小學生垃圾分類的倡議書范文（通用19篇）

小學生垃圾分類的倡議書范文 篇1

　　尊敬的家長，親愛的小朋友們：

　　地球，是我們美麗的家園。優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。長期以來，我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝在一起，這種方法便于垃圾聚集清理，但具有可利用的物品卻難以回收。為了增強大家的環保意識，減少資源的浪費，減少垃圾的產生，我們應當從身邊做起，從小事做起，積極參與垃圾分類，正確投放垃圾，為保護我們居住的綠色家園而努力！

　　一、全園師生樹立“環境保護從我做起、從身邊做起”的理念，強化節能減排意識，養成良好的衛生行為習慣。

　　二、園內增設垃圾分類收集點，班級中增設可回收物收集箱，帶領全園人員認識各種顏色垃圾桶的標志含義和所投放的不同類別的垃圾。

　　三、人人養成不隨手亂扔垃圾的習慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收，帶到班級豐富班級資源庫，并在日常生活中鼓勵幼兒運用廢舊材料，變廢為寶。

　　四、減少使用或不用一次性用品、塑料袋。

　　五、讓垃圾分類走進家庭，開展“小手拉大手”的活動。

　　倡議人：

　　20xx年X月X日

小學生垃圾分類的倡議書范文 篇2

　　親愛的市民朋友：

　　地球是我們共同的家園，而隨著人口不斷增加，產生的垃圾也越來越多，伴隨而來的是環境污染，而垃圾分類，可以讓不同種類的垃圾發揮不同的作用。

　　你知道一天能產生多少垃圾嗎？

　　全一天內能有3.6億噸垃圾產出，我國改革開發以來，城市數目和城市人口有了很大的發展，人民的生活水平也有了很大的提高，比如：深圳市一天的垃圾產量達到了9120噸。因此，消除城市生活垃圾的污染已成為我國必須解決的重大問題。隨著政府對城市垃圾處理的重視和科學技術的發展，坑填焚燒和堆肥等技術已經得到普遍采用。鑒于上述情況，我的倡議如下：

　　1、講究衛生，保持環境清潔，盡量不使用一次性物品，如塑料袋、一次性筷子、紙杯等。

　　2、政府盡量在馬路兩邊設置垃圾桶，使行人能方便、快捷的將垃圾扔進垃圾桶里。

　　3、不要亂扔垃圾，廢塑料會導致農作物減產，拋棄的垃圾可能會被動物誤食，會導致動物死亡的事故。

　　垃圾不落地，城市更美麗。垃圾分一分，環境美十分。

　　此致

　　敬禮！

　　倡議人：

　　20xx年X月X日

小學生垃圾分類的倡議書范文 篇3

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球曾感慨：多么美麗，可愛的星球啊!而今，話語不在耳畔回響，再看我們可愛的家園現在的面貌：土地沙化，洪水肆虐，水源枯，面對滿目蒼荑，面對肆虐的沙暴，懷著一份對人類生存環境深切關注與責任感，我們不禁要問：這還是我們賴以生存的美麗星球--地球嗎?綠色地球是我們人類生存的先決條件，兩千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色，但是兩百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑，人類在毀滅地球綠色的同時，也就是在逐步毀滅人類自己。

　　今天我們__小學的全體師生在環衛局的幫助下，組織開展：環境衛生行為規范活動，通過垃圾分類，回收廢舊物品、參加環保宣傳等多項環�；顒�。用自己的行動來改善我們的生態環境�！耙恢Κ毞挪皇谴�，萬花齊放春滿園”，今天全校少先隊員與廣大關心生存環境的人們共同倡議：

　　倡導從我做起、從身邊的小事做起，不亂吐、亂丟、亂刻畫，人人獻上一片情，栽下一棵綠化樹，人人節約一滴水，使用無磷洗滌用品，拒絕使用一次性衛生筷、塑料袋、泡沫飯盒、禁止“白色污染”，不燒散煤，生活垃圾分類收集放置，拒絕食用野生動物，提倡穿著采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的生態時裝，食用無污染、無公害且安全、優質、營養的“綠色食品”，使用無污染、低耗能、低噪

　　音符合環保要求的家用電器，回收廢舊電池，督促建立電池分解廠，盛裝物品使用

　　為了保護地球的綠色、為了我們子孫后代，讓我們立即行動起來吧!消滅污染、保護發展環境，擔負起每一個生存在地球上的人所應負起的責任，我們渴望太陽升起的每一天，天總是藍藍的，地總是綠綠的，空氣總是香香的。請各級政府、社會各界支持我們的行動，救救地球，把藍天、碧水、清新空氣留給我們，讓我們世世代代健康生存下去!

　　最后我要大聲呼吁：同學們!讓我們手拉手，保護我們賴以生存的美麗星球吧!保護環境、受益你我，請您給環境多一些關愛!讓我們的地球永葆生機!

　　倡議人：__

　　20xx年__月__日

小學生垃圾分類的倡議書范文 篇4

　　廣大市民朋友們：

　　現在垃圾分類成為了人們生活中的一大重點。全球許多水域都飄動著人們的垃圾，水中的魚兒有一些就是因為誤食人們的垃圾導致身亡，甚至陸地上動物也會誤食垃圾，導致身亡。

　　如果想要我們的地球母親變得健康，就需要知道垃圾有哪些危害。垃圾會占侵土地，破壞大自然的生態平衡；垃圾會污染環境，對各種生物包括人類自身造成傷害；垃圾會傳播疾病，是病毒的滋生地和繁殖地，嚴重危害人們的健康；垃圾會污染土壤和水體，使土壤保肥，保水能力大大下降；垃圾會污染大氣，大量有害氣體向大氣釋放，其中包括許多致癌物體。

　　那么我們要如何給垃圾分類呢？

　　一、剩菜剩飯類、瓜果皮核類、花卉綠植類、肉類碎骨、過期食品類、餐廚垃圾類屬于廚余垃圾，要放到綠色垃圾桶里；

　　二、可回收物類、垃圾以外的其他廢棄物屬于干垃圾，要放進灰色垃圾桶；

　　三、廢玻璃、廢金屬、廢塑料、廢紙張、廢織物等可回收垃圾要放進藍色垃圾桶；

　　四、廢電池、廢燈管、廢燈泡、廢藥品、廢油漆桶等，屬于有害垃圾，要放進紅色垃圾桶里。

　　做好垃圾分類可以減少占地面積，可以減少環境的污染，可以減少疾病的傳播，可以減少對土壤和水體的污染，可以減少對大氣的污染。讓我們立即行動起來吧！從自身做起，從每個家庭做起。保護我們的家園，保護我們的地球，為人們的生活做出積極貢獻。

　　倡議人：

　　20xx年X月X日

小學生垃圾分類的倡議書范文 篇5

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　地球是我們共同的家園，與我們息息相關，我們每一個人都不離開它。我們的課本上有這么一句話“我們的地球是一個美麗、可愛的藍色星球!”，可如今環境污染越來越嚴重，而生活垃圾是當今世界十大環境問題之一。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴重危害。雖然垃圾可以通過衛生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理以達到降低污染的效果。但垃圾無害化處理的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋，導致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體。

　　要解決垃圾處理和污染問題，可以通過減少垃圾的排放，改善生產、生活方式。此外，我們還可以通過垃圾分類的方法，解決垃圾處理和污染問題。為了保護我們的家園環境，我校倡議：

　　1、全校師生要樹立“環境保護從我做起、從身邊做起”的理念，強化節能減排意識，養成良好的衛生行為習慣。

　　2、班級、校園內設置多個貼上各類垃圾標簽的垃圾桶或垃圾箱，實行垃圾分類投放。

　　3、老師自備垃圾桶，學生自備垃圾袋，各自把自己一天來產生的各種垃圾先裝好，下午放學后再把各自的垃圾拿到班上或校園里分類投放好，養成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習慣。

　　4、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環再用的用品必須做到循環再用。

　　5、每周進行一次可回收垃圾義賣活動。學校少先隊大隊部成立一個“志愿站”，由五、六年級各班派出一名志愿者組成，專門負責此項工作。把義賣得來的錢用于公益活動、用于獎勵垃圾分類做得好的班級以及個人。

　　6、讓垃圾分類走進社區，走進家庭，開展“小手拉大手”的活動。

　　倡議人：__

　　20xx年__月__日

小學生垃圾分類的倡議書范文 篇6

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　地球是我們唯一的一個賴以生存的美麗家園。但在世界的一些國家，也包括我們中國。經濟和生活水平的提高直接帶來的就是垃圾量的激增，就拿我們遠近聞名的首都北京來說吧：北京市每日生產垃圾1.84萬噸，如果用填埋的方法來處理的話，就等于每年占用到500畝的田地，然而，1.84萬噸這個數字還可能繼續攀升!看!1.84萬噸，這個數字多么可怕，但是最可怕的還是在歐洲中世紀，由于不能妥善地處理垃圾，導致各地的瘟疫流行。

　　但是現在，有些國家已經想出了減少垃圾污染的辦法：法國是眾所皆知的時尚大國，他們追求時尚，把自己認為已經過時的舊沙發、衣物、玩具，和一些電器、物品放在車庫或樓下，供鄰里選取，拿回家繼續使用。

　　而我認為，垃圾會使人們感染疾病的原因是，因為有市民隨地亂扔垃圾，使垃圾不能及時得到處理，從而發霉、發臭產生病菌。讓經過的抵抗力差的人群感染上病毒。還有就是垃圾處理的方式不當，如：有些垃圾用填埋的方式處理，雖然很方便，但會污染地下水、地表水、土壤及空氣的污染，使附近的居民感染上病毒。所以，我覺得我們的垃圾應該分類的丟到垃圾箱，能回收的盡量拿回去重復使用。

　　垃圾的分類一共有四大類：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。可回收垃圾是包括包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。這類垃圾可以重復使用，減少污染。有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，這種垃圾可采用堆肥的方式處理，每噸可生產0.3噸有機肥料。其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。垃圾分類多么有用啊，希望大家不要隨地亂扔垃圾，應把垃圾分類處理。

　　愛護我們美麗的地球大家園，不亂扔垃圾，我們的明天將更好!

　　倡議人：__

　　20xx年__月__日

小學生垃圾分類的倡議書范文 篇7

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　有人的地方就有垃圾，我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常先被送到堆放場，然后再送去填埋。而垃圾填埋的費用相當高昂，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。

　　垃圾，是我們生活中處處都有的一樣東西，可是，它的危害非常大。因為污染了環境，使我們人人都討厭它，巴不得它永遠消失才好�？墒�，這個愿望是不可實現的，因為根本沒有一種方法行得通，把它們全部消滅。人們只想出：把垃圾燒了，或把垃圾埋了�？墒牵瑹�要燒到兔年馬月呢?你才燒完這一批，馬上有新生產了一批，除非人們不吃不喝不睡，才有可能把垃圾燒完。埋又要埋到何時何月呢?我國的土地已經不多了，還哪有地方空出給這些東西“安家”呢?所以，我們現在只有“垃圾分類”了。把可回收垃圾放一起，不可回收垃圾放一起，這樣，有的垃圾可以繼續加工，再次利用。

　　也許我們無法阻止垃圾的產生，但我們卻可以減少垃圾給我們的環境和生活帶來的危害，而實行垃圾分類回收和處理就可化害為利、變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙 850公斤，節省木材3立方米，比等量生產減少污染74%……如此既可節約資源，又能維護環境整潔。特此，向各個學校提出以下倡議：

　　1、每個學校的每個班級設置兩個垃圾桶，實行垃圾分類投放，一個用來裝不可回收垃圾，另一個用于裝可回收垃圾，以便回收利用。

　　2、人人養成不隨手亂扔垃圾的習慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收，班級作好記錄，結果作為學校文明班級評比的依據之一。

　　3、盡量少用一次性用品，少用塑料袋，少產生垃圾尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。

　　為了更好地保護我們賴以生存的地球環境，請讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的學校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過得更加環保美好!

　　倡議人：__

　　20xx年__月__日

小學生垃圾分類的倡議書范文 篇8

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　地球，是我們美麗的家園。

　　校園，是我們播種希望的田野。

　　優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣;良好優質的校園環境為我們的成長、學習營造愜意的氛圍。

　　校園需要愛護，環境需要保護，地球需要呵護，希望需要拼搏。

　　長期以來，我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點，這種方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價值的物品卻難以回收。

　　目前，垃圾還是依賴填埋的方式處理，隨著垃圾填埋場的逐漸飽和，垃圾圍城并不是毫無根據的想象，而是迫在眉睫的壓力。

　　為減少資源的浪費和垃圾的減量，實現可持續發展，生活垃圾分類投放的'宣傳工作已經迫在眉睫。

　　垃圾可分為四大類：可回收垃圾(有塑料瓶、書本等)、廚余垃圾(就是有機垃圾，指日常生活中可分解的有機垃圾。如：食物殘渣、瓜皮果殼等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學品、過期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(表示除可回收物、有害垃圾、廚余垃圾外的生活垃圾)。

　　也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個，她的生命看似強大，實質卻很脆弱。保護環境，人人有責，我們要做的還有很多、很多。我們相信，我們的天會更藍，水會更清，金色的夢里旖旎無限!

　　當綠色在地球上一點點消失，當垃圾逐漸侵占我們的家園，別在聲聲嘆息中讓幸福走遠，快快行動起來。你可知道，城市的命運并不取決于多少公里外的垃圾填埋場或焚燒廠，而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻，動手改變，參與垃圾分類，保護地球家園!

　　曾記得有人說過：“我們今天的祖國，不是從祖宗手里繼承下來的，而是向我們的后代借來的�！笔前�，一幅幅真實的景象擺在我們面前;一幕幕悲慘的現實在生活中上演。

　　行動起來吧，為了地球的潔凈，生命的健康，讓我們攜起手來，共同努力，參與到垃圾分類活動中，保護環境，我們義不容辭、責無旁貸!

　　垃圾分類，綠色家園，從我做起。在此我們向同學們以及家長們發出倡議：行動起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園，還是在家里，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養，一種航標。行動起來，手拉手，小手拉大手，用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集!

　　為了祖國的明天，讓我們從現在做起，共同締造一個美好的明天!

　　倡議人：__

　　20xx年__月__日

小學生垃圾分類的倡議書范文 篇9

　　親愛的同學，尊敬的老師：

　　垃圾分類我先行，地球是我們共同的家園。隨著地球人口的不斷增加，垃圾分類變的越來越多。有人的地方，就會有垃圾。也許我們不肯能做到不生產垃圾，但是我們可以盡肯能的減少垃圾對我們家園的危害。浙江省杭州市每年生產垃圾總數量為400萬噸，如果我們每回收1噸廢紙，就可以制造新紙850公斤，還可以減省3立方米，既然可以節省資源，還能保護環境，為什么我們又要亂丟垃圾呢？所以我們的倡議如下：

　　1、首先把垃圾桶換成不同顏色的，然后把需要扔的垃圾放在不同顏色的垃圾桶里，這些不同顏色的垃圾分為：可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾等。

　　2、人人都要養好不隨手丟垃圾的壞習慣，減少對一次性物品的使用。

　　3、在校園里要貼上各種垃圾標簽在垃圾桶上，或者垃圾箱。

　　4、我們還要認真學習環保知識，養成環保的習慣。

　　我相信在未來的某一天垃圾分類可以成為一種人人都會遵守的習慣，垃圾分類從我做起，這不僅僅是一句口號，我們還要，實際行動起來。

　　此致

　　敬禮！

　　倡議人：

　　20xx年X月X日

小學生垃圾分類的倡議書范文 篇10

　　X小學：

　　地球，是我們美麗的家園。

　　優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣;良好優質的校園環境為我們的成長、學習營造愜意的氛圍。校園需要我們愛護，環境需要我們保護，地球需要我們呵護。

　　長期以來，我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點，這種方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價值的物品卻難以回收。

　　為減少資源的浪費和垃圾的減量，實現可持續發展，生活垃圾分類投放的宣傳工作已經迫在眉睫。

　　垃圾可分為四大類：可回收垃圾(塑料、廢金屬、玻璃、書刊報紙等)、餐廚垃圾(食物殘渣、瓜皮果殼、魚骨剩菜、過期食品等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學品、過期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(廢紙巾、煙頭、磚頭瓦片及除分類以外的垃圾)。

　　也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個，她的生命看似強大，實質卻很脆弱。當綠色在地球上一點點消失，當垃圾逐漸侵占我們的家園，別在聲聲嘆息中讓幸福走遠，快快行動起來。你可知道，城市的命運并不取決于多少公里外的垃圾填埋場或焚燒廠，而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻。

　　垃圾分類，刻不容緩，在此我們向小市小學全體同學發出倡議：

　　行動起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園，還是在家里，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養，一種航標。

　　同學們，行動起來，讓我們小手拉大手，用我們的行動感召我們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集!

　　為了祖國的明天，讓我們從現在做起，共同締造一個美好的明天!

　　倡議人：

　　20xx年X月X日

小學生垃圾分類的倡議書范文 篇11

　　敬愛的xx街主任：

　　您好!

　　現在xx街小學生都很愛看書，但xx街很少有購書場所，導致我們小學生每次購書都要大老遠地跑去購書中心等地方購書。平時我們小學生要在學校學習，周末也要參加各類興趣班，所以很難抽出時間去別的社區購書，這使我們小學生的閱讀量大大地減少。雖然社區也有一些私人書攤賣書，但這些書的內容往往不適合我們小學生看，為此，我向您提出下列倡議：

　　一、在xx街建兩三間書店。因為這樣我們小學生就不必去別的社區購書了。

　　二、光有書店還不行，書店里必須要有適合我們小學生看的好書。因為多讀好書會使人進步，而看了不良書籍則會使人思想混亂，危害身心健康。

　　三、如果我們社區有足夠的資金，還可以建立一個購書中心，這個購書中心最好能24小時服務。因為我們小學生白天要去上學，沒有時間去買書，往往晚上我們去買書的時候書店已經關門。如果購書中心能提供24小時服務的話，這個問題就解決了。

　　希望您在百忙當中，能采納我的倡議，謝謝!

　　時間：

小學生垃圾分類的倡議書范文 篇12

　　親愛的少先隊員們:

　　美麗的海鹽是我們共同的家，舒適的生活環境需要你我攜手創造。生活在這樣一座文明、美麗的城市，我們感到無比的驕傲和自豪!為進一步創建文明城市，締造低碳城市，讓我們積極響應上級部門推行垃圾分類行動的號召，在寒假期間參與垃圾分類實踐，為實現生活垃圾減量化、資源化、無害化處理的目標作出自己的努力，以實際行動關心環境、珍惜環境、保護環境。在此，我們倡議同學們通過以下幾種方式，親身參與到“綠色生活我行動，從垃圾減量分類開始”——海鹽縣中小學生垃圾分類宣傳教育活動中來:

　　一、拼創意，手繪作品我最行

　　積極參加縣垃圾減量分類手繪宣傳作品征集，要求有創意，能傳達垃圾分類的重要意義，喚起大家對垃圾分類的重視和支持，讓更多人關心并參與到垃圾分類的行動中。作品于2月底上交，學校擇優參加縣級評比。

　　二、編歌謠，宣傳環保我能行

　　縣教育局開展垃圾減量分類主題歌謠創編大賽，將面向全縣初中、小學師生征集作品，請同學們積極參與，利用寒假創編歌謠。2月底學校開展評比活動，擇優參加縣級評比。

　　三、細分揀，有害垃圾收起來

　　積極投入到“有害垃圾收起來”大行動中，把家庭中的廢舊電池、油漆桶等有害的垃圾集中起來存放，定期交到社區設置的有害垃圾固定收集點，開學后帶著活動照片，與同學們齊分享。

　　四、獻愛心，變廢為寶捐出來

　　積極參加“垃圾分一分，環保獻愛心”活動，把家庭垃圾中的可回收資源收集起來變賣，把所得費用積攢起來，參與獻愛心行動，如:資助貧困學生、病困學生，城鄉手拉手活動等。

　　同學們，讓我們爭當垃圾分類小先鋒，傳播生態文明，共建低碳海鹽，同享幸福生活。

小學生垃圾分類的倡議書范文 篇13

　　小區的叔叔阿姨們：

　　小區是我們共同生活的家園，舒適的生活環境需要我們大家共同創造，我們要保護環境，美化環境，這樣小區才會更加美麗，我們才會擁有一個溫馨的家!我們生活在這里才會感到幸福、快樂。以前我們小區環境非幽雅，到處是綠樹成蔭，一年四季鮮花盛開。近一段時間由于住戶亂扔垃圾，這些垃圾未經分類處理直接扔進一個垃圾桶里，垃圾掉的滿地都是，特別到了夏天，整個小區散發著一股難聞的氣味。

　　據相關資料報道，垃圾如果不分類，將全部采用一般的填埋或焚燒進行處理，這樣不但污染環境還占用土地，浪費資源，如果我們將這些垃圾進行分類處理，有的還能重復利用，并且減少對環境的污染，所以我的具體建議是：

　　1、大家應首先通過報紙、網絡、宣傳單等資料了解學習如何進行垃圾分類，對家人進行垃圾分類的教育和引導，不斷強化家人垃圾分類的意識。

　　2、在各自家中就做好垃圾分類的工作，自覺分類投放生活垃圾。

　　3、以實際行動帶動身邊的親人和鄰居一起改掉亂丟垃圾的壞毛病，自覺養成垃圾分類的好習慣。

　　4、通過業主委員會要求小區物業增加垃圾桶。現在我們小區里每個單元只放一個垃圾桶，明顯不夠用。應該在每個單元門口放上四種垃圾桶，分別是廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾，并在垃圾桶上文字注明，加強警示。

　　5、減少使用或不用一次性塑料袋等不利于環保的物品。

　　現在我們的地球正面臨生態災難，垃圾分類已是勢在必行，讓我們攜起手來，共同保護我們人類賴以生存的唯一的地球，保護我們生活的美麗的家園，大家不要亂扔垃圾，要進行垃圾分類。讓我們的小區環境更加幽雅，我們的明天將會更美好!

小學生垃圾分類的倡議書范文 篇14

　　同學們：

　　隨著人民生活水平的不斷提升及生活的需要，我們所“制造”的垃圾也越來越多。為了保證一個良好的生活環境，讓我們所“制造”的垃圾“有去處”，充分的二次，甚至多次利用，“垃圾分類”這一做法是非常有必要的。所以，請我們的同學做好以下幾點：

　　1、熟背《垃圾分類小竅門》；

　　2、呼吁家人、朋友也做好垃圾分類；

　　3、清楚日常生活中常遇見的垃圾該分到哪一類；

　　4、平日遇見路上的垃圾及時撿起并扔進該類垃圾桶；

　　5、在家中就做好垃圾分類。

　　一份倡議、一份責任、一份美好。地球是我們美麗的家園，我們要愛護它、保護它。做好垃圾分類、不亂丟垃圾就是我們對它，最起碼的尊重！讓我們行動起來吧！

小學生垃圾分類的倡議書范文 篇15

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　有人的地方就有垃圾，我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常先被送到堆放場，然后再送去填埋。而垃圾填埋的費用相當高昂，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。

　　也許我們無法阻止垃圾的產生，但我們卻可以減少垃圾給我們的環境和生活帶來的危害，而實行垃圾分類回收和處理就可化害為利、變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙850公斤，節省木材3立方米，比等量生產減少污染74%……如此既可節約資源，又能維護環境整潔。

　　我們每個學校每天也會產生大量垃圾，其中以廢紙、飲料瓶為主，基本都屬于可回收垃圾，卻沒有進行正確的分類回收，非常的浪費和不環保。特此，向各個學校提出以下倡議：

　　一、每個學校的每個班級設置兩個垃圾桶，實行垃圾分類投放，一個用來裝不可回收垃圾，另一個用于裝可回收垃圾，以便回收利用。

　　二、人人養成不隨手亂扔垃圾的習慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收，班級作好記錄，結果作為學校文明班級評比的依據之一。

　　三、盡量少用一次性用品，少用塑料袋，少產生垃圾尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。

　　為了更好地保護我們賴以生存的地球環境，請讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的學校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過得更加環保美好!

　　倡議人：

　　20xx年X月X日

小學生垃圾分類的倡議書范文 篇16

　　尊敬的市長伯伯：

　　您好!

　　我是一名小學生，我生長在，看著發展，我心目中無比自豪，可是我也發現了美中不足的地方，我來給您倡議吧!

　　一、撤除小攤食品。我們到處都有一些小攤，小攤大多賣一些食品，我發現這些食品很不衛生，出廠家都是一些無名廠家，連國家衛生標準都沒有，人們吃了會肚子痛，甚至會危害人們的生命。我倡議把這些小攤都封了，整個就不會有這些不衛生的憂患了。

　　二、整治。是象征，我們是靠出名的，但是我發現水越來越臟了，湖邊的空氣已經產生了大量的細菌，嚴重危害了人們的健康。我倡議把水換掉，再讓人別把垃圾扔進去了，水就會清澈了。

　　三、快點施工。近來到處施工，什么地方都涉及，真是大大影響了交通，讓道路不通順，人車混行只會帶來更多的交通事故。我倡議施工要在晚上，而且加大人手，盡快搶修好。

　　以上是本人的倡議，希望您能夠采納。

　　倡議人：林薇

小學生垃圾分類的倡議書范文 篇17

　　親愛的老師們、同學們：

　　你們好！

　　地球，是我們美麗的家園。

　　校園，是我們播種希望的田野。

　　優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣；良好優質的校園環境為我們的成長、學習營造愜意的氛圍。

　　校園需要愛護，環境需要保護，地球需要呵護，希望需要拼搏。

　　長期以來，我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點，這種方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價值的物品卻難以回收。

　　目前，垃圾還是依賴填埋的方式處理，隨著垃圾填埋場的逐漸飽和，垃圾圍城并不是毫無根據的想象，而是迫在眉睫的壓力。

　　為減少資源的浪費和垃圾的減量，實現可持續發展，生活垃圾分類投放的宣傳工作已經迫在眉睫。

　　垃圾可分為四大類：可回收垃圾（有塑料瓶、書本等）、廚余垃圾（就是有機垃圾，指日常生活中可分解的有機垃圾。如：食物殘渣、瓜皮果殼等）、有害垃圾（熒光燈管、油漆桶、化學品、過期藥品、廢舊電池等）、其他垃圾（表示除可回收物、有害垃圾、廚余垃圾外的生活垃圾）。

　　也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個，她的生命看似強大，實質卻很脆弱。保護環境，人人有責，我們要做的還有很多、很多。我們相信，我們的天會更藍，水會更清，金色的夢里旖旎無限！

　　當綠色在地球上一點點消失，當垃圾逐漸侵占我們的家園，別在聲聲嘆息中讓幸福走遠，快快行動起來。你可知道，城市的命運并不取決于多少公里外的垃圾填埋場或焚燒廠，而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻，動手改變，參與垃圾分類，保護地球家園！

　　曾記得有人說過：“我們今天的祖國，不是從祖宗手里繼承下來的，而是向我們的后代借來的�！笔前�，一幅幅真實的景象擺在我們面前；一幕幕悲慘的現實在生活中上演。

　　行動起來吧，為了地球的潔凈，生命的健康，讓我們攜起手來，共同努力，參與到垃圾分類活動中，保護環境，我們義不容辭、責無旁貸！

　　垃圾分類，綠色家園，從我做起。在此我們向同學們以及家長們發出倡議：行動起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類；為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園，還是在家里，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養，一種航標。行動起來，手拉手，小手拉大手，用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集！

　　為了祖國的明天，讓我們從現在做起，共同締造一個美好的明天！

　　倡議人：

　　日期：

小學生垃圾分類的倡議書范文 篇18

　　尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　地球是我們共同的家園，與我們息息相關，我們每一個人都不離開它。我們的課本上有這么一句話“我們的地球是一個美麗、可愛的藍色星球!”，可如今環境污染越來越嚴重，而生活垃圾是當今世界十大環境問題之一。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴重危害。雖然垃圾可以通過衛生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理以達到降低污染的效果。但垃圾無害化處理的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋，導致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體。

　　要解決垃圾處理和污染問題，可以通過減少垃圾的排放，改善生產、生活方式。此外，我們還可以通過垃圾分類的方法，解決垃圾處理和污染問題。為了保護我們的家園環境，我校倡議：

　　一、全校師生要樹立“環境保護從我做起、從身邊做起”的理念，強化節能減排意識，養成良好的衛生行為習慣。

　　二、班級、校園內設置多個貼上各類垃圾標簽的垃圾桶或垃圾箱，實行垃圾分類投放。

　　三、老師自備垃圾桶，學生自備垃圾袋，各自把自己一天來產生的各種垃圾先裝好，下午放學后再把各自的垃圾拿到班上或校園里分類投放好，養成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習慣。

　　四、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環再用的用品必須做到循環再用。

　　五、每周進行一次可回收垃圾義賣活動。學校少先隊大隊部成立一個“志愿站”，由五、六年級各班派出一名志愿者組成，專門負責此項工作。把義賣得來的錢用于公益活動、用于獎勵垃圾分類做得好的班級以及個人。

　　六、讓垃圾分類走進社區，走進家庭，開展“小手拉大手”的活動。

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

小學生垃圾分類的倡議書范文 篇19

　　親愛的老師們、同學們：

　　你們好！

　　近日，在一名xx年級學生的來信中，我們認識到“校園垃圾分類”的重要性及必要性。來信中，該同學切實寫到：“西教學樓西邊的各類垃圾都摻雜在一起，并散發出難聞的氣味。其中有的垃圾是可以進行回收的，同時清理垃圾的羅大爺必須親自從各類垃圾中把那些‘有用的’垃圾分離出來。這無疑就增加了爺爺的工作量，明明可以減少工作量，卻還要讓他來承受這些不必要的辛苦，同學們真的忍心看到爺爺這么辛苦嗎？”

　　因此，我們xx年級學生分會針對這一現象，提出了一個合理且可行的方案：校園垃圾分類。首先這項措施，能有效的改善校園環境，減少垃圾混雜散發出的異味，我們從垃圾桶旁經過時不必總是用手緊捂著嘴巴了。其次，因為我們的舉手之勞，可以有效的減少羅大爺不必要的工作量，羅大爺再也不必親自去分垃圾，老人家可以多一點休息的時間。這種兩全其美的事，何樂而不為呢？

　　具體措施建議：

　　1、各班將垃圾進行分類，準備兩個以上的垃圾桶，一個用來裝礦泉水瓶等可回收垃圾，另一個用來裝一些可以直接倒棄至垃圾場的垃圾。

　　2、學校教學樓下的垃圾桶上標明可回收與不可回收垃圾等字樣，以便同學們能更好的將垃圾進行分類，從垃圾桶旁經過的學生順手扔垃圾時也能正確投放。

　　希望同學們能夠采納這一經老師和學生會成員一致同意的寶貴意見，為學校的環境建設做出貢獻，同時也能幫助同學們營造一個更好的學習環境。

　　注：同學們如果還有什么其它的、比較可行的意見，不妨將自己的意見傳達給xx年級的老師或者學生會成員，我們會將同學們提出的一系列寶貴意見認真對待。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日