中學(xué)生創(chuàng)文倡議書（精選3篇）
中學(xué)生創(chuàng)文倡議書 篇1
尊敬的商戶:
“做文明人，創(chuàng)文明城”，共建文明城市，同享幸福生活是我們大家的心愿。整潔美麗的城市環(huán)境，有序暢通的交通秩序，和諧守禮的人際氛圍，不僅帶給我們舒適的生活，還給我們帶來創(chuàng)業(yè)發(fā)展的環(huán)境。為提高城市文明程度，塑造良好的城市環(huán)境，積極創(chuàng)建全國文明城市，我們發(fā)出如下倡議：
從我做起，做知禮行禮的模范。教育員工講文明、講禮貌，從言行舉止的細(xì)微之處做起，努力做到儀表端莊，舉止得體，談吐文明，自覺遵守社會(huì)公德，做遵守法規(guī)的人。
從我做起，做守法經(jīng)營、文明經(jīng)營的模范。加強(qiáng)窗口行業(yè)職業(yè)道德建設(shè)，堅(jiān)持誠信守法，規(guī)范服務(wù)行為，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，推行便民措施，提供良好的社會(huì)服務(wù)。
從我做起，做保護(hù)環(huán)境的模范。自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，認(rèn)真落實(shí)“門前三包”制度，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不損壞公共設(shè)施，不亂貼濫畫，不亂擺攤點(diǎn)，在公共場(chǎng)所禁止吸煙，不大聲喧嘩，不說粗話臟話，營造整潔干凈的城市環(huán)境。
您的每一份努力，都讓我們的城市文明更進(jìn)一步，您的每一份辛苦，都為我們的城市增添一份光彩，讓我們攜起手來，共同努力，為創(chuàng)建全國文明城市貢獻(xiàn)我們的力量。
中學(xué)生創(chuàng)文倡議書 篇2
同學(xué)們：
創(chuàng)建全國文明城市，共建美好家園，是包括我們廣大青少年學(xué)生在內(nèi)的全體__市民的共同責(zé)任和愿望。作為城市的小主人，我們應(yīng)該積極投身到創(chuàng)建全國文明城市活動(dòng)中，為此，我們向全校們發(fā)出如下倡議：
一、彬彬有禮，文明在我話語中。講文明，懂禮儀，見到老師、長輩、同學(xué)主動(dòng)問好。使用文明禮貌用語，不說臟話，不在公共場(chǎng)所喧嘩嬉戲，做到言談舉止文雅有度。
二、愛護(hù)環(huán)境，文明在我品格中。自覺增強(qiáng)文明意識(shí)，遵守社會(huì)公德，愛護(hù)公共財(cái)物，珍惜一草一木，講究公共衛(wèi)生。管住我們的手，節(jié)約用水，節(jié)約用電;不亂扔垃圾、不亂涂亂畫、不攀摘花草樹木、不損壞公共設(shè)施;管住我們的腳，不踐踏草坪綠地;搞好校園環(huán)境和個(gè)人衛(wèi)生，不隨地吐痰，營造積極健康的校園氛圍。
三、遵章守紀(jì)，文明在我行動(dòng)中。自覺遵守國家的法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度，不吸煙、不喝酒、不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧。自覺遵守交通規(guī)則，維護(hù)公共秩序，做到不亂穿馬路、不闖紅燈，文明行走，文明騎車，文明乘車，文明游園，養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣。
四、攜手同行，文明在我傳播中。主動(dòng)投身到創(chuàng)建全國文明城市活動(dòng)中，做文明言行的實(shí)踐者和文明知識(shí)的傳播者，積極動(dòng)員父母和叔叔阿姨們參與文明城市創(chuàng)建工作，使創(chuàng)建活動(dòng)和文明意識(shí)深入人心。開展“小手牽大手”活動(dòng)，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明行為，為改善我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境作出自己的努力和貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，我們的每一份熱情，都會(huì)激起更多人文明意識(shí)和責(zé)任意識(shí)的增強(qiáng);我們的每一分努力，都會(huì)使威海離全國文明城市更進(jìn)一步;我們的每一份付出，都會(huì)讓城市更加美麗和諧。讓我們立即行動(dòng)起來，積極響應(yīng)市委、市政府的號(hào)召，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，為威海成功創(chuàng)建全國文明城市盡一份心、出一份力!
學(xué)生簽字：
中學(xué)生創(chuàng)文倡議書 篇3
同學(xué)們：
學(xué)校為同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)安全、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)和諧、舒適的生活空間。在學(xué)校里，同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，健康成長�？墒窃谖覀兊男@中，總會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符。清掃干凈的校園，總是有人亂扔紙屑。在教室，在走廊，就有我們同學(xué)扔下的方便面袋，飲料罐，果皮紙屑等，嚴(yán)重影響了校容校貌;我們廣大同學(xué)日常行為規(guī)范總體是好的，但是在我們廣大學(xué)生中還存在著一些極不文明的言行，如污言穢語、課間喧嘩、奇裝異服、頂撞老師、走路亂隊(duì)、亂扔亂丟等等。有些學(xué)生甚至進(jìn)出校園，個(gè)別同學(xué)騎在自行車上，橫沖直闖，完全把校規(guī)置之腦后;墻壁、宣傳標(biāo)語上有少數(shù)人的腳印和手指按的痕跡。在課堂上，有的同學(xué)萎靡不振，懨懨欲睡;在安靜無聲的自習(xí)課時(shí)，有的同學(xué)卻嘰嘰喳喳，高聲喧嘩;甚至在莊嚴(yán)肅穆的唱國歌儀式上，有的同學(xué)還左顧右盼，竊竊私語。還有一些同學(xué)受一些不良風(fēng)氣的影響，出口成“臟”，有少數(shù)同學(xué)為了張揚(yáng)自己的，穿奇裝異服，留長發(fā)、染彩發(fā)，佩帶首飾，把充滿知識(shí)氛圍的校園變成他們的展示舞臺(tái)。
以上這些種種現(xiàn)象。不僅嚴(yán)重地違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學(xué)校為我們的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。同學(xué)們，當(dāng)你們走進(jìn)校門你們的行為代表班級(jí)，走出校門，你們的行為代表學(xué)校。你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個(gè)人的'形象，更代表著學(xué)校的形象，甚至代表著未來祖國的形象。如果我們連校規(guī)校紀(jì)都不能遵守，何以能遵紀(jì)守法，何以報(bào)效祖國。
在此，學(xué)校政教處向全校每一個(gè)學(xué)生發(fā)出倡議;從我做起，從現(xiàn)在做起。從每一個(gè)人做起。我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛、自信、自強(qiáng)的學(xué)生;做一個(gè)真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。做到不亂丟垃圾。不損害公物、強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)、使用文明語言，做一個(gè)模范遵守校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)于律己的人。
同學(xué)們，讓我們共同攜手，創(chuàng)建文明、和諧的校園，做一個(gè)文明的中學(xué)生。
倡議人：
時(shí)間：20xx年XX月XX日