2024工作倡議書十五篇

2024工作倡議書 篇1

　　為全力打好“冬防”攻堅戰，改善大氣環境質量，避免轄區門店經營戶及居民在使用木柴生火時造成的空氣污染，昨日，幸福社區給每個門店發放關于《大氣污染綜合防治相關知識》和《集中取火倡議書》，社區要求轄區經營戶、自行取暖的城市居民，不能私自取火，應到就近的集中取火點取火，或通過電話聯系的方式要求集中取火點的工作人員將火種免費送到經營戶的手中，向每個門店宣傳集中取火的重要意義，來自轄區的60余家轄區單位及門店在倡議書上簽名，表示將積極響應《防治大氣污染，共創衛生城市》倡議，著眼細節，從現在做起，從身邊的小事做起，自覺投入到“冬防”和“創衛”行列，落實“門前三包、門內達標”責任，不焚燒生活垃圾，不使用小火爐、木屑等燃料，以實際行動倡導綠色低碳生活方式，全力開展“冬防”相關工作。此項工作的認真開展，將成為環境質量改善的有力保障。

2024工作倡議書 篇2

　　“師德興則教育興，教育興則民族興”,作為人類靈魂的工程師、現代文明的傳播者，我們每個人的身上都肩負著民族振興的歷史重任。因此加強教師職業道德建設,改善教育行業風氣，規范教師教育行為，樹立現代師表的良好形象，是每一位教師的己任。在第二十一個教師節來臨之際，我謹向全區廣大教師及教育工作者發出以下倡議：

　　一、師風感人，做崇高師德的實踐者。

　　高尚的思想道德情操是教師整體素質的核心內容。我們要嚴格履行教師職業道德規范，要有熱愛教師職業、獻身教育的崇高理想；要有熱愛學生、誨人不倦的偉大情感；要有兢兢業業、嚴謹治學的工作態度；要有團結協作、平等互助的和諧關系；要有端莊大方、整潔漂亮的儀表氣質；要有嚴于律己，為人師表的道德形象。

　　二、師才育人，做素質教育的力行者。

　　一個真正具有師德魅力的教師，必然是知識淵博、教風嚴謹、具有嚴肅科學精神。我們不但要繼續發揚嚴謹治學，求真務實的優良作風，更要更新教育理念，不斷學習新知識，充實提高自身素質；我們不但要教會學生知識，更要教會學生發現、獲取和運用知識；我們不但要提高課堂教學效率，更要向科研要質量，向創新要效益，用一流的意識爭創一流的業績。

　　三、師表樹人，做學生成長的引領者。

　　學高為師，身正為范。

　　高尚的師德是一部鮮活的教科書，能使學生在耳濡目染、潛移默化中受益。因此在教育教學工作中，我們要牢固樹立

　　育人為本、德育為先

　　的思想，自覺加強師德修養，嚴格遵守教師職業道德規范；我們要用高尚的師德引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，引領學生的健康成長，努力為祖國培養既有知識又有修養，既有理想又有信仰的新時期人才。

　　“才高學富誠可貴，德才兼備人更羨。三尺講壇芳名揚，我以我德樹典范。”我們要把真善美的種子播撒到學生的心田，用智慧和思想奠定教育事業的基礎，用人格和魅力成就教育事業的輝煌！讓我們會永守心中這盞希望之燈，共同樹萬世之師表，鑄不朽之師魂！

　　倡議人：

2024工作倡議書 篇3

　　全體參加聯合生產的員工同志們：

　　新年伊始，積極響應集團號召，參加聯合生產的四個選煤廠選調的精英們，陸續從內蒙和山東各地紛沓而至，匯聚到營口浩通選煤廠，參加20xx年元月聯合生產大會戰。

　　俗話講，人生最寶貴的莫過于生命;然而，當生命遭遇到無情的災難或傷害時，又是那樣的脆弱。翻開以往的事故案例記錄，一幕幕悲劇無不在我們的心靈深處產生強烈的震撼。回憶一起起因我們一念之差所釀成的事故，無不令人扼腕長嘆。安全生產關系到每一個人、每一個家庭的幸福和集團的發展與穩定。因此，牢記用無數鮮血和一條條鮮活的生命為我們寫就的事故教訓，確保安全生產是我們每一個人履行對自己、對自己的家庭幸福、對集團負責的神圣職責。 為了迅速提高全體參戰員工的安全責任意識和安全技能水平，營造安全和諧的生產經營環境，確保每一個員工及家庭的幸福和集團的穩步發展，特向全體干部員工發出如下倡議：

　　1、各級管理部門要踐行"以人為本"的安全管理理念首先要從確保員工生命健康安全開始;確保員工生命健康安全必須從真抓實干安全工作開始。做到安全教育時時講;安全隱患天天查;出現違章嚴厲罰。

　　2、各級管理人員和廣大干部要以"上對集團發展穩定負責、下對員工生命健康安全負責"的態度，牢固樹立"安全責任，重于泰山"的責任意識，以杜絕安全事故為己任，吸取安全事故血的教訓，認真落實各項安全規章制度，帶頭完成各項安全生產工作任務，努力提高自身的安全技術和管理水平。提倡安全管理主動、務實、高效的工作作風，反對消極、應付、弄虛作假的行為。

　　3、全體員工要從各類安全事故發生后對本人、對家庭、對企業產生的嚴重后果，重新審識安全生產的重要性和緊迫性。我們必須從現在開始警醒，清醒地認識到安全隱患就在我們的周圍，只要我們仍然視安全為兒戲，心存僥幸，各種事故隨時都有發生的可能。因此，我們必須徹底消除麻痹僥幸心理，根治違章操作和不遵守安全管理制度的惡習，對安全生產引起足夠的重視。迅速提高自己的安全責任意識和自我保護意識。

　　4、號召全體干部員工從現在做起、從點滴做起、從自覺戴安全帽做起，從主動扣緊衣扣、袖扣做起，從女工自動把長發盤于工作帽內做起，從自發崗位隱患自查做起，從主動自學安全技能做起……逐步轉變自己的習慣和行為，自覺遵守各項安全規程和管理制度。杜絕"三違"(不違章指揮、違章操作和違反勞動紀律 )，做到"三不傷害"(不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害)。

　　綜上所述，可概括為：這次大會戰安全生產管理工作，要實現"三無"即(個人無違章、現場無隱患、安全無事故)三大安全目標。

　　全體干部員工同志們：有了安全，我們的企業才能發展壯大;有了安全，我們的家庭才能幸福安康、溫馨快樂;有了安全，我們的生命才能放出光彩、延續不斷。安全事故的悲劇再也不要重演，這是我們每一個員工及其家庭真誠的愿望!讓我們齊心協力，共同創造一個安全和諧的美好生產環境而努力奮斗!

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

2024工作倡議書 篇4

　　在第五屆東方美食國際大獎賽頒獎盛典上，參賽選手、首批烹飪藝術家及評委們一起，向全國的烹飪工作者發出了有關菜肴生產的五點倡議，我們期盼全國所有烹飪工作者與選手們一起，從五點倡議做起，切實恪守廚師天職。

　　全國烹飪工作者同仁：

　　作為廚師，從學藝那天開始，如何做出美味爽口的佳肴，就是我們畢生的追求。學校里教的、跟師傅學的，都是緊緊圍繞這個中心。為此，我們在技術上精益求精，煎炒烹炸、丁塊片條 、軟嫩酥脆、鮮甜酸辣不敢有絲毫怠慢。為此，我們在工作中孜孜不倦，一個造型、一個味道、一個色澤的創新常常從夢中得來。顧客對菜品的一點點肯定，都是我們的驕傲與自豪。

　　食品安全，重如泰山；病從口入，人命關天。近幾年來，從瘋牛病到禽流感，從蘇丹紅到福壽螺，從注水肉到口水油，在從三鹿毒奶粉，到正在流行的H1N1流感病毒。一時間人命談食色變，并發出恐慌的詰問：“還讓我們吃什么能夠放心"?每每聽到這樣的哀嘆，作為廚師，我們感到重重的壓力！民以食為天，食以潔為先。如何保障菜品的安全，讓食客吃的放心，這是我們烹飪工作者當前面臨的嚴峻課題。 形式逼迫我們轉變觀念，必須強化安全意識。借此機會，我們，第五屆東方美食國際大獎賽的全體參賽廚師、評委、烹飪藝術家，向全國的烹飪工作者同仁提出以下五點倡議：

　　一，采購原材料時：嚴格把住質量關，絕不使用忇質的、過期的、污染的、有害的食材。多用原生的、有機的、綠色的食材。

　　二，儲存原材料時：要嚴格溫度、濕度、時間的控制，按照食材的性質，分區、分位、隔離存放，保障食材在儲存期間的安全。

　　三，設計菜品時：運用現代營養知識和傳統平衡理論，根據季節變化變化因素，合理搭配主輔料，設計出符合營養健康的產品。

　　四，使用添加劑時：多使用天然的調味、調色、調香的材料，盡量少用化學食用添加劑，堅決不用非食用、有害的添加劑。

　　五，烹調加工時：嚴格執行廚房、設備、工具、餐具盒自身的衛生標準，常清潔、常消毒，保障在各個環節無污染，同時杜絕交叉污染。

　　為食客烹制既美味又健康的菜肴是廚師的天職，是職業的操守。為食客的健康，每個廚師都應該從自身做起，從現在做起，改變過去單純追求美味的片面行為，堅持美味與健康兩手抓。讓我們立即行動起來，從我做起，為顧客烹制放心菜肴，讓美味與健康同行！！！

2024工作倡議書 篇5

　　全市宣傳戰線工作者：

　　近期，我市遭受多輪強降雨襲擊，防汛形勢嚴峻。為此，市委宣傳部倡議，全市宣傳干部、媒體記者、志愿者迅速行動起來，積極投身防汛抗災，進一步凝心聚力、鼓舞士氣，助力打贏防汛抗災這場硬仗，切實保障人民群眾生命和財產安全。

　　在滄海橫流中彰顯本色。大事難事看擔當。當前防汛抗災到了最吃勁的關鍵階段，要增強定力，卯足勁頭，時刻保持“戎馬不解鞍鎧甲不離傍”的戰斗狀態，做到哪里有險情，哪里就有我們的腳步和身影，哪里有戰斗，哪里就有鮮活的故事和典型，以聞汛而動、向水而行的實際行動體現“不忘初心、牢記使命”主題教育成效。

　　在中流擊水中奮勇爭先。戰斗已打響，宣傳不能等、靠、要。要及時發布防汛抗災權威信息，深入宣傳中央、省委和市委決策部署，廣泛科普避險自救知識，深度挖掘先進典型和模范人物，用手中的筆、肩上的攝像機，客觀再現全市上下萬眾一心戰洪魔、眾志成城保家園的生動實踐，把成績講透，把經驗講足，傳遞好故事，傳播好聲音。

　　在風雨淬煉中融合創新。充分發揮縣級融媒體中心引導群眾、服務群眾的作用。要鞏固運用媒體融合成果，凝聚“策、采、編、發”的關鍵力量，拿出“報、刊、網、端、微、屏”的關鍵之舉，堅持移動為先、內容為王，綜合運用圖、文、短視頻等形式，多出新媒體精品力作，推動媒體融合向縱深發展。

　　惟其艱難，方顯勇毅；惟其磨礪，始得玉成。防汛抗災既考驗我們的應急能力，也考驗我們的責任擔當。全市廣大宣傳戰線工作者要不避責、不避險，激情奮斗，勇敢“逆行”，努力成為可堪大用、能擔重任的宣傳戰士，為齊心協力奪取防汛抗災全面勝利交上一份優秀“答卷”。

2024工作倡議書 篇6

　　全鎮中小學教師：

　　歲月如歌，唱響教師的事業理想；春華秋實，二十一年鑄就教育輝煌。在祖國日新月異、繁榮富強的和平盛世，在科教興鎮、全面建設小康社會時期，在顏單教育踏上快速、健康、可持續發展的征程上，我們——光榮的人民教師，深知自己肩負著重大歷史責任。國運興衰，系于教育；三尺講臺，關系未來。為了人民的重托、社會的期望、祖國的未來，我們向全鎮教師發出倡議：

　　我們倡議，堅定教育理想，追尋教育之夢，永做一名人民滿意的教師。我們要用滿腔的赤誠和全部的潛能，擔負起傳承文明、教書育人的重要歷史使命。我們要以德修身、以德治教、以德育人，讓每一名學生都有才能特長，讓每一名學生都身心健康，讓每一名學生都獲得成功，讓每一名學生都擁有理想，讓每一名學生都茁壯成長。

　　我們倡議，奉獻全部愛心，沸騰所有生命，真誠面對每一名學生。我們要用“愛滿人間”的情懷賞識每一名學生，關愛每一名學生，尊重每一名學生，從心底里深信每一名學生的無限潛能，用師愛之甘泉滋潤每一顆心靈。讓師生乘一艘用愛作帆、用奉獻作舷、用勤奮作槳的希望之船一路同行。

　　我們倡議，善于學習，持之以恒，不斷提高教育教學水平。我們要思維敏銳，更新觀念，使自己擁有精深的專業知識；我們要博覽群書，豐富自我，使自己擁有開闊的人文視野；我們要刻苦鉆研，勤于積累，使自己擁有深厚的教育理論功底；我們要敢于創新，勇于實踐，做一個教育教學的研究者。讓我們以敢于爭先的銳氣、自我加壓的勇氣和負重奮進的志氣,做教育教學改革的排頭兵。

　　老師們，教育是科學，科學的價值在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創新；教育是事業，事業的意義在于獻身。讓我們繼續發揚“ 只講奉獻，不求索取；但向耕耘，莫問酬答。”的顏單園丁精神，恪守教師職業道德，在上級政府和教育主管部門的正確領導下，乘教育改革的東風，振奮精神，努力拼搏，全身心投入教育工作，用愛心去喚醒愛心，用真情去培養真情，用靈魂去塑造靈魂，用人格去培養人格。為培養有理想、有道德、有文化、有紀律，德、智、體、美全面發展的中國特色社會主義事業建設者和接班人而不懈奮斗，共同鑄就顏單教育改革與發展的輝煌篇章！

　　顏單小學全體教師

　　二○xx年九月十日

2024工作倡議書 篇7

　　春回大地，萬象更新。在春季造林來臨之際，*綠化委員會全體黨員倡議全縣共產黨員，積極帶頭投身到國土綠化中，全面掀起植樹造林、美化家園的新高潮。

　　人類誕生于森林，綠化孕育了文明。人類要生存、要發展，必須不遺余力地進行生態建設，這是當今國際社會的共識，更是我們義不容辭的責任。建國五十多年，特別是近年來，我*造林綠化取得了顯著成績。但我們應該清醒地看到，我*森林覆蓋率僅有13.2%，資源總量嚴重不足，與建設社會主義和諧社會的要求還有很大的差距。

　　在當前全*上下努力構建和諧社會的關鍵時期，在全黨范圍內開展保持共產黨員先進性教育活動的新形勢下，我們向全*廣大黨員發出倡議：

　　1、響應書記構建和諧社會的偉大號召，增強搞好國土綠化的責任感、使命感和緊迫感。

　　2、積極投身到綠化建設事業中去，自覺履行公民的植樹義務，為綠化貢獻力量。

　　3、結合先進性教育活動，積極營建“共產黨員林”、“保持共產黨員先進性教育活動紀念林”，身體力行，樹立典型，示范帶動。

　　4、關心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，爭做綠色文明使者，讓天更藍、水更清、地更綠。

2024工作倡議書 篇8

　　波寧四中全體師生：

　　你們好！

　　當你們在燈下閱讀這份倡議書的時候可否想到：如今的地球已經骯臟不堪：白色污染、全球變暖，臭氧層空洞……我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，“倡導綠色生活，構筑低碳未來”是造福子孫后代的長久而艱巨的任務。20xx年，WWF(世界自然基金會)開始倡導“地球一小時”環保活動，用熄燈一小時的象征性行動，來表達人們應對氣候變化的決心。在此，我們呼吁全體師生響應我們的號召，參加四中無燈日活動。

　　從20xx年起，每年6月份的第三個星期二（今年是6月22日）早上6:00至晚18:00，在天氣允許、確保安全的前提下，波寧四中全部教學區、生活區和辦公區等區域停止使用人工光源照明一天，盡量使用自然光源。（如天氣狀況不佳則順延，另行通知。）

　　無燈日既是學校節能減排的一次有力宣傳，更是一項具體行動。據估計，無燈日活動將節省電約400KWH。熄燈一天，或許會讓你感到不習慣，或許是微不足道的小事，但積溪成流。雖然只是一個小集體的行動，卻減少了大量的碳排放；從每件“小事”一點一滴做起，就能讓城市里的星空更燦爛、空氣更清新，讓我們生存的環境更加美好！希望大家把四中的行動告訴你的家人、朋友，希望借此次行動喚起更多公民的環保意識和社會責任意識。同時我們也希望將其作為四中的一項傳統和環境教育的重要陣地。

　　讓我們攜起手來，共同為可愛的地球奉獻綿薄之力！謹向所有熱愛地球、支持環境保護、關注和期待加入“四中無燈日”活動的老師，學生及家庭表示感謝！

　　致敬！

2024工作倡議書 篇9

　　尊敬的全體員工：

　　身體是干好各項工作的根本，只有擁有一個健康的身體，才能更好地完成我們所承擔的各項任務。為促進全體員工身心健康發展，營造積極向上團結和諧的工作氛圍，豐富全體員工的文化生活，增進公司凝聚力和執行力，公司行政部將開展以“快樂工作，健康生活”為主題的全體員工體育活動（其中包括廣播體操、羽毛球比賽、慢跑項目等），并向全體員工發出如下倡議：

　　1、充分認識參與體育活動的重要性和必要性，樹立“快樂工作，健康生活”理念，每人至少參與一項體育活動。

　　2、積極行動起來，根據自身情況自主選擇活動項目（羽毛球、慢跑等），保證每天中午至少有30分鐘的活動時間。

　　3、全體員工每天上午10：00做第八套廣播體操。

　　尊敬的全體員工：一年之計在于春，就讓我們一起乘著春天的翅膀，踏著運動的`節拍，走向戶外，走向陽光，走向大自然，一起燃燒我們的激情，展示我們的風采。

　　黑龍江盛源榮昌投資發展有限公司

　　20xx年3月22日

2024工作倡議書 篇10

　　尊敬的各位市民：

　　我曾想象過無數種拉開20__年序幕的方式，卻沒料到它的開篇竟是如此的沉重與悲傷。我宅在家中，時刻關注著疫情的動向，看著那些逐步增多的數字，莫名地揪心、難過。而有那么一群人，身披白色鎧甲，奮力撥開烏云，撕碎黑暗，讓大眾看到希望，看到光明。

　　我時常自問：疫情如此險惡，難道他們就不怕嗎？普通人當然會怕，但普通人一旦穿上白大褂拼盡所學去救死扶傷時，他就成了英雄，英雄不會害怕，也不能害怕。于是，才有了“不計報酬，無論生死”，才有了主動請纓，奔赴一線，正所謂“為生民，立丹心，踐諾大義者，沸血燙山河”！

　　然而，一個職業越是高尚，就越容易受到苛責。近期，幾起醫鬧事件令人出離憤怒，面對“以怨報德”式的傷害，我們決不能成為魯迅筆下“麻木不仁”的人，更不能成為再次傷害英雄的人。在此，我給大家提幾點倡議：

　　第一，請尊敬醫務工作者。在古代，只有兩種人可被尊稱為先生，一是授業解惑的老師，一是譽滿杏林的醫生。醫生的使命是救死扶傷，但醫生不是神仙，總會有難治之疾病，難醫之病人。如果我們不問青紅皂白就輕易發難，亦或無理取鬧，甚至是用暴力手段傷害毫無防備的醫生，于醫者而言，該是怎樣的寒心，該是何等的崩潰！如何有朝一日，醫生不敢治病、不愿治病，我們該如何自處？

　　第二，請信任醫務工作者。我曾看過醫學的紀錄片，光是那些密布的血管就看得我眼花繚亂，“能者在職”，只有專業知識過硬，心理承受力夠強的人，才會走上醫生的崗位。當我們求醫時，要少一些道聽途多和自以為是，多去聽從醫生的專業的建議和意見。當我們身體抱恙時，我們最先想到的是去醫院，醫生的一句“沒有大礙”“疫情已出現拐點”，會立即撫平我們不安的心，這就是信任。

　　第三，請呵護醫務工作者。醫務工作者大多承擔著超負荷的工作，曾有人問護士為什么要穿平底鞋，她笑著說因為隨時都得準備小跑。也許有人會反駁“哪個職業不辛苦”，可別忘了，他們面對的是生命，這世間還有什么能比生命更莊重更嚴肅的呢？善待醫生，就不能把醫生捧為“神”，而應把他們看作是“人”：人有喜有憂，有愛有憎，有悲傷也有煩惱……人，需要寬慰，需要體諒，也需要呵護。

　　尊敬的市民們，面對疫情，我們需要同舟共濟，共克時艱。在這里我要對每一個奮戰在一線的平凡英雄們說句：“先生，感謝有你，你們辛苦了！”

2024工作倡議書 篇11

　　為促進教師不斷總結教學經驗，改進教學方法，教學管理部門及時掌握學校教學工作狀況，提高教學質量，教務處教學質量評價科即將開展20xx-20xx學年第一學期學生網上評教工作，特向全校同學發出倡議：

　　1.正確認識評教工作的意義

　　學校開展學生評教工作的目的是從同學們的視角了解課程教學的真實效果。學生是教師教學全過程的直接感受者和受益者，是教學過程的主體，對教師的教學態度、教學內容、教學方法、教學效果積累了豐富的信息。

　　您客觀公正的評價有助于：

　　（1）教師及時了解自己教學中存在的問題，改進教學。

　　（2）學校領導和教學管理部門能及時掌握學校教學工作情況，強化教學管理，提高教學管理科學決策水平。

　　2.評教時間：20xx年10月30日～20xx年11月26日

　　3.評教網址：

　　評教是學生應有的權利，請同學們多一點耐心和思考，認真閱讀每一項評教指標，堅持客觀公正，積極參與評教，真實反映我校教師教學情況。

　　希望廣大同學作為教學全過程的直接感受者和受益者，按照要求，合理安排時間積極上網評教。我們堅信同學們的廣泛參與，課堂學習效果一定會越來越好，我校的教學質量和教學水平一定會不斷提升。

　　教務處教學質量評價科

　　20xx年10月30日

2024工作倡議書 篇12

　　親愛的同學們：

　　為樹立和展現我校學生良好的精神面貌，養成良好文明的生活習慣，創造文明、潔凈、優美的校園環境。校德育處向全校同學發出倡議——“構建無煙校園”!讓我們一起行動，讓教室、寢室、公共場所不再烏煙瘴氣，讓煙蒂、煙盒在校園銷聲匿跡。 吸煙有百害而無一利。長期吸煙容易引起心血管病變，直接削弱心臟收縮力，損壞腦細胞，導致記憶力衰退，頭痛，失眠等。全球每年約有500萬人死于與吸煙有關的疾病;中國每天有20xx人因吸煙而致病死亡，每年近100萬。我國煙民的數量正以每年2.1%的速率增長，如果按目前的狀況持續下去，到2030年中國每年因吸煙而導致死亡的人數將高達200萬。

　　以上的數據觸目驚心，請珍愛生命，遠離香煙!為了大家的身心健康，為了讓大家擁有一個良好的學習生活環境，我們倡議：

　　1.從我做起，營造無煙校園環境。嚴禁在宿舍、教室、廁所、食堂、操場等校園公眾場所吸煙，自覺遠離煙草，倡導健康生活;

　　2.堅決不接受敬煙，并勸阻他人吸煙。自覺維護自身良好形象，坦然拒絕別人的敬煙，如果看到他人吸煙，為了自己和大家的健康，請對其進行友好的提醒和勸誡;

　　3.主動禁煙，做禁煙表率。主動參與禁煙，給身邊同學創造健康、和諧的學習、生活和工作環境，同時更要積極參與禁煙工作，學習禁煙知識，讓你的家人和同學、朋友明白吸煙的危害，讓更多的人遠離煙草;

　　4.樹立社會責任感和使命感，為無煙的和諧社會貢獻力量。學校是文明建設的窗口，師生是文明精神的傳播者，我們肩負著建設祖國的重托，更承載著一個民族振興的光榮使命，讓我們立即行動起來，為中華民族的未來，拒絕煙草，珍愛生命，倡導文明，共創一個沒有煙草危害的清新的和諧校園，為構建和諧社會貢獻力量。

　　讓我們大家一起行動起來，遠離香煙，為了爭創良好的校風和學風，營造健康、文明、和諧的校園環境，一起努力!

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

2024工作倡議書 篇13

　　廣大青年朋友：

　　安全生產關系到企業興衰，關系到家庭幸福。當前，正值黨的十九大勝利召開的關鍵時期、正值企業開啟二次轉型新征程的關鍵時刻，作為企業安全生產的生力軍和突擊隊，廣大團員青年重任在肩、責無旁貸，必須勇于擔當、主動作為。20xx年，集團公司各級團組織廣泛開展了“爭做安全標兵、助力安全生產”主題活動，取得了良好效果。為進一步調動廣大團員青年參與企業安全生產的積極性和主動性，營造平安、和諧、文明的良好氛圍，在此，集團公司團委向廣大團員青年發出倡議如下：

　　一、強化安全意識。要深刻吸取王臺鋪礦“8•26”事故教訓，學習近期煤礦事故案例，舉一反三抓好安全生產。要認真學習國家安全生產法律法規，掌握集團公司安全生產規章制度及安全操作規程。要強化安全“紅線”意識，上標準崗，干標準活。要爭做安全意識培養的表率，向身邊同事廣泛宣傳安全理念和政策，營造“人人想安全、人人講安全”的良好氛圍。

　　二、提升安全素養。要積極參加青年安全知識競賽、講座、培訓，開展安全生產技能互幫互助，不斷提升自身安全技能和安全素質。要立足崗位實際，全面提升安全操作技能。要積極參加突發性安全事故自救、逃生等演練活動，掌握在緊急狀態下應對突發事故的自保、互保、自救和逃生的方法。

　　三、踐行安全責任。要積極參加“青年安全生產示范崗”創建活動，主動參與安全生產實踐，增強安全生產執行力。要樹立主人翁意識，把安全責任放在首位，真正做到時時講安全、事事為安全、處處要安全。廣大青監崗員要認真履職盡責，發揮安全“哨兵”作用，扎實開展安全隱患大排查，清理安全盲點、空白點和死角，將安全隱患消滅在萌芽狀態,以實際行動筑牢企業安全生產青年防線。

　　青年朋友們，安全是親人最大的期盼，平安是對家人最好的愛。生命只有一次，切莫麻痹大意，讓我們攜起手來，珍愛生命、遠離事故，以飽滿的精神面貌、扎實的工作業績努力開創集團公司青年安全工作新局面，以安全穩定的良好環境迎接黨的十九大勝利召開!

　　共青團晉煤集團委員會

2024工作倡議書 篇14

　　天呀!我后面的同學怎么都不見了?一個也不剩，都去哪了?應該在教室里吧!沒關系，下次叫他們出來就好啦!我正想著…

　　這時，書法老師朝我們走來，不知為什么我的心就開始忐忑不安，突然，老師問我：“后面的學生呢?”“在教室里”老師瞪著眼睛說：“三天不打上房揭瓦，膽大包天吶!”說著書法老師便走進教學樓，這時，我才意識到大事不妙了!

　　剛想去看著同學們會不會被老師責備的時候，在班級里的同學都跑出來了，書法老師也出來了，令我意想不到的是，我們班學習委員居然也沒有上間操，后來我才知道，在教室里的同學有的在教室里面補作業，有的是因為天氣太曬了，還有的是因為想要把今天的作業快點寫完，回家才有一大把時間去玩…

　　本以為這件事就這樣過去了，沒想到下午語文課過后，我們班被莊校長點名批評了，真不知道為什么莊校長沒有說我，我卻覺得也很害羞，就感覺莊校長在責備我一樣。

　　當時，我的心就感到很氣憤，覺得這件事就根本不應該發生，這都是一年級才會犯的錯誤，可是我們都已經上五年級了，真是太羞恥了!

2024工作倡議書 篇15

　　叮叮當當，第二節課的下課鈴響了，同學唉聲嘆氣著，知道為什么嗎?那是因為第二節課后就到跑操時間了!同學們垂頭喪氣的想要走出教室時，劉老師進來了，溫柔的說，從今天開始，不再跑操啦!跑操時間改為，做廣播體操，同學們一聽高興極了。爭先恐后的跑出教室來到操場上。

　　我們來到操場上，操場上的人可真多呀!大課間廣播體操開始了，我們有秩序的站在了各自的地方。隱約聽見向左轉，唉!廣播員說反方向了，同學們哈哈笑了起來，緊接著向右轉正。跟著廣播開始做了起來，同學們有的精神抖擻的做著，有的懶洋洋的心不在焉的做著，別的班不聽口今亂做的，被老師罰做俯臥撐，我們班同學整齊標準的做著。做完了廣播體操，又做起了武術操，那動作真是太帥。有踢腿，打拳，推拳等動作。

　　不知不覺課間活動結束了。我們興奮的回到教室，說著自己做操時的一些動作，同學們開心極了。這時的教室充滿了歡聲笑語，叮零零，下節課的鈴聲響起了，看著同學們的臉上都露出了笑容，今天的課間真的是豐富多彩。