為困難學生捐款倡議書（精選17篇）

為困難學生捐款倡議書 篇1

　　尊敬的各單位、各界愛心人士：

　　生命充滿希望，家庭充滿幸福。然而在我們享受家庭所帶給我們的幸福時卻有一個家庭正在默默地承受白血病帶來的痛苦，這個家庭的希望都寄托在了社會各界好心人的手中。

　　：男，xx歲，家住xx市花園，是xx市實驗中學一名學生，于xx年xx月x日在xx市xx醫院診斷出急性淋巴細胞白血病，后休學積極配合治療，目前已進行了11個化療療程，治療效果良好，但現已花掉四十多萬元的醫療費用。

　　由于后續的住院化療和在家期間維持治療費用昂貴，這對作為xx市第二中學一名普通教師的父親和下崗母親來說，是生命中無法承受之重！很年輕，還有很多希望等著他！而且希望就在前方！他渴望走進課堂，重新快樂地和同學們一起學習成長。

　　我們不能無視！

　　我們堅信，病魔無情人有情，這是一個不應如此孤獨的生命！我們呼吁大家行動起來，只要我們都伸出熱情的雙手，只要我們都獻出一點愛，只要我們能表達對年輕生命的尊重。也許我們為他做的只是杯水車薪，但一定會讓他樹立起生的希望。伸出我們的手，給需要陽光的他們一絲溫暖，也許我們的舉手之勞就能帶給他們無限的希望！

　　x老師一家一定會感受到他們的身邊還有溫暖，有關愛，有我們的祝福，還有我們的愛心！

　　愿真愛永在！愿生命同歌！讓我們衷心的祝愿xx同學早日康復，x老師全家幸福、平安。我們深情的期待著。

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

為困難學生捐款倡議書 篇2

　　親愛的工程學院獲獎、助學金的同學們：

　　你們好！

　　學校生活是一段美好而充實的時光，高校教育是對一個人全面素質的提升。你們沐浴著知識的陽光，享受著文明的陶冶，走在大學校園中躊躇滿志，對未來充滿希望。你們通過自己的努力正一步步靠近自己的人生夢想，而學校和社會也對你們給予了充分的支持與肯定，向你們發放了獎學金和助學金，我想，你們應該是對學校充滿感激之情，對社會洋溢著感動之意，并深深觸動于人間之愛吧！

　　可知否，還有一群渴望知識、熱愛學習的孩子，他們貧困，但他們堅守著自己的愿望。這群小學生隨時就有可能因生活的壓力而輟學，但他們渴望通過書籍掌握科學技術以改變現今窘迫的生活狀態，渴望通過與書本知識的對話豐富自身的精神世界。也許你們有些人曾有過于他們相似的經歷，幸福的在學校及社會愛心人士的關懷資助下走進了大學的殿堂，而這群孩子同樣有你曾經的渴望啊。你們成績優異，得到了班級和學院的肯定，正享受著學校和國家的獎勵與資助，那么，請你們用小小的實際行動給他們一個和你一樣走向光明未來的機會吧，我相信這絕對是你們樂于見到的。

　　愛心需要傳承，愛心需要接力，愛心需要奉獻。“施”比“受”更容易得到快樂，灑下的是點滴溫情，成就的卻是高尚人生。

　　“明德風”愛心助學團秉持著“助學幫困奉獻愛心”的傳統美德在此向大家發出倡議，“伸出你的雙手，奉獻一片愛心”，也許你的點滴付出匯集于愛心之流中卻能改變一群孩子的命運，讓可能就此暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝，讓希望的光芒映在他們稚嫩的臉上，照亮他們的前程。贈人玫瑰，手有余香，我們在真情呼喚，貧困小學生們在殷切期盼，愿你們捧著一份愛心，加入到崇高的捐贈行列中來，一起為別人也為自己創造一個更加輝煌的明天。

　　點亮愛心之光，燃起希望之火，讓同一片藍天下的孩子們都能擁有一個平等的享受知識的機會，讓支持與鼓勵的火炬從你的手中傳遞到下一個接力者，讓愛蔓延到我們共筑的幸福和諧的明天！

　　捐款可以個人或班級交到我們。即日起每天12：00——13：30，我們在辦公室期待你的愛心奉獻。

　　x協會

　　20xx年12月25日

為困難學生捐款倡議書 篇3

　　親愛的各位社會愛心人士、老師們、同學們：

　　擁有健康和快樂是我們每個人的愿望。開學之初，本來應該是坐在寬敞明亮的教室里安心讀書的時候，是享受父母和老師無盡關愛的時候，是暢享幸福童年的時候。然而，有一位懂事乖巧的花季女孩卻身患重病，飽受著病魔所帶來的疼痛與煎熬，也讓這個貧困農家陷入迷茫。

　　小麗，今年13歲，她出生在新界埠鎮城陂村華堂自然村一個普通的農民家庭，是新界埠中心小學六(1)班一位品學兼優的學生。父親，40歲，母親，39歲，一家四口(弟弟6歲，一年級學生)靠種幾畝薄田為生。今年元月，小麗被江西省南昌第二附屬醫院診斷為慢性粒細胞白血病，需要近60萬元的治療費用。這一不幸的消息，把這個原本不太富裕的家庭推向崩潰的邊緣。救女心切的父母不得不變賣家里值錢的東西，向親戚朋友東挪西借，籌到了7萬元。但經過一個來月的治療，這7萬元已所剩無幾。面對住院的高額費用，如今，小麗同學只得出院在家服藥。她的父母為其救治已傾其所有。面對如此的不幸，我們怎能忍心不聞不問、聽之任之?年僅13歲的小麗，正直豆蔻年華。誰也不愿意看到這充滿希望的生命就這樣嘎然而止，誰也不愿意看到生命之花在它還沒有綻放到最美之前就無奈地凋零。

　　病魔無情，人間有愛!只要有希望，我們就不能放棄。為了挽救小麗年幼的生命，我們向全體師生、向全社會的愛心人士發出倡議：讓我們都伸出友愛之手，援助之手，獻上一份愛心，獻出一份“真愛”，一起幫助小麗戰勝病魔，早日重返校園!也許您并不富裕，不過如果我們能用一點點零花錢換來一個年幼、鮮活的生命，難道不值得嗎?行動吧!讓我們捐出我們真摯的愛心，為小麗創造生命的奇跡!

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

為困難學生捐款倡議書 篇4

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　當我們沐浴在黨的陽光下，坐在寬敞明亮的教室學習時，你可曾想到過在我們身邊，仍有許多家庭因父母離異、殘疾、重病、災害、死亡等原因造成生活困難，生活狀況極端堪憂，許多家庭支離破碎，許多同學失去了往日的歡笑，有的甚至將要離開留戀的校園。關心、幫助別人是中華民族的傳統美德，為了向困難的貧困學生解決一些實際問題，我們向全體師生倡議：

　　希望廣大師生積極行動起來，發揚一方有難、八方支援的優良傳統，奉獻片片愛心和赤誠，從我做起，從現在做起，積極投身到我們的愛心傳遞行列之中，用愛心點燃希望，用行動播種陽光。用我們的實際行動踐行我校的博愛樹人主題。

　　幫助別人，快樂自己；贈人玫瑰、手有余香！，老師們、同學們，行動起來吧！伸出你的援助之手，在能力范圍內獻出愛心、慷慨解囊，救助那些需要幫助的人，也許你的點滴付出卻能改變一個人的命運，讓他們暗淡的.生活重新迸發出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。下面有請各位領導、老師代表、學生代表開始捐款。

　　現在我代表學校承諾此次捐款全部用于我校困難學生補助。在此我也代表那些需要幫助的同學想大家表示誠心的謝意，此次為貧困學生捐款活動到此結束。

　　年月日

為困難學生捐款倡議書 篇5

　　尊敬的全體老師，全體同學們，社會各界各位好心人：

　　大家好！

　　人的生命是多么寶貴啊。當您過著健康快樂的生活、享受著生命樂趣的時候，您可曾知道，在我們身邊，有一個柔弱的生命正在與病魔作殊死搏斗？當你坐在溫暖的教室里安靜地學習的時候，你可知道，有一位同學多么渴望和你一道學習，但他無力舉起書本，只能躺在病床上掙扎，無情的病魔正改變著他的生活。

　　他就是xx省xx市xx中學高三（4）班的x同學。

　　x是一位品學兼優的好同學，他努力上進，團結同學，富有愛心。在小學初中時，他的學習成績一直在所在班級中名列前茅，中考前，他滿有把握地只填報定西中學這一個志愿，可是命運和他開了一個殘酷的玩笑——他中考發揮失常，未能考入市一中，由于沒報其他學校，其他公辦學校也進不了，他選擇了民辦學校中費用相對較低的xx中學來完成他的高中學業。在三年中，他學習刻苦努力，學習成績一直在班上遙遙領先，老師們都認為他能考上大學。

　　可是，命運又一次作弄了他——20xx年4月，正當他發奮備戰高考時，在高考體檢中被查出腎功能異常，再去復查，竟然被告知他得了腎病綜合癥，需馬上住院治療，醫生告訴他，治療期間，不得看書，不得用腦

　　對于愛學習，渴望在高考中一展身手的他來說，醫生的話無異于剝奪了他的人身自由。開始，他還想著一邊治療，一邊復習，可是，病情越來越嚴重，最終，他只能屈從了命運的擺布，放棄了當年的高考，專心接受治療。

　　經過幾個月的治療與休養，20xx年9月份，尚未完全痊愈的x同學又回到補習，他想著重圓自己的高考夢

　　可是，天有不測風云，20xx年12月，x同學又一次病情發作，住進了醫院，每天要花費幾百元的費用，而療效甚微。當同班同學去看望他時，看到他因病情的折磨而腫脹變形的臉時，不少同學失聲痛哭

　　x同學家“苦瘠甲天下”的定西在農村，還有個姐姐在重慶上高職，家中經濟來源僅靠父母栽種幾畝薄田維持。為了治病，家里已經舉債上萬元，如今面對高額的醫療費用，他的親人只得終日以淚洗面，束手無策。他急需大家的鼎力援助，幫助他早日戰勝病魔、走出困境。

　　各位老師，各位同學，各位好心人，病魔無情人有情。為此，我們倡議——讓我們行動起來，伸出您溫暖的雙手，奉獻您無限的愛意，送去您有力的支持，以實際行動幫助x同學戰勝病魔，點燃對生活的希望。“眾人拾柴火焰高”，一元兩元，都體現著人間真情！您的真情，將為他送去一縷最溫暖的陽光，您的愛意，將唱響人間最動聽的旋律

　　讓我們伸出關愛之手，為x同學治療費用募捐，我們全班同學在這里向所有的好心人深深地鞠躬！

　　xx年xx月xx日

為困難學生捐款倡議書 篇6

　　親愛的朋友、尊敬的愛心人士：

　　生命如此可貴，人生僅此一次。當我們和朋友放聲歡笑的時候；當我們和家人共享天倫的時候；當我們和同事暢想人生理想的時候……可知道在我們身邊有一位同學卻面對著白色的病房，用她已經瘦弱不堪的身軀與病魔做著一場實力懸殊的斗爭，這是一場生與死的抗爭。但病中的她是堅強的，在她蠟黃的臉上依然掛著笑容，依然對未來充滿向往。

　　她就是獨秀初級中學九年級（13）班的同學——胡寶莉，前段時間不幸被確診為急性再生障礙性貧血病，由于沒有找到配型骨髓，所以只能在醫院進行化療，而她每一周化療的費用高達5萬元，為了挽救譚建哲同學的生命，她的父母辭去了工作，目前已經花光了所有的積蓄，借遍了親友，境況十分困難，巨額的醫藥費，讓她們一家束手無策。為了挽救她的生命，數十萬的手續費讓她的家人四處籌款，好不容易于今年6月在醫院做了手術。但骨髓移植手術治療費竟然高達40—50萬，醫院告誡，如不能連續治療，以前的所有努力都將前功盡棄，預計重新手續大約還需醫藥費20萬元左右。為了治病，家里債務累累，經濟上十分困難。再也承擔不起巨額的醫療費用，但是全家人都期盼著李斌能早日康復！為此父母在四處籌款挽救兒子的生命。

　　一人向隅，舉桌不歡。人，免不了有難，幫助和撫慰她人是我們每個人的義務，是全社會的共同責任。中華民族素有積德行善、濟貧扶危的傳統美德。今天，沐浴著改革開放的春風，集聚在共同富裕的旗幟下，我們怎能眼睜睜看著一個人等待死亡？怎能視若無睹？怎能讓一個人的生命離我們而去？病魔可以奪去生命的健康，但卻不能奪去人間的真情。

　　也許您與她素不相識，但愛心與真誠是沒有界限的！希望大家都能伸出援助之手，幫助這位同志與病魔抗爭吧！也許這些捐款對您而言是一筆小小的支出，但是這些積少成多的愛心，就能換回她同您一樣的燦爛笑容，換回她同您一樣健康的身體，換回她寶貴的生命呵！她渴望找回以往陽光的笑容，健康的身體，祈望同您一樣接受未來生命中的挑戰和收獲。相信您一定會伸出同情、友愛的手，扶一把躺在病床上的她。

　　在此，我們向社會各界倡議：獻出你們的一片愛心吧！讓我們用愛心撐起同一片藍天，為胡寶莉同學奉獻我們一份微薄的力量！正在與病魔抗爭的胡寶莉其家人謝謝您的關心與捐助。

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

為困難學生捐款倡議書 篇7

　　親愛的同學們：

　　我們絕大多數同學擁有健康的體魄，過著安逸穩定的生活，我們是多么的幸運與幸福。但是，當我們迎著朝陽微笑，枕著月亮安寢時，我們是否想到：

　　在我們射陽，有多少同齡人由于耳不聰，目不明，身體不健全，不能像正常人一樣學習生活，射陽特殊教育學校，有許多特殊的孩子們熱切地渴望著我們伸出友愛的援助之手！

　　風雨過后是彩虹。我們都走過十幾個春夏秋冬，都曾面臨過困難。人在困難之時，是需要幫助的，他人同情的心、溫暖的手、友愛的話語可以滋潤我們飽經風霜略顯疲憊的心，支持我們堅強地走下去，直至見到那一片彩虹。現在，社會上還有不少各種各樣的弱勢群體，難道我們不應該伸出雙手，捧出友愛的心去幫助愛護他（她）們嗎？春節晚會的《千手觀音》向我們闡釋了一個淺顯的道理：只要我們心中有愛，我們會伸出一千只手去幫助別人；只要我們心中有愛，也會有一千只手伸出來幫助我們。

　　貧困不是罪，殘疾不是錯！他（她）們有著一般人所沒有的艱辛，他（她）們最需要的。是別人的幫助，以便渡過難關。家庭的貧困不應成為成才的障礙，身體的缺陷不應成為人生的困境。

　　為此，學校特向全體同學發出如下倡議：獻出一份愛心，伸出充滿溫情的手，向貧困生和殘疾人捐款，讓他（她）們也能像我們一樣安心地學習、快樂地生活和健康地成長。

　　其實，我們完全可以為改變這一切而盡一份力。讓我們常懷助人之心，節約一點零花錢，響應“幫貧助殘”的號召，高舉愛心接力棒，積極參與募捐活動，只要你盡一份心就能換來別人一個幸福的微笑，只要你獻一份愛就能換來別人一個甜蜜的美夢，只要你出一份力就能圓別人一個美好的理想，這多有意義，多么值得，我們何樂而不為！

　　扶危濟困，奉獻愛心，是中華民族的傳統美德。我們的愛心可以照亮整個世界，我們幫助別人不求回報。我們要把這次募捐活動看作是對自己加強德育的良好契機和途徑。我們有理由相信：只要大家奉獻出一點愛心，我們的社會將更加美好！

　　贈人玫瑰，手有余香。同學們，快快行動起來吧。讓我們出一份力，獻一份愛，攜手相助，為社會上的弱勢群體撐起一片藍天，共同構建和諧的社會，共享幸福的人生！

　　xx小學

　　20xx年1月4日

為困難學生捐款倡議書 篇8

　　親愛的老師、同學們：

　　22歲，正處于人生的花樣年華，生活中本應充滿陽光、歡笑，年輕的我們是幸福的，也是幸運的，可是她卻在這本應該放飛青春激情的時候，過早地承受著生命所不能承受之痛，臉上不再是應有的笑容，取而代之的是無盡的病痛折磨。

　　她，就是人文學院10級文秘（2）班的詹巧妹同學。巧妹是位品學兼優的好學生，熱愛生活、勤奮學習、盡責工作，曾兩獲得國家勵志獎學金，多次被評為校三好學生、優秀學生干部。已經大三的巧妹常無限憧憬地說“我再過一年就畢業了，到時工作了就能把爸爸媽媽接到福州來，一家人快快樂樂地生活！”但是就在此時病魔殘酷降臨，將她的夢想無限期延遲。

　　年9月巧妹開始出現嚴重頭痛、神經麻木等癥狀。11月經福建協和醫院確診為脊髓空洞癥、腦積水和腦部血管瘤。11月26日進行了開顱手術，12 月9日辦理出院手續，但是回家后的第三天突發頭痛和持續高燒的癥狀，12月14日診查為腦部出現皮下積液及細菌感染，醫生要求住院觀察。至今，巧妹已經動過四次手術，但目前下半身無知覺（即下肢癱瘓），恢復緩慢，仍須住院治療。截至3年3月上旬，其治療費用已達12萬多元，全家舉債9萬多元，然而這些數字還在持續增大——即便僅吃一些最廉價的藥物，每天的住院費還要幾百元，兩天一次的檢查費更是高達上千元。這對于一個以微薄的務農收入維持生計的農村家庭來說，已然是不可承受之重——為此，詹父白發，詹母垂淚。

　　人最寶貴的是健康，生命對我們每一個人只有一次，在這個翹楚韶華的年紀，我們不愿我們的姐妹臥榻不起甚至離我們而去，所以真誠地向大家發出倡議：讓我們共襄鼎助，慷慨解囊！一個人的幫助也許很微小，可是聚沙成塔、集腋成裘，也許我們的募捐就能堆筑起巧妹的新起點！所以，請伸出你的雙手，獻出你的愛心，予人玫瑰，手留余香。

　　如果您想幫助巧妹，可以撥打與父親聯系，直接將善款匯至工行賬戶，此外人文學院團委、學生會將于3月8日12:00分別在新校區圖書館樓前、生活區大門前設置現場募捐點——熱切期待來自您的那份力量和溫暖！

　　在此，我們代表詹巧妹同學向所有好心人深摯地說聲：謝謝！

　　倡議人:

為困難學生捐款倡議書 篇9

　　全體教職工：

　　X同學是我校去年高三學生，由于該生在高考中失例沒有考上，去年高考之后，該生認真學習，并半工半自學的方式生活，今年在高考中以優異成績考入拉薩師范高等專科學校。

　　該生是我縣陳塘鎮學生，初中高中均在我校學習，初二的時候，該生母親去世，屬于孤兒類型，生活相當貧困，初二之后由學校教職工李德林同志為該生提供了學習用品、生活用品等幫助，學校也減免了該生的高考報名費、高考等費用。現在該生升入拉薩師范高等專科學校，我們作為老師，是我們的驕傲，但是該生去年至今年靠在日喀則打工維持生活，上學的生活費也相當緊缺，更談不上說學費，因此，校委會倡議全體教職工能盡綿薄之力為X同學捐款。

　　學校代表該生感謝全體教職工的幫助。

　　倡議人:

　　日期：

為困難學生捐款倡議書 篇10

　　親愛的校友：

　　崢嶸百余年，桃李遍五洲。

　　20xx年6月1日，我們的母校中國礦業大學將迎來建校107周年華誕，這是所有礦大人共同的紀念日，每一位礦大校友在此刻都會更加懷念母校時光、感恩母校培養。

　　在校友心中，都有一個關于母校的故事。

　　青春歲月中，母校是故事的內容：從學院路到三匯壩，從文昌山到南湖畔，在一代又一代校友們腦海中，關于母校的點滴構成了青春的回憶；事業奮斗里，母校是故事的背景：從象牙塔下的初生牛犢到社會的中流砥柱，從篳路藍縷到九天攬月，在千千萬萬校友們的人生里，“好學力行、求是創新、艱苦奮斗、自強不息”的礦大精神凝聚成不斷前進的動力。

　　母校過去的故事，校友們歷久彌新，而母校未來的歌曲，需要每一位校友都發出聲音。

　　在建校107周年之際，我們向廣大海內外校友發出年度捐贈倡議：我們倡議在校友中開展以“感恩母校，愛我礦大”為主題的年度捐贈活動，倡議每位礦大校友捐贈107元，用于支持母校事業發展。

　　我們還歡迎校友們利用畢業典禮、班級聚會、返校活動、院慶活動、校慶活動、地區校友會活動等各種大型活動的機會，開展年度捐贈。

　　巍巍大廈，眾匠所營；滔滔清江，百川所聚。

　　您捐贈的每一筆資金都包含著對母校明天的期盼，都傾注著對母校發展的支持！礦大必不負國家、社會和校友的期望，礦大人必將繼續傳承我們共同的光榮與夢想！讓我們行動起來，將愛心匯聚，用感恩和希望共同為中國礦業大學的明天貢獻力量！

　　倡議人：

　　時間：20xx年xx月

為困難學生捐款倡議書 篇11

　　親愛的同學們：

　　當你們愉悅地行走在校園時，當你們盡情地享受陽光時，當你們懷著感激與希望咀嚼著美好生活時，你們是否知道，我們學校XX班XX同學因墮樓雙腿骨折、XX班XX同學由于身患尿毒癥，都住進了醫院。由于家庭生活非常困難，患病救治花去了家中所有的積蓄，目前，這兩位同學的家庭幾乎耗盡所有家資。經醫院診斷，兩位同學還須繼續治療，高額的醫療費用令他們家庭束手無策，焦慮萬分。她們本該享受快樂，本該擁有歡笑，卻因這種原因，不能和我們攜手明天的夢想！

　　面對她們充滿希望的面孔，我們忍心讓之黯然失色嗎？我們不能！那就加入我們的愛心捐助行列吧，以自己的微薄之力來幫助她們！送人玫瑰，手有余香。您的一份愛心，也許改變她們一生的命運，你自身也將得到無比的快慰！為了我們的同學，為了她們的未來，手拉手愛心募捐"行動期待你的關注與參與！涓涓細流，匯成愛的海洋。在此，我們向全校師生倡議：

　　為了能夠讓早日恢復健康，為了讓XX同學、XX同學能夠擁有美好的未來，請伸出您的援助之手，如果您少吃一份零食，少喝一罐飲料，少進一次網吧……您的一片愛心就能救助一位同學！

　　同學們，讓我們用真情、真心、真誠去共同撐起一片愛的藍天吧

　　XX中學

　　20xx年XX月XX日

為困難學生捐款倡議書 篇12

　　親愛的同學們:

　　當你們愉悅地行走在校園時,當你們盡情地享受陽光時,當你們懷著感激與希望咀嚼著美好生活時,你們是否知道,我們學校初一(6)班王玟琦同學因墮樓雙腿骨折、初三(11)班鄭悅曉同學由于身患尿毒癥,都住進了醫院.由于家庭生活非常困難,患病救治花去了家中所有的積蓄,目前,這兩位同學的家庭幾乎耗盡所有家資.經醫院診斷,兩位同學還須繼續治療,高額的醫療費用令他們家庭束手無策,焦慮萬分.她們本該享受快樂,本該擁有歡笑,卻因這種原因,不能和我們攜手明天的夢想!

　　面對她們充滿希望的面孔,我們忍心讓之黯然失色嗎?我們不能!那就加入我們的愛心捐助行列吧,以自己的微薄之力來幫助她們!送人玫瑰,手有余香.您的一份愛心,也許改變她們一生的命運,你自身也將得到無比的快慰!為了我們的同學,為了她們的未來,汕頭市丹陽中學"手拉手愛心募捐"行動期待你的關注與參與!涓涓細流,匯成愛的海洋.在此,我們向全校師生倡議:

　　為了能夠讓早日恢復健康,為了讓王玟琦同學、鄭悅曉同學能夠擁有美好的未來,請伸出您的援助之手,如果您少吃一份零食,少喝一罐飲料,少進一次網吧……您的一片愛心就能救助一位同學!

　　同學們,讓我們用真情、真心、真誠去共同撐起一片愛的藍天吧。

為困難學生捐款倡議書 篇13

　　親愛的同學們：

　　或許大家并不知道化校化機8922班的蘇立生同學是誰，當年的他是那個皮膚白凈、善良、講義氣，性格又有點靦腆的化校男生。如今二十多年過去了，雖然屬于我們的飛揚青春亦不再，來自家庭、工作、生活的困難和壓力，你、我都曾經歷無數，但是，有幸的是我們都還健康并快樂著。

　　擁有健康和快樂是我們每個人的夢想。當我們和朋友高歌、放聲歡笑的時候;當我們和家人團聚、共享天倫的時候;當我們努力工作，暢想人生理想的時候，您可知道，我們的校友蘇立生，他正在遭受肝病的折磨，用他微薄的力量與病魔抗爭，用他的堅強來詮釋生命的意義!

　　蘇立生是20xx年5月初，突發高燒不退，后經人民醫院確診為肝硬化晚期，于7月3日在上海復旦大學附屬中山醫院進行了肝移植手術。手術雖然成功了，但是，高額的醫藥費用卻又讓他們全家現在一籌莫展。這項手術，僅僅肝源的費用就需要40萬元(醫保不能報銷)，此外手術費花去30多萬，其他各項治療、檢查、住院以及淮南到上海多次往返費用化校已20多萬，而手術后需要的抗排異反應藥物費用，每月仍需要1萬元左右。巨額的醫藥費讓這個普通的家庭已無力支付，本該享受晚年的父母因兒子的病情也已將鄉下老家的住房變賣，來淮南照顧他。身材嬌小的妻子，現在為了照顧丈夫的治療和女兒的生活，單位、醫院來回跑，已身心俱疲，憔悴不堪。

　　同學們，曾記否，往日校園書聲朗朗，歡聲陣陣?那是因為有同學相伴、有兄弟為伍!如今，想到我們的同學，你我的校友兄弟正飽受著病痛的煎熬和生死的選擇，我們的心如何不痛?…… 俗話說，命運無情人有情，一人有難，八方支援。在此，特向我校同學發出捐款倡議：讓我們每人奉獻一點愛心，向蘇立生伸出援助之手，幫助立生擊退病魔，走出困境，共享幸福，讓生命之河再次豐盈，讓我們的款款真情創造出生命的奇跡。

　　捐款不分多少，善舉不分先后，點點愛心，匯聚成河。請各位同學伸出您的'友愛之手成全一份勇敢的堅持，傳遞一份生命的熱度!用化校人的愛、化校人的心，點亮一盞希望的燈，幫蘇立生撐起一片蔚藍的天……

　　正在與病魔抗爭的蘇立生及其家人謝謝您的關心與幫助!

　　倡議人：

　　日期：

為困難學生捐款倡議書 篇14

　　各位師生員工、同學們：

　　擁有健康家庭和快樂是我們每個人的夢想。當我們開心生活，盡情歡笑的時候；當我們努力工作，暢想人生的時候，您可知道，就在我們身邊。我們學校孫智蘭老師在家訪路上不幸發生車禍，導致重度腦震蕩，顱骨骨折，下頜骨粉碎性骨折，現在在贛州附屬醫院接受治療。孫老師的爸爸是下崗工人，媽媽也沒有工作，弟弟還在讀大學，家庭經濟情況十分拮據。在其家庭遇此不幸之時，愿同學們抻出援助之手。

　　人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺。只要人人都獻出一點愛，世界將變成溫暖的人間。我們倡導全校同學發揚“一方有難，八方支援”的互助精神，給予這個困難家庭經濟上一些細微的幫助和精神上的支持，幫助她走過人生的困難時期。

　　在此，誠摯發出愛心捐款倡議：積極行動起來，伸出你友愛之手，獻出一份愛心，讓這個不幸家庭在最困難的時候，感受到人間的真情。

　　誰說人世無情，你的仁愛之心，你的點滴之恩，就有可能帶給一個老師健康快樂的生活；誰說命運不公，你的無名關懷，你的善意之舉，就是不幸家庭最大的幸運。愿我們的點滴付出匯成愛心的暖流，讓暗淡的家庭重新迸發出燦爛的霞光！

　　愿孫老師早日康復，重新走上講臺。

　　xx小學

　　20xx年1月4日

為困難學生捐款倡議書 篇15

　　老師們，同學們：

　　新學期伊始，大家迎來了兩個喜慶的節日——教師節和中秋節。我們向辛勤工作在各個崗位的廣大教職員工致以節日的問候！祝大家身體健康，合家團圓！

　　在慶祝節日的美好時刻，我們還將迎來新一屆的學生。他們將滿懷著理想和希望，在我校度過四年的大學生活。每當看到新生的'到來，我們心中就涌起一種責任感，因為我們肩負著把一批又一批的學生培養成為祖國所需要的合格人才的崇高使命。然而，令許多教職工心中不安的是，一些貧困學生雖然考上了大學，卻無力支付上學的費用。來自學生處的統計表明，我校有12%——14%的在校生因家庭貧困繳不起學費（新生比例則更高），他們中相當一部分每月的生活費不足250元，有的學生甚至一天只吃一次菜。這些學生絕大部分來自農村的貧困家庭，也有一部分是城市低保戶，以及單親家庭和烈士子女等。

　　為了幫助家庭貧困的學生完成學業，為了培養更多的現代化建設的人才，學校號召全校師生積極行動起來，慷慨解囊，奉獻愛心，為貧困學生捐款。

　　讓我們以這種特殊的方式過一個更有意義的教師節。

　　倡議人：

　　xx年xx月xx日

為困難學生捐款倡議書 篇16

　　全校教職員工：

　　新學期伊始，大家迎來了兩個喜慶的節日----教師節和中秋節。我們向辛勤工作在各個崗位的廣大教職員工致以節日的問候！祝大家身體健康，合家團圓！

　　在慶祝節日的美好時刻，我們還將迎來新一屆的學生。他們將滿懷著理想和希望，在我校度過四的大學生活。每當看到新生的到來，我們心中就涌起一種責任感，因為我們肩負著把一批又一批的學生培養成為祖國所需要的合格人才的崇高使命。然而，令許多教職工心中不安的是，一些貧困學生雖然考上了大學，卻無力支付上學的費用。來自學生處的統計表明，我校有%----%的在校生因家庭貧困繳不起學費（新生比例則更高），他們中相當一部分每月的生活費不足元，有的學生甚至一天只吃一次菜。這些學生絕大部分來自農村的貧困家庭，也有一部分是城市低保戶，以及單親家庭和烈士子女等。

　　為了幫助家庭貧困的學生完成學業，為了培養更多的現代化建設的人才，學校號召全校師生積極行動起來，慷慨解囊，奉獻愛心，為貧困學生捐款。

　　讓我們以這種特殊的方式過一個更有意義的教師節。

　　倡議人:

　　日期：

為困難學生捐款倡議書 篇17

　　各年段、班級、團支部：愛心無止境，助殘見真情。為了生活在同一藍天下的殘疾兒童能與我們共享社會文明成果，讓我們大家共同伸出援助友愛之手，以拳拳愛心為殘疾兒童撐起一片晴朗的天空。我們熱切期盼著您的支持和關愛。“滴水匯成大江，碎石堆成海島”，當一個人有難的時候，眾人的幫助將是克服困難最大的力量。殘疾人是社會弱勢群體中的弱勢群體，關心、幫助殘疾人是中華民族的傳統美德，也是全社會義不容辭的責任和社會主義精神文明的一個重要體現。

　　在這里，我們根據上級文件《關于認真組織好第二十二次“全國助殘日”活動的通知》要求，在市教育局的領導和組織下，在今年的“全國助殘日”期間，在全市中、小學開展主題為“加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益”，每人捐獻一天零用錢的愛心助殘活動。我們在此向全校師生發動愛心捐款倡議，希望廣大師生、熱心人士伸出關愛的援助之手，在能力范圍內獻出愛心、慷慨解囊、踴躍捐款救助有特殊困難的殘疾兒童。我們的捐款對最需要的幫助的殘疾兒童來說，無異是雪中送炭。請伸出你們的援助之手，用自己的愛心托起孩子明天長高的夢想。盡管我們和殘疾兒童素不相識，但面對孩子天真無邪的眼神，面對父母真誠的企盼，我們還能無動于衷嗎！如果你愿意伸出援助之手，表達一片赤誠的愛心，請你于5月17日前捐出你的小小愛心之款。我們將及時把你帶著滾燙愛心的錢物交到特殊教育學校，資助貧困殘疾兒童。

　　xx小學

　　20xx年1月4日