讀書(shū)的倡議書(shū)（精選32篇）
讀書(shū)的倡議書(shū) 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
書(shū)香潤(rùn)澤校園，閱讀豐富人生。讀書(shū)讓濃郁書(shū)香溢滿校園，增添人文氣息；讓年輕心靈徜徉書(shū)海，積淀智慧金砂！如今是崇尚文化內(nèi)涵的知識(shí)時(shí)代，一個(gè)不讀書(shū)的民族，是沒(méi)有希望的民族；校園沒(méi)有了書(shū)墨之香，難成教育；天之驕子的我們?nèi)鄙倭藭?shū)卷之氣，怎可成才？
在此，我們向全體師生發(fā)出倡議：
1、讓我們從電視、電子游戲和絡(luò)所構(gòu)筑的聲光世界中警醒，沉下心來(lái)多讀書(shū)、讀好書(shū)，使讀書(shū)真正成為我們的良好習(xí)慣和生活方式。
2、積極投身學(xué)校讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中，為讀書(shū)節(jié)增添光彩。本屆“讀書(shū)節(jié)”我們重點(diǎn)讀童話，金秋10月是我們的童話誦讀月，我們會(huì)在班主任和語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下盡情閱讀；11月是我們的童話誦讀匯報(bào)月，在11月的第二周和第四周學(xué)校將舉行童話創(chuàng)編比賽和童話繪畫(huà)比賽；12月是我們的童話誦讀表彰月，屆時(shí)，將評(píng)選書(shū)香班級(jí)等優(yōu)秀集體和優(yōu)秀個(gè)人，還將為全校師生編輯校園童話集和繪畫(huà)刊板。
老師們、同學(xué)們，讀書(shū)節(jié)為我們?nèi)w師生施展聰明才智了難得的機(jī)遇和活力四射的舞臺(tái)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，讀出人生的充實(shí)與美麗。一起在書(shū)海中揚(yáng)帆、成長(zhǎng)！
倡議人：
日期：20xx年XX月XX日
讀書(shū)的倡議書(shū) 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
閱讀是我們通往知識(shí)最可行最有效的途徑。一個(gè)人不讀書(shū)，他會(huì)變得無(wú)知，一個(gè)民族不讀書(shū)，就會(huì)變得落后。所以，我代表太陽(yáng)中學(xué)團(tuán)支部向大家倡議：
1、平時(shí)多閱讀些課外讀物，不僅僅只是讀課本上的內(nèi)容，還要注重課外積累，可以向老師咨詢讀物
2、閱讀要有選擇性，要讀被奉為經(jīng)典的書(shū)籍。書(shū)太多了可并不代表好書(shū)很多，所以大家要有能夠選擇好書(shū)的能力，不要讀一些不良書(shū)籍。
3、讀書(shū)要懂得精讀與略讀，一些可以跳過(guò)的篇目段落，我們可適當(dāng)性的瀏覽一遍即可
4、要做好讀書(shū)筆記
5、隨著科技的發(fā)展，我們不一定非要以“書(shū)”的形式來(lái)閱讀，可以借助電子產(chǎn)品。
以上便是我的倡議內(nèi)容，希望大家愛(ài)上閱讀！勤于閱讀！
20xx年x月x日
讀書(shū)的倡議書(shū) 篇3
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
大家好!
愉快的暑假生活即將開(kāi)始，您打算怎樣陪孩子一起度過(guò)這個(gè)假期呢?在電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑的聲光世界中，您有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們的孩子與書(shū)本的距離越來(lái)越遠(yuǎn)?您可否舍得每天投入一點(diǎn)時(shí)間和孩子一起進(jìn)行親子閱讀?
閱讀可以豐富孩子的精神世界，拓寬孩子的視野，提高孩子的生活品位，一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。愛(ài)因斯坦說(shuō)：“閱讀是孩子最珍貴的寶藏。”從小養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人，認(rèn)知、語(yǔ)文與詞文能力會(huì)特別強(qiáng)，一生受用無(wú)窮，閱讀可以喚起兒童的創(chuàng)造力、想象力，讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閱讀能力的關(guān)鍵期，抓住這關(guān)鍵期加強(qiáng)幼兒閱讀意識(shí)、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀能力的培養(yǎng)，是幼兒園和家庭的當(dāng)務(wù)之急。
親子閱讀是最感人、最溫馨的家庭生活畫(huà)面，也是親子間最好的溝通橋梁，我們期望家長(zhǎng)多留在家里，與孩子一起閱讀，促進(jìn)孩子認(rèn)知發(fā)展，打下良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，父母也重拾童心，感受閱讀的知性與感性，而親子閱讀最能營(yíng)造每個(gè)家庭的學(xué)習(xí)氣氛、增進(jìn)親子間情感。
所以，我們呼吁，我們倡議：
1.請(qǐng)您加入到“家庭親子閱讀”活動(dòng)中，做孩子讀書(shū)的榜樣。
家長(zhǎng)的言傳身教對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著直接的影響。當(dāng)你陪著孩子走進(jìn)書(shū)香四溢的書(shū)店，當(dāng)您早一點(diǎn)關(guān)掉電視，少玩一會(huì)手機(jī)，引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時(shí)，您就等于把孩子引入了知識(shí)的海洋。如果您的孩子到現(xiàn)在為止還沒(méi)有好的閱讀習(xí)慣，那么請(qǐng)您每天精心挑選孩子感興趣的書(shū)讀給他聽(tīng)，以后孩子會(huì)慢慢有興趣自己閱讀。
2.給孩子足夠的鼓勵(lì)，和孩子一起共享閱讀的美好時(shí)光。
平時(shí)您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和足夠多的好書(shū)，在孩子閱讀的時(shí)候，給孩子盡可能多的鼓勵(lì)。我們真誠(chéng)希望每個(gè)家長(zhǎng)能與孩子共讀一本書(shū)，共同探討書(shū)本中的一個(gè)話題，這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。
3.為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書(shū)角，建立一個(gè)家庭圖書(shū)架，藏書(shū)不少于50本，并盡可能做到適合您的孩子閱讀。
4.每月至少和您的孩子一起逛一次書(shū)店，并添置一定數(shù)量的好書(shū)。
5.每天抽出二十分鐘的時(shí)間與孩子共同閱讀。
6.與孩子共同建立讀書(shū)筆記或博客，記錄您和孩子的讀書(shū)感悟，就是記錄一句話也好。
在親子閱讀中，也可與孩子一起討論書(shū)中人物的表現(xiàn)，以表演、美術(shù)、手工制作、編輯小報(bào)等方式進(jìn)行形式多樣的創(chuàng)意表達(dá)。
7.一定要做到堅(jiān)持不懈。
尊敬的家長(zhǎng)，孩子是家庭的希望，是祖國(guó)的棟梁!能讓書(shū)籍成為孩子終生的伙伴，這是老師、家長(zhǎng)送給孩子一生最珍貴的禮物。最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，閱讀之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮!讓讀書(shū)成為我們的一種生活方式，讓我們共同努力，營(yíng)造書(shū)香校園、書(shū)香家庭!
讀書(shū)的倡議書(shū) 篇4
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家好!書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，書(shū)是大千世界的縮影。從小培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣，讓孩子愛(ài)讀書(shū)，勤讀書(shū)，樂(lè)讀書(shū)，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，對(duì)孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要，而親子閱讀更是培養(yǎng)這一好習(xí)慣的重要途徑。
為了增進(jìn)家庭成員的情感交流，加強(qiáng)家庭之間親子閱讀分享，營(yíng)造溫馨的親子共讀氛圍，共同構(gòu)建“書(shū)香家庭”、“書(shū)香校園”。我園第二屆“快樂(lè)讀書(shū)月”活動(dòng)將在五月拉開(kāi)序幕，并以“快樂(lè)讀書(shū)月·書(shū)香伴我行”為主題開(kāi)展系列活動(dòng)。
現(xiàn)特向家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議和邀請(qǐng)：
一、請(qǐng)小朋友養(yǎng)成每天堅(jiān)持和爸爸媽媽讀一本書(shū)的好習(xí)慣。
二、需要家長(zhǎng)以每天拍照發(fā)送朋友圈的形式記錄親子閱讀的美好時(shí)刻。( 百樹(shù)幼兒園書(shū)香閱讀21天好習(xí)慣養(yǎng)成小朋友第x天閱讀)家長(zhǎng)朋友們可以把它當(dāng)作一個(gè)實(shí)驗(yàn)，像一位科學(xué)家一樣，把培養(yǎng)習(xí)慣當(dāng)作一次嘗試，而非一項(xiàng)任務(wù)，每天都跟孩子一起記錄當(dāng)天堅(jiān)持的結(jié)果。21天結(jié)束后，爸爸媽媽和孩子們一定會(huì)有很多收獲。
三、本班教師將結(jié)合21天里小朋友的表現(xiàn)，評(píng)選出堅(jiān)持到最后養(yǎng)成好習(xí)慣的優(yōu)勝寶貝和書(shū)香家庭。(累計(jì)21的寶貝可以獲得精美小禮物一份)
四、為了豐富班上的圖書(shū)，能提供更多的圖書(shū)
給幼兒閱讀，請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒帶回園與伙伴們分享。
五、本次活動(dòng)時(shí)間:5月6日-5月30日。
讀書(shū)的倡議書(shū) 篇5
全體機(jī)關(guān)干部：
今年以來(lái)，在鄉(xiāng)黨委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我鄉(xiāng)機(jī)關(guān)發(fā)生了翻天覆地的新變化，處處呈現(xiàn)出“樹(shù)新風(fēng)，提效能，干事業(yè)”的良好氛圍，全體機(jī)關(guān)干部凝心聚力、合力共為，積極爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新性、服務(wù)型、效能型和廉潔型“五型”機(jī)關(guān)，為實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的嶄新跨越奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為進(jìn)一步提高全體機(jī)關(guān)干部的思想政治素養(yǎng)，開(kāi)拓視野，增加閱歷，推進(jìn)我鄉(xiāng)作風(fēng)效能機(jī)關(guān)建設(shè)，特成立儀陽(yáng)鄉(xiāng)青年讀書(shū)會(huì)，倡導(dǎo)“閱讀是一種生活方式”的理念，以“搭建讀書(shū)平臺(tái)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”為宗旨，開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，現(xiàn)向全體機(jī)關(guān)干部發(fā)出以下倡議：全體機(jī)關(guān)干部要迅速行動(dòng)起來(lái)，掀起學(xué)習(xí)讀書(shū)高潮，勤讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)，讓讀書(shū)學(xué)習(xí)在我鄉(xiāng)蔚成風(fēng)尚、書(shū)香儀陽(yáng)！
崇尚書(shū)香愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，讀書(shū)學(xué)習(xí)利在增長(zhǎng)才干。“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本”。讓讀書(shū)成為一種生活態(tài)度，一種精神品質(zhì)；讓我們崇尚讀書(shū)、樂(lè)于讀書(shū)、勤于讀書(shū)；讓讀書(shū)使機(jī)關(guān)多一些書(shū)卷氣息，少一些浮躁情緒；讓讀書(shū)使我們的干部多一些高雅情趣，少一些不良愛(ài)好。
品味經(jīng)典讀好書(shū)。書(shū)是人類的良師益友，讀書(shū)學(xué)習(xí)重在持之以恒。“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。讓我們養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，熱愛(ài)讀書(shū)，渴望讀書(shū)。在讀書(shū)中吸納先進(jìn)的現(xiàn)代思想與科技知識(shí)，在讀書(shū)中實(shí)踐與創(chuàng)新，體味人生、陶冶性情。做到勤學(xué)、真學(xué)、深學(xué)、善學(xué)，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨員干部。
學(xué)以致用善讀書(shū)。書(shū)是人類的精神食糧，讀書(shū)學(xué)習(xí)重在轉(zhuǎn)化運(yùn)用。“創(chuàng)新始于學(xué)習(xí)，成功源于讀書(shū)”。我們正處于飛速發(fā)展的信息時(shí)代，需要我們持之以恒地充電學(xué)習(xí)、不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、跟上時(shí)代的步伐。廣大機(jī)關(guān)干部要從事務(wù)性的忙碌中走出來(lái)，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，制定科學(xué)有效的讀書(shū)計(jì)劃，每天至少抽出一小時(shí)時(shí)間堅(jiān)持讀書(shū)、看報(bào)、上網(wǎng)，每年通讀三五本經(jīng)典、前沿著作，形成共建書(shū)香支部，爭(zhēng)做書(shū)香黨員的良好風(fēng)氣。
鄉(xiāng)黨委、政府大力支持青年讀書(shū)會(huì)的成立，為機(jī)關(guān)干部創(chuàng)造多種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和有利條件。全體機(jī)關(guān)干部要充分利用這個(gè)平臺(tái)，提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)的習(xí)慣，把讀書(shū)與本職工作緊密結(jié)合起來(lái)，快樂(lè)的讀書(shū)、學(xué)習(xí)、生活。
當(dāng)前我鄉(xiāng)的發(fā)展已站在一個(gè)新的節(jié)點(diǎn)上，鄉(xiāng)黨委、政府審時(shí)度勢(shì)，提出了做大“三區(qū)”，打造“肥城第二高新區(qū)”的奮斗目標(biāo)。要把鄉(xiāng)黨委、政府描繪的宏偉藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，全體機(jī)關(guān)干部必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，超越自我，以爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，學(xué)習(xí)型黨員為榮，崇尚讀書(shū)，快樂(lè)讀書(shū)，為實(shí)現(xiàn)儀陽(yáng)又好又快發(fā)展，建設(shè)富美和諧新儀陽(yáng)貢獻(xiàn)力量！
儀陽(yáng)鄉(xiāng)黨委、政府
20xx年6月13日
讀書(shū)的倡議書(shū) 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位朋友：
民族因讀書(shū)而興旺，國(guó)家因讀書(shū)而富強(qiáng)，人生因讀書(shū)而美麗！今天是三明市圖書(shū)館第20屆“4.23”世界讀書(shū)日暨新館開(kāi)館的好日子，借此良機(jī)，我謹(jǐn)代表廣大市民誠(chéng)摯地向全社會(huì)發(fā)出倡議：
一、全市人民行動(dòng)起來(lái)！養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，自覺(jué)與書(shū)為伴。我們倡議：每一名市民養(yǎng)成“每天拿出一小時(shí)看看新聞、每天拿出一小時(shí)讀讀書(shū)、每天拿出一小時(shí)健健身”的好習(xí)慣，多讀書(shū)、讀好書(shū)，每個(gè)月走進(jìn)一次圖書(shū)館或書(shū)店，每個(gè)月讀一本好書(shū)，崇尚以書(shū)會(huì)友，讓親朋好友之間互贈(zèng)書(shū)籍和交流閱讀成為我們生活新時(shí)尚，積極參加捐書(shū)活動(dòng)，用我們的愛(ài)心讓困難群體共享閱讀。
二、每一個(gè)家庭行動(dòng)起來(lái)！涵養(yǎng)性情，陶冶情操，讓讀書(shū)成為家庭成員共同的精神享受。我們倡議：每個(gè)家庭都參加到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)，自覺(jué)營(yíng)造濃郁的家庭讀書(shū)氛圍，做到每個(gè)家庭設(shè)有一個(gè)圖書(shū)角、訂有一份報(bào)、擁有一本借書(shū)證，家庭成員每天共享至少一小時(shí)的閱讀好時(shí)光，讓品評(píng)推薦好書(shū)成為我們茶余飯后的經(jīng)常話題，讓書(shū)香充溢每一個(gè)家庭。
三、社會(huì)各界行動(dòng)起來(lái)！搭建更多更好的讀書(shū)平臺(tái)，讓書(shū)香飄逸山城每一個(gè)角落。我們倡議：各級(jí)黨委、政府，各行業(yè)、各團(tuán)體圍繞全民閱讀的主題，開(kāi)展形式多樣、富有成效的讀書(shū)活動(dòng)。各地公共服務(wù)文化場(chǎng)所適當(dāng)延長(zhǎng)營(yíng)業(yè)時(shí)間，積極為廣大群眾讀書(shū)學(xué)習(xí)提供方便，出版發(fā)行單位要出好書(shū)、薦好書(shū)、評(píng)好書(shū)，主動(dòng)讓利售書(shū)、捐書(shū)、贈(zèng)書(shū)。各新聞媒體開(kāi)辟專欄、專刊，擴(kuò)大全民閱讀公益性宣傳活動(dòng)。通過(guò)全社會(huì)和各行業(yè)的共同努力，讓每一個(gè)社會(huì)成員擁有讀書(shū)的機(jī)會(huì)、讀書(shū)的場(chǎng)所、讀書(shū)的便利、讀書(shū)的樂(lè)趣。
朋友們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，都來(lái)讀書(shū)吧！讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為我們共同的習(xí)慣和風(fēng)尚！
——讓我們讀書(shū)吧！因?yàn)椤案褂性?shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”。書(shū)香三明，貴在閱讀。
讀書(shū)的倡議書(shū) 篇7
尊敬的各位家長(zhǎng)：
黨的十九大報(bào)告提出，“沒(méi)有高度的文化自信，沒(méi)有文化的繁榮興盛，就沒(méi)有中華民族偉大復(fù)興。”將文化自信的重要性提升到一個(gè)新的高度。目前全民閱讀活動(dòng)在全國(guó)各地蓬勃發(fā)展，活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容不斷充實(shí)，方式不斷創(chuàng)新，影響日益擴(kuò)大。我校現(xiàn)響應(yīng)國(guó)家“堅(jiān)定文化自信，推動(dòng)全民閱讀，”的號(hào)召，倡導(dǎo)全校學(xué)生，多讀書(shū)，讀好書(shū)，養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，從小培養(yǎng)孩子的文化自信。閱讀是一切學(xué)科的最重要基礎(chǔ)，新課標(biāo)特別注重小學(xué)生的課外閱讀，在新課標(biāo)中規(guī)定小學(xué)畢業(yè)的課外讀書(shū)量是小學(xué)所有語(yǔ)文課本的4倍!
假期即將來(lái)臨，我校特開(kāi)展“書(shū)香假期，養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣”的讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣，提高學(xué)生綜合能力，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，并在讀書(shū)活動(dòng)實(shí)踐中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想。
一、課外閱讀的重要性
1.課外閱讀可以滿足孩子的好奇心,培養(yǎng)孩子的正確觀念。同時(shí)養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
2課外閱讀可以培養(yǎng)孩子獨(dú)立分析問(wèn)題的能力。
3通過(guò)課外閱讀可以獲取豐富的知識(shí)。
4通過(guò)課外閱讀學(xué)生可以懂得許多做人的道理。同時(shí)培養(yǎng)孩子情商。
5課外閱讀還可以提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)以及習(xí)作能力，多閱讀是寫(xiě)作的基礎(chǔ)。
二閱讀要求
1.做好讀書(shū)筆記，讀書(shū)筆記可以提高孩子鑒賞水平和寫(xiě)作能力。
2.掌握讀書(shū)方法，運(yùn)用課內(nèi)所學(xué)來(lái)閱讀，及時(shí)記錄自己讀過(guò)的圖書(shū)。
3.養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，每天抽出固定時(shí)間閱讀，形式可多樣，親子共讀，師生共讀。
4.讀完整本書(shū)將讀后感寫(xiě)在書(shū)后反饋?lái)?yè)上，讓孩子有所讀，有所想，有所寫(xiě)。
推崇讀書(shū)新風(fēng)尚，全體老師、家長(zhǎng)要帶頭閱讀，在讀書(shū)中促進(jìn)學(xué)校管理和發(fā)展，在閱讀中形成良好的學(xué)校氛圍。
三：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
讀書(shū)的倡議書(shū) 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
1995年，教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”。“希望散居在全球各地的人們，無(wú)論是年老還是年輕，無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂(lè)趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。”這是“世界讀書(shū)日”發(fā)布時(shí)的主旨宣言，也是“世界讀書(shū)日”一直以來(lái)遵循的準(zhǔn)則。
今年的4月23日，適逢教科文組織設(shè)立的“世界讀書(shū)日”12周年。為了培養(yǎng)大學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，創(chuàng)造深厚的校園文化氛圍，我們向全校本科生發(fā)出“閱讀文化經(jīng)典，建設(shè)書(shū)香校園”的讀書(shū)活動(dòng)倡議。
當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)樹(shù)立這樣的理念：閱讀是生命不可缺少的組成部分，是追求幸福、快樂(lè)、精彩、高尚人生的途徑。把閱讀融入寶貴的大學(xué)生活，使其成為大學(xué)校園的一道靚麗的風(fēng)景，并為自己珍藏一份厚重的記憶。讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚。正如南宋詩(shī)人尤袤所說(shuō)：“饑讀之以當(dāng)肉，寒讀之以當(dāng)裘，孤寂讀之以當(dāng)友朋，幽憂讀之以當(dāng)金石琴瑟也！”當(dāng)把閱讀當(dāng)成生命中不可分割的一部分時(shí)，人生才會(huì)釋放出無(wú)窮的能量。
“五色令人目盲，五音令人耳聾”，每個(gè)人也許都將面臨無(wú)法按捺的誘惑，那些外部環(huán)境的變化，客觀上都容易令人茫然無(wú)措、浮躁不安。唯有讀書(shū)可以開(kāi)闊胸襟，將個(gè)人成就得失，置于歷史世界的大背景中；觀古達(dá)今，觀人知己，將個(gè)人的喜怒哀樂(lè)，感同于他人的一顰一笑，則有會(huì)心者，即能謙恭自制，知足知辱，知止而后定。唯有讀書(shū)能養(yǎng)志安神，尊貴個(gè)人，擯去浮躁之氣。
中華民族從來(lái)就是熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)的民族，閱讀是我們民族精神動(dòng)力不竭的源泉，是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)程中值得倡導(dǎo)和弘揚(yáng)的社會(huì)風(fēng)尚。在構(gòu)建和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史進(jìn)程中，我們發(fā)出“閱讀文化經(jīng)典，建設(shè)書(shū)香校園”活動(dòng)倡議，意義重大而深遠(yuǎn)。
本次活動(dòng)我們暫以高等教育司推薦的大學(xué)生必讀100本書(shū)目為閱讀對(duì)象（必讀書(shū)目見(jiàn)附件），開(kāi)展“書(shū)香校園”征文活動(dòng)，題目自擬，體裁不限，字?jǐn)?shù)20xx————5000字為宜，文章要求署真實(shí)姓名，寫(xiě)明年級(jí)、學(xué)號(hào)、專業(yè)名稱、院系名稱等相關(guān)信息。征文對(duì)象：全日制普通本科生。征文時(shí)間：4月23日—————6月23日，投稿信箱：，或郵寄至：華中師范大學(xué)教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)管理辦公室。
征文活動(dòng)結(jié)束后，我們將組織相關(guān)專家進(jìn)行征文評(píng)選活動(dòng)，屆時(shí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)30名，三等獎(jiǎng)60名，并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)品。同時(shí)將從獲獎(jiǎng)選手中挑選部分學(xué)生成立“大學(xué)生讀書(shū)會(huì)”，今后還將創(chuàng)辦《讀書(shū)之友》雜志，并約請(qǐng)名家不定期舉辦專題讀書(shū)報(bào)告會(huì)、研討會(huì)等活動(dòng)，歡迎同學(xué)們踴躍參與。
“閱讀文化經(jīng)典，建設(shè)書(shū)香校園”的讀書(shū)活動(dòng)，我們將長(zhǎng)期舉辦，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，豐富和活躍大學(xué)生課余文化生活，構(gòu)建良好的校園文化氛圍，讓校園充滿書(shū)香氣息。
在世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，我們企盼以閱讀來(lái)裝飾這個(gè)春天。
教 務(wù) 處
xx年x月xx日
讀書(shū)的倡議書(shū) 篇9
同學(xué)們：
大家好！
古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”的確，讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。凱勒說(shuō)：一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。
我們愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)讓我們了解祖國(guó)悠久燦爛的文化。同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)是中華民族的傳統(tǒng)。人類從幼稚走向成熟，中華由洪荒走向文明，無(wú)不伴隨著優(yōu)秀的書(shū)籍。歷史長(zhǎng)河，風(fēng)帆浩蕩，煙塵萬(wàn)里。一部《詩(shī)經(jīng)》、一曲《離騷》，奠基了我們民族的文化底色，而《論語(yǔ)》、《孟子》則教會(huì)了我們?nèi)绾螢槿省樯啤褡逡蜃x書(shū)而興旺，國(guó)家因讀書(shū)而富強(qiáng)，人生因讀書(shū)而美麗。
我們愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)為我們展現(xiàn)一個(gè)精彩繽紛的世界。王小波說(shuō)得好：“一個(gè)人僅僅擁有此生此世是不夠的，他還應(yīng)該擁有詩(shī)意的世界。”今天讀書(shū)，并不因網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)而減少興趣。讀紙制書(shū)籍充滿樂(lè)趣，讀網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)也趣味無(wú)窮。讀書(shū)，猶如彈奏美妙的樂(lè)曲，把譜寫(xiě)在五線譜里的靈魂深處的震動(dòng)彈奏在鋼琴鍵上，它有著勵(lì)志的清晰、醒悟的明亮、益智的悠揚(yáng)、創(chuàng)作的激越，更有喜怒哀樂(lè)五彩繽紛相伴一生。
我們愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)可以建立自己的思想，擺脫平庸。余秋雨曾說(shuō)：閱讀的最大理由是想擺脫平庸。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，看到的決定了我們的高度，思考的決定了我們的胸懷，做到的決定了我們的精彩。我們可能依然平凡，讀書(shū)讓我們拒絕平庸；我們生活的空間依然狹小，讀書(shū)卻可以讓我們胸懷世界。
我們愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)教給我們做人的道理。讀書(shū)讓我們懂得誠(chéng)信、禮讓、進(jìn)取。讀書(shū)使人成為一個(gè)完全的人。讀書(shū)與禮儀為鄰，讀書(shū)與文明相伴。日本二戰(zhàn)后的經(jīng)濟(jì)奇跡讓世人驚異，而廣島亞運(yùn)會(huì)結(jié)束后六萬(wàn)人退場(chǎng)，會(huì)場(chǎng)上竟沒(méi)有一張紙片則讓世界感到可怕。這種令人驚嘆的文明正是這個(gè)民族長(zhǎng)期熱愛(ài)讀書(shū)的結(jié)果。
同學(xué)們，青少年時(shí)期是人生讀書(shū)學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段。青少年時(shí)期的閱讀，能夠影響到一個(gè)人的人格結(jié)構(gòu)、知識(shí)視野、思想深度，還會(huì)影響到今后的人生發(fā)展。這一時(shí)期所奠定的閱讀基礎(chǔ)，很大程度上制約著我們的思想能夠達(dá)到的深度和廣度。
孫中山說(shuō)：“我一天不讀書(shū)，便不能生活。”毛澤東說(shuō)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。”正所謂“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣，閑看云物會(huì)天機(jī)”，讀書(shū)真的很快樂(lè)！開(kāi)卷有益，益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)！
為此，我們向全體同學(xué)倡議，知識(shí)就是力量，行動(dòng)是面鏡子。希望同學(xué)們積極參與學(xué)校舉辦的讀書(shū)活動(dòng)，共享讀書(shū)的美好時(shí)光，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。
讀書(shū)吧，同學(xué)們！讓讀書(shū)為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ)，為開(kāi)拓與拼搏注入活力。讓讀書(shū)成為我們的校園風(fēng)尚，讓我們的校園飄溢著迷人的濃濃書(shū)香。讓讀書(shū)生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，使我們更加自信、充實(shí)地走向美好的明天！
____中學(xué)圖書(shū)館
____年__月__日
讀書(shū)的倡議書(shū) 篇10
老師們，同學(xué)們：
陽(yáng)光四月，春風(fēng)十里。在第24個(gè)“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際，學(xué)院第六屆校園讀書(shū)月活動(dòng)隆重啟動(dòng)。為倡導(dǎo)良好的讀書(shū)風(fēng)尚，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，打造健康文明的校園文化，特向全院師生倡議：
一、讓閱讀成為我們最優(yōu)雅的生活方式。品讀經(jīng)典，感悟人生;開(kāi)卷有益，擷英咀華。讓濃濃書(shū)香豐盈我們的生命，陶冶我們的情操，引領(lǐng)新時(shí)代的風(fēng)氣。讓我們的生活因閱讀而精彩，讓書(shū)本成為我們的心靈家園。二、讓閱讀成為我們校園最亮麗的風(fēng)景。無(wú)論是微熹初露的清晨，還是燈火通明的夜晚，無(wú)論是楊柳含煙的春日、還是金柿掛枝的清秋，在教室、在宿舍、在圖書(shū)館、在路旁樹(shù)下……讓我們手捧書(shū)本、醉心閱讀的情景，成為校園最動(dòng)人的風(fēng)景。
三、讓閱讀成為我們終身追求的事業(yè)。讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可改變?nèi)松暮穸?讀書(shū)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可改變?nèi)松慕K點(diǎn)。書(shū)海暢游，學(xué)無(wú)止境。讓我們?cè)陂喿x中增長(zhǎng)智慧、修煉操守、提升境界、發(fā)現(xiàn)真善美，讓我們?cè)陂喿x中體會(huì)使命與擔(dān)當(dāng)，品味生命的充實(shí)與美麗。
四、4月23日，放下手機(jī)、關(guān)閉電視、電腦1小時(shí)。讓我們捧起一本好書(shū)，任思緒與文字飛翔，在溫馨的書(shū)香中品味閱讀的快樂(lè)。
老師們，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!讓閱讀成為一種生活方式，讓閱讀成為一種校園風(fēng)尚，讓校園處處溢滿書(shū)香。沐浴在書(shū)香之下，人人因讀書(shū)而精彩，校園因書(shū)香而美麗!
讀書(shū)的倡議書(shū) 篇11
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
在這春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我校又迎來(lái)了校園讀書(shū)節(jié)，本屆讀書(shū)活動(dòng)的主題是：讓課外閱讀、經(jīng)典誦讀與書(shū)法特色有機(jī)融合。活動(dòng)口號(hào)：誦讀經(jīng)典，為精神打底；博覽群書(shū)，為人生奠基。
書(shū)籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)知心的朋友，書(shū)既像一位慈祥的智慧老人，不斷啟迪我們，教給我們道理，又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我們面對(duì)面地交流，鼓舞激勵(lì)著我們，讓我們憧憬并勇于追求。
讀書(shū)則是汲取精華的學(xué)習(xí)方式，是傳承優(yōu)秀文化的通道。讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人聰慧，讀書(shū)使人高尚，讀書(shū)使人文明，讀書(shū)使人明理，讀書(shū)使人善辯。學(xué)校組織讀書(shū)節(jié)旨在引導(dǎo)各位老師和同學(xué)在濃郁的讀書(shū)氛圍中真正地多讀書(shū)，讀好書(shū)，體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣，領(lǐng)悟讀書(shū)的真諦！從經(jīng)典文學(xué)中汲取豐富的精神營(yíng)養(yǎng)，為自己提升品位。我們語(yǔ)文科組希望通過(guò)讀書(shū)節(jié)的舉辦，努力構(gòu)建書(shū)香校園、書(shū)香家庭、書(shū)香社會(huì)。
如今，新課程標(biāo)準(zhǔn)也要求我們每一個(gè)小學(xué)生都要完成四百萬(wàn)字的閱讀量，我們必須從現(xiàn)在開(kāi)始，把讀書(shū)看成生活的一部分，生命的一部分，才能適應(yīng)將來(lái)學(xué)習(xí)型的社會(huì)。
老師們、同學(xué)們，讀書(shū)節(jié)已經(jīng)拉開(kāi)序幕，從現(xiàn)在開(kāi)始，大家行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們?cè)谧x書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中，為精神打底，為人生奠基，與經(jīng)典為友，與博覽同行，成為一個(gè)有知識(shí)、有涵養(yǎng)的人。讓書(shū)香溢滿我們的校園，讓讀書(shū)成為我們的習(xí)慣，讓好書(shū)伴隨我們?nèi)熒】党砷L(zhǎng)！
張開(kāi)雙臂，讓我們一起讀最美的書(shū)籍吧！
倡議人：
20xx年x月x日
讀書(shū)的倡議書(shū) 篇12
讀書(shū)使人靈秀聰慧，讀書(shū)令人識(shí)趣明禮。遨游書(shū)海，與大師對(duì)話，為精神打底;呼吸書(shū)香，與經(jīng)典為友，為人生奠基。開(kāi)展親子閱讀，就是大人與孩子共同分享多種形式的閱讀過(guò)程。成功的親子閱讀的秘訣，是與孩子一起享受閱讀的快樂(lè)，通過(guò)愛(ài)的傳導(dǎo)，讓孩子熱愛(ài)書(shū)籍，讓快樂(lè)閱讀的習(xí)慣陪伴孩子終身，從而形成自我教育能力。
至今，我們已成功舉辦了五屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，營(yíng)造了良好的讀書(shū)氛圍，進(jìn)一步豐富了校園文化生活，有效激發(fā)了廣大師生和家長(zhǎng)的讀書(shū)興趣。從下周一開(kāi)始，我校又將舉辦第六屆校園讀書(shū)節(jié)，本屆讀書(shū)節(jié)為期一個(gè)月，以下活動(dòng)需要家長(zhǎng)配合：
一、閱讀親情故事：
低年級(jí)學(xué)生：每周六、周日晚上請(qǐng)您為孩子閱讀一至兩篇親情故事。
中年級(jí)學(xué)生：每周六、周日晚上請(qǐng)您與孩子一起閱讀一至兩篇親情故事。
高年級(jí)學(xué)生：每周六、周日晚上孩子為您閱讀一至兩篇親情故事。
二、感恩回報(bào)活動(dòng)：
所有學(xué)生讀完后，為家人、生活老師做一件或更多的親情回報(bào)。
三、親子閱讀征文活動(dòng)：
1、征文主題：中高年級(jí)學(xué)生感恩方面的作文和家長(zhǎng)的“親子閱讀”。
2、征文內(nèi)容：家長(zhǎng)可以談自己怎樣指導(dǎo)孩子閱讀，可以談自己與孩子一起閱讀的快樂(lè)和感受，也可以講述閱讀過(guò)程中的'故事等。凡是與“親子閱讀”方面有關(guān)的皆可。
3、征文要求：征文體裁、字?jǐn)?shù)不限。學(xué)校將組織評(píng)選，評(píng)出若干名親子閱讀獎(jiǎng)。
四、親子共讀活動(dòng)：
讀書(shū)月中每班確定一種共讀書(shū)目，晚間父母和孩子一起閱讀，并認(rèn)真填寫(xiě)好閱讀卡。
家長(zhǎng)朋友們，閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是人生精彩的開(kāi)始。
我們期望看到您能繼續(xù)為孩子提供充足的讀書(shū)時(shí)間和空間，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍，也更期望看到您能和孩子一起閱讀經(jīng)典，閱讀美文，一起與孩子經(jīng)歷一段心靈的旅程。讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正地作為一次新的耕耘與播種，讓我們把濃濃的書(shū)香真正地飄溢在校園和家庭，讓讀書(shū)伴隨孩子成長(zhǎng)的每一天!感謝您的關(guān)心和支持!
xx學(xué)校第六屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)組委會(huì)
10月30日
讀書(shū)的倡議書(shū) 篇13
礦區(qū)廣大團(tuán)員青年朋友們：
春暖花開(kāi)，春和景明，最是讀書(shū)時(shí)。在第24個(gè)“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際，為深入踐行國(guó)家關(guān)于“開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)”的文化強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，激發(fā)公司團(tuán)員青年的閱讀熱情，推動(dòng)公司團(tuán)委“青·悅讀”系列讀書(shū)活動(dòng)有序開(kāi)展，我們誠(chéng)摯地向礦區(qū)廣大團(tuán)員青年朋友們發(fā)出倡議：
一、我們倡議每一位團(tuán)員青年從忙碌中走出來(lái)，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的好習(xí)慣。挑選自己喜愛(ài)的書(shū)籍，每天讀書(shū)一小時(shí)，每月閱讀一本書(shū)，使閱讀成為生活中必不可少的一部分，讓我們的生活因?yàn)殚喿x更加充實(shí)、更加美好。
二、我們倡議每一個(gè)團(tuán)員青年家庭都發(fā)揚(yáng)詩(shī)書(shū)傳家的優(yōu)良傳統(tǒng)，家長(zhǎng)多帶孩子去書(shū)店、圖書(shū)館，每天和孩子共享一小時(shí)閱讀好時(shí)光。家庭成員積極向親人推薦和贈(zèng)予好書(shū)，多與親人一起體驗(yàn)好書(shū)、分享好書(shū)，在閱讀中共享精神的愉悅和心靈的洗禮。
三、我們倡議公司各團(tuán)青組織以“青·悅讀”活動(dòng)為載體，開(kāi)展讀書(shū)分享、圖書(shū)捐贈(zèng)等形式多樣、貼近實(shí)際的活動(dòng)，分享閱讀的快樂(lè)，傳遞知識(shí)的溫暖。充分利用傳統(tǒng)媒體和新媒體，大力推介優(yōu)秀讀物，宣傳報(bào)道各單位讀書(shū)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)、做法，推動(dòng)形成“愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好氛圍，使開(kāi)卷閱讀、追求知識(shí)成為公司團(tuán)員青年的新常態(tài)、新時(shí)尚。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”廣大團(tuán)員青年朋友們，請(qǐng)將我們的熱情傾注到閱讀中來(lái)，在閱讀中積累知識(shí)、增長(zhǎng)智慧、陶冶性情、感悟人生、提升精神，為推動(dòng)公司高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量！
讀書(shū)的倡議書(shū) 篇14
每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)書(shū)，離不開(kāi)閱讀。在書(shū)的海洋里瀏覽思考，讓孩子感受知識(shí)的美妙，感受生命的快樂(lè)。為營(yíng)造全園齊讀書(shū)的濃郁書(shū)香氛圍，以世界讀書(shū)日4月23日為契機(jī)，貝比樂(lè)幼兒園特向家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：
一、請(qǐng)幼兒自帶兩本自己喜歡的圖書(shū)，放在班級(jí)圖書(shū)角中進(jìn)行好書(shū)分享，和小伙伴一起享受閱讀的快樂(lè)！
二、共同閱讀時(shí)段。請(qǐng)您每天至少和孩子一起堅(jiān)持半小時(shí)的課外閱讀，幫助孩子養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣！
三、我園將開(kāi)展讀書(shū)漂流活動(dòng)，希望孩子們積極參與！
讀書(shū)是終身的事，應(yīng)重在平時(shí)，我們希望借助活動(dòng)，讓閱讀成為孩子的習(xí)慣，成為孩子生活的一部分，讓我們以書(shū)為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們?cè)跁?shū)香中收獲美好和感動(dòng)，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
倡議：
日期：
讀書(shū)的倡議書(shū) 篇15
廣大的同學(xué)們：
讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)。
因?yàn)樽x書(shū)時(shí)追求著偉大人物的。
他可以豐富我們的生活，可以豐富我們的知識(shí)涵養(yǎng)，所以我倡議大家，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
開(kāi)卷有益，良師益友。
讓書(shū)籍點(diǎn)亮人生，讓書(shū)香飄逸生活。
同學(xué)們，趕快讀書(shū)吧!
倡議人：
日期：
讀書(shū)的倡議書(shū) 篇16
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
書(shū)是人類智慧的源泉，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)好朋友。書(shū)既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我們面對(duì)面地交談。著名文學(xué)家冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。著名作家海倫凱勒也曾說(shuō)過(guò)：一本好書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。是的，讀書(shū)可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，陶冶情操，使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極加入到活動(dòng)中來(lái)吧!同學(xué)們，我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?因?yàn)樽x書(shū)可以讓我們了解祖國(guó)悠久燦爛的歷史和文化。《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《安徒生童話》……能將我們帶進(jìn)歷史長(zhǎng)河，感受中華璀璨美麗的文化。讀書(shū)可以讓我們了解精彩繽紛的世界。讀書(shū)比看電視更加趣味無(wú)窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動(dòng)。讀書(shū)可以讓我們建立自己的，擺脫平庸。書(shū)讓我們學(xué)會(huì)了思考，開(kāi)闊了胸懷，讓我們的生活更精彩。讀書(shū)可以讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠(chéng)信、禮讓、進(jìn)取。
比如從書(shū)中我讀到這句話“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我收獲不小。我想：我們不能因?yàn)樯剖绿《蝗プ觯膊灰驗(yàn)閴氖滦《プ觯m然壞事是不大的，一旦做了，就會(huì)把自己陷入沼澤，越陷越深，不能自拔。我們要做一個(gè)品德高尚的人，就要從小事做起，一步步地走。讀書(shū)對(duì)我的幫助也是非常大的。因?yàn)槲易x的書(shū)多，
在文時(shí)，書(shū)中的優(yōu)美描寫(xiě)，睿智語(yǔ)言，精彩技巧就會(huì)自然而然的躍入腦海成為我的素材。
同學(xué)們，是書(shū)給我們打開(kāi)了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來(lái)。是書(shū)讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。讓我們拿起終日相伴的書(shū)本，快樂(lè)閱讀。
讀書(shū)吧，因?yàn)樽x書(shū)能陶冶情操，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。為此，德育處向全體同學(xué)倡議，希望同學(xué)們積極參與讀書(shū)活動(dòng)，與同學(xué)共享讀書(shū)的美好時(shí)光，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。讓書(shū)籍伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好未來(lái)。
20xx年x月xx日
讀書(shū)的倡議書(shū) 篇17
尊敬的各位家長(zhǎng)，你們好!
伴隨著春天的腳步，在4月23日“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，___幼兒園將開(kāi)展主題為“書(shū)香潤(rùn)童心，好書(shū)伴成長(zhǎng)”的親子閱讀活動(dòng)。
最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，親子閱讀活動(dòng)，旨在讓更多的孩子愛(ài)上閱讀，讓更多的家長(zhǎng)參與親子閱讀，引發(fā)幼兒從小對(duì)書(shū)籍、閱讀的興趣，真正體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)，逐步提高幼兒運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)表現(xiàn)的能力。“讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)!”我們將努力倡導(dǎo)幼兒愛(ài)讀書(shū)，勤讀書(shū)，樂(lè)讀書(shū)，營(yíng)造“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”的環(huán)境氛圍。在此，我們向各位家長(zhǎng)發(fā)出倡議：
1、為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀環(huán)境。為孩子布置一個(gè)溫馨的書(shū)房或?yàn)楹⒆觿?chuàng)設(shè)一個(gè)圖書(shū)角(有自己的書(shū)柜)，讓孩子有一個(gè)安心閱讀的小天地。
2、定期為孩子購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)。在為孩子準(zhǔn)備點(diǎn)心、零食的同時(shí)考慮為孩子購(gòu)買(mǎi)精神食糧——圖畫(huà)書(shū)，或一周一本、或一月一本，日積月累。購(gòu)買(mǎi)時(shí)要挑選內(nèi)容接近幼兒生活、富有創(chuàng)新、能激發(fā)幼兒自主閱讀的圖書(shū)。
3、做孩子家庭閱讀的伙伴。家長(zhǎng)每天要抽出30分鐘，與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀，一起體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣，做孩子讀書(shū)的榜樣和伙伴!
4、積極參與“好書(shū)大家讀”的分享活動(dòng)，每天給孩子書(shū)包里帶一本書(shū)，讓孩子參與班級(jí)每天10—20分鐘的自由閱讀活動(dòng)，參與班級(jí)每天10—20分鐘的故事分享活動(dòng)或兒歌表演、古詩(shī)誦讀。
尊敬的家長(zhǎng)朋友，讓我們家園聯(lián)手共努力，把彌久益濃的書(shū)香傳播給每一個(gè)熱愛(ài)生活的家庭!把愛(ài)閱讀的美好種子撒播在孩子們的幼小心田!讓我們以書(shū)為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們?cè)凇坝H子閱讀”的書(shū)香中，收獲爸爸媽媽滿滿的愛(ài)!
倡議人：___
20__年4月
讀書(shū)的倡議書(shū) 篇18
尊敬的廣大村民：
1995年聯(lián)合國(guó)科教文組織召開(kāi)第28次全體會(huì)議，決定4月23日為“世界讀書(shū)日”。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，熱愛(ài)讀書(shū)是中華民族千百年來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)。讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但卻可改變?nèi)松暮穸龋蛔x書(shū)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但卻可改變?nèi)松慕K點(diǎn)！讀書(shū)更是建設(shè)和諧文化，構(gòu)建和諧社會(huì)，提高國(guó)民整體素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的必由之路！有人說(shuō)，經(jīng)典美文，就如維生素片，“雖每日一粒，亦可養(yǎng)身”。
在此，我們向廣大村民發(fā)出如下倡議：
一、全體村民行動(dòng)起來(lái)！自覺(jué)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，讓讀書(shū)伴隨我們的生活并成為我們快樂(lè)的生活方式。
二、每一個(gè)家庭行動(dòng)起來(lái)！多讀書(shū)、讀好書(shū)，涵養(yǎng)性情，陶冶情操，讓讀書(shū)成為我們共同的精神享受。
三、社會(huì)各界行動(dòng)起來(lái)！開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)廣大村民的讀書(shū)熱情，讓書(shū)香飄逸每一個(gè)角落。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”！與好書(shū)為伴，為人生填色；品書(shū)香盛宴，建文化廟臺(tái)！讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，都來(lái)讀書(shū)吧！讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為我們共同的習(xí)慣和風(fēng)尚！
倡議人：
日期：20xx年x月x日
讀書(shū)的倡議書(shū) 篇19
少先隊(duì)員們：
中國(guó)人歷來(lái)有“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的傳統(tǒng)，讀書(shū)是我們民族不竭動(dòng)力的源泉，因此我們號(hào)召同學(xué)們一起參加“多讀書(shū)，讀好書(shū)，積極鍛煉身體，度過(guò)一個(gè)健康陽(yáng)光的'暑假”的活動(dòng)并發(fā)此倡議：
1.從今天開(kāi)始，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓我們把走進(jìn)書(shū)店、圖書(shū)館當(dāng)作回家一樣，選擇一本好書(shū)，靜靜地讀，細(xì)細(xì)品味，暢游在書(shū)海中，并在讀書(shū)的同時(shí)，多鍛煉，多運(yùn)動(dòng)。
2.從今天開(kāi)始，讓我們同看一本書(shū)，共同感受讀書(shū)給我們的樂(lè)趣，交流美好感受，分享讀書(shū)的快樂(lè)，還要和家人共同鍛煉，勞逸結(jié)合。
3.從今天開(kāi)始，向同學(xué)們推薦一本好書(shū)，把自己的書(shū)都拿出來(lái)，分享讀書(shū)的快樂(lè)。
親愛(ài)的同學(xué)們，讀書(shū)吧!讓我們行動(dòng)起來(lái)，為提高素質(zhì)，增長(zhǎng)知識(shí)而讀書(shū)，為把家鄉(xiāng)、祖國(guó)建設(shè)得更好而讀書(shū)!多讀書(shū)，讀好書(shū)，積極鍛煉，度過(guò)一個(gè)健康陽(yáng)光的暑假。
倡議人：
讀書(shū)的倡議書(shū) 篇20
親愛(ài)的同學(xué)們：
為了營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)師生的讀書(shū)的興趣，讓課外書(shū)為我們打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)，豐富我們的知識(shí)，開(kāi)闊我們的視野，凈化我們的靈魂，升華我們的人格。學(xué)校閱讀銀行為此計(jì)劃開(kāi)展“書(shū)香暑假”讀書(shū)活動(dòng)。我們這次書(shū)香暑假讀書(shū)活動(dòng)的主題是：讓閱讀成為生活習(xí)慣!
活動(dòng)的具體要求是:
1.每位同學(xué)寫(xiě)出自己的閱讀計(jì)劃(固定的閱讀時(shí)間、閱讀地點(diǎn)、閱讀方式)和書(shū)單(開(kāi)學(xué)后交)。(參考書(shū)目：“中國(guó)小學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書(shū)目”推薦書(shū)目表)。
2.每位同學(xué)在暑假期間必須讀完兩本書(shū)，讀后要寫(xiě)出讀書(shū)筆記、心得(寫(xiě)在作文本上)，在開(kāi)學(xué)時(shí)上交3篇讀后感;每人要寫(xiě)出20篇以上的日記。
3.每位同學(xué)建立一本“采蜜集” (統(tǒng)一用軟皮筆記本，至少20篇)，將讀書(shū)的主要內(nèi)容、好詞、好句、好段、好的修辭方法、閱讀感受等記錄下來(lái)。并在每次的閱讀筆記上體現(xiàn)出閱讀時(shí)間、閱讀地點(diǎn)、文章題目。也可以進(jìn)行自己的特色設(shè)計(jì)，開(kāi)學(xué)后閱讀銀行將進(jìn)行評(píng)選并展覽優(yōu)秀心得。
4、沒(méi)有共同的閱讀背景，師生就是生活在同一個(gè)屋檐下的陌生人，就沒(méi)有對(duì)話的基礎(chǔ)，課堂就沒(méi)有生機(jī)、活力和效率。因此，學(xué)校倡導(dǎo)全體師生“共讀、共寫(xiě)、共同生活”。要求每位教師假期內(nèi)讀兩本以上的教育名著，寫(xiě)出讀書(shū)心得兩篇、20篇讀書(shū)筆記，以實(shí)現(xiàn)超我與本我的對(duì)話和自身的發(fā)展與升華。
5、倡導(dǎo)家庭親子閱讀。“親子共讀”每周至少有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間;低年級(jí)孩子每天的閱讀時(shí)間不少于1小時(shí)，中年級(jí)孩子每天的閱讀時(shí)間不少于1.5小時(shí)，高年級(jí)孩子每天的閱讀時(shí)間不少于2個(gè)小時(shí)。
秋季開(kāi)學(xué)后，閱讀銀行將組織評(píng)選活動(dòng)，評(píng)出“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香學(xué)子”、“書(shū)香教師”、“書(shū)香家庭”，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并進(jìn)行表彰。評(píng)選結(jié)果將在學(xué)校云校網(wǎng)站和“師者為師”公眾號(hào)上公布。
開(kāi)展“書(shū)香暑假”讀書(shū)工程，就是為了讓大家養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，使讀書(shū)成為一種樂(lè)趣，一種風(fēng)氣，一種氛圍。讓閱讀成為我們的生活習(xí)慣!老師、同學(xué)們，請(qǐng)積極參加到書(shū)香暑假讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)吧!相信，讀書(shū)就會(huì)快樂(lè)!
x年xx月xx日
讀書(shū)的倡議書(shū) 篇21
大家好！
大家都知道，我們的祖國(guó)有著世界上最悠久的歷史文化和最燦爛的文明，我國(guó)能發(fā)展到今天如此繁榮、和諧的景象，不但得益于無(wú)數(shù)仁人智士的嘔心瀝血與奮斗不息，更得益于文化的傳承與締造。如何將祖先留下的寶貴文化遺產(chǎn)傳承與發(fā)揚(yáng)，并將文化打造成為國(guó)家綜合實(shí)力發(fā)展的有力支柱，是我們每個(gè)人不得不思考、不得不承擔(dān)的使命。
古人說(shuō)：人不讀書(shū)，則塵俗生其間，照鏡則面目可憎，對(duì)人則語(yǔ)言無(wú)味。可見(jiàn)書(shū)是人的精神食糧，是洗滌心靈的清泉，是人類進(jìn)步的階梯，更是文化精髓傳承的載體。如果我們教師是傳承文化的火炬手，那么讀書(shū)就是當(dāng)前最務(wù)實(shí)、最貼切的舉措。
我們應(yīng)該怎樣通過(guò)讀書(shū)來(lái)提升文化品味與道德修養(yǎng)呢？我建議從以下幾點(diǎn)來(lái)入手：
一、提高思想認(rèn)識(shí)。
不要純粹為自己而讀書(shū)。我們要懷著“小則為家，大則為國(guó)”的思想認(rèn)識(shí)，來(lái)設(shè)立我們的目標(biāo)與理想，這樣才能有更堅(jiān)定的信心與堅(jiān)強(qiáng)的毅力去讀書(shū)。
二、提升讀書(shū)品味。
1、如何選擇書(shū)？如今書(shū)的種類、內(nèi)容太過(guò)繁雜，我們?cè)谶x擇書(shū)籍時(shí)應(yīng)該著重考慮經(jīng)典的文學(xué)著作、文摘類的雜志，因?yàn)檫@類書(shū)籍內(nèi)容膾炙人口，符合大眾的價(jià)值取向與心理需求；
2、如何從書(shū)中汲取精神營(yíng)養(yǎng)？“死讀書(shū)不如無(wú)書(shū)”，我們?cè)谧x書(shū)過(guò)程中要不斷通過(guò)內(nèi)容去領(lǐng)悟其中的思想，進(jìn)而全面、充分地認(rèn)識(shí)思想內(nèi)容以及思想的發(fā)展動(dòng)向，“取其精華，棄其糟粕”，將有益的思想與自身的思想進(jìn)行接軌，這樣做不但可以歷練自己的思想，更可以陶冶自身高尚的情操，提高思想層次。
三、踐行思想，學(xué)以致用。
擁有堅(jiān)定不移的學(xué)習(xí)信念、遠(yuǎn)大宏偉的學(xué)習(xí)志向、蓬勃向上的學(xué)習(xí)精神、海納百川的學(xué)習(xí)態(tài)度。堅(jiān)持每天閱讀半小時(shí)，并能學(xué)以致用，把從書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于日常生活中，使我們的生活更加豐富多彩，生活得更有意義。
讀書(shū)是學(xué)習(xí)之本，學(xué)習(xí)是教育之本，教育是強(qiáng)國(guó)之本。讀書(shū)是我們進(jìn)步的階梯，也是祖國(guó)發(fā)展的動(dòng)力。當(dāng)我們老的時(shí)候，回想今生，我們會(huì)慶幸于現(xiàn)在對(duì)讀書(shū)的執(zhí)著！欣慰于受益的子孫后代！驕傲于我們繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)！
今天，在這里，我倡議：讓我們?yōu)榱嗣利惖男撵`、偉大的人格而讀書(shū)吧！讓我們?yōu)榱诵腋５纳睢剀暗募彝ザx書(shū)吧！讓我們?yōu)榱溯x煌的業(yè)績(jī)、歷史的使命而讀書(shū)吧！讓我們?yōu)榱藝?guó)家的興旺，民族的富強(qiáng)而讀書(shū)吧！
泉州實(shí)驗(yàn)小學(xué)
20xx年4月
讀書(shū)的倡議書(shū) 篇22
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好，讀書(shū)可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣，讀書(shū)應(yīng)該成為我們的一種生活方式。 因此，在這春暖花開(kāi)之時(shí)，我園邀請(qǐng)您和我們一起參與到"書(shū)香潤(rùn)童心，故事伴成長(zhǎng)"的讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)，為培養(yǎng)孩子愛(ài)閱讀，想閱讀、會(huì)閱讀、會(huì)思考、會(huì)學(xué)習(xí)的諸多良好品質(zhì)，我們將開(kāi)展豐富多彩的閱讀活動(dòng)，屆時(shí)請(qǐng)您參與。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月1日—4月30日
具體內(nèi)容，包含以下幾個(gè)方面：
一、打造閱讀氛圍
啟動(dòng)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)：4月1日，全體師生在幼兒園戶外操場(chǎng)舉行讀書(shū)月啟動(dòng)儀式 。
好書(shū)推薦海報(bào)展：每班推薦一本好書(shū)，以海報(bào)的形式展出。
建立小小廣播站：每天14：40--15:00通過(guò)廣播給幼兒播報(bào)，內(nèi)容為：故事空間、請(qǐng)您欣賞、奇妙世界、校園新聞等。
二、開(kāi)展愛(ài)讀書(shū)的活動(dòng)
繪本教學(xué)走進(jìn)課堂：教師引導(dǎo)孩子在班級(jí)每周閱讀一個(gè)繪本。
好書(shū)分享：每個(gè)孩子帶一至兩本圖書(shū)到班級(jí)，與同伴分享優(yōu)秀書(shū)籍，同時(shí)可以借圖書(shū)回家與孩子一起共讀。
故事大王比賽：每個(gè)班級(jí)推選優(yōu)秀選手參加幼兒園"故事大王"比賽。
參觀書(shū)店、圖書(shū)館：請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子參觀書(shū)店、圖書(shū)館，和孩子一起購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)，并堅(jiān)持每天閱讀。
三、親子互動(dòng)活動(dòng)
爸爸媽媽故事匯：每晚爸爸媽媽錄制故事推送至班級(jí)微信群，故事音頻將有機(jī)會(huì)推廣到幼兒園公眾微信。
親子閱讀講座：邀請(qǐng)親子閱讀專家來(lái)園講座。
家長(zhǎng)朋友們，讀書(shū)是終生的事情，讀書(shū)應(yīng)重在平時(shí)，我們希望借助讀書(shū)月活動(dòng)，讓閱讀成為孩子們的一種習(xí)慣，成為孩子們生活的一部分。讓我們以書(shū)為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們?cè)跁?shū)香中收獲美好和感動(dòng)，健康快樂(lè)成長(zhǎng)！
倡議人：
20xx年xx月xx日
讀書(shū)的倡議書(shū) 篇23
：
手機(jī)被放下也許才8秒，書(shū)已經(jīng)被放下了多久?詩(shī)人狄金森說(shuō)：“沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)，也沒(méi)有一匹駿馬能像一頁(yè)跳躍著的詩(shī)行那樣，把人帶往遠(yuǎn)方。”
讀一本好書(shū)，如交一位益友，一個(gè)時(shí)代的精華盡在其中。讀書(shū)是一種精神，更是一種格調(diào)和修養(yǎng)。讀書(shū)決定一個(gè)人的境界和成長(zhǎng)，讀書(shū)關(guān)系一個(gè)集體的方向和力量。讀書(shū)的'好處已被古今中外道盡。青幫讀書(shū)會(huì)發(fā)起每天讀書(shū)半小時(shí)倡議。每當(dāng)閑暇時(shí)，把手機(jī)放在口袋，打開(kāi)書(shū)。每天入睡前，把手機(jī)放在客廳，拿起書(shū)。每次出差時(shí)，把回家的票訂好，帶本書(shū)。每天閱讀半小時(shí)，每月至少完成一本書(shū)。21天可以形成一個(gè)好習(xí)慣，我們一起用100天把他夯實(shí)。
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日
讀書(shū)的倡議書(shū) 篇24
親愛(ài)的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)們：
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”的圣賢告訴我們“讀書(shū)足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才”。可見(jiàn)，古今中外，讀書(shū)都為世人所推崇。一個(gè)人不讀書(shū)，他會(huì)變得無(wú)知，一個(gè)民族不讀書(shū)，會(huì)變得落后。讀書(shū)的多少更成為一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。
為了讓全體師生、家長(zhǎng)愛(ài)上讀書(shū)，享受閱讀的快樂(lè)，使我校真正成為書(shū)香校園，使每個(gè)師生、家長(zhǎng)的素質(zhì)在書(shū)本中得到提高，學(xué)校特組織讀名著活動(dòng)。在此我們向全校師生、家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：
1、選擇好書(shū)，并堅(jiān)持閱讀。根據(jù)自己的興趣與志向，選擇所喜歡的書(shū)籍，每天擠出30分鐘以上的時(shí)間讀書(shū)，每學(xué)期至少讀三本名著，并持之以恒，使讀書(shū)成為日常生活不可缺少的一部分。
2、博覽群書(shū)，并寫(xiě)下讀書(shū)筆記。讓我們懷著渴求和虔誠(chéng)的心，閱讀各種課外書(shū)籍，在這些凝結(jié)著人類千百年文明的經(jīng)典中汲取成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。同時(shí)，做個(gè)讀書(shū)的有心人，養(yǎng)成讀書(shū)就動(dòng)筆的好習(xí)慣，讀讀寫(xiě)寫(xiě)，隨讀隨寫(xiě)。
3、朗讀語(yǔ)文、英語(yǔ)書(shū)上的經(jīng)典課文。讓朗朗讀書(shū)聲回蕩在校園，回蕩在家中，讓朗讀的快樂(lè)充實(shí)我們的心靈。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽活動(dòng)，如講故事、朗誦、演講、書(shū)簽設(shè)計(jì)、成語(yǔ)接龍等等，為我校讀書(shū)活動(dòng)增添光彩。
我閱讀，我快樂(lè)。書(shū)山有路樂(lè)為徑，學(xué)海無(wú)涯巧為舟。老師們同學(xué)們，家長(zhǎng)們快快捧起書(shū)本吧，與書(shū)為友，讓讀書(shū)成為每個(gè)師生及家長(zhǎng)的習(xí)慣，用朗朗讀書(shū)聲裝點(diǎn)校園、家庭吧，讓校園因讀書(shū)而美麗！讓家庭因讀書(shū)而快樂(lè)！
倡議人：
20xx年xx月xx日
讀書(shū)的倡議書(shū) 篇25
親愛(ài)的同學(xué)們：
書(shū)籍是人類共同的精神財(cái)富，是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。讀一本好書(shū)，如交一位益友，一切時(shí)代的精華盡在書(shū)中。讀書(shū)是一種精神，一種力量，更是一種責(zé)任，一種使命。讀書(shū)決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量。
讀書(shū)是創(chuàng)造力和活力的起點(diǎn)，是文化底蘊(yùn)的基石。一個(gè)國(guó)家是否有廣泛的大眾閱讀，是否有樂(lè)于讀書(shū)的社會(huì)風(fēng)尚，決定了人們能否主動(dòng)吸收各種文化的營(yíng)養(yǎng)，在潛移默化的滋養(yǎng)中，提升國(guó)民素質(zhì)，營(yíng)造文明氛圍，引領(lǐng)先進(jìn)文化。一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的社會(huì)是人文精神缺失的社會(huì)，一個(gè)不愿讀書(shū)的民族是創(chuàng)造力貧乏的民族。崇尚讀書(shū)，才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力。
讀書(shū)是生活永恒的主題，它使人睿智、使人高尚。詩(shī)人狄金森說(shuō)：“沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)，也沒(méi)有一匹駿馬能像一頁(yè)跳躍著的詩(shī)行那樣，把人帶往遠(yuǎn)方。”為此，我們發(fā)出倡議，放下手機(jī)拿起書(shū)，讓我們與書(shū)為友，熱愛(ài)閱讀，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣，讓這美好的習(xí)慣豐盈我們的生命。
20xx年x月x日
讀書(shū)的倡議書(shū) 篇26
親愛(ài)的同學(xué)們:
莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。讀書(shū)可以讓我們開(kāi)闊眼界、陶冶情操和提高我們的寫(xiě)作水平。
又到暑假了。很多同學(xué)都在睡覺(jué)、玩電腦和出去玩消磨了時(shí)間。并且讀書(shū)的同學(xué)很少了。但是無(wú)論古今中外，對(duì)于書(shū)，人們總給予最高的肯定與特別的關(guān)懷。手工精制的紙?zhí)貏e適合中國(guó)書(shū)畫(huà)之用，分生宣和熟宣兩種。
人類許多偉大的創(chuàng)造，大都經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)歲月的發(fā)展的過(guò)程，并聚合無(wú)數(shù)人的心力，時(shí)刻成長(zhǎng)、壯大，圖書(shū)也不例外。以我們中國(guó)為例，它至少已有三千五百年以上的發(fā)展歷史，其間人們所投入的智慧與勞力，更無(wú)與倫比。圖書(shū)在迭次的創(chuàng)造改進(jìn)，才有今天的面貌。大體來(lái)說(shuō)，歷史上，除了某些為特殊目的所制作的圖書(shū)之外，書(shū)籍的發(fā)展，略有脈絡(luò)可尋。最早人們的交往，在彼此示意之時(shí)，可能只借手勢(shì)或音量做為媒介。其后，從經(jīng)驗(yàn)的累積，進(jìn)而確定一些固定的音節(jié)，來(lái)代表某種特定的意義，于是人類跨出了有聲無(wú)言的時(shí)代，邁入到有言無(wú)文的社會(huì)。
有了語(yǔ)言，人類往往借助于記憶力，把聽(tīng)到的話，牢牢記住，再對(duì)別人復(fù)述出來(lái)；或?qū)⑿闹械睦硐耄瑐�(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，借語(yǔ)言加以傳播。這種目的及辦法，與日后圖書(shū)的功能相近，因此，可以稱之為口傳的活書(shū)。人類的記憶到底有限，有時(shí)更會(huì)走樣，口傳的活書(shū)，必然有許多缺陷。于是，聰明的人類起而發(fā)明了許多幫助記憶的方法，其中最富代表性的便是結(jié)繩。以結(jié)繩的大小、松緊、多寡及涂上不同顏色等方式，來(lái)表示各種不同的意義，我們可稱之為繩書(shū)。
繩書(shū)能傳到遠(yuǎn)方，也能長(zhǎng)期保存，比起語(yǔ)言，自有某些長(zhǎng)處。然而終因其式樣變化有限，無(wú)法滿足快速進(jìn)步中人類社會(huì)的需要。于是，人類再著手改進(jìn)，乃從模仿天性里，描繪外界形像加以簡(jiǎn)化，使之蛻變成為簡(jiǎn)單的圖像，再用它來(lái)做為意象的符號(hào)。這種圖畫(huà)，已有文字的雛形，一般人稱之為文字畫(huà)。之后，經(jīng)過(guò)再改良演進(jìn)，漸漸成為定型的象形文字。又經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)期的發(fā)展，終于成就了無(wú)數(shù)的字體，供人們應(yīng)用。文字的出現(xiàn)，既為人類文明開(kāi)拓了嶄新境界，也為書(shū)奠下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
中國(guó)的記言文是在記事文之先發(fā)展的。商代甲骨卜辭大部分是些問(wèn)句，記事的話不多見(jiàn)。兩周金文也還多以記言為主。直到戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，記事文才有了長(zhǎng)足的進(jìn)展。古代言文大概是合一的，說(shuō)出的、寫(xiě)下的都可以叫作辭。卜辭我們稱為辭，《尚書(shū)》的大部分其實(shí)也是辭。我們相信這些辭都是當(dāng)時(shí)的雅言，就是當(dāng)時(shí)的官話或普通話。但傳到后世，這種官話或普通話卻變成了詰屈聱牙的古語(yǔ)了。
讓我們一起讀書(shū)吧！
倡議人：
20xx年x月x日
讀書(shū)的倡議書(shū) 篇27
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家好，書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，是大千世界的縮影。從小培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣，讓孩子愛(ài)讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，對(duì)孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要，而親子閱讀更是培養(yǎng)這一好習(xí)慣的重要途徑。
為了增進(jìn)家庭成員的情感交流，加強(qiáng)家庭之間親子閱讀分享，營(yíng)造溫馨的親子共讀氛圍，共同構(gòu)建“書(shū)香家庭”、“書(shū)香校園”。我園首屆讀書(shū)月活動(dòng)將于本周拉開(kāi)序幕，并以“愛(ài)﹒閱讀”為主題開(kāi)展系列活動(dòng)。
現(xiàn)特向家長(zhǎng)們發(fā)出以下倡議和邀請(qǐng)：
1.請(qǐng)寶貝帶2本最喜歡的圖書(shū)，參與班級(jí)“圖書(shū)分享”和幼兒園的“圖書(shū)漂流”活動(dòng)(完成的寶貝可集一枚印章)。
2.請(qǐng)您與孩子共享閱讀好時(shí)光，每天至少和孩子一起堅(jiān)持20—30分鐘的課外閱讀，并用相片記錄下這溫馨的一刻，堅(jiān)持21天閱讀習(xí)慣養(yǎng)成，(完成的寶貝可集一枚印章)。
3.開(kāi)展“圖書(shū)借閱日”、“圖書(shū)漂流”活動(dòng)。在每周一下午，幼兒可以從班級(jí)挑選一本自己喜歡的圖書(shū)回家與家長(zhǎng)進(jìn)行親子閱讀，借閱期限為一周，要求借閱人要保護(hù)好所借圖書(shū)，做到誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑瓌t。
4.在讀書(shū)月活動(dòng)期間，您可以與孩子一起將讀書(shū)的故事、以圖文并茂的方式記錄下來(lái)，制作成一本親子圖書(shū)(完成的寶貝可集一枚印章)。
5.熱心參加“故事爸爸”“故事媽媽”進(jìn)課堂活動(dòng)，時(shí)間為(每周五下午15:30)，每周每班限2名家長(zhǎng)。
6.鼓勵(lì)幼兒參加讀書(shū)月成果展示活動(dòng)，家長(zhǎng)可以提前報(bào)名和寶寶、老師一起選定故事進(jìn)行排練。
讀書(shū)的倡議書(shū) 篇28
汕頭市全體市民：
在春暖花開(kāi)的四月，我市“全民讀書(shū)活動(dòng)月”拉開(kāi)了帷幕。開(kāi)展全民讀書(shū)活動(dòng)的主題是：“倡導(dǎo)讀書(shū)風(fēng)尚，建設(shè)文化汕頭”。這是我們這座處于轉(zhuǎn)折關(guān)鍵時(shí)期的城市，在凝聚人心、真抓實(shí)干、加快發(fā)展的進(jìn)程中，在重新探求、熔鑄面向未來(lái)的汕頭人精神過(guò)程中所發(fā)出的熱切呼喚。文化是一個(gè)民族的根，一個(gè)民族的魂，先進(jìn)文化是社會(huì)進(jìn)步的不竭源泉。面對(duì)二十一世紀(jì)的挑戰(zhàn)，任何一座城市在她不斷增長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)背后，都離不開(kāi)博大而深厚的人文力量的支撐。為有效推動(dòng)全民文化素質(zhì)的提高，建設(shè)文化汕頭，我們誠(chéng)摯地向全社會(huì)發(fā)出倡議：
———讀書(shū)吧！我們倡導(dǎo)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)籍是人類的精神糧食，是人類走向文明與進(jìn)步的階梯。在知識(shí)的大海中遨游，將使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)才智，并充分享受著快樂(lè)與愉悅。讀書(shū)將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康。
———讀書(shū)吧！我們倡導(dǎo)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)不是一朝一夕的事，學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)。開(kāi)卷有益，學(xué)無(wú)止境。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學(xué)習(xí)，才能在不斷吸納精神營(yíng)養(yǎng)中更新知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)。
———讀書(shū)吧！我們倡導(dǎo)讀書(shū)，不論是領(lǐng)導(dǎo)干部還是普通民眾，男女老幼，希望你們每一個(gè)人都根據(jù)自己的興趣、職業(yè)與志向，選擇你所喜愛(ài)的書(shū)籍，參加到全民讀書(shū)的活動(dòng)中來(lái)！讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣。在讀書(shū)中體味人生，感悟生命；在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格；在讀書(shū)中提高生活品位；在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。
———讀書(shū)吧！我們倡導(dǎo)讀書(shū)，我們也倡導(dǎo)實(shí)踐。我們正在勵(lì)精圖治、尋求新的.發(fā)展與突破。讓我們?cè)谧x書(shū)中吸納先進(jìn)的現(xiàn)代思想和科技知識(shí)；在讀書(shū)中弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化精神；在讀書(shū)中實(shí)踐與創(chuàng)新；讓濃濃的學(xué)習(xí)氛圍使我們掌握知識(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)；讓讀書(shū)為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ)，為開(kāi)拓與拼搏注入活力；讓讀書(shū)在我們的城市蔚成風(fēng)尚，讓追求知識(shí)、尊重人才成為汕頭最美的時(shí)尚。
朋友們，讀書(shū)吧！在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，讓我們把全民讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的家園，讓讀書(shū)生活，伴隨著我們以及我們的城市，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)！
汕頭市精神文明建設(shè)委員會(huì)
4月22日
讀書(shū)的倡議書(shū) 篇29
各位同學(xué)：
大家好！大家都知道，我們的祖國(guó)有著世界上最悠久的歷史文化和最燦爛的文明，我國(guó)能發(fā)展到今天如此繁榮、和諧的景象，不但得益于無(wú)數(shù)仁人智士的嘔心瀝血與奮斗不息，更得益于文化的傳承與締造。如何將祖先留下的寶貴文化遺產(chǎn)傳承與發(fā)揚(yáng)，并將文化打造成為國(guó)家綜合實(shí)力發(fā)展的有力支柱，是我們每個(gè)人不得不思考、不得不承擔(dān)的使命。
古人說(shuō)：人不讀書(shū)，則塵俗生其間，照鏡則面目可憎，對(duì)人則語(yǔ)言無(wú)味。可見(jiàn)書(shū)是人的精神食糧，是洗滌心靈的清泉，是人類進(jìn)步的階梯，更是文化精髓傳承的載體。如果我們教師是傳承文化的火炬手，那么讀書(shū)就是當(dāng)前最務(wù)實(shí)、最貼切的舉措。
我們應(yīng)該怎樣通過(guò)讀書(shū)來(lái)提升文化品味與道德修養(yǎng)呢？我建議從以下幾點(diǎn)來(lái)入手：
一、提高思想認(rèn)識(shí)。
不要純粹為自己而讀書(shū)。我們要懷著“小則為家，大則為國(guó)”的思想認(rèn)識(shí)，來(lái)設(shè)立我們的目標(biāo)與理想，這樣才能有更堅(jiān)定的信心與堅(jiān)強(qiáng)的毅力去讀書(shū)。
二、提升讀書(shū)品味。
1、如何選擇書(shū)？如今書(shū)的種類、內(nèi)容太過(guò)繁雜，我們?cè)谶x擇書(shū)籍時(shí)應(yīng)該著重考慮經(jīng)典的文學(xué)著作、文摘類的雜志，因?yàn)檫@類書(shū)籍內(nèi)容膾炙人口，符合大眾的價(jià)值取向與心理需求；
2、如何從書(shū)中汲取精神營(yíng)養(yǎng)？“死讀書(shū)不如無(wú)書(shū)”，我們?cè)谧x書(shū)過(guò)程中要不斷通過(guò)內(nèi)容去領(lǐng)悟其中的思想，進(jìn)而全面、充分地認(rèn)識(shí)思想內(nèi)容以及思想的發(fā)展動(dòng)向，“取其精華，棄其糟粕”，將有益的思想與自身的思想進(jìn)行接軌，這樣做不但可以歷練自己的思想，更可以陶冶自身高尚的情操，提高思想層次。
三、踐行思想，學(xué)以致用。
擁有堅(jiān)定不移的學(xué)習(xí)信念、遠(yuǎn)大宏偉的學(xué)習(xí)志向、蓬勃向上的學(xué)習(xí)精神、海納百川的學(xué)習(xí)態(tài)度。堅(jiān)持每天閱讀半小時(shí)，并能學(xué)以致用，把從書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于日常生活中，使我們的生活更加豐富多彩，生活得更有意義。
讀書(shū)是學(xué)習(xí)之本，學(xué)習(xí)是教育之本，教育是強(qiáng)國(guó)之本。讀書(shū)是我們進(jìn)步的階梯，也是祖國(guó)發(fā)展的動(dòng)力。當(dāng)我們老的時(shí)候，回想今生，我們會(huì)慶幸于現(xiàn)在對(duì)讀書(shū)的執(zhí)著！欣慰于受益的子孫后代！驕傲于我們繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)！
今天，在這里，我倡議：讓我們?yōu)榱嗣利惖男撵`、偉大的人格而讀書(shū)吧！讓我們?yōu)榱诵腋５纳睢剀暗募彝ザx書(shū)吧！讓我們?yōu)榱溯x煌的業(yè)績(jī)、歷史的使命而讀書(shū)吧！讓我們?yōu)榱藝?guó)家的興旺，民族的富強(qiáng)而讀書(shū)吧！
泉州實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年六班
20xx年xx月xx日
讀書(shū)的倡議書(shū) 篇30
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
大家好!書(shū)香浸潤(rùn)童年，閱讀伴我成長(zhǎng)，我園在讀書(shū)月期間，送給孩子們一份特殊的禮物，定于20xx年5月15日、16日下午4點(diǎn)，在我園操場(chǎng)、舉行“我讀書(shū)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”讀書(shū)月跳蚤市活動(dòng).
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)真實(shí)交易和買(mǎi)賣(mài)過(guò)程，理解貨幣和錢(qián)的作用、從小培養(yǎng)理財(cái)能力。
2、 通過(guò)活動(dòng)練習(xí)幼兒與人交往、溝通的能力，并在交易過(guò)程中培養(yǎng)孩子們使用禮貌用語(yǔ)，如：“請(qǐng)問(wèn)…謝謝…合作愉快”等。
3、 通過(guò)活動(dòng)知道圖書(shū)、玩具是可以再利用和循環(huán)利用的，培養(yǎng)孩子們愛(ài)惜圖書(shū)、玩具和勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
活動(dòng)要求：
1、每位幼兒帶 “商品”參與活動(dòng)，商品從家中找孩子閑置的圖書(shū)、玩具、文具即可，不要額外購(gòu)買(mǎi)再用來(lái)活動(dòng)。(衣物、食品不要帶來(lái)、注意商品要干凈整潔)。
2、參與賣(mài)的每件商品貼上一個(gè)價(jià)格標(biāo)簽，建議家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子自己定價(jià)。
3、以班級(jí)為單位組成一個(gè)店鋪展位。家長(zhǎng)和孩子一 起制作自己攤位“招牌”，招牌上必須有孩子的名字，例如：丁丁的小攤。準(zhǔn)備一塊大紙或布，用于擺放商品。
4、活動(dòng)過(guò)程中，孩子們當(dāng)攤長(zhǎng)，出售或置換物品; 也可以當(dāng)顧客，用零用錢(qián)購(gòu)買(mǎi)或“以書(shū)換書(shū)”。
5、 家長(zhǎng)參與、帶著孩子注意市場(chǎng)秩序和衛(wèi)生。教育孩子做“文明小公民”。
6、15日大班、中一、中二擺攤、小班、中三、中四購(gòu)買(mǎi);16日小班、中三、中四班擺攤、大班、中一、中二購(gòu)買(mǎi)。
我們相信，通過(guò)這次的活動(dòng)，小朋友收獲的不只是優(yōu)惠后的小物品，更重要的是在活動(dòng)中學(xué)習(xí)到的環(huán)保意識(shí)，愛(ài)心互助和理財(cái)概念。“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)一定會(huì)成為小朋友成長(zhǎng)中寶貴的經(jīng)驗(yàn)和回憶。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
讀書(shū)的倡議書(shū) 篇31
各位同學(xué)：
你們好!
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是學(xué)習(xí)的基本工具，是開(kāi)啟人類智慧的金鑰匙。為了促進(jìn)我們小學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，豐富學(xué)生的課外閱讀，彌補(bǔ)學(xué)校和圖書(shū)資源的不足，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園、班級(jí)及家庭，讓讀書(shū)生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，奏響我們自信、充實(shí)的音符!本著“資源共享，好書(shū)共賞”的理念，決定向同學(xué)們提出如下倡議：
1、每位同學(xué)閱讀書(shū)籍，內(nèi)容必須健康、適合學(xué)生閱讀，主要為有關(guān)課內(nèi)、外知識(shí)的書(shū)籍，用以拓展青少年兒童視野，培養(yǎng)其情趣，陶冶情操，鍛煉其能力。
2、收集讀書(shū)名言五條以上，并將讀書(shū)名言抄寫(xiě)在自己的《讀書(shū)筆記》本上，并張貼在房間，激勵(lì)自己。
3、家里設(shè)置書(shū)架或書(shū)柜，并將已讀完的書(shū)放在一邊。定期和爸爸媽媽逛逛書(shū)店，添幾本好書(shū)。
4、養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，每天充分利下午大課間的閱讀課和平時(shí)的閑暇時(shí)間閱讀有益的書(shū)籍報(bào)刊。堅(jiān)持每天至少讀三十分鐘書(shū)!
5、養(yǎng)成讀書(shū)做筆記的習(xí)慣，一、二年級(jí)的可以摘抄一些精彩的詞句，三至六年級(jí)可以寫(xiě)寫(xiě)自己讀后的感想，也可以作一些摘抄。
6、開(kāi)展中華經(jīng)典誦背活動(dòng)：每周至少背誦詩(shī)、詞名一首或古典美文一段。
7、親子共讀：與家人(爸爸或媽媽)共讀一本書(shū)，談?wù)劯髯缘母邢搿?/p>
8、與老師、同學(xué)分享讀書(shū)樂(lè)趣：學(xué)校將開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，并組織評(píng)選“閱讀之星”、“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香家庭”。
親愛(ài)同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)書(shū)香芳草地，運(yùn)用科學(xué)的讀書(shū)方法，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，領(lǐng)略書(shū)中神奇瑰麗的風(fēng)光;讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧美好的閱讀社會(huì)，溫馨和愛(ài)的閱讀家庭，爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的閱讀班級(jí)。
20xx年x月x日
讀書(shū)的倡議書(shū) 篇32
4月23日，是“世界讀書(shū)日”，是全世界讀書(shū)人共同的節(jié)日！ 1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”，要求社會(huì)成員人人讀書(shū)，享受讀書(shū)的樂(lè)趣，并感謝和尊重對(duì)社會(huì)和文化進(jìn)步做出偉大貢獻(xiàn)的人。
中華民族歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”的讀書(shū)傳統(tǒng)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)是我們民族精神動(dòng)力不竭的源泉。放眼21世紀(jì)的今天，世界文明的步伐鐫刻著知識(shí)的烙印前行，中華民族的騰飛也必將以知識(shí)為凝聚力量，而讀書(shū)是我們知識(shí)的重要來(lái)源，是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)程中的巨大動(dòng)力和社會(huì)風(fēng)尚。在全國(guó)上下積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的今天，繼承和發(fā)揚(yáng)讀書(shū)的優(yōu)良傳統(tǒng)，大興勤奮學(xué)習(xí)之風(fēng)，意義重大而深遠(yuǎn)。
為了鼓勵(lì)廣大師生繼承中華精神，弘揚(yáng)中華文化，品讀經(jīng)典，滋養(yǎng)人生，充分發(fā)揮我校圖書(shū)館的教育職能和信息職能，積極傳播社會(huì)主義先進(jìn)文化，今年我們以“品國(guó)學(xué)經(jīng)典 揚(yáng)中華文化”為主題，舉辦系列讀書(shū)活動(dòng)。
在今年第二十一個(gè)“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，我們向全校師生鄭重倡議：
從今天開(kāi)始，每天堅(jiān)持讀書(shū)，享受閱讀快樂(lè)；
從今天開(kāi)始，培養(yǎng)讀書(shū)興趣，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣；
從今天開(kāi)始，確立讀書(shū)信仰，引領(lǐng)閱讀風(fēng)尚；
從今天開(kāi)始，讓我們記住：——世界讀書(shū)日——我們的節(jié)日！
讀書(shū)當(dāng)將萬(wàn)卷過(guò)，求知不教一疑存。讓我們的人生旅途常與中外文化經(jīng)典相伴，與古今的文化巨人同在；讓我們心有所歸，心有所向，繼往開(kāi)來(lái)，溫故知新。在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，讓我們?cè)跐鉂獾臅?shū)香中，體驗(yàn)讀書(shū)的喜悅，開(kāi)啟智慧的大門(mén)，讓讀書(shū)的身影成為校園里最美的風(fēng)景。
讀書(shū)吧！不僅在“世界讀書(shū)日”，而且在我們生活的每一天！