環境整治的倡議書怎么寫(精選3篇)
環境整治的倡議書怎么寫 篇1
集鎮的鎮容鎮貌,不僅對我們平時生活、工作有影響,更與我們的身心健康與安全息息相關。搞好集鎮衛生和秩序,是全鎮人民的共同愿望。為了完善淘沙集鎮的管理,營造文明、健康的工作、學習和生活環境,現特向淘沙鎮全體居民發出如下倡議:
一、舉鎮動員,上下聯動,迅速開展以“建我淘沙,愛我淘沙”為主題的環境建設活動,以環境凈化為首要目標,全面推動淘沙集鎮環境的美化、亮化和綠化建設,把環境建設活動變成全體居民的自覺行動。
二、近期內集中開展集鎮環境“十四亂”治理, 集鎮所有企事業單位和居民自覺整改“亂潑亂倒,亂丟亂扔,亂停亂靠,亂搭亂建,亂攤亂擺,亂堆亂放,亂貼亂畫”等不文明的行為,做到車歸其位、攤歸其點、貨歸其市、人行其道。管線規范,垃圾歸池,使集鎮面貌在短期迅速改觀。
三、要全面自覺地履行“門前三包”的責任和義務。所有單位和居民、商戶,都要認真負責地“看好自家門,管好違章人”,把自己門前的環境衛生,交通及經營秩序,綠化及公共設施管理好,維護好。各單位要設置“門前三包”執勤崗,做到有領導帶隊,有專管人員。對違反集鎮管理規章的行為,形成人人勸阻,人人制止,人人譴責,人人糾正的強大壓力。
四、要全面倡揚“門內三包”。即包廳堂整潔,包庭院綠化,包安全衛生,使衛生、安全、文明的風尚向單位內部延伸,向居民家中延伸,向人們心中延伸。
五、所有單位和個人都要樹立“集鎮是我家,衛生靠大家”的榮譽觀。居委會將對各單位、居民的行動及實績,每周一檢查,每月一通報。
倡議人:_
日期:__年__月__日
環境整治的倡議書怎么寫 篇2
全校師生員工及家長朋友們:
學校周邊環境的優劣,對學生的影響至關重大,優良的周邊環境可以使學生上學放學路上不受干擾。《未成年人保護法》明確規定:“生產、銷售用于未成年人的食品、藥品、玩具、用具和游樂設施等,應當符合國家標準或者行業標準”。只有綜合整治好校園周邊環境,校園的空氣才能得以凈化,學生的心靈才能免受污染,學校也才能很好地從小培養學生具有法制意識,具有社會公德,具有明辨是非的能力,使家庭安寧、學校安寧、社會穩定。
為了給全校師生創造一個良好的學習和生活環境,培養學生講文明、樹新風,全面發展,健康發展,快樂成長,我們向全校師生員工及家長朋友們發出如下倡議:
1、堅決做到“四不”:
不買路攤小商
(食)品、不吃三無小食品、不隨手亂扔垃圾、不帶零食進校園。珍惜環衛工人的勞動成果,在上放學期間不沿街隨手拋灑果皮紙屑和雜物,不得在墻壁亂涂亂畫,做文明小市民,保持城市良好的環境衛生。
2、上放學路上要遵守交通規則,安全行走。放學自覺排隊,聽從值周教師指揮,安全、有序入校和離校。
3、家長同志要正確地認識到學校周邊環境整治的重要性,理解并支持學校的舉措。家長同志要充分認識到學生購買不衛生食品等的危害性,重視孩子的三餐,盡量讓孩子在家或在校就餐,不隨便給孩子零花錢,教育孩子不亂花錢,不買路邊不衛生食品,讓孩子養成不吃零食的好習慣。家長要適時地有針對性地對學生進行交通安全教育,要為學生作出榜樣,文明走路、文明行車、文明乘車,提高學生的交通安全意識。
學生是祖國的未來,孩子是家庭的明天,讓我們攜起手來,共同把學生的生活和學習環境安排得更好,也讓學生學會把自己的生活和學習安排環境地更好使他們健康快樂成長。
環境整治的倡議書怎么寫 篇3
廣大居民朋友們:
鎮是我們共同的家園,優美的人居環境靠你我共同創造。為倡導文明健康的生活方式,進一步改善人居環境,提高人民群眾生活質量,鎮委、政府決定強力推進農村人居環境整治工作:以治垃圾、治破舊、治廁所、治污水、治空心房、治陋習等“六治”工作為重點,以泥沙社區、大勝村、平洞村示范村創建為抓手,逐步提高改善農村人居環境工作水平,讓農村環境更整潔,村莊更宜居,讓群眾有更多的獲得感和幸福感。特向廣大居民朋友發出如下倡議:
希望廣大居民朋友全民參與農村人居環境整治“六治”行動,立說立行,積極營造優美的居住環境,一要做到“村容整潔”:積極參與公共區域衛生整治,做到垃圾入箱,不隨意在路邊、坎邊、溝渠及堰塘傾倒垃圾,確保村居環境達到“六個沒有”,即沒有亂搭亂建棚、沒有亂停亂靠車輛、沒有亂堆亂放建材、沒有馬路市場、沒有各類暴露垃圾,沒有衛生死角和保潔盲區;二要做到“庭院清潔”:各家各戶要及時清理居住院內生活垃圾,對雜物開展一次大清理,每家每戶衛生要達到“五無”,即垃圾無亂倒、雜物無亂放、污水無亂潑、廚房無積塵、廁所無異味;三要做到“室內保潔”:做到室內物品擺放整齊,干凈整潔,物見本色;四要做到“民風淳樸”:各村各戶自覺遵守村規民約、做移風易俗的典范,戶戶爭當“清潔之家”、“道德模范戶”和“文明戶”,改善農村人居環境,打造宜居美麗家園,我們既是受益者,更是建設者。
現倡議全鎮居民朋友,積極行動起來,用我們的行動、熱情和真誠,努力把我們的家園裝扮得更加整潔、亮麗。
倡議人:
20xx年x月x日