防游戲沉迷的倡議書(精選10篇)
防游戲沉迷的倡議書 篇1
親愛的xx小學學子及家長朋友們:
計算機互聯網作為開放式信息傳播和交流工具,與我們的生活密切相關。互聯網是雙刃劍,越來越多的學生沉迷網絡空間無法自拔。成癮性網絡游戲、邪惡動漫、不良小說、互聯網賭博等問題不斷出現,誘發一些小學生沉迷游戲、行為失范、價值觀混亂等問題,嚴重影響了小學生的學習進步和身心健康,甚至危害到青少年的人身安全和家庭幸福。特別是20__年以來,因防控新冠肺炎疫情,學生居家進行線上學習,客觀上增加了學生與手機、電腦等網絡終端設備的接觸機會和使用時間,更易導致網絡不良信息和網絡游戲對學生產生不良影響和身心危害。教育引導中小學生正確認識、科學對待、合理使用網絡終端,增強對未成年人沉迷網絡游戲的早期識別和干預能力,有效保護學生的身心健康和生命安全,xx縣xx小學特向全體家長發出如下倡議:
一、善引導,重監督
家長是監管學生居家學習生活的第一責任人,各位家長要及時刪除手機、電腦等網絡終端安裝的不良網絡游戲等軟件,銷毀學生持有的不良游戲卡牌等周邊產品,解除綁定的銀行卡、微信、支付寶等付費通道,監督學生注銷不良網絡游戲賬號。
二、重表率,立榜樣
父母是孩子的鏡子,家長需重視網絡成癮的危害、少看電視,抽時間多陪伴孩子,比如陪孩子做一些親子游戲,陪孩子讀一些課外書籍等;在做好個人防護的前提下,可以跟孩子一起去戶外活動。
三、常陪伴,增親情
家長應多與孩子交流,可以通過一些典型事例告訴孩子過度沉迷網絡的危害,比如長時間上網導致視力下降、網癮少年誤入歧途,追悔莫及等。
四、疏心理,促健康
疫情發生以來,由于上網課時間較長,活潑好動的孩子長時間在家,難免會有急躁情緒,家長要注意控制自己的情緒,幫助孩子調適心理,盡量避免與孩子發生沖突。要引導孩子正確利用網絡,網上謹慎交友,不單獨與陌生網友線下見面。要注重保護孩子的隱私,不在朋友圈過度“曬娃”,不透露孩子所在學校、班級、家庭住址、出行路線等信息,以免被不法分子利用。
五、多配合,常溝通
家長要多主動和學校溝通,家校聯手,齊抓共管,讓學生在學校老師和家長的精心呵護下,凈化網絡空間,健康成長。“家校合作”是“最完美的教育”,通過科學的方式方法,幫助孩子提升辨識和自護能力,三方合力,共同促進孩子們茁壯成長。
同學們、家長們,讓我們攜起手來,共同抵制手機游戲。希望同學們綠色文明上網,遵守《中華人民共和國全國青少年網絡文明公約》,珍惜大好時光,勤奮好學,努力進取,做新時代的好少年。
倡議人:
日期:
防游戲沉迷的倡議書 篇2
愛的同學們、老師們:
早上好,我今天與同學們交流的內容是學生如何合理使用手機。隨著社會的進步,移動網絡的發展,手機已深入到我們的生活當中。手機作為科技進步帶給人類的新工具,本身并無利弊對錯。同學們攜帶手機給我們帶來便利的同時,其負面影響也不可忽視。如今“手機依賴癥”的同學越來越多,很多人養成了“睡前最后一件事和醒來第一件事都在玩手機”的壞習慣。
移動網絡技術的飛躍發展,確實方便我們通過手機快捷查詢資料,但也讓我們失去了思考的樂趣與思維能力的鍛煉。不知何時,我們不再追隨前輩思想的深度,而是熱衷于網絡上粗俗淺薄的段子。在課堂上,刷一刷微博,搖一搖微信,隨便找個陌生人聊天來打發時間,殊不知身邊同學老師們真情實意的關心,遠比網上漂浮淺薄的友誼更真實、更有意義。昔日是“風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳”,如今是“QQ聲,短信聲,游戲聲,聲聲不息”。此外,從健康角度講,長時間連續使用,手機輻射會對腦部神經造成損害,引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調,減少玩手機的時間有利無害。從禮貌上講,上課不玩手機,安靜聽課也是對老師最起碼的尊重。
親愛的同學們,我們是充滿朝氣的一代,我們是不斷向上的一代。學校是我們汲取知識的殿堂,是我們揚帆起航的地方。學校為提高同學們的聽課效率,在上課時間已經在教學區關閉了無線網絡,旨在督促大家認真學習,純凈課堂。為了我們的理想,為了我們的未來,請大家行動起來,從今天做起,從自己做起,合理使用手機,認真學習,不斷提升自己的`專業素養和綜合能力。
在此我向廣大同學發出如下倡議:
1、請上課時間不準攜帶手機;
2、請在教學區域和公共場所將手機調至震動或靜音,并避免使用手機;
3、請在晚上就寢10點以后不要使用手機;
4、其他時間合理使用手機,少打游戲,少瀏覽無用信息。
親愛的同學們,文明是學生必備的`素質,是身為新時代青年應該謹記的道德規范。讓我們從今天做起,從身邊點滴做起,從自己做起,合理使用手機,讓文明之風、好學之風傳遍我們美麗的校園!
防游戲沉迷的倡議書 篇3
親愛的廣大家長、同學們:
防止未成年人沉迷網絡游戲是全社會共同的責任,需要社會、家庭、個人的共同努力。然而家庭是孩子的“第一個課堂”,父母是孩子的“第一任老師”,為此我們向社會各界、家庭發出如下倡議:
做表率、樹榜樣,提升自身網絡素養
家長是孩子最好的老師。要做科學上網的榜樣,清醒認識網絡這把“雙刃劍”,合理利用互聯網,自覺遠離“低層次”網絡信息。要做適度娛樂的榜樣,適度使用網絡游戲產品,不做“低頭族”“手機黨”,不做家中游戲“推廣者”“代言人”。
常溝通、善引導,培養良好用網習慣
有效溝通是孩子成長進步的前提。要加強與孩子的溝通,及時了解孩子上網狀況,清楚其“數字軌跡”,及時引導交流,講清沉溺網絡游戲的危害,增強其判斷力、免疫力。要主動與學校配合,關注孩子校內外表現,主動配合學校教育,及時通報情況,及早發現沉迷隱患,引導孩子“綠色上網”。
多陪伴、重監管,倡導健康娛樂方式
最好的愛是陪伴。要豐富興趣愛好,培育孩子多種興趣特長,陪伴孩子多參加有益身心健康的活動,合理安排放學后和節假日生活,構建和諧的親子關系。要強化監護責任,妥善保管好支付寶、微信及網銀支付密碼,落實實名注冊要求,利用“家長模式”等技術,控制好游戲時段和時長,及時發現、制止和矯正孩子沉迷網絡游戲和不當消費等行為。
“少年興則國家興,少年強則國家強。”防范未成年人沉迷網絡游戲任重而道遠,讓我們攜起手來,為未成年人營造清朗的網絡空間,共同守護未成年人的健康成長。
倡議人:
日期:
防游戲沉迷的倡議書 篇4
親愛的同學們:
大家好!
隨著互聯網的迅速發展,網絡已成為我們學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺,它為我們提供展現自我的個性空間。但我們也看到,網絡是一把“雙刃劍”,網絡在極大地方便我們交流和獲取信息的的同時,個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題,尤其危害我們小學生的身心健康。所有這些,令人痛心,令人警醒。
為了使我校校園保持清新、健康的輿論氛圍,學校向全體同學發出“文明上網、健康上網”的.倡議:
1、規范自身行為,自覺抵制誘惑,遠離網吧。不沉迷網絡游戲,正確把握上網時間和上網時段。
2、明確上網目的,利用網絡充實、提高、完善自我。
3、文明健康上網,訪問文明網站,做文明上網的模范和榜樣。
4、宣傳文明上網,倡導文明上網,做綠色上網的宣傳員。
5、關心身邊同學,奉勸遠離網吧,幫助同學充分認識不良網站的危害。
讓我們全體同學信守倡議、自尊自愛、自強不息、嚴格要求自己,讓文明、健康的網絡文化在我校蔚然成風,共同促進我校校園文化的健康發展。
親愛的同學們讓我們行動起來吧!
倡議人:
日期:
防游戲沉迷的倡議書 篇5
我國法律規定,未成年人不得進入網吧,但隨著網絡家庭化,智能手機普遍化,未成年人接觸網絡的機會已無局限性,小學生對手機的依戀也越來越嚴重。特別是20xx年以來,因防控新冠肺炎疫情,學生居家進行線上學習,客觀上增加了學生與手機、電腦等網絡終端設備的接觸機會和使用時間,更易導致網絡不良信息和網絡游戲對學生產生不良影響和身心危害。為了在全校倡導文明健康上網,遠離低俗,營造校園網絡文明、健康的環境,特向全體少先隊員、學生、家長發出“遠離手機游戲,綠色文明上網”倡議書:
一、爭做網絡道德規范榜樣,我們要學習網絡道德規范,增強網絡道德意識,分清網上善惡美丑的界限,要辨識網絡文明的內涵,懂得崇尚科學,追求真知的道理。
二、在班級、同學之間互相監督、及時反映,保證班上無一名學生玩手機游戲、談論手機游戲。
三、孩子在家里要服從家長的管理,不做“低頭族”,多和父母溝通交流。
四、父母避免在孩子面前玩手機,給孩子樹立良好的榜樣,用更多的時間陪孩子看書、運動,即使不能不在孩子面前使用手機,最好是“使用”而不是“玩”。
親愛的孩子們,請把手機放在一邊,用更多的時間去暢游知識的海洋,豐富自己的人生。
敬愛的家長們,請把手機放在一邊,用更多的時間,擁你們的寶貝入懷,慢慢的體味真正擁有寶貝的這些年。
最后希望所有同學在假期里能夠科學安排時間,做更多有意義的事,過一個快樂充實的假期。
倡議人:
日期:
防游戲沉迷的倡議書 篇6
尊敬的家長:
近年來,因未成年人沉迷網絡引起的社會矛盾凸顯,引發社會普遍關注。政府有關部門一直持續加大督查力度,及時受理和處置問題線索,確保防沉迷工作落到實處、取得實效。為營造積極向上的網絡文化環境,切實保護未成年人身心健康,防范網絡沉迷,xx小學向同學們發出如下倡議:
1、明確上網目的,利用網絡充實、完善自我;
2、規范自身行為,自覺抵制網絡低俗之風;
3、遵守網絡道德規范,做文明上網的模范和榜樣;
4、宣傳文明上網,倡導網絡文明,做綠色上網的宣傳員;
5、爭做網絡文明踐行者,樹立正確的榮辱觀,抵制腐朽思想的侵害;
6、爭做網絡安全小衛士,合理地使用網絡資源,學習必備的防護技能,遠離網絡暴力、網絡欺詐,杜絕不良網絡文化、有害網絡社交平臺在校園內的傳播;
7、關心身邊同學,奉勸遠離網吧,遠離網絡游戲;
8、樹立牢固的網絡信息安全意識,信守本倡議所提到的內容。
“少年興則國家興,少年強則國家強。”同學們,讓我們信守倡議,從現在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網絡文明,讓我們高舉網絡文明的大旗,樹立健康上網的新風尚!
倡議人:
日期:
防游戲沉迷的倡議書 篇7
尊敬的各位家長和同學們:
本學期受疫情的影響,上網課成了學生學習的必備方式。手機的使用,對于孩子來說,是一把雙刃劍!為了有效預防學生沉迷網絡,xx小學特向全體家長和學生發出以下幾點倡議:
一、要正確引導注重監督
家長朋友須強化監護意識,及時關注孩子的網絡行為,與孩子共同制定規范的網絡使用準則,一旦發現學生過度上網,應及時制止并進行教育。
二、要做好表率樹立榜樣
家長朋友須重視網癮危害,引導孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺抵制不良網站,為孩子樹立榜樣,并防止孩子沉迷網絡游戲。
三、要陪伴孩子增進親情
家長朋友須營造和美家庭氛圍,常陪伴孩子,與孩子進行有益的戶外運動,培養孩子健康的愛好,增進與孩子間的感情。
四、要家校配合加強溝通
家長朋友須主動配合學校,及時向學校老師反饋孩子在家表現情況,也主動了解孩子在校的表現情況,從源頭抓起,防范于未然,預防孩子沉迷網絡游戲。
五、要嚴格要求自己學會自律
從點滴做起,不沉迷于網絡游戲。周一至周五的課余時間,拒絕電子產品,拒絕電子游戲;周六、周日合理安排時間使用電子產品,瀏覽有益信息,勞逸結合。
“少年興則國家興,少年強則國家強”。防范未成年人沉迷網絡游戲需要學校和家庭等社會各界的共同努力,讓我們攜起手來,為未成年人營造清朗的網絡空間,共同守護未成年人的健康成長,將我們“青春之花”絢麗綻放。
倡議人:
日期:
防游戲沉迷的倡議書 篇8
親愛的各位家長:
隨著科技的創新與發展,網絡技術日益發達,電腦、平板和智能手機等各種電子產品已進入千家萬戶。網絡技術的快速發展和移動終端的廣泛應用,對學生具有較大的誘惑力,有調查顯示70%以上的孩子每天玩電子產品的時間超過2小時,甚至有部分孩子沉迷網絡游戲,對自己身心成長造成極大影響。一些網絡游戲中充斥著暴力、色情、賭博以及歪曲歷史、誤導價值觀的內容。對于正處于身心成長關鍵階段的孩子們而言,一旦沉迷網游,可能會導致認知混亂、行為失儀等一系列問題。
為了孩子們的身心健康,為有效預防學生沉迷網絡,內丘縣平安小學結合《邢臺市教育局等六部門轉發河北省教育廳等六部門轉發教育部辦公廳等六部門關于進一步加強預防中小學生沉迷網絡游戲管理工作的通知》文件精神,特向全體家長發出如下倡議:
1、文明上網,正確引導,注重監督
呼吁廣大家長幫助孩子樹立正確的社會主義核心價值觀,抵制不文明的網絡言辭,上網時不說臟話,不發表攻擊性言論,不濫發電子郵件,不轉發謠言。堅持積極的,正確的輿論導向,傳播合法內容,防止虛假新聞和有害信息在網上傳播。強化監護意識,及時關注孩子的網絡行為,與孩子制定相應的規范使用網絡準則,一旦發現學生過度上網,應及時制止并進行教育。
2、健康上網,做好表率,樹立榜樣
建議家長監督孩子合理安排上網時間,每天上網不超過1個小時。在休息的時候,要讓孩子站起來活動四肢,眺望遠處。家長可在孩子上網時定好鬧鐘,提醒孩子注意休息。重視網癮危害,引導孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺抵制不良網站,為孩子樹立榜樣,并防止孩子沉迷網絡游戲。
3、陪同上網,相伴孩子,增進親情
建議家長們給孩子多一點時間、多一點耐心、陪伴孩子一起上網。家長不要以監督者的姿態出現,而要以孩子的朋友、玩伴甚至學習者的姿態與孩子共同查找資料、探討問題,引導孩子將注意力集中在網絡學習資源方面。營造和美家庭氛圍,常陪伴孩子,與孩子進行有益的戶外運動,培養孩子健康的愛好,增進親子之間的感情。
4、綠色上網,疏導心理,關注健康
家長可引導孩子選擇適合自己年齡特點的健康網站及網絡游戲。不要瀏覽“兒童不宜”的網站,不要參與黃色、暴力的網絡游戲,即使無意中不小心進去了,也要立即離開。關注孩子情緒,結合孩子年齡特點,一旦發現孩子有情緒波動及時進行疏導,調其心理,堅其意志,引導孩子正確利用網絡,勇于面對挫折。
5、安全上網,家校配合,加強溝通
家長教育孩子在上網時沒有經過父母同意,不要把自己及父母家人的真實信息,如姓名、住址、學校、電話號碼和照片等告訴其他人。網絡交友要慎重,不要輕易相信陌生人,不要單獨與網友見面,如遇到網上有人傷害自己,應及時告訴父母或老師。主動配合學校,及時向學校老師反饋孩子在家表現情況,從源頭抓起,防范于未然,預防孩子沉迷網絡游戲。
防范未成年人沉迷網絡需要我們大家共同努力,讓我們攜起手來,為未成年人營造清朗的網絡空間,共同守護未成年人的健康成長,培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
倡議人:
日期:
防游戲沉迷的倡議書 篇9
親愛的各位家長朋友:
為深入貫徹《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規要求,認真落實中央“雙減”政策部署,嚴格執行“五項管理”(睡眠、作業、手機、課外讀物、體質)規定,有效預防您的孩子沉迷網絡游戲,切實促進孩子們的健康成長,我校發出如下倡議:
一、加強教育引導加強孩子課外讀物和網絡游戲管理,引導孩子遠離含有可能引發模仿的不安全行為、違反社會公德行為和違法犯罪行為的網絡游戲,避免孩子接觸恐怖暴力、色情低俗、封建迷信等妨害孩子們身心健康的內容。
二、嚴格手機管理加強手機管理,我校學生原則上不得將手機帶入校園,確有將手機帶入校園需求的,須經家長同意、書面提出申請、學校研究同意。對經申請帶入校園的手機等終端產品統一管理,存放于各年級手機專用保管柜,嚴禁帶入課堂。我校將加強考試管理,嚴格遵守《教育部辦公廳關于加強義務教育學校考試管理的通知》要求。
三、加強心理健康教育繼續加強心理健康教育、生命教育、法治教育,帶領孩子參加各類文體活動,引導孩子養成積極陽光心態、發展良好興趣愛好,自覺遠離不良網絡誘惑。要重視網絡沉迷的危害性,科學安排孩子的校外學習生活。
各位家長,網絡游戲雖然有趣,但絕不能成為孩子們課余時間內的唯一活動內容。家庭處于防沉迷網絡游戲的重要關口,只有我們都積極行動起來,守護孩子們的童年,他們的童年才會更加的健康、多彩!
倡議人:
日期:
防游戲沉迷的倡議書 篇10
親愛的家長朋友、同學們:
大家好!近期,教育部辦公廳等六部門聯合印發《關于進一步加強預防中小學生沉迷網絡游戲管理工作的通知》,要求各方面盡心盡責、密切配合、齊抓共管,多方合力營造安全、健康、文明使用的網絡環境。xx小學認真貫徹政策要求,切實做好預防中小學生沉迷網絡游戲工作,促進小學生健康成長,希望家長與學校協同育人,做到以下幾點:
一、認識沉迷網絡的危害
學生沉迷網絡擠占了孩子大量原本屬于讀書和思考的時間,導致的直接后果就是學習退步。青少年正處于身心發展的關鍵階段,沉迷于網絡世界,容易導致生物鐘紊亂、精力不足、思維遲緩、學習興趣喪失、社會活動減少、人際交往技能退化等,引發青少年一些心理疾病,甚至連帶出厭學、暴力、侵害、盜竊等問題,會對其學習和身心健康造成很大影響。
二、了解沉迷網絡游戲的原因
學生沉迷網絡游戲除了游戲本身的特點之外,還與他們的心理需求有關。一些學生由于學業壓力或者缺少父母陪伴關愛,導致自我成就感低,缺乏愛與歸屬感,長時間會有一種孤獨感,經歷這些情況的青少年,為滿足自己的內心,通常會選擇逃避,最容易在網絡游戲的虛擬世界中重新找到失去的自我和可以滿足的成就感。青少年時期的孩子,理解判斷力、自控能力相對較弱,叛逆心理嚴重,對新鮮事物又充滿了好奇,尋求刺激、驚險和浪漫,以滿足這個階段的人生需求,而網絡游戲恰好迎合了青少年的心理需求,自然就會網絡成癮。
時光荏苒,不知不覺中,緊張繁忙的一年即將過去,或頹廢,或激情。過去一年的工作中,在公司領導的帶領下,嚴格按照各項工作流程展開工作,恪盡職守,目標明確。
時光荏苒,不知不覺中,緊張繁忙的一年即將過去,或頹廢,或激情。過去一年的工作中,在公司領導的帶領下。
xx小學明確規定嚴禁學生私自攜帶手機進校園,學生在校園內任何場所不得使用手機。如有私自攜帶,將由班主任進行統一管理。
孩子是祖國的未來和民族的希望,讓我們一起努力,培養孩子科學合理使用網絡的良好習慣,營造一個健康向上的成長氛圍,家校攜手,共同守護,讓每一個孩子都能身心健康地快樂成長。
青少年兒童是祖國的未來和民族的希望,我們學校將和廣大家長一起,增強學生的網絡安全意識,培養學生綠色上網、文明上網的良好習慣,構建安全健康的網絡育人環境。
倡議人: