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教師節(jié)拒收禮的倡議書范文

發(fā)布時(shí)間:2024-11-28

教師節(jié)拒收禮的倡議書范文(通用14篇)

教師節(jié)拒收禮的倡議書范文 篇1

  尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的六一聰聰們:

  你們好!

  隨著新學(xué)期的開(kāi)啟,第xx個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,每逢教師節(jié),同學(xué)們和家長(zhǎng)朋友們都想表達(dá)自己對(duì)老師的祝福之意。那滿室的鮮花再美,也沒(méi)有孩子們的笑臉可愛(ài);那精美的禮卡再輕巧,卻讓人多了一份心靈的沉重……其實(shí)孩子們的一張笑臉、一句問(wèn)候、一次進(jìn)步才是給老師最好的禮物。在教師節(jié)來(lái)臨之際,學(xué)校特向全體教師、家長(zhǎng)和學(xué)生提出倡議:

  1、不向老師贈(zèng)送任何禮品、禮卡、鮮花。可利用微信、飛信、短信等平臺(tái),編發(fā)祝福短信,祝福老師節(jié)日快樂(lè)。

  2、同學(xué)們積極參與大隊(duì)部策劃的"濃濃尊師意,款款愛(ài)生情——老師我想對(duì)您說(shuō)"活動(dòng),見(jiàn)到老師送上一聲節(jié)日的祝福。發(fā)揮創(chuàng)意,以低碳、節(jié)儉的形式向老師表達(dá)感恩之情:一張便簽紙,幾句知心話,送給你喜愛(ài)的老師!

  3、將"做最好的自己"的信念落實(shí)到日常學(xué)習(xí)、生活中,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的尊重與熱愛(ài)。

  我校全體教職員工也將借此向全體學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾:堅(jiān)持教育公平,關(guān)愛(ài)全體學(xué)生,節(jié)日拒收任何禮物(包括賀卡、禮卡、鮮花等)。

  同學(xué)們、家長(zhǎng)們,讓我們攜起手來(lái),與尊師重教同在,與崇廉倡潔同行,讓"廉潔"的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,讓我們一起過(guò)一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧!

  

  20xx年xx月xx日

教師節(jié)拒收禮的倡議書范文 篇2

  尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們:

  金秋九月,丹桂飄香。隨著新學(xué)期的開(kāi)啟,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,每當(dāng)教師節(jié)來(lái)臨之際,家長(zhǎng)和孩子們都會(huì)以各種形式來(lái)表達(dá)自己對(duì)老師的祝福與感激之意。在此,石化一小的全體老師向每位家長(zhǎng)和同學(xué)鄭重發(fā)出倡議:讓我們攜手度過(guò)一個(gè)廉潔、文明的教師節(jié)!

  1.我們謝絕家長(zhǎng)的鮮花、禮品、禮金等一切饋贈(zèng)。鮮花雖美,禮品雖厚重,卻缺失了一份純情與純凈。我們都認(rèn)為,以真情呵護(hù)教導(dǎo)孩子是我們的責(zé)任!家長(zhǎng)們的理解和配合就是對(duì)老師工作的肯定。

  2.希望同學(xué)們將對(duì)老師的祝福與尊重,落實(shí)到日常學(xué)習(xí)與生活中。你們的一句問(wèn)候,一個(gè)微笑,一次進(jìn)步,都是對(duì)老師的尊敬,是老師心目中最贊的禮物!希望同學(xué)們能做最好的自己,認(rèn)真學(xué)習(xí),以優(yōu)異的表現(xiàn)來(lái)報(bào)答老師們的辛勤付出。

  家長(zhǎng)們、同學(xué)們,我們期待你們能一如既往地支持石化一小的工作,讓我們攜起手來(lái),一起度過(guò)一個(gè)廉潔、文明的教師節(jié)!

  

  20xx年xx月xx日

教師節(jié)拒收禮的倡議書范文 篇3

  親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友:

  您好!秋風(fēng)送爽,桃李芬芳,在收獲的金秋時(shí)節(jié),我們即將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)來(lái)臨,東城幼兒園即將迎來(lái)5年辦學(xué)之際,謹(jǐn)此全體教職工對(duì)您一直以來(lái)的大力支持表示衷心的感謝!新的學(xué)年開(kāi)始了,是值得期待的一學(xué)年,又是充滿希望的一學(xué)年,讓我們共同去分享孩子們一個(gè)又一個(gè)成長(zhǎng)的幸福。

  在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,我們感到最珍貴的莫過(guò)于您發(fā)自內(nèi)心的信任和支持,真誠(chéng)地感謝您對(duì)xx市東城幼兒園工作的一貫配合!我園全體教師共同認(rèn)為:做孩子的榜樣,以真愛(ài)呵護(hù)、以真情關(guān)心、以真心教導(dǎo)他們是我們的責(zé)任!一聲真誠(chéng)問(wèn)候、一句真摯感謝,足以讓我們感動(dòng)及欣慰,您的理解和配合更是老師們強(qiáng)大的工作動(dòng)力。在此,我園全體教職工在節(jié)日來(lái)臨之際向全體幼兒、家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾:堅(jiān)持教育公平,關(guān)注全體幼兒,幫助孩子成材,節(jié)日拒收禮物(包括禮卡、禮品等)。幼兒園將此舉措納入教師職業(yè)道德評(píng)價(jià),作為“廉潔從教”的重要依據(jù)。

  親愛(ài)的家長(zhǎng)們,竹因節(jié)而雅,人因品而優(yōu)。為了讓孩子們健康成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),自覺(jué)響應(yīng)倡議,悉心維護(hù)人類靈魂工程師的美好形象,讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍幼兒園的每一個(gè)角落,一起渡過(guò)一個(gè)清新、恬淡教師節(jié)!

  祝全體家長(zhǎng)身體健康,家庭和美!

  

  20xx年xx月xx日

教師節(jié)拒收禮的倡議書范文 篇4

  各位老師:

  在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,學(xué)校向全體教師發(fā)出倡議:讓我們過(guò)一個(gè)廉潔的節(jié)日。

  一、志存高遠(yuǎn),做個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的模范。關(guān)愛(ài)學(xué)生,做教書育人的模范。嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),做終身學(xué)習(xí)的模范。自尊自律,做廉潔從教的模范。全社會(huì)尊師重教,我們更要自尊。要向全國(guó)最美教師張麗莉等模范教師學(xué)習(xí),加強(qiáng)師德修養(yǎng),堅(jiān)守高尚情操,維護(hù)教師職業(yè)的聲譽(yù)。模范遵守國(guó)家法律法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,為人師表,以身作則,自覺(jué)抵制有償家教,自覺(jué)抵制請(qǐng)客送禮等庸俗風(fēng)氣,反對(duì)利用職務(wù)之便謀取私利,拒絕收受學(xué)生、家長(zhǎng)的一切禮品、禮金、土特產(chǎn)及宴請(qǐng),更要鄙視和堅(jiān)決杜絕索取學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物的行為,以自身的模范行為影響社會(huì)。

  二、發(fā)動(dòng)學(xué)生開(kāi)展各具特色的“不花錢的尊師活動(dòng)”, 引導(dǎo)學(xué)生用自己創(chuàng)意的勞動(dòng),盡情表達(dá)尊師感恩的心意。如發(fā)一條短信、一封電子郵件、做一張賀卡、寫一首贊美老師的詩(shī)、寫一幅對(duì)聯(lián)、畫一幅畫送給老師;也可以給老師沏一杯熱茶,跟老師說(shuō)幾句心里話,不送鮮花送微笑等等。

  最后,祝愿全體教師身體健康,青春永駐,節(jié)日快樂(lè)!

  

  20xx年xx月xx日

教師節(jié)拒收禮的倡議書范文 篇5

  全體教職工、家長(zhǎng):

  教育事業(yè)是神圣的,教師職業(yè)是光榮的,人民教師肩負(fù)著教書育人的光榮使命。東城二幼廣大教師員工牢記“樂(lè)于求真,善于探究,讓幼兒在體驗(yàn)中智慧成長(zhǎng);教而有愛(ài),德藝周厚,讓教師在研究中幸福成長(zhǎng);科學(xué)領(lǐng)跑,環(huán)境育人,讓園所在發(fā)展中助夢(mèng)成長(zhǎng)”辦園宗旨。為了更好樹(shù)立教師形象、維護(hù)幼兒園聲譽(yù),建立健康、文明、純凈的師生關(guān)系,確保每個(gè)幼兒得到公平、公正的教育,在第xx個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,特向全體教職工、家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議:

  一、潛心教育,關(guān)愛(ài)學(xué)生,盡教師之責(zé)

  我們要堅(jiān)定職業(yè)理想和職業(yè)信念,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向,弘揚(yáng)主旋律,增強(qiáng)正能量,以優(yōu)秀教師為楷模,對(duì)工作高度負(fù)責(zé),做到教書育人。要愛(ài)生、尊生、幫生,平等公正對(duì)到每個(gè)孩子,因材施教,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

  二、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),勤學(xué)創(chuàng)優(yōu),展教師之能

  我們?cè)诮逃^(guò)程中,始終力求知與行的統(tǒng)一,啟發(fā)幼兒對(duì)自然和社會(huì)的認(rèn)知愿望與關(guān)注熱情,從而使幼兒心誠(chéng)意正,修身成人,達(dá)到知行合一,最終實(shí)現(xiàn)幼兒教育之“善”。

  三、以德立教,自尊自律,樹(shù)教師之風(fēng)

  我們要有高尚的.品德修養(yǎng)和人格魅力,給幼兒以潛移默化、終生受益的影響和感化。要加強(qiáng)師德修養(yǎng),堅(jiān)守高尚情操,維護(hù)教師職業(yè)的聲譽(yù)。模范遵守國(guó)家法律法規(guī),為人師表,以身作則,反對(duì)利用職務(wù)之便謀取私利,不收受家長(zhǎng)的財(cái)物,不接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng),以自身的廉潔行為贏得全社會(huì)的尊重和贊譽(yù)。

  老師們,盡教師之責(zé),展教師之能,樹(shù)教師之風(fēng),是職業(yè)的使命更是時(shí)代的召喚。讓我們共同努力,自覺(jué)維護(hù)良好的師表形象,提高育人本領(lǐng),為幼兒園發(fā)展做出新貢獻(xiàn)!同時(shí),我們也真誠(chéng)地呼吁廣大家長(zhǎng),以健康文明環(huán)保的方式表達(dá)尊師重教的情意,通過(guò)大家的`共同努力,進(jìn)一步凈化育人環(huán)境,建立起更為陽(yáng)光、充滿信任、更加和諧的家園關(guān)系。

  我們東城二幼全體教師鄭重承諾:廉潔從教,過(guò)節(jié)不收禮。再次感謝您對(duì)我們工作的支持,讓我們家園攜手,為孩子的幸福童年一起努力。歡迎家長(zhǎng)及社會(huì)各界共同監(jiān)督。

  讓我們以最簡(jiǎn)單卻最溫馨的方式道一聲:教師節(jié)快樂(lè)!

  

  20xx年xx月xx日

教師節(jié)拒收禮的倡議書范文 篇6

  親愛(ài)的同學(xué)們、家長(zhǎng)們:

  你們好。

  20xx新學(xué)年伊始,我們即將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)。百年大計(jì),教育為本,教師是人類靈魂的工程師,是新一代人才成長(zhǎng)的引路人;每年教師節(jié)期間,政府和社會(huì)各界都會(huì)舉行一系列慰問(wèn)、表彰活動(dòng),以示對(duì)廣大教師長(zhǎng)期在教書育人第一線默默耕耘的敬意和感謝,學(xué)生們也會(huì)向老師們表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意和祝福。

  然而,近年來(lái),由于種種原因,不少學(xué)校還存在學(xué)生家長(zhǎng)教師節(jié)向老師贈(zèng)送禮品禮金的不正之風(fēng)。這種狀況有損教師的職業(yè)尊嚴(yán),有損純潔的師生關(guān)系,有損校園的和諧,也在一定程度上動(dòng)搖了學(xué)生和社會(huì)對(duì)教師、學(xué)校的尊敬。

  教師節(jié)將至,我校呼吁同學(xué)們、家長(zhǎng)們從我做起,從現(xiàn)在做起,一起和老師們過(guò)一個(gè)綠色的教師節(jié):同學(xué)們可以贈(zèng)送自己制作的、有紀(jì)念意義和保留價(jià)值的賀信賀卡等表達(dá)對(duì)老師的崇高敬意;家長(zhǎng)可以用一條短信、一個(gè)電話、一封電子郵件、一聲祝福來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感謝。

  同學(xué)們、家長(zhǎng)們,讓我們攜起手來(lái),與尊師重教同在,與崇廉倡潔同行,讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,讓我們一起過(guò)一個(gè)清新、廉潔、綠色的教師節(jié)吧!

  

  20xx年xx月xx日

教師節(jié)拒收禮的倡議書范文 篇7

  親愛(ài)的家長(zhǎng)、同學(xué)們:

  第X個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的步子款款走來(lái)。我們?cè)撘栽鯓拥姆绞絹?lái)慶祝這個(gè)溫馨的節(jié)日呢?那滿室的鮮花再美,也沒(méi)有孩子們的笑臉可愛(ài);那精美的禮卡再輕巧,卻讓人多了一份心靈的沉重其實(shí)孩子們的一張笑臉、一句問(wèn)候、一次進(jìn)步才是給老師最好的禮物。在教師節(jié)來(lái)臨之際,我校特向全體教師、家長(zhǎng)和學(xué)生提出倡議:

  讓廉潔之風(fēng)吹進(jìn)校園,讓我們共同過(guò)一個(gè)清新、廉潔、有意義的教師節(jié)! 同學(xué)們,你們燦爛的笑臉,一句“老師,祝您節(jié)日快樂(lè)”,老師定會(huì)如沐春風(fēng)!用你稚嫩的小手,自制一張寫上祝福的賀卡,定讓老師感受到最真摯的愛(ài)!課堂上,你們專注的神情,響亮地回答,滿意的作業(yè)都是獻(xiàn)給老師最好的禮物!

  家長(zhǎng)們,希望你們?yōu)楹⒆訕?shù)立榜樣,營(yíng)造“尊師重教”好風(fēng)尚,引領(lǐng)孩子做一個(gè)正直、高尚的社會(huì)小公民。在教師節(jié)當(dāng)天,請(qǐng)不用準(zhǔn)備任何禮物。 老師們,家長(zhǎng)們,同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),與尊師重教同在,讓廉潔的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,共過(guò)一個(gè)清新、廉潔、有意義的`教師節(jié)!

  倡議人:

  日期:

教師節(jié)拒收禮的倡議書范文 篇8

  親愛(ài)的教師、家長(zhǎng)、同學(xué)們:

  隨著教師節(jié)的日益臨近,某小學(xué)日前對(duì)所有學(xué)生家長(zhǎng)公開(kāi)承諾:教師節(jié),拒收禮。全校教職工不收受任何形式與經(jīng)濟(jì)掛鉤的禮品。每年教師節(jié),許多學(xué)生和家長(zhǎng)總是為給老師送什么禮物而發(fā)愁,這種表達(dá)心意的方式,對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)已經(jīng)成了一種無(wú)形的負(fù)擔(dān),對(duì)教師來(lái)說(shuō)也成了一種無(wú)形的壓力。

  20xx年是某小學(xué)建校xx周年的華誕,歷史向教師呼喚崇高的師德。某小學(xué)的教師五十年來(lái),鑄師魂、陶師德、練師能、修師行,取得了卓越的育人成果。至此教師節(jié)之際,學(xué)校黨、政、工倡議全體教師:繼續(xù)保持優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)持生活的原本,保持為師的純真。全體教職工公開(kāi)承諾“拒收饋贈(zèng)”。

  與此同時(shí)教師們承諾將從自己做起,從眼前小事做起,為學(xué)生獻(xiàn)上特殊的禮物:輔導(dǎo)一名學(xué)習(xí)困難的學(xué)生、資助一位生活困難的孩子、幫助一名品行特殊的學(xué)生;為學(xué)生送上一句知心話、一本好書、一堂好課、一份好品行……“教師節(jié)拒收禮品”能純凈教師和家長(zhǎng)之間的關(guān)系,也是對(duì)孩子一種直接的教育方式。

  同時(shí),學(xué)校還提倡學(xué)生以一句真誠(chéng)的問(wèn)候、一份滿分的作業(yè)、一個(gè)精彩的才藝展示……給教師送上一份樸實(shí)的祝福,讓教師過(guò)一個(gè)健康、文明、簡(jiǎn)樸的教師節(jié)。

  倡議書既給老師減輕了壓力,也給家長(zhǎng)卸了“包袱”。某小學(xué)的這一舉動(dòng)受到了老師、家長(zhǎng)們的熱烈反響。

  倡議人:

  日期:

教師節(jié)拒收禮的倡議書范文 篇9

  金色九月,秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,在這個(gè)收獲的季節(jié),迎來(lái)了值得慶賀的節(jié)日——教師節(jié)!每年的這個(gè)時(shí)候是我們老師最自豪的時(shí)刻,學(xué)生都會(huì)以各種方式表達(dá)對(duì)老師的感恩。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是對(duì)老師的真心贊揚(yáng);一聲聲祝福是對(duì)老師付出的真情回報(bào);一張張賀卡是給老師的親情傳遞……每當(dāng)收到這些的時(shí)候,作為老師的我們有喜有憂:喜的是學(xué)生有一顆感恩之心,很是難得;憂的是有些學(xué)生為此互相攀比,不惜重金購(gòu)買禮物、禮品贈(zèng)送給老師,作為老師的我們感到可愛(ài)的學(xué)生還是消費(fèi)者,這樣做我們的心理是過(guò)意不去的!

  新的學(xué)期,新的征程,應(yīng)該有新的祝福方式。在今年的教師節(jié)來(lái)臨之際,東湖學(xué)子一定會(huì)懷著一顆感恩的心,用自己的實(shí)際行動(dòng),向老師們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福!我校全體教師也已經(jīng)達(dá)成共識(shí):拒收一切學(xué)生花錢購(gòu)買的禮物、賀卡!

  為此,我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議:

  一、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲發(fā)自內(nèi)心的親切問(wèn)候。

  二、崇尚節(jié)約,拒絕攀比,滿載真誠(chéng)的祝福,自制賀卡贈(zèng)送老師。

  三、教師節(jié)當(dāng)天上課時(shí),把問(wèn)候語(yǔ)改為“老師,節(jié)日快樂(lè)”等祝福的話,為老師唱一首感恩的歌。

  四、給曾經(jīng)教過(guò)你的老師寫一封感謝信、寄一枚自制卡片,或打一個(gè)電話。

  五、不遲到、不早退,遵守課堂紀(jì)律,刻苦學(xué)習(xí),用自己良好的風(fēng)貌回報(bào)老師,并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣,讓老師少點(diǎn)操心勞神。

  最后,祝愿我們的學(xué)生身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快!也祝愿所有的老師工作順心順意,家庭幸福美滿!

  倡議人:

  日期:

教師節(jié)拒收禮的倡議書范文 篇10

  尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的羅中學(xué)子們:

  你們好!

  伴隨著新學(xué)期的開(kāi)啟,第x個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,每逢教師節(jié),同學(xué)們和家長(zhǎng)朋友們都想表達(dá)自我對(duì)教師的祝福之意。那滿室的鮮花再美,也沒(méi)有同學(xué)們的笑臉可愛(ài);那精美的禮卡再輕巧,卻帶來(lái)多一份心靈的沉重……其實(shí)同學(xué)們的一張笑臉、一句問(wèn)候才是給教師最好的禮物。

  在教師節(jié)來(lái)臨之際,學(xué)校特向全體教師、家長(zhǎng)和學(xué)生提出倡議:

  1.同學(xué)們能夠用一句話、一個(gè)微笑、一次提高來(lái)表達(dá)對(duì)教師的節(jié)日祝福。

  2.家長(zhǎng)們能夠用一條信息、一個(gè)電話、一聲祝福來(lái)表達(dá)對(duì)教師的感激。

  3.羅中教師將會(huì)繼續(xù)模范地履行教師職業(yè)道德規(guī)范,以身立教,教書育人,做同學(xué)們健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

  羅陽(yáng)中學(xué)全體教職員工也將借此向全體學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾:堅(jiān)持教育公平,關(guān)愛(ài)全體學(xué)生,節(jié)日拒收任何禮物(包括賀卡、禮卡、鮮花等)。

  同學(xué)們、家長(zhǎng)們,讓我們攜起手來(lái),與尊師重教同在,與崇廉倡潔同行,讓"廉潔"的清風(fēng)吹遍學(xué)校的每一個(gè)角落,讓我們一齊過(guò)一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧!

  

  20xx年xx月xx日

教師節(jié)拒收禮的倡議書范文 篇11

  尊敬的老師、家長(zhǎng)朋友們:

  時(shí)為九月,序數(shù)三秋,陜西師范大學(xué)大興新區(qū)小學(xué)向辛勤工作、默默奉獻(xiàn)的教師們,向長(zhǎng)期支持關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長(zhǎng)及社會(huì)各界朋友們致以節(jié)日的問(wèn)候!同時(shí),為積極響應(yīng)上級(jí)教育主管部門的號(hào)召,特向我校全體教師和家長(zhǎng)朋友們發(fā)出如下倡議:

  一、“輕負(fù)高效”過(guò)節(jié),敬請(qǐng)學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)不要向教師送禮。

  愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、誨人不倦,乃教師天職。衷心希望家長(zhǎng)朋友不要向教師贈(zèng)送禮品、禮金包括鮮花等一切物品,讓教師過(guò)“輕負(fù)高效”的節(jié)日,沒(méi)有您的饋贈(zèng),教師反而沒(méi)有心理壓力,坦蕩幸福。家長(zhǎng)送禮,否定了教師的愛(ài)心付出,更是一種不信任教師人格的表現(xiàn)。教師節(jié)最好的禮物,就是家長(zhǎng)對(duì)老師的尊敬與理解,就是對(duì)學(xué)校工作的支持與配合。回報(bào)老師最好的方式是您的孩子能在學(xué)校里快樂(lè)健康地學(xué)習(xí)與生活,不斷進(jìn)步,以后能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人。

  二、“立德樹(shù)人”新風(fēng)尚,希望教師自覺(jué)拒收家長(zhǎng)物品禮金。

  情操高尚、作風(fēng)正派、以身作則、不謀私利,乃為師必備品質(zhì)。教書育人是我們教師的責(zé)任和義務(wù),孩子的進(jìn)步和成長(zhǎng)就是對(duì)我們的最好回報(bào)。教師應(yīng)秉承“立德樹(shù)人”的新風(fēng)尚,用高尚的職業(yè)道德,自覺(jué)維護(hù)職業(yè)尊嚴(yán),在多元化社會(huì)中堅(jiān)持崇高精神追求,在誘惑與利益面前做到心靜如水,不向世俗低頭、不為世故下傾,任何時(shí)候都不收受學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的物品禮金,展示為人師表的人格魅力、職業(yè)風(fēng)范和道德精神。祝愿老師:學(xué)問(wèn)遠(yuǎn)爭(zhēng)上游,播載物之理,學(xué)為人師;師德永居高處,傳厚德之道,行為示范。

  以上倡議望能得到您積極的響應(yīng)與支持!順祝教師節(jié)快樂(lè)!

  倡議人:

教師節(jié)拒收禮的倡議書范文 篇12

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),從頑皮孩童到青澀少年生命歷程中,教師——永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。

  是誰(shuí)把我們從幼稚的孩童帶進(jìn)知識(shí)的殿堂;是誰(shuí)在我們成功的時(shí)候,站在身旁為我們鼓掌;是誰(shuí)在我們遇到挫折的時(shí)候,幫我們撫慰心靈的創(chuàng)傷;是誰(shuí)在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,引導(dǎo)我們向正確的方向駛航……

  誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。值此教師節(jié)來(lái)臨之際,少先大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

  一、給教師捎去一份問(wèn)候,一份祝福,能夠是一封親筆信、一張賀卡、一首詩(shī)歌、一幅畫或者為他們送上一首歌。

  二、在教師節(jié)里,見(jiàn)到教師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。

  三、在上課前給教師倒一杯水;在黑板上寫祝福的話語(yǔ);全班同學(xué)對(duì)教師說(shuō)一句最真心的感激!

  四、為教師打掃辦公室,主動(dòng)幫教師處理力所能及的事。

  五、不遲到、早退,遵守課堂紀(jì)律,上好每一節(jié)課,爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答教師,并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣,讓教師少為我們操勞。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,從身邊小事做起,,用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)教師的真誠(chéng)祝福和衷心感激!愿我們的誠(chéng)心能撫平教師臉上的皺紋;我們的祝福能擦去教師雙鬢的微霜;我們的成績(jī)能讓教師喜笑顏開(kāi),永遠(yuǎn)年輕!讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)恩師!祝愿我們xx小學(xué)的全體教師身體健康,青春永駐。

  

  20xx年xx月xx日

教師節(jié)拒收禮的倡議書范文 篇13

  同學(xué)們:

  又是9月,第xx個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來(lái)。每年的這個(gè)時(shí)候,寄托著無(wú)限師恩的情緒彌漫在空氣里,過(guò)去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的,每一位老師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。老師,永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。

  教師節(jié)到了,同學(xué)們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來(lái)臨之際,少隊(duì)部向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

  1、見(jiàn)到老師時(shí)主動(dòng)親切問(wèn)好,教師節(jié)當(dāng)天,上課時(shí)的問(wèn)候語(yǔ)統(tǒng)一改為“老師,節(jié)日快樂(lè)”。

  2、在上課前給老師倒一杯水,在講臺(tái)上放一支鮮花,在黑板上寫下祝福老師的話語(yǔ),全班同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一句最真心的謝謝。

  3、在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,尊重老師的勞動(dòng),讓老師為我們少操一份心。

  4、出好一期“感謝師恩”為主題的黑板報(bào)

  5、開(kāi)展一次為老師服務(wù)的義務(wù)勞動(dòng),為老師打掃辦公室,主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。

  6、召開(kāi)一次以“感謝師恩,發(fā)憤求知”為主題的班團(tuán)會(huì)活動(dòng)。

  同學(xué)們,老師所求的不是華彩的歌頌樂(lè)章,更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識(shí),來(lái)補(bǔ)償老師那與日俱增的白發(fā)。用我們驕人的成績(jī),來(lái)?yè)崞嚼蠋熌怯影纪沟陌櫦y。用我們真誠(chéng)的愛(ài),來(lái)回饋我們最敬愛(ài)的老師。讓我們一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福!為自己崇敬的老師們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意……老師,您辛苦了!祝老師們節(jié)日快樂(lè)!

  倡議人:

  日期:

教師節(jié)拒收禮的倡議書范文 篇14

  全市教育系統(tǒng)干部、教師:

  教育是神圣的事業(yè),其意義在于奉獻(xiàn),其價(jià)值在于求真;教師是光榮的職業(yè),其職責(zé)在于教書,其生命在于育人。強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教,強(qiáng)教必先強(qiáng)師。為樹(shù)立良好的師德師風(fēng),倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)廉潔從教,在第三十個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際,10名“最美教師”向全市教育系統(tǒng)干部、教師發(fā)出如下倡議:

  一、奉獻(xiàn)教育。全面貫徹黨的教育方針,無(wú)限忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。熱愛(ài)教育,熱愛(ài)學(xué)校,盡職盡責(zé),教書育人。

  二、愛(ài)崗敬業(yè)。不斷加強(qiáng)理想信念和職業(yè)道德修養(yǎng),立足教育崗位,真正做到愛(ài)崗愛(ài)生,誨人不倦,勤于育人,樂(lè)于奉獻(xiàn)。

  三、依法治教。模范遵守法律法規(guī),自覺(jué)遵守師德師風(fēng)各項(xiàng)制度,依法推進(jìn)學(xué)校民主管理,依法維護(hù)學(xué)校和學(xué)生的合法權(quán)益。

  四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,發(fā)揚(yáng)良好教風(fēng),不斷更新教育教學(xué)觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu),積極推進(jìn)教育教學(xué)改革,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,堅(jiān)決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生、學(xué)術(shù)造假等行為,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

  五、廉潔從教。自覺(jué)抵制各種錯(cuò)誤思想的侵蝕和誘惑,不搞任何形式的有償補(bǔ)課,不接受家長(zhǎng)禮品禮金,不利用職務(wù)之便為自己牟利,不操辦、不參加借“學(xué)子宴”、“生日宴”、“喬遷宴”等名義斂財(cái)?shù)娜魏窝缯?qǐng),不做任何違反教師職業(yè)道德規(guī)范的事情。

  六、為人師表。模范地履行教師職業(yè)道德規(guī)范,以身立教,為人師表。教書育人,言傳身教,以高尚的情操和榜樣的力量去感染學(xué)生,做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

  全市教育系統(tǒng)干部、教師們,師德是從教之基,師能是立教之本,師藝是強(qiáng)教之魂,為了教育的理想,為了理想的教育,讓我們把個(gè)人理想、本職工作與祖國(guó)發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起,揚(yáng)師德、強(qiáng)師能、鑄師魂,樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn),靜心教書,潛心育人,攜起手來(lái),向著辦好人民滿意教育的目標(biāo)而努力奮斗!

  倡議人:

  日期:

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