低碳生活倡議書錦集（精選17篇）

低碳生活倡議書錦集 篇1

　　1.購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費；

　　2.少用一次性制品（木筷、紙杯、紙巾等），減少垃圾，進行垃圾分類，回收》資源；

　　3.使用節能電器，電器使用后完全關閉電源，節約用電；適度使用空調；

　　4.多騎自行車、多坐公交車，為節能減排出力；

　　5.重復使用紙張，雙面打印，多發電子賀卡、電子郵件，保護森林；

　　6.親近大自然，參加植樹造林活動，認養（捐植）一棵樹木，寄托自己的理想，埋下自己的愿望。

　　7.在家中，多養幾盆花。

　　8.關心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，爭做綠色文明使者，讓我們》家園的天更藍、水更清、地更綠。讓我們攜手營造人人了解、重視、參與環保的良好氛圍。為每個人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活盡一份責任！過低碳生活，做綠色公民；我們一起行動吧！

低碳生活倡議書錦集 篇2

　　親愛的同學們：

　　近年，全球氣候變幻無常、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環境日益惡化，嚴重威脅著全人類的健康與生命。氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰，遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類共同的使命。我們每個市民也應當責無旁貸地行動起來!

　　首先，我們要有低碳生活的意識，并用心主動向社會、向身邊的人大力宣揚低碳的重要性，以便影響和帶動更多的人加入到低碳生活中來。

　　其次，我們要參與到低碳生活中來，從個人做起：杜絕使用一次性制品，減少垃圾產生;盡量一物多用，節約使用不可再生能源，合理應用可再生能源;倡導綠色消費，綠色出行。

　　最后，我們要推動低碳生活的前進，把低碳生活知識、綠色消費習慣和生態文化帶進社區、帶進企業、帶進家庭，構成個人帶動家庭、家庭推動社會、人人參與低碳生活的良好格局，促進人與自然和諧發展。

　　也許我們的行動很微不足道，但用我們集沙成塔的信心和力量定能匯聚成地球綠色的期望!只要我們凝聚每一份力量，減少每一克碳排放，在二氧化碳減排過程中，普通民眾同樣也擁有改變未來的力量。

　　倡議人：

　　20xx年X月X日

低碳生活倡議書錦集 篇3

　　今天你低碳了嗎？過低碳生活，創造綠色家園，我們要行動起來。綠色是生命的基調，綠色是文明的組成，植樹造林不但可以增添綠意，還能達到減碳的效果。恰逢春季，正是植樹造林的好時機，請您親手種下一棵樹，為自己，為家人，為地球添一份綠，許一份美好的愿望，積極帶頭掀起低碳生活、植樹造林的高潮。在此，學校大隊部向全校師生發出倡議：

　　從現在開始：

　　1.購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費；

　　2.少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收>資源；

　　3.使用節能電器，電器使用后完全關閉電源，節約用電；適度使用空調；

　　4.多騎自行車、多坐公交車，為節能減排出力；

　　5.重復使用紙張，雙面打印，多發電子賀卡、電子郵件，保護森林；

　　6.親近大自然，參加植樹造林活動，認養（捐植）一棵樹木，寄托自己的理想，埋下自己的愿望。

　　7.在家中，多養幾盆花。

　　8.關心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，爭做綠色文明使者，讓我們家園的天更藍、水更清、地更綠。

　　讓我們攜手營造人人了解、重視、參與環保的良好氛圍。為每個人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活盡一份責任！

　　過低碳生活，做綠色公民；我們一起行動吧！

低碳生活倡議書錦集 篇4

　　全體教職工：

　　經濟的發展，推動了社會的提高，提高了人類的生活水平，同時也加大了對自然資源的開采和使用力度，能源浪費及環境污染等問題也日益突出。近年，全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環境日益惡化，嚴重威脅著全人類的健康與生命。建設資源節儉型和環境友好型社會是我們每一個人的職責。此刻學校支部號召全體教職工積極參與到“綠色環保，低碳生活”行動中來。過低碳生活，創造綠色家園，全國上下正積極行動，我們廣大教職工也要進取響應！低碳綠色生活離我們并不遙遠，環保能夠從點滴做起，讓我們從此刻開始：

　　一、做“節能減碳“的宣傳者

　　結合自身實際開展學習，爭做學校節能減碳的學習者，并把好的經驗與提議推廣給自我的同學以及身邊的人。把在學校中學習到的好點子、好方法帶到家庭和社會中，以點帶面，打造“個人影響學校，學校影響社會”的節能減碳環保氛圍，爭做節能減碳的宣傳者。

　　二、做“低碳生活“的實踐者

　　1、少買不必要的衣服，如果買，多選擇穿棉質衣服，拒絕皮草和化纖衣服。

　　2、購買簡單包裝的商品，用布袋代替塑料袋，少用一次性制品（木筷、紙杯、紙巾等），減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。

　　3、不用洗衣機甩干衣服，讓其自然晾干，可減少2。3千克的二氧化碳排放量。

　　4、減少喝瓶裝水和飲料。工廠處理、灌裝、運輸、銷售這些飲料，消耗了很多不必要的能源，制造了很多二氧化碳。

　　5、改用節水型淋浴噴頭，不僅僅能夠節儉10升水，還能夠把3分鐘熱水淋浴所導致的二氧化碳排放量減少一半。

　　6、使用節能電器，電器使用后完全關掉電源。在午餐休息時和下班后關掉電腦及顯示器，可將這些電器的二氧化碳排放量減少三分之一。適度使用空調（夏季不低于26℃）；

　　7、盡量少用電梯。如果你登樓梯7層，就能夠減碳近2千克，同時能夠減少缺乏運動而帶來的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯，也不必在樓梯間內同時按下兩部電梯，從而增加不必要的浪費。

　　8、重復使用紙張，雙面打印，多發電子賀卡、電子郵件，保護森林。

　　9、每月少開一天車，購買低價格、低油耗、低污染，同時安全系數不斷提高的小排量汽車。多步行或騎自行車，乘坐公交車或地鐵。如果去8公里以外的地方，乘坐地鐵可比乘汽車減少1700克的二氧化碳排放量。

　　10、親近大自然，參加植樹造林活動。

　　為了天更藍、水更清、地更綠、人更美，讓我們立即行動起來，把節能環保，低碳生活的理念變成每一個人的自覺行動，低碳生活，從我做起！

　　倡議人：

　　時間：

低碳生活倡議書錦集 篇5

　　親愛的同學們：

　　您是否正享受于校園共處的良辰美景?您是否正快樂于干凈舒適的校園生活?您是否愉悅于寬敞明亮、整潔衛生的學習環境?然而，在我們的生活中，一個小小的行為都可能留下永久令人痛心的蹤跡，看看走廊白色圍墻上跳動的足跡音符，看看綠色草地上悠閑躺著的廢紙果皮，再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄……相信每一位同學都不會目視校園環境被污染而無動于衷。自然萬物的生長需要每個人的維持，我們的生活環境要靠大家，因此，電子工程系通信q0941班團支部、電子q1041班團支部、電子s1021班團支部向全校師生提議：

　　1.以節水為榮——隨時關緊水龍頭，別讓水空流。

　　2.以節電為榮——省一度電，少一分污染，多一分貢獻。

　　3.養成良好習慣——不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒垃圾。

　　4.少用一次性制品-節約能源，維護環境整潔。

　　5.愛護一草一木——做綠色使者，保持空氣清新。

　　6.樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風——奉獻社會、傳遞愛心、傳播文明、構建和-諧社會，促進社會進步。

　　讓我們為良好校園環境的建設，盡一份義務吧!從身邊小事做起，養成文明習慣，完善自身修養，提升自身的素質，展現學子良好的精神風貌，做好大國民，從我們做起!從學子做起!

　　簽名：diyifanwen.com

　　日期：年 月 日

低碳生活倡議書錦集 篇6

　　尊敬的校領導：

　　您好！

　　我是本校的一名六年級學生。我在這個美麗的校園學習、生活、玩耍了已有七年之久。校園的每一寸土地，每一處景物都給我留下來深深的回憶，有幸福的，有快樂的。每天早晨，我伴著鳥兒唧唧喳喳的歌唱聲上學；每天下午，我伴隨著夕陽的光輝放學。不知不覺中，對學校有了的情感，學校正如我另一個家。

　　家中難免有美中不足的地方，最近，總聽見水龍頭的滴水聲，總看見大樹下的瓜果皮屑，總瞧見草叢上深深的腳印，總望見操場上的糖果包裝。

　　作為本校的一名學生，作為六年級的一位大姐姐，作為這個大家庭中的一份子，我提出了幾點倡議，希望校領導能在百忙之中抽出空來看看：

　　一、在水龍頭處，貼上關于珍惜水源的廣告標語，讓學生們在用完水后，擰緊水龍頭，莫要浪費了地球上任何一滴水，也莫要讓水費白白流失。

　　二、在草坪處、花壇處、大樹下，豎上關于愛護花草樹木的廣告標語，一旦發現同學不理會或者不明白廣告標語，及時教育他們改正踐踏花草樹木這個缺點，如有同學屢教不改、屢勸不聽，給予批評或處罰。

　　三、在樓梯各處，操場各處，在全校的各處安放一個或多個垃圾箱，并貼上關于保護衛生、愛護環境之類的廣告標語。如果仍有同學執意要將垃圾扔到地上，罰掃操場或其他地方一個月，再犯在罰。

　　以上就是我的倡議，若有錯誤或不足之處，希望校領導能給出批評，若可以實施，望采納。

　　祝愿學校日后更加美麗！

　　倡議人：

　　日期：

低碳生活倡議書錦集 篇7

　　各位老師、同學、家長：

　　隨著經濟、社會的迅速發展和人民生活水平的不斷提高，人們對能源的需求日益增長。與此同時，觸目驚心的環境污染卻在加重，高碳能源的開發更是瀕臨枯竭。據估計，世界化石能源可維持的年數是：煤炭169年，天然氣65年，石油46年。而我國危機更甚，煤炭60年，天然氣40年，石油13年，一代人都不到的時間!

　　對于我們每個人來說，減少碳排放，過低碳生活，其實就是在直接或間接地節約高碳能源。但在日常生活中，我們又在不知不覺地浪費著大量的能源。如何節能降耗，實現可持續發展，讓人與自然和諧相處，已成為人類生存和發展必須要關注的核心話題。

　　節約是傳統美德，節約是優良品質，節約是社會責任，讓我們迅速行動起來，從自我做起，從點滴做起，從每個家庭做起，真正讓"節能降耗我先行"成為一種主動意識，一種自覺行為，一種社會風尚。

　　一、做節能降耗的倡導者。充分認識加快建設節約型社會的`重要性和緊迫性，深刻領會節能降耗對保障和促進國民經濟可持續發展的重要意義，增強資源憂患意識，倡導節能降耗，讓節能真正成為每個人的主動意識和自覺行為。

　　二、做節能降耗的實踐者。1.掌握科學用能的方法，培養良好的生活方式。如嚴格控制空調溫度，夏季不低于26攝氏度，冬天不高于20攝氏度;節約用電、用水、用氣、用紙等。2.出一期以"節能"為主題的黑板報、手抄報。內容可以為節約能源的金點子、浪費能源的危害等。(3)召開一次專題班、團(隊)會。(4)開展一次能源緊缺體驗活動。通過少開一小時燈，少用一張紙，少乘一次車……活動體驗，使廣大教師、同學及其家長切身感受到能源緊缺給學習、生活造成的重大影響和帶來的不便等。(5)寫一篇以"節能"為主題的文章。

　　三、做節能降耗的傳播者。開展"小手拉大手，爭做低碳家庭"活動。在家庭、社區中廣泛宣傳節能降耗的重要性。提倡少用電梯，多走樓梯。不僅要節水節電，還要科學出行，提倡優先選擇使用公共交通工具，盡量使用環保節能型車輛，少用或不用私家車。

　　20xx年XX月XX日

低碳生活倡議書錦集 篇8

　　全市各公共機構及干部職工：

　　為貫徹落實《公共機構節能條例》和《廣東省公共機構節能辦法》，積極響應我市公共機構節能宣傳周“節能有我，綠色共享”號召，提高能源資源利用效率，發揮公共機構在全社會節能中的表率作用，特向全市各級公共機構及廣大干部職工提出以下倡議：

　　一、自覺增強節能責任意識

　　積極宣傳貫徹公共機構節能法律法規，切實增強節能責任意識，努力形成“人人講節約、處處見行動”和“節約能源光榮、浪費能源可恥”的良好社會氛圍。全市公共機構干部職工要增強能源資源憂患意識和責任擔當，積極爭當節能工作的組織者、推動者和監督者。要從我做起，從一點一滴做起，珍惜每一度電、每一升油、每一滴水、每一張紙，倡導綠色辦公、低碳生活理念和生活方式，自覺養成健康、文明、節儉的良好習慣。

　　二、努力創建節約型公共機構

　　大力開展節約型公共機構示范單位創建活動。加強電梯管理，提倡三層以下不坐電梯。加強空調管理，充分利用自然風，少開或不開空調，嚴格執行夏季空調溫度不低于26℃、冬季不高于20℃的設置標準。加強節水管理，大力推廣使用節水型器具，做到惜水、節水，自覺養成節水習慣。注重辦公節能，減少辦公設備待機能耗和一次性辦公用品消耗，推行電子政務，倡導無紙化辦公和雙面用紙，減少紙質文件印發。重視會議節能，壓減會議時間和規模，提倡召開電視電話會議和視頻會議。加強公務用車管理，降低油耗，政府公務用車、公交車要率先推廣使用新能源汽車。提倡拼車、集中乘車和乘坐新能源汽車。加大政府采購節能產品力度，嚴格執行國家有關強制采購或優先采購的規定，采購列入節能產品政府采購清單和環境標志產品政府采購清單中的產品。嚴禁采購國家明令禁止使用的高消耗、低效率設備和產品。

　　三、積極參與低碳日能源緊缺體驗活動

　　6月13日“全國低碳日”當天，全市各級公共機構要同步開展能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動。倡導辦公人員減少一次性用品消耗，減少辦公設備待機能耗；開展停開空調、部分電梯和關閉公共區域照明等體驗活動；鼓勵乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班。以低碳的辦公模式和綠色出行方式體驗能源緊缺，支持節能減排。

　　節約能源資源，保護生態環境，功在當代，利在千秋。讓我們攜手同行，以實際行動為建設綠色茂名貢獻力量！

　　倡議人：

　　日期：x年xx月xx日

低碳生活倡議書錦集 篇9

　　全體教職工：

　　經濟的發展，推動了社會的進步，提高了人類的生活水平，同時也加大了對自然資源的開采和使用力度，能源浪費及環境污染等問題也日益突出。 近年，全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環境日益惡化，嚴重威脅著全人類的健康與生命。建設資源節約型和環境友好型社會是我們每一個人的責任。現在學校黨支部號召全體教職工積極參與到綠色環保，低碳生活行動中來。過低碳生活，創造綠色家園，全國上下正積極行動，我們廣大教職工也要積極響應!低碳綠色生活離我們并不遙遠，環保可以從點滴做起，讓我們從現在開始：

　　一、做節能減碳的宣傳者

　　結合自身實際開展學習，爭做校園節能減碳的學習者，并把好的經驗與建議推廣給自己的同學以及身邊的人。把在校園中學習到的好點子、好方法帶到家庭和社會中，以點帶面，打造個人影響校園，校園影響社會的節能減碳環保氛圍，爭做節能減碳的宣傳者。

　　二、做低碳生活的實踐者

　　1.少買不必要的衣服，如果買，多選擇穿棉質衣服，拒絕皮草和化纖衣服。

　　2.購買簡單包裝的商品，用布袋代替塑料袋，少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。

　　3.不用洗衣機甩干衣服，讓其自然晾干，可減少2.3千克的二氧化碳排放量。

　　4.減少喝瓶裝水和飲料。工廠處理、灌裝、運輸、銷售這些飲料，消耗了很多不必要的能源，制造了大量二氧化碳。

　　5.改用節水型淋浴噴頭，不僅可以節約10升水，還可以把3分鐘熱水淋浴所導致的二氧化碳排放量減少一半。

　　6.使用節能電器，電器使用后完全關閉電源。在午餐休息時和下班后關閉電腦及顯示器，可將這些電器的二氧化碳排放量減少三分之一。適度使用空調(夏季不低于26℃);

　　7.盡量少用電梯。如果你登樓梯7層，就可以減碳近2千克，同時可以減少缺乏運動而帶來的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯，也不必在樓梯間內同時按下兩部電梯，從而增加不必要的浪費。

　　8.重復使用紙張，雙面打印，多發電子賀卡、電子郵件，保護森林。

　　9.每月少開一天車，購買低價格、低油耗、低污染，同時安全系數不斷提高的小排量汽車。多步行或騎自行車，乘坐公交車或地鐵。如果去8公里以外的地方，乘坐地鐵可比乘汽車減少1700克的二氧化碳排放量。

　　10.親近大自然，參加植樹造林活動。

　　為了天更藍、水更清、地更綠、人更美，讓我們立即行動起來，把節能環保，低碳生活的理念變成每一個人的自覺行動，低碳生活，從我做起!

低碳生活倡議書錦集 篇10

　　朋友們：

　　金秋時節，我們圍繞“低碳生活，有你有我”這個主題，進行了廣泛的倡導。弘揚以人與自然和諧共存為核心的生態文化，倡導以“節儉、節約、節制、節用”為內容的低碳生活，正是當前弘揚生態文化，加快綠色發展，構建和諧社會，建設生態文明的緊迫任務，也是廣大民眾和全社會的共同責任。為此，我倡議：

　　1、珍惜資源，循環利用。節省一滴水、一度電、一張紙，讓節能、節氣、節水和回收利用等環節融入到日常生活中去；不用或少用一次性制品（木筷、紙杯、紙巾等）；使用節能、節氣、節油產品；及時關閉電源，適度使用空調；推廣電子辦公、電子商務，重復使用紙張，雙面打印復印，不用或少用紙質賀卡。回收利用廢舊木材、廢舊紙張等可再生資源。

　　2、綠色采購，節制消費。優先采購認證認可產品、綠色辦公用品、綠色建材、綠色食品和簡約包裝商品；提倡適度消費，定量采購，避免因食品、物品長期大量積壓而造成浪費。

　　3、低碳出行，增進健康。從實際出發，提倡步行、騎自行車出行，乘坐公共交通工具出行，降低生活對小汽車的依賴；培養良好的生活習慣，踴躍參加社區文化體育活動，調節心情，增強體魄。

　　4、愛綠護綠，保護環境。愛護綠色生命，維護綠化成果，爭當綠色使者，共建綠色家園；自覺履行法定責任，主動參加義務植樹等社會公益活動；保護野生動物和鳥類及其棲息地；積極參與樹木、綠地、濕地等認護認養活動；減少生活垃圾，推行垃圾分類，創造生態宜居環境。

　　5、傳承文化，熱愛自然。自然人文資源是人類共同的財富。讓更多的人走進森林、濕地、草原，滿足回歸自然、享受自然的生態文化需求，放松心情，緩解壓力，在參與中感悟“天人合一，道法自然”的真諦，傳承中華民族文化的優良傳統，更加熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛生活。

　　讓我們攜起手來，一起加入“低碳生活，有你有我”的行列。從我做起，從現在做起，開源節流，聚沙成塔，自我約束，持之以恒，努力營造綠色低碳的文化氛圍和生活空間，讓綠色低碳理念進機關、進學校、進社區，進入所有的社會生活、職業生活和家庭生活，共創“自然美、生態美、行為美、心靈美”的文化氛圍，共建青山、碧水、藍天的美好家園！

　　倡議人：

　　日期：

低碳生活倡議書錦集 篇11

　　各位老師、同學、家長：

　　您好！

　　隨著經濟、社會的迅速發展和人民生活水平的不斷提高，人們對能源的需求日益增長。與此同時，觸目驚心的環境污染卻在加重，高碳能源的開發更是瀕臨枯竭。據估計，世界化石能源可維持的年數是：煤炭169年，天然氣65年，石油46年。而我國危機更甚，煤炭60年，天然氣40年，石油13年，一代人都不到的時間！

　　對于我們每個人來說，減少碳排放，過低碳生活，其實就是在直接或間接地節約高碳能源。但在日常生活中，我們又在不知不覺地浪費著大量的能源。如何節能降耗，實現可持續發展，讓人與自然和諧相處，已成為人類生存和發展必須要關注的核心話題。

　　節約是傳統美德，節約是優良品質，節約是社會責任，讓我們迅速行動起來，從自我做起，從點滴做起，從每個家庭做起，真正讓“節能降耗我先行”成為一種主動意識，一種自覺行為，一種社會風尚。

　　一、做節能降耗的倡導者

　　充分認識加快建設節約型社會的重要性和緊迫性，深刻領會節能降耗對保障和促進國民經濟可持續發展的重要意義，增強資源憂患意識，倡導節能降耗，讓節能真正成為每個人的主動意識和自覺行為。

　　二、做節能降耗的實踐者

　　1.掌握科學用能的方法，培養良好的生活方式。如嚴格控制空調溫度，夏季不低于26攝氏度，冬天不高于20攝氏度；節約用電、用水、用氣、用紙等。

　　2.出一期以“節能”為主題的黑板報、手抄報。內容可以為節約能源的金點子、浪費能源的危害等。

　　3.召開一次專題班、團（隊）會。

　　4.開展一次能源緊缺體驗活動。通過少開一小時燈，少用一張紙，少乘一次車……活動體驗，使廣大教師、同學及其家長切身感受到能源緊缺給學習、生活造成的重大影響和帶來的不便等。

　　5.寫一篇以“節能”為主題的文章。

　　三、做節能降耗的傳播者

　　開展“小手拉大手，爭做低碳家庭”活動。在家庭、社區中廣泛宣傳節能降耗的重要性。提倡少用電梯，多走樓梯。不僅要節水節電，還要科學出行，提倡優先選擇使用公共交通工具，盡量使用環保節能型車輛，少用或不用私家車。

　　倡議人：第一范文網

　　20xx年xx月xx日

低碳生活倡議書錦集 篇12

　　親愛的居民：

　　在新的世紀里，我們同住在地球上的'居民都渴望一個干凈的地球，渴望健康的生命，渴望美好的家園。從現在開始，我們要共創綠色環保的新社會，我們的口號是：“保護環境，舉手之勞，綠色環保，從我做起”我倡議；

　　1、我們要做個文明的地球居民，不隨地吐痰，不亂扔廢品，不踩踏草坪，不亂折花草，保護綠色的生命。

　　2、我們不能亂砍伐樹木，那樣很容易引起大水災，也要給那些小的生物一個溫暖的家。

　　3、我們要節約用電，出門時，要及時關燈；用完電腦，要馬上關掉；看完電視，要立刻拔電源。

　　4、出門時，盡量少開車，多步行，多坐公共汽車，可以少排放汽車尾氣。

　　5、節約資源，用完的作業本背面可以當草稿本，還要及時關水龍頭。

　　保護環境，人人有責，為了全人類能擁有美好的家園，請大家積極響應倡議。

　　此致

　　敬禮

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

低碳生活倡議書錦集 篇13

　　“低碳”指較低的溫室氣體(主要是二氧化碳)的排放。則“校園低碳生活”是指在生活作息時所耗用的能量盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量，減少對大氣的污染，減緩生態環境的惡化。

　　隨著經濟的發展，我們生活的城市，汽車尾氣和灰霾籠罩了天空;二氧化碳超量排放，溫室效應日趨嚴重;工業和生活廢水污染了多條河流。我們生活的地球，正在遭受浩劫。全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞

　　作為時代的新生力量，大學生必須走在低碳生活的'前沿。端正減碳的態度，讓低碳生活成為一種習慣。每個大學生都應該踐行低碳生活，從瑣事做起，關注一點一滴。倡議全校師生立即行動起來，齊推低碳生活，共創節約校園。倡導低碳生活，主要應該主要節水、節電、節氣和垃圾回收。

　　一、 主動學習了解低碳環保方面的知識，增強危機意識，節能意識。

　　二、 時時刻刻注意節約用電，要做到隨手關閉電燈、電腦、等電器設備，做到人走電停。

　　三、 少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。

　　四、 重復使用紙張，雙面打印，多發電子郵件，保護森林。

　　五、 自備水壺，少喝瓶裝水; 洗澡時用淋浴方式，并使用節水型浴頭; 盡量節約自來水。

　　六、 購物時要用環保袋不用塑料袋。

　　七、 手機充完電后要把下來，不要圖方便，一直保持充電器充電狀態。

　　八、 盡量選擇步行、騎自行車或者乘坐公交車，節能減排。

　　九、 學生上自習提倡人員集中，白天去陽光充足的教室自習，盡量不開燈，宿舍要做到人走燈滅。

　　十、 購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費。一物多用，學會舊物利用。

　　應對氣候環境與減碳節能問題，我們任重道遠。每位大學生都應積極響應號召，從現在開始，

　　從一點一滴做起，努力為節能環保“多盡一份心，多出一份力。”成為低碳生活的踐行者，積極營造低碳校園。

　　X月XX日

低碳生活倡議書錦集 篇14

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環境日益惡化，嚴重威脅著全人類的健康與生命。而低碳生活，就是指生活作息時所耗用能量要減少，從而降低碳，特別是二氧化碳的排放。

　　因此我們倡導大家都參與到綠色健康的“低碳新生活”中來。例如做到以下幾點：

　　外出時，如果路不是很長，可以步行，不需要坐車。這樣既鍛煉了身體，又減少了二氧化碳的排放，好處多多。

　　在家中，和爸爸媽媽一起種幾盆花，這樣既改善了空氣，又讓家中變得春意盎然，永遠都是綠色的。

　　少用紙巾，改用手帕，盡量少用一次性筷子，相當于保護了半片原本將被砍掉的森林。

　　用廢的電池不能和其他垃圾共同放在一個垃圾箱里，要把它們專門放進“廢舊電池垃圾箱”中；買衣服時，最好是買棉質、亞麻和絲綢的衣服，不僅環保，而且還耐穿、優雅。

　　洗干凈同樣一輛車，用桶盛水擦洗只是用水龍頭沖洗用水量的八分之一等等。

　　老師們、同學們，讓我們從身邊的點點滴滴做起，為低碳生活做貢獻吧。

　　__年級__班全體師生

低碳生活倡議書錦集 篇15

　　全區廣大家庭、婦女姐妹們：

　　全球氣候日益變暖，自然災害頻繁發生，生態系統嚴重失衡，傳染疾病肆意蔓延……已經給人類的生存和發展帶來了巨大威脅。遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類共同的使命，更是我們每個家庭和每名婦女姐妹所肩負的責任。為此，XX區婦聯向全區廣大家庭和婦女姐妹們發出如下倡議：

　　一是做低碳生活的引領者。廣大家庭和婦女姐妹們要牢固樹立健康生活、綠色生活理念，大力宣傳低碳生活的重大意義，在日常學習、生活和工作中，踴躍擔當節能減碳的志愿者，形成科學使用資源、保護地球家園的意識和節能降耗的低碳生活方式，影響和帶動身邊更多的人學習低碳生活知識，養成低碳生活習慣，達成低碳生活共識。

　　二是做低碳生活的宣傳者。廣大家庭和婦女姐妹們要自覺學習和運用生活領域中的節能環保新技術，宣傳低碳生活理念，推廣新能源、新材料和有效的節電、節油、節氣、節煤、節水和資源回收及廢物利用的方法，積極探尋和總結低碳生活小竅門、低碳生活金點子。

　　三是做低碳生活的推動者。廣大家庭和婦女姐妹們要從自身做起，從現在做起，從節約“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起，積極踐行“家庭低碳計劃十五件事”((1)使用節能燈，隨手關燈、拔插頭;(2)少用空調多開窗;(3)使用節水型潔具，循環用水;(4)溫水洗衣自然晾曬;(5)隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯;(6)少喝瓶裝飲料，多喝白開水;(7)外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;(8)購物使用布袋子，盡量不用塑料袋;(9)電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層;(10)每周少開兩天車，多坐公交車;(11)每周上班走路或騎自行車一到兩次;(12)多在戶外運動鍛煉，少去健身房;(13)提倡減少葷食，合理健康飲食;(14)家里多養花種草，綠化居室環境;(15)建立家庭低碳檔案，核算每月家庭減少的碳排放量)，努力使自己成為“低碳一族”。

　　希望全區廣大家庭及婦女姐妹們立即行動起來，人人爭做低碳生活的表率，戶戶爭做低碳生活的模范，共同攜手為構建和諧、生態、綠色新而努力!

　　倡議人：

　　日期：XX年XX月XX日

低碳生活倡議書錦集 篇16

　　1.購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費；

　　2.少用一次性制品（木筷、紙杯、紙巾等），減少垃圾，進行垃圾分類，回收》資源；

　　3.使用節能電器，電器使用后完全關閉電源，節約用電；適度使用空調；

　　4.多騎自行車、多坐公交車，為節能減排出力；

　　5.重復使用紙張，雙面打印，多發電子賀卡、電子郵件，保護森林；

　　6.親近大自然，參加植樹造林活動，認養（捐植）一棵樹木，寄托自己的理想，埋下自己的愿望。

　　7.在家中，多養幾盆花。

　　8.關心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，爭做綠色文明使者，讓我們》家園的天更藍、水更清、地更綠。讓我們攜手營造人人了解、重視、參與環保的良好氛圍。為每個人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活盡一份責任！過低碳生活，做綠色公民；我們一起行動吧！

　　倡議人：

　　20xx年XX月XX日

低碳生活倡議書錦集 篇17

　　高師附小教師節倡議書

　　尊敬的家長：

　　春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。新學期在金風送爽的季節里開啟了。在這充滿希望的金秋時節，我們即將迎來第三十五個教師節。值此之際，我校全體教師對您一直以來的大力支持和配合表示最衷心的感謝!

　　教師不僅是知識的傳播者，更是道德的塑造者。教育事業的蓬勃發展，孩子們的健康成長，需要教師樹立榜樣，需要家長作出表率，更需要全社會形成尊廉崇潔的風尚。在這個感念師恩的九月里，附小教師感到最珍貴的莫過于您發自內心的信任和支持。作為教師，我們深知：做孩子的榜樣，以真愛呵護、耐心教導和培育為自己義不容辭的責任!孩子們的健康成長、成績優異就是獻給老師們最好的禮物。因此，我們希望家長們理解與支持廉潔從教規定，自覺抵制請客送禮等庸俗風氣(包括賀卡、巧克力、鮮花等)。讓我們老師做到公平地對待每一位學生，以博大的愛心和強烈的責任心去溫暖學生，以優雅的風范和高尚的情操去感染學生，以淵博的學識和卓越的師能去培養學生，在教書育人的崗位上譜寫動人的奉獻者之歌。家校共同攜手，樹立健康文明、廉潔從教的風氣，讓全體教師度過一個健康、廉潔、快樂的教師節!

　　在節日到來之際，孩子們可以向老師送上一句溫馨的祝福語、一個標準的鞠躬、一個深情的擁抱;孩子們可以向老師送上一次次精彩的發言、一次次工整的作業、一個個遵守紀律的表現……在學習生活中用實際行動表達對老師的尊重與熱愛。其實，孩子們的一張張笑臉、一句句問候、一次次進步才是給老師最好的禮物。

　　教誨如春風，孜孜永不倦。辛勤的汗水是教師們無私的體現，桃李滿天下是教師們最高的榮譽。家長朋友們，讓我們攜起手來，與尊師重教同在，與崇廉尚潔同行，讓廉潔的清風吹遍校園的每一個角落，讓教師們度過一個清新、恬淡、溫馨的教師節!

　　祝福全校的教師和家長朋友們：身體健康、工作順利、合家歡樂!

　　南通高等師范學校附屬小學