停放共享單車(chē)倡議書(shū)范文（精選17篇）
停放共享單車(chē)倡議書(shū)范文 篇1
親愛(ài)的市民朋友們：
自共享單車(chē)在我市投放使用以來(lái)，以其綠色、環(huán)保、便捷的出行方式，助力全市人民“低碳生活、綠色出行”，深受市民喜愛(ài)。但是，在共享單車(chē)的日常使用中，也出現(xiàn)了亂停亂放、違規(guī)騎行等一系列不文明現(xiàn)象及由此引發(fā)的道路交通事故，既擾亂了城市秩序，也影響了城市文明形象。為此，我們倡議：
一、自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不闖紅燈、不逆行、不在機(jī)動(dòng)車(chē)道騎行、不違法載人、不追逐打鬧，維護(hù)單車(chē)整潔、完好，自覺(jué)摒棄各種不文明行為，維護(hù)良好公共秩序。家長(zhǎng)要教育未滿(mǎn)12周歲的孩子不騎共享單車(chē)，車(chē)籃不載人，以免造成意外傷害。
二、駕駛電動(dòng)自行車(chē)應(yīng)當(dāng)在非機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)行駛，沒(méi)有非機(jī)動(dòng)車(chē)道的應(yīng)當(dāng)在道路右邊行駛，橫過(guò)機(jī)動(dòng)車(chē)道應(yīng)當(dāng)下車(chē)推行；駕駛電動(dòng)自行車(chē)必須年滿(mǎn)16周歲。倡導(dǎo)騎行電動(dòng)車(chē)戴安全頭盔，降低交通事故的傷害。駕駛電動(dòng)自行車(chē)不得牽引、攀扶車(chē)輛或者被其他車(chē)輛牽引，不得雙手離把或者手中持物；不得扶身并行、互相追逐或者曲折競(jìng)駛。轉(zhuǎn)彎前應(yīng)當(dāng)減速慢行，伸手示意，不得突然猛拐，超越前車(chē)時(shí)不得妨礙被超越的車(chē)輛行駛。
三、自覺(jué)遵守社會(huì)公德，自覺(jué)維護(hù)共享單車(chē)停放秩序，將共享單車(chē)整齊停放至非機(jī)動(dòng)車(chē)停車(chē)區(qū)域，車(chē)頭統(tǒng)一朝向，不亂停亂放，不妨礙其他公共設(shè)施的正常使用，不占用盲道、城市綠地、城市道路、消防通道、公交站臺(tái)等公共區(qū)域。
四、共同呵護(hù)文明，監(jiān)督、勸阻、舉報(bào)不文明騎行、亂停亂放、故意破壞共享單車(chē)等行為，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、“隨手拍”等方式曝光共享單車(chē)不文明使用行為，共同維護(hù)“全國(guó)文明城市”形象。廣大沿街商鋪和單位業(yè)主，要自覺(jué)落實(shí)“門(mén)前三包”，監(jiān)督做好門(mén)前共享單車(chē)有序停放，維護(hù)市容管理秩序。
五、共享單車(chē)企業(yè)要規(guī)范運(yùn)營(yíng)服務(wù)，合理設(shè)置停放區(qū)域、發(fā)揮電子圍欄作用，有效規(guī)范用戶(hù)騎行和停車(chē)行為；要充分履行行業(yè)主體責(zé)任，通過(guò)不同形式開(kāi)展文明騎行的宣傳；要采取有效措施對(duì)共享單車(chē)的停放秩序進(jìn)行全面管理，確保車(chē)輛安全、方便使用、停放有序，杜絕出現(xiàn)因共享單車(chē)停放雜亂而影響正常交通的現(xiàn)象。
重視交通安全，是我們每個(gè)人的.義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們共同遵守交通法規(guī)，遠(yuǎn)離交通事故的傷害，共創(chuàng)安全、暢通、和諧的文明鹿城交通環(huán)境。
倡議人：
日期：
停放共享單車(chē)倡議書(shū)范文 篇2
廣大市民朋友們：
共享單車(chē)自投放以來(lái)，以綠色出行深受廣大居民朋友的喜愛(ài)與追捧，成為一種新型時(shí)尚的代步工具。然而，在共享單車(chē)逐漸融入城市生活的同時(shí)，隨意停放、蓄意損壞車(chē)體、將共享電動(dòng)車(chē)私有化、違規(guī)任意騎行等一系列問(wèn)題也日益顯露。為展示我旗文明形象，營(yíng)造有序、安全的出行環(huán)境，也為進(jìn)一步規(guī)范使用，更好鞏固全國(guó)文明城市創(chuàng)建成果，發(fā)出如下倡議：
一、做文明騎行的.參與者。廣大單車(chē)使用者要遵守交通法規(guī)，不超載、不闖紅燈、不逆行、不占機(jī)動(dòng)車(chē)道；杜絕戴耳機(jī)、脫離車(chē)把、嬉鬧追逐、酒后騎車(chē)的行為；要佩戴安全頭盔，維護(hù)車(chē)身整潔；不占用主要干道及消防通道，將共享單車(chē)停放在指定區(qū)域。
二、做愛(ài)護(hù)車(chē)輛的踐行者。廣大居民要共同呵護(hù)文明，遵守社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)單車(chē)，不亂貼亂畫(huà)、不惡意損壞；遇到亂停亂放或受損倒地的共享單車(chē)，要主動(dòng)出手扶正，放置到指定區(qū)域，共同努力維護(hù)公共財(cái)產(chǎn)狀況良好和安全。
三、做文明風(fēng)尚的傳播者。廣大居民要積極幫助身邊親人朋友樹(shù)立文明騎行意識(shí)，學(xué)校和家長(zhǎng)要監(jiān)督學(xué)生安全出行，從我做起，為文明城市注入合力！通過(guò)新聞媒體，微信、微博等新媒體平臺(tái)積極宣傳文明騎行理念，適時(shí)曝光不文明使用共享單車(chē)行為，共同維護(hù)共享單車(chē)良好運(yùn)營(yíng)秩序。
四、做社會(huì)文明的監(jiān)督者。廣大居民朋友要遵守社會(huì)公德，對(duì)不文明騎行及時(shí)勸導(dǎo)、勸阻、制止。對(duì)故意破壞公共財(cái)物等違法行為及時(shí)向相關(guān)部門(mén)舉報(bào)。積極參與“隨手拍”，監(jiān)督一些不文明使用共享單車(chē)的行為，以實(shí)際行動(dòng)共同維護(hù)城市文明。
城市是我家，管理靠大家。讓我們共同攜手、從我做起，以騎行彰顯文明，讓共享凝聚夢(mèng)想，為我旗“四區(qū)”建設(shè)貢獻(xiàn)力量！
停放共享單車(chē)倡議書(shū)范文 篇3
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
共享單車(chē)作為共享經(jīng)濟(jì)的.新興事物，成為大家出行的親密伴侶，越來(lái)越多的人選擇加入了綠色、環(huán)保的騎行大軍。但是在享受便利出行的同時(shí)，一些不文明現(xiàn)象也隨之出現(xiàn)。
為進(jìn)一步倡導(dǎo)低碳、環(huán)保、健康的校內(nèi)外出行方式，提升校園文明形象，展現(xiàn)西郵風(fēng)采，在此，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
我們已經(jīng)在長(zhǎng)安校區(qū)校園內(nèi)設(shè)立了共享單車(chē)的停車(chē)區(qū)域（雁塔校區(qū)因校內(nèi)環(huán)境所限，共享單車(chē)不進(jìn)入校園），希望廣大師生能夠有序停放。在校園內(nèi)文明用車(chē)要做到：
⑴停放要車(chē)頭向里，車(chē)尾向外
⑵在指定區(qū)域集中停放
⑶不要停放在道路上
⑷隨手扶起倒地車(chē)輛
共享單車(chē)，更應(yīng)共享文明。讓我們一起努力，從自己做起，提高修行，杜絕共享單車(chē)在校園內(nèi)亂停亂放現(xiàn)象，共同營(yíng)造一個(gè)整潔、有序的美麗校園。
停放共享單車(chē)倡議書(shū)范文 篇4
共享單車(chē)作為共享經(jīng)濟(jì)的新興事物，以其便捷、環(huán)保極大地方便了我們的生活，但在享受便利低碳出行的同時(shí)，亂停亂放、拆卸損毀等不文明現(xiàn)象也隨之出現(xiàn)。為倡導(dǎo)文明騎行，展現(xiàn)文明熱力風(fēng)采，進(jìn)一步提升城市形象，在此，公司向全體員工及家屬們發(fā)出“共享單車(chē)·共享文明”倡議：
一、做文明騎行（停放）的.踐行者。遵守交通法規(guī)，不闖紅燈、不逆行、不走機(jī)動(dòng)車(chē)道、不在路上追逐打鬧，堅(jiān)決摒棄各種不良行為，做到安全騎行，文明出行。
二、做文明騎行（停放）的示范者。遵守社會(huì)公德，不亂停亂放、不惡意損壞、不亂貼亂畫(huà)、不將共享單車(chē)占為私有，做到單車(chē)不進(jìn)小區(qū)、不進(jìn)家屬樓院。
三、做文明騎行（停放）的傳播者。在力所能及的范圍內(nèi)，積極宣傳文明騎行、有序停放，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，用自己的行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人，把文明風(fēng)尚傳播到每個(gè)角落。
四、做文明騎行（停放）的維護(hù)者。主動(dòng)扶起亂停亂放的共享單車(chē)，勸阻、制止、舉報(bào)破壞共享單車(chē)的不良行為，共同維護(hù)共享單車(chē)良好運(yùn)營(yíng)秩序。
共享單車(chē)，更應(yīng)共享文明。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，文明使用共享單車(chē)，同心共鑄文明城市，全心呵護(hù)美麗！
停放共享單車(chē)倡議書(shū)范文 篇5
廣大的市民朋友、共享單車(chē)使用者：
各色共享單車(chē)作為互聯(lián)網(wǎng)共享經(jīng)濟(jì)的一員，共享單車(chē)為解決城市出行最后一公里難題提供了發(fā)展方向，其以便捷、綠色、環(huán)保等優(yōu)勢(shì)方便我們出行，成為日常生活的親密伙伴。但是在享受便利低碳出行的同時(shí)，一些不文明現(xiàn)象也隨之出現(xiàn)：禁停路段任意停放、馬路變成停車(chē)場(chǎng)、車(chē)身傷痕累累等等，不僅擾亂了城市動(dòng)態(tài)和靜態(tài)交通秩序，也危及每個(gè)人的出行安全。為進(jìn)一步保障大家出行的安全和便捷，不斷鞏固提升城市文明形象，倡議如下：
一、做文明的'騎行者。
自覺(jué)學(xué)習(xí)和遵守交通法規(guī)、維護(hù)交通秩序;遵守交通信號(hào)和交通標(biāo)識(shí)指示，不闖紅燈、不逆行，不走不占機(jī)動(dòng)車(chē)道，文明禮讓行人;提升安全意識(shí)，騎行前檢查車(chē)閘、車(chē)鈴是否靈敏、正常，經(jīng)過(guò)路口時(shí)減速慢行，轉(zhuǎn)彎時(shí)觀察兩側(cè)行車(chē)狀況并伸手示意，不脫離車(chē)把、嬉鬧追逐、賭氣趕超、酒后騎車(chē);12周歲以下兒童不騎車(chē)上路。
二、做文明的停放者。
遵守社會(huì)公德、維護(hù)公共秩序，騎行結(jié)束后要鎖車(chē)，不要亂停亂放，不占用盲道、行車(chē)道、消防通道等公共區(qū)域，不要將共享單車(chē)停放在封閉小區(qū)、辦公樓、地下車(chē)庫(kù)等封閉區(qū)域，不把共享單車(chē)據(jù)為己有，在停放的電子圍欄處有序停放。
三、做文明的宣傳者。
用自己的行為帶動(dòng)身邊的人，積極宣傳共享文明理念，把文明風(fēng)尚傳播到城市的每一個(gè)角落。監(jiān)督舉報(bào)不文明使用共享單車(chē)行為，以點(diǎn)滴力量助力城市秩序，用社會(huì)合力促進(jìn)城市的文明與進(jìn)步。
共享單車(chē)，更應(yīng)共享文明。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，文明使用共享單車(chē)，共同守護(hù)美麗通遼，讓騎行更酷、更美、更安全!
20xx年xx月xx日
停放共享單車(chē)倡議書(shū)范文 篇6
老師們、同學(xué)們：
曾幾何時(shí)，小黃車(chē)、小紅車(chē)出現(xiàn)在我們身邊，給我們的生活帶來(lái)了巨大的便利。作為共享經(jīng)濟(jì)的新興事物，不僅解決了師生“最后一公里”出行的問(wèn)題，更以其便捷、環(huán)保等優(yōu)勢(shì)，直接改變了很多人的出行方式；曾幾何時(shí)，一些不文明的現(xiàn)象也隨著共享單車(chē)的流行而出現(xiàn)：禁行路段任意騎行、馬路變成停車(chē)場(chǎng)、車(chē)身傷痕累累……種種亂象擾亂了校園交通秩序，也在無(wú)形中抹黑了校園形象。
正所謂“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，校園環(huán)境的文明與有序?qū)τ谕瑢W(xué)們的成人成才起著潛移默化的作用，社會(huì)也可從校園共享單車(chē)的使用和停放狀況看見(jiàn)江漢大學(xué)的管理水平和育人成效。為此，學(xué)校將于近期在校園內(nèi)設(shè)置70個(gè)共享單車(chē)指定停放點(diǎn)（見(jiàn)附表），供大家文明有序停車(chē)。我們特向同學(xué)們和老師們倡議如下：
一、文明用車(chē)。共享單車(chē)使用后，自覺(jué)停放在學(xué)校引導(dǎo)性停車(chē)區(qū)域，且朝向一致。如發(fā)現(xiàn)未停放于引導(dǎo)性停車(chē)區(qū)域內(nèi)或未停放妥當(dāng)、倒下的共享單車(chē)，主動(dòng)予以調(diào)整、扶正或搬離。
二、文明行車(chē)。要珍惜自己的文明騎行信用記錄，積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義，用自己的行為帶動(dòng)身邊的人，把文明風(fēng)尚傳播到校園的每一個(gè)角落。
三、文明停車(chē)。提醒人們愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、主動(dòng)將車(chē)停到指定區(qū)域，見(jiàn)到亂停放的共享單車(chē)自覺(jué)扶起并停放好，及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車(chē)的.不良行為，并大膽舉報(bào)故意破壞行為。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。有人說(shuō)，共享單車(chē)將是一面“道德素質(zhì)的照妖鏡”。我們?cè)高@面“鏡子”能折射出我們師生良好的綜合素質(zhì)，折射出我們江大“立德、致用、兼容、創(chuàng)新”校訓(xùn)長(zhǎng)期培育的精神風(fēng)貌，更折射出我校師生服務(wù)社會(huì)應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，讓共享單車(chē)在方便我們的同時(shí)，營(yíng)造我們校園又一道美麗的風(fēng)景線！
共享單車(chē)，共享文明。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，文明使用共享單車(chē)，同心共鑄文明校園，全心呵護(hù)美麗江大！
停放共享單車(chē)倡議書(shū)范文 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
共享單車(chē)以其便捷、綠色、智能的發(fā)展理念，為校園短距離出行提供了便利，深受廣大師生喜愛(ài)。但目前共享單車(chē)的亂停亂放、野蠻使用、違規(guī)行駛等問(wèn)題日益突出。為營(yíng)造文明騎行、規(guī)范停放、愛(ài)護(hù)車(chē)輛的良好氛圍，現(xiàn)面向全校師生提出如下倡議：
一、做文明騎行的'參與者。倡導(dǎo)綠色出行、文明騎行。在校園內(nèi)能夠慢行，不在騎車(chē)時(shí)相互打鬧，推搡嬉戲。
二、做文明騎行的宣傳者。維護(hù)單車(chē)整潔、完好，不將共享單車(chē)占為己有，不利用單車(chē)亂貼亂畫(huà)；規(guī)范停車(chē)，不亂停亂放，自覺(jué)維護(hù)共享單車(chē)停放秩序。
三、做文明騎行的監(jiān)督者。提醒身邊人文明騎行、愛(ài)護(hù)車(chē)輛、規(guī)范停放，當(dāng)校園里出現(xiàn)車(chē)籃載人時(shí)，希望可以禮貌勸阻，自覺(jué)保護(hù)我們的共享單車(chē)。
共享單車(chē)，共享文明。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，文明使用共享單車(chē)，同心共鑄文明校園，全心呵護(hù)美麗皖院!
停放共享單車(chē)倡議書(shū)范文 篇8
為更好的服務(wù)城建學(xué)子，共建美好城建，大學(xué)生后勤服務(wù)管理委員會(huì)向城建學(xué)子發(fā)出健康騎行文明停放倡議書(shū)，與大家攜手共同踐行文明騎行規(guī)范，做文明騎行的參與者、宣傳者、監(jiān)督者。倡議如下：
一、健康騎行。騎行前檢查車(chē)閘、車(chē)鈴(右手車(chē)把上環(huán)狀車(chē)鈴)是否靈敏、正常;不斜穿，不競(jìng)駛，不搶占機(jī)動(dòng)車(chē)道
二、文明停放。主動(dòng)將車(chē)停放到指定區(qū)域，如遇亂停亂放的共享單車(chē)自覺(jué)扶起并合規(guī)停放，及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車(chē)的'不良行為，鼓勵(lì)舉報(bào)惡意破壞行為。
三、誠(chéng)信用車(chē)。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不破壞車(chē)輛、不損壞二維碼，不加私鎖，不涂抹車(chē)輛、不粘貼廣告。珍惜自己的信用記錄，從我做起，帶動(dòng)影響身邊的人。
有人說(shuō)，共享單車(chē)將是一面道德素質(zhì)的照妖鏡。
我們?cè)高@面鏡子能折射出廣大城建學(xué)子的綜合素質(zhì)，折射出我們城建人的精神風(fēng)貌，更折射出每個(gè)人服務(wù)社會(huì)應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，讓共享單車(chē)在方便我們的同時(shí)，營(yíng)造出校園內(nèi)的又一道美麗的風(fēng)景線。
停放共享單車(chē)倡議書(shū)范文 篇9
唐山市廣大居民朋友們：
現(xiàn)如今共享單車(chē)在我市已得到普及，為我市居民帶來(lái)了極大方便。但是部分居民不按規(guī)定使用共享單車(chē)，為我市市容造成了極大破壞，同時(shí)還為他人帶來(lái)了極大的不方便，讓他人無(wú)車(chē)可騎。
現(xiàn)在不按規(guī)定使用共享單車(chē)的現(xiàn)象有很多，例如：其一，共享單車(chē)上寫(xiě)著“僅限一人騎行”，但有人為了省錢(qián)，比如兩人共騎一輛車(chē)，更有甚者，一輛車(chē)能坐上四人；再比如，有人隨意拆掉共享單車(chē)上的鎖，占為己有；其三，共享單車(chē)的車(chē)筐上都寫(xiě)著最大承重，但總有人放超重物品，甚至在里面載人；其四，有人未滿(mǎn)十二周歲就騎共享單車(chē)，未滿(mǎn)十六周歲就騎共享電單車(chē)，這是及危險(xiǎn)的行為；最普遍的`是，共享單車(chē)亂停亂放，不在指定地點(diǎn)停車(chē)，高架橋上、樓道里、馬路中央等地方到處可見(jiàn)共享單車(chē)的身影，造成調(diào)度員工作的不便，也讓他人無(wú)車(chē)可用。
為了抵制這些現(xiàn)象的發(fā)生，光明實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體少先隊(duì)員向大家發(fā)出如下倡議：
1、確保一人一車(chē)，不要為了貪小便宜而多人共騎一輛車(chē)。
2、不要在車(chē)筐內(nèi)放超重物品，更不要坐人，那樣既傷車(chē)又不安全。
3、不要隨意拆掉共享單車(chē)上的車(chē)鎖等部件。
4、不要自己再為共享單車(chē)上一把只有自己才能開(kāi)的鎖，把車(chē)占為己有。不要惡意撕掉共享單車(chē)上的二維碼，讓他人無(wú)法使用。
5、未滿(mǎn)十二周歲不要騎共享單車(chē)，未滿(mǎn)十六周歲的不要騎共享電單車(chē)，選擇其他出行方式。
6、不要隨意亂放共享單車(chē)，如把車(chē)扔在馬路上，造成汽車(chē)無(wú)法通過(guò)；讓車(chē)倒在人行道上，給行人帶來(lái)不便；把車(chē)停在樓道里，方便自己，卻讓他人找不到車(chē)。
7、在自己做到后，也要提醒他人這樣做。
一個(gè)倡議，一份承諾，一種責(zé)任。別讓方便人們出行的共享單車(chē)給大家?guī)?lái)不便。
20xx年xx月xx日
停放共享單車(chē)倡議書(shū)范文 篇10
廣大市民朋友們：
近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)共享經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，便捷、綠色、環(huán)保的共享單車(chē)騎行極大地方便日常出行，減少了碳排放。但與此同時(shí)，也出現(xiàn)了共享單車(chē)亂停亂放、惡意損壞等不文明現(xiàn)象，影響了市容市貌。對(duì)此，我們發(fā)出如下倡議：
一、做文明騎行的參與者。倡導(dǎo)綠色出行、文明騎行。自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不闖紅燈、不逆行、車(chē)籃不載人、不在機(jī)動(dòng)車(chē)道騎行，維護(hù)良好公共秩序。
二、做規(guī)范停放的實(shí)踐者。自覺(jué)維護(hù)共享單車(chē)停放秩序，不亂停亂放，不占用行車(chē)道、綠化帶、消防通道、人行道、盲道等，不妨礙其他公共設(shè)施的'正常使用，不將共享單車(chē)停放在小區(qū)、辦公樓等封閉區(qū)域。
三、做文明風(fēng)尚的傳播者。共同維護(hù)文明，監(jiān)督、勸阻、積極曝光不文明騎行、亂停亂放、故意破壞共享單車(chē)等行為。遵守社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)單車(chē)，不亂貼亂畫(huà)、不惡意損壞、不私自上鎖、不據(jù)為己有。
共享單車(chē)，更應(yīng)共享文明。讓我們攜起手來(lái)，以點(diǎn)滴力量助力城市秩序，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，文明使用共享單車(chē)，同心共鑄文明城市，讓“騎行”更美、更安全！
停放共享單車(chē)倡議書(shū)范文 篇11
共享單車(chē)“小黃車(chē)”以其便捷、綠色、智能的發(fā)展理念,為縣城內(nèi)短距離出行的群眾提供了便利，深受廣大群眾喜愛(ài)。但目前共享單車(chē)亂停亂放、使用不規(guī)范等問(wèn)題較為突出,為營(yíng)造文明騎行、愛(ài)護(hù)車(chē)輛、規(guī)范停放的良好氛圍，現(xiàn)提出如下倡議：
一、做文明行車(chē)的宣傳者。
倡導(dǎo)綠色出行、文明騎行，珍惜自己的騎行信用記錄，積極向身邊的'人宣傳文明行車(chē)的重要意義，把文明風(fēng)尚傳播到縣城的每一個(gè)角落。
二、做文明停車(chē)的參與者。
愛(ài)惜公共資源，維護(hù)車(chē)輛整潔,不惡意破壞、不將共享單車(chē)占為己有；規(guī)范停車(chē)，自覺(jué)停放在非機(jī)動(dòng)車(chē)停車(chē)區(qū)域，維護(hù)共享單車(chē)停放秩序。
三、做文明用車(chē)的監(jiān)督者。
提醒身邊人文明騎行、規(guī)范停放、愛(ài)護(hù)車(chē)輛，當(dāng)身邊出現(xiàn)亂停亂放、野蠻使用等現(xiàn)象時(shí)，大家可以禮貌勸阻，自覺(jué)愛(ài)護(hù)我們的共享單車(chē)。
共享單車(chē)，共享文明。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，文明使用共享單車(chē)，同心共鑄文明縣城，全心呵護(hù)美麗留壩!
中共留壩縣委文明辦
20xx年xx月xx日
停放共享單車(chē)倡議書(shū)范文 篇12
廣大市民朋友們：
近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)共享經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，便捷、綠色、環(huán)保的共享單車(chē)騎行極大地方便日常出行，減少了碳排放。但與此同時(shí)，也出現(xiàn)了共享單車(chē)亂停亂放、惡意損壞等不文明現(xiàn)象，影響了市容市貌。對(duì)此，我們發(fā)出如下倡議：
一、做文明騎行的參與者。倡導(dǎo)綠色出行、文明騎行。自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不闖紅燈、不逆行、車(chē)籃不載人、不在機(jī)動(dòng)車(chē)道騎行，維護(hù)良好公共秩序。
二、做規(guī)范停放的實(shí)踐者。自覺(jué)維護(hù)共享單車(chē)停放秩序，不亂停亂放，不占用行車(chē)道、綠化帶、消防通道、人行道、盲道等，不妨礙其他公共設(shè)施的正常使用，不將共享單車(chē)停放在小區(qū)、辦公樓等封閉區(qū)域。
三、做文明風(fēng)尚的傳播者。共同維護(hù)文明，監(jiān)督、勸阻、積極曝光不文明騎行、亂停亂放、故意破壞共享單車(chē)等行為。遵守社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)單車(chē)，不亂貼亂畫(huà)、不惡意損壞、不私自上鎖、不據(jù)為己有。
共享單車(chē)，更應(yīng)共享文明。讓我們攜起手來(lái)，以點(diǎn)滴力量助力城市秩序，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，文明使用共享單車(chē)，同心共鑄文明城市，讓“騎行”更美、更安全！
倡議人：
停放共享單車(chē)倡議書(shū)范文 篇13
全體新鄉(xiāng)市民：
自共享單車(chē)在我市投放使用近三年來(lái)，以其綠色、環(huán)保、時(shí)尚、便捷的出行方式，受到了廣大市民的喜愛(ài)。但在共享單車(chē)的日常使用中，也出現(xiàn)了騎車(chē)帶人、亂停亂放甚至故意損壞等一系列不文明現(xiàn)象，既擾亂了城市秩序，也抹黑了城市形象。為營(yíng)造文明騎行、規(guī)范停放、愛(ài)護(hù)車(chē)輛的良好氛圍，鞏固全國(guó)文明城市創(chuàng)建成果，展現(xiàn)市民文明風(fēng)采，市城市管理委員會(huì)面向全體市民發(fā)出如下倡議：
一、綠色出行，文明停車(chē)。遵守社會(huì)公德，停放共享單車(chē)時(shí)，應(yīng)在有停放標(biāo)志的.區(qū)域內(nèi)整齊停放，或在不影響交通秩序的區(qū)域內(nèi)靠邊有序規(guī)范停放。做到不隨意停放、不亂停亂放，不占用行車(chē)道、綠化帶、消防通道、人行道、盲道等，不妨礙其他公共設(shè)施的正常使用。
二、履行責(zé)任，規(guī)范停放。廣大沿街商鋪和企事業(yè)單位，要自覺(jué)落實(shí)市容和環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)制度，做好環(huán)境衛(wèi)生、美化綠化和公共秩序管理，共同行動(dòng)，規(guī)范門(mén)前共享單車(chē)停放，維護(hù)市容管理秩序。
三、文明監(jiān)督，全民參與。遇到亂停亂放或受損倒地的共享單車(chē)時(shí)，希望廣大市民能主動(dòng)出手扶正，放置到合理區(qū)域，及時(shí)勸阻、制止或舉報(bào)不文明使用、損壞共享單車(chē)的行為。家長(zhǎng)應(yīng)教育未滿(mǎn)12周歲的孩子不騎共享單車(chē)，車(chē)籃不載人，以免造成意外傷害。
共享單車(chē)，更應(yīng)共享文明。讓我們攜起手來(lái)，以點(diǎn)滴力量維護(hù)城市秩序，用社會(huì)合力促進(jìn)城市的文明與進(jìn)步。從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，文明使用共享單車(chē)，同心共鑄文明城市，讓文明騎行成為我市一道亮麗的風(fēng)景線！
停放共享單車(chē)倡議書(shū)范文 篇14
親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的家長(zhǎng)以及市民朋友們：
春暖花開(kāi)，越來(lái)越多的人喜歡使用共享單車(chē)出行。作為一種新型的代步工具，共享單車(chē)正慢慢改變著海口市民的生活。然而，在共享單車(chē)的使用過(guò)程中，卻出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象，如禁行路段任意騎行、馬路變成停車(chē)場(chǎng)、車(chē)身傷痕累累等，不僅擾亂了城市秩序，抹黑了城市形象，也危及每個(gè)人的出行安全。
為進(jìn)一步倡導(dǎo)低碳、環(huán)保、健康的出行方式，進(jìn)一步提升城市文明形象，讓我們?cè)诠蚕韱诬?chē)的便捷時(shí)，也要共享安全、文明，海口市靈山中學(xué)學(xué)子在此發(fā)出如下倡議：
一、從自己做起，爭(zhēng)當(dāng)“文明騎行（停放）”的踐行者。自覺(jué)遵守交通法規(guī)，不上高速（高架）路，不闖紅燈、不逆行，不走不占機(jī)動(dòng)車(chē)道，文明禮讓行人；提升安全意識(shí)，不戴耳機(jī)、脫離車(chē)把、嬉鬧追逐、賭氣趕超、酒后騎車(chē)；未滿(mǎn)12周歲不騎車(chē)上路；遵守社會(huì)公德，騎行結(jié)束后不亂停亂放，不占用盲道、消防通道等公共區(qū)域，不將共享單車(chē)停放在小區(qū)、辦公樓等封閉區(qū)域，不把共享單車(chē)據(jù)為己有。
二、從身邊傳遞，爭(zhēng)當(dāng)“文明騎行（停放）”的宣傳員。珍惜自己的文明騎行信用記錄，用自己的行為帶動(dòng)身邊的人，積極宣傳共享文明理念以及文明騎行、有序停放的重要意義，以點(diǎn)滴力量助力城市秩序，用社會(huì)合力促進(jìn)城市的文明與進(jìn)步，把文明風(fēng)尚傳播到城市的每一個(gè)角落。
三、從說(shuō)“不”開(kāi)始，爭(zhēng)做“文明騎行（停放）”的監(jiān)督員。監(jiān)督舉報(bào)不文明使用共享單車(chē)行為，提醒人們愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，見(jiàn)到亂停放的共享單車(chē)自覺(jué)扶起并停放好，及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車(chē)的不良行為，并大膽舉報(bào)故意破壞行為。同時(shí)，主動(dòng)提醒那些不符合騎行條件的朋友不要騎行共享單車(chē)，以免造成意外傷害。
共享單車(chē)，更應(yīng)共享文明。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，文明使用共享單車(chē)，全心守護(hù)美麗海口，同心共鑄文明城市，讓“騎行”更酷、更美、更安全！
20xx年xx月xx日
停放共享單車(chē)倡議書(shū)范文 篇15
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
共享單車(chē)作為共享經(jīng)濟(jì)的新興事物，成為大家出行的親密伴侶，越來(lái)越多的人選擇加入了綠色、環(huán)保的騎行大軍。但是在享受便利出行的同時(shí)，一些不文明現(xiàn)象也隨之出現(xiàn)。
為進(jìn)一步倡導(dǎo)低碳、環(huán)保、健康的校內(nèi)外出行方式，提升校園文明形象，展現(xiàn)西郵風(fēng)采，在此，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
我們已經(jīng)在長(zhǎng)安校區(qū)校園內(nèi)設(shè)立了共享單車(chē)的停車(chē)區(qū)域（雁塔校區(qū)因校內(nèi)環(huán)境所限，共享單車(chē)不進(jìn)入校園），希望廣大師生能夠有序停放。在校園內(nèi)文明用車(chē)要做到：
⑴停放要車(chē)頭向里，車(chē)尾向外
⑵在指定區(qū)域集中停放
⑶不要停放在道路上
⑷隨手扶起倒地車(chē)輛
共享單車(chē)，更應(yīng)共享文明。讓我們一起努力，從自己做起，提高修行，杜絕共享單車(chē)在校園內(nèi)亂停亂放現(xiàn)象，共同營(yíng)造一個(gè)整潔、有序的美麗校園。
20xx年xx月xx日
停放共享單車(chē)倡議書(shū)范文 篇16
廣大市民朋友們：
共享單車(chē)是指企業(yè)在校園、地鐵站點(diǎn)、公交站點(diǎn)、居民區(qū)、商業(yè)區(qū)、公共服務(wù)區(qū)等自行車(chē)單車(chē)共享服務(wù)，是共享經(jīng)濟(jì)的一種新形態(tài)。
共享單車(chē)有許多好處，是城市綠色交通系統(tǒng)組成的部分，是方便公眾短距離出行和公共交通接駁換乘的重要方式。解決了出行最后一公里的難題。綠色出行，低碳環(huán)保。單車(chē)出行，既節(jié)約了能源，減少了污染，又益于健康，一舉兩得。既方便了用戶(hù)，又讓企業(yè)賺錢(qián)了，互利共贏。
雖然，共享單車(chē)對(duì)綠色交通非常便利，但它也給我們帶來(lái)的負(fù)面影響。
因?yàn)槿狈芾恚總�(gè)共享單車(chē)的企業(yè)，每天都拼命地投放，造成了地鐵公交等人流密集場(chǎng)所的堵塞。自行車(chē)的運(yùn)營(yíng)受季節(jié)的變化、天氣的狀況等影響也比較大。天氣情況不好的話，只能放棄換成其他的交通工具了。隨手亂停亂放，導(dǎo)致城市混亂，沒(méi)有什么美觀可言。
共享單車(chē)作為現(xiàn)代城市社會(huì)共享經(jīng)濟(jì)的新興事物，它的良好秩序的建立，不能完全寄希望于道德約束，更應(yīng)該加強(qiáng)制度建設(shè)。
對(duì)于共享單車(chē)的運(yùn)營(yíng)企業(yè)，應(yīng)建立嚴(yán)格的懲處機(jī)制，將嚴(yán)重違反用車(chē)規(guī)范的用戶(hù)列入黑名單，讓“誠(chéng)信者共享便利，失信者寸步難行”。
政府應(yīng)同時(shí)對(duì)“故意破壞”、“據(jù)為己有”等違法行為應(yīng)保持“零容忍”的態(tài)度，一律依法查處并追究法律責(zé)任。
倡議人：
停放共享單車(chē)倡議書(shū)范文 篇17
全體員工及家屬們：
共享單車(chē)作為共享經(jīng)濟(jì)的新興事物，以其便捷、環(huán)保極大地方便了我們的生活，但在享受便利低碳出行的同時(shí)，亂停亂放、拆卸損毀等不文明現(xiàn)象也隨之出現(xiàn)。為倡導(dǎo)文明騎行，展現(xiàn)文明熱力風(fēng)采，進(jìn)一步提升城市形象，在此，公司向全體員工及家屬們發(fā)出“共享單車(chē)·共享文明”倡議：
一、做文明騎行（停放）的踐行者。遵守交通法規(guī)，不闖紅燈、不逆行、不走機(jī)動(dòng)車(chē)道、不在路上追逐打鬧，堅(jiān)決摒棄各種不良行為，做到安全騎行，文明出行。
二、做文明騎行（停放）的示范者。遵守社會(huì)公德，不亂停亂放、不惡意損壞、不亂貼亂畫(huà)、不將共享單車(chē)占為私有，做到單車(chē)不進(jìn)小區(qū)、不進(jìn)家屬樓院。
三、做文明騎行（停放）的傳播者。在力所能及的范圍內(nèi)，積極宣傳文明騎行、有序停放，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，用自己的行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人，把文明風(fēng)尚傳播到每個(gè)角落。
四、做文明騎行（停放）的維護(hù)者。主動(dòng)扶起亂停亂放的共享單車(chē)，勸阻、制止、舉報(bào)破壞共享單車(chē)的不良行為，共同維護(hù)共享單車(chē)良好運(yùn)營(yíng)秩序。
共享單車(chē)，更應(yīng)共享文明。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，文明使用共享單車(chē)，同心共鑄文明城市，全心呵護(hù)美麗！
倡議人：
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