關于號召捐書的倡議書范文（通用10篇）

關于號召捐書的倡議書范文 篇1

　　親愛的畢業班同學們：

　　在即將告別自己三年的高中生活離開學校的時候，你是否愿意在帶走一片云彩的同時，為自己的母校留下一抹青綠呢？陪伴了我們幾年的書籍現在可能會成了負擔，低價賣給那些商販，似乎有些可惜，不如獻出一份愛心，把它們作為一份珍貴的禮物捐給學校圖書館，傳給你們的學弟學妹們，讓更多的同學從中受益，讓圖書發揮更大的價值！所以學校圖書館向廣大即將畢業的同學們發出捐書倡議：

　　熱忱歡迎廣大畢業班同學們將你們自己使用過的復習資料書籍捐獻出來，留給下面你們的師弟師妹們繼續使用，既是為國家節約木材、人力物力的環保義舉，降低讀書的成本，又體現了我們為他人著想的助人精神、愛校思想。捐書的同學可以在自己書的扉頁上寫上自己的姓名及留言，圖書館加蓋收藏章并進行加工后為在校同學統一調配使用。圖書館會將每位捐書者的姓名及留言做成數據庫并在圖書館主頁上展示，在學校圖書館發展歷史上留下亮麗的一筆。

　　同學們，你的友愛之心，會使我們的學弟學妹們收獲一片希望；你的點滴之恩，會使學弟學妹們更好的完成大學夢想；你的.善意之舉，會使你的高中生活更加精彩！讓我們攜起手來，為學校的發展、學弟學妹成績的提高盡一點自己的微薄之力！

　　同學們，一本本書可以筑成一座知識的堡壘，一顆顆愛心可以匯成一片愛的海洋，請伸出您的雙手，奉獻您的愛心，加入到捐書活動中來吧。授人玫瑰，手留余香，我們衷心期待您的參與！

　　倡議人：

　　日期：

關于號召捐書的倡議書范文 篇2

　　親愛的老師、校友、同學們：

　　大家好！

　　書籍是人類進步的階梯，是獲取知識的源泉，是開啟智慧的鑰匙。一本好書是伴隨我們一生的良師益友。捐一本好書，打開一扇亮窗。時光荏苒，我們總有一些舊書積存，相信每一位愛書的人都希望自己的書籍能在渴望求知的人群當中傳閱，與您一起探索知識的奧秘和智慧，與您一道舉書評天下。

　　為配合國家“全民閱讀”工作的廣泛深入開展，營造和諧校園、書香校園、閱讀校園。我們聯合學生處、團委、校友會、離退休工作處向全校廣大師生員工及校友發出倡議，希能奉獻出您手中健康向上、知識性強、有較高學術價值的圖書，為豐富校園文化添磚加瓦。大廈魏然，梁椽共舉。也許我們每個人的捐獻微不足道，但涓涓細流可以匯聚成河，有您的積極參與，終究會形成知識的海洋。贈人玫瑰，手有余香；捐出智慧，德可高尚。我們相信您的每一次付出都是對學校發展的.莫大支持！我們衷心感謝您的熱情參與！

　　活動具體事宜：

　　1、捐書時間：20xx年11月11日至20xx年12月16日（每周一、三的14：00—16：00）。

　　2、捐書地點：圖書館一樓讀者服務臺

　　3、捐書要求：有利于學校學科專業建設和發展、有利于學生身心健康和發展、有利于校園文化的傳承和創新，內容積極向上的所有中外文圖書（含我校教師、校友、學生參加編寫的著作和教材）。新舊皆可，要求整潔無破損。

　　希望廣大師生員工及校友踴躍獻己的愛心，再次對您的愛心善舉表示衷心的感謝！

　　此致

　　敬禮

　　倡議人：

　　日期：

關于號召捐書的倡議書范文 篇3

　　全校教職員工、同學們：

　　毛嘴中學是我們共同的家園，學校今日取得的每一個成績，都飽含著全校師生的智慧和汗水；學校明天的發展，更需要你們的關愛和支持。

　　學是校園文化的'重要載體，圖書館的規模、層次折射著一所學校的辦學方針與水平。

　　近年來，毛嘴中學圖書館的建設與發展在不斷完善，學校投資逐年增加。但由于歷史原因，館藏資源匱乏，圖書館的藏書量還遠遠不能滿足教學科研和廣大讀者的需求。在此，毛嘴中學團委向全校教職工、同學發出“愛我毛中，捐我圖書”倡議：

　　全校的教職工和同學們，請自己的書架，把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營養的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書館來，讓它們的價值在學校建設、發展中得以充分體現，讓這些財富在全校師生當中得以共享。只要我們每一個人有一分力出一分力，有一點光發一點光，相信我們的圖書館在大家的支持下會得到更快的發展，全校師生可以在這知識的海洋中汲取到更加豐富的養分。

　　讓我們踴躍捐獻出飽含著自己濃濃愛校之情的書籍，為圖書館建設和學校全面發展貢獻己的力量！在這份書香在不斷傳遞的同時，也將這種愛校奉獻的在毛嘴中學發揚光大！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

關于號召捐書的倡議書范文 篇4

　　全校師生員工、校友、社會各界人士：

　　感謝大家多年來對學校改革發展的大力支持和幫助！

　　建校40多年來，在全校師生員工、校友、社會各界人士關心、支持和幫助下，我校文獻資源建設取得長足進步，為學校教學科研和學子成長成才了重要保障，但目前館藏圖書總量和學科結構現狀與廣大師生的需求和建設多學科協調發展的高水平師范大學的目標任務相比，仍有一定差距。為了進一步完善我校文獻資源保障體系，增強圖書館文獻信息服務的能力，我們特向全校師生員工、校友以及關心學校發展的社會各界人士，發出向學校捐贈圖書的倡議。

　　我們衷心期盼大家繼續弘揚“知識共享，愛心傳遞”的理念，動手自己的書架，將那些凝聚著人類智慧、曾帶給您豐富養分的書籍，作為一份珍貴的禮物捐獻給學校，使圖書所承載的'知識得以廣泛傳播和分享，用大家的無私奉獻為學校發展貢獻一份力量。

　　大廈巍然，梁椽共舉。也許個人的捐贈有限，但涓涓細流，能匯聚成大海。您的慷慨定將惠澤師生，同時也使所贈圖書的價值和您的境界得到升華。我們相信，“知識共享、愛心傳遞”之花，一定會在我們的校園美麗綻放！

　　倡議人：

　　日期：

關于號召捐書的倡議書范文 篇5

　　尊敬的員工朋友們：

　　大家好！書藉是人類進步的階梯，是人類的精神糧食，一本好書可以改變人的一生，一本好書可以改變你我的人生方向。為豐富廣大員工的業余生活，讓員工在工作之余能有更多休閑娛樂方式，提高自身的文化素養，增加專業技能，公司工會擬在公司設立職工圖書室。

　　我們將在公司現有書籍的`基礎上，集中購買一批新書，讓大家在業余時間借閱。為使圖書室圖書更加豐富多彩，在此，我們向全體員工發出“捐書倡議”，希望大家能將家里閑置的書、看過的書、對同事有幫助的書整理一下，捐給我們的圖書室，為提高公司員工文化素質，推動公司文化建設做出應有的貢獻。我們對所捐圖書不作要求，只要是能對企業、對職工有幫助的，我們將感謝您的善舉。捐一冊書籍，留一份真情，贈一本圖書，獻一份愛心，請大家伸出雙手，獻出你們手中的藏書，加入到建設“職工之家”的活動中來，我們期待每一為員工的積極參與。

　　公司工會將于10月10日下午15點30分在公司七樓多功能廳設立捐書收書點，集中收取職工所捐的書籍，歡迎職工踴躍參與。謝謝！

　　倡議人：

　　日期：

關于號召捐書的倡議書范文 篇6

　　親愛的畢業生讀者：

　　時光如水,歲月如流;花落花開，春華秋實，一轉眼你們就要畢業了。在這個草長鶯飛、花紅柳綠的季節，你們似一群春天的燕子，用那剪刀似的尾去勾畫未來的蒼穹;還清晰的記得大學開學的那天躊躇滿懷的心情，一切仿佛昨天，一切近在眼前。而今你們即將離去，離開親愛的母校，開啟新的人生旅程。

　　當您收拾行囊的時候，或許會因為帶不走那些陪伴您大學四年的寶貴書籍而感到煩惱。將它們棄之敝履，未免可惜，把它當成廢品處理，更是對知識的褻瀆。那么，就將它們捐獻出來，讓它們在學弟學妹們的手中繼續傳遞，發揮最大的.價值。

　　四年前，走在這條校道上，樹木才栽下不久，如今再次走過，早已蔚然成蔭。四年間，韶院圖書館陪伴你們一起成長，為你們知識的養分。今天，在你們即將畢業之際，請將你們閑置的書籍捐贈給圖書館，讓您的涓涓細流，通過圖書館匯聚成海，讓飽含您濃濃愛心的書籍，通過圖書漂流活動，傳遞下去，同時留下屬于自己大學、青春的特別印記，留下您對母校最真誠的回報!

　　相信您的每一點付出、每一絲光芒都將是對我們，對韶院的莫大幫助!衷心感謝您的參與!

　　愛心捐書要求：

　　1.教材、書或內容積極向上的課外讀物皆可捐贈。課外讀物更受歡迎。

　　2.在書的扉頁寫下您的名字或贈言。

　　愛心回饋：

　　捐贈可讀性較強的課外書籍(雜志除外)并在捐書登記表上做好登記的畢業生讀者，可在畢業后延期使用“超星移動數字圖書館”三個月。

　　愛心捐書方式：

　　1.直接將書籍送至圖書館二樓大廳借還書臺或圖書漂流角。

　　2.聯系圖書漂流志愿者上門服務。

　　愛心捐書熱線：

　　北區：

　　西區：

　　南區：

　　此致

　　敬禮！

　　倡議人：

　　時間：

關于號召捐書的倡議書范文 篇7

　　當你在書店翻開一本書的時侯，當你在報攤找尋自己喜愛的雜志時，當你坐在電腦前上的時候，你可曾想到，在同一片藍天下，在偏遠的遂昌對正小學的那些學生卻沒有這么豐富的東西看。這里的學生每天都渴望能閱讀到好書，雖然學校采取多種方式增添圖書，但遠遠不能滿足孩子的需求。

　　對正小學有學生150人，由于學校條件有限，至今沒有一個象樣閱覽室，學生家里條件差，也不可能自己買課外書，除了課本幾乎無其他的書可讀。那里交通不便，信息閉塞，沒有電腦也沒有電視。在他們的童年里，從來沒有看見過火車和飛機，也從來沒有聽過丑小鴨和灰姑娘的童話。如果你看過他們的笑臉，看過他們單純而明亮的眼睛，如果你了解了他們對外面的世界的好奇和他們對未來的渴望，你就會相信，他們多么希望能讀到各種各樣的課外書，他們多么希望能在知識的海洋中遨游呀!

　　面對這種現實，我們能做些什么?阿基米德說過：“給我一個支點，我可以撬起整個地球。”別讓那些報紙書籍化為紙漿，那熔化的也許是一個孩子的夢想，讓我們給貧困山區的孩子捐一本書吧，也許，那是打開未來之門的鑰匙，那會改變一個孩子的命運。為了祖國的未來，為了了卻孩子的心愿，音樂調頻呼吁大家行動起來，奉獻出我們的愛心，捐獻出我們的書籍，為對正小學建立一個圖書室，圓對正小學的孩子們的一個閱讀夢，讓那里孩子們的知識豐富起來，讓他們迷茫無助的眼睛明亮起來。請伸出你溫暖的.手，獻出你收存的書，傳遞你心中的愛，我們來共同努力，積極加入愛心捐贈活動中來吧。

　　真的很期待，在這樣陽光明媚的春天，在偏遠的對正小學里，學生們能拿著我們捐助的書籍在陽光下快樂的閱讀，大聲的朗誦，生活也因此更加豐富多彩，這是我們在這個春天能給他們的最好的禮物。

　　捐贈書籍要求及范圍：

　　一、捐書要求

　　1、適合中、小學生閱讀的課外及學習輔導書。

　　2、書籍保存完好，八成新以上

　　3、有助于青少年身心發展的知識性、科學性、藝術性、娛樂性、健康，向上的書籍。

　　二、書籍范圍

　　1、歷史類：如上下五千年、中外歷史等

　　2、工具類：詞典、手冊等

　　3、人物傳記類：名人傳記等

　　4、文藝類：中外名著、現代小說等

　　5、娛樂類：卡通、童話等

　　6、輔導類：唐詩三百首新釋等

　　7、知識類：百科全書、十萬個為什么等

　　8、雜志類：故事會、讀者、文摘等(以成套為主)

　　倡議人：

　　日期：

關于號召捐書的倡議書范文 篇8

　　親愛的朋友們：

　　大家好!

　　自孩提時代起，相信，爸爸媽媽一定都購買了許多的課外讀物，或許已經記不清有多少本了?或許在書架上，它們或多或少都蒙上了灰塵。是否想過，這些閑置的、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財富?

　　在那里，有一群孩子，他們克服種種困難來到學校求學后，除了教科書，他們沒有其它的課外讀物。他們不知道《白雪公主和七個小矮人》，他們也不知道《十萬個為什么》里能解答他們的種種疑問。但是，他們同樣擁有著追求進步的上進心，他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢，只是生活給予他們的實在太少太少……

　　親愛的朋友們，你的.許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經的記憶，請把這份美好的記憶也帶給那里的孩子們吧。花點時間把存放在記憶里的書找出來讓它們再度活躍起來吧，一雙雙渴求知識的眼睛需要它們。

　　為此，綠葉公益開展愛心捐書活動，并發出倡議，讓大家的愛心為偏遠地區的孩子們帶去另一片天空吧!"共享一片藍天，同在陽光下成長"，請大家伸出溫暖的雙手，獻出你手中的藏書，加入到我們捐書獻愛心活動中來吧。衷心期待你的參與!

　　倡議人：

　　時間：x年xx月xx日

關于號召捐書的倡議書范文 篇9

　　圖書館是學校的文獻信息中心，是為學生服務的基礎，是一所學校文明程度的重要標志。為了讓孩子們有更優越的學習環境,有更多樣的閱讀選擇,在這里，我們倡議:

　　請您自己的書架，收集身邊適合初中、高中的圖書(已閱讀過的圖書，應有八成新，干凈無破損。如世界名著、輔導書、科普、文藝等課外讀物);把那些凝聚著人類智慧，曾經給予您豐富營養的書籍，作為一份珍貴的禮物捐送給學校圖書館這個知識的`殿堂，造福學人。

　　涓涓細流，匯聚成海。也許一個人的捐獻有限，但全體人員的踴躍參與，定可匯成一片知識的海洋。贈人玫瑰，手有余香，您的慷慨捐贈會讓他人受益，會使書的價值和您的境界同時得到升華。

　　活動時間：

　　獻愛心地點：

　　聯系電話：

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

關于號召捐書的倡議書范文 篇10

　　尊敬的社會愛心人士：

　　書籍是人類進步的階梯，是學習的基本工具，是開啟人類智慧的金鑰匙。在這里，每一個人都可以徜徉知識的海洋，成就自己人生理想。各位先生女士們，您的孩子是否苦于無法合理處理閑置書籍，把一本本您孩子曾經喜愛的圖書資料當做廢紙賣掉?您是否曾經關注過我們身邊可能有許多小孩需要這些書籍?您是否希望這些書籍能夠有更多的讀者利用?您愿意帶著您的孩子一起做傳遞愛心，傳承知識的愛心使者嗎?

　　目前，天健社會工作綜合服務中心(下簡稱天健社工)承接了蓬江區教育局購買的紫沙小學、發展小學、美景小學及北郊中心小學等學校社工服務項目。在兩間學校中，有著近200名的.外來工務工困難學生，他們的父母因工作原因不能隨時接送孩子，這些孩子在430課堂中，完成作業后即可到圖書角進行圖書閱覽。為了讓更多的閑置書籍得到充分的利用，本著人人為我，我為人人的理念，我們現向社會發出倡議：“愛心傳遞，知識傳承”。請不要將承載知識的書籍當廢紙賣掉，將節約的理念化作奉獻愛心的實際行動，捐出身邊閑置的書籍傳遞給同學們，“贈人玫瑰，手有余香”，留下一份溫馨，書香永存，惠澤后學，讓更多的人從您捐贈的圖書中受益，讓您的圖書發揮更大的價值，使更多的讀者享受閱讀的快樂。430課堂讀書角與您因書而結緣，您所捐獻的每一冊書籍也會使這份情緣得以光大。

　　本機構將會把收到的所有捐書一一登記，捐贈的圖書將作為四個學校的430課堂閱讀角所用，為小讀者借閱服務，捐獻圖書，共享成功!430課堂的小讀者們感謝您的寬廣胸懷與無私奉獻!

　　倡議人：

　　日期：