保護環境學生倡議書（精選33篇）

保護環境學生倡議書 篇1

　　和煦的春風吹拂著大地，明媚的四月讓人迷醉，春鳥脆啼，萬物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風起，吹皺綠色的波浪！

　　綠色是大自然賜與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望整潔的家園，渴望綠色的學校！當我們在綠樹成蔭的學校小徑漫步時，倍感心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時，必定全神貫注。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，誠實做人。在優美的學校環境中，我們沐浴著陽光，盡情展現當代大學生的風采。但是，在我們享受大自然賜予的同時也應履行保護學校環境的義務。在此，我倡議：

　　樹立綠色文明觀念，自覺關心學校環境狀況，遵守環境保護法律法規，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

　　2、愛護學校綠化，立即行動起來，關心、支持和積極參與學校綠化建設和管理。愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

　　3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為學校的整潔獻出你的愛心。

　　4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。

　　5、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學友好，語言文明，行為規范，共建環境幽雅，和諧文明的學校。

　　為了美化我們的學校環境，共建綠色學校，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注學校環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起保護綠色學校的重任，愛護學校，就是愛護我們自己。

保護環境學生倡議書 篇2

　　各位老師，各位學生：

　　你們好！

　　地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們隨意毀壞自然環境——地球那頭美麗的秀發變的稀稀疏疏；地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴；地球那容光煥發的面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上！

　　為了讓地球母親展開那久違的笑容，我們應該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問題！ 一些工廠為了自身的利益，大量的毀壞自然資源，并把污水，臟水順著管道一齊流向了那清澈見底的小溪，碧波蕩漾的河水，它們一下子變的混濁不堪，一條條小溪變成了一條條臭水溝！

　　不知大家是否觀察過馬路上的那些川流不息的汽車尾部，那尾部噴出的一團團黑色煙霧，好似一條條張牙舞爪的黑龍，毀壞著人們的身心，城市的環境！

　　對此，我還想向大家發出忠告，希望大家一起來保護地球：

　　1、不要浪費紙張，因為紙張來之不意！

　　2、不要亂丟亂扔，影響市容市貌！

　　3、出門時不要忘記關燈，以免浪費一度電！

　　4、洗完手請立即關水龍頭，以免浪費一滴水！

　　5、不要在公共場所吸煙，既對自身不好，還污染空氣！

　　6、養寵物的市民請不要讓狗狗隨地大小便，既污染環境，又污染風景！

　　7、從我們身邊做起，我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰！

　　8、我們要愛護樹木花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地，種一棵樹就開辟了一片新藍天！

　　9、一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的，它大約0。4克。可是我們每天只消費一個，就會產生4噸的塑料袋垃圾，所以請不要用塑料袋，減少白色污染！

保護環境學生倡議書 篇3

　　親愛的同學們：

　　大家好！

　　環境保護是指人類為解決現實的或潛在的環境問題，協調人類與環境的關系，保障經濟社會的持續發展而采取的各種行動的總稱。

　　我國把環境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環境保護。然而，現在有許多不好的現象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車的尾氣超標，等等。為了保護環境，保護我們的家園，我提出如下建議：

　　1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環衛工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。

　　2、節約資源。建議大人買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。

　　3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。

　　4、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛護樹木，愛護動物，愛護大自然的一切。

　　5、要從我做起，首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境。

　　環保是現代生活中人類面臨的問題。要解決這一問題必須從現在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開始努力，好好地保護環境！

　　倡議人：

　　20__年__月__日

保護環境學生倡議書 篇4

　　同學們：

　　陽光、空氣、水、土壤、巖石、植物、動物……構成了我們周圍的環境。我們人類，也是環境中的一部分，我們都生活在一定的環境之中。可是，現在周圍的環境受到了很大的污染，請允許我提出幾條建議并請大家改正。

　　一、請把垃圾扔進垃圾箱。

　　腳下的垃圾我們都隨處都可以見到，可見我們學生還是不注意環境衛生。以北京市為例。現在北京人均日產生活垃圾0.82千克，全市日產垃圾1.15萬噸。如果按載重4噸的卡車計算，每天運出2875卡車垃圾。多么驚人的數字!希望大家以后不要再隨手扔垃圾了，應該把垃圾扔進垃圾箱。

　　二、學會“變廢為寶”。

　　我們每個家庭在日常生活中都會用到塑料袋、包裝繩、玻璃瓶等東西，這些東西其實還能“變廢為寶”。塑料袋可以用來套到紙簍里，以便垃圾滿后可以輕松地扔進垃圾箱內;包裝繩可以捆到掃帚上，以免掃帚上的刺刺到手里;玻璃瓶里面可以放豆子、花生米之類的東西，可以不礙地方……上面所說的方法都可以讓我們的周邊環境變得美麗起來，一起行動吧!

　　三、不要把電池扔進水里和土地上。

　　一節一號電池爛在地里，能使1平方米面積上的土壤失去利用價值;一粒紐扣電池可使600噸水無法飲用，相當于一個人一生的飲水量。對自然環境威脅最大的五種物質，電池里就包含了三種：汞、鉛、鎘。如果將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋，滲出的汞及重金屬物質就會浸入土壤，污染地下水，進而通過食物鏈間接威脅到人類的健康。所以，希望大家不要把電池扔進土壤或水里。

　　四、節約用水，不要把污水倒入河水里。

　　由于人口迅速增長、環境污染和全球氣候變暖，世界人均供水量自1970年以來開始減少，而且持續下降。目前60%的大陸面臨淡水資源不足，100多個國家嚴重缺水，期中最嚴重的國家達40多個。預計未來20年，全球人均供水量還將減少三分之一。我們應該節約水資源，不要浪費一滴水，不要污染一個河流，否則后果將會不堪設想。

保護環境學生倡議書 篇5

　　尊敬的校領導：

　　您好！

　　我在美麗的xx學校已經呆了六年之久了，校園的大花壇，五彩繽紛，各種各樣的花匯聚一壇，猶如奧林匹克的火壇的翻版。校園的小樹林，春天，嫩綠的樹枝冒出一個個可愛的小綠頭；夏天，綠樹成蔭，是大部分學生休閑、娛樂的好去處；秋天，一棵棵樹都披上了淡黃的衣裝；冬天，積雪漫漫，校園披上雪白的冬衣，猶如雪上的樂園。校園的后操場，一眼望去，都是綠油油的草坪，躺在草坪上，風兒拂過，令人神清氣爽。

　　但是，在這環境優美，學風純樸的美麗校園里，也有些不盡人意的地方。例如：一到運動會之時，草坪上就有許多垃圾，塑料袋，食品包裝袋，一次性的水杯遍地都是，這些都是同學們的“杰作”，這些杰作不僅給綠油油的草坪來了一個“絢麗的裝飾”，更給人一種厭惡的氣息。

　　不僅僅如此，每周星期六，同學們這天下午可以去買零食、可以自由活動……但是在同學們休閑放松的時候，也是他們制造垃圾的時候。教室里，走廊上到處都是同學們扔的垃圾，清潔工老爺爺弓著腰要干到很晚才能清理干凈。由此，我向校領導提出以下幾點建議：

　　1、開展“環保小衛士”的活動，組織同學們將可回收垃圾收集起來，并到有關地點換取相關的獎勵。

　　2、組織一次大掃除活動，讓全體同學們來打掃教學樓，打掃校園，體會一下清潔工叔叔阿姨的辛苦，增強環保的意識。

　　3、舉辦講座，用一些事例教育同學們保護環境，少用一次性產品，減少白色污染。

　　4、在校園的每一個地方都貼上保護環境的標語，讓同學們時時刻刻地記住這些標語，并能用自己的行動去保護環境。

　　尊敬的.校領導，我希望我們要像愛爸爸媽媽那樣愛我們的校園，讓校園在我們的精心呵護下變得更加絢麗多姿、讓我們行動起來，讓美麗的校園抹上一層七彩的熒光吧！

　　倡議人：

　　20xx年xx月

保護環境學生倡議書 篇6

　　親愛的同學們：

　　同學們隨著工業化，現代化的不斷快速發展。我們的身邊的自然環境已經越來越糟糕了。雖然說我們的社會發展速度很快，但是它在很大的程度上是依賴消耗自然環境的資源而完成的。現在我們人類所省的資源每年也呈現出遞減的狀態。所以希望大家能夠從現在做起，從自身做起，從身邊的小事做起，保護環境人人有責。我相信很多人都可以舉出許多的例子，比如說在我的家鄉附近有一條河流。我還記得在我小的時候，這條河流還非常的清澈的見底。平時在一起亞日的時候，我也都會跟著哥哥姐姐在這條河里面捉魚捉蝦。

　　可是呢，這條河流不知道從什么時候起已經成為了一條污水河，上面飄滿了垃圾，而且隔著老遠就能夠聞到一股臭味。這條河流已經再也找不到以前那條河流的模樣了，這就是我們過度消耗自然資源，沒有愛護身邊的環境所造成的。所以在這里我鄭重的向各位同學們提出幾點建議，希望大家能夠從自我做起。不要把垃圾丟在河道上或者是接到上面垃圾必須要扔入垃圾桶內。使用完水龍頭之后，一定要急得及時將水龍頭關掉，以免造成浪費水資源的現象。在不用電的時候，要記得隨手關掉電源，避免浪費電力。

　　在寫字的時候，如果出現幾個錯誤的字的話，不要將整面紙都給撕掉，這樣是浪費紙張的行為。不要隨地吐痰，不要制造噪音，要做一名合格的學生。在生活中盡量使用一次性用品，多使用耐用品，盡量少使用或者是不使用塑料袋，避免減少白色污染。要植樹造林，愛護樹木，不要亂砍濫伐。我們作為新時代學生，更應該提高環保意識，更應該提高這一方面的意識。

　　倡議人：

　　日期：20xx年x月x日

保護環境學生倡議書 篇7

　　廣大群眾們：

　　你們好！

　　近年來，我們的地球母親一直遭受破壞，特別是是垃圾困擾著它，原本美麗的容貌已經被折磨的千瘡百孔，隨處可見的垃圾在難為著它。一處處河水被污染，一片片森林被砍伐，一類類動物被獵殺，以前充滿生機的藍色星球一去不再復返。

　　到底是什么造成的后果呢？是垃圾。廢棄的小紙團本來只需舉手之勞丟進垃圾桶，可并沒有，它出現在了藍藍的河水之中，出現在碧綠的草坪之上。隨地吐痰也已損害了大地的容貌，到處臭哄哄，臟兮兮，也動一動手，用紙包起來而已。亂砍濫伐在世界各地隨處可見，被砍伐的樹木被被變賣，換來了利益，可最終換來難道不是自然災害的可怕，沙塵暴的入侵，泥石流的殘忍，讓我們無家可歸。“保護森林，人人有責”的口號也逐漸暗談，可最后還是死神侵略的戰場。

　　白色垃圾的污染也相當嚴重，塑料袋隨處亂扔，想要解決它們其中一個也得需要上百年，更何況它們浩浩蕩蕩來到了我們身邊，侵占我們的星球難道不是手到擒來嗎？垃圾在我們生活中燒不勝燒埋不勝埋，所以我在此發表倡議，為了我們綠色家園，我們要做到以下幾點：

　　一、節制對生態污染，多種樹，少砍伐，減少汽車出行，選擇低碳環保出行。

　　二、拒絕使一次性筷子。毛巾等，減少資源。

　　三、合理進行垃圾分類，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進處再次處理。

　　所以，我們保護地球，從自身做起，從自身來遵守，讓生活更類好，讓地球更加美麗。讓我們從現在做起，做一個保護環境的人，讓地球母親不再流淚。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

保護環境學生倡議書 篇8

　　親愛的同學們：

　　環境是我們人類生存的必要條件。在社會發展，科技進步的今天，人們已經越來越重視環保，渴望一個干凈，健康，環保的地球，締造一個綠色的家園。

　　我今天倡議我們實驗小學全體同學們，無論是在校，還是在生活中都來遵守以下幾點：

　　1、共同建設“節約型社會”，節約一滴水，節約一度電，節約一張紙。

　　節約用水，用完水后及時擰緊水龍頭，避免大開水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉。

　　節約用電，電器不使用時應關閉電源。

　　節約用紙，多用手絹、抹布，盡量兩面使用紙張。

　　2、為減少空氣污染、節約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。

　　3、為保護森林、礦產等自然資源，盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期使用的商品。減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。

　　4、減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。

　　5、發展經濟不能以破壞環境為代價，要把發展經濟與保護環境放在同等的位置。

　　6、加強環保的宣傳教育，從小培養環保意識，積極投入到保護環境的活動當中。

　　7、自覺保護生態環境，積極參與綠化美化活動。

　　地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們為著眼前的發展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使原本已經脆弱的軀體更加脆弱！記住，保護地球，就是保護我們自己！

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

保護環境學生倡議書 篇9

　　本校全體師生們：

　　你們好！

　　現在大街上都是隨處可見的垃圾。有的被風吹得滿天都是，有的被風吹到了河中，還有的吹到了居民家的院子……有一些人不僅亂扔垃圾，還隨意破壞大自然的花草樹木，使它們不能再生，丟掉生命。這些現象已經嚴重毀掉了我們的生活環境，因此，我在此發起倡議：

　　一、不在大街上丟垃圾。丟垃圾這樣不僅破壞了大街上的環境，還給年紀大的老爺爺和老奶奶帶來了麻煩，影響出行。

　　二、野餐時要帶走自己帶來的垃圾，不能隨意被五顏六色的垃圾蓋住了。既污染環境，還破壞了綠草以及植物生長的土質。

　　三、不往河中排放廢水（污水）。這樣既破壞了水質，還讓水中的魚兒們死亡，更給常年住在河邊的居民帶來了非常大的不便。

　　四、節約用水。大家都知道水是生命之源，由于人們浪費水資源，有一些地方已經干旱。那里的人們因缺水而死亡。

　　五、不用一次性東西。有些人經常點外賣，造成一次性筷子的大量使用，這使大自然的樹木不斷減少。

　　六、不把垃圾扔進河里。有一些人經常把垃圾扔進水里，這一些垃圾隨著水流漂進海洋變成了“海洋垃圾”，出海的漁船發動機經常失靈。

　　在這我倡議大家保護環境，不破壞花草樹木，垃圾要進行分類。在各個街道多安裝垃圾桶，讓我們行動起來，一起保護我們的家園吧！

保護環境學生倡議書 篇10

　　廣大群眾：

　　大家好！

　　你們還記得我們人類生活的一樣必需品嗎？沒錯，這個東西就是動物和植物，就是除了人類以外的生物。

　　羊、牛、兔、蠶……為我們提供身上的衣服和腳上的鞋子；豬、雞、魚……為我們提供了維持體力的食物；大樹為我們擋開自然災害，為我們凈化空氣；綠草紅花裝飾了我們的家園。

　　可是，現在有很多人在破壞它們。有一些人給竹林撒農藥，破壞植物的多樣性；有些人到處捕殺動物；有些人砍伐樹林……

　　因此，我提出以下幾點倡議：

　　1、保護植物不破壞。

　　2、保護動物不捕殺。

　　3、保護自然環境不破壞。

　　4、少用農藥。

　　5、污水在經過凈化才能排放。

　　人類是生物大家族的一員，我們理應平等對待家族中的每個成員。大家一起行動吧！

　　倡議人：

保護環境學生倡議書 篇11

　　親愛的老師、同學們：

　　我們都知道，良好的生態環境是人類賴以生存的必要條件，保護環境就是保護我們自己。藍天碧水，鳥語花香，空氣清新……這正是我們夢寐以求的生存環境，但是汽車尾氣，生活污水，白色垃圾，廢電池的大量存在，讓我們的環境失去了往日的美好。保護環境，應該從我們每個人做起。為了給我們自己提供一個清潔、溫馨、健康的生活環境，我提出了以下倡議：

　　一、增強環保意識，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，積極督促家人、朋友節約資源、保護環境。

　　二、節約用水、用電、用紙，養成隨手關燈，及時關緊水龍頭的好習慣，盡量兩面使用紙張，用完的紙張注意回收。

　　三、減少使用一次性用品，如：一次性餐盒、一次性筷子等；

　　減少使用塑料購物袋，自備環保購物袋；

　　減少使用餐巾紙，多使用抹布、手絹。

　　四、使用環保電池。用完的電池不要隨手丟掉，統一送到廢舊電池回收處，也可以在學校設置一個統一的電池回收箱。

　　五、自覺保護生活環境，積極參與社會綠化、美化活動，保護野生動物，保護綠地花木，不踐踏草坪，不隨意摘花摘葉。

　　六、倡導綠色出行方式。多選擇騎自行車或乘坐公交車出行，盡量不使用汽車出行。

　　美好的環境需要我們每一個人的共同努力！我相信，如果人人都能做到這幾點，那我們的環境必將更整潔，空氣必將更清新，世界也將會更美好。為了這美好的世界，我們努力環保吧！

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

保護環境學生倡議書 篇12

　　地球是人類的唯一家園，綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木，空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木，怎能感受到鳥語花香?種一棵樹，愛護一草一木，便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長。

　　創建綠色環境，不僅要有優美的硬件環境，更要求我們有良好的自身修養和素質，需要全體市民的一腔熱忱，一份認真。20xx年是我縣“2+1”三城聯創的關鍵之年，我們要從不隨地吐痰，不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節約每一滴水，珍惜每一棵樹做起;從愛護花草，綠化環境做起。人人爭愛護綠色愛護潔凈環境的天使，從我做起，用自己的實際行動去影響周圍的人。

　　西溝濕地公園是我縣居民最寶貴的生態氧吧和休憩的好去處，為了給全體市民提供一個清潔、溫馨、健康向上的休閑環境，管委會向全體市民提出以下倡議：

　　1、關心綠化建設，愛護綠化設施，珍惜腳下草，勿折枝頭花，做文明的“綠色守護者”。

　　2、樹立綠色文明觀念，了解綠色環保知識，積極向身邊的人宣傳綠色理念，做倡導全民愛護樹木的“綠色傳播者”。

　　3、積極參加植樹、護樹活動，及時制止破壞花草樹木的行為，做綠化、美化環境的“綠色建設者”。

　　4、養成良好的生活習慣，不隨意丟棄生活垃圾，不隨地吐痰，支持和參與廢品回收活動，做創建和諧生活的“綠色奉獻者”。

　　5、形成養花養草的好習慣，用綠意、用自然的純真裝點我們的生活，為各自的起居環境增添一份清新，做健康生活的“綠色擁護者”。

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”;一草一木顯春色，一舉一動見品行;花紅草木青，德高心靈美;一塊綠洲，一片詩意，一種希望。讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的家園更加美麗、溫馨、優雅。

　　倡議人：

　　日期：XX年XX月XX日

保護環境學生倡議書 篇13

　　全鎮廣大干部群眾：

　　___是我們共同的家園，建設和諧宜居___是全鎮人民共同期盼。近年來，我鎮以“農村環境整治年”活動為總抓手，先后創建成為省生態鎮、_市文明鎮、_市衛生鎮等，取得了良好的成效。但是，我鎮的生態環境方面還有許多亟需改進的薄弱環節。特別是河道水質惡化、榨菜污水和工業廢水廢氣等治理、農村環境衛生長效保潔等方面問題比較突出，已成為___又好又快發展的掣肘。

　　曹娥是我家，管理靠大家。當前，全鎮上下正在大力開展“生態文明建設年”活動。為了更好的建設我們的家園，特向全鎮廣大干部群眾及所有第二故鄉建設者倡議：

　　一、人人爭當生態文明建設主人翁。

　　正確處理好個人利益與集體利益、當前利益與長遠利益的關系，積極響應鎮黨委、政府的號召，自覺參與到生態文明建設年活動中來，積極倡導文明新風，培養健康生活方式及良好公共衛生習慣，以良好的社會公德和個人品德影響與教育身邊的人，形成全社會共同參與生態文明建設的良好氛圍。

　　二、人人爭當生態文明建設表率者。

　　從自我做起，自覺接受文明生活方式與健康生活常識教育、革除各種危害健康、污染環境的不良行為和生活陋習。積極參與清除環境污染、保護生態環境的志愿服務活動。努力搞好公共場所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產生的污染，對環境少一分破壞，多一分關愛，共同營造資源節約型、環境友好型社會。

　　三、人人爭當生態文明建設監督員。

　　對生態文明建設中出現的問題，及時提出建議，對破壞生態文明的行為敢于抵制、勇于舉報、堅決制止。人人講衛生、樹新風、塑形象，為創建清潔、靚麗、開放、文明的宜居環境做出努力。

　　為了___的今天和明天，為了我們共同生存的生態環境，讓我們一起加入到生態文明建設的熱潮中來，共同創造綠色環保、文明和諧的生態家園!

　　倡議人：___

　　時間：____年__月__日

保護環境學生倡議書 篇14

　　人人都愛藍天白云、綠樹紅花，熱愛的環境更需要好好保護。

　　希望我的回答對你有幫助，滿意請采納，謝謝。

　　野生動物是人類的朋友，是自然生態系統的重要組成部分，是大自然賦予人類的寶貴自然資源。保護野生動物，維護自然生態平衡，不僅關系到人類的生存與發展，也是衡量一個國家、一個民族、一個城市文明進步的重要標志。

　　我國是一個野生動物資源非常豐富的國家，但是由於生態環境的惡化、野生動物棲息地的人為破壞，致使我國野生動物的數量、分布范圍正日益縮小，許多種類已處於瀕臨滅絕的狀態。近幾年，濫食野生動物的現象屢禁不止，使得許多已經處於瀕臨滅絕的野生動物的處境更加艱難。最近，我報進行的采訪調查表明：我市濫食野生動物的現象還十分嚴重；濫食野生動物的行為也正受到越來越多人們的譴責。要徹底改變濫食野生動物這種不文明的行為，需要社會各界的共同努力。

　　為此，我們倡議：加大《中華人民共和國野生動物保護法》的普法力度，媒體和社會各有關部門，要進一步加強對保護野生動物的普法、宣傳教育工作，使《野生動物保護法》的宣傳家喻戶曉、深入人心。

　　我們倡議：保護野生動物是全社會共同的責任。林業、工商、衛生檢疫、公安、交通等有關部門認真履行職責，相互配合，堅決打擊非法盜獵、非法運輸、非法經營野生動物的違法行為。全社會也要積極行動起來，舉報并協助執法部門，堅決與各種破壞野生動物的違法行為作斗爭。

　　我們倡議：為了保護港城的生態環境，為了保護野生動物資源，為了我們的身心健康，不食野生動物，樹立飲食新觀念，摒棄不良飲食陋習，保護野生動物從餐桌做起，爭做文明、守法、有愛心的公民。

　　朋友們，為了人類共同的生存環境，為了讓港城成為更加美好的家園，讓我們共同努力，一起行動起來，從我做起，從小事做起；讓大地處處充滿生命的綠色；讓野生動物與我們在同一片藍天下平安地生活。

　　讓我們攜手共創21世紀人類與野生動物和諧共存的美好家園！

　　希望的眼眸不只你擁有……大自然中的生命亦擁有……在二十一世紀的今天，保護野生動物才是人類更好的選擇!提高環境意識,愛護花草樹木,保護野生動物,維護公共設施,促進人與人、人與社會、人與自然的協調發展，是我們首要的責任和義務，無數事實曾經證明,人類與動物將共存亡，我們同一片天空和同一個家園，保護野生動物,其實就是保護人類自己。同學們，你們是否見到過失去母親的幼貓在街上孤獨的游蕩？我們又有多久不曾見過藍天上有大雁在飛翔?我們對動物的了解，更多的是在書本之上，不得不說，這與人類對動物犯下的一樁樁罪行有很大的關系。因此，我倡議，讓我們攜起手來，保護野生動物，實現人與自然和諧共處！要知道，我們同在地球上，也將共享大自然！

保護環境學生倡議書 篇15

　　我們少年兒童要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環境，綠化校園，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。因此，讓我們作為

　　綠色的守護者，鄭重向全體少先隊員們發起倡議：

　　一、水是生命之源，節約用水，保護水源，愛我太湖，愛我“母親河”，愛我300萬平方公里的富饒海洋，愛護祖國的所有“藍色國土”。

　　二、學習環保的知識，樹立環保的意識，了解并自覺維護有關環境保護的有關法律法規。積極參與環保活動，大力支持環保工作。

　　三、自覺維護公共環境的整潔，出門要帶“清潔袋”。

　　四、愛護環保設施和設備，愛護花草樹木，保護野生動物；講衛生，愛勞動，積極幫助地區做好環境衛生和綠化工作；遇到破壞環境保護的不文明行為要勇于勸阻，發現破壞環境保護的違法行為要主動報告，敢于斗爭。

　　五、保護資源，節約水電；提倡垃圾分類，廢品回收，廢物利用，保護再生資源。購買商品要選購“綠色包裝”物品，拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子，盡量少用紙木制品。

　　六、降低噪音，不在公共場所大聲喧嘩，使用收錄機、電視機時，音量要適中，不影響他人的工作、學習與休息。提倡以步代車和騎自行車，杜絕機動車尾氣污染。

　　讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實際行動投入到三月的“植樹，愛綠”活動中，從自己身邊做起，向全社會證明，我們是高素質的一代，我們真正懂得珍惜綠色！篇三：有關保護環境的倡議書

保護環境學生倡議書 篇16

　　全鎮廣大干部群眾：

　　新起點，新機遇，新征程。剛剛勝利召開的中國共產黨__鎮第五次代表大會，提出了實施“旅游整合、城鎮提質、產業升級、民生改善”四大發展戰略，建設富裕、文明、秀美、和諧新__的宏偉愿景，吹響了向“十二五”奮進的號角。

　　未來五年，將是__蓄勢騰飛、起步跨越的關鍵時期，也是__突破瓶頸、再創輝煌的決戰階段。我們要加快推進項目建設，培植壯大一批改變發展格局、支撐__未來發展的領軍項目，努力培育經濟增長亮點，切實增強__發展后勁;特別是要抓住國家“十二五”重點發展旅游業的有利契機，有效借助政策效應，充分挖掘和整合旅游資源，依托皇龍峽漂流、梅田湖生態開發等項目，將旅游業打造成為引領__未來發展的核心增長極，為經濟社會發展注入強勁動力。

　　當前，在項目建設過程中，出現了一些不和諧的因素，部分群眾為一已私利，采取各種違法行為，給項目健康發展帶來了影響，嚴重破壞了__正常經濟發展秩序。鎮黨委、政府鄭重倡議：全鎮上下要爭當優化環境先鋒，支持項目建設，共同推動__科學跨越發展。我們要充分認識到，環境是第一生產力、第一競爭力、第一發展力，只有努力創造一流的環境，才能在與日俱增的區域競爭中搶占先機，實現率先發展。每一名__人，都要識大體，顧大局，在優化環境中講奉獻、比貢獻，爭做優化環境的“宣傳員”、“先行者”;要牢固樹立“環境就是生命，項目就是希望，外商就是親朋”的觀念，努力營造“人人都是投資環境，事事關系__發展”的濃厚氛圍，促進更多的外來資金、項目在__落地生根、開花結果。對于破壞經濟發展環境的人和事，政府相關部門將依法進行嚴厲打擊，決不姑息。

　　全鎮廣大干部群眾，推動__跨越發展是我們共同的責任和使命。讓我們共同創造一流的發展環境，同心同德，奮力前行，為建設富裕文明秀美和諧的新__而努力奮斗!

保護環境學生倡議書 篇17

　　同學們，家長們：

　　相信在大夏天，大家一回到家第一件事就是躲進空調房里吧！既涼快、又舒服，可是大家有沒有想過空調排出的氯氟烴對臭氧層的傷害有多大嗎？臭氧層猶如輕紗籠繞著地球，臭氧層可以遮擋過多的紫外線，也給地球上的生命帶來勃勃生機。然而，由于人們過多地使用破壞臭氧層的物質，臭氧層被無情地撕扯出了幾個破洞。為了給地球織補破損的“外衣”，全人類都在共同努力。對此我列出了以下幾點保護臭氧層的方法。

　　1、盡量少用空調，改用扇子扇風或用電風扇代替。

　　2、盡量步行、騎自行車或乘公交車上學、上班、辦事，減少汽車排出的尾氣量，以減少對臭氧層的破壞。

　　3、減少制冷劑、發泡劑、清洗劑的使用量。

　　4、少用塑料袋購物，少丟一些白色垃圾。

　　地球只有一個。讓我們攜起手來保護臭氧層，保護我們的家園。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

保護環境學生倡議書 篇18

　　廣大團員青年、中小學生：

　　綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富。植樹綠化不僅能夠涵養水源、凈化空氣、調節溫度、降低噪音、維護生態平衡，而且能夠美化人居環境，改善生存質量。廣大團員青年、中小學生作為淄川的主人，應當立即行動起來，爭當播種綠色的使者、保護綠化的衛士。在此，我們向全區廣大團員青年、中小學生發出倡議：

　　一、樹立綠色生態文明觀念，愛護一草一木。廣大團員青年、中小學生都有權享受綠色舒適環境，也有義務愛護花草樹木，自覺維護城市綠化成果。不踐踏草坪、不攀折花草樹木，不在綠地內停放各種車輛，人人愛護園林設施，珍惜綠化成果，人人同侵綠、毀綠、占綠現象做斗爭，制止違法行為。

　　二、樹立責任意識，共建綠色生態淄川。積極響應號召，抓住當前綠化黃金季節，踴躍參加栽植紀念樹活動。栽下一棵紀念樹，植下一片綠蔭，用我們自己的雙手，改善我們的居住環境，為綠化美化我們的家園貢獻一份力量。凡參與“紀念樹”種植活動的人員，自愿自費購買城市園林綠化景觀苗木，并參與日常養護管理的，可在紀念樹上懸掛標有本人姓名的紀念卡。區風景園林局將為栽植紀念樹的廣大團員青年、中小學生提供栽植場地和技術指導。

　　三、發揮表率作用，傳播綠色文明。廣大團員青年、中小學生要作綠色文明的傳播者，大力宣傳植綠、愛綠、護綠的重要意義，齊心協力，共建綠色生態文明家園。

　　植下一片綠蔭，奉獻一片愛心。希望通過我們大家的共同努力，讓淄川的天更藍、水更清、地更綠，為建設人與自然和諧相處的綠色生態淄川貢獻一份力量！

　　倡議人：

　　時間：20xx年**月**日

保護環境學生倡議書 篇19

　　尊敬的校長：

　　您好！

　　我是六年級的一名學生。

　　近日來，我發現學校的綠化帶變成了同學們扔垃圾的地方。本來，綠化帶種的花草樹木都是用來綠化環境和凈化空氣的，但有的同學缺乏環保意識，貪圖自己的方便，隨手將垃圾扔在綠化帶里，造成綠化帶蚊蠅很多。

　　更為嚴重的是各層樓的廁所污染情況。每當走上樓梯，都能聞到廁所里飄來的一股股極其難聞的氣味，這都是因為同學們上廁所后沒有隨手沖廁所，但只是其中的一個原因，另一個更為嚴重的原因是有的同學帶零食來學校吃，怕被老師發現，下課后就三五成群地來到廁所里偷吃，吃完后，就隨手將零食袋扔在廁所里，造成廁所嚴重堵塞，廁所的水流不通，時間久了，廁所就變得十分的臭了。

　　為了同學們的身心健康，為了讓同學們能有一個好環境來學習知識。因此，我想您提出以下建議：

　　一、請校長通過廣播教育同學們不要丟紙屑，不亂寫亂畫墻壁和課桌椅，上廁所隨手沖廁所。對于某些故意污染學校環境和屢教不改的同學，應給予嚴肅的批評和處罰。

　　二、請校長分配好各樓層各班管理的區域和廁所輪值的情況，由各班值日的同學負責監督檢查。并每天不定時地安排值日老師進行抽查記分。

　　三、每周五下午進行一次大掃除，尤其要注意那些平時打掃不到的墻角的清掃，做到有窗戶明亮，地面干凈，桌椅整齊的學習環境。

　　四、開展一次“爭當環保少年”的活動，讓更多的同學對環保意識和環保的重要性感興趣，讓同學們逐漸講衛生，做一個文明的人。

　　以上幾點請校長采納!

　　x年x年x日

保護環境學生倡議書 篇20

　　親愛的家長們，市民們，同學們：

　　近期發現本市環境直線下降，街上隨處可見塑料瓶和易拉罐，水中也漂浮著塑料瓶和一次性塑料盒。垃圾桶旁堆著如小山一般的垃圾，而垃圾桶內的垃圾卻并沒有填滿。綠化帶中的`垃圾更是數不勝數，學生吃零食吃剩殘渣和包裝袋，把地上的小草壓得不起腰。在此，我對廣大市民們提出以下倡議：

　　1、大人們以身作則，真正做到垃圾不落地，爭當好市民。不隨手亂扔垃圾，把垃圾送回“家”——垃圾桶。

　　2、家長們要做好帶頭作用，主動把垃圾扔進垃圾桶。

　　3、學生養成垃圾分類的好習慣。

　　各位市民，只要我做到凡事從我做起，從小事做起，每個都不亂扔垃圾，那么，聚沙成塔，眾志成城，終有一天，我們這個城市將變成一個環保、溫馨、整潔的美麗城市，愿我們每個人從現在開始就行動起來。每個人都為美化環境、文明城市作出自己的貢獻。

　　徐十三

　　7月29日

保護環境學生倡議書 篇21

　　老師們、同學們：

　　綠色是永恒的顏色，是人類賴以生存的綠肺，是動物們生存的必要環境，它和生命難舍難分。而現在，世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機：亂砍亂伐、酸雨、霧霾？擺在世人面前最緊迫的任務即是 愛護地球、維護生態、保護環境，倡導綠色文明，是社會進步的體現，是每一個公民義不容辭的責任。我們鄭重地向廣大師生發出以下倡議：

　　1、努力學習環保知識，積極參與校內校外環保宣傳和環保實踐。

　　2、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活。

　　3、讓綠色走進班級。班級內窗明幾凈，物品擺放整齊; 主動清理地面和墻壁上的污垢。

　　4、校園內不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的垃圾; 班級責任區的衛生工作到位。

　　5、愛護學校一切公共財物。不踐踏草坪，不攀枝折花草，不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。

　　6、凈化語言環境，不說贓話、粗話，使用禮貌用語。

　　7、節約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食。

　　8、親近大自然，與我們的動植物朋友和諧相處。

　　各位老師、同學，行動起來吧，讓我們攜手愛綠、護綠，播灑綠色的希望，共創“綠色文明家園”。

保護環境學生倡議書 篇22

　　老師們、同學們：

　　綠色是永恒的顏色，是人類賴以生存的綠肺，是動物們生存的必要環境，它和生命難舍難分。而現在，世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機：亂砍亂伐、酸雨擺在世人面前最緊迫的任務即是環保護綠!

　　愛護地球、維護生態、保護環境，倡導綠色文明，是社會進步的體現，是每一個公民義不容辭的責任。創建潔凈、文明、規范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿，為了更好地以主人翁姿態，積極投身學校開展的創建“蘇州市綠色學校”活動，我們鄭重地向廣大師生發出以下倡議：

　　一、傳播綠色理念，追求綠色時尚。積極開展“弘揚雷鋒精神、和綠色環保同行、創建綠色和諧校園”的綠色學校創建活動。

　　二、努力學習環保知識，積極參與校內校外環保宣傳和環保實踐。

　　三、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活。

　　1、讓綠色走進班級。班級內窗明幾凈，物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢。

　　2、校園內不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的垃圾;班級責任區的衛生工作到位。

　　3、愛護學校一切公共財物。不踐踏草坪，不攀枝折花草，不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。

　　4、凈化語言環境，不說贓話、粗話，使用禮貌用語。

　　5、節約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食。

　　6、保持辦公室、教室、宿舍和校園內衛生清潔，美化學習、工作和生活的環境。

　　7、親近大自然，與我們的動植物朋友和諧相處。

　　四、積極、認真參加校園以及居住社區、公共場所的綠化;美化、凈化，清除和有效控制日常生活中產生的污染。

　　五、樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。明確環保責任，為社會、經濟和環境的可持續發展積極努力。

　　各位老師、同學，行動起來吧，讓我們攜手愛綠、護綠，播灑綠色的希望，共創“綠色新七中”，為創建市級綠色學校貢獻自己的一份力量!

　　簽名：

　　時間：20__年__月__日

保護環境學生倡議書 篇23

　　中國環保局長：

　　您好！我是一名小學生。知道我們的確球是一顆物產豐富生機勃勃的星球。以前，鳥兒啼叫，花兒綻放，地球母親帶給我們一個美麗的世界，她是那么的慈祥、和藹。但是，身為“地球之子”的我們，卻傷害“母親”最深最深。隨意捕捉野生動物販賣；任意砍伐樹木，制造所為的“紅木”家具；污染河流，抽取地球“母親的血液”。這些令人發指的罪行，竟是身為“地球寵兒”的我們所犯下的，難道那些人不覺得丟臉嗎？不覺得可恥嗎？不覺得對不起地球母親嗎？終于，地球母親忍無可忍要懲罰我們：讓猖獗的沙塵暴蒙住我們的眼睛；惡臭的地溝油使我們大量嘔吐；人類伐木后，泥石流大量的從山上沖刷而下，奪走了許多寶貴的`生命。其中，也包括5.12汶川大地震，這些都是人類犯錯的代價啊！你們知道嗎？身邊不起眼的東西也能吞噬著我們的生命：一節不起眼的電池，棄入了大自然同，竟然能污染60萬升水啊！這可是一個人一生的用水量；還有大家熟悉的IPHONE手機其性能超越了所有的手機，但是它一天的銷量比一天誕生的嬰兒還多，如此巨大的使用量會加速全球氣候變暖，你還在用嗎？朋友們，人類永遠是最聰明的，我們已經覺悟了，我們已經對“母親”的傷害深表歉意。泱泱大中國，浩浩禮儀之邦，怎么能落后于世界環保浪潮呢？我倡議：

　　1、大家行動起來，勇于同破壞環境的行為作斗爭。

　　2、少用一次用品。

　　3、拒絕食用鯊魚等食品。

　　4、低碳生活，從我做起，節約每一滴水，每一度電。

　　5、少用電子產品。

　　6、將身邊的舊電池收集起來再處理。

　　重視環保，從你我做起！你我能力有限，但是你我心無限！

　　此致

　　敬禮！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

保護環境學生倡議書 篇24

　　老師們、同學們：

　　綠色是永恒的顏色，是人類賴以生存的綠肺，是動物們生存的必要環境，它和生命難舍難分。而現在，世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機：亂砍亂伐、酸雨……擺在世人面前最緊迫的任務即是環保護綠!

　　愛護地球、維護生態、保護環境，倡導綠色文明，是社會進步的體現，是每一個公民義不容辭的責任。創建潔凈、文明、規范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿，為了更好地以主人翁姿態，積極投身學校開展的創建“__市綠色學校”活動，我們鄭重地向廣大師生發出以下倡議：

　　一、傳播綠色理念，追求綠色時尚。積極開展“弘揚雷鋒精神、和綠色環保同行、創建綠色和諧校園”的綠色學校創建活動。

　　二、努力學習環保知識，積極參與校內校外環保宣傳和環保實踐。

　　三、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活。

　　1、讓綠色走進班級。班級內窗明幾凈，物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢。

　　2、校園內不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的垃圾;班級責任區的衛生工作到位。

　　3、愛護學校一切公共財物。不踐踏草坪，不攀枝折花草，不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。

　　4、凈化語言環境，不說贓話、粗話，使用禮貌用語。

　　5、節約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食。

　　6、保持辦公室、教室、宿舍和校園內衛生清潔，美化學習、工作和生活的環境。

　　7、親近大自然，與我們的動植物朋友和諧相處。

　　四、積極、認真參加校園以及居住社區、公共場所的綠化;美化、凈化，清除和有效控制日常生活中產生的污染。

　　五、樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。明確環保責任，為社會、經濟和環境的可持續發展積極努力。

　　各位老師、同學，行動起來吧，讓我們攜手愛綠、護綠，播灑綠色的希望，共創“綠色新__”，為創建市級綠色學校貢獻自己的一份力量!

　　倡議人：

　　日期：

保護環境學生倡議書 篇25

　　親愛的同學們：

　　當我們走進延職——我們的校園，你一定倍感它的潔凈、整齊。雖然沒有眾多鮮花的裝點，沒有綠樹成蔭花園的陪襯，但整體布局同樣那么多姿多彩、清潔有序，讓人感到既美麗又舒適。你是否發現校園有了什么樣的變化嗎?它變得更加美麗了!刷了潔白的新墻漆、走廊里換上了嶄新的吊頂，使得我們的學習環境變得更加潔凈如新。但是，大家有沒有想過，如果不悉心呵護他們，隨意在上面畫一下或印個印子，在整潔的地面上隨意吐痰、亂扔奶盒、 廢紙等，那我們的校園又會是一番什么景象呢?同學們，我們絕對不能再熟視無睹了，讓我們行動起來吧!我們的校園我們愛，在此，農林建筑工程系學學習宣傳部鄭重向全院同學發出倡議：

　　1、自覺遵守校規校紀，從自身做起，從細微處做起，樹當代大學生良好形象，團結協作，共同營造良好的學習氛圍和學習環境。

　　2、積極參加院、系舉辦的各種文體活動，全面提高綜合素質，做校園精神文明的傳播者和建設者。

　　3、倡導文明行為：不隨地吐痰、不亂扔廢棄物、不隨意粘貼廣告、不亂擺宣傳板，保護綠色環境，愛護花草樹木和園林景觀，不隨意踐踏草坪，愛護公共財物。

　　4、提高安全防范意識，增強安全責任感，自覺維護校園及周邊的安全與穩定，遵守交通規則，不私自外宿，自覺營造文明向上的宿舍環境，不違章用電。

　　5、厲行節約，合理使用水資源，杜絕長明燈現象，節約糧食，不隨意丟棄飯菜。

　　熱愛校園，就是熱愛我們自己!讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，用我們的實際行動，讓我們的新校園更溫馨更和諧!為延安職業技術學院更加美好的明天做出自己的貢獻!

　　倡議人:

　　XX年X月X日

保護環境學生倡議書 篇26

　　尊敬的市長：

　　如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸……;估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家……”看見這一組組令人觸目驚心的數字，人類，你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長了人類的貪欲。

　　舉一個例子：我國的木蘭溪，在50年代初本是一個清澈見底的河流，但現在它已是魚蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?

　　由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：

　　第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協調發展，決不能重蹈西方發達國家“先污染，后治理”的覆轍。

　　第二，要從我做起，首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境。

　　節約資源減少污染節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。綠色消費環保選擇)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。)購買低砩家用制冷器具、無砩發用摩絲，減少對臭氧層的污染。重復使用，多次利用，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。分類回收循環再用不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。保護自然萬物共存不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物;植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。講究衛生保護環境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。

　　作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩!

　　倡議人：___

　　__年_月_日

保護環境學生倡議書 篇27

　　為深入推進全域環境整治，提升康樂城市形象，確保“全域旅游示范縣”的成功創建，為了讓康樂的山更綠、水更清、村容村貌更整潔，從而吸引更多的游客來我們康樂觀光、旅游，休閑、度假消費，由此推動我縣旅游產業的快速發展，帶動廣大群眾增收致富！為此，康樂吧特向全體旅游企業，廣大市民和游客倡議如下：

　　用自己的實際行動為康樂的發展盡一份綿薄之力，請不要隨手丟垃圾，進山燒烤不要破壞草原，聚餐后垃圾清理帶走。青山綠草破壞一片少一片，我們無力讓大自然變得更美，但至少應該讓它保持原貌，減少污染，就是對自己家園的最大貢獻！！

　　爭做環保志愿者，積極發揮示范帶動作用。要扎實開展全域環境整治，堅決做到“十不”，無立式廣告招牌，無違章搭建棚亭，無非法噴繪廣告，無破損標語橫幅，無白色塑料垃圾，無非法塑料作坊，無成堆裸露垃圾，無垃圾露天焚燒，無建材隨意堆放，無非法畜禽養殖。

　　爭做環保志愿者，廣泛開展環保宣傳教育。要利用一切形式開展環保公益宣傳，在景區道路、景區入口，游客服務中心等公共場所，利用電子顯示屏、景區宣傳欄等載體，發布環保公益廣告作品，普及環保理念。

　　爭做環保志愿者，以實際行動踐行環保理念。在旅游景區全域開展“十禁”，禁采、禁漁、禁獵、禁伐、禁葬、禁塑、禁排、禁炮、禁建、禁養。提高環保意識和防止環境污染，保障人民健康，促進環境生態平衡。

　　爭做環保志愿者，切實落實企業社會責任。各旅游企業要教育引導廣大員工，牢固樹立既是企業一員，更是一名環保志愿者的工作理念，在企業管理、生產、經營的各個環節、各個崗位，嚴格遵守環保法律法規，自覺整治企業超標排污行為，推行清潔生產、綠色發展。

　　“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，是推進城市文明、促進社會和諧的重要力量。讓我們積極加入到環境保護志愿者的行列，為努力創建大美康樂，共享清潔家園而貢獻自己的力量。

保護環境學生倡議書 篇28

　　倡議書

　　一、在日常生活中，時時刻刻注意節約用電，要做到在午休和下班后關掉電腦、電燈、電扇等電源，手機一旦充電完成立即斷開電源。

　　二、盡量少用電梯。如果你登樓梯7層，就能夠減碳近2千克，同時能夠減少缺乏運動而帶來的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯，也不必在樓梯間內同時按下兩部電梯，增加不必要的浪費。

　　三、用心參加植樹造林活動，多養幾盆花，保護公共綠色，爭做綠色禮貌使者。

　　四、多步行，多騎自行車，多爬樓梯，多坐公交車，為節能減排貢獻自己的力量。

　　五、購買簡單包裝的商品，購物時盡量自備環保袋，即使使用塑料袋，也應重復使用，以減少塑料袋的使用。

　　六、盡量不用一次性制品(木筷、飯盒、紙杯、紙巾等)，盡量不吃快餐，減少一次性餐具的使用。

　　七、重復使用紙張，雙面打印，多發電子賀卡、電子郵件，少用傳真、打印機。

　　八、盡量減少垃圾的產生，進行垃圾分類，回收資源。不隨手亂丟垃圾，保護環境。

　　九、自備水壺，灌水外出，減少喝瓶裝水和飲料。

　　十、洗漱時使用節水型浴頭且間斷放水，避免過長時間沖淋。盡量實現一水多用，洗衣水可用于沖洗廁所、拖地等。

　　十一、主動檢查水龍頭，發現有滴水、漏水現象，應立即予以維修，從生活細微處節約水資源。

　　十二、少買不必要的衣服，如果買，多選取棉質衣服，拒絕皮革和化纖衣服，不僅僅環保、時尚，而且優雅、耐穿。

　　十三、做好計劃統計，盡量一物多用。學會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。節約使用不可再生能源，合理增強應用再生能源。

　　不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。期望大家共同努力，讓“低碳生活”的概念傳遞到每一位家長，小朋友及老師的內心深處!讓我們攜起手來，以自己的行動保護我們的地球!

保護環境學生倡議書 篇29

　　全市的少先隊員們：

　　環境保護對一座城市來說都意義重大。環境的美麗能讓人賞心悅目，也能讓我們保持健康。但是，在我們身邊，也有一些人肆意破壞環境，浪費資源。為此，我向全市的少先隊員提出建議：

　　1.不亂扔垃圾，不隨地吐痰。如果見到別人做不文明的行為，一定要及時勸阻并制止。另外，發現垃圾時，我們要隨時隨地撿起來。

　　2.如果見到亂排亂放時，一定要向環保部門打電話舉報。雖然我們阻止不了，但可以求助，這不是多管閑事，這是保護我們的家園。

　　3.各學校可按情況，成立環境保護小組，定期向各年級各班宣傳環境保護的好處。

　　4.可在班內，校內張貼環保標語，如：保護環境就是保護我們的家園。各班還可選擇在校內舉辦關于環保的活動，也可向家人宣傳環保的好處。

　　保護環境靠大家，我要捍衛我的家！全市的少先隊員們，地球是我們的家，讓我們為了地球能重新散發出活力而共同奮斗吧！

　　倡議人：

　　日期：

保護環境學生倡議書 篇30

　　親愛的同學們：

　　地球是我們人類賴以生存的地方，它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護地球，珍惜自然資源、保護環境。

　　生活中，很多同學都有浪費資源的現象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向；開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人；筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字？？這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：

　　1、節約用水

　　在使用水時，要注意以下幾點：洗完手立即關上水龍頭；在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所；

　　2、愛護公物

　　大家知道，學校的東西都是政府給的，應該愛護公物，不要破壞校園里的一草一木。如發現有同學破壞公物，應立即制止或告訴老師。

　　3、節約用紙

　　大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環保又不浪費。地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應該行動起來，珍惜資源、保護環境，共創美好家園。

　　倡議人：

保護環境學生倡議書 篇31

　　全國的中小學生們：

　　我們生活在地球上，地球是能讓我們生存的地方。但是，由于人類的無度索取，地球的生態環境越來越惡劣。

　　大江大河被污染，太湖綠藻暴發，沿海赤潮頻發；水土流失，土地沙漠化、石漠化；大氣污染、地球變暖，海平面逐年升高，沿海城市四面楚歌；極端氣象災害頻發；北方城市、鄉村嚴重缺水；生物多樣性受到損害，許多動、植物品種滅絕。這就是我們今天必須面對的環境。

　　為了扼止環境的進一步惡化，我倡議全國的中小學生們參與到以下活動中來：

　　1、積極參加植樹活動，在每年3月12日植樹節前后，動員父母一起去栽一棵樹，并力爭讓它存活。

　　2、節約自然資源，減少一次性物品的使用，控制白色污染。

　　3、節電節水，夏季空調溫度設定不低于26度。

　　4、遵循垃圾分類規則，將垃圾分類放置。

　　5、積極參與愛鳥護鳥和保護野生動物活動。

　　同學們，讓我們一起行動起來。保護地球，保護我們生存的環境，保護我們人類的未來。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

保護環境學生倡議書 篇32

　　親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我要說的是關于環保的話題，環保是我們一直都在說的一個話題，因為保護環境已經迫在眉睫了。人類只有一個地球，它是生命的搖籃，是人類共有的家園。環境污染與生態破壞，已經對人類的社會經濟發展和人們的正常生活構成了現實威脅。愛護環境，崇尚文明，無疑是人類自身的道義和責任。為了牢固樹立同學們的環境保護新思想、新道德、新風尚，保護我們美好的家園，我們發出如下倡議：

　　一、提高環保意識，自覺、認真學習課內外環保知識;

　　二、奉獻環保愛心，加入環保行列，保護水源愛護環境衛生，不亂丟亂吐，不亂涂亂畫;

　　四、節約用水，一水多用，別讓生命之泉空流;

　　五、節約用紙;珍惜森林資源;

　　六、節約用電，不過早開燈，人走燈熄;

　　七、珍惜資源，物盡其用，一物多用;

　　八、推動垃圾分類回收，讓垃圾變成資源;

　　九、要使用環保產品，減少環境污染;

　　十、舊物巧利用，讓有限的資源延長壽命;

　　十一、愛護綠化，不摧殘花草樹木;

　　十二、人人盡力，避免噪音，共創寧靜環境;

　　十三、認“環境標志”、“綠色食品標志”，保障自身健康;

　　十四、買無公害食品，維護生態環境;

　　十五、自備餐具、購物袋，減少白色污染;

　　十六、拒吃野生動物，不買野生動物制品，善待生命;

　　十七、關心大氣質數，倡步行，騎單車，支持公共交通;

　　十八、做環保志愿者，積極參與環保宣傳及其活動;

　　十九、維護綠化，認養花樹，爭做綠色環保小衛士;

　　二十、積極行動，保護環境，讓綠色永駐大地。

　　心動不如行動，讓我們攜手努力，從現在做起，從身邊一點一滴的小事做起，積極行動，保護環境，珍惜生命，讓綠色永駐地球!

　　倡議人：___

保護環境學生倡議書 篇33

　　同學們：

　　你們都知道，我們現在的自然環境越來越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點一滴做起，因為保護環境，人人有責。

　　我給大家舉個例子。現在離我家不遠處的那條河，在我爸爸小的時候，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天時他們總去趟水玩兒，打水仗。可如今我們現在所見到的那條河呢，完全不是往日的那種風光了，已經變成魚蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。

　　由此，我鄭重的為大家提幾條倡議：

　　一、不得把垃圾丟進河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內；

　　二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水；

　　三、不用電是隨手關掉電源，以免浪費電；

　　四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為；

　　五、不隨地吐痰，不制造噪音；

　　六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染；

　　七、要植樹造林，愛護樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。

　　我們作為新時代的小學生，我倡導學生們提高環保意識，同時也倡議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護自然環境，造福子孫后代貢獻出自己了力量。因為保護環境，刻不容緩！

　　讓我們好好的保護并且珍稀自然環境吧，否則，人類最后一滴水，將會成為悔恨的淚！

　　倡議人：

　　20xx年XX月XX日