節水節電倡議書合集(精選16篇)
節水節電倡議書合集 篇1
“水是生命的源泉”,“電是發展的杠桿”。當前,我國一方面面臨水電資源短缺的困擾,另一方面又存在著嚴重的水電資源浪費現象。有水當思無水之苦,有電當思無電之痛……如果說干旱是缺水缺電的是“天災”,那么比“天災”更嚴重的則是“人禍”。一個干旱少雨寸草難生的地方生長起來的企業,我們作為烏海人,更應該認識到節水節電的重要性,而我們廠區隨處可見的人為的浪費水電,是缺水缺電的直接原因,消防水,生活用水到處浪費,更給我們企業生產帶來很大的安全隱患!
根據我平時工作觀察:我們廠區用電的浪費主要表現為,辦公室空調、電腦、打印機、復印機用電,浪費現象很嚴重,打開門窗開空調、晚上下班無人開空調的,電腦、打印機情況十分常見,甚至有一年四季、每天24小時開空調、電腦;同時辦公室、集控室、各操作間、用電浪費現象普遍存在,白天自然采光已符合要求,無需把燈全部打開。我們廠浪費水資源主要表現為,生產區清潔水資源浪費,洗澡堂洗澡完畢不關水龍頭,洗澡設備沒有淋浴器水柱直流浪費水資源嚴重。
值此在我們提出五項企業之際我倡議全體職工都有以下節水節電意識為我廠興盛發展盡自己的一份力量,同時也體現出我廠職工素質與美德。
1、從節約一滴水,一度電開始,樹立勤儉節約的美德;
2、避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗手;洗澡完畢隨手關閉水龍頭;
3、用完水后,要及時擰緊水龍頭。見到滴水的`龍頭,及時擰緊;
4、減少電腦顯示屏、打印機、復印機和其他電器的待機時間,下班或離開之前,請關閉飲水機和其他電器的電源,徹底杜絕浪費現象,力爭“每天節約一度電”;
5、人走燈滅,人離扇停,光線充足時,不要開燈;
6、室內溫度30攝氏度以上不開冷空調,10攝氏度以上不開熱空調;
7、合理設置空調溫度,將夏季空調溫度調高1—2攝氏度,少開空調一小時,杜絕空調和門窗同時大開的浪費現象發生;
8、生產區清潔盡量用拖把清潔,若實在要沖刷的要想辦法用細水管接水龍頭沖刷,不但節水而且細水管壓強大沖刷干凈;
9、杜絕用消防水用其它用途,因為那是我們廠安全生產“生命線”的保證。
10、多想想自己工作崗位的節水電辦法,提出可實施建議把節水節電作為自己的職責。
節水節電刻不容緩!他它是我們企業發展方向更是體現我們每位員工的素質美德,就讓我們行動起來,節約用水用電,從我做起,從現在做起,從點點滴滴做起。出自己的一份力為企業為自己節約一分錢。
倡議人:
節水節電倡議書合集 篇2
全校師生:
5月13日至19日是第27個全國城市節約用水宣傳周,今年的主題為“實施國家節水行動,讓節水成為習慣”。
雖然三面環海,但青島市卻是全國嚴重缺水城市之一,多年平均降雨量691.6毫米,人均淡水資源占有量僅為247立方米,為全國平均水平的1/9,遠少于世界公認的人均500立方米的絕對缺水標準。截至5月15日,今年全市累計降水量78.1毫米,比去年同期偏少21毫米,比歷年同期偏少13毫米。全市23座大中型水庫蓄水18587萬立方米,比歷年同期少蓄4686萬立方米,宋化泉、山洲、青年3座中型水庫庫干。近年來青島市遭遇連續干旱,本地水嚴重不足,城市供水主要依靠客水。
我校三校區日均用水5500立方米,年用水總量可達200余萬立方米,年用水總量相當于一個小型水庫的儲水量。近年來,學校不斷加強節水制度建設,規范學校用水管理,更新節水器具,在節水工作中取得了一定的成果,但節水的征程不能放慢腳步,節水刻不容緩。
全校師生需要養成節約用水的良好習慣,從身邊事做起,相互提醒,互相監督,打好節水保衛戰。為此,倡議如下:
1、洗澡、洗衣服、刷牙時,不要讓水龍頭一直開著。
2、垃圾不論大小、粗細,都應從垃圾通道清除,而不要從廁所用水來沖。
3、一水多用,洗臉水用后可以沖廁所;淘米水澆花,既節水又富含營養;空調冷凝水可以洗衣、洗菜。
4、愛護供水設施,發現設施損壞,及時報修,防止跑冒滴漏。
5、清洗炊具、餐具時,如油污過重,可以先用紙擦去油污,然后進行沖洗。
6、衣物要集中洗滌,應盡量減少洗衣的次數;小件、少量的衣物提倡手洗,減少洗衣機的使用量;洗滌劑要適量投放,過量投放將造成水的浪費。
7、停水后要注意關緊水龍頭,以免突然來水后造成不必要的浪費。
為保護水資源,提高水資源的利用率,讓我們實際行動起來,從日常生活的點滴小事做起,樹立良好的節水意識,轉變用水觀念,養成良好的用水習慣。樹立節約光榮、浪費可恥的榮辱觀,惜水、愛水、節水。守護生命之水,共建和諧校園。
倡議人:
時間:x年xx月xx日
節水節電倡議書合集 篇3
統辦大院各單位:
“水是生命的源泉”,“電是發展的杠桿”,“紙是文明的承載”。我國,是水資源嚴重短缺的國家,面臨著水電資源短缺的困擾:全世界的水有93%是咸水,淡水只占7%,而能喝的水只有0.8%,全世界60億人就靠飲用這0.8%的淡水。電力方面現已成為我國經濟發展的瓶頸,許多地區在高峰時段一方面因電力資源不足拉閘限電,或為節能、減排任務的完成而頻繁拉電,另一方面又存在著嚴重的浪費現象。
“有水當思無水之苦,有電當思無電之痛”!
作為會寧縣統辦大院的一名員工,都應該身先士卒做節約水電紙資源的先鋒。節約用水、節約用電、節約用紙不僅僅是一句口號,應該從身邊小事做起,從我做起。大而言之,為了保護及合理利用國家有限的資源;小而言之,培養節能意識、節能行為,為了我們的切身利益,我們向全體員工發出下列倡議:
1、全體員工立即行動起來,積極開展節約用水用電用紙活動,提高節約用電用水用紙意識,做到科學用電、用水、用紙。
2、充分認識節約用水、用電、用紙的重要性,水、電和紙都是不可再生的資源。從自身的一點一滴做起,無論是在何時何地都要注意節約用水、用電、用紙,養成良好的節水、節電、節紙習慣!坝心茉淳褪怯匈Y源,有資源就是有本錢。”
3、“少開一盞燈,奉獻一片情。”充分利用資源光照,減少照明設備耗能,工作完成后及時關掉所有電源開關(電燈、電腦、飲水機等),減少電腦顯示屏、打印機、復印機和其他電器的待機時間,做到“人走燈滅,人離機關”。
4、節約用水,避免洗手洗碗時水花飛濺、水龍頭大開,用水以后關緊龍頭,堅決避免滴水和用水浪費現象發生。
5、不要浪費一滴飲用水,更不要用飲水機的水洗手、洗碗。不要反復加熱飲用水,不僅浪費電力,也不利于身體健康。
6、節約用紙,非正式場合,盡量雙面用紙。單面用紙后,切勿隨意丟棄,可做稿紙或作他用。
7、愛護供水、供電設施,嚴禁野蠻使用。發現水管有漏水、電器開關損壞的現象,請及時報修。
8、及時制止浪費水電紙資源現象。
全體員工:人類只有一個地球,節約能源是為子孫后代保留一個生態環境良好的地球之唯一選擇。讓我們積極行動起來,響應國家“節能減排、低碳降耗”的號召,積極開展節水節電節紙活動,從我做起,從現在做起,從點點滴滴做起,齊心協力,為構建“資源節約型”,“環境友好型”社會盡自己的一份責任。
倡議人:___
時間:____年__月__日
節水節電倡議書合集 篇4
親愛的老師們,同學們:
勤以修身,儉以養德,節約為美。勤儉節約是中華民族的傳統美德。要大力弘揚中華民族勤儉節約的優秀傳統,大力宣傳節約光榮、浪費可恥的觀念,努力使厲行節約、反對浪費在全社會蔚然成風。作為當代大學生,我們應當自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任,樹立勤儉節約意識,從日常生活的一點一滴做起,攜手共建節約型校園,同心共筑節約型社會!
我們倡議:
1、節約每一滴水。水是生命之源。以“節約用水、合理用水”為榮,以“浪費水源”為恥,時刻不忘關緊水龍頭,天天洗涮切忌過量用水。
2、節約每一度電。電是文明之光。以“節約用電、合理用電”為榮,以“浪費電力”為恥,在每次最后一個離開教室、寢室或晚上就寢前,勿忘關燈和關閉各種不用的.電器;可用自然光時,就讓燈管“休眠”。創低碳校園,從節電開始。
3、節約每一張紙。滴水是金,片紙是銀。以“節約用紙、合理用紙”為榮,以“浪費紙張”為恥,能雙面印刷,就不單面印刷;能用絡傳輸,就少用紙質寄送;能借閱書籍,就不再新;能一紙多用、循環利用,就不再多費一張紙;能自帶水杯、碗筷,就不用一次性物品。
4、節約每一粒米。一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱。以“光盤”為榮,以“剩飯”為恥,堅持“餐餐不余、年年有余”。
親愛的老師、同學們,空談誤國,實干興邦。浪費不以量小而為之,節約不以微小而不為,勤儉節約,細水長流!皻v覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。
節約是一種美德、一種遠見、一種智慧,節約更是一種境界。讓我們做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示范者,積極行動起來,以主人翁的投身于創建節約型校園的活動之中,以勤養志,以儉修德。讓“節約光榮,浪費可恥”的理念在校園里蔚然成風,讓“節約光榮,浪費可恥”成為師生的常態習慣,成為一種校園的新風尚!
節水節電倡議書合集 篇5
___:
水,是生命之源;電,是人類經濟發展和社會進步的生命線。面對日益嚴峻的區域性環境危機和全球氣候變化的威脅,世界各國都在節能降耗上采取了諸多措施。作為公民,我們有責任有義務為祖國的節能作貢獻,做到進一步繼承和發揚中華民族的優良傳統:節約光榮,浪費可恥。
現公司特向全廠員工發出如下倡議:
1、請各部門負責人帶頭做好節約用電用水的宣傳教育以及監督工作,要以身作則起表率作用,全體員工提高節約用電用水意識,做到科學用電用水;
2、充分認識我們公司節約用水、用電的重要性,水和電都是不可再生的資源,用一點就少一點。我們應該從自身的一點一滴做起,無論是在寢室、辦公場所都要注意節約用水、用電,養成良好的節水、節電習慣;
3、節約用電,安全用電,人走隨手關燈、關空調。全體員工均有責任和義務隨手關閉宿舍、休息場所、辦公室內的“長明燈”;
4、光線充足時,不開燈;下班離開時電腦要及時關機,待機時關掉顯示器,以減少耗電量;根據天氣變化情況,盡量不開空調或少開空調,必須使用空調時,空調溫度需調至26度以上,不能開門開窗又開空調,嚴格按照《空調管理制度》執行;
5、洗臉、刷牙時盡量使用臉盆和水杯,在沒有臉盆、水杯情況下,請控制水龍頭開關大小,并及時關水;洗澡時請間斷放水沐浴,搓洗時應及時關水;做到一水多用,充分利用水資源;
6、見到有浪費水資源現象,請及時制止,發現水管有漏水,電器開關損壞的現象,請馬上向行政人事中心反映;
7、各部門盡可能將所有用電設備調至最佳節能狀態,設備損壞及時報修。為了更好地開展節約水電工作,行政人事中心將定期開展水電管理巡查工作,希望全體員工配合我們的工作;
讓我們攜起手來,共同創建我們的節約型公司、節約型國家。
倡議人:___
時間:____年__月__日
節水節電倡議書合集 篇6
尊敬的全校廣大師生:
水是生命的源泉,電是發展的動力,節水節電方法和倡議書。當前,我校存在著嚴重的水電資源浪費現象。例如,大開水龍頭洗臉洗手洗衣物等,洗衣服大量用水,面對漏水的水龍頭不去擰緊;學生宿舍私自更換大燈泡,晚上自修教室只有幾個人甚至無人,整個教室卻燈火通明,既浪費電,又增加了維修費用,同時也造成許多安全隱患。面對這些無處不在,觸目驚心的肆意浪費水電資源的行為,我們應該立刻行動起來,節水節電刻不容緩!保護水電資源就是保衛我們的生命!保衛我們的校園!
為響應學校節約水電、節約資源的號召,后勤服務處向全體師生發出如下倡議:
1、從我做起,從現在做起,從點滴做起,從節約一滴水,一度電開始,重樹勤儉節約的美德;
2、避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗臉洗手;
3、用完水后,要及時擰緊水龍頭,見到滴水的龍頭,及時擰緊,發現水電設施損壞及時向學校后勤告知;
4、衣物集中洗滌,減少洗衣次數。洗滌劑要適量投放,避免過量浪費水;
5、人走燈滅,光線充足時,不要開燈;
6、在陽光充足的情況下,盡量不用照明燈,保護我們的眼睛;
7、不在宿舍以及教室內使用大功率電器;
8、自覺遵守學校的節能規定;
9、不管是在哪兒,都要培養節水節電意識。
親愛的教職工同學們,為了我們的正常生活不因停水、停電而受干擾,讓我們節約用水用電吧!當節水節電成為一種習慣,一種美德,一種時尚,會給我們的生活和學習帶來方便。讓我們行動起來,節約用水用電,從我做起,從現在做起,從點點滴滴做起!共建節約型和諧校園!
倡議人:
年月日
節水節電倡議書合集 篇7
親愛的家長、老師:
勤以修身,儉以養德,節約為美。勤儉節約是中華民族的傳統美德,教育部決定在全國各級各類學校和幼兒園深入開展節糧、節水、節電(簡稱"三節")活動。活動要求將"三節"教育全面納入課堂教學活動中,我們應當自覺肩負起"厲行節約、反對浪費"的社會責任,樹立勤儉節約意識,從日常生活的一點一滴做起,攜手共建節約型幼兒園!我們要做到:
1.節約每一滴水。我們要以"節約用水、合理用水"為榮,以"浪費水源"為恥,避免大開水龍頭,用水完畢隨手關閉水龍頭,良好的節約意識從你我做起。
2.節約每一度電。我們要以"節約用電、合理用電"為榮,以"浪費電力"為恥,離家時拔掉電源,良好的節約習慣從現在做起。
3.節約每一粒米。一粥一飯當思來之不易,以"光盤"為榮,以"剩飯"為恥。每一粒糧,都是勞動人民"鋤禾日當午,汗滴禾下土"的勞動成果,而"誰知盤中餐,粒粒皆辛苦"需要我們用節約的行動去感悟和踐行,懂得珍惜,創建節約型從點滴做起。
親愛的家長、老師,節約是一種美德、一種遠見、一種智慧,節約更是一種境界。讓我們做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示范者。讓"節約光榮,浪費可恥"的理念在好苗苗嬰幼園里蔚然成風,讓"節約光榮,浪費可恥"成為師幼的座右銘,成為一種幼兒園的新風尚,讓我們為創建節約型幼兒園而加油吧!
倡議人:
20xx年xx月xx日
節水節電倡議書合集 篇8
尊敬的全校師生員工:
當前正值夏季用電負荷高峰,6月18日,國家電網陜西公司西安南郊330KV變電站發生閃爆,在部分設備受損的情況下,電網相對薄弱,電力可靠供應仍存有壓力。在此,學校呼吁廣大師生給予理解,積極行動起來,節約用電,與電力搶修員工共度難關,營造全社會支持、參與有序用電、節約電能的良好氛圍,同時也確保全校教學、科研、辦公等各項工作順利開展。
一、充分利用自然光照明,不開或少開室內照明燈。
二、門廳、走廊、通道、衛生間等場所盡量減少開燈時間。
三、辦公室、教室日光燈實行分組控制,請視自然光照條件,不開或只開其中一組燈。
四、各位老師加強對工作室和科研實驗室的用電管理,對學生加強安全用電、節約用電教育,特別對雙休日、假期和晚上實驗室空調用電加強管理。
五、計算機、飲水機、復印機等耗電設備不用時要隨時切斷電源,減少待機耗電。
六、節約用電,安全用電,養成出門時隨手關閉電器、照明燈的良好習慣。
節水節電倡議書合集 篇9
現在生活越來越好了,家里的電器越來越多了,每到春節用電負荷就會成倍的增長,我們的電網也像春運似的,迎來了一年中最具考驗的日子,這個時候家家戶戶幾乎都是空調、電烤爐、照明、取暖設備、熱水器等電器全開,尤其是大年三十的那一天,用電負荷將會達到峰值!
為了避免負荷過于集中超載燒壞電力設備導致停電事故的發生,在這里倡議廣大的電力客戶錯峰用電、節約用電!
請廣大電力客戶在除夕當晚17:30-23:30電網晚高峰期間,盡量不要使用大功率的電器設備,熱水器不用時請拔掉插頭,暖爐盡量調低檔,空調盡量不要開,工商業用戶也請避開用電高峰期,做到節約用電、錯峰用電,防止供電設備因為負荷超載燒壞導致停電,當房間內不待人時,請關閉電燈、空調、取暖設備等家用電器的電源。這樣也可以省電,減少浪費,讓大家都能過上一個明明亮亮的除夕之夜。
還有,除了除夕這天,其實除夕的前后幾天,一直到正月十五都是用電的高峰期,大家同時也要做到錯峰用電、節約用電,不要同時把家里的電器都打開,這樣會大大減少停電的幾率。
不要認為倡議大家節約用電、錯峰用電僅僅是為了我們電工自己?
當然,我們也是為了自己!
因為我們電工也是人,
也想在除夕之夜和家人在一起跨年守歲!
不想在跨年途中被電話叫走去搶修!
我們不是怕搶修、怕辛苦,
我們只是不愿意在那一刻離開家人!
但是請相信,更大程度上是為了讓大家過一個祥和明亮的春節!
停電了,都不好受,沒有電的日子度日如年,沒有電的日子容易脾氣暴躁,這些我們都懂,如果萬一真的燒壞了設備停電了,請您稍安勿躁,我們電工肯定已經在來的路上了,就算此刻正在和家里人跨年過除夕,我們也一定會來給您送電!
當然了,大家一起節約用電、錯峰用電,盡量減少停電事故的發生是最好的安排,我們基層電工愿意和大家一起攜手倡議“錯峰用電、節約用電”!
希望大家把這篇
告訴更多的人,轉給身邊的同事及客戶,大家齊心協力一起為穩定持續,高質量的電力供應而努力!過個亮堂堂的春節,感謝大家!
節水節電倡議書合集 篇10
一、活動方式:召開主題班會
二、活動目的:
1.知道水、電、糧食與人民生活、國家建設有密切關系,用處很大。
2.知道糧食來之不易。
3.懂得節約水電,要愛惜糧食。
三、活動準備:
學生觀察哪些地方浪費現象比較嚴重,怎樣為環境保護做出貢獻。
活動過程:
一、談話導入
地球只有一個,保護自然資源,人人有責。
二、認識水、電的重要性。
人類的生存需要水,我們的生活和 經濟 社會系統運轉都離不開水這一基本的物質。地球上的水是不斷循環和變化的。但它并不是取之不盡、用之不竭的,而是最為寶貴和不可替代的自然資源 。 我國許多地方面臨著有水皆干、有水皆污以及濕地退化、河道斷流、地下水超采、入海水量減少等嚴峻水問題的挑戰。 不積小流,無以成江河。當我們每天接受水的洗禮時,當我們享受水給人類帶來的福利的同時,請不要忘記真誠地說聲謝謝。每個人都應懷有一份愛與感謝之心,要懷有對水的敬畏之心,從點滴做起,節水、愛水,珍惜水資源、保護水資源 ,保護我們生活的美好世界。
伸出你的雙手,從你我身邊的點點滴滴做起,好好珍惜每一滴水!
長期以來,人們普遍認為水、電是取之不盡,用之不竭的,在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念,水電浪費驚人。節約用水、節約用電,不僅僅是一句口號,應該從身邊做起。
三、糧食來之不易
1. 糧食今天有許多許多心里話想對同學們說,你們想聽嗎?(課件出示自制糧食擬人動畫,同時播放課文第一小節錄音)讓我們先請水稻來說一說吧!
(1)這是一碗普通的白米飯,而我是一顆普通的米粒。同學們,你們可知道我是怎樣誕生的嗎?那么就讓我們一起去做一趟旅行吧!你們看,農民們在做什么?仔細觀察他們是怎樣插秧的。(農民阿姨雙腳整天泡在冷水中,彎著腰,時間長了,真是腰酸背痛。)
禾苗在農民伯伯的精心護養下,漸漸長高了,為了讓莊稼長得更加茁壯,農民伯伯要做什么?(鋤草、施肥、噴灑農藥、引水澆灌)經過半年多時間的辛勤勞動,莊稼成熟了、農民還要做些什么?(農民們要把稻子割下來,捆成捆兒,運到地頭,再經過脫粒,碾去稻殼等許多的工序,才能加工成我們現在吃的大米。)
板書:糧食來得不容易
(2)這么多的好吃的都是糧食做成的,糧食與我們的關系怎么樣?
板書:糧食與我們最親密。
四、怎樣節水、節電、節糧。
倡議書:
一:節約用水、用電,養成良好的節水、節電習慣。
二、見到有浪費水資源現象,請及時制止。
三、發現水管有漏水,電器開關損壞的現象,請馬上向老師反映。
四、光線充足時,不開燈。
五、節約糧食,不挑食。
最后,我們發自內心地再次呼吁大家:珍惜水、電資源,節約水、電資源,愛惜糧食從現在開始!
節水節電倡議書合集 篇11
尊敬的老師、親愛的同學們:
電力是重要的生活能源,與工作、學習息息相關。隨著天氣逐漸轉冷,學校又進入了用電的高峰期。據統計,目前全校每天用電量達到6萬余度,是正常用電量的1.3倍。進入供暖期后,用電量還將大幅增長。
勤儉節約是中華民族的傳統美德;勤儉辦校是學校發展的內在動力;節約資源是全社會的共同責任,我們倡議大家從身邊的小事做起,從我做起,大力宣傳節約資源的重要性,提高我們節約資源的意識,共同做好節約文章,形成“節約光榮,浪費可恥”的良好氛圍,為創建節約型校園,盡自己的一份美德。
一、合理使用照明燈。自然光線充足時,盡量不開燈;公共照明按需啟用;洗簌間、衛生間的照明不用時應及時關閉;室外照明應依據夜晚的長短及時開關;晚自習學生人數較少時,教室只開部分照明燈具;教師、學生離開教室請自覺關閉電器、照明開關,及走廊燈,努力做到人走燈熄、人離電停,杜絕長明燈現象。
二、學生離開寢室或睡覺時,請關閉房間內的所有用電設備。宿舍內禁止使用違章電器、大功率電器、三無產品,確保用電安全,避免浪費。
三、教職工自覺做節電的表率。辦公室內計算機、復印機、打印機、飲水機等設備在不用的情況下,請關閉電源,以免待機耗電,倡導綠色辦公,低碳生活。
四、盡量不使用空調、杜絕使用其它電熱設備。下班前半小時關閉空調,盡量避免室內無人時開機空耗。
五、離開學習、生活、辦公區域時,請關閉總電源,以免待機耗電。
六、請盡量減少電梯使用次數。
讓我們立即行動,做勤儉節約的實踐者、示范者,讓我們每一個人都積極參與到創建節約型校園活動中來,為學校和社會的和諧發展做出應有的貢獻!
校園建設管理處、后勤集團
20__年11月2日
節水節電倡議書合集 篇12
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
水是生命的源泉,電是我們工作、學習、生活的重要能源,與我們生活的方方面面息息相關。
厲行節約反對浪費是中華民族的傳統美德,也是當代大學生必備的優良素質。當前,隨著天氣轉熱,我校又進入了用電、用水的高峰期。為創建節約型校園,節能降耗,節水節電刻不容緩,為此,學校向全校師生鄭重發出倡議:“創建節約型校園節水節電從我做起”,針對我校用水用電情況,建議大家在工作、學習、生活中,做到以下幾點:
一、牢固樹立“節約光榮、浪費可恥”的觀念,發揚主人翁精神,厲行節約。全校師生員工立即行動起來,提高節約水電意識,積極開展節約水電活動。
二、白天光線充足時,不開照明燈、走廊燈。教職工下班時注意關閉辦公室電源,杜絕長明燈、長流水。
三、教室晚自習學生人數較少時,只開部分照明燈具;教師、學生離開教室自覺關閉電器、照明開關,及走廊燈,做到人走燈熄、人離電停。
四、學生離開寢室或睡覺時,應關閉房間內的所有用電設備。宿舍內不使用大功率電器。
五、用水選擇合適的流速,用完水后及時關好水龍頭;見到滴水的龍頭及時擰緊;發現被損壞的水、電設施,及時報修;勇于制止浪費水電行為。
六、教職工自覺作節水節電的表率,強化水電管理,杜絕跑、冒、滴、漏,加強水電設施維護,積極開展節水節電工作。
七、辦公室內計算機、復印機、打印機、飲水機等設備在不用的情況下,請關閉電源,以免待機耗電,倡導綠色辦公,低碳生活。
八、實驗室實驗結束,請及時關閉實驗儀器、設備的電源,不開與教學、科研無關的電器設備。
九、停水停電期間,請關閉公共場所的`電源和洗手間內水龍頭,以免來水來電后造成浪費或事故。
十、合理使用空調,夏天室外溫度低于30℃,冬季室外溫度高于5℃時,盡量不使用空調;夏季空調溫度設定不低于26℃,冬季的空調溫度設定不高于20℃;提倡下班前半小時關閉空調,盡量避免室內無人時開機空耗。
老師們、同學們,讓我們立即行動起來吧!做勤儉節約的傳播者、實踐者、示范者,積極參與到節能宣傳周活動中來,積極參與到創建節約型校園活動中來,為學校和社會的發展做出應有的貢獻!
倡議人:
20xx年XX月XX日
節水節電倡議書合集 篇13
親愛的老師、同學們:
水——是生命的源泉,農業的命脈,工業的血液。
電——是與我們的生產、生活密切相關的重要能源。
對每位師院人來說,節約用水用電是義務、是美德、是素質、更是責任。遺憾的是,我們常?梢钥吹竭@些現象:公用水龍頭人走水自流,辦公室、教室、宿舍,無人燈照開,電腦空調通宵達旦……隨處可見的人為浪費是缺水缺電的直接原因,是水電資源的頭號敵人!節約水電資源已到了刻不容緩的地步。根據教育部開展“節能減排,學校行動”的要求,同時也為減少我校每年巨額水電經費的支出,以確保全校教學、科研、辦公等各項工作順利開展,后勤管理處向全校師生鄭重發出倡議:
“珍惜水電 從我做起 從現在做起 從點滴做起”
針對我校用水用電情況,建議大家在工作學習生活中,做到以下幾點:
一、各院系及處室單位領導、辦公室積極帶頭,堅持以夠用、節約為原則,提高水電利用率,增強節水節電意識,積極宣傳并開展節水節電活動。
二、倡導循環用水、一水多用,養成節約水資源愛護水資源的習慣。
三、日常用水注意調節水龍頭水量,提倡使用臉盆洗臉洗手,用后及時關水,并隨手關閉長流水的龍頭。
四、光線充足時,應盡可能不開或少開照明燈。杜絕長明燈,做到人走燈滅。
五、中午和晚上下班后,及時關閉電腦、復印機、打印機、空調、電風扇、飲水機、照明等用電設施;在電腦等辦公設備長時間不用的情況下,請盡可能關閉電源,盡量減少待機耗電。
六、夏季使用空調時請將空調溫度調至26度以上,并避免門窗大開。
七、推廣采用節水節電新工藝、新技術、新設備、新材料。
八、廣泛監督,發現水電設施損壞及時報修;遇到浪費水電資源的行為,及時制止并向有關部門反映。
老師們、同學們,“節約水電,功在當代,利在千秋”。長期以來,大多數師生員工雖有節約用水用電的理念,但缺少具體的行動,大手大腳的現象還比較普遍,缺少節水節電的緊迫感和憂患意識。讓我們立即行動起來吧,做勤儉節約的傳播者、實踐者、示范者,積極參與到建設“節約型校園”的行動中來,創節約型校園,展和諧校園新貌,為學校和社會的發展做出應有的貢獻!
倡議人:
時間:
節水節電倡議書合集 篇14
“水是生命的源泉,電是發展的杠桿”,當前,我國一方面面臨水電資源短缺的困擾,另一方面存在嚴重的水電資源浪費現象。有水當思無水之苦,有電當思無電之痛如果說干旱是缺水缺電的“天災”,那么比“天災“更嚴重的則是”人禍“,隨處可見的人為浪費水電是缺水缺電的直接,更是我國水電資源的頭號敵人!
在我們學院時常能看到這種現象:辦公室、教室、宿舍、走廊無人,燈卻照開,白天光線充足時燈也全部打開,長明燈隨處可見,計算機不關機,習以為常,廁所、公用水龍頭等人走水照流,對長流水見慣不驚。面對這些無處不在、浪費水電資源的行為,節水節電刻不容緩,我們應該立即行動起來,特向全體師生員工倡議如下:
1、從節約一滴水,一度電開始,重樹勤儉節約的美德
2、養成人離關水關電的習慣
3、用水避免長流水,用電避免晝夜燈
4、盡量少用大功率電器
5、室溫30攝氏度以下不開冷空調,10攝氏度以上不開熱空調
6、發現水電設施壞了,主動及時報告
老師們、同學們,為了學院的發展,讓我們行動起來,節約水電,從你我做起,從點點滴滴做起!
倡議人:
20xx年xx月xx日
節水節電倡議書合集 篇15
統辦大院各單位:
“水是生命的源泉”,“電是發展的杠桿”,“紙是文明的承載”。我國,是水資源嚴重短缺的國家,面臨著水電資源短缺的困擾:全世界的水有93%是咸水,淡水只占7%,而能喝的水只有0.8%,全世界60億人就靠飲用這0.8%的淡水。電力方面現已成為我國經濟發展的瓶頸,許多地區在高峰時段一方面因電力資源不足拉閘限電,或為節能、減排任務的完成而頻繁拉電,另一方面又存在著嚴重的浪費現象。
“有水當思無水之苦,有電當思無電之痛”!
作為會寧縣統辦大院的一名員工,都應該身先士卒做節約水電紙資源的先鋒。節約用水、節約用電、節約用紙不僅僅是一句口號,應該從身邊小事做起,從我做起。大而言之,為了保護及合理利用國家有限的資源;小而言之,培養節能意識、節能行為,為了我們的切身利益,我們向全體員工發出下列倡議:
1、全體員工立即行動起來,積極開展節約用水用電用紙活動,提高節約用電用水用紙意識,做到科學用電、用水、用紙。
2、充分認識節約用水、用電、用紙的重要性,水、電和紙都是不可再生的資源。從自身的一點一滴做起,無論是在何時何地都要注意節約用水、用電、用紙,養成良好的節水、節電、節紙習慣。“有能源就是有資源,有資源就是有本錢。”
3、“少開一盞燈,奉獻一片情。”充分利用資源光照,減少照明設備耗能,工作完成后及時關掉所有電源開關(電燈、電腦、飲水機等),減少電腦顯示屏、打印機、復印機和其他電器的待機時間,做到“人走燈滅,人離機關”。
4、節約用水,避免洗手洗碗時水花飛濺、水龍頭大開,用水以后關緊龍頭,堅決避免滴水和用水浪費現象發生。
5、不要浪費一滴飲用水,更不要用飲水機的水洗手、洗碗。不要反復加熱飲用水,不僅浪費電力,也不利于身體健康。
6、節約用紙,非正式場合,盡量雙面用紙。單面用紙后,切勿隨意丟棄,可做稿紙或作他用。
7、愛護供水、供電設施,嚴禁野蠻使用。發現水管有漏水、電器開關損壞的現象,請及時報修。
8、及時制止浪費水電紙資源現象。
全體員工:人類只有一個地球,節約能源是為子孫后代保留一個生態環境良好的地球之唯一選擇。讓我們積極行動起來,響應國家“節能減排、低碳降耗”的號召,積極開展節水節電節紙活動,從我做起,從現在做起,從點點滴滴做起,齊心協力,為構建“資源節約型”,“環境友好型”社會盡自己的一份責任。
倡議人:
時間:X年XX月XX日
節水節電倡議書合集 篇16
區全體干部職工:
為緩解全區電力供應壓力,保證經濟社會發展和居民生活用電需求,F倡議如下:
一、嚴格執行空調室內溫度控制標準,制冷模式溫度設置不低于26攝氏度。下班前半小時關閉空調,非工作時段停開空調。
二、充分利用自然光照明,除因天氣原因影響能見度外,實行白天關燈辦公。
三、離開辦公室半小時以上關閉空調、電燈和飲水機電源,電腦設置為“睡眠”狀態;下班前需關閉插座電源,減少設備待機能耗。
有序用電、科學用電、節約用電是全社會的共同責任,讓我們行動起來,為構建資源節約型、環境友好型社會作出應有的貢獻。
倡議人:
20xx年xx月xx日