實用環保倡議書（精選7篇）
實用環保倡議書 篇1
親愛的同學們：
地球，是性命出生的搖籃，是人類賴以生存的處所，是咱們共有的惟一家園。然而，因為人類肆意損壞、傳染、揮霍，地球正在變得千瘡百孔、皮開肉綻。北極融化、酸雨頻仍、海嘯綿延、山洪肆虐、沙塵暴逞威，相繼而來的災害一次次向我們敲響警鐘：維護生態環境已經迫不及待!青少年是祖國的將來和盼望，是來日世界的建設者跟保衛者，要從小建立環保意識，爭做環保節能的小榜樣。為此，在“全國科普宣揚日”到來之際，我們向全縣中小學生發出以下倡導：
一、加強環保意識，自發、當真學習課內外環保常識;
二、貢獻環保愛心，參加環保行列，掩護生態環境;
三、愛護環境衛生，不亂丟亂吐，不亂涂亂畫;
四、保護水源，節儉用水、一水多用，別讓生命之水空流;
五、節約用紙，雙面使用，珍愛森林資源;
六、勤儉用電，不外早開燈，人走燈熄;
七、愛護資源，物盡其用，一物多用;
八、推進垃圾分類回收，讓垃圾變成資源;
九、應用環保產品，減少環境污染;
十、舊物巧應用，讓有限的資源延長命命;
十一、愛惜綠化，不殘害花草樹木;
十二、人人努力，消減噪音，共創安靜環境;
十三、意識“環境標記”、“綠色食品標志”，保障本身保險;
十四、買無公害食物，維護生態環境;
十五、自備餐具、購物袋，減少白色污染;
十六、拒吃野活潑物，不買野生動物制品，善待生命;
十七、關懷大氣指數，倡步行，騎單車，支撐公共交通;
十八、做環保意愿者，踴躍參加環保宣傳及運動;
十九、保護綠化，認養花樹，爭做綠色環保小衛士;
二十、積極行動，保護環境，讓綠色永駐大地。
保護環境，就是保護我們人類的未來!保護地球，就是保護我們本人!同學們，快行為起來吧!讓我們以主人翁的姿勢投入到環保節能舉動中去，讓生命之水長流，讓生命之綠永駐，讓協調之樹常青，讓文化之花永不凋零!讓我們攜起手來，獨特締造綠色漂亮的家園!
實用環保倡議書 篇2
你見過用卡片做成的扇子嗎？你知道桌布在用完以后還可以做什么嗎？已經不能用的光盤舍不得扔還能做什么？順手扔掉的方便袋能用來做成裙子，廢舊報紙、紙袋、彩帶、飲料瓶、紙杯、掛歷紙、礦泉水瓶、塑料布、環保購物袋、方便餐盒等，在精心設計和制作下，變成了一件件五彩繽紛的環保服裝。您嘗試過嗎？
隨著低碳生活的理念深入人心，為了讓幼兒了解環保，增強環保意識，激發孩子的'表現欲望，培養孩子的自信心，我們小一班、小二班決定舉行一次別開生面的“清涼一夏“服裝設計暨模特大賽，強調的是低碳環保的理念從娃娃開始、從每個家庭做起。
活動設計意圖：
保護環境、保護地球已成為我們共同的責任，要保護好環境，首先要抓好環境保護的教育工作，從幼兒開始，提倡環保。為了節約資源，提倡綠色生活，給孩子和家長提供一個創意的空間、一個展現自我的平臺，增進親子間的情感交流。活動實施方案：
大家在設計制作過程中可以分為以下幾步：
一、構思服裝、搜集廢舊材料，設計制作服裝，以及制作頭飾
制作要求：
1、在制作前，大家可以和孩子到商店看看精美服裝，為制作服裝做準備。
2、在制作的過程中要緊扣活動主題，使用廢舊材料，（可用：包裝紙、廢舊報紙、紙袋、彩帶、飲料瓶、紙杯、掛歷紙、礦泉水瓶、塑料布、環保購物袋、方便餐盒）制作時，一定要讓孩子參與進去。
3、在制作的過程中，大家可以充分發揮自己的想象力，使自己的服裝要有一定的風格，新潮，與眾不同。
4、制作服裝時間暫定為6月22—6月25日，制作完成后不必帶來幼兒園，活動時把服裝帶來就可，然后由家長負責為孩子穿好服裝，服裝秀開始。
二、低碳環保清涼一夏服裝模特秀活動，給孩子提供一個展示自我的舞臺！（暫定6月26日下午邀請家長參加）請家長利用家中的廢舊材料，發揮自己的奇思妙想，設計出與眾不同的獨特的環保服裝。快快動起來吧，我們共同期待著。
我們的學期匯報活動準備工作已經開始了，所以請小朋友堅持來幼兒園，不無故請假，和老師一起好好準備，把最好的一面展現給爸爸媽媽看。
此致
敬禮！
倡議人：__x
20__年x月x日
實用環保倡議書 篇3
尊敬的人類：
你們好！
地球無私的孕育著人類，水滋潤著人類的心田。
水，與人類的生命及生活息息相關。水是甘甜的，同時也是苦澀的；水是寶貴的，同時也能造成災難；水是清澈的，但在有些地方，它卻是渾濁的；這個世界上的一切生物都需要水來維持生命，但在一些急需水的地方，它卻是吝嗇的......面對我們日日所需要的水，人類，你們又知道多少呢？
在離我老家不遠處，有一條“無名河”。我小的時候，那里的水還是清澈見底，里面有許多野生的小魚兒，夏天的時候我經常和朋友們到那兒趟水，打水仗。可如今我所看到的那條“無名河”，完全不再是往日的.那種風光了，已經變成了魚水絕跡的污水河了，上面飄著一層玻璃厚的垃圾，臭氣熏天！由此，我鄭重的為你們提出幾點建議：
1、不能把垃圾丟進河流或街道，應該扔進垃圾桶；
2、洗完手之后一定要把水龍頭擰緊，不讓水龍頭傷心地流淚；
3、不用電時要及時切斷電源，以免浪費電；
4、不要隨地吐痰，不亂制造噪音；
5、要多植樹，不能亂砍濫伐。
作為新世紀的小學生，我倡導人類提高環保意識，珍惜資源，節約資源，從現在開始珍惜地球媽媽賜予我們寶貴的資源，不要讓地球上的最后一滴水成為你們的淚水......
此致
敬禮！
倡議人：__x
20__年x月x日
實用環保倡議書 篇4
尊敬的校領導：
您好！
昔日的校園，是鳥語花香的，昔日的校園，是生機盎然的，昔日的校園，還是花紅柳綠美不勝收的。可今昔不同往日，我們和藹可親的校園，發生了巨大的變化，以前如詩如畫的校園里面，現在卻變成了垃圾滿天的`世界，例如，許多同學買的紙牌，玩完就隨手丟棄在操場上，洗完手的水龍頭，讓它不停的流著淚，卻無人理睬，嶄新的筆記本躺在垃圾桶里，失去了原有的價值。其實我們的校園里有很多這樣的例子。
這不僅會讓學校的環境變的惡劣，還會使地球上的可再生資源變成不可再生的資源，就算老師每次會給同學們一定的要求，但同學們把自己的惡劣行為視而不見。
為了讓我們的校園變的更加美麗，我提出以下幾點建議：
1、通過書刊，廣播等形式，向學生（企業安全生產倡議書）宣傳保護環境的知識。
2、每季可選出，優秀環保班級，優秀環保少年等。
3、在校園中多建設一些垃圾桶，解決扔垃圾沒有垃圾桶的問題。
此致
敬禮！
倡議人：__x
20__年x月x日
實用環保倡議書 篇5
親愛的同學們：
您渴望在一個整潔溫馨的環境中學習嗎？您想擁有一個環境優美、充滿生機的校園嗎？然而，我們走在校園的樓道、操場、甚至教室的地面上、課桌里，果皮、紙屑、廢棄塑料瓶、包裝袋時常隨處可見，它們無一不刺痛著我們的雙眼，與我們文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環境的'愿望大相徑庭。菁菁校園，碧樹芳草，整潔優雅的環境，靠我們全體學生共同呵護，相信你一定不忍心去破壞校園的美，相信你一定不希望看見校園不文明行為留下的種種印跡。
為了監督、制止校園不文明行為，學校決定在四——六年級學生中招募“校園環保小衛士志愿者”，具體要求如下：
1、本人自覺自愿做環保小衛士志愿者。
2、做環保小衛士的學生要品質優秀，舉止文明，熱愛學校。
3、環保小衛士者本人要以身作則，能主動撿拾垃圾，維護校園衛生。
4、環保小衛士本人要有正義感，對校園不文明行為敢于監督、制止。
5、學生干部、少先隊員要起模范作用，帶頭報名。
6、報名對象：我校四、五、六年級學生。
6、報名方式：先找各班主任報名，再由學校組織面試。
7、本周內對于工作積極，頗有成效的志愿者，學校每學期評出“優秀志愿者”若干名，頒發證書，予以鼓勵。
親愛的同學們，“撿起一個紙團，你撿起了一種快樂，丟棄一片果殼，你丟掉了自己的美德。”讓我們從自我做起并監督他人，把文明習慣落實到每一個人的言行上。
希望同學們踴躍報名！有了你的參與，安陽實小的校園將會更加靚麗！
此致
敬禮！
倡議人：__x
20__年x月x日
實用環保倡議書 篇6
全市的公民們：
我相信你們每個人都想在良好的生活環境里度過歲月吧！要想給自己和他人營造一個良好的生活環境，就要注意身邊的人。
由于世界環保衛生過差，這些表現都在生活垃圾的'處理上，它會給人類帶來環境污染的影響，所以，我真誠的給大家以下幾點倡議：
1、不要亂扔垃圾，不隨地吐痰。
2、節約用紙，打印過的紙用來做草稿紙，用打印過的紙的背面再打印。
3、為環保做出貢獻：多種花草樹木。
4、愛護身邊的公共財物。
5、用完水或電就及時時關緊。
從現在起，從我做起，不管到哪，都不亂扔垃圾，都不隨地吐痰，做好一個小客人，不讓人取笑。
五年級二班全體少先隊員
20__年10月14日
實用環保倡議書 篇7
近年來，國家大力倡導低碳生活方式，為節能減排做貢獻。我們向全體同學發出如下倡議：
請大家選擇以下低碳生活方式，體驗自然、簡單、樸實、輕松的生活。
一、低碳出行：多選擇公交、地鐵、自行車、步行等交通方式，盡量少開車，采取節能駕駛。
二、低碳生活習慣：生活中做到“四個一”（節約一滴水、節約一度電、節約一張紙、節約一粒米）；使用環保購物袋，少用塑料袋；減少一次性用品的'使用（木筷、紙杯、紙巾等）；減少購買過度包裝的商品；減少垃圾，進行垃圾分類。
三、低碳消費：采用上購物，減少交通出行；選購高效照明產品、節能空調、節能汽車、高效電視機等。
四、低碳飲食：做飯做菜適量，不浪費；購買原材料食品回家自己加工，減少化學用品對人體的危害；少吃肉多吃素；請客吃飯不奢侈。
讓我們每一個人都成為低碳生活的踐行者，并能堅持這種生活方式，從點滴小事做起，共同為建設資源節約型社會盡一份心、出一份力！
此致
敬禮！
倡議人：__x
20__年x月x日