幼兒園節水倡議書范文（精選5篇）
幼兒園節水倡議書范文 篇1
水資源一直以來是我國乃至世界緊缺的資源之一。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，導致在日常生活用水中不知道珍惜。事實上，我們的水資源十分緊缺，我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題，稍加留意就會發現自己身邊的確存在著這樣那樣浪費水的現象。水是生命之源，自來水不是“自來的”，而是有限的。節約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴水做起。我們向全園教職工、小朋友及家長們倡議：
一、充分認識節約用水的重要性和緊迫性，提高節水意識，在幼兒園內形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、樹立正確的用水觀念，科學的用水態度和合理的用水方式，從我做起，從現在做起，勤儉節約，杜絕漏水、滴水現象的發生，互相監督，達成共識，倡導節水光榮的園貌新風尚。
三、用水時避免大開水龍頭，減少水的流量，夠用就好，用完水后要及時關上水龍頭，避免長流水現象。
四、節約淋浴用水，縮短淋浴時間，搓洗時應及時關水。
五、正確使用幼兒園供水設施，愛護幼兒園財產，遇有浪費水資源現象，及時制止，發現供水設施損壞，及時向維修人員或老師報修，以避免不必要的浪費。
六、實踐科學用水，提高水的利用率，爭取做到一水多用，循環使用。
七、停水期間，應關好水龍頭。
各位老師、家長朋友們及小朋友們，讓我們積極行動起來，時時、處處、人人節約用水，積極開展節水活動，保護水資源。讓“節約用水光榮”的理念在幼兒園內蔚然成風，讓我們用實際行動來構建和諧溫馨的生活家園，為幼兒園的發展做出應有的一點貢獻!珍惜水資源是我們公民應盡的義務，更是我們當之無愧的責任和傳統美德，節約用水，從我做起，從現在做起吧!
幼兒園節水倡議書范文 篇2
親愛的家長、小朋友們：幼兒園節水倡議書
你們好!
你知道水的用途嗎?它可以讓我們解渴;可以洗滌污穢;可以調節氣溫，而且水是我們身體的重要組成部分。如果有一天，這個世界沒有一滴水，湖泊枯竭、江河斷流、樹木枯萎、土地沙化、生命也將因缺水而死去。 “水是生命的源泉”，當前，我國一方面面臨水資源短缺的困擾，另一方面又存在著嚴重的水資源浪費現象。有水當思無水之苦……
如果說干旱是缺水的“天災”，那么比“天災”更嚴重的則是“人禍”。隨處可見的人為浪費水，是缺水的直接原因，更是我國水資源的頭號敵人：
你在洗浴時是否開著水龍頭，讓清水長流呢?
用過一次的水即使不太臟，你也將它倒掉嗎?
看到水管滴漏，你是否想到這是我們的地球母親在流血呢?
看到有人向河湖丟棄廢物，你是否會感到憤慨并且去阻止呢?
為此，我們建議：人人增強節水意識，從自身做起，從點滴做起。
1.在洗衣服、洗菜、洗碗、洗澡、洗臉刷牙和做清潔衛生等，隨時關緊水龍頭。
2.做到一水多用，充分利用每一滴水，要注意盡量少用水、重復用水，養成節約用水的好習慣。
3.少用洗滌劑，減少水污染。
4.使用節水水龍頭和節水型水箱等節水器具。
5. 定期檢查維修水龍頭防止滴漏，積極推廣宣傳節水器具，宣傳節水效果好的方式方法。
6.加強節水宣傳，影響帶動更多的人投入到節水行列中來，共同養成節約用水的好習慣。
7.發現浪費水的行為，要及時糾正、制止;
8.要積極向節水執法部門舉報非法用水、嚴重浪費水的行為，敢于同一切不良用水行為做斗爭。
水，是一切生命的源泉。有了它，才構建了這個蔚藍的星球;有了它，整個世界有了生命的氣息;有了它，我們的世界變得生機盎然;有了它，我們才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛藍的海洋……我們才有了一切。我們倡議全園師生和廣大家長“節約每一滴水，關愛生命之源，造福未來”。讓我們告訴身邊的每一個人“愛一滴水就是愛全世界!”讓我們一起行動起來吧!
幼兒園節水倡議書范文 篇3
親愛的家長、小朋友們：
你們好!
你知道水的用途嗎?它可以讓我們解渴;可以洗滌污穢;可以調節氣溫，而且水是我們身體的重要組成部分。如果有一天，這個世界沒有一滴水，湖泊枯竭、江河斷流、樹木枯萎、土地沙化、生命也將因缺水而死去。“水是生命的源泉”，當前，我國一方面面臨水資源短缺的困擾，另一方面又存在著嚴重的水資源浪費現象。有水當思無水之苦。
如果說干旱是缺水的“天災”，那么比“天災”更嚴重的則是“人禍”。隨處可見的人為浪費水，是缺水的直接原因，更是我國水資源的頭號敵人。
你在洗浴時是否開著水龍頭，讓清水長流呢?
用過一次的水即使不太臟，你也將它倒掉嗎?
看到水管滴漏，你是否想到這是我們的地球母親在流血呢?
看到有人向河湖丟棄廢物，你是否會感到憤慨并且去阻止呢?
為此，我們建議：人人增強節水意識，從自身做起，從點滴做起。
1.在洗衣服、洗菜、洗碗、洗澡、洗臉刷牙和做清潔衛生等，隨時關緊水龍頭。
2.做到一水多用，充分利用每一滴水，要注意盡量少用水、重復用水，養成節約用水的好習慣。
3.少用洗滌劑，減少水污染。
4.使用節水水龍頭和節水型水箱等節水器具。
5.定期檢查維修水龍頭防止滴漏，積極推廣宣傳節水器具，宣傳節水效果好的方式方法。
6.加強節水宣傳，影響帶動更多的人投入到節水行列中來，共同養成節約用水的好習慣。
7.發現浪費水的行為，要及時糾正、制止;
8.要積極向節水執法部門舉報非法用水、嚴重浪費水的行為，敢于同一切不良用水行為做斗爭。
水，是一切生命的源泉。有了它，才構建了這個蔚藍的星球;有了它，整個世界有了生命的氣息;有了它，我們的世界變得生機盎然;有了它，我們才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛藍的海洋……我們才有了一切。我們倡議全園師生和廣大家長“節約每一滴水，關愛生命之源，造福未來”。讓我們告訴身邊的每一個人“愛一滴水就是愛全世界!”讓我們一起行動起來吧!
20xx年xx月xx日
幼兒園節水倡議書范文 篇4
親愛的家長、小朋友、老師們：
水——生命之源。它可以讓我們解渴;可以洗滌污穢;可以調節氣溫;是我們身體的重要組成部分。
親愛的家長、小朋友、老師們，你在洗浴時是否開著水龍頭讓清水長流呢?
如果有一天，這個世界沒有一滴水，湖泊枯竭、江河斷流、樹木枯萎、土地沙化，生命也將因缺水而死去。為此，我們倡議：人人增強節水意識，從自身做起，從點滴做起。
1、在洗衣服、洗菜、洗碗、洗澡、洗臉刷牙和做清潔衛生時，隨時關緊水龍頭。
2、做到一水多用，充分利用每一滴水，注意盡量少用水、重復用水，養成節約用水的好習慣。
3、少用洗滌劑，減少水污染。
4、使用節水水龍頭和節水型水箱等節水器具。
5、定期檢查維修水龍頭防止滴漏，積極推廣宣傳節水器具，宣傳節水效果好的方式方法。
6、加強節水宣傳，影響帶動更多的人投入到節水行列中來，共同養成節約用水的好習慣。
7、發現浪費水的行為，及時糾正、制止。
8、積極向節水執法部門舉報非法用水、嚴重浪費水的行為，敢于同一切不良用水行為做斗爭。
水，是一切生命的源泉。有了它，才構建了這個蔚藍的星球;有了它，整個世界才有了生命的氣息;有了它，我們的世界才變得生機盎然;有了它，我們才有了秀美的山川、清澈的溪水、湛藍的海洋……我們才有了一切。
我們倡議全園師生和廣大家長：“節約每一滴水，關愛生命之源，造福未來”。讓我們告訴身邊的每一個人，“愛一滴水就是愛全世界!”讓我們一起行動起來吧!
20xx年xx月xx日
幼兒園節水倡議書范文 篇5
親愛的老師、小朋友們：
水，是生命的源泉，是人類賴以生存和發展的物質基礎。有了水，我們的星球才有了蔚藍;有了水，世界才有了盎然的生機。長期以來，人們錯誤地認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有養成良好的節約用水觀念和習慣，導致浪費水資源已成為司空見慣的現象。
眾所周知我國是一個嚴重干旱缺水的國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。因此合理節約用水，保護生態環境、維護人與自然和諧相處，保護經濟可持續發展，已經成為——我們每個人肩負的歷史使命和時代責任。
3月22日至28日是第二十屆“世界水日”、第二xx屆“中國水周”，值此之際，我們向全體師生員工發出熱切倡議：
⒈全面認識節水的重要性和緊迫性，教職員工要積極培養幼兒的節水意識和習慣，樹立節約光榮、浪費可恥的理念，重塑勤儉節約美德;小朋友們能在老師的引導下，從我做起、從點滴做起，并將節水意識輻射到家庭中，以點帶面節約用水。
⒉無論是在教室、寢室、辦公室還是其他場所，都要注意節約用水，杜絕浪費行為，養成良好節水習慣。
⒊愛水、惜水、節水，從小事做起。提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗衣少用一盆水。盡量使用臉盆洗臉、洗手，控制水龍頭的開關大小，不要長流;縮短洗漱時間，用完后立即關閉用水器具;用洗衣機洗少量衣服時，水位不要定得太高。
⒋倡導一水多用，洗菜水、洗臉水可用于沖廁。
⒌遇見水管跑水或漏水情況，應隨時關閉或及時告之后勤部門，有好的節水用水的方法或建議可以向周圍同伴介紹或向學校后勤部門建議。
不舍細流，方成汪洋。你節約一滴水，也許可以孕育一棵綠色生命;他節約一滴水，可以救活一只云雀，千百萬人聯合起來，拯救的將是人類。
讓我們用自己的實際行動，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，樹立良好的用水憂患意識、節水意識，養成良好的用水習慣，爭做生命之源的呵護者、城市節水的參與者、校園與家庭節水的實踐者，為構建人水和諧的新太倉做出自己的貢獻。