世界讀書日倡議書借鑒(精選33篇)
世界讀書日倡議書借鑒 篇1
敬愛的老師們,親愛的同學們:
書香潤澤校園,閱讀豐富人生。“書是人類進步的階梯”,讀書能增長知識,開闊眼界。讓我們從我做起,拿起書卷,開拓視野,回歸寧靜!在此我向同學們發出倡議:
一、勤讀書。
生也有涯,而知識無涯。倡導每天早讀1小時、晚讀1小時的讀書學習風尚,培養優良的讀書習慣,努力營造濃郁的讀書學習氛圍。
二、會讀書。
天下興亡,匹夫有責。我們應把握時代的脈搏,不庸庸度日,不泛泛求知,而是從書本中汲取知識的.養分,轉化成我們前行的勇氣和力量,為中華民族的繁盛昌盛做貢獻。
三、讀書勤思。
學而不思則罔,思而不學則殆。只讀書不思考,結果會成為書的奴隸;只思考不讀書,結果也只能是架空了知識,得不到知識的真諦。所以治學之道,既要善于讀書,也要善于思考,明辨是非,知所適從。
四、學以致用。
不登高山,不知天之高;不臨深淵,不知地之厚也。我們應將理論聯系實際,把書中的知識同提高修養相結合,將其轉化為優良的品格和高雅的氣質;把書中的知識同專業相結合,將其轉化為專業素質和業務能力,以達到將自己培養成為“懂專業、精技能、高素質”人才的目的。
同學們,“閱讀改變視界”,讓我們把讀書活動作為一次新的耕耘與播種,讓書本伴隨我們的人生,讓讀書生活伴隨著我們成長,讓我們更加自信、充實地走向美好,走向未來。
世界讀書日倡議書借鑒 篇2
各位家長:
你們好!
在這春暖花開的季節,我們迎來了椒江實驗幼兒園第一屆讀書節!
在生動有趣的圖書王國里,讓我們帶著發現的慧眼,一起體驗與感受快樂的閱讀之旅吧!“書香溢滿園、閱讀伴成長”。本次活動意在引導幼兒通過積極閱讀優秀的兒童文學作品,激發幼兒從小對書籍、閱讀的興趣,努力倡導幼兒愛讀書、勤讀書、樂讀書,從而培養良好的讀書習慣,營造“書香校園”、“書香班級”、“書香家庭”的環境氛圍,讓每位家長和您的孩子一同讀書、品書、思書。在此,我園向給各位家長發出倡議:
1、營造濃濃的讀書氛圍。
給孩子一個書架,為孩子添幾本好書,并將孩子的書單獨擺放。
2、陪伴孩子共同閱讀。
給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍,和孩子共同閱讀,分享閱讀的快樂,堅持每天30分鐘陪伴孩子共同閱讀,并持之以恒,爭做“書香家庭”。
3、參加“圖書漂流”活動。
每個孩子推薦2—3本繪本,進一步完善班級圖書區,繼續開展同伴之間的“好書分享”活動,把自己的繪本與別人分享,享受分享的快樂。
4、鼓勵孩子參與講故事比賽。
鼓勵您的孩子積極參與到班級組織的“講故事比賽”活動,勇奪“故事大王”稱號。
5、與孩子一起制作書簽(托小班)、圖書(中大班)。
請每位家長與孩子一起制作圖書或書簽(可以是剪貼、繪畫),充分調動起孩子制作圖書、書簽的積極性,大膽發揮他們的想象力、創造力、通過圖書、書簽的制作,幫助他們更好地了解圖書、書簽制作方面的知識。
6、家長助教活動。
歡迎家長到班級為幼兒講故事,增強家長與孩子之間的情感,加強家園合作。
7、家長開放日活動。
每班向家長開放情景閱讀集體活動,重視孩子的自主閱讀。
8、評選“書香家庭”、“書香寶貝”。
9、積極參與幼兒園讀書節的各項活動。
幼兒園閱讀節開展“圖書漂流”、“自制書簽、圖書”、“故事大王比賽”等活動,希望家長積極參與,與孩子一起體驗閱讀的快樂。
為了孩子們的“悅讀”,倡議大家熱情地投入到“讀書節”活動中來吧!讓我們用自己的閱讀熱情來感染身邊的孩子,帶他們進入書的海洋里,一起暢游一起成長!
倡議人:
日期:
世界讀書日倡議書借鑒 篇3
各位同學、老師、家長和社會各界人士:
大家好!
今天,我們迎來了臺州市第三屆全民讀書月活動啟動儀式。有一種期待將在這一個月綻放,有一份快樂將在這個月蔓延。讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識。一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,可以讓我們奮發圖強,讓我們勇于創造!在書的世界里,我們可以領略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文論經史,品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!正所謂“靜對好書成樂趣,閉看云物會天機”,讀書有益,開卷有益,益己、益人、益民族、益國家、益未來!
為推動全民文化素質的提高,豐富城市文化內涵,加強社會主義核心價值體系建設,建設書香城市,我們誠摯地向全體市民發出倡議:
一、崇尚讀書。
書籍是人類的精神糧食,是人類走向文明與進步的階梯,是幸福和快樂之源。我們處于日新月異的時代變革的大潮中,必須不斷地用新的知識武裝自己的頭腦,把讀書作為自己生命、生活中的重要內容,以讀書豐富自己的學識,陶冶自己的情操,促進自己全面發展。
二、終身讀書。
讀書不是一朝一夕的事,學習是終身的事業。開卷有益,學無止境。多讀書、讀好書,“讀”出人生的充實與美麗。俗話說:三日不讀書,則自覺面目可憎,語言無味。把讀書作為一種生活方式,一種精神追求,獲取信息、豐富知識、激發靈感。讀書,可以讓我們的思維更加敏銳,視野更加開闊,思想更加深邃。
三、博覽群書。
博覽群書,厚積薄發。如果我們不讀書,則如無本之腐木,無源之死水。只有不斷地讀書,才不至于以其昏昏,使人昭昭。只有博聞強識,才能在錯綜復雜的社會環境中認清真理和謬誤,以扎實的知識儲備駕馭人生。
四、讀書以致用。
紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。只有將讀書、做人、做事有機統一起來,將讀萬卷書,行萬里路結合起來,從而真正實現知行統一。真誠地希望我們人人愛讀書,人人好讀書,使我們的城市真正成為全體市民幸福的樂園。
閱讀,讓貧乏和平庸遠離我們。
閱讀,讓博學和睿智豐富我們。
閱讀,讓歷史和時間記住我們。
閱讀,讓傳國之精神永世長存。
讀書吧!讓濃郁書香飄逸在我們的城市,讓讀書伴隨著我們更加自信地走向美好的未來!
倡議人:
日期:
世界讀書日倡議書借鑒 篇4
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:
你們好!
在這一年中最美好的季節里,我們迎來了大洋中心幼兒園的首屆讀書節。“讓讀書成為習慣,讓書香伴我成長!”是本屆讀書節的口號,目的是為了培養孩子們的讀書習慣,營造“書香校園”、“書香家庭”。在此,我園向全體幼兒、家長發出倡議:
倡議孩子們:
1、人人獻出自己的好書。希望每個幼兒家庭至少奉獻一本好書,參加我園舉辦的“曬書大會”。
注:所捐的圖書全部進入我園新創建的“圖書銀行”,只要你捐出一本好書,就可獲贈一張由大洋中心幼兒園印發的“閱讀存折”,憑此存折,你可以在“圖書銀行”借閱圖書。
2、堅持每天認真讀書并持之以恒,形成習慣。
注:憑“閱讀存折”在“圖書銀行”文明借閱圖書超過十次,可獲贈小紀念品一份。
3、積極參與幼兒園組織的各項讀書競賽活動。
倡議家長們:
1、給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的書。
2、和孩子共同閱讀,分享閱讀的快樂,共同提高人文素養。
3、給孩子足夠的鼓勵和必要的督促,并和孩子暢談閱讀的感受。
4、積極參加幼兒園“讀書節”活動,爭做“書香家庭”。
倡議人:
日期:
世界讀書日倡議書借鑒 篇5
親愛的同學們:
你們好!
古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。在書的世界里,可以領略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經,品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!值此生機勃發的春天,我們向全校同學提出倡議,希望同學們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間,積極參與學校舉行的讀書活動,并與同學共享讀書的美好時光,分享讀書的濃濃樂趣。
為響應龍灣區教育局“關于組織開展共建和諧家園讀書教育活動的通知”,校團委要求全體同學積極參加讀書節活動,同時要求同學們要做好以下幾件事:
1、備好一本書。同學們可利用假期,精心準備一本自己喜歡、對人有益的好書,供自己閱讀。
2、讀好一本書。每個學生在每個月內至少讀完一本好書。
3、做好一件事。這件“事”指的是讀書筆記和讀書摘記。讀書筆記可以提高同學們的鑒賞水平,讀書摘記可以增長同學們的寫作能力。同學們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識,大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。
4、寫一篇讀書節活動的文章,擇優參加區征文比賽。
讀書吧!我們倡導讀書,因為讀書不是一朝一夕的事,學習是終身的事業。希望人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的.習慣,在讀書中體味人生,感悟生命,在讀書中成長,在讀書中成才。
同學們,讀書吧!讓讀書為我們進步與成功奠定基礎,為開拓與拼搏注入活力。讓讀書在我們的校園蔚成風尚,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨著我們以及我們的校園,更加自信、充實地走向美好的未來!
倡議人:
日期:
世界讀書日倡議書借鑒 篇6
市民朋友們:
1995年,聯合國科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”,提出“讓世界上每一個角落的.每一個人都能讀到書”,讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日,在世界的五大洲,在不同語言的國度里,人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。對于江蘇居民來說,年的4月23日,同時是人大立法的首個“全民閱讀日”。
“書籍是人類進步的階梯”“腹有詩書氣自華”。今天,人類已進入新的世紀,讀書不僅成為一個人修養的標志之一,也成為人們完善自我,塑造自我,提升自我,凝聚智慧的重要途徑之一。可以說,一個人如果從小就能養成良好的閱讀習慣,一生都會受用無窮。一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望,這個民族就會充滿智慧和希望。雖然今天閱讀的含義更加廣泛,已遠遠不限于圖書甚至紙介質出版物,但仍然不可否認,在浩如煙海的書卷里,博大精深的中華文化得以匯聚,光輝的中華民族得以傳承,燦爛的中華文明得以延續。放眼21世紀的今天,國力的競爭已開始變為文化與科技的競爭,世界文明的步伐鐫刻著知識的烙印前行,中華民族的騰飛也必將以知識凝聚力量,而讀書是我們知識的重要來源,是當代發展進程中的巨大動力和社會風尚。
一本好書就像一艘航船,引領我們從狹窄的港灣駛向生活無垠的海洋,優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,讓我們奮發圖強,讓我們勇于創造!在書的世界里,我們可以領略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河,可以知文史經,品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗。我們倡書,希望每一個人都能根據自己的興趣與志向,選擇你所喜愛的書籍,潛心閱讀!讓我們人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣,在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位,在讀書中成長成才。
在“世界讀書日”“全民閱讀日”即將到來的特殊日子里,我們在此向全市市民發起倡議:
4月23日,讓我們一起行動起來——
在這一天,告訴親人和朋友:“今天是‘世界讀書日’讓我們共同享受讀書的快樂”。
在這一天,走進書店,買一本自已喜愛的書,并開始閱讀。
在這一天,登錄一個讀書站,瀏覽國內外大事,少一點游戲、閑聊。
在這一天,向你的親人、朋友、同事、同學推薦一本好書。
在這一天,邀三五好友,組織一次讀書交流活動。
……
從這一天開始,確立一種信仰:讓閱讀成為一種習慣,成為一種時尚。讓“今天你讀書了嗎”成為如同“今天你吃飯了嗎”一樣普遍的問候和關心,要使工作生活成為閱讀學習的過程,終身學習、畢生閱讀。從這一天開始,“時間再緊也要讀書,工作再忙也要談書”。
讓我們記住:4月23日——世界讀書日——江蘇的全民閱讀日!
讓我們記住:閱讀是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始!
讓我們的每一天都成為4.23吧!
市民朋友們,在這春意盎然、萬物生長的季節,讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種,以書為友,與書相伴,讓濃郁的書香飄溢在全市的每一個角落。讓讀書生活伴隨著我們一起踏上的旅程,共同構建書香新沂吧!
市委宣傳部
20xx年4月22日
世界讀書日倡議書借鑒 篇7
各位老師、各位同學:
4月23日是“世界讀書日”。書籍是人類進步的階梯,是全世界的營養品,理想的書籍是智慧的鑰匙。光陰給我們經驗,讀書給我們知識。讀書越多,書籍就越使你和世界接近,生活對你也變得越加光明和有意義。一本好書,就是一個好社會,它能夠陶冶人的感情,使人高尚。因此,學校號召全校師生積極投入到讀書活動中來,努力提高自己的綜合實力,將來更好地貢獻自己的智慧和力量。
1、習慣讀書。把讀書當成一種享受,把書讀成一種習慣。我們每天要擠出一點時間,去閱覽室、進圖書室,和書交朋友,與書結為伴,做到書不離身、身不離書,從中攝取營養。不去讀書就沒有真正的教養,同時也不可能有什么鑒別力。
2、思考讀書。讀書而不加思考,等于吃飯而不消化。讀書而不加思考,決不會有心得,即使稍有印象,也淺薄而不生根,大抵在不久后又會淡忘消失。書讀得越多而不加思考,你會覺得你知道得很多;但當你讀書而思考得越多的時候,你就會清楚地看到你知道得還很少。讀書易,思索難,兩者缺一,便都全無用處。
3、選擇讀書。讀一本好書,就是和許多高尚的人談話,而壞書有如毒藥,足以傷害心神。不好的書也像不好的朋友一樣,可能把你戕害。不好的書告訴你錯誤的概念,使無知者變得更無知。一本好書,勝過任何珍寶:一本壞書,比一個強盜更壞。真正的學者往往不是讀了很多書的人,而是讀了有用的書的人。
4、結合讀書。讀書而不能運用,則所讀之書等于廢紙。讀書,這個我們習以為常的平凡過程,實際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧相結合的過程。書,在生活、行事、為人上不用出來,便是白讀。
5、用心讀書。讀書有三到,謂心到、眼到、口到。不怕自己文化低,只怕自己不用心。多數人的失敗,不是因為他們的能力不夠,而是他們的心不專一。讀書若心不在焉,等于在做無用功。讀書要帶筆、紙,善于記錄、積累,厚積薄發。
6、廣泛讀書。讀書須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,倘若盯在一處,所得就非常有限、枯燥了。博覽群書,書中有樂,只有博學可以使你明辨事非,上知天文,下諳地理。多讀一本書,多積累一點為人民服務的資本。廣然后深,博然后專。
7、珍惜讀書。必須記住我們讀書的時間是有限的,趁年輕少壯去探索知識,趁你還有精神的時候,多去讀幾本書。越是多讀書,就越是深刻地感到不滿足,越是感到自己知識貧乏。光陰給我們經驗,讀書給我們知識、乃至前途、幸福、財富。學習,永遠不晚。莫等閑,白了少年頭,空悲切。
8、堅持讀書。讀書貴在恒心。做學問要化工夫,持之以恒,日積月累。要在文化上有成績,則非韌不可。把讀書作為培養意志、懂得人生的途徑,讀之再讀,你準會覺得奇怪,昨天不懂的東西,今天完全懂了。
倡議人:____
__年__月__日
世界讀書日倡議書借鑒 篇8
尊敬的老師們,親愛的同學們:
早上好!
在第20個世界讀書日到來之際,讓我們暫時放下手中的智能手機,靜下心來享受一下讀書的樂趣吧!
從爸爸媽媽拿著幼兒書籍教我們認字、認圖開始,我們就已經開啟了人生的讀書旅程。那時候,書是香的,是甜的,讀書宛如游戲,興趣伴隨著快樂,我們在好奇、探索與想象中自由翱翔。
可惜,待到我們入了小學,讀書卻慢慢變成了一種責任。伴隨著一次次升學的壓力,讀書的樂趣悄然變淡了。到中學、大學,甚至畢業之后,讀書日益成為一種謀生的手段,無論你愿意不愿意,讀書的任務就在那里。親愛的,當你“三更燈火五更雞”、“頭懸梁,錐刺股”地讀書的時候,你最初的快樂和感動還在嗎?
我們讀書,讀了那么久的書,卻很少進入真正的閱讀。真正的閱讀,是有如“出淤泥而不染”的蓮花,是有如鮮潔生動的嫩芽,是有如露珠一樣清亮的眼睛,是有如小溪一樣愉悅的心情,是有如駿馬一樣奔放的熱情,是有如蝜蝂載物一樣的貪心和決心,是有如星空暢想一樣的自由和寬廣。
快樂讀書,不要被誘惑牽入泥潭。小說的世界不大,卻也足夠讓人沉淪。長久沉迷在虛幻的網絡小說中,雖說整日讀書,卻也不過是井底之蛙。古人說:“金鯉不是池中物,一遇風云便化龍。”但請謹記:即使你是龍,在池中待得太久,也會變成泥鰍。即使你是參天大樹的根苗,如若種在盆里,也只能是盆景。即使你是雄鷹,心甘情愿把自己拴在架子上,也不過是供人玩賞的玩物。親愛的,走出狹窄的小說世界,你將會發現,原來世界如此廣袤,空氣如此新鮮!
快樂讀書,也不要被功利心蒙住了眼睛。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,是功利讀書的典型說法。“腹有讀書氣自華”,若是贊美之辭,倒也均可厚非;若是讀書的目的之一,卻也并不值得推崇。讀書,難道是為了有個好氣質?雖然讀書確實能給我們帶來很多實際的好處,雖然“知識就是金錢”、“知識就是力量”也是很有道理的,但是,請不要帶著太多的功利心來讀書。我們讀書,不是為了考個好成績,不是為了面試求通過,不是為了在人前炫耀自己的博學多識,不是為了賺錢,更不是為了評職稱!我們讀書,是因為我們喜歡,是因為我們有好奇心,是因為我們確實有惑要解。我們讀書,為求真知,求真理,求真相;我們讀書,獲得慰藉,獲得啟迪,獲得希望,獲得美好!
4月23日,是“世界讀書日”,全稱“世界圖書與版權日”。設立者希望人們不分貧富、賢愚,患病還是健康,平順還是逆境都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為文學、文化、科學、思想做出過貢獻的人們,保護知識產權。這一天,很多國家、很多地方,都會以各種方式慶祝和宣傳這個節日,鼓勵大家閱讀。今年,我們的宣傳口號是:快樂讀書,自由讀書,非功利讀書,非誘惑讀書!
我們倡議,這一天,我們要讀書,但不要為了讀書而讀書;
我們倡議,做個感性的讀書人,只為自己喜愛而讀書;
我們倡議,不為考試而讀書,不為求名利而讀書;
我們倡議,為求真知而讀書,為自由而讀書,為凈化心靈而讀書!
親愛的老師、同學們,不拘哪天,不拘何時,讓我們自由自在,讓我們品讀文學、品讀歷史、品讀哲學、品讀藝術,走近先賢圣哲的心靈世界,品讀出我們精彩的人生。
倡議人:
20xx年xx月xx日
世界讀書日倡議書借鑒 篇9
:
在4月23日“世界讀書日”來臨之際,為推進全民閱讀進機關、進社區、進校園、進鄉村、進家庭,讓“書香陜州”助力文明城市衛生城市創建,中共三門峽市陜州區委宣傳部等單位向全區廣大市民和師生發起開展20xx年全民讀書活動,呼吁廣大市民和全體師生全員學習、終身閱讀,愛讀書、多讀書、讀好書、善讀書,在讀書中開拓視野,增長才智,享受快樂。為此,我們發出如下倡議:
4月23日這一天,告訴親人和朋友:“今天是‘世界讀書日’,讓我們共同享受讀書的快樂”。
在這一天,走進圖書館,看一本雜志,借閱一本書。
在這一天,走進書店,買一本自已喜愛的書,并開始閱讀。
在這一天,打開“學習強國”APP,認真學習40分以上。
在這一天,向你的親人、朋友、同事、同學推薦一本書。
在這一天,送一本書給你的親人、朋友、同事、同學。
在這一天,對你周圍的人談論書以及關于書的故事。
從這一天開始,確立一種信仰:“閱讀是生命不可缺少的一個組成部分,閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的'人生,要使工作生活成為閱讀學習的過程,讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚,成為一座城市的風景與文化”。
朋友們,讀書吧!在這萬物生長的季節,讓我們把全民讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的家園,讓讀書生活伴隨著我們以及我們的城市,更加自信、充實地走向美好,走向未來!
倡議人:
日期:
世界讀書日倡議書借鑒 篇10
親愛的老師們:
讓我們一起讀書吧!
“行為人師,學為世范”,讓我們對書的熱愛無聲浸潤于學生的心田,也讓那共同的熱愛架起師生間心靈溝通的虹橋。
讓我們一起讀書吧!
秉承“終生學習”的教育理念,茍日新,日日新,又日新,讓閱讀時刻砥礪我們的思想,讓創造之花永遠開放!
讓我們一起讀書吧!
讓脈脈書香滌蕩物欲的`塵埃,讓靈魂因精神的豐富充實散發出幸福的香味。
留一點時間給閱讀,陶冶我們因繁忙生活而麻木了的性情。
找一點時間給閱讀,矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向。
擠一點時間給閱讀,開啟我們因機械工作而遮掩了的心智。
讓貧乏和平庸遠離我們。
讓博學和睿智豐富我們。
讓歷史和時間記住我們。
老師們,不管你年老或年少,讓我們一起讀書吧! 縱青春隨歲月流散,愿芳華伴書香永恒!
倡議人:
xx月xx日
世界讀書日倡議書借鑒 篇11
各位老師、家長、親愛的同學們:
書香潤澤校園,閱讀豐富人生。讀書讓濃郁書香溢滿校園,增添人文氣息;讓年輕心靈徜徉書海,積淀智慧金砂!如今是崇尚文化內涵的知識時代,校園沒有了書墨之香,難成教育,天之驕子缺少書卷之氣,怎可成才?“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。”古人云:“讀書足以怡情、足以博采、足以長才。”在此,我們向一悟小學全體師生及家長發出倡議:
一、崇尚讀書。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才。
二、品讀經典。讀書好,好讀書,讀好書。與書為友,益智明理,從經典名著中汲取精華,從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經典,震顫生命的琴弦,豐滿人生的羽翼!
三、博覽群書。時代的發展需要高素質、復合型人才,只有博聞強識,才能在錯綜復雜的社會環境中認清真理和謬誤,以扎實的知識儲備駕馭人生。
四、讀書以致用。“紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。”只有將讀書、做人、做事有機統一起來,將“讀萬卷書,行萬里路”結合起來,才能真正實現知行統一。
五、終身讀書。把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀好書,“讀出人生的充實與美麗。從而實現自身知識、能力、觀念的有機轉化,達到完善自我,全面發展的目的。
“立身以力學為先,力學以讀書為本。”讓我們共同讀書吧!為生命閱讀,構建智慧家園!現在,就讓我們邁進書籍的殿堂,讓書香永遠飄蕩在一悟。
日期
世界讀書日倡議書借鑒 篇12
1995年,聯合國教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”,提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”,“無論你是年老還是年輕,無論你是貧窮還是富有,無論你是患病還是健康,都能享受閱讀樂趣”,倡導讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的部分。
今天,正當我市按照黨的xx大精神指引,圍繞“藍色珠海,科學崛起”的戰略目標,全面實施“文化惠民工程”,開創“共建美麗城市,共享美好生活”新局面的時候,第20個世界讀書日到來了!美麗珠海創建學習型城市和生態文明新特區的時代任務比以往任何時候更需要營造一個書香濃郁的社會環境,而閱讀和學習作為推進社會發展的原生力量更是不可替代。在全市掀起“人人閱讀,終身閱讀”活動,提高市民思想情操和道德素養,推進文明城市建設,是每個珠海人的光榮使命和應盡職責。為此,我們向全體市民發出如下倡議:
一、讓閱讀融入生活,成為習慣
莎士比亞說過“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀”。在4月23日這天讓我們走進書店、走進圖書館,讓我們告知身邊的親朋好友一起分享讀書的樂趣,選擇一本好書,從此養成閱讀的習慣。在公交車上、在辦公桌前、在社區公園的綠蔭下、在餐館飯前的小憩間,人人都能見到閱讀的身影,人人都能成為閱讀的模范,讓閱讀成為珠海人的生活方式。
二、讓閱讀走進家庭、成為風氣
個人是家庭的要素,家庭是社會的細胞,不重視閱讀的人難免氣質庸俗、思想貧乏;不重視閱讀的家庭,難以形成知書達理、詩禮傳家的書香文脈;沒有閱讀的社區注定閃現不出文化與智慧的光芒;不崇尚閱讀的民族必然失去繼承與創新的動力。古人說“書中自有黃金屋”可見知識對于經濟建設的巨大推動作用;又說 “腹有詩書氣自華”可見文化從來就是不可或缺的精神營養。在4月23日這天請你邀請全家人走進書店,走進圖書館,在這一天告別網絡,告別電視,開始綠色閱讀,讓我們的家庭充滿書香氣息,讓書香的陽光灑滿我們的堂前屋后。
三、讓閱讀走進單位、成為時尚
在這一天,讓我們每個政府機關、企事業單位和社團組織都行動起來,把閱讀與建設學習型機關、學習型單位系列活動結合起來;與“建設美麗城市、共享美好生活”活動結合起來,與我市實施的“文化惠民工程”系列活動結合起來;讓閱讀成為美麗珠海的新時尚。
書籍是個人成長的良伴,是人類進步的階梯。讓我們以第20個世界讀書日系列活動為契機,掀起“崇尚知識,熱愛科學”、“好讀書,讀好書”的社會新風氣。讓閱讀成為每個市民的修身責任,讓閱讀成為我們活出精彩人生的途徑,讓全民閱讀成為我們美麗珠海最富浪漫與溫情的一道風景,讓我們一起閱讀吧!
世界讀書日倡議書借鑒 篇13
尊敬的老師們,親愛的同學們:
早上好!
我是五四班的語文老師,很高興,今天站在國旗下與大家暢談讀書的事情。
20xx年春天,我們將迎來了第十六個“世界讀書日”。它使閱讀具有了一種神圣的意義。閱讀是掌握知識和技能的重要手段,是了解世界、開闊視野的智慧之門。閱讀能力是一個人學習能力的核心,一個熱愛讀書的學生一定是優秀的學生。寒假里,我們每個班級都涌現出了閱讀天使,他們是我們學習的好榜樣!
新學期開始了,讀書活動又掀開了新的章。我建議大家,按照老師的閱讀計劃,認真落實,做一個真正的讀書人,在前人的智慧中“讀出人生的充實與美麗”。在此,我受學校委托,提出以下倡議:
一、必讀書和選讀書,可以借,可以買,每人擁有一本。能做到嗎?
二、提倡親子閱讀。和父母同讀一本書。可以是大人讀給孩子聽,也可以是孩子讀給大人聽,也可以是自己讀給自己聽,然后相互討論;和家長一道享受閱讀的過程,分享閱讀的樂趣。
三、養成良好的閱讀習慣.
1、“不讀書報不休息”:養成每天自主、自覺、全神貫注讀書閱報的習慣。每天課外閱讀時間不少于一小時。
2、“不動筆墨不讀書”:一些好詞佳句要及時摘抄下來,閱讀筆記書寫時要規范、認真、干凈、整潔。
3、“熟讀成誦”:課內外古詩詞,都是學校老師們挑選的,膾炙人口的經典的詩,希要高聲、自信、有感情地誦讀,達到熟練背頌的程度。
4、讀書貴在求精:我們讀書不要三心二意,要根據自己的需要,選擇重點,反復精讀。比如讀一經典美文,要考慮主題是怎樣表達的,段與段之間是如何銜接的,作者是怎樣遣詞造句的等等。此所謂“舊書不厭百回讀,書讀精思子自知”。
四、國旗下讀書演講,歡迎同學們,大膽展示自我,積極與全校師生進行交流,展示讀書成果。
五、讀寫結合,積極創作。南陽詩詞協會今年五一節舉辦詩詞創作大獎賽,歡迎同學、家長和老師,。只要作品內容健康,反映時代。舊體詩詞、新詩都可以。
六、倡議老師們:研讀教育名著,做學習型教師,走專業化成長的道路!每天擠出一點時間,每學期精選一兩本教育名著,細細研讀,慢慢品味,日積月累,就會學有所得,自己的東西就會油然而生,自己的教育理論修養和業務水平就會不斷提高。再以此指導教育、教學實踐,我們的工作就會做得更好。
老師們,同學們,書香潤澤校園,閱讀豐富人生。為了美好的明天,讓我們共同讀書吧!讓我們共享讀書的美好時光,分享讀書的濃濃樂趣,讓迷人的書香永遠飄溢在美麗的八小校園!
x年xx月xx日
世界讀書日倡議書借鑒 篇14
春光明媚,萬物復蘇,又是讀書的好時節。4月23日,我們迎來第20個世界讀書日。1995年,聯合國教科文組織將每年4月23日定為“世界讀書日”,號召“走向閱讀社會”,傳播“讀書美化心靈,讀書成就未來”的。“世界讀書日”是全世界讀者特殊而有意義的節日。
如果您是一位熱愛讀書的人,那么書就是放眼世界的一扇窗,是通往心靈的一條徑,是閃耀知識的一道光,是折射人生的一面鏡,是揮散陰霾的一柄劍,是握住幸福的一雙手……在“世界讀書日”來臨之際,院文明辦向全院同事發出倡議:
在這一天,走進圖書館,讓豐富的經典館藏伴您度過這個全世界讀書的節日;
在這一天,打開您的專業書,讀上幾頁,讓專業的開拓您的視野;
在這一天,讓我們互贈一本最喜愛的書,傳遞美好的感受和新的啟迪;
閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生,讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚,成為福建省腫瘤醫院的風景與文化。
讓我們記住:4月23日——世界讀書日——我們的節日!
世界讀書日倡議書借鑒 篇15
各位老師、家長、親愛的同學們:
書香潤澤校園,閱讀豐富人生。讀書讓濃郁書香溢滿校園,增添人文氣息;讓年輕心靈徜徉書海,積淀智慧金砂!如今是崇尚文化內涵的知識時代,校園沒有了書墨之香,難成教育,天之驕子缺少書卷之氣,怎可成才?“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。”古人云:“讀書足以怡情、足以博采、足以長才。”在此,我們向一悟小學全體師生及家長發出倡議:
一、崇尚讀書。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才。
二、品讀經典。讀書好,好讀書,讀好書。與書為友,益智明理,從經典名著中汲取精華,從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經典,震顫生命的琴弦,豐滿人生的羽翼!
三、博覽群書。時代的發展需要高素質、復合型人才,只有博聞強識,才能在錯綜復雜的社會環境中認清真理和謬誤,以扎實的知識儲備駕馭人生。
四、讀書以致用。“紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。”只有將讀書、做人、做事有機統一起來,將“讀萬卷書,行萬里路”結合起來,才能真正實現知行統一。
五、終身讀書。把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀好書,“讀出人生的充實與美麗。從而實現自身知識、能力、觀念的有機轉化,達到完善自我,全面發展的目的。
“立身以力學為先,力學以讀書為本。”讓我們共同讀書吧!為生命閱讀,構建智慧家園!現在,就讓我們邁進書籍的殿堂,讓書香永遠飄蕩在一悟。
世界讀書日倡議書借鑒 篇16
親愛的同學們:
圖書館是文明之圣地,知識之殿堂。書是傳承人類文明的使者,人類社會的進步和發展離不開讀書,幾乎每個人的大學生涯都曾在這里駐足,文明閱讀行為既體現了您的自身修養,又包含了對他人的關照和尊重。
為讓同學們共同擁有一個溫馨的學習環境,在第xx個世界讀書日來臨之際,圖書館向全體讀者發出以下倡議:
1、自覺遵守圖書館規章制度、排隊入館,愛護圖書及館內公共設施,尊重工作人員勞動,不隨意丟放圖書;
2、在館學習時,將手機設為震動和靜音狀態,不大聲喧嘩,不發聲朗讀,盡量輕走慢行,為自己和他人營造安靜的學習環境;
3、在座椅上休息或閱覽圖書時,不搶座、不占座、不吃東西、不喝有色飲料、不亂扔垃圾,保持館內環境衛生;
4、在圖書館的任何一角,均能保持良好的行為,文明用語,相互監督,相互提高。
“求知而來,載知而歸。”親愛的讀者,“文明閱讀、從我做起”讓我們鄭重的簽下自己的名字,許下自己的承若,為創造安靜、整潔、舒適的閱讀環境而努力吧。
倡議人:
時間:x年xx月xx日
世界讀書日倡議書借鑒 篇17
親愛的市民朋友們:
幾場雨過后,陽光漸漸有了溫度,江水不露聲色地淹沒了裸露的河床,粉的黃的花兒也爬上了枝頭競相爭俏,“春日遲遲,卉木萋萋。倉庚喈喈,采蘩祁祁。”仿佛在一夜之間,整個四月已經花團錦簇、春潮涌動。在如此美妙的春色中,第__個“世界讀書日”悄然而至。“春讀書、興味長”,你看,就算是年年歲歲花相似,可畢竟歲歲年年書不同啊。
____這座城,倚江而成、底蘊深厚,屈原、李白、范縝、杜甫、白居易,都曾在這里留下了美麗的雄文詩篇。因為無以復制的山山水水,更因為長江和清江的奔流不息,讓生于斯長于斯、或是僅與____邂逅的文人墨客,都情不自禁要將心中的念想潑于筆端,吟唱于天地之間。如此,方能不愧對長江的氣魄、清江的俊秀,和這座城市本身。
是的,即便不是人人都能寫下美妙的文章,但至少可以當一個熱愛閱讀的普通人——贊美一座城、歌頌一條江、謳歌一個民族,有人寫,有人讀,傳誦才顯得有意義。
“人心如良苗,得養乃滋長。一日不讀書,胸臆無佳想。”可見,讀書能成長,讀書能養氣,讀書讓人耳聰目明、智慧從容。一群熱愛讀書的人們會讓一座城市擁有與眾不同的氣質,一個熱愛讀書的民族才會充滿力量和生機。為此,我代表____市全民閱讀活動領導小組辦公室,向____的市民朋友們發出以下倡議:
放下手機,拿起書本吧。當你開始閱讀時,便會進入一個無與倫比的全新世界;當你熱愛閱讀時,平凡的生命會在書本的浸潤下絢爛發光;當你享受閱讀時,恭喜你,你已經不再是最初那個懵懂無知的自己了——你深知腳踏大地和仰望星空的意義,你更知這世間存在的一切自有其道理。你擁有了更寬容的心態、更開闊的眼界。
開始閱讀吧,孩子們。一本書就是一艘遠航的船只,一本書就如一匹奔騰的駿馬,當你們登上船、揚起帆,在知識的海洋里翱翔;當你們騎上馬、舉起鞭,奔馳在智慧的草原上,未來必將在你們的掌控之中。而“少年智則國智,少年強則國強”將不再只是一段文字,被寫于書本,更會成為現實,讓世人所知。
開始閱讀吧,父母們。在這熙熙攘攘的紅塵和嘈雜紛擾的生活之中,“盛年不再來”的你們該如何把握?世界如此之大,而人們又是如此渺小,唯有不斷地閱讀,才能擁有足夠的智慧去應對這些難題和迷惑,要相信“書可以醫愚”。更何況,孩子能夠成長,父母皆是榜樣,良好的教養從來都來自于父母和家庭。為人父母者更需要持續的閱讀,從書本中汲取更多的知識,當孩子被這個世界所困擾、所迷惑,才能牽住他們的手,從容淡定地直視真相、不畏困難。
開始閱讀吧,就從我們自己做起。重新拿起書本,打開扉頁,近距離地感受文字所帶來的美好——領略每一段歷史的風采,尋覓每一個國家的過去,探尋每一顆星球的奧秘,思索每一個生命的奇妙。這浩瀚無邊的書海,猶如一個取之不盡的寶藏,隱藏著世間的真理、真相和一切神秘所在。“讀書滋味長”,讓我們開始閱讀,從現在、從此刻,在閱讀中感受世間萬物、時光流轉,在閱讀中遇到更美好、更睿智的.自己。
20__年,你們都準備好讀書了嗎?——在爛漫的春色和時光中,每天閱讀一小時,讓書本和空氣一樣成為人們的必需,讓閱讀就如這四季輪換一般亙古不變、永久持續。
世界讀書日倡議書借鑒 篇18
親愛的老師們、同學們:
4月23日是世界文學的象征日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世,世界讀書日倡議書。聯合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵人們特別是年輕人發現讀書的樂趣。幾年來,“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節日。
閱讀對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變人的一生。一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。未來最具有競爭力并最終能勝出的民族,一定是閱讀能力最強的民族。
“人文日新,從青年起!青年日新,從晨讀起!”青年人早起讀書,誦讀原典及詩文可以振作精神,涵養性情,用簡切易行的方式親身體會,從作息規律的養成改造自己,倡議書《世界讀書日倡議書》。
同學們,愛國首先要愛中國文化,讓我們一起翻開《道德經》、《論語》、《孟子》,晨讀傳統經典,恢復對傳統的熱愛。
今天,在“世界讀書日”這個特殊的節日里,共青團武漢科技學院委員會、機電工程學院分團委、機電鐵人班特向全校師生發出倡議:
讓我們走進伴你終生讀書的學校圖書館;
讓我們從傳統文化中汲取豐富的養料;
讓我們在這個優雅靜謐的校園里共享晨讀的快樂;
讓我們記住:4.23世界讀書日我們的節日!
讓我們記住:閱讀是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始!
20xx年x月x日
世界讀書日倡議書借鑒 篇19
“世界讀書日”倡議書
——點燃讀書激情,共建書香校園
你知道世界讀書日嗎?
1995年,聯合國教科文組織宣布將4月23日,作家塞萬提斯和莎士比亞的辭世紀念日定為“世界讀書日”,要求社會成員人人讀書,圖書成為生活的必需品,讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。自“世界讀書日”宣布以來,已有100多個國家和地區參與此項活動。每年的4月23日,在世界的五大洲,在不同語言的國度里,人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。這是全世界讀書人共同的節日!
莎士比亞說:生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。在第十二屆“世界讀書日”的今天,讀者協會特向全院師生發出以下倡議:
4月23日,世界讀書日。讓我們親近圖書!
在這一天,告訴親人和朋友:“今天是‘世界讀書日’,讓我們共同享受讀書的快樂”。
在這一天,走進圖書館,看一本雜志,借閱一本書。
在這一天,走進書店,買一本自已喜愛的書,并開始閱讀。
在這一天,登錄一個讀書網站。
在這一天,向你的親人、朋友、同事、同學推薦一本書。
在這一天,送一本書給你的親人、朋友、同事、同學。
在這一天,對你周圍的人談論書以及關于書的故事。
從這一天開始,確立一種信仰:“閱讀是生命不可缺少的一個組成部分,閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生,要使工作生活成為閱讀學習的過程,讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚,成為一所學校的風景與文化”。
讀書吧!在這萬物生長的季節,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨著我們以及我們的校園,讓我們更加自信、充實地走向美好,走向未來!
簽名:_
日期:年 月 日
世界讀書日倡議書的范文相關
世界讀書日倡議書借鑒 篇20
春天,注定是一個生命復蘇的季節。
1972年,聯合國科教文組織向全世界發出“走向閱讀社會”的召喚,號召社會成員人人讀書,讓圖書成為生活的必需品,讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。1995年,聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。這一天也是著名作家塞萬提斯(西班牙)、莎士比亞(英國)、維加(西班牙)3位著名文學大師的辭世紀念日。“世界讀書日”的目的是鼓勵人們尤其是年輕人發現讀書樂趣,享受讀書之美,并以此對那些推動人類社會和文化進步的人們所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重。
書籍是人類共同的精神財富,是全人類的營養品。閱讀是與圣賢智者在時空上進行的談話,明朝陳繼儒在《讀書十六觀》中說:“讀書以觀圣賢之意,因圣賢之意,以觀自然之理。”讀過一本好書,像交了一位益友,一切時代的精華盡在書中。讀書是一種精神,一種力量,更是一種責任,一種使命。讀書決定一個人的修養和境界,關系一個民族的素質和力量。讀書是生活永恒的主題,它使人睿智、使人高尚。美國詩人狄金森說:“沒有一艘船能像一本書,也有沒一匹駿馬能像一頁跳躍著的詩行那樣,把人帶往遠方。”為此,在第十八個世界讀書日來臨之際,我們向全校師生發出倡議,讓我們盡享閱讀之樂,共建書香校園。
讀書豐富一個人的人生閱歷。人,需要思考。書,幫助人們思考。遠離了書籍,也就等于拋棄了前人留下來的豐富的精神財富,放棄了幫助自己思考的重要渠道。“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書,使我們的精神不再貧乏,生命不再貧弱,人生不再孤獨,讓我們成為有信念、達情理、知榮辱的人。
讀書塑造一個民族的精神氣質。一本好書往往能改變人的一生。“腹有詩書氣自華”,一個人的精神成長,與他的閱讀息息相關;而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。誰在讀書,讀哪些書,決定了一個民族的精神氣質,反映了一個社會的精神面貌,影響著這個國家的未來走向。一個不愛讀書的社會是人文精神缺失的社會,一個不愿讀書的民族是創造力貧乏的民族。崇尚讀書,才能讓民族的發展保持生命的活力。
讀書鑄就一個國家的文化根基。黨的十八大報告指出:“文化是民族的血脈,是人民的精神家園。全面建成小康社會,實現中華民族偉大復興,必須推動社會主義文化大發展大繁榮,興起社會主義文化建設新高潮,提高國家文化軟實力,發揮文化引領風尚、教育人民、服務社會、推動發展的作用。”國家的富強和騰飛必然要以知識凝聚力量,而讀書是知識的重要來源。在知識經濟社會,讀書是創造力和活力的起點,是文化底蘊的基石。一個國家是否有廣泛的大眾閱讀,是否有樂于讀書的社會風尚,決定了人們能否主動吸收各種文化的營養,在潛移默化的滋養中,提升國民素質,營造文明氛圍,引領先進文化。
世界讀書日倡議書借鑒 篇21
各位XX幼兒園的小朋友家長:
今年4月23日是第XX個“世界讀書日”,1995年,聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”,旨在讓各國政府與公眾更加重視圖書這一傳播知識、表達觀念和交流信息的形式。這一天也是西班牙作家塞萬提斯和英國作家莎士比亞的辭世紀念日。各國往往會在讀書日前后的一個月時間內開展各類讀書活動,旨在要求社會成員人人讀書,讓讀書成為人們日常生活不可或缺的部分。
借世界讀書日的契機,我們向全體家長倡導在每個家庭中創設愛書、愛閱讀的氛圍,同時為推進幼兒園各班閱讀好環境的進一步創設,特向家長發起“捐一本讀百本”的倡議,通過家長帶孩子一起到書店選擇、購買一本適合孩子的圖畫書籍,并鄭重的捐給所在班級,繼而讓孩子感受到分享圖書的快樂,真正體驗“捐一本讀百本”的感受。
特倡議家長,利用五一節小長假,帶著孩子一起去書城兒童圖書區逛一逛,挑選一本孩子喜歡的圖書(因幼兒園孩子看書以圖片為主,建議選擇以圖為主文字為輔的幼兒圖書),并告訴他(她)要捐給班級,和好朋友一起看。每個小朋友都向班級捐贈一本圖書,每個小朋友可以在班級里看到很多不一樣的圖書,這是一個好主意,家長們愿意支持嗎?同時我們的老師和小朋友將共同承擔愛護圖書的職責。
倡議人:
日期:
世界讀書日倡議書借鑒 篇22
讀書,可以拓寬我們的眼界,讓我們獲得豐富的知識;讀書,可以引導我們明理,讓我們學會如何做個有修養的人。優秀的書籍能讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,讓我們奮發圖強,讓我們勇于創造!
“靜對好書成樂趣,閑看云物會天機”,博覽天下好書,自可胸藏韜略,滿腹經綸,震撼歐洲乃至世界的拿破侖,建立新中國的_,創下了三國鼎立霸業的曹操,無一不是手不釋卷。“腹有詩書氣自華”,飽覽古今典籍,不僅能出口成章,而且美化氣韻,學富五車、談吐幽默的周恩來,正是以他不凡的智慧和氣度讓全世界為之折服。我們是凡人,力量單薄,更難以辨別眼前的重重迷霧,只有讀書才能給予我們力量,給予我們智慧,讓我們的心靈獲得寧靜。所以,一本好書就像一艘航帆,能引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。
暢享閱讀樂趣,共建書香校園,親愛的同學們,加入到我們以此為主題的讀書月活動中來吧!用閱讀充實我們的生活,讓書香浸染我們的校園,讓閱讀精彩我們的人生!閱讀猶如穿石的水珠,一滴雖只能飛濺零星水花甚至是幾不可見的水霧,可只要持久,定能穿石,穿石后的水珠會在石下澆灌出姹紫嫣紅的春天。
讓我們大家一起來讀書吧!
倡議人:
世界讀書日倡議書借鑒 篇23
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
書香、魅力,在這絢爛的季節,在這美麗的校園,我們又迎來了一年一度的“4·23世界日”,在此全體工作人員向全院師生發出以下倡議:
在天,走進圖書館,讓豐富的經典館藏伴您度過全世界讀書者的節日;在這一天,打開您的專業書,讀上幾頁,讓專業的思想開拓您的視野;在這一天,把您塵封已久的好書翻出箱底,和您的朋友一起分享精神食糧;在這一天,讓我們互贈一本最喜愛的書,傳遞美好的感受和新的啟迪。
從今天開始,培養自己讀書的興趣,養成畢生的習慣;從今天開始,讀書一小時,在溫馨安靜的環境里共享閱讀快樂;從今天開始,確立一種信仰,讓終身學習成為一種風尚;我們期待xx學院這個充滿活力的校園多一些靜坐讀書的身影,多一份文化氣息,多一絲探索精神,讓讀書成為xx學院的新風尚!
各位讀者,為了我們的未來,行動起來吧!走進圖書館,到書本的海洋中去盡情的遨游吧!去分享讀書的樂趣,去感受閱讀的幸福,去體味生活的真諦。讓閱讀成為習慣,讓書香飄滿校園。
倡議人:
日期:
世界讀書日倡議書借鑒 篇24
校內讀者:
在這春暖花開的季節里,我們迎來了一年一度的世界讀書日。
1995年,聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。20xx年來,已有超過100個國家和地區參與此項活動,各國把讀書的宣傳活動變為一場熱鬧的節慶。
書籍能令我們平心靜氣,含英咀華,也能令我們思接千載,視通萬里。閱讀對人成長的影響是巨大的,可以給人無窮的智慧和力量。而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。讓我們記住這一天,4月23日,世界讀書日;讓我們共同努力,積極營造和諧向上的讀書氛圍,激發全校師生乃至全民讀書的熱情!
值此世界讀書日之際,圖書館將在4月1日—30日開展以“書禮青春”為主題系列活動,請大家留意近期活動宣傳,誠邀廣大讀者積極參與。
倡議人:
時間:X年XX月XX日
世界讀書日倡議書借鑒 篇25
親愛的同學們:
有一種期待在春天綻放,有一個主題在春天鮮活,有一份快樂在春天蔓延。在這充滿綠色希望的季節里,我們全校師生迎來了我校第三屆啟明星校園讀書節。本屆讀書節的活動主題是讀書成為習慣;書香伴我成長,同享閱讀快樂,共創社會和諧。
古人道:讀書足以怡情、足以博采、足以長才;書猶藥也,善讀可以治愚;最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。21世紀是個崇尚文化內涵的時代,讀書是這個時代的主旋律。學校理應是文化的高地,理應引領時代走向更高的文明。因此,為營造書香校園,讓讀書伴我快樂成長,我們淄川實驗中學第三屆啟明星校園讀書節拉開了帷幕。讀一本好書,就如同和許多高尚的人談話。從書中,我們知道了什么是高尚,什么是卑賤;什么是關愛,什么是冷漠;什么是聰明,什么是愚笨;什么是堅強,什么是軟弱;什么是文雅,什么是粗魯;什么事我們可以做并且應該做,什么事我們不應該做而且堅決不能做;什么人值得我們敬重、崇尚和學習,什么事我們應該憎恨、鄙視與批評……在書中,你可以和歷史上最偉大的人物交談,你可以和人類最優秀的思想對話;讀書,還能讓我們學到最優秀,最規范的語言。那些文學家的優秀作品,字字句句都散發著珍珠般的光澤。
書香潤澤少年,閱讀豐富人生。同學們,親近名著,熱愛讀書吧!與大師交流,與古人對話,你將會博采眾長,通古曉今;激揚文字,蕩滌心靈;你將會變得更加智慧和堅強!在這里,我們倡議全校同學:讓我們熱情洋溢地捧起那些充滿智慧知識的書,與經典同行,打好人生底色;與博覽同行,開拓廣闊視野。
學習是終身的事業,讀書不是一朝一夕的事情。希望通過此次讀書節,使同學們養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣,在讀書中體味人生,感悟生命,在讀書中成長。同學們,讓我們攜起手來、一起行動吧!讓讀書成為我們每一個實驗學生的習慣,讓我們用朗朗的書聲裝點學校,讓我們的校園處處飄溢著書香,讓書香在我們每一個人的心中蕩漾!我們相信,當你初中畢業時,能夠背誦古詩三百首,精讀名著五十部,你就會對得起今日的誓言,你就是一名有修養的高材生。讓我們拭目以待。
倡議人:
日期:
世界讀書日倡議書借鑒 篇26
尊敬的老師們,親愛的同學們:
早上好!
我是五四班的語文老師,很高興,今天站在國旗下與大家暢談讀書的事情。
20xx年春天,我們將迎來了“世界讀書日”。它使閱讀具有了一種神圣的意義。閱讀是掌握知識和技能的重要手段,是了解世界、開闊視野的智慧之門。閱讀能力是一個人學習能力的核心,一個熱愛讀書的學生一定是優秀的學生。寒假里,我們每個班級都涌現出了閱讀天使,他們是我們學習的好榜樣!
新學期開始了,讀書活動又掀開了新的篇章。我建議大家,按照老師的閱讀計劃,認真落實,做一個真正的讀書人,在前人的智慧中“讀出人生的充實與美麗”。在此,我受學校委托,提出以下倡議:
一、必讀書和選讀書,可以借,可以買,每人擁有一本。能做到嗎?
二、提倡親子閱讀。和父母同讀一本書。可以是大人讀給孩子聽,也可以是孩子讀給大人聽,也可以是自己讀給自己聽,然后相互討論;和家長一道享受閱讀的過程,分享閱讀的樂趣。
三、養成良好的閱讀習慣。
1、“不讀書報不休息”:養成每天自主、自覺、全神貫注讀書閱報的習慣。每天課外閱讀時間不少于一小時。
2、“不動筆墨不讀書”:一些好詞佳句要及時摘抄下來,閱讀筆記書寫時要規范、認真、干凈、整潔。
3、“熟讀成誦”:課內外古詩詞,都是學校老師們精心挑選的,膾炙人口的經典的詩篇,希望大家要高聲、自信、有感情地誦讀,達到熟練背頌的程度。
4、讀書貴在求精:我們讀書不要三心二意,要根據自己的需要,選擇重點,反復精讀。比如讀一篇經典美文,要考慮主題是怎樣表達的,段與段之間是如何銜接的,作者是怎樣遣詞造句的等等。此所謂“舊書不厭百回讀,書讀精思子自知”。
四、國旗下讀書演講,歡迎同學們,大膽展示自我,積極與全校師生進行交流,展示讀書成果。
五、讀寫結合,積極創作。南陽詩詞協會今年五一節舉辦詩詞創作大獎賽,歡迎同學、家長和老師,投稿。只要作品內容健康,反映時代精神。舊體詩詞、新詩都可以。
六、倡議老師們:研讀教育名著,做學習型教師,走專業化成長的道路!每天擠出一點時間,每學期精選一兩本教育名著,細細研讀,慢慢品味,日積月累,就會學有所得,自己的東西就會油然而生,自己的教育理論修養和業務水平就會不斷提高。再以此指導教育、教學實踐,我們的工作就會做得更好。
老師們,同學們,書香潤澤校園,閱讀豐富人生。為了美好的明天,讓我們共同讀書吧!讓我們共享讀書的美好時光,分享讀書的濃濃樂趣,讓迷人的書香永遠飄溢在美麗的八小校園!
倡議人:
日期:
世界讀書日倡議書借鑒 篇27
大家好!大家都知道,我們的祖國有著世界上最悠久的歷史文化和最燦爛的文明,我國能發展到今天如此繁榮、和諧的景象,不但得益于無數仁人智士的嘔心瀝血與奮斗不息,更得益于文化的傳承與締造。如何將祖先留下的寶貴文化遺產傳承與發揚,并將文化打造成為國家綜合實力發展的有力支柱,是我們每個人不得不思考、不得不承擔的使命。
古人說:人不讀書,則塵俗生其間,照鏡則面目可憎,對人則語言無味。可見書是人的精神食糧,是洗滌心靈的清泉,是人類進步的階梯,更是文化精髓傳承的載體。如果我們教師是傳承文化的火炬手,那么讀書就是當前最務實、最貼切的舉措。
我們應該怎樣通過讀書來提升文化品味與道德修養呢?我建議從以下幾點來入手:
一、提高思想認識。
不要純粹為自己而讀書。我們要懷著“小則為家,大則為國”的思想認識,來設立我們的目標與理想,這樣才能有更堅定的信心與堅強的毅力去讀書。
二、提升讀書品味。
1、如何選擇書?如今書的種類、內容太過繁雜,我們在選擇書籍時應該著重考慮經典的.文學著作、文摘類的雜志,因為這類書籍內容膾炙人口,符合大眾的價值取向與心理需求;
2、如何從書中汲取精神營養?“死讀書不如無書”,我們在讀書過程中要不斷通過內容去領悟其中的思想,進而全面、充分地認識思想內容以及思想的發展動向,“取其精華,棄其糟粕”,將有益的思想與自身的思想進行接軌,這樣做不但可以歷練自己的思想,更可以陶冶自身高尚的情操,提高思想層次。
三、踐行思想,學以致用。
擁有堅定不移的學習信念、遠大宏偉的學習志向、蓬勃向上的學習精神、海納百川的學習態度。堅持每天閱讀半小時,并能學以致用,把從書本上學到的知識運用于日常生活中,使我們的生活更加豐富多彩,生活得更有意義。
讀書是學習之本,學習是教育之本,教育是強國之本。讀書是我們進步的階梯,也是祖國發展的動力。當我們老的時候,回想今生,我們會慶幸于現在對讀書的執著!欣慰于受益的子孫后代!驕傲于我們繁榮富強的祖國!
今天,在這里,我倡議:讓我們為了美麗的心靈、偉大的人格而讀書吧!讓我們為了幸福的生活、溫馨的家庭而讀書吧!讓我們為了輝煌的業績、歷史的使命而讀書吧!讓我們為了國家的興旺,民族的富強而讀書吧!
世界讀書日倡議書借鑒 篇28
全市廣大干部群眾:
今天是第22個“世界讀書日”。市委、市人民政府決定開展市20__年4·23“世界讀書日”全民閱讀活動,以推動我市全民閱讀活動深入開展,在全市進一步形成崇尚讀書、閱讀成才的濃厚氛圍,為實現“十三五”發展目標凝聚強大的正能量,提供強有力的智力支撐。
書籍是人類知識的載體,是人類智慧的結晶。黨和國家領導人都非常重視讀書和學習。_他們將讀書當做一種生活態度、工作責任和精神追求。曾說:“讀書已成了我的一種生活方式,讀書可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發,讓人滋養浩然之氣,塑造高尚人格。”
一個不重視讀書的人,一定是個平庸的人;一個不重視讀書的城市,一定是個發展不快的城市;一個不重視讀書的民族,一定是個沒有希望的民族。中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國,一個重要原因,在于我們是一個熱愛學習、勤奮讀書的民族。“讀萬卷書,行萬里路”,崇尚讀書,才能讓民族的發展保持生命的活力,我們的閱讀水平事關祖國的未來,事關民族的興衰。
“十三五”時期,是我市貫徹落實五大發展理念和自治區“四大戰略”、“三大攻堅戰”,做好口岸經濟和文化旅游發展“兩篇大文章”,打好產業轉型升級、基礎設施建設、農村全面脫貧、新型城鎮化“四大攻堅戰”,推動與全國全區同步全面建成小康社會的決戰決勝期。要完成這一目標任務,需要全市干部群眾推進發展過硬的本領與團結拼搏的精神。為此,我倡議:全市廣大干部群眾以正在開展的“兩學一做”學習教育為契機,響應“八桂書香·閱讀圓夢”的號召,積極參與全民閱讀活動。全市各級各部門要努力營造全民閱讀的良好氛圍,廣泛組織開展形式多樣的讀書活動,不斷滿足人民群眾日益增長的文化需求和精神追求。各級領導干部要作讀書的表率,真正把讀書學習當成一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求,自覺做到愛讀書讀好書善讀書,切實把讀書學習所思所想所得所悟,轉化為適應新常態、搶抓新機遇、應對新挑戰、推進新發展的智慧、勇氣和能力。廣大市民要切實把讀書作為一種生活態度,從閱讀中收獲快樂,增長知識,汲取力量,提升境界,創造豐富多彩的人生。
在此,我向大家推薦三本書:《大視野:歷史為什么選擇中國共產黨》(牛先鋒、王泰泉著,吉林出版集團有限責任公司出版)、《平天下:中國古典治理智慧》(人民日報海外版『學習小組』編著,人民出版社出版)、《知之深 愛之切》(著,河北人民出版社出版)。
鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。在這春意盎然,萬物復蘇的時節,讓我們將讀書作為一種自覺行動,讓大地處處洋溢著書香,為實現與全國全區同步全面建成小康社會目標提供強大的精神動力和智力支撐!
倡議單位:
20年4月18日
世界讀書日倡議書借鑒 篇29
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
4月23日,是“世界讀書日”,是值得我們歡慶的節日。 1995年,聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”,要求社會成員人人讀書,享受讀書的樂趣,并感謝和尊重對社會和文化進步做出偉大貢獻的人。自“世界讀書日”宣布以來,已有100多個國家和地區參與此項活動。每年的4月23日,在世界的五大洲,膚色各異操著不同語言的人們做著同樣的事情——讀書,讀書,再讀書。這是全世界讀書人共同的節日!
教育是一棵樹搖動另一棵樹,一個靈魂喚醒另一個靈魂。之于教育,營造書香氛圍也必然不例外,它必然也是一種相互的推動和喚醒。從某種意義上說,一支與書香為伴的教師團隊必然造就一個喜愛讀書的學生群體。然而當夢想照進現實難免會遭遇尷尬。校園,它應當是文化的沃土,文化的沃土離不開讀書,但是就在這片文化沃土之上,讀書也是漸行漸遠。在繁重的工作壓力包圍下,能擁有充分的閱讀時間的老師幾乎微乎其微,能堅持讀書并使之成為每天的必修課的老師更是寥寥無幾。當下,讀還是不讀,這幾乎已經成了一個擺在教師隊伍面前的兩難問題。答案是毋庸質疑的——讀。誰都知道現代社會是個知識高頻率折舊的時代,對知識一勞永逸、以不變應萬變已經是奢望。作為教師不更新知識,成為學生面前的現代文盲將是必然的結局。再看我們這一代教師的成長經歷,我們無不都是在應試教育的桎梏中走來的,成長本身或多或少存在貧血,工作后馬不停蹄地忙碌流失了很多讀書的時間,我想也許我們很快就會面臨“黔驢技窮”的窘境。試想:當我們在孩子面前大吹讀書的好處時,是否心虛過?當我們在課堂上夸夸其談時,是否覺得底氣不足?當我們為了晉級或升職攪盡腦汁寫論文時,是否有江郎才盡的感覺?身為人師,的確不可不讀書。好在,我們總還有一種憂患意識,也總有一群先行者讓我們在感動之余憑添了一份閱讀的信念,在我們的周圍,總有一種堅韌的閱讀讓我們淚流滿面。
在春暖花開的四月,在4月23日“世界閱讀日”這一天,“20xx年機關幼兒園讀書活動”將拉開帷幕。新世紀新階段各種競爭日益激烈,但在競爭的背后,離不開博大而深厚的人文力量支撐。讀書月啟動之際,我們誠摯地向廣大教職工發出倡議:
開卷有益,閱讀增智!讓我們與圖書交友!讓讀書成為每個人的生活習慣!讓我們一起重塑一個全新自我!“時間就象海綿里的水,要擠總是有的”。讓我們從工作忙、應酬多的借口中走出來,從打牌搓麻將、卡拉ok的娛樂中走出來,從逛街聊天、絡游戲的空閑中走出來,擠出時間,多看點書吧,這樣既充實了我們的閑暇時光,也讓孩子們向我們看齊——熱愛閱讀!
倡議人:
20xx..
世界讀書日倡議書借鑒 篇30
親愛的讀者:
你們好!
在這春暖花開、生機勃勃的季節里,我們迎來了第21個“世界讀書日”。1995年,聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”,要求社會成員人人讀書,讓讀書成為人們日常生活中不可或缺的部分。
書籍是人類進步的階梯!“腹有詩書氣自華”! 閱讀對人的成長,影響是巨大的。一本好書,往往能改變人的一生。人的精神發展史,應該是他本人的閱讀史。而一個民族的精神境界,在很大程度上,取決于全民族的閱讀水平。未來最具有競爭力并最終能勝出的民族,一定是閱讀能力最強的民族。崇尚讀書,才能使民族發展,保持旺盛的生命力。
作為擔負社會復興重任的當代大學生,其閱讀水平事關祖國的未來、民族的興衰,我們應該熱愛閱讀并推廣閱讀,將閱讀作為一種良好的生活習慣,積極加入到閱讀達人的隊伍中來。
在“4.23”這個特別的節日里,大理大學圖書館向讀者倡議:
輕松閱讀,快樂閱讀,分享閱讀!
點燃讀書激情,共建書香校園!
親愛的讀者,站在巨人的肩上我們可以看得更遠;以書作為墊腳石,我們可以攀登更高的山峰。讓我們與書為友,以書為伴,讓書香溢滿理大美麗的校園!
世界讀書日倡議書借鑒 篇31
尊敬的:
你們好!草長鶯飛,春意盎然,又是一年春正好,又到一年讀書時。4月23日,一年一度的世界讀書日悄然而至。身為大學生的你是否正在糾結于自己的績點和論文?是否正因為生活的不如意而怨天尤人?是否每日因沉浸在絡和游戲中而愈發感到生活的無所適從?
作為90后的大學生,我們青春洋溢,但社會千變萬化,面對機遇和挑戰并存的未來,我們究竟將何去何從?讓我們一起在書中尋找答案吧!
書,是人類進步的階梯,一本好書,更是迷茫大海上的指向燈,在你最困難的時候,指引生活的方向。好書并不一定指文學名著,當你輕輕松松讀完一本書,你很清楚作者在說什么,這說明作者在這個領域可能跟你層次差不多。如果你讀一本書感覺有點吃力,讀完還有很多地方不明白,這說明這個作者在該領域的層次可能在你之上。當你第二遍讀這本書,感覺又讀到了很多新的東西,這說明你的成長。總之,好書就是你認為適合自己的書,能從中汲取養分的書。
不要抱怨沒有時間,時時都是讀書之時。一個周末的午后,一只雪白的波斯貓在明媚的陽光下慵懶的打著哈欠,咖啡的醇香彌漫在空氣中,展一本精美的紙本書,細細品讀……多么令人向往的充滿小資情調的生活啊!然而,不是每個人都有這樣的閑暇,也不是隨時都能有這樣的風雅。讀書,是一種愛好,一種生活方式,而不是一種夢想,一種情懷……歐陽修說讀書在三上:“馬上,廁上,枕上”。時間就像海綿里的水,只要愿意為讀書擠一擠,總還是有的……沒有任何理由能夠阻攔。你打開書卷的那一刻時鐘都會為你而停擺!
不要介意你的年齡、學識、職業……人人是讀書之人。不管你是手不釋卷的大學霸,還是暈頭轉向的小學渣,書籍會對每個愛讀書的心公平的開放。在書籍的世界里,我們可以穿越時空的阻隔直接對話先賢,走進一個又一個豐富多彩的世界,體驗一種又一種意想不到的生活。如果你不滿與現狀,如果你想了解更多,如果你想讓自己的頭腦更加充實,那還猶豫什么,只要你打開書卷,你便擁有了整個世界!
不要抱怨沒有合適的環境用來讀書,處處是讀書之所。不要抱怨圖書館座位太少,不要抱怨教學樓教師不夠,更不要抱怨宿舍里舍友太吵,只要你有一個想要讀書的心,在這個溫暖的春天里,陽光下,草坪上,手執書卷,席地而坐,讓清風為你翻頁,令天地與你作陪。無論何處,只要你想讀書,只要你打開書卷,整個世界也會為你讓路。
4月23日,我們邀請你走下絡的虛幻,拋開生活的瑣碎,捧一本好書,換一種生活,讓因閱讀而光華,讓學識因閱讀而寬廣,讓生活因閱讀而幸福!不要再猶豫,不要再等待,讓我們一起讀書吧!
倡議人:
20xx年xx月xx日
世界讀書日倡議書借鑒 篇32
親愛的同學們:
讀書是一種享受,讀書是一種快樂。書籍點亮人生,書香飄逸生活。
為了響應第__個“世界讀書日”,為了讓更多的人知道讀書的重要性,為了更多的人讀更多更好的書,我校發起以下倡議:
我們要愛讀書、勤讀書!把讀書作為自己追求的目標,豐富自己的學識,陶冶自己的情操,促進自己全面發展。從愛書開始,培養讀書的興趣,人人養成愛書、愛讀書的好習慣。每天都要利用并安排好時間讀書,時間不少于1個小時。時間是擠出來的,古人讀書提倡三余,今天我們更要珍惜時間讀書,要知道學習不見有所增,但日有所長。
我們要讀好書、善讀書!我們要有選擇地讀書,和好書為友,與知識同行。在讀好書中體味人生,感悟生命;在讀好書中陶冶情操、健全人格;在讀好書中提高生活品位;在讀好書中成長成才。古人云:行萬里路,讀萬卷書。我們倡議互助共學,廣泛開展讀書交流活動,以文會友,互幫互學,共同進步。讓我們將讀書與思考相結合,與寫作相結合、與做讀書筆記相結合、與實際生活相結合,每周寫一篇讀書筆記,每周背誦一篇經典詩詞,每月讀一本文學名著,每讀一本書后寫一篇讀后感。令自己都能切實感受到從讀書中汲取的東西。
同學們,讓閱讀引領我們成長;讓知識為我們導航。讓我們攜起手來,與好書為伴,營造書香校園,共享讀書樂趣。
最是書香能致遠,書香伴我們一路遠行。
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世界讀書日倡議書借鑒 篇33
親愛的同學們:
圖書館是文明之圣地,知識之殿堂。書是傳承人類文明的使者,人類社會的進步和發展離不開讀書,幾乎每個人的大學生涯都曾在這里駐足,文明閱讀行為既體現了您的自身修養,又包含了對他人的關照和尊重。
為讓同學們共同擁有一個溫馨的學習環境,在第二十個世界讀書日來臨之際,圖書館向全體讀者發出以下倡議:
1、自覺遵守圖書館規章制度、排隊入館,愛護圖書及館內公共設施,尊重工作人員勞動,不隨意丟放圖書;
2、在館學習時,將手機設為震動和靜音狀態,不大聲喧嘩,不發聲朗讀,盡量輕走慢行,為自己和他人營造安靜的學習環境;
3、在座椅上休息或閱覽圖書時,不搶座、不占座、不吃東西、不喝有色飲料、不亂扔垃圾,保持館內環境衛生;
4、在圖書館的任何一角,均能保持良好的行為,文明用語,相互監督,相互提高。
“求知而來,載知而歸。”親愛的讀者,“文明閱讀、從我做起”讓我們鄭重的簽下自己的名字,許下自己的承若,為創造安靜、整潔、舒適的閱讀環境而努力吧。
圖書館
2019年*月**日