同擔負起保護青少年兒童生命安全的重任，珍愛生命，預防溺水。

　　廣大師生及家長朋友們，這封同心防溺水倡議書，請您接力!

　　日期：20xx年xx月xx日

學校防溺水倡議書范文 篇7

　　親愛的同學們：

　　時近盛夏，不少人選擇了游泳這個避暑的方法。但每年時有學生溺水事件的發生。

　　為讓全體同學輕松愉快地享受假期，開展以“防溺水安全教育活動周”活動，創設更安全的學習生活環境，努力杜絕此類悲劇的再次發生，政教處特向全校同學發出以下倡議：

　　一、牢固樹立安全意識，加強自我保護，不參與那些危險的活動，不到危險、陌生的河域游泳。

　　二、不會游泳的人，千萬不要單獨在水邊玩耍；沒有大人的監護，不要和伙伴們玩水。

　　三、學會相關的防溺水知識，并能將所學的知識運用于實際。

　　四、從我做起，嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。

　　五、嚴禁私自或結伴到水庫、沙溪河等水域嬉戲或游泳；嚴禁在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水；嚴禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍；嚴禁私自到河邊看漲大水；嚴禁自行下河救人。

　　六、一但發現有人溺水，應及時呼救，讓成年人來搶救，絕不可盲目下水施救。

　　同學們，我們是祖國和民族的未來和希望，希望每一個同學牢記一句話：“生命安全高于天，父母給我們的生命只有一次，每個人沒有理由不珍惜生命、注意安全。”讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，平平安安地度過每一天！

　　倡議人：

　　日期：

學校防溺水倡議書范文 篇8

　　尊敬的家長、親愛的同學們：

　　生命最寶貴，一生走一回;生命好弱脆，瞬間無行蹤。我們的生命不僅屬于自己，而且屬于家庭，屬于祖國。我們的健康成長，不僅關系到自己的美好未來、家庭的幸福安寧，還關系到整個社會的和諧穩定。寒冷的冬季已經來臨，湖面已結起薄冰，由于各公園的水域深淺不一，只有景觀生態作用，不具備游客滑冰的條件，因此，所有濕地水域都是嚴禁溜冰的。但是，還有少數同學安全意識淡薄，在放學回家的路途或是在雙休日私自到市區的香山公園、應理湖公園及景觀水道等濕地水域內玩耍，有部分家長放松安全管理，對學生的冒險行為置之不理，這是十分危險的。

　　作為城市濕地公園的管理者，我們不愿看到在美麗的環境中發生這樣慘痛的事故，我們一直在努力完善各項安全管理措施，通過各種途徑宣傳公園溜冰、游泳的禁令，保護游客的生命財產安全。但是，這些還遠遠不夠，要杜絕溺水事件的發生，需要全體市民，特別是全市的學生們要增強安全防范意識，一起加入到“珍愛生命，嚴禁湖面溜冰，預防溺水”活動中，積極響應如下建議：

　　一、牢固樹立安全意識，加強自我保護，遵守濕地公園管理的各項制度，在城市景觀濕地公園中安全游玩，文明游玩，不參與涉水溜冰等危險活動。

　　二、學會相關的防溺水知識，并能將所學的知識運用于實際中。

　　三、在加強自我安全意識的同時，也要努力做好監督和說服教育工作，對于身邊私自外出溜冰、游泳的同學，要堅決抵制并勸阻。

　　四、一但發現有人溺水，應及時大聲呼救，讓會游泳的成年人或者公園巡護人員施救，絕不可盲目下水施救。讓我們行動起來，以“善待自己”為重，不愛生命為悲;以“善待他人”為榮，不講奉獻為恥;以“善待環境”為美，不講文明為丑。珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇，幸福生活!

　　倡議人：___

　　20__年__月__日

學校防溺水倡議書范文 篇9

　　尊敬的家長、親愛的同學們：

　　生命最寶貴，一生走一回;生命好弱脆，瞬間無行蹤。我們的生命不僅屬于自己，而且屬于家庭，屬于祖國。我們的健康成長，不僅關系到自己的美好未來、家庭的幸福安寧，還關系到整個社會的和諧穩定。寒冷的冬季已經來臨，湖面已結起薄冰，由于各公園的水域深淺不一，只有景觀生態作用，不具備游客滑冰的條件，因此，所有濕地水域都是嚴禁溜冰的。但是，還有少數同學安全意識淡薄，在放學回家的路途或是在雙休日私自到市區的香山公園、應理湖公園及景觀水道等濕地水域內玩耍，有部分家長放松安全管理，對學生的冒險行為置之不理，這是十分危險的。

　　作為城市濕地公園的`管理者，我們不愿看到在美麗的環境中發生這樣慘痛的事故，我們一直在努力完善各項安全管理措施，通過各種途徑宣傳公園溜冰、游泳的禁令，保護游客的生命財產安全。但是，這些還遠遠不夠，要杜絕溺水事件的發生，需要全體市民，特別是全市的學生們要增強安全防范意識，一起加入到“珍愛生命，嚴禁湖面溜冰，預防溺水”活動中，積極響應如下建議：

　　一、牢固樹立安全意識，加強自我保護，遵守濕地公園管理的各項制度，在城市景觀濕地公園中安全游玩，文明游玩，不參與涉水溜冰等危險活動。

　　二、學會相關的防溺水知識，并能將所學的知識運用于實際中。

　　三、在加強自我安全意識的同時，也要努力做好監督和說服教育工作，對于身邊私自外出溜冰、游泳的同學，要堅決抵制并勸阻。

　　四、一但發現有人溺水，應及時大聲呼救，讓會游泳的成年人或者公園巡護人員施救，絕不可盲目下水施救。讓我們行動起來，以“善待自己”為重，不愛生命為悲;以“善待他人”為榮，不講奉獻為恥;以“善待環境”為美，不講文明為丑。珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇，幸福生活!

　　20xx年xx月xx日

學校防溺水倡議書范文 篇10

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　時近盛夏，不少人選擇了游泳這個避暑的方法。但每年時有學生溺水事件的發生，蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的河(塘)水所吞噬，令人痛心。從學生溺水身亡的事故案例分析，農村學校學生居多，低段學生居多。從事故發生時段分析，多為每年5-9月份。從事故發生原因分析，有節假日到河邊玩耍時不慎落水溺死的，有上下學途中失足落水身亡的，還有到池塘水庫游泳時溺水身亡的。為積極響應教育局近期在學生中開展防溺水事故教育的號召，切實提高加強對學生防溺水安全教育重要性的認識，加強安全教育和預防，采取有效措施，堅決減少和避免學生溺水傷亡事故的發生，創設更安全的學習生活環境，努力杜絕此類悲劇的再次發生，我們特向全校師生發出以下倡議：

　　一、樹立安全意識，加強自我保護，不參與危險的活動，不到危險、陌生的河域游泳。

　　二、在有家人陪伴地前提下，到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動，防止溺水事件的發生。

　　三、學會相關的防溺水知識，并能將所學的知識運用于實際。

　　四、從我做起，嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。

　　五、在加強自我安全意識的同時，亦努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自外出洗冷水澡的行為，要堅決抵制并勸阻。

　　六、“五個嚴禁”

　　1、嚴禁私自或結伴到水庫、沙溪河等水域嬉戲或游泳，

　　2、嚴禁在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水，

　　3、嚴禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍，

　　4、嚴禁私自到河邊看漲大水，

　　5、嚴禁自行下河救人。

　　生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不象財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創傷。我們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學習，積極要求進步，不斷提高自身素質，共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來，“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發生。

　　倡議人：___

　　20__年__月__日

學校防溺水倡議書范文 篇11

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　正值盛夏，不少人選擇了游泳這個避暑的方法。但每年時有學生溺水事件的發生，蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的河(塘)水所吞噬，令人痛心。有節假日到河邊玩耍時不慎落水溺死的，有上下學途中失足落水身亡的，還有到池塘水庫游泳時溺水身亡的。為切實提高加強對學生防溺水安全教育重要性的認識，加強安全教育和預防，采取有效措施，堅決減少和避免學生溺水傷亡事故的發生，創設更安全的學習生活環境，努力杜絕此類悲劇的再次發生，我們特向全校師生發出以下倡議：

　　樹立安全意識，加強自我保護，不參與危險的活動，不到危險、陌生的河域游泳。在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動，防止溺水事件的發生。學會相關的防溺水知識，并能將所學的知識運用于實際。從我做起，嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。在加強自我安全意識的同時，努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自外出洗冷水澡的行為，要堅決抵制并勸阻。嚴禁私自或結伴到水庫、沙溪河等水域嬉戲或游泳;嚴禁在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水;嚴禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍;嚴禁私自到河邊看漲大水;嚴禁自行下河救人。

　　老師們，同學們，生命是寶貴的，每個人都只有一次，它不象財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創傷。我們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學習，積極要求進步，不斷提高自身素質，共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來，“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發生。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

學校防溺水倡議書范文 篇12

　　全區廣大人民群眾、各位家長、青少年學生：

　　汛期已經來臨，又正值瀑河、漕河配合白洋淀流域上游水庫行洪排澇期間，尤其是漕河流量極大，為確保人民生命財產安全，防止圍觀、釣魚、戲水人員，特別是中小學生溺水事件發生，請各位鄉親們一定要高度重視，遠離河道，安全第一。禁止任何人員、特別是中小學生在水庫、河道、池塘進行游泳、戲水、垂釣、捕魚。任何組織、團體不得擅自組織人員到水庫、河道、池塘進行游泳、戲水、垂釣、捕魚。請廣大學生及周邊群眾務必提高警惕，增強自我保護意識，注意安全，遠離危險水域。各位家長一定要加強對學生、未成年人開展安全教育，做好日常及假期監護，嚴禁到非游泳區域下水游泳，避免溺水事故發生。為進一步加強防溺水安全宣傳工作，保障生命安全，預防溺水事故發生，特提出如下倡議：

　　一、樹立安全意識，加強自我保護，不參與危險活動，不到危險、陌生的水域游泳。

　　二、在有家人陪伴地前提下，到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動，防止溺水事件的發生。

　　三、學會相關的防溺水知識，并能將所學的知識運用于實際。

　　四、從我做起，堅決不參與危險的外出游泳活動。

　　五、不私自或結伴到水庫、溪河等水域嬉戲或游泳。

　　六、不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水。

　　七、不在靠河處逗留玩耍，不私自到河邊看漲大水。

　　八、積極行動齊抓共管。加強防溺水教育，做好防溺水宣傳工作。各村要加強重點水域安全管理，在江河、水庫、池塘等重點水域和危險地段設置安全警示標牌、隔離帶、防護欄，放置救生圈、竹竿等應急救援設施。發現私自在池塘、河邊、水庫等地方游泳、玩耍的，請您盡自己一份力量，及時進行勸阻制止，避免悲劇的發生。

　　生命是寶貴的，每個人只有一次。希望您提高防溺水安全意識的同時，讓我們攜起手來，從您我做起、從參與做起、從身邊做起，共同擔負起保護生命安全的重任，珍愛生命，預防溺水。

　　日期：20xx年xx月xx日

學校防溺水倡議書范文 篇13

　　每年盛夏，不少人選擇了游泳這個避暑的方法。但每年時有學生溺水事件的發生，蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的河水所吞噬，令人痛心。為創設更安全的學習生活環境，努力杜絕此類悲劇的再次發生，我們特向全校學生發出以下倡議：

　　一、樹立安全意識，加強自我保護，不參與那些危險的活動，不到危險、陌生的河域游泳。

　　二、在有家人陪伴地前提下，到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動，防止溺水事件的發生。

　　三、學會相關的防溺水知識，并能將所學的知識運用于實際。

　　四、從我做起，嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。

　　五、在加強自我安全意識的同時，亦努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自外出洗冷水澡的行為，要堅決抵制并勸阻。

　　六、嚴禁私自或結伴到水庫、沙溪河等水域嬉戲或游泳。

　　七、嚴禁在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水。

　　八、嚴禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍。

　　九、嚴禁私自到河邊看漲大水。

　　十、嚴禁自行下河救人。

　　生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不象財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創傷。同學們，我們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學習，積極要求進步，不斷提高自身素質，共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來，“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發生。

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

學校防溺水倡議書范文 篇14

　　親愛的同學們：

　　自今年入夏以來，氣溫高熱，我校也即將進入暑假，青少年在危險水域游泳的現象呈逐漸增多的趨勢。據教育部通報，___年6月9日，山東省7名初三學生結伴在匯河下游游泳時溺水身亡;湖南省5名小學生在山塘游泳時溺水身亡;黑龍江省7名學生在松花江邊游玩時，4人溺水身亡。同一天中16名學生溺水死亡，令人十分痛心。據了解，今年以來的中小學生溺水死亡事故，多發生在周末、節假日或放學后;多發生在農村地區;多發生在無人看管的江河、池塘等野外水域;多發生在學生自行結伴游玩的過程中，有的是結伴下水游泳溺亡，有的是為救落水同伴致多人溺亡;多發生在小學生和初中生中，以男生居多。

　　為了確保游泳安全，防止我班同學溺水事故的發生，特向我們班全體同學發出倡議如下：

　　1、不獨自一人外出游泳，不到不了解水情的地方去游泳。

　　2、必須有組織、在家長或熟悉水性的人的帶領下到允許或者規定區域去游泳。

　　3、要清楚自己的身體健康狀況和水性熟悉程度，視情決定能否參加游泳活動。

　　4、泳前必須做好充分準備活動，防止抽筋現象發生。如遇小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

　　5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

　　6、游泳過程中不逞能，不貿然跳水和潛泳，避免追逐打鬧，以免喝水和溺水。

　　7、多多學習掌握游泳急救知識、技能，倘若遇到溺水事故時，不慌亂、保持頭腦清醒，爭分奪秒做好現場急救，等待醫生到來。

　　各位同學，生命如花，讓我們攜起手來關愛生命，關注安全，讓安全永駐心中，自覺遠離游泳，認真對待生命，生命必將在閃耀中現出絢爛，點燃每一個瞬間!

　　倡議人：___

　　20__年__月__日

學校防溺水倡議書范文 篇15

　　近年來，溺水一直是造成我區學生非正常死亡的主要因素。X年我區意外傷亡學生中，溺水就占60%左右，給我們的家庭帶來巨大的精神傷痛和無法彌補的損失。為此，我想全校學生發出如下倡議：

　　1.不在上學、放學途中、行課休息時段下水游泳、嬉水;

　　2.不在行課期間下水游泳、嬉水;

　　3.不私自或與同學結伴下水游泳、嬉水;

　　4.不在沒有家長(監護人)陪同的情況下，下水游泳、嬉水;

　　5.不到有危險的水域附近玩耍;

　　6.一旦發現有人溺水，及時呼救，讓成年人來搶救，未成年學生切不可盲目下水施救。

　　同學們，我們是祖國和民族的未來和希望，父母給我們的生命只有一次，每個人都沒有理由不珍惜生命。讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，平平安安地度過每一天!

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

學校防溺水倡議書范文 篇16

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　天氣漸漸熱起來了，不少人選擇了游泳這個既能避暑又能鍛煉身體的方法。但每年都會發生學生溺水事件，令人痛心。為創設更安全的學習生活環境，杜絕此類悲劇的再次發生，我特向全校同學發出以下倡議：

　　1.小學生應該在家人陪伴地前提下，到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動，防止溺水事件的發生。

　　2. 不會游泳的人，千萬不要單獨在水邊玩耍;沒有大人的監護，不要和伙伴們玩水。

　　3. 游泳前要做適當的準備活動，以防抽筋。

　　4、一但發現有人溺水，應及時呼救，讓成年人來搶救，絕不可盲目下水施救。

　　同學們，“水，溫柔的時候像慈愛的母親，暴虐的時候是殘酷的屠夫”，“珍愛生命，預防溺水”生命是可貴的，危險和悲劇是可以預防的。

　　謝謝大家

學校防溺水倡議書范文 篇17

　　尊敬的社會各界朋友、各位家長：

　　近年來，溺亡已成青少年兒童意外死亡的“頭號殺手”。年輕生命的逝去，給家庭帶來嚴重的傷害。當前，暑季即將到來，氣溫升高，青少年兒童溺水已進入高發期，青少年溺水防范工作需要全社會的關注支持。為有效預防溺水，保障青少年生命安全，現向全社會發出倡議：

　　一、廣大青少年朋友要提高自我保護意識。

　　不私自下水游泳或嬉水，不擅自(未經家長許可)與同學結伴游泳或嬉水，不在無家長或監護人帶領下私自外出游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳或嬉水，不在上下學的途中下溪、河、溝、水庫、水坑、魚塘等危險水域游泳、游玩、嬉水，不到設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處游泳或嬉水。在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下，不要逃離或者貿然下水施救，要采取呼救及報警等措施，學會基本的應急自救、求助、報警方法。

　　二、家長及其監護人要切實履行監護職責。

　　各家長及監護人要積極認真地做好學生安全教育及管教防范工作，避免孩子私自外出游泳或嬉水，防止意外事故發生。

　　三、相關部門要有預防措施，社會各界要加強關注。

　　學校要加強防溺水教育，做好防溺水宣傳工作;鄉鎮(街道)、有關部門按照屬地管理的原則建立或完善必要的預防溺水警示標牌和防護措施，部門聯動，齊抓共管，共筑青少年兒童夏季溺水防護網。

　　青少年兒童是祖國的明天、家庭的未來，保障少年兒童生命安全是全社會義不容辭的責任，朋友們，行動起來吧!讓我們共同擔負起保護少年兒童生命安全的責任，讓我們的孩子快樂的學習、健康的成長!

　　倡議人：

　　日期：