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小學(xué)生環(huán)保倡議書集合

發(fā)布時間:2024-04-07

小學(xué)生環(huán)保倡議書集合(通用32篇)

小學(xué)生環(huán)保倡議書集合 篇1

  各位親愛的老師、同學(xué)們:

  早上好!清晨,我們開始了新的一天。教室里雖然人影無多,卻早已燈管明亮,電扇呼呼作響。飲水機干燒了一整夜。電腦屏幕仍舊在教室前端閃爍光芒。操場上人聲鼎沸時,空無一人的教室里依然燈光璀璨。午餐過后,剩下的大半盤的飯菜被理所當(dāng)然的倒入垃圾桶內(nèi)。渺無人煙的廁所內(nèi),水聲滴答滴答作響…這一件件讓人看了痛心的案例并不是憑空虛構(gòu)的,它確實存在于我們一直提倡環(huán)保的校園中。

  社會的進步,生產(chǎn)的發(fā)展,為我們的生活帶來了極大的方便與快樂,改善了人類的生活居住環(huán)境。但另一方面,我們也看到了更殘酷的事實:地球上的.固有能源卻在一天天的減少,環(huán)境在一天天地遭受著污染,地球的生態(tài)在遭受著破壞,我們的身心健康也正在受到極大的威脅,我們干凈美麗的地球村也日益變得污濁和混亂。

  就電力方面來講,目前,我國60%的用電都來自于火力發(fā)電,然而火力發(fā)電卻對生態(tài)環(huán)境構(gòu)成了極大的破壞,火力發(fā)電嚴(yán)重污染了空氣,加重了環(huán)境破壞。水力發(fā)電雖然潔凈,卻也對人類環(huán)境構(gòu)成了威脅。水力發(fā)電需要筑壩攔截水源,其導(dǎo)致水災(zāi)的事例已時有發(fā)生,為此還要發(fā)動居民搬遷,既造成了人員的動蕩不安,也增加了國家的經(jīng)濟負(fù)擔(dān),而且攔截水源,破壞了生物多樣性,改變了河流的生態(tài)。

  人類只有一個地球,它是人類生命的根源,是我們共同的家園,作為地球村的成員,我們有責(zé)任也有義務(wù),從生活中的一點一滴做起,節(jié)約能源,保護環(huán)境,減少污染,共同維護我們美好的家園。

  在這里少先隊總部代表學(xué)校發(fā)出倡議,讓我們一起加入到節(jié)能環(huán)保活動中來吧!

  1、在校做到“人走電停”節(jié)能環(huán)保的同時,并把環(huán)保帶回家進行環(huán)保宣傳。

  2、利用國慶假期,每位同學(xué)收集廢舊電池,返校時統(tǒng)計上交,按班級評分。

  3、假期里設(shè)計節(jié)水節(jié)電節(jié)能的標(biāo)語和宣傳畫,在假期結(jié)束后上交給班主任,班主任老師挑選出最優(yōu)秀的5個作品后寫在政教處下發(fā)的登記表上,年級組再統(tǒng)一上交政教處進行評比展覽活動。

  4、各班做到垃圾分類回收管理,送到門衛(wèi)做好金額登記工作。

  活動后,依據(jù)回收總額、各項檢查反饋情況和評比得分,最后評出“節(jié)能環(huán)保達(dá)標(biāo)班”和“達(dá)標(biāo)小標(biāo)兵”。

  老師們,同學(xué)們,綠色環(huán)保學(xué)校一直是我們所追求的,“美在校園”,讓我們一起“創(chuàng)造美”。趕緊加入到“節(jié)能環(huán)保活動”中來吧!

  簽名:

  日期:xx年xx月xx日

小學(xué)生環(huán)保倡議書集合 篇2

  親愛的同學(xué)們:

  你們好!不知你們是否知道“環(huán)保創(chuàng)模”這個詞的含義呢?創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市,這可是今明兩年包頭市的一件頭等大事,是全市人民的.共同愿望和心聲。雖然我們經(jīng)常把它掛在嘴邊,可是,你真的能理解嗎?大家都知道,環(huán)保是我們生活中永恒的主題,讓我們從自己做起,從身邊做起,將“環(huán)保創(chuàng)模”深深地扎根在我們的心底。

  作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該踴躍加入環(huán)保創(chuàng)模行列,號召更多的人們行動起來。環(huán)保創(chuàng)模人人有責(zé),讓我們積極主動地保護環(huán)境,一起投身到環(huán)保創(chuàng)模的隊伍中來。為此,我要向同學(xué)們發(fā)出環(huán)保創(chuàng)模誓言:

  要爭做生態(tài)文明的倡導(dǎo)者。積極倡導(dǎo)和弘揚生態(tài)文明觀念,從小事做起,點滴節(jié)約,不使用一次性筷子,不亂吐亂丟口香糖,倡導(dǎo)綠色消費,使用環(huán)保產(chǎn)品,少用一次性制品,杜絕“白色垃圾”,自覺踐行低碳生活;要爭做綠色家園的建設(shè)者。不亂扔垃圾,不亂扔紙屑,不隨地吐痰,不傷害樹木,不踩踏花草,還應(yīng)該督促那些不愛護環(huán)境的人,愛護地球生物,拒食野生動物,維護生態(tài)平衡,促進人與自然和諧共處;要爭做生態(tài)環(huán)境的守衛(wèi)者。積極宣傳環(huán)保知識和環(huán)保理念,共同維護環(huán)境,積極舉報環(huán)境違法行為,共建生態(tài)文明家園。

  同學(xué)們,包頭是你我共同熱愛的家,讓我們同心、同行,共同關(guān)心、支持和參與創(chuàng)建環(huán)保創(chuàng)模活動,人人樹立文明形象,個個爭當(dāng)環(huán)境衛(wèi)士,建設(shè)綠色家園,讓山嶺更清更綠,讓清水長流不休,讓藍(lán)天藍(lán)得更透,讓環(huán)境更美更優(yōu),讓我們攜起手來,與創(chuàng)模同心,與環(huán)保同行,用我們的雙手放飛綠色的希望!

  簽名:

  日期:xx年xx月xx日

小學(xué)生環(huán)保倡議書集合 篇3

  市長伯伯:

  您好,今天我冒昧地寫了一封信,是想向您反映一件事,這件事一直圍攏著我以及整個小區(qū)的人們。

  在我家的正對面有一條小河。以前,這條小河清晰可見河中的小魚,河中沒有一點垃圾,大家都有保護意見。春天,我和小伙伴一起來到河邊捕捉蝌蚪,每每看到那些活跚亂跳的“小逗號”,都會讓我們開懷大笑,隨之忘卻了一切煩惱。夏天,那一池綠水就成了我們的樂園。脫了衣服,和小伙計一起在河中嬉戲。我們有時玩水上大戰(zhàn),互相用水潑對方,直到對方認(rèn)輸。有時又玩水上貓捉老鼠,來考驗?zāi)愕谋餁饽芰陀斡舅俣取_@些是我們常玩的游戲。在水中,我們忘記了夏天的炎熱和煩惱,只有笑聲回蕩在小河上。從此,這條小河就有了許多雅號,忘憂池、歡笑池、極樂池等。

  可現(xiàn)在卻變了,小河變得骯臟,她沒有了原來燦爛的微笑,也沒有了原來挺拔的.身姿。在人們的污染下,垂下了頭,像一個生命垂危的病人。

  在河的左面,原來的荒土被一座座高樓大廈所覆蓋,他們把工業(yè)污水用機器全部排放在小河中,小河變得烏黑骯臟了,里面的魚兒、蝦兒和蝌蚪都死去了,我們也不能再去游泳了。啊,原來帶給我們歡樂的池水,你今天是怎么了!后來,人們住進了高樓里,可那些居民一點也不注意環(huán)保意識,甚至把垃圾往河里扔,從此,河水變得臭氣熏天,盡管有環(huán)保船來清理,可絲毫無濟于事。就這樣,一條原來美麗的河水離我們遠(yuǎn)去。

  市長伯伯,能不能以您的身份去提醒那里的居民,并在我們小區(qū)內(nèi)建一個游泳池,讓我們重新獲得歡樂。

  這個要求不高吧!希望您能幫我和社區(qū)的小朋友實現(xiàn)這個愿望。

  簽名:

  日期:xx年xx月xx日

小學(xué)生環(huán)保倡議書集合 篇4

  親愛的老師、同學(xué)們:

  又一個光彩奪目的春天,當(dāng)我們早晨起床走在美麗清新的校園中,我們是否感受到我們在呼吸著那每一縷飄著花香的新鮮空氣?當(dāng)我們上午在陽光燦爛的環(huán)境中學(xué)習(xí),我們是否感覺到心曠神怡,充滿動力?當(dāng)我們在波光粼粼的校園湖邊散步,看著美麗的魚兒游來游去時,是否心情倍感舒暢?我們每個人都希望在一個清潔舒適、綠意盎然、和諧有序的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康成長,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造。為了構(gòu)建我們和諧美好的升達(dá)校園,創(chuàng)建一個優(yōu)美的生活環(huán)境,藝術(shù)系團委、學(xué)生會向全院師生發(fā)出如下倡儀:

  1、請大家愛護學(xué)校花草樹木,不任意踐踏草坪,不隨意進出綠化帶,不攀折花木,愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗;

  2、請大家不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進紙簍或垃圾筒,并主動撿拾地上的垃圾,養(yǎng)成“文明清潔”的`良好習(xí)慣;

  3、請大家愛護校舍墻壁,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻壁上打球;

  4、請愛護學(xué)校教室公物,不在課桌椅亂涂畫刻,保持桌內(nèi)整潔,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅;

  5、請大家經(jīng)常打掃宿舍、教室衛(wèi)生,并注意擺放好自己的物品;

  6、請大家節(jié)約并合理使用水資源,自覺制止浪費水資源的不文明行為;

  7、請大家在校園內(nèi)男女交往時要舉止得體,自覺與不文明行為說“再見”;

  8、請大家自備購物袋購物,少用塑膠袋或過度包裝、不易回收的產(chǎn)品;

  9、請大家自覺抵制污染小廣告。

  老師們、同學(xué)們,讓我們共同攜手,用實際行動投入到“綠色校園”活動中,讓生命之水長流,讓生命之綠永駐,讓和諧之樹常青!讓我們從點滴做起,少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,共同構(gòu)建我們和諧美好的校園!

  簽名:

  日期:xx年xx月xx日

小學(xué)生環(huán)保倡議書集合 篇5

  親愛的同學(xué)們:

  環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴谋匾獥l件。在社會發(fā)展,科技進步的今天,人們已經(jīng)越來越重視環(huán)保,渴望一個干凈,健康,環(huán)保的地球,締造一個綠色的家園。

  我今天倡議我們實驗小學(xué)全體同學(xué)們,無論是在校,還是在生活中都來遵守以下幾點:

  1.學(xué)習(xí)環(huán)保方面的科學(xué)知識,主動增強環(huán)保意識,人人爭當(dāng)環(huán)保知識宣傳員。

  2.不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持空氣清新。

  3.不隨意踐踏或攀折花草樹木,保護學(xué)校或社區(qū)等各種公共設(shè)施。

  4.節(jié)約用水,用電,隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用。

  5.不亂扔廢舊電池,少用一次性制品,像餐巾紙,塑料袋,一次性木筷等。

  6.將再生資源分類回收,像給垃圾分類。

  7.保護水資源,不向江河湖海溪里扔垃圾。

  8.和動物和平共處,不吃野生動物,去野外不打掠野生動物。

  9.使用節(jié)能用具,像節(jié)能燈,節(jié)水的馬桶,電器不要待機。建議家里使用綠色,環(huán)保,健康型的家電和裝潢材料。

  10.使用無磷的洗滌用品,減少污染。

  11.生活中提倡購買綠色食品。

  讓我們共同來遵守和宣傳環(huán)保知識!從我做起,從身邊做起,從小事做起;讓天更藍(lán),讓水更清,讓地更綠!請大家積極響應(yīng)倡議!

  

  20xx年8月27日

小學(xué)生環(huán)保倡議書集合 篇6

  各位親愛的老師:

  在低碳經(jīng)濟的時代背景下,全球各大行業(yè)都在尋求節(jié)能、環(huán)保、高效的管理模式。作為高校教育工作者,我們應(yīng)該積極響應(yīng)時代發(fā)展的潮流,將綠色環(huán)保意識融入到工作生活中,將低碳理念落實到實際行動上。這是一項長期而艱巨的任務(wù),需要我們的共同努力。

  為此,特向本系全體教職員工發(fā)出“綠色辦公,低碳生活”的倡議,具體要求如下:

  一、節(jié)電

  1、自然光照較好時,盡量少使用照明燈具,充分利用自然光源。

  2、空調(diào)溫度設(shè)定不超過標(biāo)準(zhǔn)。夏季空調(diào)溫度設(shè)置不低于26℃,冬季室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置不高于20℃;當(dāng)需開啟空調(diào)時,請關(guān)閉門窗及換氣扇,避免空調(diào)及門窗同時開啟。

  3、提倡每天上班時空調(diào)晚開1小時,下班前20分鐘關(guān)閉空調(diào),辦公室內(nèi)的溫度將持續(xù)一段時間,既不會影響室內(nèi)人員工作,又可節(jié)約大量的電能。

  4、科學(xué)用電腦。首先關(guān)掉不用的電腦程序,減少硬盤工作量;把顯示器的`亮度調(diào)至中等亮度,既能保護電腦顯示器,又能節(jié)約電能,還能保護視力;暫時不用電腦時,縮短顯示器進入睡眠模式的時間設(shè)定;徹底不用電腦時,關(guān)閉電源。

  5、在午休、加班時,關(guān)閉部分電燈,不用的計算機也要及時關(guān)閉,或設(shè)置成節(jié)電狀態(tài)。下班后,關(guān)閉辦公室內(nèi)所有的電燈、計算機、打印機、復(fù)印機等電器,注意:飲水機也是是用電大戶。

  二、節(jié)水

  1、養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,增強節(jié)水意識。用水時水龍頭盡量開小,用完隨手關(guān)閉,防止“長流水”和“滴漏”現(xiàn)象發(fā)生。

  2、使用飲水機時,為避免浪費現(xiàn)象發(fā)生,請根據(jù)自己的需要盛裝。

  三、節(jié)約每一份辦公用品,節(jié)省辦公費用

  1、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源傳遞文件,節(jié)約每一張紙。除了一些重要性的文件外,其他材料堅持雙面打印,或?qū)U紙反面打印。不打印、復(fù)印與工作無關(guān)的資料。

  2、在辦公室里設(shè)置廢紙回收箱。將已經(jīng)充分利用的紙張、廢報紙、廢書等放入回收箱中,積滿一定數(shù)量即可賣廢品,充分利用可循環(huán)使用的資源。

  3、請自帶水杯,節(jié)約一次性紙杯。提倡多用手絹,毛巾等,減少紙巾的使用量。

  4、提倡修舊利廢。辦公用品、設(shè)備等,能修補再利用的統(tǒng)一修理,最大限度節(jié)約資源,減少浪費。

  5、注意控制辦公室的電話費用。用辦公電話時盡量長話短說,言簡意賅。

  四、改善辦公室內(nèi)的工作環(huán)境

  1、將對人體健康及環(huán)境有危害的物品列出清單,張貼出來。告之全體教職員工危險物品的存放地點和安全須知。

  2、將復(fù)印機放置在不影響員工辦公的空氣流通處,防止噪音和空氣污染。

  3、充分利用局部辦公室空地進行綠化,在辦公桌安置擺放綠色植物,美化綠化環(huán)境,保持辦公環(huán)境空氣清新。

  朋友們!讓我們一起行動起來,爭做綠色辦公,低碳生活的倡導(dǎo)者、宣傳者和實踐者!從現(xiàn)在開始,從身邊的小事做起,共同樹立機電工程系的美好形象!

  簽名:

  日期:xx年xx月xx日

小學(xué)生環(huán)保倡議書集合 篇7

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  地球是人類的母親,是生命的搖籃,像我們學(xué)過的課文一樣,“地球所擁有的自然資源都是有限的。”我們不能指望把地球破壞了之后,再移居到別的星球去住。

  我從小在長沙長大,現(xiàn)在在長沙處處可見保護環(huán)境的標(biāo)語:“保護環(huán)境,人人有責(zé)”、“家園只有一個,地球不能克隆”。科技發(fā)達(dá)了,但是自然環(huán)境卻遭到了嚴(yán)重破壞:化工廠向河里排放污水,黑糊糊的水吞噬著家鄉(xiāng)河,河岸旁更是垃圾成堆。環(huán)境又怎能變好?

  地球是我們的家園,環(huán)境與我們的學(xué)習(xí)、生活、工作息息相關(guān),現(xiàn)在環(huán)境污染越來越嚴(yán)重,越來越糟糕。人類啊!當(dāng)你們破壞環(huán)境時,是否想過自己正在破壞自己生活,居住的地球?

  人類,改正這損人不利己的習(xí)慣吧!用行動保護地球!不要亂砍亂伐了!不要過度開采礦產(chǎn)了!不要隨意排泄污水了!不要……無數(shù)個“不要”,字字句句體現(xiàn)出人類對地球愈來愈大的破壞啊!

  恩格斯曾說過:“我們不要過份陶醉于我們?nèi)祟悓ψ匀唤绲膭倮τ诿恳淮芜@樣的勝利,自然界都對我們進行報復(fù)。”也就是說,如果我們不遵循自然規(guī)律,人類自己也會吃到苦頭。這幾百年前早已家喻戶曉的話,為什么人類還不醒悟呢?

  所以,我呼吁人們:善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來。我們不能失去地球,從身邊做起,愛護地球,讓我們的生活變得更加美好!

  倡議人:

  20xx年x月x日

小學(xué)生環(huán)保倡議書集合 篇8

  工業(yè)區(qū)兄弟姐們:

  發(fā)展工業(yè),美化園區(qū)環(huán)境,提高人們生活水平,是我們共同的心愿。

  近幾年,本地區(qū)制鞋業(yè)讓工業(yè)區(qū)富強了起來,老百姓也因此過上了小康生活。可是,就在我們改善生活水平,提高經(jīng)濟效益,讓工業(yè)區(qū)芳名遠(yuǎn)揚的同時,大家有沒有想過,這些大大小小的公司,在做完鞋子之后所產(chǎn)生的垃圾去了何處?如果我們到走一走,不出五分鐘就一定會看到成批的廢料堆在路邊。這不僅會嚴(yán)重影響交通安全,而且還會污染環(huán)境。有些公司的老板甚至不顧別人的勸說,讓工人擅自焚燒廢料,釋放出濃煙和刺激性氣體。真是令人窒息呀!過往的行人,不論男女老少都會用手緊捏著鼻子,腳不停息地一路跑著。

  據(jù)老人說,以前還沒有發(fā)展鞋業(yè)的時候,這里的空氣是清鮮的,河水是清澈的,山山水水一片秀麗。但如今,人們雖然富裕了,可周圍環(huán)境卻臟了,這到底是為何?發(fā)展經(jīng)濟固然重要,但如果忽視環(huán)境保護,一味地發(fā)展經(jīng)濟,最終受懲罰的還是我們自己。

  所以,我們從現(xiàn)在起要努力做到以下幾點:

  1、禁止焚燒做鞋剩余的垃圾,送去回收站再利用。

  2、禁止往河里排放污水、扔垃圾,只要違者一律嚴(yán)懲!

  3、禁止排放濃煙,因為煙會嚴(yán)重破壞臭氧層,對我們的生活有很大的威脅。

  4、每個單位抽調(diào)出一些人員,并安排固定的資金美化園區(qū)環(huán)境。

  俗話說“金山銀山,不如綠水青山”,所以,讓我們一起行動起來吧!

  倡議人:

小學(xué)生環(huán)保倡議書集合 篇9

  全球的同胞們:

  我們的星球本該是一片鳥語花香、四季如春的和諧景象。但是,由于人類肆意的破壞生態(tài)環(huán)境,地球變得千瘡百孔、丑陋不堪。

  我國的黃土高原,曾經(jīng)是一個森林茂密、山清水秀的地方地方,但由于人類幾百年的掠奪式開發(fā),植物遭到破壞,水土嚴(yán)重流失,現(xiàn)在已變成光禿禿的黃土高坡了。

  那灰蒙蒙的天空和污濁不堪的江河湖泊;那急劇減少的森林草原和嚴(yán)重的水土流失;那臭氧層的黑洞和酸酸的雨水;那無處不在的白色垃圾無一不在警告我們:地球母親發(fā)出了痛苦的呻吟,我們的神跟態(tài)系統(tǒng)正面臨癱瘓的危險,人類自己營造的家園有可能會毀于一旦!

  為了人類的生存和可延續(xù)發(fā)展,我提出如下倡議:

  1.節(jié)約用水,不讓水龍頭“細(xì)水長流”。

  2.節(jié)約每一張紙——作業(yè)紙正反面用,用完保存起來,回收利用:過年不送紙賀卡,改發(fā)電子賀卡。

  3.不用或少用快餐盒、塑料袋,上街購物使用布口袋。

  4.盡量不要過分包裝物品:要回收可再生的包裝材料;出門盡量步行或騎自行車。

  人類有智慧和力量,能夠制造飛機,卻永遠(yuǎn)無法制造天空;能制造船艦,卻永遠(yuǎn)無法制造海洋;人類生活在地球上,卻永遠(yuǎn)無法制造地球!

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生環(huán)保倡議書集合 篇10

  老師們、同學(xué)們:

  勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,環(huán)境保護是我們的生存之本,節(jié)儉辦學(xué)是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在動力。居安思危、戒奢以儉、環(huán)境保護、節(jié)約資源,利在當(dāng)即、功在千秋。我們向全校師生發(fā)出如下倡議:

  一、節(jié)約每一滴水

  1、養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,自覺做到愛水惜水節(jié)水。做到人走水?dāng)啵瑖?yán)防跑冒滴漏;

  2、控制出水量,避免“長流水”;

  3、發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水主動擰緊,發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施損壞及時報修。

  二、節(jié)約每一度電

  1、充分利用自然光照,盡可能關(guān)閉照明電源或減少照明源數(shù)量,杜絕長明燈,做到人走燈滅;

  2、減少空調(diào)等大功率電器的使用時間,合理控制電器使用功率;

  3、辦公設(shè)備、實驗設(shè)備使用完畢后及時切斷電源,減少待機消耗;

  4、辦公室、實驗室、學(xué)生公寓不使用違章電器,不使用不相關(guān)電器,離開房間及時關(guān)閉所有電器電源。

  三、節(jié)約每一粒米

  愛惜糧食,杜絕浪費,節(jié)約每一粒米,節(jié)約每一盤菜,減少剩飯剩菜。

  四、節(jié)約每一項耗材

  1、充分利用現(xiàn)代辦公手段,開展電子辦公,減少紙張使用量,提倡雙面用紙;

  2、減少一次性簽字筆、紙杯等日常用品使用量;

  五、互相監(jiān)督,共建節(jié)約型、環(huán)保型校園,作到勤儉節(jié)約人人有責(zé),人人負(fù)責(zé),關(guān)注每一項節(jié)約環(huán)節(jié),堵塞每一處浪費漏洞,把節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧和節(jié)約耗材變成我們自覺的行動。

  老師們、同學(xué)們,資源是人類生存之本,“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,讓我們行動起來,在學(xué)校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下,從我做起,從今天做起,從點點滴滴的小事做起,在學(xué)校掀起一個反對鋪張浪費、提倡勤儉辦校的新高潮,以實際行動迎接我校教育教學(xué)水平評估。齊心合力,共建節(jié)約型、環(huán)保型校園。

  倡議人

  日期

小學(xué)生環(huán)保倡議書集合 篇11

  親愛的同學(xué)們:

  今年我們平谷區(qū)正在爭創(chuàng)國家衛(wèi)生區(qū),這是多么高興和自豪的事呀。我們已經(jīng)感覺到街道哪哪都比以前干凈了。可是在我們的班級、我們的校園卻隨處可見廢紙渣、廢紙片,一些沒用完的本也被大家無情地拋棄了。紙是我們的朋友,北京市一年回收的廢紙相當(dāng)于保護了560萬棵大樹呀!為此,我代表三一班向各位同學(xué)發(fā)出倡議:

  一、從節(jié)約一張紙開始,讓每一張紙的正反面都寫滿字。

  二、保持本的完整,用宣傳單包本皮。不亂撕本。

  三、把老師下發(fā)的做完的卷子訂成本,當(dāng)成驗算本。

  四、用完的紙本一定要放到家里或班上的`廢紙回收箱。

  五、用完的紙本一定要集中賣給收廢品的,讓廢紙得到二次利用。留意身邊的廢紙,看到了馬上撿起來,期末評出回收冠軍,用實際行動為創(chuàng)衛(wèi)增光添彩。

  創(chuàng)建國家衛(wèi)生區(qū),人人有責(zé),家家受益。節(jié)約紙張,保護環(huán)境。讓我們積極行動起來,為把我校、把平谷建設(shè)成一個清潔、美麗的地方而共同努力!

  簽名:

  日期:年 月 日

小學(xué)生環(huán)保倡議書集合 篇12

  各位從業(yè)人員:

  近期我國不少地區(qū)霧霾肆虐,pm2.5數(shù)值居高不下,空氣質(zhì)量不斷惡化,造成學(xué)校停課、部分工廠停產(chǎn)、工地建設(shè)停工,人們須戴口罩出行,的生活和工作都造成了不便,對人們的身體造成危害。保護地球、保護環(huán)境已刻不容緩,證券從業(yè)人員作為社會大家庭中的一員有義務(wù)更有責(zé)任攜起手來共同愛護我們的家園,因此我們向全行業(yè)倡議:

  1、努力學(xué)習(xí)環(huán)保科學(xué)知識,主動增強環(huán)保意識。

  2、保護野生動物,使人與自然與環(huán)境和諧共處。

  3、節(jié)約用電,隨手關(guān)燈關(guān)空調(diào)關(guān)電腦。使用節(jié)能用具,空調(diào)調(diào)高1度。

  4、減少每周開車天數(shù),盡量環(huán)保出行。

  5、減少污染,使用無磷洗衣粉,不要將洗衣等生活廢水排入陽臺雨水管道。

  6、節(jié)約資源,隨手關(guān)水,盡量無紙化辦公,雙面用紙,少用一次性用品。

  7、垃圾應(yīng)分裝,區(qū)分可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾。

  環(huán)境,是人類賴以生存的必要條件,保護環(huán)境,人人有責(zé)。為了自已,為了子孫后代,為了讓我們生活的這個家園更加美好,請大家努力從自身做起,為綠色環(huán)保“盡一份責(zé),出一份力”!

  倡議人:

  日期:

小學(xué)生環(huán)保倡議書集合 篇13

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  地球是人類的母親,是生命的搖籃,像我們學(xué)過的課文一樣,“地球所擁有的自然資源都是有限的。”我們不能指望把地球破壞了之后,再移居到別的星球去住。

  我從小在長沙長大,現(xiàn)在在長沙處處可見保護環(huán)境的標(biāo)語:“保護環(huán)境,人人有責(zé)”、“家園只有一個,地球不能克隆”。科技發(fā)達(dá)了,但是自然環(huán)境卻遭到了嚴(yán)重破壞:化工廠向河里排放污水,黑糊糊的水吞噬著家鄉(xiāng)河,河岸旁更是垃圾成堆。環(huán)境又怎能變好?

  地球是我們的家園,環(huán)境與我們的學(xué)習(xí)、生活、工作息息相關(guān),現(xiàn)在環(huán)境污染越來越嚴(yán)重,越來越糟糕。人類啊!當(dāng)你們破壞環(huán)境時,是否想過自己正在破壞自己生活,居住的地球?

  人類,改正這損人不利己的習(xí)慣吧!用行動保護地球!不要亂砍亂伐了!不要過度開采礦產(chǎn)了!不要隨意排泄污水了!不要……無數(shù)個“不要”,字字句句體現(xiàn)出人類對地球愈來愈大的破壞啊!

  恩格斯曾說過:“我們不要過份陶醉于我們?nèi)祟悓ψ匀唤绲膭倮τ诿恳淮芜@樣的勝利,自然界都對我們進行報復(fù)。”也就是說,如果我們不遵循自然規(guī)律,人類自己也會吃到苦頭。這幾百年前早已家喻戶曉的話,為什么人類還不醒悟呢?

  所以,我呼吁人們:善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來。我們不能失去地球,從身邊做起,愛護地球,讓我們的生活變得更加美好!

小學(xué)生環(huán)保倡議書集合 篇14

  地球是我們共同的家園,保護環(huán)境是我們每個人義不容辭的責(zé)任。我們要建設(shè)和保護我們的家園。讓地球上的天更亮,水更清,山更綠。環(huán)境更美好。為了保護我們生存的環(huán)境,我再這里,為大家宣傳環(huán)境保護知識,提出環(huán)保倡議:

  (1)把一定量的淘米水倒入水池內(nèi),混濁的水會變得清澈。常往魚池里倒淘米水,不僅可補給魚的營養(yǎng),還可使池水保持清潔。

  (2)衣物集中洗滌,減少洗衣次數(shù);小件、少量衣物提倡手洗;洗滌劑投放適量。

  (3)在家里洗餐具,最好先用紙把餐具上的油污擦去,再用熱水洗一遍,最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈。

  (4)刷牙,洗臉時不要浪費水,比如不間斷放水。最好用口杯接水,用洗臉盆接水洗臉。

  (5)在走廊上、操場上發(fā)現(xiàn)了廢紙,請你彎彎腰拾起來,將它們?nèi)舆M垃圾桶里。

  讓我們攜起手來共同創(chuàng)造家園的美好藍(lán)圖,人人爭做“環(huán)保”小衛(wèi)士。

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生環(huán)保倡議書集合 篇15

  親愛的人類朋友們:

  我是一個普通的小學(xué)生,不過,我非常關(guān)心現(xiàn)在的環(huán)境。

  可是,地球一次又一次地原諒我們,希望我們珍惜人類賴以生存的地球媽媽。

  豚鹿,亦名蘆蒿鹿,共有兩個亞種,一是分布于印、巴、緬、尼的指名亞種;一是分布于印支、泰國、中國云南南部的印支亞種。我國的豚鹿為印支亞種,在云南耿馬和西盟縣邊界發(fā)現(xiàn)過。豚鹿棲息于沿河的蘆葦沼澤,以蘆葦和蒿叢為隱蔽場所,晝伏夜出,獨往獨來。它們主食馬鹿草和葦葉,為國家一級保護動物。但科學(xué)家在60年代調(diào)查時僅發(fā)現(xiàn)了屈指可數(shù)的幾只,80年代再做調(diào)查時,已絕跡。主要原因是文革中大辦農(nóng)場,生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞。當(dāng)鳥兒在天空翱翔時,當(dāng)小魚在水中自由游著時,這一切似乎看起來都很美好,但大家是否知道動物在越來越少,如金絲猴、大熊貓、揚子鱷等。當(dāng)然,這些動物都是因為人類亂砍亂伐,到處建房子,破壞了它們的生存環(huán)境,導(dǎo)致了它們?yōu)l臨滅絕的,還有的是因為全球變暖引起的,有一些動物適應(yīng)能力很差,并一年只產(chǎn)一次,一次僅產(chǎn)一崽,所以它們死得很快。讓我們行動起來吧,一起來保護環(huán)境,保護將要滅亡的動物,不要讓我們的下一輩看不見我們看見過的動物,讓我們呼吁:保護環(huán)境與保護動物息息相關(guān)!

  倡議人

  日期

小學(xué)生環(huán)保倡議書集合 篇16

  親愛的同學(xué)們:

  當(dāng)你在干凈的課桌上鋪開一天的藍(lán)圖,是否想過是誰的汗水涂抹掉昨日的廢紙?

  當(dāng)你在繽紛的小路追逐清晨的陽光,是否想過是誰的掃把卷走昨日的垃圾?

  當(dāng)你在潔白的餐桌享受豐盛的食物,是否留意清潔工阿姨默默擦走你的同伴遺留的廢紙巾?

  當(dāng)你在整潔的校車上往返于學(xué)院路而免受擁擠之苦,是否想過是誰一遍遍清理你隨手丟棄的垃圾?

  近期,在我校出現(xiàn)學(xué)生在學(xué)生公寓樓道和洗手間亂丟垃圾,在自習(xí)室桌洞中亂丟垃圾,在食堂用餐后亂丟垃圾,在乘坐校車時亂丟垃圾的現(xiàn)象。

  學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和生活的場所,作為一名大學(xué)生,營造文明潔凈、寧靜溫馨的校園環(huán)境是我們應(yīng)盡的義務(wù),尊重他人的勞動成果是我們成長成才的必備素養(yǎng),做好身邊的點滴小事是塑造自身人格品格的關(guān)鍵。為了營造舒適和諧的`學(xué)習(xí)環(huán)境,尊重清潔工阿姨的勞動成果,減輕阿姨的工作負(fù)擔(dān),現(xiàn)提出如下倡議:

  1、不向樓道、街道亂丟垃圾。

  2、乘坐校車后、在食堂用餐后、自習(xí)結(jié)束后、在洗手間洗漱后隨手帶走廢紙、紙巾等垃圾。

  3、以“珍惜我們的校園、尊重他人的勞動”的理念砥礪自我,時刻謹(jǐn)記:丟下的是一片垃圾,污染的是自己的心靈;帶走的是一片紙屑,凈化的是自己的。

  4、請同學(xué)相互監(jiān)督,相互提醒,從一點一滴的小事做起,加強對亂扔垃圾等不文明行為的督促與制止。

  共建和諧校園,需要人人參與!希望同學(xué)們嚴(yán)格自律,共做環(huán)保衛(wèi)士!

  倡議人:

  日期:

小學(xué)生環(huán)保倡議書集合 篇17

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  眾所周知,當(dāng)今世界的主題依舊是“環(huán)保”,而環(huán)保所給我們帶來的仍是不可估量的利益。我們生活在這個環(huán)境當(dāng)中,周圍的一草一木都對我們有著影響,而我們也給周圍的環(huán)境帶來了很大的影響。但這畢竟是我們生存的環(huán)境,所以當(dāng)我們有意識的去進行環(huán)保了,這個環(huán)境也能夠給我們帶來一些更好的東西,比如更加清新的空氣,舒適干凈的空間,這些都是不可限量的價值,也是有利于我們?nèi)祟惿娴氖虑椤?/p>

  作為一名小學(xué)生,我們該怎么去執(zhí)行環(huán)保這一項艱巨的任務(wù)呢?首先我想在此之前問大家一個小小的問題,你的家里垃圾是怎么處理的?我想告訴大家,我的家里雖然沒有進行細(xì)致的垃圾分類,但是我的媽媽將各類垃圾也大概分開來,給他人也帶來了很大的便利。現(xiàn)在垃圾分類這一項或者還沒有完全蔓延到我們的生活當(dāng)中去,各項設(shè)備也還不是很完善,但是我們也應(yīng)該培養(yǎng)一個好的習(xí)慣,不管是什么垃圾,我們都應(yīng)該明確的知道它是屬于哪一欄,該如何處置。想要做好環(huán)保,我想首先就要從垃圾開始。因為處理好了垃圾,環(huán)保自然也會有所改變,環(huán)境也就能夠有所改良了。

  所以同學(xué)們,我們平時在校園里,不管是在教室還是在操場,我們都應(yīng)該時時刻刻提醒自己不可以亂丟垃圾,應(yīng)該把垃圾放入正確的那一欄,給垃圾的利用回收帶來一些便利。這是我們力所能及的事情,也是我們都應(yīng)該去做的一點。此外,我們也應(yīng)該注重節(jié)約,不管是水資源還是用電,我們都要懂得節(jié)約。雖然水費并不貴,但是水對于我們?nèi)藖碚f,是非常重要的東西。我相信大家也聽過這樣的一句話,“不要讓人類的淚水變成世界上的最后一滴水。”這一句話已經(jīng)非常明晰的告訴了大家,水很珍貴,而我們也應(yīng)該時時刻刻懂得去珍惜水,節(jié)約水。任何一項讓我們維持良好生活的東西,都是珍貴的,必需品很常見,同時我們也應(yīng)該透過表象看本質(zhì),越是必需,也越是珍貴。

  同學(xué)們,我在此倡議大家,在今后的生活中好好的節(jié)約資源,做好環(huán)保,為我們共同生活的社會做一些努力,也讓地球媽媽有更多喘息的機會,讓我們一起攜手,一起同行吧!

  此致

  敬禮!

  倡議人:___

  20__年_月_日

小學(xué)生環(huán)保倡議書集合 篇18

  親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  不知你們是否知道“環(huán)保創(chuàng)模”這個詞的含義呢?創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市,這可是今明兩年包頭市的一件頭等大事,是全市人民的共同愿望和心聲。雖然我們經(jīng)常把它掛在嘴邊,可是,你真的能理解嗎?大家都知道,環(huán)保是我們生活中永恒的主題,讓我們從自己做起,從身邊做起,將“環(huán)保創(chuàng)模”深深地扎根在我們的心底。

  作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該踴躍加入環(huán)保創(chuàng)模行列,號召更多的人們行動起來。環(huán)保創(chuàng)模人人有責(zé),讓我們積極主動地保護環(huán)境,一起投身到環(huán)保創(chuàng)模的隊伍中來。為此,我要向同學(xué)們發(fā)出環(huán)保創(chuàng)模誓言:

  要爭做生態(tài)文明的倡導(dǎo)者。積極倡導(dǎo)和弘揚生態(tài)文明觀念,從小事做起,點滴節(jié)約,不使用一次性筷子,不亂吐亂丟口香糖,倡導(dǎo)綠色消費,使用環(huán)保產(chǎn)品,少用一次性制品,杜絕“白色垃圾”,自覺踐行低碳生活;要爭做綠色家園的建設(shè)者。不亂扔垃圾,不亂扔紙屑,不隨地吐痰,不傷害樹木,不踩踏花草,還應(yīng)該督促那些不愛護環(huán)境的人,愛護地球生物,拒食野生動物,維護生態(tài)平衡,促進人與自然和諧共處;要爭做生態(tài)環(huán)境的守衛(wèi)者。積極宣傳環(huán)保知識和環(huán)保理念,共同維護環(huán)境,積極舉報環(huán)境違法行為,共建生態(tài)文明家園。

  同學(xué)們,包頭是你我共同熱愛的家,讓我們同心、同行,共同關(guān)心、支持和參與創(chuàng)建環(huán)保創(chuàng)模活動,人人樹立文明形象,個個爭當(dāng)環(huán)境衛(wèi)士,建設(shè)綠色家園,讓山嶺更清更綠,讓清水長流不休,讓藍(lán)天藍(lán)得更透,讓環(huán)境更美更優(yōu),讓我們攜起手來,與創(chuàng)模同心,與環(huán)保同行,用我們的雙手放飛綠色的希望!

  20xx年x月x日

小學(xué)生環(huán)保倡議書集合 篇19

  敬愛的市長伯伯:

  您好!

  地球,是人類的母親,是生命的搖籃。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹;駿馬、雄鷹、獅子,是我們的兄弟。山川河流,是地球母親的乳汁,哺育著我們健康成長;微風(fēng),是地球母親那布滿老繭的雙手,輕輕撫摸著我們的臉頰。可是,市長伯伯您知道嗎,我們生活的環(huán)境已經(jīng)遭到了嚴(yán)重破壞!

  大街上,隨地吐痰,亂扔果皮雜物的現(xiàn)象隨處可見。有的人,把垃圾隨手一扔,可是前面明明就有一個離自己只有幾米遠(yuǎn)的垃圾桶!他們,也不肯往前多走一步。

  在回家路上,常常可以看見許多擺攤的小販在賣燒烤等小吃。一縷縷的煙,蔓延到馬路上,使得行人紛紛捂住口鼻行走。這些攤販只顧個人利益,卻渾然不知自己已經(jīng)污染了環(huán)境。我們的地球母親整天以淚洗面,因為人們不懂得珍惜她,愛護她,所以才使得我們的地球母親失去了原先美麗,光彩的面孔了。

  家園只有一個,地球不能克隆!據(jù)統(tǒng)計,世界每年所散發(fā)出來的,對人類身體健康有較大威脅的物體竟高達(dá)6億多萬噸!看到這個觸目驚心的數(shù)字,市長伯伯您有何感想?

  為了我們的地球,我冒樹能夠凈化空氣,吸收對人體有害的二氧化碳,為我們提供更多的氧氣。因此,多種一棵樹,多一份氧氣,少一份二氧化碳。

  二、少用一次性用品。一次性筷子,一次性餐盒等一次性物品都是用大量樹木制造而成的。沒有了樹木,人類會怎樣?如果所有的樹木都沒有了,人類也會滅亡。因為——降臨在大樹身上的事,終究也會降臨在人類身上。

  三、珍惜水源。水,是生命的源泉。沒有了水,所有的生物都會死去。水,是所有生物及生命都賴以生存的東西,因為一切生命都需要它。然而,由于人類肆意浪費水源,我們的水資源已遭到了嚴(yán)重的破壞,瀕臨枯竭!這是一個令人感到痛心的事實!因此,我們要珍惜水源——為了地球上所有的生物著想,也為人類自己著想!我們一定要保護水源,愛護水源,只有這樣,萬物才得以生存下去。

小學(xué)生環(huán)保倡議書集合 篇20

  老師們、同學(xué)們:

  勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,環(huán)境保護是我們的生存之本,節(jié)儉辦學(xué)是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在動力。居安思危、戒奢以儉、環(huán)境保護、節(jié)約資源,利在當(dāng)即、功在千秋。我們向全校師生發(fā)出如下倡議:

  一、節(jié)約每一滴水

  1、養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,自覺做到愛水惜水節(jié)水。做到人走水?dāng)啵瑖?yán)防跑冒滴漏;

  2、控制出水量,避免“長流水”;

  3、發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水主動擰緊,發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施損壞及時報修。

  二、節(jié)約每一度電

  1、充分利用自然光照,盡可能關(guān)閉照明電源或減少照明源數(shù)量,杜絕長明燈,做到人走燈滅;

  2、減少空調(diào)等大功率電器的使用時間,合理控制電器使用功率;

  3、辦公設(shè)備、實驗設(shè)備使用完畢后及時切斷電源,減少待機消耗;

  4、辦公室、實驗室、學(xué)生公寓不使用違章電器,不使用不相關(guān)電器,離開房間及時關(guān)閉所有電器電源。

  三、節(jié)約每一粒米

  愛惜糧食,杜絕浪費,節(jié)約每一粒米,節(jié)約每一盤菜,減少剩飯剩菜。

  四、節(jié)約每一項耗材

  1、充分利用現(xiàn)代辦公手段,開展電子辦公,減少紙張使用量,提倡雙面用紙;

  2、減少一次性簽字筆、紙杯等日常用品使用量;

  五、互相監(jiān)督,共建節(jié)約型、環(huán)保型校園,作到勤儉節(jié)約人人有責(zé),人人負(fù)責(zé),關(guān)注每一項節(jié)約環(huán)節(jié),堵塞每一處浪費漏洞,把節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧和節(jié)約耗材變成我們自覺的行動。

  老師們、同學(xué)們,資源是人類生存之本,“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,讓我們行動起來,在學(xué)校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下,從我做起,從今天做起,從點點滴滴的小事做起,在學(xué)校掀起一個反對鋪張浪費、提倡勤儉辦校的新高潮,以實際行動迎接我校教育教學(xué)水平評估。齊心合力,共建節(jié)約型、環(huán)保型校園。

小學(xué)生環(huán)保倡議書集合 篇21

  各位在座的同學(xué)們:

  你們好!

  大家知道現(xiàn)在流行低碳生活嗎知道現(xiàn)在地球生態(tài)條件差了許多嗎保護環(huán)境固然好,可你們中有幾個人實際做到了呢

  就拿紙來說吧,那一張張平整的紙,那個不是用木頭做的少用些紙,就是少砍些樹。假如書都變成了紙,土地就會變成沙漠,空氣也會變糟;假如土地都變成沙漠,空氣變得惡劣,便會引起沙塵暴;而沙塵暴會對我們造成各種傷害。所以,我們要節(jié)約紙張,珍惜花草樹木,愛護我們的家園。

  可是,大多數(shù)人即使知道這一點,也還是隨意糟蹋紙張。大家看看吧,地上每天都有掃不完的廢紙飛舞,桌子里總有一團扔不完的紙球占著地方……有一位同學(xué),她學(xué)習(xí)優(yōu)異,深得老師喜愛。但她每周都帶來一大包全新的衛(wèi)生紙,留下一個空空如也的包裝袋,沒有人知道那么多的紙巾都去哪了。還有一個同學(xué),他雖然學(xué)習(xí)不太好,卻擁有很強的環(huán)保意識,總是把不用的“廢紙”收集起來,制作成一本練習(xí)冊。面對其他事,如:水龍頭再哭泣,同學(xué)有困難,他總是上前去幫助他。雖然前一個同學(xué)學(xué)習(xí)好些,但品德卻不如后一個同學(xué),你們說誰更好呢

  對于這種浪費與節(jié)約,我認(rèn)為應(yīng)該有更好的獎罰制度:定期檢查衛(wèi)生,遇見垃圾較多的制造者,讓他將全班垃圾清掃干凈,以示懲罰;長時間無垃圾者,也應(yīng)給予一定的.獎勵。這些全要靠大家的監(jiān)督和自覺才能完成。

  但我堅信!只要節(jié)約紙張,就能保住樹;只要保住樹,就能保住生命綠色;只要保住生命綠色,就能創(chuàng)造美好家園!!

  倡議人:

  時間:X年XX月XX日

小學(xué)生環(huán)保倡議書集合 篇22

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  近年來,隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展,人民生活水平日益提高,機動車數(shù)量持續(xù)增長,對城市的環(huán)境及交通產(chǎn)生巨大的壓力,“綠色、環(huán)保、低碳、健康”已經(jīng)成為科學(xué)發(fā)展的新理念。為了積極配合縣委、縣政府打造森林寧海,扎實推進縣域大景區(qū)建設(shè),構(gòu)建綠色寧海、低碳出行,借第39個世界環(huán)境日到來之際,結(jié)合休閑公共自行車系統(tǒng)啟動儀式,我們向全縣廣大市民朋友發(fā)出倡議:

  一、爭做低碳出行的宣傳者。低碳生活無處不在,我們倡議廣大市民宣傳健康、環(huán)保的出行方式,帶動更多人自覺參與到“低碳出行,文明交通”行動中來,讓我們的家園多一絲綠色,多一路暢通,多一點文明,多一份健康。

  二、爭做低碳出行的踐行者。從科學(xué)角度講,自行車是能源轉(zhuǎn)化效率最高的一種交通工具。據(jù)統(tǒng)計,騎自行車出行100公里,可以節(jié)油約9升,相應(yīng)減排二氧化碳20.7千克。請加入到騎行中來,共享環(huán)保健康生活!多一絲綠色,多一路暢通,多一片清新,多一些健康!

  讓我們一起行動吧,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓自行車這種綠色交通工具重新回歸我們的生活。讓綠色出行開創(chuàng)一個和諧時代,為健康、環(huán)保、低碳的生活新方式貢獻力量。

  倡議人:

  20xx年x月x日

小學(xué)生環(huán)保倡議書集合 篇23

  親愛的同學(xué)們:

  環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴谋匾獥l件。在社會發(fā)展,科技進步的今天,人們已經(jīng)越來越重視環(huán)保,渴望一個干凈,健康,環(huán)保的地球,締造一個綠色的家園。

  我今天倡議我們實驗小學(xué)全體同學(xué)們,無論是在校,還是在生活中都來遵守以下幾點:

  1.學(xué)習(xí)環(huán)保方面的科學(xué)知識,主動增強環(huán)保意識,人人爭當(dāng)環(huán)保知識宣傳員。

  2.不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持空氣清新。

  3.不隨意踐踏或攀折花草樹木,保護學(xué)校或社區(qū)等各種公共設(shè)施。

  4.節(jié)約用水,用電,隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用。

  5.不亂扔廢舊電池,少用一次性制品,像餐巾紙,塑料袋,一次性木筷等。

  6.將再生資源分類回收,像給垃圾分類。

  7.保護水資源,不向江河湖海溪里扔垃圾。

  8.和動物和平共處,不吃野生動物,去野外不打掠野生動物。

  9.使用節(jié)能用具,像節(jié)能燈,節(jié)水的馬桶,電器不要待機。建議家里使用綠色,環(huán)保,健康型的家電和裝潢材料。

  10.使用無磷的洗滌用品,減少污染。

  11.生活中提倡購買綠色食品。

  讓我們共同來遵守和宣傳環(huán)保知識!從我做起,從身邊做起,從小事做起;讓天更藍(lán),讓水更清,讓地更綠!請大家積極響應(yīng)倡議!

  合川區(qū)大石小學(xué)六年級三班

  20__年8月27日

小學(xué)生環(huán)保倡議書集合 篇24

  各位同學(xué):

  你們好!

  朋友們,一粒小小的電池棄入了大自然就可能污染60萬升水,這可是一個人一生的用水量,而我國每年要消耗這樣的電池42億只啊!一節(jié)五號電池可以污染一立方米的土地,一立方米的土地可以使7個人遭到重金屬中毒,危害如此大,而中國每年要用各類電池近百億節(jié),可回收率不足1%.我們可以想了有多少電池被我們隨意丟棄入大自然,它們可以污染多少水和土壤啊?

  朋友們,我們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)是最聰明的,我們已經(jīng)覺悟,我們已開始制止我們的破壞行為,例如:歐美各國在經(jīng)濟上設(shè)置綠色壁壘抵制一切不合理的以破壞環(huán)境來獲取利益的產(chǎn)品,從而使一些國家制止繼續(xù)破壞環(huán)境的行為,這無疑是一種積極的行為,可是在我們中國,多數(shù)人環(huán)保意識很淡薄,泱泱大中國,浩浩禮儀之邦,怎能落后于世界環(huán)保浪潮呢?

  為了保護我們的家園,我們倡議:

  1、大家行動起來,勇于同破壞環(huán)境,破壞生態(tài)的行為作斗爭!

  2、少用甚至不用一次性飯盒、方便袋,不用一次性筷子等。

  3、節(jié)約每一滴水,每一度電,用好每一滴水,每一度電。

  4、節(jié)約每一滴水,每一度電,用好每一滴水,每一度電。

  重視環(huán)保,從你我做起!朋友們,行動起來吧!你我能力有限,但你我的心無限。

  關(guān)心環(huán)保,支持環(huán)保,從我做起,從小做起,我們的家園明天一定更美好!

小學(xué)生環(huán)保倡議書集合 篇25

  尊敬的老師、家長、小朋友們:

  氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn),為了遏制氣候變暖,我們應(yīng)該身體力行,提倡低碳生活。低碳生活就是返璞歸真地進行人與自然的活動,對于我們普通人來說是一種態(tài)度,也是一種自然而然地去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。為了你、為了我、為了他,為了我們賴以生存的地球,更是為了明天的美好生活,我們特向全園師生、家長發(fā)起“低碳生活綠色環(huán)保”倡議,希積極參與,努力做到:

  一、時時刻刻注意節(jié)約用電。當(dāng)人離開時,隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲水機等電器設(shè)備,做到人走電停。

  二、選購綠色產(chǎn)品,倡導(dǎo)綠色消費。

  三、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),對垃圾進行分類,回收資源。

  四、出門方式以步行、騎自行車、乘公交車為主,為節(jié)能減排出力。

  五、愛護綠色生命,保護身邊的綠色成果,爭做綠色文明使者。

  六、不講排場,不攀比浪費。珍愛糧食,尊重勞動,做“光盤行動”的踐行者。

  七、學(xué)會廢物利用,盡量一物多用。節(jié)約使用不可再生能源,合理應(yīng)用強再生能源。例如:重復(fù)使用紙張,雙面打印。

  老師們、家長們、小朋友們,讓我們從現(xiàn)在開始,從一點一滴做起,養(yǎng)成節(jié)能降耗的工作、生活習(xí)慣。為節(jié)能環(huán)保盡一份心、出一份力。愿我們每一個人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者,低碳理念的傳播者,低碳生活方式的踐行者!

  倡議人:

  日期:

小學(xué)生環(huán)保倡議書集合 篇26

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在窗明桌凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),我們滿懷激情,暢想未來。

  講究衛(wèi)生是一個文明程度的重要標(biāo)志,是衡量一個人道德品質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn),講衛(wèi)生的人就是有道德的人,不講衛(wèi)生的人就是缺乏道德的人。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。

  可是,在我們的校園里,由于有一些同學(xué)的不良習(xí)慣,校園里經(jīng)常散落著同學(xué)們留下的瓜子殼,糖果紙,塑料瓶,口香糖等;由于有一些同學(xué)總是在操場上吃食物,弄得操場油跡斑斑,諸如此類的行為嚴(yán)重影響了我們學(xué)校和師生的形象。

  同學(xué)們,你扔下的是骯臟,撿起的卻是品德啊。眼下,我們長沙市電子工業(yè)學(xué)校正在開展?fàn)巹?chuàng)全國文明城市的活動,作為一個在長沙生活的一個中職生,應(yīng)該怎樣貢獻自己的一份力量呢?我們認(rèn)為大家應(yīng)該,從自己做起,從身邊做起的每一件維護環(huán)境衛(wèi)生的事情.首要的就是要宣傳國家對衛(wèi)生環(huán)境的法規(guī),維護好校園環(huán)境,從自己做起,從每件事做起。

  方寸綠地,滋潤人心。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲和知識的殿堂,它神圣而圣潔,肩負(fù)著知識的萬代傳承,文化的脈脈相傳。因此,維持校園的潔凈就是維護大家接受知識的權(quán)利。請大家還給校園那一份久違的干凈吧。

  在此,請允許我代表校團委,學(xué)生科、“青年志愿者服務(wù)隊”、“校園環(huán)保志愿隊”向全校同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

  1、遵守國家制定的有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生的法規(guī)和校領(lǐng)導(dǎo)制定的環(huán)境衛(wèi)生的規(guī)章制度,并做好義務(wù)宣傳員和模范的執(zhí)行者.

  2、以愛護校園環(huán)境為己任,校園潔境,匹夫有責(zé)。

  3、不亂扔垃圾,不亂吐痰,不亂踩綠草.

  4、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等,主動撿起來,放在垃圾桶里。

  5、不在校園建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫。

  人人都渴望擁有一個美好的校園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人翁,讓我們行動起來,自覺增強保護校園環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛(wèi)生的.小衛(wèi)士吧!

  倡議人:

  20xx年x月x日

小學(xué)生環(huán)保倡議書集合 篇27

  大家好!文明城市,是我們共同的榮耀!作為__市民,我們既是文明城市的建設(shè)者,也是城市文明的受益者。文明就在我們身邊,文明需要我們從每一件小事做起。為此,倡議如下:

  1、請不要在公共場所丟棄果皮雜物。即使走得遠(yuǎn)一點,也要將雜物丟進垃圾箱。

  2、請不要隨地吐痰。隨身攜帶一點衛(wèi)生紙,吐在紙里再投入垃圾箱。

  3、請愛護公共場所的公用電話、郵箱、報欄、座椅等等。它們不僅方便了別人,也方便了我們自己。

  4、請不要吵架、斗毆。我們應(yīng)該有更重要的事情去做,創(chuàng)業(yè)就是最好的選擇。

  5、請不要在公共場所吸煙。其實你在不經(jīng)意間已經(jīng)污染了環(huán)境,也影響了他人健康。

  6、請不要在主干道上違章停車。這樣會妨礙道路的暢通,也讓您的出行變得不安全。

  7、請做到車輛、行人各行其道。等紅燈時不要越過斑馬線,堅決不闖紅燈、不亂穿馬路,這很危險,更不文明。

  8、請做到自覺排隊。候車要排隊,買東西要排隊,看病取藥要排隊,先來后到依次來,這樣既省時間又體現(xiàn)了文明和諧。

  9、請在公交車上主動為老、弱、病、殘、孕和懷抱嬰兒者讓座。這是我們每一個人應(yīng)有的基本素質(zhì)。

  10、請友善對待外來人員,耐心熱情回答陌生人的詢問。這是展示您文明素質(zhì)的最佳時刻。

  廣大家長朋友們,__是我們工作和生活的共同家園,我們都有責(zé)任有義務(wù)愛護她。這些小事做不好,不僅會影響我們每個人的生活環(huán)境與生活質(zhì)量,也有損于__的`城市品位和__人的整體形象。讓我們一起行動吧!伸出你的雙手,傾注你的熱情,用我們的辛勞、智慧和汗水,鑄就__的文明,讓人杰地靈的濰坊早日跨入全國文明城市的行列,成為我們共同的驕傲。

小學(xué)生環(huán)保倡議書集合 篇28

  各位同學(xué):

  你們好!

  朋友們,一粒小小的電池棄入了大自然就可能污染60萬升水,這可是一個人一生的用水量,而我國每年要消耗這樣的電池42億只啊!一節(jié)五號電池可以污染一立方米的土地,一立方米的土地可以使7個人遭到重金屬中毒,危害如此大,而中國每年要用各類電池近百億節(jié),可回收率不足1%.我們可以想了有多少電池被我們隨意丟棄入大自然,它們可以污染多少水和土壤啊?

  朋友們,我們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)是最聰明的,我們已經(jīng)覺悟,我們已開始制止我們的破壞行為,例如:歐美各國在經(jīng)濟上設(shè)置綠色壁壘抵制一切不合理的以破壞環(huán)境來獲取利益的產(chǎn)品,從而使一些國家制止繼續(xù)破壞環(huán)境的行為,這無疑是一種積極的行為,可是在我們中國,多數(shù)人環(huán)保意識很淡薄,泱泱大中國,浩浩禮儀之邦,怎能落后于世界環(huán)保浪潮呢?

  為了保護我們的家園,我們倡議:

  1、大家行動起來,勇于同破壞環(huán)境,破壞生態(tài)的行為作斗爭!

  2、少用甚至不用一次性飯盒、方便袋,不用一次性筷子等。

  3、節(jié)約每一滴水,每一度電,用好每一滴水,每一度電。

  4、節(jié)約每一滴水,每一度電,用好每一滴水,每一度電。

  重視環(huán)保,從你我做起!朋友們,行動起來吧!你我能力有限,但你我的心無限。

  關(guān)心環(huán)保,支持環(huán)保,從我做起,從小做起,我們的家園明天一定更美好!

  

  日期:

小學(xué)生環(huán)保倡議書集合 篇29

  中國環(huán)保局長:

  您好!我是一名小學(xué)生。知道我們的確球是一顆物產(chǎn)豐富生機勃勃的星球。以前,鳥兒啼叫,花兒綻放,地球母親帶給我們一個美麗的世界,她是那么的慈祥、和藹。但是,身為“地球之子”的我們,卻傷害“母親”最深最深。隨意捕捉野生動物販賣;任意砍伐樹木,制造所為的“紅木”家具;污染河流,抽取地球“母親的血液”。這些令人發(fā)指的罪行,竟是身為“地球?qū)檭骸钡奈覀兯赶碌模y道那些人不覺得丟臉嗎?不覺得可恥嗎?不覺得對不起地球母親嗎?

  終于,地球母親忍無可忍要懲罰我們:讓猖獗的沙塵暴蒙住我們的眼睛;惡臭的地溝油使我們大量嘔吐;人類伐木后,泥石流大量的從山上沖刷而下,奪走了許多寶貴的生命。其中,也包括5.12汶川大地震,這些都是人類犯錯的代價啊!

  你們知道嗎?身邊不起眼的東西也能吞噬著我們的生命:一節(jié)不起眼的電池,棄入了大自然同,竟然能污染60萬升水啊!這可是一個人一生的用水量;還有大家熟悉的IPHONE手機其性能超越了所有的手機,但是它一天的銷量比一天誕生的嬰兒還多,如此巨大的使用量會加速全球氣候變暖,你還在用嗎?

  朋友們,人類永遠(yuǎn)是最聰明的,我們已經(jīng)覺悟了,我們已經(jīng)對“母親”的傷害深表歉意。泱泱大中國,浩浩禮儀之邦,怎么能落后于世界環(huán)保浪潮呢?我倡議:1、大家行動起來,勇于同破壞環(huán)境的行為作斗爭。2、少用一次用品。3、拒絕食用鯊魚等食品。4、低碳生活,從我做起,節(jié)約每一滴水,每一度電。5、少用電子產(chǎn)品。6、將身邊的舊電池收集起來再處理。

  重視環(huán)保,從你我做起!你我能力有限,但是你我心無限!

  倡議人:

  20xx年10月26日

小學(xué)生環(huán)保倡議書集合 篇30

  林業(yè)局的叔叔、阿姨們:

  你們好!

  我是一名六年級的小學(xué)生,在我六年級的學(xué)習(xí)生活中,我非常喜愛樹木,我喜愛樹不只是因為它外在的翠綠與茂盛,更是因為它無私地向人類奉獻。樹為我們抵擋沙塵暴,阻止土地沙漠化,為我們提供桌子、椅子、柜子,連我現(xiàn)在寫的稿紙都是它提供的。正因為樹木的貢獻與作用,我們才要更加保護、珍惜它。

  但生活中人們浪費、破壞森林資源的現(xiàn)象比比皆是。有的上班族與小學(xué)生在紙上只寫幾個字,就扔掉了,這是一種極大的浪費;有些人毫無環(huán)保意識,一味的砍伐樹木,使樹木的數(shù)量以驚人的速度減少;更有些人為了開墾農(nóng)田,大量的樹木連根拔起。

  我們都知道森林資源在日常生活中必不可缺。如果沒有森林,那么大地將會被沙漠化;如果沒有森林,那么二氧化碳就不會得到凈化,從而加快全球變暖的步伐;如果沒有森林,那么空氣都是渾濁的,我們的肺吸入之后會受到傷害,從而縮短人的壽命。

  “節(jié)約用紙”、“不踐踏,不砍伐植物。”決不只是口號,森林資源并不是“取之不盡,用之不竭”的。我們應(yīng)樹立“每天節(jié)約一張紙,一年少用十棵樹。”、“不砍、不伐樹,綠色你我他。”的觀念。

  作為一名小學(xué)生,我提出以下幾點建議:

  1.請你們在城鎮(zhèn),鄉(xiāng)村,大力宣傳森林資源的重要性,從而提高人們的環(huán)保意識。

  2.請你們在周末時,應(yīng)多組織人們在街道旁,山丘上植樹造林,創(chuàng)造綠色家園。

  3.請你們應(yīng)加大執(zhí)法力度,禁止盜木人砍樹、伐樹。

  4.請你們禁止人們在林間野炊、抽煙。

  5.請你們在荒漠、山丘上,加大人力,種植樹木,讓一片片荒涼的土地變?yōu)槊⒌木G洲。

  節(jié)約、不破壞森林資源是每一個人都應(yīng)做到的。希望你們有效的組織群眾,宣傳保護森林資源,讓我們的明天更加湛藍(lán)!

  建議人:

  時間:X年XX月XX日

小學(xué)生環(huán)保倡議書集合 篇31

  春節(jié)臨近,燃放煙花爆竹是增加節(jié)日喜慶氣氛的一種傳統(tǒng)方式。但是,依據(jù)最新的《威海市市區(qū)煙花爆竹燃放管理規(guī)定》:文登區(qū)威青高速文登段以東、以南,虎山路以西,圣海路西,小崳嶺水庫及沿線河道以北,圣海路以東,309國道以北區(qū)域,以上區(qū)域內(nèi)禁止燃放煙花爆竹。

  其實,不用政府出臺指令性文件來禁止燃放煙花爆竹,我們每個家庭,每個人都應(yīng)該自覺的少放或不放鞭炮。今年的空氣狀況是什么樣的大家心里都很清楚。前段時間持續(xù)的霧霾天氣的陰影,如今還籠罩在我們每個人的心中,霧霾已經(jīng)成為健康的頭號殺手了。春節(jié)期間,如果再燃放很多煙花的話只能導(dǎo)致空氣越來越污濁,甚至重度污染了。而且,每年因燃放煙花爆竹發(fā)生的傷殘、死亡、火災(zāi)等意外事故更是令人心痛,觸目驚心。毫不夸張的講,每年的春節(jié),咱們的醫(yī)護人員,消防戰(zhàn)士都會因燃放煙花爆竹引發(fā)的事故,而徹夜在本職崗位上全力以赴、奔波忙碌,盡力挽救,減少傷亡和損失。

  另外,大量燃放后的鞭炮垃圾,徒增了環(huán)衛(wèi)大叔大媽們的工作量。當(dāng)我們都在走親訪友、團圓歡聚的時候,他們卻不得不堅守在自己的工作崗位上,辛勞地清掃著。

  親,與其欣賞煙花瞬間的美麗,不如讓自己的內(nèi)心永遠(yuǎn)愉悅!有時間,有能力,一起來做做公益,傳遞正能量吧!

  在此,我們倡議:為了生命財產(chǎn)安全和身心健康,請您遠(yuǎn)離鞭炮,注重環(huán)保,從今年做起,從你我做起! 支持的朋友們請快快轉(zhuǎn)起!!!

小學(xué)生環(huán)保倡議書集合 篇32

  全體師生:

  我們是實驗小學(xué)五年級的學(xué)生,通過前一段時間的綜合實踐活動我們了解到周圍的“白色垃圾”正在迅速蔓延,種類增多,范圍擴大,在我們生活的周圍隨處可見,散落的廢舊塑料包裝物給人們的視覺帶來不良刺激,造成嚴(yán)重的視覺污染,而且這些廢舊塑料包裝物進入環(huán)境后,由于其很難分解,造成長期的生態(tài)環(huán)境破壞,且危害非常巨大,給我們的生活帶來了許多麻煩,影響了環(huán)境。為此,我們提出以下建議:

  一.盡量減少使用帶塑料制品的物品。

  二.使用時不可隨意丟棄。

  三.平時隨見隨撿,放于指定地點。

  四.建立自己的收集袋。

  五.提出自己的合理處理建議。

  六、在買菜的時候使用自己家的菜籃子,拒絕使用一次性塑料袋。

  七、關(guān)于亂扔垃圾,是容易做到卻被人們遺忘的。如果像新加坡那樣重罰,應(yīng)該也能收到奇效。 愿我們大家一齊行動起來,將“白色垃圾”早日征服!讓我們的家園干凈整潔,和諧美好!

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

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    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在窗明桌凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。...

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