普通話倡議書（精選25篇）

普通話倡議書 篇1

　　各位家長：

　　你們好！普通話是全國通用語言,是我們溝通交流最重要的工具。今年推普周的主題是:“熱愛祖國語言文,構建和諧語言生活”。為積極做好城市語言文工作,大力推廣、普及普通話,使普通話逐漸成為校園語言、公務用語和社會規范用語。我們倡議如下:

　　一、積極學習普通話、使用普通話。在社會生活中盡量使用普通話,從身邊的瑣碎小事做起,共同為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量;在家庭生活中盡量使用普通話,讓身邊的親友養成自覺說普通話的習慣。

　　二、使用規范漢,不寫錯、別,發現錯別及時改正;在各種場合使用文明語,不說粗話和臟話;對不規范的語言、文行為要予以指正。

　　三、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來,使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。

　　今年我市將迎來全國三類城市語言文評估，推普周期間，我們倡議各位家長樹立主人翁意識和責任意識,積極投身到推廣普通話這一工作中來,為我市城市語言文評估工作貢獻一份力量。

　　倡議人：

　　時間：

普通話倡議書 篇2

　　親愛的老師、家長、同學們：

　　普通話是全國通用語言，推廣普通話，對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。9月14日至9月20日是全國推廣普通話宣傳周，今年推普周的主題是：

　　為了適應社會發展的需要，廣泛使用規范普通話已成為我們每一位孩子、家長的責任。說好普通話、發展學生口語對于正處在語言發展關鍵期的學生來說有著極其重要的作用。讓學生在良好的語言環境熏陶下學習、生活，養成說普通話的習慣，能為他們今后掌握規范的語言文字打下良好的基礎，并受益終生。為了做好推普工作，我們向全校的老師、同學、家長發出如下倡議：

　　1.課堂內，老師、孩子間的交流堅持使用普通話，并能達到準確流利。學校一日生活各個環節使用普通話，形成良好的語言環境。

　　2.老師、家長、孩子之間堅持使用普通話，逐步養成習慣，由生硬走向自然。

　　3.積極為孩子創造各種學習機會，學說普通話，規范學生用語。讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等，訓練學生口齒清楚、語言流暢的講述。如出現不正確的發音、存在方言、土語，要給予及時糾正。

　　4.認真查找身邊的各種用字是否規范，發現不規范漢字及時指出并改正。

　　5.盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

　　說好普通話是實施素質教育、弘揚民族文化精神、實現順暢交流的重要內容，為了孩子明天的成長與發展，讓我們和孩子一起學普通話，說普通話，共同構建和諧語言生活！

　　倡議人：

普通話倡議書 篇3

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　在金秋送爽的九月，我們又迎來了我國的第_屆普通話推廣周。本屆活動周的宣傳主題是：“規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統。”

　　我國是一個多民族、多語種、多方言的國家，全國有56個民族,13多億人口。語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說，它是不同地域、不同文化背景中人與人溝通、交流的需要。如果各地方言自成一體，不僅影響人們的正常交往，而且極大地阻礙我國經濟發展。為此，推廣普及普通話，有利于增進各民族、各地區的交流，有利于我國經濟建設的順利實施，有利于維護國家統一，增強中華民族的凝聚力。

　　為此，經國務院批準，自1998年起，每年九月的第三周在全國開展“推廣普通話宣傳周”活動。

　　普通話和國旗、國歌一樣，是國家和民族的象征，講好普通話是熱愛祖國的表現之一。

　　普通話的推廣普及程度還是一個學校文明程度的標尺。普通話水平的高低也是衡量一個人素質、修養的尺度之一。所以，借開展“推廣普通話宣傳活動”之際，我向全校同學倡議：

　　1、積極學習和使用普通話，使普通話成為我們的校園語言.

　　2、堅持課堂內外與老師、同學的交流使用普通話，形成良好的語言交際環境和語言氛圍。

　　3、對不規范的語言、文字行為要予以指正，自覺做推普宣傳員;

　　4、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國主義結合起來，使說普通話成為一種維護民族榮譽、增強民族凝聚力、崇尚祖國漢語言文化的自覺行為。

　　總之，通過全校師生的大力宣傳、共同努力，讓校園的每一面墻，每一塊黑板，每一個櫥窗成為規范文字的鏡子，讓校園的每一班級，每一課堂成為普通話的宣傳窗口。讓每一位師生成為全面推廣普通話的文明使者。同學們，讓我們積極行動起來，參加到各種形式的推廣普通話活動中去，使普通話從校園走向校外，真正做到講普通話，寫規范字，做文明人。

　　謝謝大家!

　　倡議人：

　　_年x月x日

普通話倡議書 篇4

　　廣東省長期以粵語廣州音作為基礎標準音，即廣州話作為官方語音，并在省屬及各市電臺、電視臺上作粵語廣播。因為北方人大多不了解廣東的歷史狀況，而且長期妒忌及歧視廣東。北方媒體經常稱廣東為推普重地，指廣東為“硬骨頭”，指廣東人有嚴重的地方主義，野蠻不接受普通話，隨即有自稱是“外省人”的匿名網民發貼聲討廣東人，引起全國關注并引發廣州網絡還擊，強烈遣責北方人通過不擇手段來消滅粵語，后來更發起保衛粵語等行動。在廣東各地的反推普人士，把推廣普通話的行為稱之為“推普機”(音近：推土機)，意指普通話所到之處方言被逐一推倒。造成這種現像故此有人認為，南北沖突的原因在于北方人與廣東人的思想差異十分之大。

普通話倡議書 篇5

　　親愛的老師們、同學們：

　　為了迎接第xx屆推普周，營造一個規范、健康、明的語言環境，現向全鎮各村、企事業單位及廣大村民發出以下倡議：

　　1、積極學習和使用普通話。

　　2、在各種會議上請講普通話。

　　3、在工作交流中請講普通話。

　　4、堂內外，師生之間請使用普通話交流，形成良好的語言交際環境。

　　5、各行業窗口單位請使用普通話。

　　6、日常生活中時刻注意自己的口語發音，使規范用語成為自覺行為。

　　7、盡量在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內主動推廣普通話，使身邊的親友也能養成自覺講普通話的習慣。

　　8、對不規范的語言行為要予以指正，為創建明集鎮增添力量。

　　9、講普通話從我開始，讓我們帶動親人、朋友說講普通話，積極主動推廣普及普通話，為我鎮明程度的提高盡一份力量。

　　10、說普通話，做明人，從我做起!

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

普通話倡議書 篇6

　　尊敬的領導、各位老師、同學們：

　　大家好!

　　每年的9月12日至18日是全國推廣普通話宣傳周。

　　本屆推普周 強調，要充分發揮語言文與文化發展唇齒相依的特點，在促進社會主義先進文化與和諧社會建設的進程中，重視并加強中華優秀文化的弘揚，使語言和文化相得益彰，成為建設與維護中華民族共有精神家園的載體與依托。

　　推廣普通話，對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展、維護國家統一具有非常重要的作用。學生的普通話程度對于加強校園精神文明建設、陶冶愛國情操、提高應對未來挑戰的綜合素質則具有十分顯著的作用。同時，在校園內普及使用普通話，還可以起到改善交流效果、規范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。為了響應國家推廣普通話的號召，營造一個規范、健康、文明的校園語言環境，學校向全體學生員工發出以下倡議：

　　1 、積極學習和使用普通話。

　　2 、在各種會議上使用普通話，板書、板報使用規范。

　　3 、課堂內外，師生之間請使用普通話交流，形成良好的語言交際環境。

　　4 、在各種場合使用文明語，不說粗話和臟話。

　　5 、日常生活中時刻注意自己的口語發音，使規范用語成為一種自覺行為。

　　6 、盡量在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內主動推廣普通話，使身邊的親友也能養成自覺說普通話的習慣。

　　7 、對不規范的語言、文行為要予以指正，為建立文明校園，全國文明城市獻出我們微薄之力。

　　8 、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國結合起來，使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。

　　讓我們積極行動起來，從自己做起，從現在做起!用普通話化解隔閡，用普通話對接心靈，用普通話將自己融入社會，用普通話創造輝煌歷史!

　　倡議人：

　　時間：

普通話倡議書 篇7

　　親愛的老師們、同學們：

　　普及普通話是物質文明和精神文明發展水平的一個重要標志，對于推動經濟發展和社會進步具有重要意義。而教師的語言面貌、語言素質直接影響到教師的教學效果，關系到學生教育管理質量；學生的普通話程度對于加強校園精神文明建設、陶冶愛國情操、提高應對未來挑戰的職業素質則具有十分顯著的作用。經國務院批準，自1998年起，每年9月份第三周為全國推廣普通話宣傳周。今年9月12日～18日，是第25屆推普周。為了響應國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的校園氣氛，xx初中推普工作領導小組向全體師生發出以下倡議：

　　1、全校師生積極學習、使用普通話。

　　2、教師使用普通話授課，板書使用規范漢字。

　　3、學生上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話，逐漸養成說普通話的習慣。

　　4、在工作、學習過程中，老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境。

　　5、日常生活中時刻注意自己的口語發音，并且能和周圍的同事、同學相互督促，使規范用語成為一種自覺行為。

　　親愛的老師們、同學們，讓我們大家從現在做起，從自身做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習慣，使普通話成為校園語言，生活語言。相信在我們全院師生的共同努力之下，我們的學校一定會成為一個順暢交流的和諧校園，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻!

　　倡議人：

　　時間：

普通話倡議書 篇8

　　老師們、同學們：

　　經國務院批準，自1998年起，每年9月的第三周為全國推廣普通話宣傳周。今年9月11日至17日是第14屆推普周。今年全國推普周活動的主題是：提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統。為了響應國家推廣普通話的號召，充分發揮國家通用語言文字主導作用，促進校園語言生活和諧健康，為提升師生語言文字運用能力，鞏固國家語言文字示范校成果，學校語言文字工作委員會向全體師生再次發出推普倡議：

　　一、普通話是教師的職業語言，說好普通話是教師職業要求。《教師法》規定：普通話是教師的職業語言，能用普通話進行教學是合格教師必備的條件之一。在提倡素質教育的今天，教師的語言面貌、語言素質關系到教師的教學效果。我們只有樹立牢固的職業思想，努力提高綜合素質，特別是教師基本技能，才能在教育教學中起到良好效果，讓我們從自身開始，從講普通話開始。

　　二、講好普通話，提高綜合素質，陶冶愛國情操。說好普通話，提高本民族語言應用能力，是素質教育的一項重要內容;對于學生提升語言素質和綜合人文素質，掌握科學文化知識，培養創新精神和實踐能力，繼承和弘揚中華民族優秀的傳統文化，培養受國主義情操，增強民族凝聚力等具有重要作用。隨著我國綜合國力的增強，國際地位的日益提高，漢語已成為世界上使用人數最多的語言，也成為聯合國六種工作語言之一。我們應當積極推廣普通話，把維護祖國語言的純潔與健康跟熱愛社會主義祖國統一起來，這是我們每一個學子義不容辭的責任。

　　三、講好普通話，促進校園精神文明建設。推廣普通話是國家一項重要的語言決策，是建設社會主義精神文明的一個重要內容，也是我校人文素質教育的一項重要基礎內容。我國素有“文明古國”、“禮儀之邦”的美稱，學校是精神文明的前沿陣地，肩負著建設社會主義精神文明的標兵作用。因此，在學校推廣普通話，加強精神文明建設，提升師生語言素質和綜合人文素質刻不容緩。每位師生應當從我做起，建立語言文字規范化意識，樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在推普和學普中起到積極的帶頭示范作用，加強和提高自己的語言素質和人文素質，有力地促時校園精神文明建設。

　　四、人人爭當推普學普的積極分子。為了說好普通話、寫好規范字，努力營造一個文明和諧的校園環境，我們將在本周開展一系列推廣普通話活動，有“升旗儀式提倡議”、“推普活動班班開”、“宣講經典比一比”、“推普行動他我你”等等，其中“宣講經典比一比”被納入到“武漢市各區、市直單位第14屆全國推普周主要活動一覽表”中。希望我們的老師和同學能積極參與其中。

　　老師們、同學們，讓我們從現在做起，大力推廣普通話，形成說普通話的良好風氣，使普通話成為校園語言，使我校精神文明和人文素質教育得以不斷向縱深發展，共同為創建國家中等職業教育改革創新示范學校和武漢市星級和諧校園而努力奮斗!

普通話倡議書 篇9

　　全體師生們：

　　普通話是全國通用語言，是我們與同學、老師、家人及陌生人溝通的工具。為了適應武漢在中部崛起的需要，為了順利達成我國與世界的接軌，為了爭創武漢市語言文字示范校，廣泛規范地使用普通話已成為我們每一位少先隊員的責任，為此大隊部向全體師生們發出以下倡議：

　　1、堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話，并能達到準確流利。

　　2、保證課后與老師的交流使用普通話，并逐步養成習慣，由生硬走向自然。

　　3、做到校園生活中與同學的交流使用普通話，形成良好的語言交際環境。

　　4、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。

　　5、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

　　希望全體師生們極積行動起來，從我做起，從現在做起，使普通話成為我們學習生活的主要交流工具，讓我們利用普通話迎接五湖四海的來賓，讓我們用普通話融入這個開放的快速發展的社會。

　　倡議人：

　　時間：

普通話倡議書 篇10

　　親愛的各位家長、老師、同學們：

　　雅言傳承文明、經典浸潤人生！為積極響應國家推普號召，營造一個和諧、文明、活潑的校園環境，在此，我們向全校家長、同學、教師發出推廣普通話的倡議：

　　1.自覺學習和使用普通話，讓普通話成為生活用語，助力文明城市創建。

　　2.規范書寫每一個漢字，不寫錯別字、繁體字、異體字，確保注音、用字和標點符號無誤。

　　3.推廣普通話，弘揚愛國情。在各種場合都要使用普通話，積極糾正發音，形成良好的語言交際環境。

　　4.樹立規范意識，提高民族文化素養。把普通話帶回家，在家庭生活中能積極地帶動家人使用普通話，在力所能及的范圍內主動推廣普通話，使身邊的親友也能養成自覺說普通話的習慣。

　　5.在各種場合使用文明用語，不說粗話與臟話，為城市形象的塑造、城市文明程度的提高盡一份力量。

　　一字一句普通話，一筆一劃規范字，說好普通話，寫好規范字，從我做起，從現在做起！讓我們一起攜手共同夯實文化自信之基，喜迎二十大！

　　20xx年X月XX日

普通話倡議書 篇11

　　親愛的同學們、家長們、老師們：

　　雅言傳承文明，經典浸潤人生!說普通話，寫規范字，做文明人是我們每一個人應盡的責任和義務。9月12日至18日是第25屆全國推廣普通話宣傳周，本屆推普周的主題是“推廣普通話，喜迎二十大”。

　　作為中華文明的傳承者與繼往開來者，我們有責任提高自身的語言文化素質；作為華夏子孫，我們有義務規范使用自己的語言。在此，我校特向同學、家長和老師們發出推廣普通話的倡議：

　　1.全校師生積極學習、使用普通話。

　　2.加強校園使用普通話的力度，教師使用普通話授課，板書、教案使用標準漢字。

　　3.學生上課答復問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話，老師之間、師生之間、學生彼此之間以及教師與家長的交流應使用普通話。

　　4.在各種場合使用文明語，不說粗話和臟話，使標準用語成為一種自覺行為。

　　5.盡量在家庭生活中使用普通話，并且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話。

　　6.正確地使用規范漢字，努力不寫錯字、別字，不寫繁體字、異體字，發現錯別字及時改正。

　　7.把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來，使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。

　　8.增強“推普”意識，創設傳統文化氛圍，在學校、家庭和社會中，人人爭做推普、弘揚傳統的使者，努力營造良好的語言文化規范氛圍，起到積極的示范、監督作用。

　　20xx年X月XX日

普通話倡議書 篇12

　　各位老師,同學們：

　　_年9月15—21日，是第17屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。推普周是國家推廣通用語言文的基本措施之一,旨在促進各民族交流、樹立國民語言文規范意識、弘揚中華優秀文化、推動民族團結和構建和諧語言生活。推廣和規范使用國家通用語言文是每個中國公民應盡的義務，更是身為先進文化領軍人的老師和大學生們義不容辭的責任。

　　今年，推普周的宣傳主題是“說好普通話，圓夢你我他”。在此，學校向全校師生發出倡議：

　　一、書同文 語同音 共筑語言文中國夢

　　語言文是文化傳承的重要載體。中國的語言文承載著五千年來的中華文化，記錄著中華文明的發展歷程。推廣和普及國家通用語言文，不僅僅是方便溝通、促進各民族經濟文化交流的需要，而且事關中華民族的歷史文化傳承和經濟社會發展，事關國家統一和民族團結，事關國民素質提高和人的全面發展，是維護國家主權與尊嚴、體現國家核心利益的戰略舉措。因此，作為中華民族的一分子，我們要積極宣傳和學習國家語言文法律法規、方針政策，以及語言文規范標準，自覺激發對祖國語言文的認同感、自豪感，培養自覺規范使用國家通用語言文的意識，提高國民語言能力，增強國家語言實力，構建和諧語言生活，實現語言文中國夢。

　　二、說好普通話 寫好規范 共圓美麗人生夢想

　　良好的語言文應用能力是個人素質和能力的重要體現。語音標準，言語得體，書寫規范而美觀，能體現一個人的人格魅力和美好形象。良好的語言文應用能力是衡量教師教學能力和職業素養的重要標準，也是學生增強人才競爭力的重要手段，只有說好普通話，用好規范，才能實現順暢交流和溝通，營造良好的校園文化氛圍;只有說好普通話，用好規范，才能共同描繪出美麗人生，實現偉大的語言文中國夢。

　　老師們，同學們，讓我們一起努力，為中華民族偉大復興，為早日實現中國夢貢獻自己的力量吧!

普通話倡議書 篇13

　　各位家長，同學們：

　　我國憲法規定：“國家推廣全國通用的普通話”。普通話是現代漢民族共同語，也是漢民族的標準語，是我國占主導地位的語言。推廣普通話有利于社會主義現代化建設，有利于全國文化素質的提高。

　　我們應以貫徹落實《國家通用語言文字法》為己任，切實將學講普通話作為自我完善、自我提高的人生目標，提升現代化城市文明形象的重要途徑，真正使普通話成為第一服務用語、第一工作用語和第一交際用語。

　　推廣普通話并不是要消滅方言，而是要在會說方言的基礎上，還要會說普通話。泉港是我家，大家都愛它。說好普通話，方便你我他。有越來越多的游客來我們泉港做客、游玩，參加投資開發。作為泉港這個大家庭中的一員，我們應該從我做起，從現在做起，在公眾場合堅持說普通話，以高素質的形象迎接賓客們的到來。為了更快地提高普通話水平，在家多說普通話就是一個好辦法！廣泛規范地使用普通話已成為我們泉港人的責任，為此我們向大家發出倡議：

　　讓我們盡量帶動家人使用普通話，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。也讓我們盡量堅持在社會生活中使用普通話，為泉港形象的塑造，泉港文明程度的提高盡一份力量。

　　社會各界積極投入，大力營造“人人學講普通話，個個爭當文明人”的社會推普氛圍。相互學習、相互促進，共同提高。

　　倡議人：

普通話倡議書 篇14

　　親愛的老師們、同學們：

　　九月，是一個美好的季節，金秋送爽、丹桂飄香，新學期伊始，我們迎來了重要的一周——全國推廣普通話宣傳周。同學們，每年九月的第三周是全國推普周，今年9月12日至18日是第25屆推普周，本屆推普周的主題是“推廣普通話，喜迎二十大”。

　　老師們、同學們，當我們講著一口標準的普通話，寫出一手規范的漢字時，那些音符，那些畫卷，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的感情！現在普通話和漢字與我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言文字。在這個時候，普通話和漢字，不僅僅中國人文化的符號，精神的結晶，不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛，代表著中國人的尊嚴和力量！它讓我們驕傲，讓我們自豪，讓我們揚眉吐氣！

　　老師們、同學們，作為中國人，我們每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，都在橫平豎直的`書寫中得到漢字藝術的熏陶。標準地說好普通話、規范地寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識，美化校園育人環境，更可以維護母語的尊嚴，培養大家的愛國之情。

　　老師們、同學們請將說好普通話、用好規范漢字當作我們的責任！在此，我們向大家發出如下倡議：

　　1.師生以說普通話、寫規范漢字為榮。

　　2.教師上課、接待家長或與學生交談時堅持使用普通話。

　　3.學生堅持使用普通話與老師、同學交流，并能達到準確流利，養成說普通話的習慣。

　　4.師生在社會生活中盡量堅持使用普通話，成為推廣普通話的楷模。

　　5.師生一同學習各種語言文字規范，確保我們的作業、試卷、教案、板書、班級板報等注音、用字和標點符號規范無誤。

　　6.學校在推普周開展的各項活動，全體師生積極參與，共同進步！

　　眾人劃槳開大船，眾人拾柴火焰高。學校是推廣普通話和推行規范漢字的重要陣地，讓我們齊心協力說好普通話，寫好規范字，在校園中營造一種自覺應用國家通用語言文字的濃厚氛圍，為提升國家通用語言文字應用水平，為傳承并弘揚中華優秀文化而共同努力！

　　20xx年X月XX日

普通話倡議書 篇15

　　全區廣大市民朋友：

　　普通話的普及程度是一個地區文明發展的重要標志，是提升市民文明素養、樹立城市新區嶄新形象、加快高陵融入西安國際化大都市的必然要求。為此，我們向全區干部群眾發出倡議：做新市民，從講普通話開始。

　　1、工作時請講普通話。黨員領導干部、機關工作人員帶頭講普通話，用普通話溝通交流、服務群眾，讓普通話成為我們的工作語言。

　　2、在學校請講普通話。老師授課、家訪，學生提問堅持講普通話，學校和全區師生要成為講普通話的標兵。

　　3、生活中請講普通話。在商場、餐館、圖書館、公園等公共場所請講普通話，讓普通話走進我們的生活。

　　推廣普通話，從我做起、從現在做起，主動說、大膽說，讓講普通話成為我們的日常生活習慣。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

普通話倡議書 篇16

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　在這秋風送爽、碩果累累的季節里，我們迎來了不同尋常的一周——全國普通話推廣周。每年九月的第三周是全國推普周，今年是第x屆推普周，本屆推普周的主題是“依法推廣普通話，提升國家軟實力” 。

　　同學們，當我們講著一口標準的普通話，寫出一手規范的漢字時，那些抑揚頓挫的語音，那些橫平豎直的字符，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的`情感。普通話和漢字代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!

　　規范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高大家的交流效果、文明意識，美化校園育人環境，更可以維護母語的尊嚴，培養同學們的愛國之情。因此，說好普通話、寫好規范漢字是我們每一位老師、同學的責任，為此，我代表學校向全校師生發出如下倡議：

　　1.從自己做起，在日常生活中注意講普通話、使用文明語，不說粗話和臟話;

　　2.師生一同學習各種語言文字規范，確保我們的作業、試卷、教案、板書、班級板報等注音、用字和標點符號規范無誤。寫工整美觀的規范字。

　　3.在校園里、家庭中督促身邊的同學、老師、親朋好友“講好普通話，寫好規范字”。

　　4.搜集推普知識，在班級板報上增添一塊推普的欄目，開展一次主題班會。

　　5.積極參加學校開展的誦讀活動和書法競賽活動。

　　敬愛的老師、親愛的同學們，讓我們的周圍都洋溢著文明悅耳的聲音;讓我們所到之處，都留下清新暖人的普通話!為構建和諧社會做出應有的貢獻!謝謝!

　　此致

　　敬禮!

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

普通話倡議書 篇17

　　親愛的同學們：

　　大家好!

　　當每一個醉人的金秋如約而至的時候，當一片片落葉飄然而至的時候，我們迎來了一個特殊的節日——全國推廣普通話宣傳周。今年的將是我們一起度過的第15個“普通話”的節日。今年的推普主題是：“大力推廣和規范使用國家通用語言文字”

　　一個偉大的國家，一片遼闊的國土，盡管有著各種不同的方言，但同時卻擁有一種最親切的鄉音，一種令海內外所有中國人最自豪的語言，那就是普通話——我們的母語。

　　我們愛祖國，我們愛講普通話，這應該是我們每一個炎黃子孫的共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一個中國人的臉上，正揚著華夏文明的燦爛。學好普通話，講好普通話，這是我們每一個中國人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。同學們，我們生活在祖國這么好的語言環境;我們還有什么理由不講普通話呢?是啊!作為一名炎黃子孫，請講普通話，為講普通話而驕傲。課上、課間，讓校園的每一個角落時時響徹著這優美的聲音，讓講普通話成為校園一道最優美的風景。

　　普通話是校園語言，我想，“說普通話，寫規范字”的意識和能力，是每一位教師，乃至每一位在校學生自身素養的體現。因此，我們老師和同學，對于說好普通話，都應該有一份責任在心中。

　　請記住：“普通話與素質同在，與形象為伴，與文明同行。”確實是這樣的，普通話是一個人素質的第一張名片。現在，我們同學都非常注重自己的外在形象，實際上，語言應該是你最值得關注的一項外包裝。因為，在你出言吐語的同時，也展示給了別人你的知識素養、文明修養甚至人格魅力。

　　今年的推普周期間，學校安排了一系列形式多樣、內容豐富的推普宣傳活動。我們希望全體同學在推普周里積極參與、熱情投入，要把推普當作重要的語文實踐來對待，認真學習有關規范用字的標準，進一步學習文字知識，努力在實踐中培養熱愛祖國語言文字的情感，提高語文素養，培養合作精神。最后愿推普之花開遍我們校園的每一個角落。愿普通話成為人人交往的紐帶，溝通的橋梁。

普通話倡議書 篇18

　　：

　　在金風送爽的九月，20__年我們又迎來了全國第19屆普通話宣傳推廣周。在校園內普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。為響應國家推普號召,加快我校推普步伐，營造文明活潑的校園氛圍，特向全校師生發出以下倡議：

　　一、與日常工作學習相結合，提高自覺推廣應用普通話的意識。校園內人人講普通話，領導干部帶頭講，全體師生一起講，相互鼓勵、相互監督，讓普通話走進校園每一個角落，讓普通話成為我們的校園語言。

　　二、教師工作期間必須使用普通話，生活中自覺講普通話，以提高教師的語言素質，改變語言面貌，提高教育教學效果，讓普通話成為教師的職業語言。

　　三、全體學生堅持課內必須講普通話，課外自覺講普通話，養成良好的語言習慣，讓普通話成為我們的學習語言。

　　四、學校的會議、學生的集會、文娛活動等，必須使用普通話。在辦公室、教學樓、圖書館、學生寢室、食堂及其它公共場所，積極使用普通話。

　　作為一名公民，我們責無旁貸地要維護母語的純潔和健康;作為二小人，我們更應義不容辭地美化校園的語言環境。千里之行，始于足下，讓我們從自身開始、從現在開始、從課堂開始、從辦公室開始、從校園開始，學普通話，說普通話，推廣普通話。讓我們銘記這個美麗的約定，用心實踐，為推進學校精神文明建設和人文素質教育，為建設文明校園、知識校園和魅力校園而營造良好的語言環境。時時糾正口語發音，處處留意學習機會;一點一點積累，一步一步改進;人人以身作則，個個率先垂范。今天我們也許為不標準的普通話而自卑，明天我們一定會為自己純正的普通話而自豪。

普通話倡議書 篇19

　　親愛的同學們：

　　今年9月14日至20日是全國推廣普通話的宣傳周，本屆推普周的主題是：“構建和諧語言生活，營造共有家園。”推普周活動將促進學校語言文字規范化建設，進一步提高全校師生的語言文字規范意識，營造我們良好的語言氣氛。因此我校提出推普周口號為“說好普通話，從我做起”，并向全校師生提出以下幾點倡議：

　　1、全校師生能使用普通話相互交流，說好文明禮貌用語。

　　2、在課堂中，師生能使用普通話交流，并且書寫規范字，教師應為學生樹立榜樣。

　　3、教師應避免使用地方方言，堅持采用普通話教學，使學生增強普通話的意識。

　　4、在家里和父母溝通交流時，也堅持用普通話，從而進一步加強家庭交流使用普通話，提高普通話水平。

　　5、校園、班級各宣傳版地，要注意字體規范、不寫錯別字。

　　希望全校師生從我做起，大力推廣普通話，營造說普通話、寫規范字的氛圍，使普通話成為校園語言。

　　20xx年xx月xx日

普通話倡議書 篇20

　　尊敬的學生家長：

　　您好!

　　今年9月13日至19日是第十二屆全國推廣普通話宣傳周。本屆推普周宣傳主題是“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”。同一個聲音才能溝通你我他，同一個聲音是溫暖關愛的分享。在建設中國特色社會主義現代化的歷史進程中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話，有利于克服語言隔閡、促進社會交往，推進社會主義經濟、政治、文化建設;有利于增進各民族各地區的交流，維護國家統一，增強中華民族凝聚力;有利于弘揚祖國優秀傳統文化和愛國主義精神，加強社會主義精神文明建設。今年開始，我校推廣普通話的工作正在有序展開，為了響應國家推廣普通話的號召，進一步營造健康文明的語言氛圍，我校語言文字工作領導小組向全體學生家長發出推廣普通話倡議：

　　1、積極學習普通話、使用普通話;

　　2、使用規范漢字，不寫錯字、別字，發現錯別字及時改正;

　　3、與別人交流時，特別是與孩子交流時，要用普通話，并且應做到語氣和藹，語言文明，杜絕講粗話。

　　4、在各種場合使用文明語，不說粗話和臟話;

　　5、日常生活中時刻注意自己的口語發音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的不正確發音，使規范用語成為一種自覺行為;

　　6、盡量在家庭生活中使用普通話，并且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話，在力所能及的范圍內主動推廣普通話，使身邊的親友也能養成自覺說普通話的習慣;

　　7、盡量在社會生活中使用普通話，從身邊的瑣碎小事做起，共同為本地區推廣普通話做出積極貢獻。

　　8、要把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來，把推廣普通話提高到愛國主義的高度，使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。

　　說普通話，從你我做起;說好普通話，方便你我他。親愛的家長同志們，讓我們從現在做起，大力推廣普通話，形成說普通話的良好風氣，共同為創建和諧語言環境而努力奮斗。

　　謝謝合作!

普通話倡議書 篇21

　　敬愛的老師們、親愛的同學們：

　　在這秋風送爽、丹桂飄香的季節里，我們迎來了不同尋常的一周——全國普通話推廣周。同學們，每年九月的第三周是全國推普周，今年是第__屆推普周，本屆推普周的主題是“推廣普通話，共筑中國夢”。

　　“說好普通話，溝通你我他!”當第__屆“推普周”到來時，當我們置身于潔凈的校園時，請別忘了普通話是我們聯系的紐帶，是我們溝通的橋梁!讓我們說好普通話，用優美生動的語言溫暖彼此的心，共建文明和諧美好的校園。為此，我們向大家發出倡議：

　　請用普通話道出您的每聲問候，讓這一聲問候伴著您甜甜的微笑溫暖每一個人的心靈!

　　請用普通話去傾訴您心中的每一個故事，讓這個故事伴著您的幸福傳達給每個關心你的朋友!

　　請用普通話傳授您的知識，讓每一滴知識的“雨露”都能流入求職者的心田!

　　請用普通話道出您的疑問，讓每一次困惑都可以迎刃而解!

　　請用普通話和你周圍的老師同學親密交流，讓我們在交流中彼此溫暖、靠近!

　　親愛的老師、同學們，讓我們立即行動起來，學好普通話，說好普通話!讓我們從自身做起，從現在做起，從課堂做起，人人講普通話，時時講普通話，處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言!

　　讓我們攜起手來，互相督促、互相鼓勵。讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每一個角落，讓我們生活的校園更加和諧美好。

普通話倡議書 篇22

　　親愛的老師們、同學們：

　　普及普通話是物質文明和文明發展水平的一個重要標志，對于推動經濟發展和社會進步具有重要意義。而教師的語言面貌、語言素質直接影響到教師的教學效果，關系到學生教育管理質量；學生的普通話程度對于加強校園文明建設、陶冶愛國情操、提高應對未來挑戰的職業素質則具有十分顯著的作用。經國務院批準，自1998年起，每年9月份第三周為全國推廣普通話宣傳周。今年9月14日～20日，是推普周。今年推普周的主題是：“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”。為了響應國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的校園氣氛，xx初中推普工作小組向全體師生發出以下倡議：

　　1、全校師生積極學習、使用普通話。

　　2、教師使用普通話授課，板書使用規范漢字。

　　3、學生上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話，逐漸養成說普通話的習慣。

　　4、在工作、學習過程中，老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境。

　　5、日常生活中時刻注意自己的口語發音，并且能和周圍的同事、同學相互督促，使規范用語成為一種自覺行為。

　　親愛的老師們、同學們，讓我們大家從現在做起，從自身做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習慣，使普通話成為校園語言，生活語言。相信在我們全院師生的共同努力之下，我們的學校一定會成為一個順暢交流的和諧校園，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻!

　　20xx年9月10日

普通話倡議書 篇23

　　___：

　　普及普通話是物質文明和精神文明發展水平的一個重要標志，對于推動經濟發展和社會進步具有重要意義。新中國建立以來，特別是改革開放以來，我國推廣普通話工作取得顯著成績。1982年，《憲法》規定“國家推廣全國通用的普通話”，明確了普通話的法律地位。1986年，國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務。經過多年努力，人民群眾的語言規范意識日益提高，掌握普通話的人越來越多，語言面貌有了明顯變化。但是，我國地域遼闊，人口眾多，普通話在全國范圍內還遠未普及，已取得的推廣普通話的成績還不能適應形勢發展的需要。

　　隨著我國改革開放和社會主義現代化建設事業迅速發展，國際國內的交往日益頻繁，對于大力推廣、積極普及普通話提出了更高的要求。人們越來越深刻地意識到，方言所造成的嚴重隔閡已經成為阻礙社會發展的不利因素。許多發達國家的實踐也表明，普及普通話，實現語言文字的規范化、標準化，是普及教育、發展科技，推進現代化建設事業的基礎性工程。為了響應國家推廣普通話的號召，營造一個活潑文明的校園氣氛，進一步促進我校素質教育工程的實施，校團委向全校同學及教職員工發出推普倡議:

　　一、普通話是教師的職業語言，根據《教師法》法律法規規定：普通話是教師的職業語言、能用普通話進行教學是合格教師的必備條件之一。在提倡素質教育的今天，教師的語言面貌、語言素質關系到教師的教學效果。如何適應時代發展的要求，我們任重而道遠。我們只有樹立牢固的專業思想，在實踐中發現自身的缺點與不足，努力提高綜合素質，特別是教師基本技能，才能在教育工作中起到良好的效果，讓我們從講普通話開始。

　　二、講好普通話，提高綜合素質，陶冶愛國情操。說好普通話，提高本民族語言應用能力，是素質教育的一項重要內容，是信息技術教育的需要。對于學生提升語言素質和綜合人文素質，掌握科學文化知識，培養創新精神和實踐能力，繼承和弘揚中華民族優秀的傳統文化，培養愛國主義情操，增強民族凝聚力等都具有重要的意義。隨著我國綜合國力的增強，國際地位的日益提高，漢語已成為世界上使用人數最多的語言，也成為聯合國六種工作語言之一。我們應當積極推廣普通話，把維護祖國語言的純潔與健康跟熱愛社會主義祖國統一起來，這是我們每一個學子義不容辭的責任。

　　三、講好普通話，促進校園精神文明建設。推廣普通話是國家一項重要的語言政策，是建設社會主義精神文明的一個重要內容，也是我校人文素質教育工程的一項重要基礎內容。我國素有“文明古國”、“禮儀之邦”的美稱，學校是精神文明的前沿陣地，肩負著建設社會主義精神文明的標兵作用。因此，在學校推廣普通話，加強校園精神文明建設，提升師生的語言素質和綜合人文素質刻不容緩。每位師生員工應當從我做起，建立語言文字規范化的意識，樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在推普和學普中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷本文來自文秘寫作網地加強和提高自己的語言素質和人文素質，有力地促進校園精神文明建設。

　　總之，大力推廣，積極普及全國通用的普通話，既是當前經濟建設、文化建設和社會發展的迫切需求，也是各族人民熱切愿望，是符合全國人民的根本利益。

　　親愛的老師們、同學們!讓我們從現在做起，大力推廣普通話，形成說普通話的良好風氣，使普通話成為校園語言，同時使我校精神文明建設和人文素質教育得以不斷地向縱深發展，共同為創建一流的學校而努力奮斗。

　　倡議人：___

　　時間：____年__月__日

普通話倡議書 篇24

　　各位老師、家長、同學們：

　　大家好！

　　為全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策，大力推廣和規范使用國家通用語言文字，傳承弘揚中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化，促進語言生活和諧健康，為提升我校師生語言文字應用能力，決戰決勝脫貧攻堅，建設“亮麗黃河灣、多彩達拉特”發揮積極作用。我校響應上級號召，深入開展宣傳活動，現向全體師生發出如下倡議：

　　一、師生以說普通話、寫規范漢字為榮;

　　二、堅持使用普通話在師生、生生中交流，并能達到準確流利，養成說普通話的習慣;

　　三、在日常生活中注意使用文明用語，不說粗話和臟話，使文明用語成為一種自覺行為;

　　四、在校外活動中積極主動推廣普通話，成為推廣普通話的楷模;

　　五、師生一同學習各種語言文字規范，確保我們的作業、試卷、板書、黑板報、條幅、展板等注音、用字和標點符號規范無誤。

　　作為人，我們每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，都在橫平豎直的書法中得到書法藝術的熏陶。規范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高大家的文明意識，美化校園育人環境，更可以維護母語的尊嚴，培養同學們的愛國之情，我們說好普通話，寫好規范字，讓普通話成為我們的校園語言，提高廣大師生規范使用國家通用語言文字的水平，傳承和弘揚中華優秀文化。

　　高頭窯小學(幼兒園)

　　20__年9月10日

普通話倡議書 篇25

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　規范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高大家的交流效果、文明意識，美化校園育人環境，更可以維護母語的尊嚴，培養同學們的愛國之情。因此，說好普通話、寫好規范漢字是我們每一位老師、同學的責任。

　　為此，學校向全校師生發出如下倡議：

　　1、從自己做起，在日常生活中注意講普通話、使用文明語，不說粗話和臟話

　　2、師生一同學習各種語言文字規范，確保我們的作業、試卷、導學案、板書、班級板報等注音、用字和標點符號規范無誤。寫工整美觀的規范字。

　　3、在校園里、家庭中督促身邊的同學、老師、親朋好友“講好普通話，寫好規范字”。

　　4、搜集推普知識，在班級板報上增添一塊推普的欄目，開展一次主題班會。

　　5、在校園內開展糾錯活動，發現不規范用字馬上予以糾正。

　　6、積極參加學校開展的誦讀活動和書法練習活動。

　　敬愛的老師、親愛的同學們，讓我們的周圍都洋溢著文明悅耳的聲音;讓我們所到之處，都留下清新暖人的普通話!為構建和諧社會做出應有的貢獻!

　　謝謝!

　　倡議人：

　　20xx年x月x日