拒絕盜版倡議書十篇

拒絕盜版倡議書 篇1

　　同學們，我們生活中的“盜版”太多了，圖書、cd、電影、軟件幾乎所有的文化產品都有一個丑陋的雙生子，那便是盜版。盜版常常令一些人欲罷不能。它面世速度“快”，它偽裝得“真”，它出奇地“便宜”，這些似乎給了我們很多選擇盜版的理由。

　　然而盜版是對他人智力勞動成果的偷盜行為，選擇盜版，無異于幫助小偷銷臟!盜版行為帶來的直接惡果，就是對創作者利益的損害和創作積極性的挫傷，從而踐踏了民族創新精神，也阻礙了相關產業的發展。有多少兢兢業業從事創作的人眼睜睜看著自己的勞動成果被偷竊、賤賣，看著大筆的利潤滾滾流到了“小偷”手里。

　　長此以往，人們的創新意識將受到抑制，我們的文化家園將逐漸荒蕪。作為一個有良知、有責任感的中國青少年，我們應該清楚地意識到，盜版是一個和-諧社會中的不和-諧之音，如果我們都對盜版習以為常，盜版者也毫不羞愧，我們的國家如何能坦蕩、磊落地屹立于世界民族之林?

　　也許有的同學會說，現在社會上賣盜版、買盜版那么猖獗，我一個人的力量太單薄了。那我們就想想中國的那句古訓———勿以善小而不為，勿以惡小而為之。只要我們身邊多一個心懷正義的人，我們就多了一分與盜版戰斗的力量。

　　因此，我代表__市中小學生向全國中小學生、青少年朋友發出以下倡議:：

　　1、了解版權保護的有關知識，學法懂法，掌握識別盜版制品的相關知識。

　　2、誠信處世，不抄襲他人作品，養成尊重知識產權，勇于創新的良好習慣。

　　3、正確認識盜版制品和不健康出版物的危害，自覺拒絕盜版，遠離文化垃圾。

　　4、堅持購買、使用正版書籍、音像制品和電腦軟件。

　　5、自覺做到不購買、不租借、不閱讀、不傳播盜版制品和有關出版物。

　　6、規勸親友和身邊其他人不購買和使用盜版制品。

　　7、積極舉報學校周邊地區和社會上銷售、出租不健康出版物的不法行為。

　　“創新是民族進步的靈魂，盜版是文明沙化的禍因”。拒絕盜版，從我做起。讓我們攜手筑起這道抵御精神的心靈防線，讓我們用自己的實際行動傳承人類文明，傳播善良美好，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的一份力量。

拒絕盜版倡議書 篇2

　　當前，互聯網的高速發展為新聞出版產業提供了新的發展沃土，催生了新的商業發展模式，但同時也助長了新的侵權盜版現象。網絡侵權盜版損害了著作權人的合法權益，嚴重制約了數字出版產業的健康良性發展。

　　為了給數字出版產業創造良好的生存發展環境，維護數字出版產業的健康可持續發展，我們積極響應國家"劍網20__"專項行動的號召，在此共同倡議：

　　一、堅持"先授權、后傳播"的原則，傳播正版、健康內容。

　　二、堅決不使用、不傳播侵權作品，不生產、不銷售盜版產品，抵制不良信息內容，維護版權產業的共同利益。

　　三、各版權產業單位將高舉保護知識產權旗幟，主動配合國家打擊網絡侵權盜版專項行動，積極舉報網絡侵權盜版行為，維護合法權益。

　　四、各版權產業單位應加強內部版權管理機制和體系建設，提高對正版內容和版權資產的管理能力。提供搜索引擎或存儲空間服務的有關網站，在收到著作權人符合法律法規規定的刪除通知函后，應在24小時內刪除侵權內容。

　　五、各版權產業單位應聯合起來，共同維護良好的正版內容傳播秩序，牢固樹立版權保護意識。

　　六、各版權產業單位應積極推動建立行業版權信息共享互助機制，積極與權利人及相關行業協會溝通，制止惡意訴訟和不正當競爭行為，促進版權產業健康發展。

　　我們期盼，新聞出版、網絡媒體、著作權人、行業協會和社會各界的有志之士聯合起來，攜手共進，守正創新、拒絕盜版、凈化網絡環境、維護網絡安全，共同構建綠色、健康、安全、有序的網絡環境，營造"一創成名、一創致富、一創終身享有、一創利及子孫"的社會風尚，為我國版權保護事業做出更大貢獻!

拒絕盜版倡議書 篇3

　　江西音像和計算機軟件制品經營全體從業人員：

　　今天，我們在南昌市會展中心參加“省、市20__年‘反盜版百日行動’啟動儀式”，侵權盜版音像和計算機軟件制品的大量存在，嚴重擾亂了文化市場正常的經營秩序，侵害了擁有正當權益的企事業單位或個人的經濟利益，保護知識產權已成為我們每個人的責任和義務。反盜版行動需要包括經營業者、消費者在內的社會各方面的共同努力，而經營業主更應該加強維護知識產權的意識，從銷售渠道上，阻斷消費者與盜版制品接觸的可能。

　　為了音像和計算機軟件制品業的蓬勃發展，也為了廣大群眾的利益和經營者的利益，我們堅決響應黨和政府的號召，積極投入到“集中打擊盜版音像和計算機軟件制品”的行動中去。在此，我們鄭重向全省音像和計算機軟件制品經營全體從業人員發出倡議：

　　一、增強法制意識和保護知識產權意識，自覺遵守，并向廣大消費者宣傳黨和國家有關音像制品市場管理和計算機軟件保護的法律法規，把握正確導向，恪守行業道德，維護行業形象，努力成為中國先進文化的傳播者。

　　二、嚴守法紀，努力傳播先進文化。堅持依法經營，正確處理社會效益和經濟效益的關系，把社會效益放在首位，追求經濟效益與社會效益的最佳結合。多發行內容健康向上，質量上乘，價格合理的正版音像和計算機軟件制品，提供優質服務，滿足消費者多方面的健康的精神文化需求。

　　三、加強自律，從我做起，自覺抵制盜版行為。堅決不銷售、出租盜版音像和計算機軟件制品，不給盜版以可乘之機，維護音像和計算機軟件市場的正常秩序。

　　四、積極配合和支持政府管理部門和執法部門打擊盜版的行動，不僅做到自身絕不銷售盜版音像和計算機軟件制品，還要監督音像和計算機軟件制品市場，積極舉報和制止經營盜版的違法行，努力構筑全社會抵制和打擊盜版的網絡，為打擊盜版貢獻力量。

　　我們承諾：抵制盜版，從我做起，堅決不經營違法違規音像和計算機制品。

　　我們希望：全社會都來支持我們的行動，維護正版、抵制盜版，使用正版、拒絕盜版，促進音像和計算機軟件市場健康繁榮，共同為“建設和-諧平安江西，共創興贛富民大業”做出貢獻!

拒絕盜版倡議書 篇4

　　親愛的青少年朋友們、同學們：

　　你們好!

　　大家都知道，書籍

　　是人類進步的階梯。隨著社會的進步，書籍的概念在不斷地發生變化。如今，圖書、報刊、音像制品和電腦軟件已經成為我們獲取知識不可缺少的來源，成為我們的成長過程中的親密伙伴。

　　但是我們卻發現，不是每一次閱讀和觀賞都能帶給我們真善美的感受。我們中的許多人有過這樣的經歷粗糙參考書上的答案讓我們難辨真偽，缺行漏頁的故事書讓我們錯過了最精彩的情節。與此同時，有些同學貪小便宜悄悄讓盜版讀物走進自己的`書包。最讓人擔憂的是，一些充斥著色情暴-力內容、不利于我們健康成長的非法出版物，也在校園的角落里流傳。它們像精神毒物一樣毒害著我們一些小伙伴的心靈。

　　我們正處在對知識充滿渴望的年紀，積累知識離不開對知識創造者的尊重。我們是中華民族偉大復興事業的接-班人，我們的成長需要健康向上的精神食糧。為此，我們山西省太原市第二外國語學校初0205班的全體學生，向全國的青少年朋友們發出倡議從我做起，拒絕盜版，遠離精神毒物。

　　1、學法懂法，掌握識別盜版制品的知識。

　　2、堅持購買、使用正版書刊、音像制品和電腦軟件。

　　3、自覺做到不購買、不閱讀、不使用、不傳播盜版讀物，創建無盜版制品班級和學校。

　　4、勸阻家人親友和身邊其他人不購買、不使用、不閱讀、不傳播盜版制品，創建無盜版制品家庭。

　　5、積極舉報制作販賣盜版制品和有害出版物的行為。

　　朋友們、同學們，讓我們大家攜起手來，同心協力，結成反盜版聯盟，堅決抵制盜版制品和不健康讀物，為中華文明的發揚光大、為人類的進步貢獻自己的力量!

拒絕盜版倡議書 篇5

　　同志們：

　　隨著經濟全球化和科學技術的迅猛發展，知識產權在經濟、科技和國際貿易中的作用越來越重要，知識和智力資源的創造、占有和運用，擁有知識產權的數量和質量，已成為一個國家和地區經濟發展的重要因素，成為參與經濟全球化競爭的重要基礎。保護知識產權是加強技術創新的重要手段，是增強區域經濟競爭力的有效途徑，是鼓勵創新的前提和保障；是增強自主創新能力，建設創新型國家的迫切需要；是增強企業市場競爭力，提高核心競爭力的迫切需要；是擴大對外開放，實現互利共贏的迫切需要。知識產權相關部門是知識產權的管理者，是知識產權保護的主要力量，有義務、有責任承擔起增強自主創新能力和加強知識產權保護的歷史使命，從我做起，從現在做起，增強共識，統一行動，共同攜手，在“尊重知識、尊重勞動、尊重人才、尊重創造”的良好氛圍中，努力提高全社會知識產權保護意識。今年4月26日是第16個世界知識產權日，在此，我們向全社會發出倡議：

　　1、增強知識產權保護意識，遵循國際貿易通行規則，維護市場經濟秩序。讓我們自覺遵循自愿、平等、公平、誠信的原則，尊重和保護知識產權，遵守職業道德，維護知識產權權利人和消費者的合法權益。

　　2、建立健全自主創新機制，積極開展自主創新活動。鼓勵創造具有自主知識產權的關鍵技術、知名品牌，加快企事業單位知識產權戰略推進，提高知識產權創造、管理、運用和保護的能力。

　　3、在行政執法中，嚴格依法辦事。規范知識產權管理，完善監管制度，建立長效機制。健全行業自律、輿論監督、群眾參與的知識產權保護和監督體系，切實嚴把質量關，從源頭上切斷侵權產品進入流通領域的途徑。確保不侵權，不制造、不經銷假冒的侵權產品。

　　4、加強知識產權宣傳教育，提高全民知識產權保護意識。讓我們用創新的理論，創新的精神，創新的技術積極參與保護知識產權的社會活動，鼓勵企事業單位開展知識產權試點、示范創建活動，使保護知識產權成為全社會共同的行動。

　　5、樹立誠信形象，營造良好的保護知識產權環境。以誠信為本，追求卓越。堅決與侵害他人知識產權的不法行為作斗爭，以誠信為榮，從我做起，樹立執法部門的良好形象。

　　讓我們攜起手來，努力營造全社會關注、支持、參與知識產權保護的'濃厚氛圍。在我區形成一種創新理論、一種創新文化、一種知識產權文化，使“勞動光榮、知識崇高、人才金貴、創造偉大”成為大家共同的追求。

　　倡議人：

　　日期：

拒絕盜版倡議書 篇6

　　___：

　　21世紀的今天，盜版對整個社會文明的發展有很大的影響和危害。面對這一現象，我們應該做些什么?

　　大街小巷，盜版商品，侵權商品隨處可見。那些打著所謂的商標，泛用別人的版權買東西的小販，或是打著自己商標售買物品的商人。都是侵犯了別人的知識產權，都是在偷竊別人的果實，侵犯了法律和版權規定。要想做遵紀守法的青少年，就應該尊重別人的勞動，知識與創造。因此，我們向所有的同學發出以下倡議：

　　1、了解版權保護的有關知識，學法懂法，掌握識別盜版制品的相關知識;

　　2、誠信處世，不抄襲他人作品，養成尊重知識產權的優良品質。

　　3、積極宣傳盜版制品和不健康出版物，自覺拒絕盜版，遠離文化垃圾。

　　4、堅持購買、使用正版書籍、音像制品和電腦軟件。

　　5、自覺做到不購買、不租借、不傳播盜版制品和有害出版物。

　　6、規勸親友和身邊其他人不使用盜版制品。

　　“創新是民族進步的靈魂，盜版是文明沙化的禍因”。拒絕盜版，從我做起。讓我們用自己的實際行動傳承人類文明，傳播善良與美好，開墾民族產業的沃土，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的一份力量。

　　倡議人：___

　　時間：____年__月__日

拒絕盜版倡議書 篇7

　　親愛的同學們:

　　大家都知道，書籍是人類進步的階梯。隨著社會的進步，書籍的概念在不斷地發生變化。如今，圖書、報刊、音像制品和電腦軟件已經成為我們獲取知識不可缺少的來源，成為我們成長過程中的親密伙伴。

　　但 是我們卻發現，不是每一次閱讀和觀賞都能帶給我們真善美的感受。我們中的許多人有過這樣的經歷:粗糙四六級復習參考書上的答案讓我們難辨真偽，缺行漏頁的 考研輔導資料讓我們錯過了最重要的內容。與此同時，一些充斥著色情暴力內容、不利于我們健康成長的非法出版物，也在校園的角落里流傳。它們像精神鴉片一樣 毒害著我們的心靈。

　　我們正處在求知爬坡的年齡，積累知識離不開對知識創造者的尊重。為此，我們向全體同學發出倡議:從我做起，拒絕盜版，遠離精神毒品。

　　1、學法懂法，掌握識別盜版制品的知識。

　　2、堅持購買、使用正版書刊、音像制品和電腦軟件。

　　3、自覺做到不購買、不閱讀、不使用、不傳播盜版讀物，創建無盜版制品班級和學校。

　　4、勸阻家人親友和身邊其他人不購買、不使用、不閱讀、不傳播盜版制品。

　　5、積極舉報制作販賣盜版制品和有害出版物的行為。

　　朋友們、同學們，讓我們大家攜起手來，同心協力，結成反盜版聯盟，堅決抵制盜版制品和不健康讀物，為中華文明的發揚光大、為人類的進步貢獻自己的力量!

拒絕盜版倡議書 篇8

　　各位老師、同學、家長：

　　大家好!

　　為認真貫徹落實國家知識產權戰略，建設創新型國家，營造尊重知識、尊重人才、崇尚科學、崇尚創新的良好社會氛圍，倡導全民知識產權保護活動，是社會各界的共同任務。前衛南壩中心學校是西山區知識產權試點學校。 應社會發展形式的需要，肩負起時代賦予我們的責任，立足教育教學，以真抓求務實，實干求效果為核心思想，廣泛開展知識產權進校園系列活動。在426世界知識產權日到來之際，謹向社會發出倡議：

　　一、積極學習了解《中華人民共和國著作權法》、《中華人民共和國商標法》、《中華人民共和國專利法》及《計算機軟件保護條例》等法律法規，增強法律意識，提高依法保護知識產權的能力。

　　二、自覺遵守知識產權法律法規的相關規定，尊重別人的勞動成果。不侵害他人的知識產權，不盜用、模仿他人的專利技術。不侵犯他人注冊商標的專有使用權。

　　三、堅持購買、使用正版書刊、音像制品和電腦軟件。

　　四、自覺做到不購買、不閱讀、不使用、不傳播盜版讀物和音像制品。

　　五、勸阻家人、親朋、好友和身邊人不購買、不使用、不閱讀、不傳播盜版制品，創建無盜版制品家庭。

　　六、堅決與侵害他人知識產權的不法行為作斗爭，積極舉報涉及知識產權的違法行為，主動配合政府及相關部門做好對知識產權違法行為的遏制、查處和打擊工作。

　　七、增強知識產權保護意識，善于保護自己的勞動成果，對于自己的發明創造要及時向知識產權局申請相關專利保護，運用法律武器保護自己的合法權益。

　　八、積極參與宣傳保護知識產權的社會活動，共同致力于對知識產權的保護，增強全社會知識產權保護意識，為切實推進我國知識產權保護事業的發展作出貢獻。

　　保護知識產權，對鼓勵創新、促進企業發展、繁榮地方經濟、推動社會進步具有重要意義，讓我們積極行動起來，齊心協力，努力形成尊重知識、尊重人才、保護創新，全社會齊抓共管、人人參與保護知識產權的良好局面，為您的孩子樹立良好的榜樣，為維護社會主義市場經濟秩序，促進地方經濟發展和社會進步做出應有的貢獻!

　　倡議人：

　　日期：

拒絕盜版倡議書 篇9

　　：

　　21世紀的今天，盜版對整個社會文明的發展有很大的影響和危害。面對這一現象，我們應該做些什么?

　　大街小巷，盜版商品，侵權商品隨處可見。那些打著所謂的商標，泛用別人的版權買東西的小販，或是打著自己商標售買物品的商人。都是侵犯了別人的知識產權，都是在偷竊別人的果實，侵犯了法律和版權規定。要想做遵紀守法的青少年，就應該尊重別人的勞動，知識與創造。因此，我們向所有的同學發出以下倡議：

　　1、了解版權保護的有關知識，學法懂法，掌握識別盜版制品的相關知識;

　　2、誠信處世，不抄襲他人作品，養成尊重知識產權的優良品質。

　　3、積極宣傳盜版制品和不健康出版物，自覺拒絕盜版，遠離文化垃圾。

　　4、堅持購買、使用正版書籍、音像制品和電腦軟件。

　　5、自覺做到不購買、不租借、不傳播盜版制品和有害出版物。

　　6、規勸親友和身邊其他人不使用盜版制品。

　　“創新是民族進步的靈魂，盜版是文明沙化的禍因”。拒絕盜版，從我做起。讓我們用自己的實際行動傳承人類文明，傳播善良與美好，開墾民族產業的沃土，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的一份力量。

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

拒絕盜版倡議書 篇10

　　同志們：

　　20__年4月26日是第xx個世界知識產權日。世界知識產權組織（WIPO）從20__年起將每年的4月26日定為世界知識產權日，目的是在世界范圍內樹立尊重知識、崇尚科學和保護知識產權的意識，營造鼓勵知識創新和保護知識產權的法律環境。

　　知識產權是人類在社會實踐中創造的智力勞動成果的專有權利。二十一世紀，知識產權與人類的生活息息相關，知識產權無處不在，新型的權利種類層出不窮，珍惜智力成果、尊重知識產權，是推進現代文明的應有之義，更是我們作為法律人應該踐行的基本準則。

　　然而，知識產權傳統法律觀念已面臨新技術浪潮前所未有的沖擊。互聯網和相關終端技術的發展，讓知識產權侵權行為、特別是網絡侵權行為變得更加簡單和隱蔽，甚至在很多時候，侵權人對自己的侵權行為及后果茫然無知。

　　律師職業“酒香不怕巷子深”的傳統營銷觀念已不再流行，互聯網營銷思維已經逐步滲透律師個人、律所和其他法律服務機構的官方微博、微信朋友圈和公眾號、APP平臺等虛擬空間和社交領域。但當我們在官方微博里隨手轉載一篇他人原創文章的時候，是否注意到這篇文章的末尾注明著“未經本文作者許可，不得轉載”的字樣？當我們在微信朋友圈里順便轉發一條消息的時候，是否意識到這條消息可能危及他人的權益侵犯或對公共秩序構成破壞？

　　網絡和輿論的正能量是巨大的，但也是一把雙刃劍，稍有不慎，便會傷及自身和社會。值此第17個世界知識產權日之際，我們向全省律師倡議：

　　一、支持原創，在律師個人和律所機構的網絡宣傳中，多傳播個人和律所員工原創的評論文章、案例分析、學術觀點。

　　二、在律師個人和律所機構的網絡宣傳中，尊重他人知識產權。無論他人作品是否明確注明轉載應注明作者和來源，均應在轉載內容中體現作者信息和作品來源；他人作品明確注明轉載應獲得作者許可的，應在轉載前聯系作者，在獲得許可后轉載。

　　三、在律師個人和律所機構的網絡宣傳中，不侵犯他人的權益，包括他人姓名權、名稱權、名譽權、榮譽權、肖像權、知識產權等權益。

　　四、遵守法律人的職業道德，對轉載信息進行篩選和過濾，轉載內容不應造成對社會公共秩序的破壞。

　　特此倡議，希望全省律師遵守上述倡議內容，彰顯法律人的法治精神。

　　倡議人：