宣傳垃圾分類倡議書范文(通用3篇)
宣傳垃圾分類倡議書范文 篇1
尊敬的家長朋友、親愛的同學們:
城市生活垃圾分類收集,關系到城市的文明程度和城市形象,是城市生態環境建設最基礎的工作。在垃圾成分中,金屬、紙類、塑料、玻璃被視為可直接回收利用的資源,占垃圾總量的42.9%,垃圾中的其他物質也能轉化為資源,各種固體廢棄物混合在一起是垃圾,分選開就是資源。垃圾如果及時進行分類,回收再利用是解決垃圾問題的最好途徑。我們倡議同學、老師和家長朋友們,共同參與到垃圾分類中,為共同締造美麗,文明而努力。
一、認清垃圾類別,踐行垃圾分類
垃圾四大類:可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其它垃圾。
1、可回收物:把有回收價值的紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、織物類以及電器類分離出來單獨存放,交由廢品回收機構綜合利用,變廢為寶。紙巾和廁所紙水溶性太強不可回收,屬于其它垃圾。
2、廚余垃圾:將家庭產生的餐廚垃圾,包括剩菜剩飯、菜根菜葉、瓜果皮核渣、動物內臟、過期食品等投入廚房專用垃圾桶,瀝干水分,扎緊袋口,然后將其放入小區設置的廚余垃圾桶,以免污染周圍環境。
3、有害垃圾:廢充電電池、燈管、廢水銀溫度計、廢油漆桶、過期藥品等日常用品需要特殊安全處理,應投放小區有害垃圾桶進行統一收集。
4、除此之外家庭產生的垃圾應歸為其他垃圾,應采用單獨的垃圾桶存放,然后將其放入小區設置的其他垃圾桶。
二、垃圾減量,減少污染
1、盡量不要使用一次性簽字筆、圓珠筆;紙張雙面書寫、雙面打印;使用再生產品;盡量運用互聯網、局域網進行電子化教學,無紙化辦公;盡量使用可持續使用的杯子,不使用一次性紙杯。
2、在外就餐要適量點餐,合理搭配;剩菜要打包帶走,減少浪費;使用可重復使用的餐具,盡量不使用一次性餐品和紙巾等;食用自助餐時要按需自取,避免食物浪費。
3、購買并使用有中國環境標志、循環利用標志和中國節能認證標志的商品;購買無需包裝、簡易包裝或大包裝的商品,盡量不過度包裝或小包裝的商品;購買可重復使用的耐用品,盡量不買一次性用品;盡量選購凈菜;購物時自帶環保購物袋,不用塑料袋。
4、旅游者自帶可重復使用的杯子、洗漱用品;旅游過程中應將各類垃圾分類收集和投放,不要隨手丟棄。
5、把不用的衣服等物品進行變賣、捐贈等,延長其使用壽命;盡量使用可重復使用的耐用品(如充電式電池等),避免使用一次性用品。
垃圾分類人人有責,垃圾分類需要人人動手,垃圾分類會使人人受益,同學、老師和家長朋友們,讓我們共同努力,養成垃圾分類的文明習慣!
倡議人:
20xx年XX月XX日
宣傳垃圾分類倡議書范文 篇2
親愛的朋友們:
垃圾不落地、城市更美麗;垃圾分一分、環境美十分。我們號大家爭當垃圾分類參與者,從我做起,通過“小手拉大手”的方式,帶動家庭成員以及親友參與到垃圾分類中來,從現在開始爭做“最美家庭”,爭當“文明家庭”。為此,我們提出如下倡議:
一、人人動手,爭做垃圾分類的實踐者。強化垃圾分類主人翁意識,自覺參與垃圾分類行動,把垃圾分類融入到日常生活中,堅持從我做起、從現在做起、從生活中的點滴小事做起,減少使用一次性用品,促進飲料紙基復合包裝、金屬瓶罐、玻璃瓶罐、塑料瓶罐等包裝物回收再利用,不用塑料袋,養成低碳環保生活習慣。
二、自覺積極維護成果,爭做垃圾分類的監督者。垃圾分類“人人有責、人人盡責、人人作為”,熱心幫助勸導身邊的人,發現不文明行為或不按規范分類現象,應及時勸阻并耐心告知其正確的生活垃圾分類辦法。自覺從自己做起,對亂丟垃圾、混裝混運垃圾的現象進行監督,敢于批評指正,以積極的態度推動金星村垃圾分類減量工作行穩致遠。主動加入到小區環境治理中,積極參加垃圾分類志愿服務活動,維護金星村垃圾分類成果。
三、小手拉大手,爭做垃圾分類的宣講者。學習掌握垃圾分類的知識,增強垃圾分類、綠色環保意識,養成分類習慣,積極向身邊親友分享垃圾分類經驗,勸導、指導左鄰右舍分類投放垃圾,通過“小手拉大手”的方式影響帶動身邊的人,形成“我參與、我先行”的新風尚。
倡議人:
20xx年XX月XX日
宣傳垃圾分類倡議書范文 篇3
日前,咸陽市教育系統出臺了《城市生活垃圾分類工作校園推進實施方案》,要求義務教育學校將垃圾分類政策合理滲透在有關課程的教育教學中,學齡前教育將垃圾分類知識教育納入學生基本行為規范教育內容,確保明年年底全市中小學、幼兒園生活垃圾分類教育覆蓋率及師生垃圾分類知識知曉率均達到100%。
近年來,隨著我國經濟快速發展和消費水平大幅提高,生活垃圾產生量迅速增長,“垃圾圍城”、垃圾污染已成為突出的環境和社會問題。目前,我國城市垃圾的總存量達60多億噸,隨著人口的增加,每年還以8%左右的速度遞增,這些垃圾已侵占土地75萬畝。全國668個城市中,就有__年發出以下倡議:
一、做垃圾分類的參與者。從自我做起,樹立擔當意識,積極響應生活垃圾分類的號召,將生活垃圾分類收集、分類投放,保證物盡其用、安全處置。
二、做垃圾分類的宣傳者。從家庭做起,弘揚榜樣力量,積極倡導綠色低碳的生活方式,踐行垃圾分類、分享分類知識,帶動家人、鄰居、朋友共同參與。
三、做垃圾分類的維護者。從身邊做起,發揚主人翁精神,主動鞏固咸陽文明城市創建成果,維護環境衛生、愛護生活垃圾分類設施,對損壞環境衛生設施的行為進行勸導。
四、做垃圾分類的監督者。從日常做起,發揮引領作用,在自己做好垃圾分類的同時,當好義務監督員,主動勸導不按規定分類投放生活垃圾的行為,及時告知正確的方式方法。
廣大的青少年朋友,讓我們共同支持和參與垃圾分類,為實現生活垃圾減量化、資源化、無害化貢獻力量,為我們的幸福生活共同努力!
倡議人:___
日期:20__年_月_日