學校捐資助學倡議書范文（精選5篇）

學校捐資助學倡議書范文 篇1

　　各機關、團體、企事業(yè)單位，社會各界人士：

　　開漳圣地**縣，物華天寶，人杰地靈，尊師重教，英才輩出。近年來，在縣委縣政府的正確領導下，社會各界熱心支持教育、踴躍捐資累計近8000萬元，全縣教育事業(yè)實現了新的跨越，保持了良好的發(fā)展態(tài)勢，得到了廣泛的認可。

　　在看到成績和希望的同時，我們也清醒地認識到**縣教育事業(yè)存在著許多困難和不足：城鄉(xiāng)之間、學校之間發(fā)展不平衡，部分學校辦學條件差、辦學水平低，未能滿足群眾對優(yōu)質教育資源的需求。

　　當前，我縣教育蓄勢待發(fā)，教育強縣戰(zhàn)略已經全面啟動，提升硬實力，優(yōu)化軟環(huán)境，教育新發(fā)展面臨資金困難，全縣校安工程、學校基礎設施、教育技術裝備等方面建設資金缺口達1.9億元，嚴重制約了教育教學水平的全面提升。發(fā)展教育僅靠政府財政投入還不夠，還需不斷拓寬投入渠道，亟需社會各界以各種形式的善舉給予大力支持。

　　“競千秋偉業(yè)，當推教育為先;繪桑梓宏圖，全賴廣育英才”。**縣要發(fā)展，教育需先行。發(fā)展基礎教育，辦好每所學校，是各級黨委、政府義不容辭的責任;讓每一個適齡兒童入校園讀書，讓更多的**縣子弟入高等學府深造，成為有用之才，是全縣人民的共同愿望。大廈即起，難憑獨木;宏業(yè)將興，尚需合力。在此，我們謹向您倡議：慷慨解囊，奉獻愛心，捐資興學，發(fā)展教育。同時，我們真誠期待：一切關心**縣未來的愛心人士，攜手共襄捐資助學的善行嘉舉，同倡尊師重教的美德新風。您付出的是善舉，播撒的是愛心，留下的是美德，收獲的是希望。

　　捐資助學，功在當代，利在千秋，全民支教，情暖今日，恩澤明天!聚沙成塔、集腋成裘，我們相信：有您的大力資助，有各級各部門的關心支持，**縣教育事業(yè)將迎難而上，蓬勃發(fā)展，再創(chuàng)輝煌!

學校捐資助學倡議書范文 篇2

　　尊敬的賀駝片各位父老鄉(xiāng)親、企業(yè)家、社會名流：

　　鼠年要去，鼠年將至，時值歲末，喜訊傳出：

　　經過新的領導班子的精心謀劃，全體教師的努力拼搏，賀駝中小學20xx年下半年發(fā)生了巨大變化，學校安裝了水管，維修了食堂，安裝了音柱，改造了機房，上了房頂，學校的變化得到了賀駝片群眾的認可。目前，已有十五名賀駝片在外上學的學生回流到我校學習。而且，還有二十名在外學習的賀駝片學生準備年后回流。

　　欣喜之余，我們也在思考，為什么賀駝群眾不信任本地學校，非要花大錢將孩子送出去上學呢?除了原來學校管理不善，成績不好外，一定另有原因。那就是學校的硬件設施太落后：地面高低不平，黃土裸露;圍墻參差不齊，十分難看;校園沒有氛圍，極其簡陋。這樣的學校教育與我們賀駝片這幾年飛速發(fā)展的經濟極不配套。當我們大家跑運輸、搞建筑、開酒店、采煤炭、煉精煤、賺大錢時，我們的下一代還在如此破舊的學校里讀書，這實在說不過去。

　　回顧賀駝片的教育史，捐資助學是優(yōu)良傳統(tǒng)：位于杜賀駝村的老教學樓，19xx年就全鄉(xiāng)領先;19xx年，全賀駝片干部群眾又集資將中學整體搬遷到了嶺上;20xx年，老河溝村王愛生支書墊資為學校擴建了一排平房;20xx年下半年，杜賀駝、老河溝村兩委又協(xié)調賀駝礦資助了2萬余元為學校上房頂，改造伙房。

　　現在，我們全體師生又有一個美麗的夢想：建學校影壁墻、升旗臺、捐資紀念碑，硬化地面，增加路燈、學生展示欄及燈箱，建設標準操場;修建籃球場、羽毛球場、乒乓球場;粉刷墻壁，設計文化長廊;綠化校園，打造花園學堂。

　　然而，十幾萬元的預算，一要靠上級撥款，二要靠村集體投資，三更需要各位有識之士、社會名流、熱心群眾伸出溫暖的雙手，獻一份愛心，做一份貢獻。眾人拾柴火焰高，當我們的孩子們在花園里讀書，在樂園中成長時，我想，我們大家的心頭都會美滋滋的。

　　所有捐資助學的人士都會永遠記錄在我校網站;捐資在500元以上者，學校將刻碑留念;所有獻愛心的人士都會得到福報，被我們的后代子孫牢牢記住!

學校捐資助學倡議書范文 篇3

　　尊敬的先生(女士)：

　　您好!

　　當你收到這封倡議書的時候,證明你曾經是故鄉(xiāng)木城的優(yōu)秀學子，是走出大山的成功人士;或許您不是木城人，但肯定為木城的發(fā)展奉獻過青春和汗水;也許還是曾經主政、指導過木城工作的領導，為木城的發(fā)展奉獻過智慧和才干。

　　無論什么情況，都割舍不去您和木城這片土地、木城的人民曾經血濃于水的聯(lián)系!

　　“百年大計，教育為本，教育振興，全民有責”。

　　新的起點、新的機遇，我們木城鄉(xiāng)將謀勢而動、順勢而為、乘勢而上，成立“木城鄉(xiāng)教育基金”，接受社會捐贈，全力發(fā)展木城教育。

　　捐資助學是善舉，興學育人是美德。

　　為此，我們向你發(fā)出倡議，為故鄉(xiāng)木城、為你曾經奉獻過青春汗水、奉獻過才能智慧的這片土地，一如既往的奉獻你對這片土地的愛心，您的慷慨解囊猶如你曾經對木城的奉獻一樣再次被木城人民銘記和尊重;您的善舉，可以讓一個面臨失學的學子圓讀書夢想;您伸出的援助之手，可以為他人的生活增添一份感動，也會為您的生活增添一份溫馨。

　　愛心無止境、助學見真情,讓我們共同伸出援助之手，奉獻一份愛心，傳遞社會正能量，以拳拳愛心為木城學子撐起一片晴朗的天空，鋪設一條綠色的成長通道。

　　木城鄉(xiāng)黨委、政府發(fā)起倡議，同時我們制定了管理辦法，用好每一筆捐助;我們將在學校弘揚這種善舉，讓學生學會感恩，讓學生銘記：人間自有真情在，回報社會看將來。

　　捐贈聯(lián)系人：寸勐進聯(lián)系電話：開戶行：龍陵縣農村信用社合作聯(lián)社木城分社

　　賬戶名稱：龍陵縣木城彝族傈僳族鄉(xiāng)財政所

　　賬號：040000539088

　　捐資請注明“教育基金”，并請留下您的姓名和聯(lián)系方式，以便我們向您反饋資金管理使用情況。

　　中共木城鄉(xiāng)委木城鄉(xiāng)人民政府

　　20xx年2月

學校捐資助學倡議書范文 篇4

　　親愛的同學們:

　　泰戈爾曾說過:“當我們愛著這個世界時，才生活在這個世界上。”是的，這是一個充滿愛、充滿希望的世界。生活因愛而更加絢麗，世界因愛而更加生動。但是，你可知道，當我們因精彩的生活而歡笑之時，我們中的部分同學卻承受著一些難以承受的壓力，不能與我們共享同一份快樂。

　　親愛的同學們，讓我們繼續(xù)發(fā)揚中華民族團結助人的傳統(tǒng)美德，把零花錢節(jié)省下來，捐給那些在逆境中奮發(fā)向上的同學，助他們一臂之力，給他們一份關愛。讓他們前進的步伐和我們一致，和我們一同順利抵達理想的彼岸。

　　愛心是一團火焰，點燃顆顆冰冷的心扉;愛心是黎明前的一道曙光，給黑暗中的心靈帶來光明。親愛的同學，奉獻心中的愛吧!用全部的愛融化冬日的冰雪，迎接明媚的春天!

　　這是一個播種的季節(jié)，希望在春天開始萌芽，愛心在春天開始萌發(fā)。請伸出你的雙手，奉獻你的愛心，來吧，讓我們一起撒播愛的種子!

　　20xx年XX月XX日

學校捐資助學倡議書范文 篇5

　　親愛的老師們、同學們、家長們:

　　上半年，我校在市銀齡工程赴云南扶貧隊的牽線、幫助下，與云南省沾益縣花山鎮(zhèn)三道坎苗族小學結為"友好學校"。我們開展捐助活動向這所學校共捐助6000多元，購買了電腦贈與他們，還贈送了10臺電視機、vcd等，使他們激動不已。學校領導還親赴云南，全面了解這所學校，并對這所小學做了詳細的調查:這所學校的學生來自不同的貧困家庭，他們的年齡是6歲到12歲，他們的背景有著驚人的相似——家境貧瘠，家庭突遭變故，單親家庭，甚至是孤兒，每年都有許多的同學因為開學交不起學費而輟學，他們渴望得到社會各界、老師同學的關心。

　　上學期末，他們寄來了面臨失學的39位貧困學生的資料，希望能夠得到幫助。

　　親愛的老師們、同學們、家長們:當你們漫步街頭盡情地欣賞改革開放帶來的繁華景象時;當你們在享受豐富的物質與精神生活時;……此時此刻，你可曾想到，在同一片藍天下，云南省沾益縣花山鎮(zhèn)三道坎苗族小學還有因貧困而失學的孩子，你可曾聽到，在那里不時傳來“我們要讀書”的震撼!對此，我們又怎能無動于衷呢?!

　　我們怎能拒絕那雙無助的眼睛?我們怎能看她在生存線上苦苦掙扎而視若無睹?我們怎能在新學年既將開始的時候看著面臨失學的貧困兒童依然在校門外徘徊……

　　人類最崇高的行為是“奉獻”

　　人類最溫暖的力量是“關愛”

　　我們倡議——

　　讓我們從自身做起，把關愛行動落到實處。讓我們從身邊小事做起，用生命中的全部熱情和力量，關愛苗族小學的貧困孩子。

　　明天早上，我們要在學校舉行全校“愛心捐助活動”，希望大家能夠積極參與。同時，我們還要和39名貧困兒童開展一對一的結對幫困，希望我們學生中有條件的家庭、老師能夠向這些孩子伸出溫暖的手，為關愛行動多盡一份心、多獻一份愛……

　　老師們、家長們，捧著您的愛心，加入到崇高的關愛行動中來吧，結對資助我們急需幫困的孩子，幫助他們完成學業(yè)，在未來做個有用的人!

　　有意結對的老師、家長可直接致電學校，更多詳情請咨詢校教導處。

　　聯(lián)系電話:

　　20xx年XX月XX日