六年級倡議書十篇

六年級倡議書 篇1

　　親愛的人類：

　　你們好！

　　動物是人類的朋友，是大自然不可缺少的組成部分，隨處都能見到它們的蹤影，也正是它們把我們的生存環境點綴的多姿多彩，顯示出生機勃勃的景象。

　　動物在維持生態平衡和生物多樣性方面發揮著重要作用，如一只貓頭鷹每年能吃掉1000多只田鼠，一只灰喜鵲每天能吃掉60條松毛蟲，一只燕子一個夏季能吃掉50萬只蚊子和蒼蠅。同時，鳥還可以傳播花粉和種子。鳥類和動物為人類作出了很大貢獻，經馴化后的家禽家畜為人類的生產生活提供了諸多幫助，也豐富了人們的美味佳肴。動物還在傳遞信息、航天科研、神經生理等研究方面發揮著重要作用。此外，動物還是判斷環境質量的一個極好標準。

　　撫州地處江西省東部，撫河上中游，武夷山脈逶迤東南，雩山山脈綿延西南，地勢南高北低，漸次向鄱陽湖平原地區傾斜。境內生態環境優美，為動物提供了良好的棲息場所。是華南虎、豹、熊、黃腹角雉、中華秋沙鴨、貓頭鷹、紅腹錦雞等國家重點保護動物的重要棲息地。

　　保護動物，維護生態平衡，不僅關系到人類的生存與發展，也是衡量一個國家、一個民族、一個城市文明進步的重要標志。作為撫州青少年，更應該提高自己的生態保護意識，積極投入到動物保護的行列中來。為此，我們倡議：

　　一、樹立保護動物就是保護人類自己的理念，不斷提高對生態保護的認識；

　　二、主動學習動物知識和動物保護的法律法規，搜集整理動物相關的資料和信息；

　　三、積極宣傳動物保護的法律法規和保護動物的重大意義，引導廣大群眾自覺加入到保護動物的行動中來；

　　四、配合相關部門，制止捕殺動物的不法行為，發現傷害、販賣動物的行為應及時向有關部門舉報；

　　五、拒絕食用動物，并勸誡親朋好友不食用動物；

　　保護動物，人人有責，讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，共創人與自然和諧發展的綠色家園！

六年級倡議書 篇2

　　親愛的小區居民們：

　　現在，我們的生活正在發生著日新月異的變化，垃圾也變得越來越多，大多數人都不重視垃圾滿分分類意識淡薄，垃圾往往一扔了之，許多的垃圾桶邊堆滿了垃圾，有些人把垃圾從遠遠的地方扔過來，至于能不能掉入垃圾桶，他們就不管了。有時還能看到一些人把塑料袋埋到土里的情況，你們知道嗎？有些塑料袋在土里100年也不會分解，這給我們的大地造成了巨大的污染。

　　為了給我們創造一個美好的環境，為了避免一些不必要的污染。在此，我向廣大居民發出如下幾點倡議：

　　1、在家中可以準備一些不同顏色的垃圾桶，將不同的垃圾放進不同的垃圾桶中，這樣就可以避免一些不必要的麻煩！

　　2、在超市中購物的時候，可以自己帶環保紙袋，不用超市的塑料袋，這樣就不會有更多的塑料袋流入市場了！

　　3、如果家中有一些廢棄的塑料袋、電池不可以自己貿然處理，要把這些有害垃圾放進有害垃圾箱，交給專業部門的人處理！

　　居民們，只要我們每人向文明邁出一小步，社會文明就會向前一大步，我們的環境就會更加美好！

　　李言豫

　　九月十七日

六年級倡議書 篇3

　　同學們：

　　你們知道嗎，近年來，中小學生因傷亡人數觸目驚心，“車禍猛于虎”，也許一次就會造成終生遺憾。擁有安全、文明、暢通的交通環境是人人夢寐以求的，但是暢通交通，必須從我們每一個人做起，首先我們要學會走路。瞧，有人在說了，誰不會走路？可是最近就有不少人因為不會走路而被開罰單呢！你們千萬要記住，必須在人行道上行走，沒有人行道的靠右行走，不在馬路上追逐嬉戲，不貪圖方便而翻越、鉆跨交通隔離欄。不隨意橫穿馬路，過街時要走斑馬線，看清交通信號燈。紅燈行，綠燈行，做到文明走路。

　　騎自車的同學更要注意遵守交通規則，不能抄近逆行闖快車道，不能在快車道上與機動車搶行，不能騎車帶人，不能在人行道上騎車，以免撞傷別人，更不能雙手離車把耍車技！可不能拿自己的性命開玩笑呀！第三，我們要學會乘車，在乘車時應井然有序，依次排隊候車，待車停穩后先上后下，前門上，后門下，不能將果皮紙屑丟出窗外，不能將頭和手伸出窗外，福州是我家，暢通文明靠大家。同學們，讓我們珍愛生命，嚴格遵守交通規則，遠離危險，牢記“三會”：安全走路，安全乘車，安全騎車。做一名遵守交通法規的合格小公民吧！

　　倡議人：

　　時間：年X月X日

六年級倡議書 篇4

　　全體少先隊員們：

　　安全是生命的保障，我們的老師、父母等所有關心我們的人都高度重視我們的安全。學校和龍泉交警大隊建立了交警護學崗，成立了文明乘車小隊。交警叔叔每學期都來為我們作安全知識講座，培訓學生小交警，大家每天都可以看見他們冒著風雨，頂著烈日護送我們過馬路，平時爸爸媽媽、老師也時刻提醒我們注意安全，并教給我們一些有效的安全防范措施，這些我們都銘記在心，我們感謝他們對我們的關心和愛護！為了不辜負他們對我們的期望，更為了我們自身的安全和幸福美好的明天，少先隊大隊部特向我校全體少先隊員發出以下倡議：

　　1、在放學和上學時，做到及時、直接回家和到校，不上、不訪友、不在途中逗留，若有事不能按時回家一定先告知家長并被許可后方可行動。

　　2、上學、回家途中不到危險區域活動，不靠近發生斗毆的人群，不與陌生人攀談和接受其物品，不單獨為陌生人帶路，不做高危體育活動。

　　3、遵守交通規則，不亂穿馬路，不搶道不越道行走，不騎自行車上學。

　　4、若與他人發生矛盾，可與老師、同學、家長、親朋交流，保證堅決不負氣出走，以免給親人和關心我們的人造成經濟和上的重大傷害。

　　5、途中若被劫持，堅持求生第一的原則，不盲目反抗，巧妙地將信息傳遞給親友或警方。

　　6、若有同學存在先天性生理或心理疾病，或在學習、活動過程中有不適應者要盡早告知老師和家長。

　　7、上下樓梯慢步輕聲，靠右行，不擁擠；不做危險游戲，不在教學樓上做劇烈活動。

　　8、不私自游泳，若不慎落入水中要大聲呼救。

　　9、在家中做到不玩火，正確使用電器，講究用氣安全，不讓陌生人到家里去，不擅自外出，若外出一定告訴家長：外出時間、地點、同伴及事件，家長同意后再外出。

　　少先隊員們，請積極響應吧！

　　倡議人：

　　時間：年X月X日

六年級倡議書 篇5

　　親愛的同學們：

　　節約用水是非常重要的事。隨著社會發展，水也變得更加珍貴。但是最近我們周圍卻出現了種種浪費水資源的現象，例如：用完水不關水龍頭，故意破壞水資源，刷牙洗臉的時候一直開著，不但會導致經濟流失，還會導致水資源緊急短缺。

　　為了保護珍貴的水資源，為此我提倡大家節約用水，努力做到以下幾點：

　　1、用完水之后，請及時關掉水龍頭，避免一些不必要的浪費。

　　2、水是生命的源泉，所以我們應該保護水資源，堅決不向河流或者一些淡水資源中投擲垃圾和有字物品，避免污染了水資源。

　　3、循環利用水資源，如：洗臉的水可以用來拖地，洗菜的水可以澆花，洗衣服的水可以沖馬桶……

　　4、洗漱的時候，可以用一個盆接住漏掉的水，水也可以開小一點，不要開得很大。

　　希望同學們可以做到以上幾點，從我做起，從大家做起，讓我們一起保護水資源！

　　王傲琛

　　x年9月26日

六年級倡議書 篇6

　　親愛的同學們：

　　你們好!

　　春雷陣陣，綠意盎然的日子來臨，植樹節也將至。地球是我們的家園，保護生態環境已經是刻不容緩——穩固了30年的'北極最大的冰架在今年一分為二。50年間大型海洋肉食動物減少了90%、全球氣候變暖海平面上升……我們賴以生存的藍色。地球會不會被科幻電影中的可怕未來不幸言中?

　　愛護地球、維護生態、保護環境是每一個公民義不容辭的責任。

　　“心動不如行動”，我們二十一世紀的建設者就從現在做起，從身邊的每一件小事做起。為此，我向大家倡議：

　　1、積極、認真搞好工作生活區域、公共場所的綠化、美化、凈化，少用或不用——次性塑料用具，有效控制日常生活中產生的污染。

　　2、爭做文明市民，養成講衛生的好習慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見不文明現象及時勸說。

　　3、倡導“人人動手，減少污染”，開展垃圾分類回收，防止垃圾的二次污染。

　　4、人人都是護綠天使，做綠色宣傳員，用我們綠色衛士的實際行動影響周圍的人，改變周圍的環境狀況。

　　5、植樹節陽光俱樂部成員集體植樹活動，建一個“陽光林”，向地球母親表一份愛心。

　　地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船，我們人類是這艘船上的乘客。當船艙漏水的時候，誰能說拯救地球與我們無關?

　　二十一世紀的世紀公民，行動起來!讓我們心手相攜，共同為我們的地球締造—個綠色的明天。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

六年級倡議書 篇7

　　同學們：

　　你們知道嗎，近年來，中小學生因傷亡人數觸目驚心，“車禍猛于虎”，也許一次就會造成終生遺憾。擁有安全、文明、暢通的交通環境是人人夢寐以求的，但是暢通交通，必須從我們每一個人做起，首先我們要學會走路。瞧，有人在說了，誰不會走路？可是最近就有不少人因為不會走路而被開罰單呢！你們千萬要記住，必須在人行道上行走，沒有人行道的靠右行走，不在馬路上追逐嬉戲，不貪圖方便而翻越、鉆跨交通隔離欄。不隨意橫穿馬路，過街時要走斑馬線，看清交通信號燈。紅燈行，綠燈行，做到文明走路。

　　騎自車的同學更要注意遵守交通規則，不能抄近逆行闖快車道，不能在快車道上與機動車搶行，不能騎車帶人，不能在人行道上騎車，以免撞傷別人，更不能雙手離車把耍車技！可不能拿自己的性命開玩笑呀！第三，我們要學會乘車，在乘車時應井然有序，依次排隊候車，待車停穩后先上后下，前門上，后門下，不能將果皮紙屑丟出窗外，不能將頭和手伸出窗外，福州是我家，暢通文明靠大家。同學們，讓我們珍愛生命，嚴格遵守交通規則，遠離危險，牢記“三會”：安全走路，安全乘車，安全騎車。做一名遵守交通法規的合格小公民吧！

　　六（4）班全體隊員

六年級倡議書 篇8

　　親愛的同學們：

　　大家都知道一句諺語“贈人玫瑰，手留余香。”話雖這么說可又有多少人能做到呢？三月是學雷鋒月，學校要求我們在這個雷鋒月里學雷鋒多做好事。為此，我向全體同學提出以下倡議：

　　1、主動拾起地上的垃圾，為環衛工人減輕一份負擔。

　　2、將自己的舊衣物書籍整理好，找出能夠使用的，捐贈給山區貧困兒童。

　　3、去陪伴一下孤兒院里的不幸孩子，與他們一起唱歌、跳舞、畫畫……讓本該屬于他們的笑容，重新流露在他們憂郁的小臉上。

　　4、去敬老院，看望一下孤寡老人，為他們唱首曲，幫他們打掃打掃房間，洗洗衣服，幫他們捶捶背，洗洗腳。

　　5、去荒野郊區，多植樹，沙漠變綠洲，變成小鳥溫暖的家園。

　　6、幫助流浪的小狗小貓，用廢紙殼為它們一個可以擋風遮雨的溫暖的小家。

　　7、去獻血，將自己的血捐給有需要的人，同時，自己也健康。

　　8、將自己的零花錢捐給慈善機構。

　　希望同學們能采納我的建議，多去做一些好事，讓你周圍的世界隨著你的心溫暖起來吧。

　　西海岸新區東風小學604班劉耀蔚

　　11月22日

六年級倡議書 篇9

　　親愛的環保局叔叔阿姨們：

　　你好！

　　我曾看到過一篇漫畫：一個榆木腦袋的人，拿著斧子，嘴里叼著香煙正在砍伐樹木。有只啄木鳥飛在他肩頭上，一邊啄他的榆木腦袋，一邊不聽的說著：這個腦袋里有蟲”為什么人類要砍伐森林呢？森林為我們做過很多的貢獻，比如說：它為人類阻擋風沙，是阻擋風沙的天然屏障，它是空氣的凈化機，它更是噪音殺手。它為人類慷慨地做出了許多貢獻。據可靠新聞報道，目前地球上森林僅剩下23公頃，森林每消失一公頃，溫度就會下降1度。現在你知道為什么地球會出現嚴重溫室效應了吧！

　　以前地球母親穿著美麗的綠色沙衣像位仙女，而現在憑空出現了許多黃色的補丁。這位美麗的仙女沒有了樹木工兵的保護就會被沙塵暴，洪水，泥石流一點一點的吞噬。這個災難的始作俑者是誰呢？――腦袋里有蟲”的人類！正是他們為了眼前的利益，一味地濫砍濫伐，竭澤而魚，捕殺國家一二級保護動物做美味佳肴，一聽有黃金礦石就不管三七二十一地過度開采是我們造成了地球母親無法挽回的災難，我們怎能坐視不管，無動于衷呢！

　　我十分憂心，因此提出以下建議：

　　一、多植樹造林少砍伐樹木。廣播開展植樹造林”的主題，每月組織開展一次植樹造林植樹活動”。

　　二、節約用紙。把草稿紙裝訂起來，兩面利用，不能一面只寫幾個字就撕掉。

　　三、預防森林火災：不能隨意燃放煙花爆竹之類的易燃品；不能隨意在森林里抽煙或丟棄煙頭；不能隨意進行野外燒烤活動。

　　四、少用一次性制品，多用耐用品，自備耐用品，一次性筷子是木制制成的，幾棵樹能制成幾萬雙呢！

　　這就是我提出的建議！保護森林，齊心協力一起讓青山綠水永駐人間。希望你們能多多采納并大量實施我的建議謝謝！

　　趙鑫潤

　　20xx年10月28號

六年級倡議書 篇10

　　我的兄弟徐潤林：

　　你好！

　　你二一年級一直是一個舉止文雅，文明有禮貌的好同學，同到了六年級，我發現你完全變了，開始說臟話，十分粗暴，讓人意想不到，這種事情，也經常發生，比如說：有一次，我在你專心業的情況下，喊了你一聲，你就手一揮，大叫：”有話快說有屁快放，別耽誤我業！”；當別人碰了你的東西時，就無緣無故地跑到別人跟前，和別人打架，還怒氣沖沖地罵了一聲：“你有病啊！”還有一次，你被老師教訓了一頓，就皺著眉頭和我說：“老師有毛病啊！真的很不正常，我又沒惹他，真的莫名其妙！“像這樣的事情還有很多，請你耐心聽聽我的建議吧！

　　1、當你說出臟話時，別人是怎么想的，你這樣很過分，可以別說臟話嗎？

　　2、你應該尊重老師，老師對你的教育，是對你的關愛。

　　3、別人碰你東西時，你應該態度溫和地和別人說話，不應該那樣。

　　4、我們畢竟是兄弟，兄弟之間是有著深厚情誼，應該以誠相待，有耐心地交流。

　　以上這些建議，你可以做到嗎？你還能回到從前那個徐潤林嗎？

　　陶源

　　20xx年10月9日