搞好環境衛生倡議書（通用20篇）

搞好環境衛生倡議書 篇1

　　各位師生們：

　　大家好！

　　綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。

　　當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光收獲，吸取著營養成長。保護校園環境，這也是我們的責任和義務，但某些同學還是有些不文明的行為，在校園里隨手亂扔垃圾，隨地吐痰，隨意攀折樹枝，采摘花朵，這種行為破壞了校園環境，也損害了個人的形象，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。為此，我代表學生會向全校師生發出倡議：

　　一、全校師生一齊來保護現有草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。

　　二、節約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺養成良好的行為習慣。

　　三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻。

　　四、看到地面上有紙屑等雜物，要主動揀起。

　　五、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

　　讓我們從點滴做起，愛護校園環境，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份潔凈；多一份呵護，多一份溫馨。讓我們一起：愛我校園，保護環境！

　　倡議人：

　　xx年x月x日

搞好環境衛生倡議書 篇2

　　各位師生們：

　　大家好！

　　你們知道嗎？中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2，人均水資源量僅為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國家提出了建設節約型社會的號召。教育資源是社會資源的重要組成部分，節約型社會呼喚節約型校園，期待建設節約型校園。學校是育人的場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的需要，更是我們學生應有的社會責任。

　　當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。為了增強大家的環境保護意識，營造建設節約型校園的良好氛圍，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，我校團委懇切地向師生們提出如下倡議：

　　1、廢品回收：每班在各自的教室后面設置一個資源回收角（可用紙箱或袋子代替），將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。

　　2、節約用水：用完水后，要及時關掉水龍頭；見到滴水的龍頭，及時擰緊；避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手；洗滌劑要適量投放，避免過量浪費水；有損壞的龍頭及時找管理人員更換。

　　3、節約用電：做到人走燈滅，光線充足時，不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生。

　　4、生活節儉：不盲目攀比，不隨意浪費糧食，在食堂就餐酌量打飯，節約每一粒糧食，培養良好的生活習慣，讓節約美德代代相傳。

　　5、愛護校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。

　　6、養成好習慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物，不制造影響他人的.噪聲。選購綠色產品，少用一次性制品，減少白色污染。

　　7、維護校園環境：看見紙張垃圾及時撿起，遇到破壞校園環境衛生的現象及時制止，想到校園環境衛生的好建議及時提出。

　　“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”中華民族歷來倡導節約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準則。“校園文明我文明，校園美好我美好”。同學們，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，讓知識在純潔的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續，樹立環保意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，為共建節約環境友好型的和諧校園而努力吧！

　　倡議人：

　　xx年x月x日

搞好環境衛生倡議書 篇3

　　我們的校園里，有散落著同學隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我們潔凈的校園極不相稱。“上中是我家，清潔靠大家”，我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以，我們要向全校的同學們們發出如下倡議：

　　1、請不要隨手亂扔垃圾。

　　2、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，做好值日生工作。

　　3、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的同學。

　　4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來，及時清理教室內垃圾桶。

　　5、不再把食物帶進教室內，同時應主動清理抽屜里的垃圾。

　　6、養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾。

　　7、請使用垃圾袋，防止垃圾散落。創文明和諧校園，看上中，看衛生，讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做保護校園環境衛生的“綠色衛士”，做文明上中人！

　　xx公司

　　20xx年x月x日

搞好環境衛生倡議書 篇4

　　各位師生們：

　　大家好！

　　常言說得好＂保護環境，人人有責＂。保護環境的確是一個值得大家關注的問題。現在人們的生活在不斷提高，而保護環境的意識卻越來越淡薄。我們經常可以看到有些人亂扔垃圾，隨地吐痰，使原來美麗的小河，碧綠的草地變得為世人所討厭。我們仿佛聽到它們在哭泣著＂我們原本是美麗的，現在大家為什么那樣厭惡我們呢　＂為此，有關部門也采取了一定的措施，在馬路上放了一只只垃圾桶，可有些人家因為嫌遠，覺得麻煩，仍就隨手亂扔。而且垃圾也是有毒的，特別是塑料，人們聞久了就會得癌癥；一節廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生；在看看我們今天生活的環境中經常發生的洪水，沙塵暴，它們給地球上居住的人們帶來多少災難啊，這都是那些不愛保護環境，隨意砍伐樹木的人們造成的結果……可見保護環境是多么的重要啊。為此，我建議：

　　1、從現在做起，我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰。

　　2、愛護樹木，花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地。

　　3、愛花鳥類，保護鳥類，保護動物。

　　4、節約用水，愛護資源。

　　同學們，讓我們大家攜起手來，從自己做起，共同為保護我們的家園出一點力吧！

　　倡議人：

　　xx年x月x日

搞好環境衛生倡議書 篇5

　　各位師生們：　

　　大家好！

　　最近，我發現了在我們班桌子上經常發現有午休同學留下的飯粒。令人很是煩惱。干化的米飯晶瑩剔透，不過令人感到心中不暢。我高興地回到課室，看見粘在課桌上的飯粒，驟然心情一沉。我自然地想到桌子也是臟的，令人心情不快。這些午休生在我們班課室吃飯時，不慎撒下了粘糊糊的飯粒，粘到桌子上，真是很惡心。這種若被校外的人看到，他會怎么想呢　這種行為不但浪費了糧食，也是這個人不講衛生的表現，有人看到了這件事，他還會覺得這個人干凈嗎

　　因此，我據以上情況提出解決方法：

　　嚴格處理衛生問題。，

　　進行衛生教育，讓同學們養成良好的衛生習慣，講文明，講衛生。

　　一旦發現，促使其即使改正不良行為。

　　定期檢查衛生習慣，并定期清潔公共財物，打掃學校。

　　希望我們的校園更加美麗！

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

搞好環境衛生倡議書 篇6

　　各位師生們：

　　大家好！

　　地球，我們共同的家園，誰能不熱愛這個美麗的星球？可你知道，這美麗的星球，如今卻是千瘡百孔的，環境的過度利用，已經讓這美麗的星球疲憊不堪，所以，讓我們行動起來，去熱愛去保護我們的地球吧！

　　保護環境，刻不容緩！所以，在此我倡議大家：保護環境，從我做起！

　　每天提早關燈一小時，你就可以為地球節約一筆資源，如果每人每天都提早關燈一小時，那節約的資源就要多許多倍出來。

　　寫作業或復印文件的用紙，建議反正使用，如果每人一天節省十幾張紙，我們都行動起來，就是每人每天節省幾棵樹。

　　充完電后，要記得拔下充電器。洗菜淘米的水，可以用來澆花。

　　其實，很多資源，我們都是可以重復使用的，保護環境，看似很大，和我們無關，其實保護環境，是我們每個人的責任，只有從身邊做起，才能要求更多人加入到保護環境的行列來。

　　自己都無法做到，又何談要求別人做到！這些雖都只是小事，可如果都不去做，那么保護環境，從何說起？

　　所以我建議：保護環境，從我做起，從身邊做起。不要看到一件事小而不去做，如果都行動起來，小事也可以匯聚成大事，海納百川，有容乃大。就讓我們聚少成多，把保護環境進行到底吧！

　　倡議人：

　　xx年x月x日

搞好環境衛生倡議書 篇7

　　各位師生們：

　　你們知道嗎?中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2，人均水資源量僅為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國家提出了建設節約型社會的號召。教育資源是社會資源的重要組成部分，節約型社會呼喚節約型校園，期待建設節約型校園。學校是育人的場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的需要，更是我們學生應有的社會責任。

　　當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。為了增強大家的環境保護意識，營造建設節約型校園的良好氛圍，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，我校團委懇切地向師生們提出如下倡議：

　　1、廢品回收：每班在各自的教室后面設置一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替)，將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。

　　2、節約用水：用完水后，要及時關掉水龍頭;見到滴水的龍頭，及時擰緊;避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放，避免過量浪費水;有損壞的龍頭及時找管理人員更換。

　　3、節約用電：做到人走燈滅，光線充足時，不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生。

　　4、生活節儉：不盲目攀比，不隨意浪費糧食，在食堂就餐酌量打飯，節約每一粒糧食，培養良好的生活習慣，讓節約美德代代相傳。

　　5、愛護校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。

　　6、養成好習慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物，不制造影響他人的噪聲。選購綠色產品，少用一次性制品，減少白色污染。

　　7、維護校園環境：看見紙張垃圾及時撿起，遇到破壞校園環境衛生的現象及時制止，想到校園環境衛生的好建議及時提出。

　　“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”中華民族歷來倡導節約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準則。“校園文明我文明，校園美好我美好”。同學們，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，讓知識在純潔的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續，樹立環保意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，為共建節約環境友好型的和諧校園而努力吧!

　　20xx年x月x日

搞好環境衛生倡議書 篇8

　　各位學生家長朋友們：

　　舒適的生活環境需要靠大家共同去維護。孩子們的路比我們長得多，他們更需要潔凈、優美的生活環境。作為未成年人，需要我們言傳身教，教給他們熱愛生活的態度，教給他們愛護環境、講究衛生的方法。現在我們倡議：

　　一、從自己做起，要保持道路凈化。不在村內道路及公共場所，河道亂倒生活垃圾和建筑垃圾、亂堆亂放雜物，自覺愛護道路的整潔衛生，如果確實需要臨時占道，應當盡快清理。

　　二、從自己做起，要保持房前屋后整潔，無亂堆亂放，無臭水溝，做到垃圾入桶(池)、家禽家畜圍欄圈養（不能讓牲畜糞便流到路上），凈化、美化環境，杜絕垃圾二次污染。

　　三、從自己做起，要保持公共設施完好。愛護公共設施，垃圾箱池、公共休閑場所等維護良好。村內道路路面完整，保持暢通。

　　四、從自己做起，保持環境優美。杜絕亂搭建、亂張貼、亂堆放等行為。

　　五、從自己做起，時時提醒孩子注意個人衛生，愛護公共衛生。充當環衛宣傳員，把愛美、愛衛的思想傳遍千家萬戶。

　　美麗白果是我家，環境整治靠大家。廣大朋友是環境整治的直接受益者，也是建設者。環境的維護和保持需要廣大朋友的共同參與，不注重公共衛生的人將受到公眾的譴責。我們堅信，只要通過我們的積極參與和不懈努力，環境優美、文明禮貌、生活富裕的白果，一定會展現在大家面前！

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

搞好環境衛生倡議書 篇9

　　尊敬的廣大市民朋友們：

　　近年來，在社會各界的大力支持下，在全市環衛系統廣大干部職工的共同努力下，鄭州市的市容市貌發生了很大變化，先后獲得國家園林城市、國家衛生城市、全國禮貌城市、國家森林城市等稱號。為進一步鞏固創立成果，創造清潔有序的市容環境，在河南省第十七個環衛工人節到來之際，我們發出如下倡議：

　　一、從我做起，爭做環境衛生的保潔員。我們要培養良好的道德風尚，增強公共環境衛生意識，認真落實“門前三包”職責制，增強城市主人翁意識，自覺摒棄不禮貌行為。自覺維護環境衛生，不亂倒垃圾、不隨地吐痰;不亂搭亂建、亂堆亂擺、亂停亂放、亂貼亂畫、亂扔亂倒;不損壞環衛設施，不破壞綠化林帶。讓我們人人有一分熱就發一分光，共同清潔家園、清潔水源、清潔市區每一個角落，共同營造天更藍、水更清、地更潔的生活環境。

　　二、積極參與，爭做環境衛生的監督員。環境衛生涉及千家萬戶、每一位社會成員的生活和工作。不僅僅需要各級各部門和每一位社會成員的積極參與，更需要社會各界的監督。每一位社會成員都應認真履行維護城鄉環境衛生的監督義務，對破壞環境衛生、損毀公用設施、不禮貌施工的現象和行為進行勸阻、舉報、制止，做到講禮貌、革陋習、樹新風、塑形象，為建設完美家園盡心盡力。

　　三、持之以恒，爭做禮貌風尚的宣傳員。全市廣大市民要自覺摒棄不良習俗和不禮貌行為，倡導禮貌新風，倡導綠色消費，培養健康生活方式和良好公共衛生習慣。要主動教育家庭成員自覺遵守公民基本道德規范，培養良好的社會公德、家庭美德和個人品德，以禮貌的標準對照自我、教育他人，以禮貌行為引領身邊人、帶動身邊人，構成人人關心家園、人人愛護家園、人人建設家園的良好氛圍。

　　一個倡議，一種承諾，一份職責。尊敬的市民朋友們，讓我們迅速行動起來，從此刻做起，從我做起，從小事做起，從一點一滴做起，以實際行動呵護我們共同的家園。我們相信，有了你我他以及所有市民的參與和努力，我們必能早日建成“凈、綠、靚、美”的新鄭州，早日實現建設自然之美、社會公正、城鄉和諧現代化都市區的目標!

　　20xx年x月x日

搞好環境衛生倡議書 篇10

　　全鎮廣大人民群眾：

　　xx是我家，衛生靠大家。環境衛生整治是一項民心工程，事關人民群眾切身利益，事關宜居環境建設。為營造“清潔家園人人有責，清潔家園從我做起”的良好氛圍，需要大家以實際行動自覺維護和廣泛參與環境衛生整治行動，促進環境衛生大改觀，將一個秩序井然、環境優美、禮貌繁榮的新展此刻大家面前。為此，我們倡議：

　　從此刻起，讓我們爭做一名環境衛生宣傳員。用心向身邊的人宣傳禮貌、衛生的行為規范，讓環境衛生知識家喻戶曉、老少皆知。要身體力行，從自己做起，從身邊小事做起，以自己的模范行為帶動身邊的人，構成人人自覺維護環境衛生的良好局面。

　　從此刻起，讓我們爭做一名環境衛生保潔員。樹立公共環境衛生意識，養成禮貌健康的生活方式。用心參與到清垃圾、清雜物、清污泥、清溝渠的活動中，按照“門前三包”(包衛生、包秩序、包綠化)職責制要求，做好身邊場所環境衛生的整治工作。自覺做到：不亂扔垃圾，不亂貼亂畫，不隨地吐痰，不沿街沿路燃放煙花爆竹，不踐踏花木草坪，不破壞公共設施。要勤動手，主動清理地上的果皮、紙屑、塑料袋等垃圾，養成講禮貌講衛生的良好習慣。

　　從此刻起，讓我們爭做一名環境衛生監督員。要認真履行維護公共環境衛生的監督義務，對亂倒垃圾、亂潑污水、亂張貼、亂涂畫、亂停放等不良行為進行勸阻、勸說、制止，構成全社會監督管理環境衛生的良好局面。

　　讓我們行動起來吧!從小事做起，從身邊事做起。發揚我們xx人勤勞、善良、質樸的傳統美德，讓我們手牽手、心連心，共同投身到“整治城鄉環境，愛我美麗家園”的行動中來，營造整潔、優美、禮貌的居住環境，把我們裝扮得更加靚麗，更加完美!

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

搞好環境衛生倡議書 篇11

　　親愛的同學們：

　　學校環境衛生的好壞直接影響到教師和同學們的工作、學習和生活。如今，在我們的學校里，還有散落著同學隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的學校里“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我們潔凈的學校極不相稱。“學校是我家，清潔靠大家”，我們相信，沒有哪一個同學期望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以，我們要向全校的同學們們發出如下倡議：

　　1、請不要隨手亂扔垃圾。

　　2、以愛護學校環境為己任，自覺維護學校的清潔衛生，做好值日生工作。

　　3、從我做起，從此刻做起，養成良好衛生習慣，不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的同學。

　　4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來，及時清理教室內垃圾桶。

　　5、不再把食物帶進教室內，同時應主動清理抽屜里的垃圾。

　　6、養成勤儉節儉的美德，減少浪費，就是減少垃圾。

　　7、請使用垃圾袋，防止垃圾散落。

　　8、創禮貌和諧學校，看麻田鎮中心小學，看衛生，讓我們立即行動起來，自覺增強保護學校環境的意識，做保護學校環境衛生的“綠色衛士”，做禮貌麻田人!我們一起努力吧!

　　20xx年x月x日

搞好環境衛生倡議書 篇12

　　各位鄰居：

　　大家好！

　　我們來自五湖四海，無論我們的出生如何？也無論我們目的何在？但我們都是有知識，有文化，有道德，有理解能力的高素質人才，否則我們無法在深圳生存！所以倡議大家愛護公共及個人衛生，還我們清新的空氣，保護我們健康的身體。

　　最近發現，我們有些鄰居隨意扔垃圾，隨地吐痰，更有甚者，直接把垃圾放在門口。也許大家是無心的，只是偷個小懶， 隨便扔扔，沒人知道是自己扔的；隨便吐一點，不傷大環境；隨便放放，下樓時再帶走。殊不知，這已經對環境及其他人造成了嚴重影響。

　　大家不妨設身處地地回憶和想一想，當你開門的時候，撲面而來的不是新鮮的空氣，而是垃圾的味道，乍一看一袋垃圾放在門口，粘稠的液體正慢慢滲出，你會作何感想？

　　當你有一天患上傳染病，你會不會聯想到，門口的那一點痰。請記住：每一個人的口腔疾病都是不一樣的，同樣的疾病在不同的人的口里，其病的嚴重程度是不一樣的`。

　　當你一不小心滑倒，站起來一看，自己踩上了不知誰扔的塑料瓶或者牛奶袋，你心里會有什么樣的語言？

　　所以我提出以下七條倡議，只要你隨時想到做到，你就是偉大的人，你的孩子甚至知道你的人，都會以你為榮。

　　1、不要把垃圾當風箏。

　　2、不要把大地當痰盂。

　　3、不要隨意扔垃圾。

　　4、不要把垃圾放在樓道中。

　　5、每天晚上或者早上一定要洗澡。

　　6、早睡早起，晚上十點半到凌晨六點半，不要播放或發出高頻聲音。

　　7、救火和見義勇為不受第6條限制。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

搞好環境衛生倡議書 篇13

　　誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地？誰不愿自己的校園變成花城一樣？誰不希望在溫馨潔凈的校園內讀書？

　　當你們走進主教學樓，你一定感受到了她的潔凈、整齊，經歷了假期的精心維護和清理，教學樓清潔有序，既優美又舒適，今后，這么美好的環境離不開大家的精心維護。校園是我們學習和生活的地方，校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。良好的生活環境需要大家共同營造，文明習慣要從一點一滴做起。

　　為此，管理與經濟學院學生會向全體師生發出如下倡議：

　　一、樹立綠色文明的觀念，自覺關心教學樓的環境狀況，把個人環保行為作為個人文明修養的重要組成部分。

　　二、愛護校園環境，不做破壞校園環境的事，對破壞校園環境的行為敢于出面勸阻。養成良好的衛生習慣，不隨意吐痰，不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼。

　　三、勤儉節約，珍惜水、電等各種資源。做到隨手關燈、空調，節約每一度電，節約每一滴水。

　　四、愛護教室公物，不亂涂亂畫黑板、墻壁，愛護課桌椅，保持桌內整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲、不涂刻桌椅，不涂抹門窗，不攀墻爬壁。

　　五、做好綠色宣傳員，看見不文明的現象及時勸阻，用我們的實際行動影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生活環境。

　　師生們，為了美化我們的校園環境，構建文明家園，也為了我們自己的學習、生活環境，讓我們少一點不經意，多一些責任感，多彎一次腰，多伸一次手，從我做起，從身邊做起，從現在做起，攜起手來，杜絕損壞公物的行為，為建設美麗陶大貢獻出自己的力量。

搞好環境衛生倡議書 篇14

　　街區各單位、個體戶、廣大居民朋友們：

　　集中整治環境衛生，是改善人居環境，提高生活質量，有效減少疾病，保障廣大群眾身體健康的一件大事，也是全面推進新農村建設、美化區域環境，建設和諧一件好事，更是我們大家共同的美好愿望和應盡責任。它不僅需要各住戶、廣大居民朋友高度重視，大力支持，自覺遵守衛生公德，更需要大家以實際行動自覺維護和廣泛參與環境衛生集中整治和清潔工作。為此，在xx鄉黨委、的大力支持下，xx鄉團委和xx中學團委聯合向各住戶和廣大群眾提出如下倡議：

　　從現在起，立說立行，爭當環境衛生保潔員。廣大群眾朋友要逐步樹立公共環境衛生意識，自覺摒棄不文明、不衛生行為，規范自己的“行”，提升自身的“德”，培養良好的道德風尚，養成文明健康的生活方式，做文明衛生的好公民。

　　為保持門前街容整潔，街區各住戶和店鋪居民朋友們要各負其責，搞好店鋪門前、家門前的環境衛生;對房前屋后、衛生設施由各戶負責實行“門前三包”;嚴格禁止亂倒污水、垃圾，亂扔雜物;嚴格禁止畜禽在圩鎮散放;生活垃圾要傾倒在指定的垃圾桶，由環衛人員定期清運。

　　從現在起，義不容辭，爭當環境衛生監督員。環境衛生涉及千家萬戶、每一位公民，關乎廣大群眾的生產生活。不僅需要每一位公民的`積極參與，更需要社會各方面的監督。每一位公民都要認真履行維護環境衛生，對損害環境衛生的行為進行勸導、舉報和堅決制止，努力形成人人關心環衛、人人參與環衛、人人支持環衛的濃厚氛圍。

　　從現在起，積極主動，爭當文明行為宣傳員。我們要積極宣傳安全、文明、衛生的行為規范，讓文明衛生知識家喻戶曉、老少皆知。我們要身體力行，從我做起，從身邊小事做起，以自己的模范行為帶動身邊的人，形成人人自覺參與衛生整治工作，個個主動維護環境衛生的良好局面。

　　“xx是我家，潔凈靠大家”，整治衛生，人人參與，家家受益。讓我們迅速行動起來，用我們的熱情和真誠，用我們的辛勤和汗水，共同把我們的家園打扮得更加整潔、更加亮麗，為建設和諧、打造優美的人居環境貢獻力量!

搞好環境衛生倡議書 篇15

　　：

　　常言說得好“保護環境，人人有責”，現在人們的生活在不斷提高，而保護環境的意識卻越來越淡薄，我們經常可以看到有些人亂扔垃圾，隨地吐痰，使原本碧綠的草地，潔凈的沙漠變得讓人難以入眼。

　　看到這里不由得心疼起來，仿佛可以聽到沙漠在向我們哭泣著求救著“我們原本是很純潔的，現在大家為什么那樣厭惡我們”想想曾經你們還在這片沙漠上嬉戲玩耍，露營，還曾赤腳行走在沙漠上，與細沙有著更親近的接觸，還曾與它拍照合影留紀念，可是現在看到沙漠一片狼藉，您們還喜愛它嗎？還敢再深擁它了嗎？還敢在與它合影嗎？

　　庫倫銀沙灣曾以潔凈的肌膚去迎接各地游客的到來，可換來的卻是你們的不珍惜，不愛護，你們的隨手一拋換來的是我們在大風大雨中無數次的彎腰，銀沙灣全體員工與環衛工人在大風中拾起近100噸的垃圾。現特向廣大戶外愛好者發出倡議：在享受戶外生活的`同時首先要做到無污染旅游（除了腳印什么都不要留下；除了照片，什么都不要帶走），為了我們自己的健康，為了大自然的健康，為了銀沙灣的健康，讓我們攜手行動起來吧，保護環境，愛護環境，從現在做起，從你我做起！

　　注：每次出游時提前自備垃圾袋，嚴禁將垃圾埋入沙漠，將自己產生的垃圾帶回的同時又可拾撿一些白色垃圾，綠色環保將會在我們的每一個角落閃爍醉人的光芒。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

搞好環境衛生倡議書 篇16

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎? 您渴望在一個整潔溫馨的環境中工作學習嗎?

　　您想擁有一個環境優美、充滿生機的校園嗎?

　　那么讓我們攜手同行，講究衛生，美化校園，為自己營造一個和諧美好的家園。

　　校園環境衛生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。優美的校園環境，會使我們在學習、工作時，心情舒暢;優美的校園環境，會讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的校園環境，彰顯每個人的素質，體現整個學校的道德風貌;優美的校園環境，為我們學習進步創造良好的條件，有利于我們培養高尚的道德情操;優美的'校園環境，讓我們謙讓有禮、學會做人;優美的校園環境，讓我們時刻如沐浴在陽光之中，溫馨融洽.

　　試想，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環境中，我們如何以輕松愉快的心情應對一天的忙碌?然而，走在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是……這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環境的愿望大相徑庭。既然每個人都渴望擁有一個優雅舒適的環境，那么就不要只圖自己“順便”，且為綠色校園行個方便，真正做到“xx是我家，清潔靠大家”。在此，向全校師生發出如下倡議：

　　1、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。養成良好衛生習慣，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭，不隨地吐痰。

　　2、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。

　　3、清除白色污染，隨手拾撿紙屑。

　　4、不將食物帶進教室，自覺清理教室垃圾。

　　5、勤儉節約，愛護公物。

　　6、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛生。

　　新，新氣象——讓我們從現在起，遵守校園環境衛生各項管理制度，樹立保護校園環境的意識，爭做校園環境保護“綠色衛士”，爭做文明xx人!

　　倡議人：

　　x年xx月xx日

搞好環境衛生倡議書 篇17

　　居民朋友們：

　　整治環境衛生，建設優美整潔、健康文明、和諧舒適的京溫，是我們共同的美好愿望和應盡的責任。每位居民都要發揚主人翁精神，從我做起，從小事做起，從現在做起，爭做衛生管理員、衛生監督員、衛生宣傳員。我們的口號是“開展愛國衛生運動，提高全民健康素質”。為此，我們發出如下倡議：

　　一、全體動員起來，徹底搞好攤位內外衛生和個人衛生。

　　二、門前三包責任：一包門前無垃圾;二包門前無污水;三包門前無雜物。

　　三、不亂倒垃圾污物，不從攤位里往外扔垃圾、倒污水。

　　一定要裝袋后倒入垃圾箱內。

　　四、養成良好衛生習慣，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、塑料袋等廢棄物，便后及時沖水，不隨地大小便，不在垃圾桶內大小便。看到地面上有紙屑等垃圾，主動撿起來扔進垃圾筒里。

　　五、不在公共區域亂涂亂畫和亂貼廣告。所有廣告須通過經營部同意后，張貼在指定位置。

　　六、門前貨物擺放整齊，不超過劃定的區域，閉市后將所有貨物收到攤位內。

　　七、愛護所有的公共設施，不得損壞和隨意改變位置。

　　八、愛惜保潔人員的勞動成果，制止他人亂扔垃圾的行為。

　　居民朋友們，讓我們攜起手來，心連心，從現在開始，從我做起，爭做文明居民，營造優美環境，建設和諧京溫。用我們的熱情和行動，用我們的辛勤和汗水，讓天更藍，水更清，地更凈，使我們的經營環境更加舒適干凈、健康文明、和諧美好!

　　XX社區

　　20xx年XX月XX日

搞好環境衛生倡議書 篇18

　　尊敬的村民朋友們：

　　大家好

　　為切實改變議論堡鄉各村存在的“臟、亂、差”現象，為群眾打造一個更加舒適、更加整潔、更加靚麗的生活環境，我們倡議：

　　一、保持街道整潔，不在街道兩側亂放生活、建筑垃圾、柴草雜物。

　　二、保持房前屋后清潔整齊，自覺搞好院內及房屋周圍的衛生和綠化，要做到垃圾入池。

　　三、愛護公共設施，自覺保護垃圾池、垃圾桶，使它們正常發揮作用。

　　四、保持環境整潔，杜絕亂搭建、亂張貼、亂堆放等行為，村內殘墻斷壁要及時拆除、清理，破舊房屋要及時修整。

　　村莊是我們的家，環境整治靠大家，群眾是“四清”活動的直接受益者，農村環境的整治和優化需要廣大群眾的共同參與，希自覺投身到這次環境整治活動中，員干部和村民代表要發揮先鋒模范作用。我們堅信，只要通過廣大村民的積極參與和不懈努力，環境優美、舒適整潔的社會主義新農村就會展現在我們面前。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

搞好環境衛生倡議書 篇19

　　全鎮各位村（居）民、各企事業單位的同志們：

　　撈刀河鎮是我們共同擁有和賴以生存發展的家園，環境衛生直接影響到我們的生活質量。創造清新、整潔、優美的鎮域環境，既是全鎮人民的強烈愿望，更是全面推進我鎮城鄉一體化建設的現實要求。為全面貫徹落實市、區兩級政府關于實施鄉村環境衛生整治行動的精神，我鎮決定在全鎮開展農村環境衛生集中整治行動，為此，我們倡議：

　　一、人人行動起來，爭做衛生整治行動的宣傳者。

　　全鎮人民群眾要積極宣傳文明衛生的.行為規范，讓農村環境衛生整治行動家喻戶曉，老少皆知。要自覺摒棄不文明行為，培養健康的生活方式和良好的公共衛生習慣，從我做起，以自身的文明衛生行為引領身邊人，形成農村環境衛生整治行動的濃厚氛圍。

　　二、人人行動起來，爭做衛生整治行動的參與者。

　　全鎮人民群眾要踴躍參加集中整治行動，自覺增強衛生意識，通過開展“四邊三大”活動（對農村屋邊、路邊、水邊、田邊裸露的垃圾進行大清掃、大清理、大清運），有效遏制農村庭院、村莊、集鎮、公路沿線和旅游景區的“臟、亂、差”現象，努力營造干凈、整潔、有序的宜居環境。從現在做起，各負其責，形成人人參與整治，個個為整治出力的良好格局。

　　三、人人行動起來，爭做衛生整治行動的監督者。

　　農村環境衛生整治行動是一項系統工程，需要各方共同參與和監督。每一個撈刀河鎮人民群眾要積極維護整潔優美的環境，發揚主人翁精神，認真履行環境衛生監督義務，對破壞環境衛生、損壞公用設施的現象和行為進行勸阻、舉報和制止，各村（居）將每季度對每戶的衛生情況進行評定，評選“最清潔家庭”、“清潔家庭”和“衛生最差家庭”，讓此次衛生整潔行動深入人心，收到實效。

　　在此，我們鄭重呼吁：全體撈刀河鎮的人民群眾迅速行動起來，從現在做起，從小事做起，從自身做起，用我們的辛勤汗水，共同改善撈刀河鎮農村環境衛生面貌，營造天更藍、水更清、地更潔、村更美的人居環境，為建設生態優美、經濟發達、人民富裕的新撈刀河鎮做出新的貢獻。

　　倡議人：

　　xx月xx日

搞好環境衛生倡議書 篇20

　　環保局的叔叔阿姨們：

　　你們好！

　　我是六年級的一位小學生，我從電視上以及各種書籍上了解到現在我們所生活的環境很惡劣。可再生資源已經遭到破壞，變成了不可再生資源。由于人們濫用化學品，給人類的生活環境帶來了一系列災難。在此，我向你們提出以下幾條建議：

　　1、現在汽車排放尾氣，污染空氣，應該使用綠色環保的汽車。

　　2、有些工廠排放污水，使河流被污染，嚴重危害著人類的健康，應科學處理工廠污水。

　　3、現在的垃圾隨處可見，影響著人們的生活環境，給垃圾分類，不要讓它們到處亂跑4、節約用水，有些人開著水龍頭，人卻不知道哪里去了，讓它們孤獨的流淚。

　　5、不用一次性筷子，因為快餐筷的材料是樹木。有些人專門使用一次性筷子，以后不應該再使用了。

　　6、買菜時不用塑料方便袋，減少白色垃圾。

　　地球是我們賴以生存的環境，科學家已經證明，如果地球被破壞了，我們別無去處。地球就像我們的母親，我們應該像對待自己的母親那樣去對待它，請你們把我提出的這幾條建議轉告給廣大人民，告訴他們拯救地球就是拯救自己的未來，我們不能再破壞地球了。

　　倡議人：