學(xué)校讀書(shū)節(jié)倡議書(shū)（通用8篇）
學(xué)校讀書(shū)節(jié)倡議書(shū) 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們:
書(shū)香潤(rùn)澤校園，閱讀豐富人生。讀書(shū)讓濃郁書(shū)香溢滿校園，增添人文氣息;讓年輕心靈徜徉書(shū)海，積淀智慧金砂!如今是崇尚文化內(nèi)涵的知識(shí)時(shí)代，校園沒(méi)有了書(shū)墨之香，難成教育，天之驕子缺少書(shū)卷之氣，怎可成才?“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”古人云:“讀書(shū)足以怡情、足以博采、足以長(zhǎng)才�！�
在此，我們向求實(shí)中學(xué)全體同學(xué)發(fā)出倡議:
一、要崇尚讀書(shū)。在讀書(shū)中體味人生，感悟生命;在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格;在讀書(shū)中提高生活品味;在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。
二、要品讀經(jīng)典。讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。與書(shū)為友，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼!
三、要博覽群書(shū)。時(shí)代的發(fā)展需要高素質(zhì)、復(fù)合型人才，只有博聞強(qiáng)識(shí)，才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤，以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生。
四、讀書(shū)以致用。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行。只有將讀書(shū)、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，將讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路結(jié)合起來(lái)，才能真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。
五、要終身讀書(shū)。把讀書(shū)作為一種生活方式，多讀書(shū)、讀好書(shū)，“讀出人生的充實(shí)與美麗。從而實(shí)現(xiàn)自身知識(shí)、能力、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化，達(dá)到完善自我，全面發(fā)展的目的。
同學(xué)們，“立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書(shū)為本。”讓我們共同讀書(shū)吧!為生命閱讀，構(gòu)建智慧家園!現(xiàn)在，就讓我們邁進(jìn)書(shū)籍的殿堂，讓書(shū)香永遠(yuǎn)飄蕩在求實(shí)。
學(xué)校讀書(shū)節(jié)倡議書(shū) 篇2
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
在這春暖花開(kāi)，萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)里，我們即將迎來(lái)一年一度的世界讀書(shū)日。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布將4月23日定為“世界讀書(shū)日”，要求社會(huì)成員人人讀書(shū)，圖書(shū)成為生活的必需品，讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。
四月，綠柳拂堤，春煙迷醉。在這美麗的季節(jié)里，濟(jì)寧市第十三中學(xué)第八屆讀書(shū)節(jié)也隆重地拉開(kāi)了序幕!
讀過(guò)《鋼鐵是怎樣練成的》同學(xué)，應(yīng)該能夠記得其中最有名的幾句話:人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的;為了十幾年后甚至幾年后我們回首中學(xué)時(shí)光，不因虛度年華而悔恨，從現(xiàn)在開(kāi)始我們要不停地閱讀;為了我們將來(lái)不因碌碌無(wú)為而羞恥，在中學(xué)時(shí)光我們就要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;為了能夠養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，我們必須真讀書(shū)，讀好書(shū)，真正把讀書(shū)學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種精神追求、一種行走方式。
本屆讀書(shū)節(jié)將歷時(shí)一個(gè)月，以“相約經(jīng)典，暢想中國(guó)夢(mèng)”為主題。學(xué)校已經(jīng)圍繞主題開(kāi)展了“經(jīng)典積累和閱讀能力測(cè)評(píng)”、“閱讀之星”、“書(shū)香家庭”“書(shū)香班級(jí)”的評(píng)選等活動(dòng)。我們還利用板報(bào)、櫥窗、經(jīng)典誦讀、標(biāo)語(yǔ)等形式宣傳介紹讀書(shū)節(jié)。通過(guò)舉辦讀書(shū)節(jié)，不斷豐富學(xué)校人文底蘊(yùn)，拓寬語(yǔ)文學(xué)習(xí)空間，營(yíng)造書(shū)香校園，使讀書(shū)成為同學(xué)們的習(xí)慣，樂(lè)趣，生活常態(tài)。
讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們將是最直接的受益人。值此活動(dòng)之際，我們初二年級(jí)全體語(yǔ)文教師向同學(xué)們發(fā)出倡議:
1. 走進(jìn)圖書(shū)館，借一本自已喜愛(ài)的書(shū)，并開(kāi)始閱讀。
2. 向你的親人、朋友、同學(xué)推薦一本好書(shū)。
3. 從這一天開(kāi)始，讓閱讀成為一種習(xí)慣，成為一種時(shí)尚，終身學(xué)習(xí)，畢生閱讀。
讀書(shū)的孩子最美麗!不僅通過(guò)閱讀增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野，而且心靈也會(huì)在閱讀中變得更美了。有人說(shuō):每個(gè)孩子都是失去翅膀、落入凡間的天使。如何讓每個(gè)孩子重新變回天使呢?閱讀，將讓書(shū)籍重新長(zhǎng)上心靈的翅膀，讓同學(xué)們重新變成我們身邊真正的天使。
同學(xué)們，讓我們打開(kāi)書(shū)本，共同閱讀吧!
學(xué)校讀書(shū)節(jié)倡議書(shū) 篇3
尊敬的各位家長(zhǎng):
百年大計(jì)，教育為本。構(gòu)建和諧社會(huì)有賴于構(gòu)建和諧教育，使得社會(huì)通過(guò)人的素質(zhì)提高變得更加和衷共濟(jì)，和睦相處，和諧有序。學(xué)校好，家庭好，社會(huì)風(fēng)氣就好，社會(huì)也才能更和諧。因此，學(xué)校、家庭、社會(huì)教育要“三結(jié)合”形成良好的教育機(jī)制和教育合力。為了創(chuàng)建書(shū)香校園、書(shū)香家庭、構(gòu)建和諧教育，和諧家庭，推動(dòng)和諧社會(huì)的構(gòu)建，我校積極響應(yīng)市教育局關(guān)于在全市中小學(xué)深入廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的號(hào)召，為了把我校讀書(shū)活動(dòng)從校園延伸到家庭，輻射到社會(huì)，讓讀書(shū)進(jìn)家庭，書(shū)香飄萬(wàn)家，積極營(yíng)造書(shū)香環(huán)境，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，促進(jìn)和諧家庭建設(shè)，推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)深入發(fā)展，讓學(xué)生在讀書(shū)中幸福成長(zhǎng)。為此，我們特此向全校廣大學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議:
一、提高對(duì)讀書(shū)的深刻認(rèn)識(shí)�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！睂W(xué)生對(duì)書(shū)籍思考得越多，他的內(nèi)心由于書(shū)籍而激發(fā)的興起強(qiáng)烈，他學(xué)習(xí)起來(lái)就越容易。能夠在閱讀的同時(shí)進(jìn)行思考和在思考之后再去閱讀的學(xué)生，就不會(huì)有學(xué)業(yè)上的落后。蘇霍姆林斯基指出，讓學(xué)習(xí)困難的學(xué)生聰明起來(lái)的辦法只有靠閱讀、閱讀、再閱讀。讀書(shū)是學(xué)習(xí)的一種主要形式，過(guò)去，人們把上學(xué)叫“念書(shū)”，把上過(guò)學(xué)的人叫“先生”、“文人”等。
二、激發(fā)孩子濃厚的讀書(shū)興趣。興趣是最好的老師。只有培養(yǎng)學(xué)生對(duì)讀書(shū)的濃厚興趣，孩子才會(huì)以積極主動(dòng)的心態(tài)，投入到讀書(shū)活動(dòng)中去。家長(zhǎng)與孩子要同讀“我最喜歡的一本書(shū)”，并與孩子交流心得體會(huì)，要以自己的讀書(shū)熱情去激發(fā)、培養(yǎng)孩子的讀書(shū)興趣。
三、創(chuàng)建良好的家庭讀書(shū)氛圍。家庭在茶余飯后全家人一起買(mǎi)書(shū)，讀書(shū)、品書(shū)，如果遇到不懂的問(wèn)題，大家一起討論。每天晚上看書(shū)一個(gè)小時(shí)以上，做到“四少一多”，少打一場(chǎng)麻將，少看一會(huì)電視，少上一次街道，少拉一次家常，多看一會(huì)書(shū)。讓讀書(shū)進(jìn)家庭，書(shū)香飄家庭。四、加大對(duì)家庭讀書(shū)購(gòu)置投資�！皶�(shū)房要擺滿書(shū)籍遠(yuǎn)比錢(qián)包里塞滿鈔票要好�！薄皼](méi)有任何家具像書(shū)籍那樣令人陶醉。”要讓孩子讀書(shū)，首先家長(zhǎng)要給學(xué)生買(mǎi)書(shū)，要善于投資。資金要來(lái)自“四從”，即家長(zhǎng)從打麻將錢(qián)中節(jié)約，從抽煙錢(qián)中節(jié)約，從穿衣打扮上節(jié)約，孩子從零花錢(qián)中節(jié)約。如果一個(gè)家長(zhǎng)給孩子買(mǎi)100元錢(qián)的書(shū)，孩子就可以讀到6000元的書(shū)，孩子可以通過(guò)班級(jí)實(shí)現(xiàn)讀書(shū)資源共享。有投資，就會(huì)有收益，有讀書(shū)資源，資源就可以開(kāi)發(fā)利用，我們何樂(lè)而不為呢。
五、在讀書(shū)中讓孩子學(xué)做人。人們常說(shuō):學(xué)習(xí)是為了做人。打造書(shū)香校園、書(shū)香家庭里的文化人，是向家坡小學(xué)倡導(dǎo)師生讀書(shū)的真正目的。大愛(ài)無(wú)聲，真情無(wú)痕。通過(guò)讀書(shū)，孩子才能不斷地完善人格，提升孩子的文學(xué)素養(yǎng)和思想品格，讓孩子在書(shū)香中用心靈和書(shū)進(jìn)行交流，用平等的心態(tài)與大師對(duì)話，在書(shū)海中獲取自我超越的能力。
六、讓讀書(shū)成為孩子的習(xí)慣�！叭鼰艋鹞甯u，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書(shū)遲”。
古今中外，哲人先賢的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)震撼著我們的心靈，讓孩子們投身書(shū)海，博覽文林，采珠拾貝，含英咀華。把一本本耐人尋味的好書(shū)，帶到孩子的面前，讓他們興致勃勃地讀。使讀書(shū)成為學(xué)生的習(xí)慣。作為家長(zhǎng)我們還需要多給孩子一些幫助，首先是要陪讀，家長(zhǎng)與孩子一起讀書(shū)。其次是要放讀，放開(kāi)讓學(xué)生自由地讀書(shū)。
第三是要品讀，常常與孩子交流一些讀書(shū)的感想。
第四是查讀，家長(zhǎng)經(jīng)常去閱孩子的讀書(shū)筆記，不但讓學(xué)生要讀，更重要的是還要做筆記，因?yàn)�，筆記中可能有許多耐人尋味的東西。
各位家長(zhǎng)，如今，讀書(shū)的熱潮不僅在美麗的校園奔涌，而且，讀書(shū)興國(guó)，讀書(shū)興家和人人要學(xué)習(xí)，人人要樂(lè)讀書(shū)的理念也已經(jīng)走進(jìn)了學(xué)校，走進(jìn)了家庭，國(guó)家11部委聯(lián)合向全國(guó)發(fā)出了讀書(shū)活動(dòng)的倡議，開(kāi)展“愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)”的全民閱讀活動(dòng)，讓我們家校攜手，共建書(shū)香家庭、書(shū)香校園，讓孩子在讀書(shū)中幸福成長(zhǎng)。
20xx年XX月XX日
學(xué)校讀書(shū)節(jié)倡議書(shū) 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
在這春暖花開(kāi)，萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)里，我們即將迎來(lái)一年一度的世界讀書(shū)日。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布將4月23日定為“世界讀書(shū)日”，要求社會(huì)成員人人讀書(shū)，圖書(shū)成為生活的必需品，讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。
四月，綠柳拂堤，春煙迷醉。在這美麗的季節(jié)里，濟(jì)寧市第十三中學(xué)第八屆讀書(shū)節(jié)也隆重地拉開(kāi)了序幕!
讀過(guò)《鋼鐵是怎樣練成的》同學(xué)，應(yīng)該能夠記得其中最有名的幾句話:人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的;為了十幾年后甚至幾年后我們回首中學(xué)時(shí)光，不因虛度年華而悔恨，從現(xiàn)在開(kāi)始我們要不停地閱讀;為了我們將來(lái)不因碌碌無(wú)為而羞恥，在中學(xué)時(shí)光我們就要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;為了能夠養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，我們必須真讀書(shū)，讀好書(shū)，真正把讀書(shū)學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種精神追求、一種行走方式。
本屆讀書(shū)節(jié)將歷時(shí)一個(gè)月，以“相約經(jīng)典，暢想中國(guó)夢(mèng)”為主題。學(xué)校已經(jīng)圍繞主題開(kāi)展了“經(jīng)典積累和閱讀能力測(cè)評(píng)”、“閱讀之星”、“書(shū)香家庭”“書(shū)香班級(jí)”的評(píng)選等活動(dòng)。我們還利用板報(bào)、櫥窗、經(jīng)典誦讀、標(biāo)語(yǔ)等形式宣傳介紹讀書(shū)節(jié)。通過(guò)舉辦讀書(shū)節(jié)，不斷豐富學(xué)校人文底蘊(yùn)，拓寬語(yǔ)文學(xué)習(xí)空間，營(yíng)造書(shū)香校園，使讀書(shū)成為同學(xué)們的習(xí)慣，樂(lè)趣，生活常態(tài)。
讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們將是最直接的受益人。值此活動(dòng)之際，我們初二年級(jí)全體語(yǔ)文教師向同學(xué)們發(fā)出倡議:
1. 走進(jìn)圖書(shū)館，借一本自已喜愛(ài)的書(shū)，并開(kāi)始閱讀。
2. 向你的親人、朋友、同學(xué)推薦一本好書(shū)。
3. 從這一天開(kāi)始，讓閱讀成為一種習(xí)慣，成為一種時(shí)尚，終身學(xué)習(xí)，畢生閱讀。
讀書(shū)的孩子最美麗!不僅通過(guò)閱讀增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野，而且心靈也會(huì)在閱讀中變得更美了。有人說(shuō):每個(gè)孩子都是失去翅膀、落入凡間的天使。如何讓每個(gè)孩子重新變回天使呢?閱讀，將讓書(shū)籍重新長(zhǎng)上心靈的翅膀，讓同學(xué)們重新變成我們身邊真正的天使。
同學(xué)們，讓我們打開(kāi)書(shū)本，共同閱讀吧!
20xx年XX月XX日
學(xué)校讀書(shū)節(jié)倡議書(shū) 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
開(kāi)卷有益，益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)。中國(guó)人歷來(lái)就有"讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路"的傳統(tǒng)，中華民族之所以稱為"禮儀之邦"，之所以成為文明古國(guó)，一個(gè)重要的原因就是中華民族是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)、善于讀書(shū)、善于思考的民族。
我們愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)豐富我們的知識(shí)，提高我們的素養(yǎng)。培根說(shuō)：讀書(shū)足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。我們愛(ài)讀書(shū)，書(shū)為我們展現(xiàn)一個(gè)精彩繽紛的世界；我們愛(ài)讀書(shū)，書(shū)教給我們做人的道理，書(shū)讓我們成長(zhǎng)成熟。
進(jìn)入新世紀(jì)，面對(duì)世界經(jīng)濟(jì)全球化的浪潮，面對(duì)我國(guó)加快推進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改革和加快推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)的挑戰(zhàn)，面對(duì)日益激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，我們有太多不熟悉的東西，有太多需要追趕的方面，需要學(xué)習(xí)更多的新知識(shí)，練就更多的新本領(lǐng)，讀書(shū)學(xué)習(xí)創(chuàng)新發(fā)展就顯得比任何時(shí)候都更加緊迫。世界各國(guó)也都非常重視讀書(shū)活動(dòng)，聯(lián)合國(guó)教科文組織還從1995年起把4月23日定為"世界閱讀日"，籍此來(lái)推動(dòng)閱讀和寫(xiě)作。
在此，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議，希望同學(xué)們能積極參與到學(xué)校第xx屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中來(lái)，共享讀書(shū)的美好時(shí)光，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。
同學(xué)們，讀書(shū)吧！讓我們把讀書(shū)活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園，讓讀書(shū)生活伴隨著我們成長(zhǎng)、發(fā)展的每個(gè)腳步，讓我們更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)！
倡議人：
xx年xx月xx日
學(xué)校讀書(shū)節(jié)倡議書(shū) 篇6
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
愉悅的讀書(shū)節(jié)，我們又將啟動(dòng)了!
有人評(píng)價(jià)我們學(xué)生的能力，從三個(gè)方面評(píng)價(jià):
一看你的閱讀能力，二看你的作文能力，三看你的理解能力。這樣評(píng)價(jià)，我看十分客觀、合理。我個(gè)人認(rèn)為，一個(gè)人的這三種能力，都離不開(kāi)讀書(shū)，如果離開(kāi)讀書(shū)，這三種能力將無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
早在20xx年中國(guó)“會(huì)議”期間，全國(guó)政協(xié)常委、蘇州大學(xué)教授朱永新老師和全國(guó)政協(xié)委員、著名作家趙麗宏老師，都提出了關(guān)于設(shè)立“國(guó)家閱讀節(jié)”的提案，可遲遲沒(méi)有答案，真是十分遺憾。今天的我們，生活在一個(gè)信息時(shí)代。但我們有些同學(xué)卻常常被包圍在電視、電腦游戲和網(wǎng)絡(luò)所構(gòu)成的聲光世界中，而與書(shū)本的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，所以，乘著這次讀書(shū)節(jié)，我以少先隊(duì)的名義，向大家發(fā)出倡議:走近書(shū)本，擁抱書(shū)本，熱愛(ài)讀書(shū)!
一、我們要崇尚讀書(shū)。在讀書(shū)中體味人生，感悟生命;在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格;在讀書(shū)中提高生活品味;在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。
二、我們要品讀經(jīng)典。讀好書(shū)，好讀書(shū)。與書(shū)為友，益智明理，從經(jīng)典名句中汲取精華，感悟真理，閱讀經(jīng)典，豐滿能力!
三、我們要博覽群書(shū)。時(shí)代的發(fā)展需要我們高素質(zhì)。所以，我們要用淵源的知識(shí)武裝自己。用扎實(shí)的知識(shí)駕馭人生。
四、我們要讀以致用。只有將讀書(shū)、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，將讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路結(jié)合起來(lái)，才能真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。
五、我們要終身讀書(shū)。把讀書(shū)作為一種生活方式，多讀書(shū)、讀好書(shū)，“讀出人生的充實(shí)與美麗。從而實(shí)現(xiàn)自身知識(shí)、能力、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化，達(dá)到完善自我，全面發(fā)展的目的。
在校園讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕之際，我向全校同學(xué)提出以上五個(gè)倡議，希望同學(xué)們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下，為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間，空間，積極參與學(xué)校舉行的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，并與同學(xué)共享讀書(shū)的美好時(shí)光，分享讀書(shū)的樂(lè)趣。充分利用課余時(shí)間，動(dòng)員自己的家長(zhǎng)一起參與到讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中來(lái)。老師們、同學(xué)們，讀書(shū)吧!讓我們把讀書(shū)作為新的耕耘和播種，讓書(shū)香飄逸在我們的校園生活中，讓讀書(shū)生活，伴隨我們成長(zhǎng)的腳步。讓我們通過(guò)讀書(shū)，認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)自己。更加自信充實(shí)地走向未來(lái)。
最后，我代表學(xué)校、學(xué)校少先隊(duì)，預(yù)祝本次“人人會(huì)閱讀，個(gè)個(gè)是書(shū)迷”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)取得圓滿成功。
謝謝大家!
20xx年XX月XX日
學(xué)校讀書(shū)節(jié)倡議書(shū) 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們：
有一種期待在春天綻放，有一個(gè)主題在春天鮮活，有一份快樂(lè)在春天蔓延。在這充滿綠色希望的季節(jié)里，我們?nèi)熒瓉?lái)了我校第三屆啟明星校園讀書(shū)節(jié)。本屆讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)主題是讀書(shū)成為習(xí)慣；書(shū)香伴我成長(zhǎng)，同享閱讀快樂(lè)，共創(chuàng)社會(huì)和諧。
古人道：讀書(shū)足以怡情、足以博采、足以長(zhǎng)才；書(shū)猶藥也，善讀可以治愚；最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。21世紀(jì)是個(gè)崇尚文化內(nèi)涵的時(shí)代，讀書(shū)是這個(gè)時(shí)代的主旋律。學(xué)校理應(yīng)是文化的高地，理應(yīng)引領(lǐng)時(shí)代走向更高的文明。因此，為營(yíng)造書(shū)香校園，讓讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)，我們淄川實(shí)驗(yàn)中學(xué)第三屆啟明星校園讀書(shū)節(jié)拉開(kāi)了帷幕。讀一本好書(shū)，就如同和許多高尚的人談話。從書(shū)中，我們知道了什么是高尚，什么是卑賤；什么是關(guān)愛(ài)，什么是冷漠；什么是聰明，什么是愚笨；什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是軟弱；什么是文雅，什么是粗魯；什么事我們可以做并且應(yīng)該做，什么事我們不應(yīng)該做而且堅(jiān)決不能做；什么人值得我們敬重、崇尚和學(xué)習(xí)，什么事我們應(yīng)該憎恨、鄙視與批評(píng)……在書(shū)中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優(yōu)秀的思想對(duì)話；讀書(shū)，還能讓我們學(xué)到最優(yōu)秀，最規(guī)范的語(yǔ)言。那些文學(xué)家的優(yōu)秀作品，字字句句都散發(fā)著珍珠般的光澤。
書(shū)香潤(rùn)澤少年，閱讀豐富人生。同學(xué)們，親近名著，熱愛(ài)讀書(shū)吧！與大師交流，與古人對(duì)話，你將會(huì)博采眾長(zhǎng)，通古曉今；激揚(yáng)文字，蕩滌心靈；你將會(huì)變得更加智慧和堅(jiān)強(qiáng)！在這里，我們倡議全校同學(xué)：讓我們熱情洋溢地捧起那些充滿智慧知識(shí)的書(shū)，與經(jīng)典同行，打好人生底色；與博覽同行，開(kāi)拓廣闊視野。
學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)，讀書(shū)不是一朝一夕的事情。希望通過(guò)此次讀書(shū)節(jié)，使同學(xué)們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，在讀書(shū)中體味人生，感悟生命，在讀書(shū)中成長(zhǎng)。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)、一起行動(dòng)吧！讓讀書(shū)成為我們每一個(gè)實(shí)驗(yàn)學(xué)生的習(xí)慣，讓我們用朗朗的書(shū)聲裝點(diǎn)學(xué)校，讓我們的校園處處飄溢著書(shū)香，讓書(shū)香在我們每一個(gè)人的心中蕩漾！我們相信，當(dāng)你初中畢業(yè)時(shí)，能夠背誦古詩(shī)三百首，精讀名著五十部，你就會(huì)對(duì)得起今日的誓言，你就是一名有修養(yǎng)的高材生。讓我們拭目以待。
謝謝！
倡議人：
xx年xx月xx日
學(xué)校讀書(shū)節(jié)倡議書(shū) 篇8
尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
江城如畫(huà)里，山曉望晴空。在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)里，我們迎來(lái)了一年一度的金秋讀書(shū)節(jié)。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是渺小的自我眺望遼闊世界的窗戶�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”作為學(xué)生，扎實(shí)的閱讀能讓我們積累豐富的文化知識(shí)，積淀深厚的文化底蘊(yùn)。放開(kāi)眼界，多讀書(shū)，讀好書(shū)，才能博觀而約取，厚積而薄發(fā)�！皶�(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。”書(shū)籍更像是一位老朋友，啟迪著我們的思想，浸潤(rùn)著我們的心靈。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)可以修身養(yǎng)性、明理達(dá)道，可以思接千載、視通萬(wàn)里，可以窺古今之變、養(yǎng)浩然之氣。
南山秋色兩相高，正是讀書(shū)好時(shí)節(jié)。面對(duì)瀲滟秋光與裊裊秋色，古人往往逸興滿懷，壯思欲飛。書(shū)生意氣的王勃登上滕王閣遠(yuǎn)眺，看見(jiàn)了晚霞紫煙，看見(jiàn)了山光霽色，揮筆便繪就了一幅“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的絢爛秋景。豁達(dá)開(kāi)朗的劉禹錫被貶后，將哀愁與怨艾溶解于爽朗的秋色中，駕著凌云的鶴，遨游于萬(wàn)里碧霄之上，高唱出一曲“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”的曠達(dá)秋歌。瀟灑坦然的蘇軾在一片殘荷敗枝、美人遲暮的蕭瑟中獨(dú)具慧眼，最愛(ài)那傲寒斗霜的秋菊，將逆境中這抹明麗的色彩幻化成蓬勃飽滿的生機(jī)與希望，為友人贈(zèng)上一份“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”的歲寒秋意。
“蹉跎莫遣韶光老，人生惟有讀書(shū)好�！惫庞锌锖忤彵冢�(chē)胤囊螢，孫康映雪……這一個(gè)個(gè)動(dòng)人的讀書(shū)故事，體現(xiàn)了古代中國(guó)重視詩(shī)書(shū)閱讀的傳統(tǒng)。中華民族的文化血脈與思想精髓，也在讀書(shū)中薪火相傳、綿延不絕。然而在如今的中國(guó)，讀書(shū)的優(yōu)良傳統(tǒng)卻日漸式微，“不讀書(shū)”也開(kāi)始成為中國(guó)人的一大標(biāo)簽。近年來(lái)中國(guó)國(guó)民的人均閱讀量持續(xù)走低，有讀書(shū)習(xí)慣的人寥寥無(wú)幾。反觀國(guó)外，猶太民族人均一年讀書(shū)64本，因愛(ài)讀書(shū)被譽(yù)為最聰明的種族；北歐國(guó)家人均年閱讀量達(dá)到24本，在法國(guó)和德國(guó)街頭、地鐵上和公園里，能看到很多手捧書(shū)本埋頭閱讀的人。一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民的閱讀水平。不讀書(shū)的人是一個(gè)失去人生色彩的人，而不讀書(shū)的民族也會(huì)漸漸喪失最珍貴的文化精神。
詩(shī)書(shū)文化的薪火，需要我們身體力行，代代相傳。每一位老師和同學(xué)，都能夠?yàn)榻ㄔO(shè)書(shū)香校園，推廣全民閱讀，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，貢獻(xiàn)一份力量。
值此第十一屆金秋讀書(shū)節(jié)來(lái)臨之際，我們倡議：
讓閱讀成為習(xí)慣！使書(shū)香浸潤(rùn)校園！
在閱讀中，追尋前人的腳步，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)傳統(tǒng)文化的回響！
在閱讀中，積極思考，不斷學(xué)習(xí)，把握時(shí)代發(fā)展的脈動(dòng)！
在閱讀中，孜孜不倦地探求真理，體味人生，感悟生命！
倡議人：
xx年xx月xx日