不亂停亂放共享單車(chē)倡議書(shū)（通用30篇）
不亂停亂放共享單車(chē)倡議書(shū) 篇1
為響應(yīng)低碳、環(huán)保、健康出行方式，提升城市文明形象，展現(xiàn)青年文明風(fēng)采，在此，我們向全體團(tuán)員青年發(fā)出如下倡議：
第一、文明騎行。遵守交通法規(guī)，不闖紅燈、不逆行、不在機(jī)動(dòng)車(chē)道騎行、不占用盲道及其他的專(zhuān)用通道、不追逐打鬧，堅(jiān)決摒棄各種不良行為。
第二、文明停放。按照規(guī)定有序停放，不私自加鎖、不將共享單車(chē)占為私有。珍惜自己的文明騎行信用記錄，積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義，用自己的行為帶動(dòng)身邊的人。
第三、愛(ài)護(hù)車(chē)輛。遵守社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)單車(chē)，不亂貼亂畫(huà)、不惡意損壞。提醒人們愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，見(jiàn)到亂停放的共享單車(chē)自覺(jué)扶起并停放好，及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車(chē)的不良行為。
讓我們把共享單車(chē)的使用文明傳遞給下一位使用者，實(shí)現(xiàn)文明共享。
不亂停亂放共享單車(chē)倡議書(shū) 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
曾幾何時(shí)，共享單車(chē)出現(xiàn)在我們身邊，不僅解決了大家“最后一公里”的出行問(wèn)題，更以其便捷、環(huán)保等優(yōu)勢(shì)，直接改變了很多人的出行方式;曾幾何時(shí)，一些不文明的現(xiàn)象也隨著共享單車(chē)的流行而出現(xiàn)：禁行路段任意騎行、馬路變成停車(chē)場(chǎng)、堵塞安全通道、車(chē)身傷痕累累……種種亂象擾亂了交通秩序，也在無(wú)形中抹黑了校園和城市形象。
正所謂“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，校園及周邊環(huán)境的文明與有序?qū)τ谕瑢W(xué)們的成人成才起著潛移默化的作用。大學(xué)生作為最具活力和創(chuàng)造力的高素質(zhì)群體，更應(yīng)該積極宣傳、主動(dòng)踐行文明用車(chē)行為。為此，向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、文明用車(chē)。
愛(ài)護(hù)作為公共設(shè)施的共享單車(chē)，及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車(chē)的不良行為，并大膽舉報(bào)故意破壞行為。
2、文明行車(chē)。
文明騎行，遵守交通法規(guī)，不闖紅燈、不逆行、不在機(jī)動(dòng)車(chē)道騎行、不追逐打鬧。積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義，用自己的行為帶動(dòng)身邊的人，把文明風(fēng)尚傳播到校園的每一個(gè)角落。
3、文明停車(chē)。
共享單車(chē)使用后，自覺(jué)停放在引導(dǎo)性停車(chē)區(qū)域，且朝向一致。如發(fā)現(xiàn)未停放于引導(dǎo)性停車(chē)區(qū)域內(nèi)或未停放妥當(dāng)、倒下的共享單車(chē)，主動(dòng)予以調(diào)整、扶正或搬離。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。有人說(shuō)，共享單車(chē)將是一面“道德素質(zhì)的反光鏡”。愿這面“鏡子”能折射出同學(xué)們良好的綜合素質(zhì)，折射出河北工業(yè)大學(xué)“勤慎公忠”校訓(xùn)長(zhǎng)期培育的風(fēng)貌，更折射出我校青年學(xué)生服務(wù)社會(huì)應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)!
共享單車(chē)，共享文明。
讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，文明使用共享單車(chē)，同心共鑄文明校園，全心呵護(hù)美麗天津!
倡議人：
20xx年x月x日
不亂停亂放共享單車(chē)倡議書(shū) 篇3
全體員工及家屬們：
共享單車(chē)作為共享經(jīng)濟(jì)的新興事物，以其便捷、環(huán)保極大地方便了我們的生活，但在享受便利低碳出行的同時(shí)，亂停亂放、拆卸損毀等不文明現(xiàn)象也隨之出現(xiàn)。為倡導(dǎo)文明騎行，展現(xiàn)文明熱力風(fēng)采，進(jìn)一步提升城市形象，在此，公司向全體員工及家屬們發(fā)出“共享單車(chē)·共享文明”倡議：
一、做文明騎行（停放）的踐行者。遵守交通法規(guī)，不闖紅燈、不逆行、不走機(jī)動(dòng)車(chē)道、不在路上追逐打鬧，堅(jiān)決摒棄各種不良行為，做到安全騎行，文明出行。
二、做文明騎行（停放）的示范者。遵守社會(huì)公德，不亂停亂放、不惡意損壞、不亂貼亂畫(huà)、不將共享單車(chē)占為私有，做到單車(chē)不進(jìn)小區(qū)、不進(jìn)家屬樓院。
三、做文明騎行（停放）的傳播者。在力所能及的范圍內(nèi)，積極宣傳文明騎行、有序停放，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，用自己的行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人，把文明風(fēng)尚傳播到每個(gè)角落。
四、做文明騎行（停放）的維護(hù)者。主動(dòng)扶起亂停亂放的共享單車(chē)，勸阻、制止、舉報(bào)破壞共享單車(chē)的不良行為，共同維護(hù)共享單車(chē)良好運(yùn)營(yíng)秩序。
共享單車(chē)，更應(yīng)共享文明。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，文明使用共享單車(chē)，同心共鑄文明城市，全心呵護(hù)美麗！
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
不亂停亂放共享單車(chē)倡議書(shū) 篇4
老師們、同學(xué)們：
曾幾何時(shí)，小黃車(chē)、小紅車(chē)出現(xiàn)在我們身邊，給我們的生活帶來(lái)了巨大的便利。作為共享經(jīng)濟(jì)的新興事物，不僅解決了師生“最后一公里”出行的問(wèn)題，更以其便捷、環(huán)保等優(yōu)勢(shì)，直接改變了很多人的出行方式；曾幾何時(shí)，一些不文明的現(xiàn)象也隨著共享單車(chē)的流行而出現(xiàn)：禁行路段任意騎行、馬路變成停車(chē)場(chǎng)、車(chē)身傷痕累累……種種亂象擾亂了校園交通秩序，也在無(wú)形中抹黑了校園形象。
正所謂“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，校園環(huán)境的文明與有序?qū)τ谕瑢W(xué)們的成人成才起著潛移默化的作用，社會(huì)也可從校園共享單車(chē)的使用和停放狀況看見(jiàn)江漢大學(xué)的管理水平和育人成效。為此，學(xué)校將于近期在校園內(nèi)設(shè)置70個(gè)共享單車(chē)指定停放點(diǎn)（見(jiàn)附表），文明有序停車(chē)。我們特向同學(xué)們和老師們倡議如下：
一、文明用車(chē)。
共享單車(chē)使用后，自覺(jué)停放在學(xué)校引導(dǎo)性停車(chē)區(qū)域，且朝向一致。如發(fā)現(xiàn)未停放于引導(dǎo)性停車(chē)區(qū)域內(nèi)或未停放妥當(dāng)、倒下的共享單車(chē)，主動(dòng)予以調(diào)整、扶正或搬離。
二、文明行車(chē)。
要珍惜自己的文明騎行信用記錄，積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義，用自己的行為帶動(dòng)身邊的人，把文明風(fēng)尚傳播到校園的每一個(gè)角落。
三、文明停車(chē)。
提醒人們愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、主動(dòng)將車(chē)停到指定區(qū)域，見(jiàn)到亂停放的共享單車(chē)自覺(jué)扶起并停放好，及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車(chē)的不良行為，并大膽舉報(bào)故意破壞行為。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。有人說(shuō)，共享單車(chē)將是一面“道德素質(zhì)的照妖鏡”。我們?cè)高@面“鏡子”能折射出我們師生良好的綜合素質(zhì)，折射出我們江大“立德、致用、兼容、創(chuàng)新”校訓(xùn)長(zhǎng)期培育的風(fēng)貌，更折射出我校師生服務(wù)社會(huì)應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，讓共享單車(chē)在方便我們的同時(shí)，營(yíng)造我們校園又一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)！
共享單車(chē)，共享文明。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，文明使用共享單車(chē)，同心共鑄文明校園，全心呵護(hù)美麗江大！
倡議人：
20xx年x月x日
不亂停亂放共享單車(chē)倡議書(shū) 篇5
隨著共享單車(chē)的風(fēng)行，單車(chē)成了越來(lái)越多家長(zhǎng)、同學(xué)出行的選擇。但是，單車(chē)不應(yīng)成為小學(xué)生日常出行的工具，現(xiàn)學(xué)校向全體家長(zhǎng)和學(xué)生倡議：12歲以下的小學(xué)生不能騎自行車(chē)上路。
根據(jù)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法實(shí)施條例》第七十二條在道路上駕駛自行車(chē)、三輪車(chē)、電動(dòng)自行車(chē)、殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車(chē)應(yīng)當(dāng)遵守下列規(guī)定：(一)駕駛自行車(chē)、三輪車(chē)必須年滿(mǎn)12周歲;(二)駕駛電動(dòng)自行車(chē)和殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車(chē)必須年滿(mǎn)16周歲。
據(jù)家長(zhǎng)反映，每天騎自行車(chē)回校的`同學(xué)不在少數(shù)，更有甚者在沒(méi)有大人的陪同下單獨(dú)騎車(chē)回校。眾所周知，小區(qū)內(nèi)，路窄人多車(chē)流量大，越來(lái)越多的自行車(chē)進(jìn)入小區(qū)，不但阻礙交通，輕微的事故也時(shí)有發(fā)生。請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子選擇合適的交通工具，再次強(qiáng)調(diào)未滿(mǎn)12歲的小學(xué)生，不能騎自行車(chē)上學(xué)。
倡議人：
20xx年x月x日
不亂停亂放共享單車(chē)倡議書(shū) 篇6
親愛(ài)的朋友們：
當(dāng)你在這美麗的環(huán)境中生活工作學(xué)習(xí)，為我們完美的未來(lái)而努力時(shí)，相信我們每一個(gè)朋友都渴望呼吸到新鮮的空氣，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。我國(guó)屬發(fā)展中國(guó)家，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及交通運(yùn)輸行業(yè)產(chǎn)生大量的廢氣，現(xiàn)有共享單車(chē)不但不要國(guó)家補(bǔ)助，還可以節(jié)能減排，在方便出行的同時(shí)，可以減少化學(xué)廢氣排放，在當(dāng)前共享單車(chē)出現(xiàn)危機(jī)時(shí)，我們懇切地向全國(guó)朋友們及義工朋友們提出如下倡議：
1、樹(shù)立綠色觀(guān)念，關(guān)心愛(ài)護(hù)共享單車(chē)，把愛(ài)護(hù)共享單車(chē)當(dāng)成個(gè)人修養(yǎng)的組成部分。
2、看到單車(chē)亂停亂放，可以扶起推放到適當(dāng)?shù)牡胤健?/p>
3、愛(ài)護(hù)共享單車(chē)，如果車(chē)把車(chē)座臟了，有能力可以清潔一下。提高使用率，減少損壞維修閑置。
4、不破壞共享單車(chē)，看到破壞行為要?jiǎng)駥?dǎo)制止。
5、從我做起，號(hào)召全國(guó)朋友樹(shù)立環(huán)境意識(shí)，為建立綠色和諧社會(huì)出自己的一份力。
近期國(guó)家大力管控環(huán)保，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹(shù)立環(huán)境意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧社會(huì)而努力!
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
不亂停亂放共享單車(chē)倡議書(shū) 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
共享單車(chē)給我們的生活帶來(lái)便捷，但部分亂停亂放現(xiàn)象嚴(yán)重影響校園環(huán)境與秩序，為了維護(hù)文明有序的校園環(huán)境，彰顯我校師生的文明素質(zhì)，在此我們倡議如下：
一、文明騎行。
遵守交通規(guī)則，自覺(jué)維護(hù)交通秩序，文明騎行，堅(jiān)決摒棄各種不文明交通行為。
二、有序停放。
自覺(jué)將共享單車(chē)有序停放在樓宇自行車(chē)停車(chē)點(diǎn)或校園公共區(qū)域劃定的自行車(chē)停車(chē)區(qū)，不在人行道、車(chē)行道、綠化帶內(nèi)停放單車(chē)。
三、愛(ài)護(hù)車(chē)輛。
遵守社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)共享單車(chē)，不亂貼亂畫(huà)、不惡意損壞，及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車(chē)的不良行為，鼓勵(lì)舉報(bào)故意破壞共享單車(chē)行為。
共享單車(chē)，共享文明，讓我們一起做文明騎行的參與者、宣傳者、監(jiān)督者。
倡議人：
20xx年xx月xx日
不亂停亂放共享單車(chē)倡議書(shū) 篇8
全校老師、同學(xué)們：
隨著無(wú)樁共享單車(chē)的逐漸流行，校園內(nèi)也隨處可見(jiàn)其身影。無(wú)樁共享單車(chē)的普及為我們了更加便捷的出行方式，我們可以在宿舍樓下、食堂門(mén)前、教室門(mén)前等地方輕易找到它們，這極大地方便了我們的生活。但因?yàn)樾滦凸蚕韱诬?chē)的無(wú)樁停放屬性，實(shí)際停放中出現(xiàn)了一點(diǎn)問(wèn)題。一些共享單車(chē)沒(méi)有被規(guī)范的停放，有些被停放在像人行道這樣的地方。不規(guī)范的停放共享單車(chē)不僅對(duì)其他人的出行造成困擾，甚至還可能會(huì)危害到他人的安全，最近就有一則新聞報(bào)道一位八旬老人被停放在人行道上的共享單車(chē)絆倒，需要住院。所以在共享單車(chē)方便我們廣大師生出行的同時(shí)，我們應(yīng)盡量避免因?yàn)槿藶闆](méi)有規(guī)范停放共享單車(chē)所帶來(lái)的問(wèn)題，讓共享單車(chē)能真正融入我們的生活。在此，我們提出以下倡議。
一、規(guī)范停放共享單車(chē)，從我們自身做起。
我們同處x校園之中，同時(shí)也是共享單車(chē)的使用者，我們需要從我們自身做起，規(guī)范地停放共享單車(chē)。使用完之后，將共享單車(chē)停放在規(guī)定的停車(chē)線(xiàn)內(nèi)，或者在停車(chē)棚內(nèi)、校園內(nèi)道路兩旁有序地排放。盡量不占用人行道，為行人走動(dòng)留下足夠空間。要具備責(zé)任意識(shí)，不要為了自己的一時(shí)方便，就隨意地停放。
二、監(jiān)督他人是否規(guī)范停放。
如果發(fā)現(xiàn)他人并未規(guī)范的停放共享單車(chē)，不妨走過(guò)去友好地提醒，讓他重新停放。如果發(fā)現(xiàn)未被規(guī)范停放的共享單車(chē)，不妨動(dòng)動(dòng)你的手，將其移動(dòng)到規(guī)范的停放區(qū)域。
三、做規(guī)范停放共享單車(chē)的宣傳者。
規(guī)范停放共享單車(chē)也是一種文明的體現(xiàn)，我們要珍惜自己的規(guī)范停放記錄，積極宣傳規(guī)范停放的重要意義，爭(zhēng)做文明風(fēng)尚的倡導(dǎo)者和傳播者，用自己的行為來(lái)帶動(dòng)身邊的人。
是一所文明的校園，當(dāng)然也需要文明的停放共享單車(chē)的方式。為此，材料學(xué)院團(tuán)委成立一支共享單車(chē)規(guī)范停放服務(wù)隊(duì)，服務(wù)隊(duì)有48人，于每周一到周六上午11點(diǎn)和下午5點(diǎn)開(kāi)展老校區(qū)共享單車(chē)規(guī)范停放工作。規(guī)范停放共享單車(chē)，是我們每個(gè)人的舉手之勞，卻可以使x校園變得更美好。讓我們行動(dòng)起來(lái)，為了共享單車(chē)能真正融入我們生活，也為了更美好的x校園。
倡議人：
20xx年x月x日
不亂停亂放共享單車(chē)倡議書(shū) 篇9
親愛(ài)的朋友：
共享單車(chē)，為我們帶來(lái)了巨大的便利，同時(shí)也在檢驗(yàn)著我們的文明程度。我希彼此尊重，共同珍惜。我們每個(gè)人本著善良之心，只要舉手之勞，就能創(chuàng)造出一個(gè)美好和諧社會(huì)。
送人玫瑰，手有余香，何況人家與我方便在前，我們當(dāng)以善意回報(bào)。
我希望，愛(ài)護(hù)共享單車(chē)的人，越來(lái)越多，損毀單車(chē)的現(xiàn)象，越來(lái)越少!
最后祝大家新春愉快，讓我們共同努力，創(chuàng)造出一個(gè)大中華!
難嗎?只要大家努力，一切皆有可能!
我就不信，這個(gè)社會(huì)，善良不能戰(zhàn)勝丑惡，謝謝!
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
不亂停亂放共享單車(chē)倡議書(shū) 篇10
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
“陪伴是最長(zhǎng)情的告白”，不知不覺(jué)小單車(chē)已經(jīng)默默陪伴了我們好一段時(shí)間了。作為共享經(jīng)濟(jì)的一員，小單車(chē)以其便捷、綠色、可持續(xù)等優(yōu)勢(shì)成為了我們校內(nèi)外出行的“最佳密友”;作為一種健康的生活方式，它讓我們身居鬧市，卻依舊享受著一份草長(zhǎng)鶯飛、歲月靜好的恬淡與安寧。
但近期通過(guò)網(wǎng)絡(luò)我們可以發(fā)現(xiàn)共享單車(chē)被占為己用，亂停亂放等的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。而這種行為在我們美麗和諧的校園中也時(shí)有發(fā)生。
文明用車(chē)、誠(chéng)信用車(chē)是保護(hù)共享單車(chē)生存沃土的唯一途徑，是每一名公民應(yīng)盡的義務(wù)，是每一名公民義不容辭的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在此，我們向全體師生鄭重倡議：
1.規(guī)范用車(chē)。
2.誠(chéng)信用車(chē)。
3.文明用車(chē)。
4.爭(zhēng)做文明大學(xué)生。
老師們、同學(xué)們，相信我們每一次規(guī)范用車(chē)都會(huì)讓文明傳遞不息，讓誠(chéng)信不斷發(fā)光，讓校園更加溫暖，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做不文明用車(chē)行為的終結(jié)者，做健康綠色生活方式的踐行者，做文明誠(chéng)信美好品質(zhì)的守護(hù)者!
不亂停亂放共享單車(chē)倡議書(shū) 篇11
親愛(ài)的同學(xué)：
你們好!
公共自行車(chē)和共享單車(chē)為我們的出行、出游帶來(lái)了更加便捷、環(huán)保的選擇，受到廣大同學(xué)們的青睞。但是在享受便利低碳出行的同時(shí)，一些不文明行為也隨之出現(xiàn)：禁行路段任意騎行、單車(chē)隨意停放、蓄意損害車(chē)體、將共享單車(chē)私用……這些不文明行為不僅是對(duì)公共自行車(chē)和共享單車(chē)的損害，也是對(duì)城市文明形象、大學(xué)生文明形象的損害。
為支持低碳、環(huán)保、健康的出行方式，進(jìn)一步展現(xiàn)我院學(xué)生的文明素質(zhì)，在此，高級(jí)翻譯學(xué)院學(xué)生會(huì)向全院學(xué)生發(fā)出以下倡議：
1、遵守社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)共享單車(chē)，不上私鎖，不據(jù)為己有，不亂貼亂畫(huà)，讓綠色出行更多地感染你我;
2、遵守交通法規(guī)、規(guī)范停放，不占盲道、行車(chē)道，讓文明騎行更多地傳遞你我;
3、從自己做起，做到文明停車(chē)，并愛(ài)護(hù)他人車(chē)輛。見(jiàn)到亂停放的共享單車(chē)自覺(jué)扶起并停放好，及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車(chē)的不良行為，并大膽舉報(bào)故意破壞行為;
4、同學(xué)之間互相監(jiān)督，及時(shí)提醒其他同學(xué)將車(chē)停放在合適位置。
讓我們共同攜手
從每一件小事做起
共享單車(chē)，更應(yīng)該共享文明!
不亂停亂放共享單車(chē)倡議書(shū) 篇12
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
隨著共享單車(chē)的風(fēng)行，單車(chē)成了越來(lái)越多家長(zhǎng)、同學(xué)出行的選擇。但是，單車(chē)不應(yīng)成為小學(xué)生日常出行的工具，現(xiàn)學(xué)校向全體家長(zhǎng)和學(xué)生倡議：12歲以下的小學(xué)生不能騎自行車(chē)上路。
根據(jù)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法實(shí)施條例》第七十二條在道路上駕駛自行車(chē)、三輪車(chē)、電動(dòng)自行車(chē)、殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車(chē)應(yīng)當(dāng)遵守下列規(guī)定：
(一)駕駛自行車(chē)、三輪車(chē)必須年滿(mǎn)12周歲;
(二)駕駛電動(dòng)自行車(chē)和殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車(chē)必須年滿(mǎn)16周歲。
據(jù)家長(zhǎng)反映，每天騎自行車(chē)回校的同學(xué)不在少數(shù)，更有甚者在沒(méi)有大人的陪同下單獨(dú)騎車(chē)回校。眾所周知，小區(qū)內(nèi)，路窄人多車(chē)流量大，越來(lái)越多的自行車(chē)進(jìn)入小區(qū)，不但阻礙交通，輕微的事故也時(shí)有發(fā)生。請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子選擇合適的交通工具，再次強(qiáng)調(diào)未滿(mǎn)12歲的小學(xué)生，不能騎自行車(chē)上學(xué)。
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
不亂停亂放共享單車(chē)倡議書(shū) 篇13
一、 自覺(jué)將自行車(chē)停放到指定區(qū)域，不占用道路。自覺(jué)地將自行車(chē)擺放到 宿舍樓道路兩旁的地磚帶上;
二、 擺放整齊緊湊，保持場(chǎng)地清潔。按順利一輛接著一輛，車(chē)頭與車(chē)尾統(tǒng) 一方向整齊擺放。
三、 服從保安、宿舍管理員及其他相關(guān)工作人員指揮，不在宿舍門(mén)口亂停 亂放，寧可多走幾步，也不貪圖一時(shí)方便。
四、 從自己做起，做到文明停車(chē)，并愛(ài)護(hù)他人車(chē)輛。見(jiàn)到有不規(guī)范停放的 車(chē)輛，大家主動(dòng)將車(chē)移向道路兩旁的地磚停車(chē)帶，為大家出入方便提供一 條通暢的大道。
五、 同學(xué)之間互相監(jiān)督，及時(shí)提醒其他同學(xué)將車(chē)停放在合適位置。 美化校園環(huán)境，維持校園秩序，人人有責(zé)!新校區(qū)，新氣象，讓我們對(duì)所有 的亂停亂放現(xiàn)象說(shuō)“不” !希望大家自覺(jué)遵守、互相監(jiān)督，杜絕亂停亂放的現(xiàn)象， 養(yǎng)成文明停放的良好習(xí)慣。攜起手來(lái)共同創(chuàng)造我們美好的家園!
不亂停亂放共享單車(chē)倡議書(shū) 篇14
蕪湖市公共自行車(chē)租賃系統(tǒng)在大家的期待和關(guān)心中已正式啟動(dòng)，五百個(gè)租賃點(diǎn)、萬(wàn)余輛自行車(chē)，只需一張卡，便可隨時(shí)隨地享受騎行的快樂(lè)。公共自行車(chē)系統(tǒng)的建成啟用，給半城山半城水的蕪湖又增添了一道靚麗的流動(dòng)風(fēng)景線(xiàn)，也給在這片樂(lè)土上、生活的人們?cè)鎏砹艘环莨餐呢?cái)富，為了我們的公共自行車(chē)可以越騎越遠(yuǎn)，確保我市公共自行車(chē)租賃服務(wù)系統(tǒng)長(zhǎng)期有序運(yùn)營(yíng)，特發(fā)出如下文明騎行倡議：
一、憑卡租車(chē)，自覺(jué)遵守租車(chē)規(guī)定，用后速還，不做“霸車(chē)”一族。
二、量力而行，患有高、等或醉酒人士請(qǐng)不要租騎公共自行車(chē)。
三、文明騎行，自覺(jué)遵守道路法規(guī)，服從交警的指揮和管理。
四、愛(ài)護(hù)公物，維護(hù)車(chē)輛整潔、完好，不亂貼亂畫(huà)，不損壞遺失，更不能惡意破壞。
五、關(guān)心公益，大膽舉報(bào)故意破壞公共財(cái)物行為，共同維護(hù)。
不亂停亂放共享單車(chē)倡議書(shū) 篇15
共享單車(chē)進(jìn)入廈門(mén)，讓我們的出行更加便利低碳；國(guó)內(nèi)首條空中自行車(chē)道的試運(yùn)行，則為我們的城市增添了亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。但是，在此過(guò)程中，也出現(xiàn)了部分騎行者亂停亂放、私自上鎖、破壞共享單車(chē)、在空中自行車(chē)道違規(guī)隨意停車(chē)等問(wèn)題，影響了城市的環(huán)境形象。
為倡導(dǎo)低碳、綠色、健康的出行方式，提升廈門(mén)文明城市形象，我們發(fā)出如下倡議：
一、做文明騎行有序停放的參與者。自覺(jué)增強(qiáng)文明騎行意識(shí)，從自身做起，遵守各項(xiàng)交通法規(guī)，不闖機(jī)動(dòng)車(chē)道、不逆行、無(wú)自行車(chē)道時(shí)靠右側(cè)路邊騎行、過(guò)街走斑馬線(xiàn)、禮讓行人，堅(jiān)決摒棄各種不文明的騎行行為。
二、做文明騎行有序停放的傳播者。自行車(chē)越騎越遠(yuǎn)，文明傳播也要越來(lái)越廣。讓我們積極宣傳文明騎行，爭(zhēng)做文明風(fēng)尚的傳播者和倡導(dǎo)者，用自己的文明行為帶動(dòng)身邊的人共同遵守文明行為。
三、做文明騎行有序停放的監(jiān)督員。提醒人們要愛(ài)護(hù)騎行設(shè)施，及時(shí)勸阻、制止不文明騎行以及肆意違規(guī)停放等行為。
共享單車(chē)，文明同行。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，文明使用共享單車(chē)，同心共鑄文明城市。
倡議人：
20xx年xx月xx日
不亂停亂放共享單車(chē)倡議書(shū) 篇16
親愛(ài)的同學(xué)們：
“共享單車(chē)”這一新穎的事物在前兩年前首次問(wèn)候鄭州，也被稱(chēng)為新四大發(fā)明之一。
共享單車(chē)的出現(xiàn)，的的確確給人們帶來(lái)非常大的便利，不僅讓出行變得綠色，快捷，而且還可以鍛煉身體。但是，共享單車(chē)隨著使用的時(shí)間越來(lái)越久，逐漸變得破舊，使人們不想再騎，大街上到處都可以看到東倒西歪的躺在路邊的共享單車(chē)，不僅是一種資源的浪費(fèi)，也給市容環(huán)境造成了很壞的影響。
針對(duì)共享單車(chē)的使用，我想提出幾點(diǎn)建議：
1.在人員密集的地方，設(shè)立共享單車(chē)指定存放的地方，有專(zhuān)人來(lái)管理。
2.對(duì)破舊損壞的共享單車(chē)及時(shí)回收更換。
3.每一個(gè)人對(duì)共享單車(chē)的使用要愛(ài)惜，文明使用，不要人為破壞。
4.共享單車(chē)不要騎行到小區(qū)里邊，減少對(duì)資源的浪費(fèi)。
最后，我倡議，每一位市民都要文明使用共享單車(chē)，愛(ài)惜共享單車(chē)，讓共享單車(chē)真正的的出行帶來(lái)方便，為我們的城市低碳出行，綠色出行貢獻(xiàn)一份力量。
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
不亂停亂放共享單車(chē)倡議書(shū) 篇17
市民朋友們:
共享單車(chē)進(jìn)入廈門(mén)，讓我們的出行更加便利低碳;國(guó)內(nèi)首條空中自行車(chē)道的試運(yùn)行，則為我們的城市增添了亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。但是，在此過(guò)程中，也出現(xiàn)了部分騎行者亂停亂放、私自上鎖、破壞共享單車(chē)、在空中自行車(chē)道違規(guī)隨意停車(chē)等問(wèn)題，影響了城市的環(huán)境形象。
為倡導(dǎo)低碳、綠色、健康的出行方式，提升廈門(mén)文明城市形象，我們發(fā)出如下倡議:
一、做文明騎行有序停放的參與者。自覺(jué)增強(qiáng)文明騎行意識(shí)，從自身做起，遵守各項(xiàng)交通法規(guī)，不闖機(jī)動(dòng)車(chē)道、不逆行、無(wú)自行車(chē)道時(shí)靠右側(cè)路邊騎行、過(guò)街走斑馬線(xiàn)、禮讓行人，堅(jiān)決摒棄各種不文明的騎行行為。
二、做文明騎行有序停放的傳播者。自行車(chē)越騎越遠(yuǎn)，文明傳播也要越來(lái)越廣。讓我們積極宣傳文明騎行，爭(zhēng)做文明風(fēng)尚的傳播者和倡導(dǎo)者，用自己的文明行為帶動(dòng)身邊的人共同遵守文明行為。
三、做文明騎行有序停放的監(jiān)督員。提醒人們要愛(ài)護(hù)騎行設(shè)施，及時(shí)勸阻、制止不文明騎行以及肆意違規(guī)停放等行為。
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
不亂停亂放共享單車(chē)倡議書(shū) 篇18
親愛(ài)的同學(xué)們：
一、自覺(jué)將自行車(chē)停放到指定區(qū)域，不占用道路。自覺(jué)地將自行車(chē)擺放到宿舍樓道路兩旁的地磚帶上;
二、擺放整齊緊湊，保持場(chǎng)地清潔。按順利一輛接著一輛，車(chē)頭與車(chē)尾統(tǒng)一方向整齊擺放。
三、服從保安、宿舍管理員及其他相關(guān)工作人員指揮，不在宿舍門(mén)口亂停亂放，寧可多走幾步，也不貪圖一時(shí)方便。
四、從自己做起，做到文明停車(chē)，并愛(ài)護(hù)他人車(chē)輛。見(jiàn)到有不規(guī)范停放的車(chē)輛，大家主動(dòng)將車(chē)移向道路兩旁的地磚停車(chē)帶，為大家出入方便提供一條通暢的大道。
五、同學(xué)之間互相監(jiān)督，及時(shí)提醒其他同學(xué)將車(chē)停放在合適位置。美化校園環(huán)境，維持校園秩序，人人有責(zé)!新校區(qū)，新氣象，讓我們對(duì)所有的亂停亂放現(xiàn)象說(shuō)“不”!希望大家自覺(jué)遵守、互相監(jiān)督，杜絕亂停亂放的現(xiàn)象，養(yǎng)成文明停放的良好習(xí)慣。攜起手來(lái)共同創(chuàng)造我們美好的家園!
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
不亂停亂放共享單車(chē)倡議書(shū) 篇19
全市各單位、各行業(yè)，廣大市民朋友們：
自共享單車(chē)在我市投放使用以來(lái)，以其綠色、環(huán)保、時(shí)尚、便捷的出行方式，直接改變了很多人的.出行方式，深受市民喜愛(ài)。但是，在共享單車(chē)的日常使用中，也出現(xiàn)了魯莽騎行、粗暴使用、亂停亂放甚至惡意損壞等一系列不文明現(xiàn)象，既擾亂了城市秩序，也抹黑了城市形象。為營(yíng)造文明騎行、規(guī)范停放、愛(ài)護(hù)車(chē)輛的良好氛圍，為樹(shù)立江門(mén)文明城市良好形象，現(xiàn)發(fā)出如下倡議：
一、綠色出行，文明停車(chē)。
遵守社會(huì)公德，停放共享單車(chē)時(shí)，應(yīng)在有停放標(biāo)志的區(qū)域內(nèi)整齊停放，或在不影響交通秩序的區(qū)域內(nèi)靠邊有序規(guī)范停放。做到不隨意停放、不亂停亂放，不占用行車(chē)道、綠化帶、消防通道、人行道、盲道等，不妨礙其他公共設(shè)施的正常使用。
二、門(mén)前三包，有序停放。
廣大沿街商鋪和單位業(yè)主，要自覺(jué)落實(shí)“門(mén)前三包”，做好環(huán)境衛(wèi)生、美化綠化和公共秩序管理，共同行動(dòng)，做好門(mén)前共享單車(chē)有序停放，維護(hù)市容管理秩序。
三、文明監(jiān)督，全民參與。
共同呵護(hù)文明，遇到亂停亂放或受損倒地的共享單車(chē)，希望廣大市民和志愿者能主動(dòng)出手扶正，放置到合理區(qū)域，及時(shí)勸阻、制止或舉報(bào)不文明使用、損壞共享單車(chē)等行為。家長(zhǎng)教育未滿(mǎn)12周歲的孩子不騎共享單車(chē)，車(chē)籃不載人，以免造成意外傷害。
文明城市創(chuàng)建離不開(kāi)廣大市民的共同參與，共享單車(chē)、文明同行，更需要廣大市民的積極踐行。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，文明使用共享單車(chē)，同心共創(chuàng)文明城市，做文明有禮好市民!
倡議人：
20xx年x月x日
不亂停亂放共享單車(chē)倡議書(shū) 篇20
親愛(ài)的同學(xué)：
你們好!
公共自行車(chē)和共享單車(chē)為我們的出行、出游帶來(lái)了更加便捷、環(huán)保的選擇，受到廣大同學(xué)們的青睞。但是在享受便利低碳出行的同時(shí)，一些不文明行為也隨之出現(xiàn)：禁行路段任意騎行、單車(chē)隨意停放、蓄意損害車(chē)體、將共享單車(chē)私用……這些不文明行為不僅是對(duì)公共自行車(chē)和共享單車(chē)的損害，也是對(duì)城市文明形象、大學(xué)生文明形象的損害。
為支持低碳、環(huán)保、健康的出行方式，進(jìn)一步展現(xiàn)我院學(xué)生的文明素質(zhì)，在此，高級(jí)翻譯學(xué)院學(xué)生會(huì)向全院學(xué)生發(fā)出以下倡議：
1、遵守社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)共享單車(chē)，不上私鎖，不據(jù)為己有，不亂貼亂畫(huà)，讓綠色出行更多地感染你我;
2、遵守交通法規(guī)、規(guī)范停放，不占盲道、行車(chē)道，讓文明騎行更多地傳遞你我;
3、從自己做起，做到文明停車(chē)，并愛(ài)護(hù)他人車(chē)輛。見(jiàn)到亂停放的共享單車(chē)自覺(jué)扶起并停放好，及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車(chē)的不良行為，并大膽舉報(bào)故意破壞行為;
4、同學(xué)之間互相監(jiān)督，及時(shí)提醒其他同學(xué)將車(chē)停放在合適位置。
不亂停亂放共享單車(chē)倡議書(shū) 篇21
為更好的服務(wù)城建學(xué)子，共建美好城建，大學(xué)生后勤服務(wù)管理委員會(huì)向城建學(xué)子發(fā)出健康騎行文明停放倡議書(shū)，與大家攜手共同踐行文明騎行規(guī)范，做文明騎行的參與者、宣傳者、監(jiān)督者。倡議如下：
一、健康騎行。騎行前檢查車(chē)閘、車(chē)鈴(右手車(chē)把上環(huán)狀車(chē)鈴)是否靈敏、正常;不斜穿，不競(jìng)駛，不搶占機(jī)動(dòng)車(chē)道
二、文明停放。主動(dòng)將車(chē)停放到指定區(qū)域，如遇亂停亂放的共享單車(chē)自覺(jué)扶起并合規(guī)停放，及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車(chē)的'不良行為，鼓勵(lì)舉報(bào)惡意破壞行為。
三、誠(chéng)信用車(chē)。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不破壞車(chē)輛、不損壞二維碼，不加私鎖，不涂抹車(chē)輛、不粘貼廣告。珍惜自己的信用記錄，從我做起，帶動(dòng)影響身邊的人。
有人說(shuō)，共享單車(chē)將是一面道德素質(zhì)的照妖鏡。
我們?cè)高@面鏡子能折射出廣大城建學(xué)子的綜合素質(zhì)，折射出我們城建人的精神風(fēng)貌，更折射出每個(gè)人服務(wù)社會(huì)應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，讓共享單車(chē)在方便我們的同時(shí)，營(yíng)造出校園內(nèi)的又一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
不亂停亂放共享單車(chē)倡議書(shū) 篇22
廣大市民朋友們：
為進(jìn)一步保障大家出行的安全和便捷，不斷鞏固提升城市文明形象，倡議如下：
一、做文明的騎行者。自覺(jué)學(xué)習(xí)和遵守交通法規(guī)、維護(hù)交通秩序；遵守交通信號(hào)和交通標(biāo)識(shí)指示，不闖紅燈、不逆行，不走不占機(jī)動(dòng)車(chē)道，文明禮讓行人；提升安全意識(shí)，騎行前檢查車(chē)閘、車(chē)鈴是否靈敏、正常，經(jīng)過(guò)路口時(shí)減速慢行，轉(zhuǎn)彎時(shí)觀(guān)察兩側(cè)行車(chē)狀況并伸手示意，不脫離車(chē)把、嬉鬧追逐、賭氣趕超、酒后騎車(chē)；12周歲以下兒童不騎車(chē)上路。
二、做文明的'停放者。遵守社會(huì)公德、維護(hù)公共秩序，騎行結(jié)束后要鎖車(chē)，不要亂停亂放，不占用盲道、行車(chē)道、消防通道等公共區(qū)域，不要將共享單車(chē)停放在封閉小區(qū)、辦公樓、地下車(chē)庫(kù)等封閉區(qū)域，不把共享單車(chē)據(jù)為己有，在停放的電子圍欄處有序停放。
三、做文明的宣傳者。用自己的行為帶動(dòng)身邊的人，積極宣傳共享文明理念，把文明風(fēng)尚傳播到城市的每一個(gè)角落。監(jiān)督舉報(bào)不文明使用共享單車(chē)行為，以點(diǎn)滴力量助力城市秩序，用社會(huì)合力促進(jìn)城市的文明與進(jìn)步。共享單車(chē)，更應(yīng)共享文明。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，文明使用共享單車(chē)，共同守護(hù)美麗通遼，讓騎行更酷、更美、更安全!
20xx年xx月xx日
不亂停亂放共享單車(chē)倡議書(shū) 篇23
親愛(ài)的同學(xué)：
你們好!
公共自行車(chē)和共享單車(chē)為我們的出行、出游帶來(lái)了更加便捷、環(huán)保的選擇，受到廣大同學(xué)們的青睞。但是在享受便利低碳出行的同時(shí)，一些不文明行為也隨之出現(xiàn)：禁行路段任意騎行、單車(chē)隨意停放、蓄意損害車(chē)體、將共享單車(chē)私用……這些不文明行為不僅是對(duì)公共自行車(chē)和共享單車(chē)的損害，也是對(duì)城市文明形象、大學(xué)生文明形象的損害。
為支持低碳、環(huán)保、健康的出行方式，進(jìn)一步展現(xiàn)我院學(xué)生的文明素質(zhì)，在此，高級(jí)翻譯學(xué)院學(xué)生會(huì)向全院學(xué)生發(fā)出以下倡議：
1、遵守社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)共享單車(chē)，不上私鎖，不據(jù)為己有，不亂貼亂畫(huà)，讓綠色出行更多地感染你我;
2、遵守交通法規(guī)、規(guī)范停放，不占盲道、行車(chē)道，讓文明騎行更多地傳遞你我;
3、從自己做起，做到文明停車(chē)，并愛(ài)護(hù)他人車(chē)輛。見(jiàn)到亂停放的共享單車(chē)自覺(jué)扶起并停放好，及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車(chē)的不良行為，并大膽舉報(bào)故意破壞行為;
4、同學(xué)之間互相監(jiān)督，及時(shí)提醒其他同學(xué)將車(chē)停放在合適位置。
讓我們共同攜手
從每一件小事做起
共享單車(chē)，更應(yīng)該共享文明!
倡議人：
日期：
不亂停亂放共享單車(chē)倡議書(shū) 篇24
共享單車(chē)作為共享經(jīng)濟(jì)的新興事物，以其便捷、環(huán)保極大地方便了我們的生活，但在享受便利低碳出行的同時(shí)，亂停亂放、拆卸損毀等不文明現(xiàn)象也隨之出現(xiàn)。為倡導(dǎo)文明騎行，展現(xiàn)文明熱力風(fēng)采，進(jìn)一步提升城市形象，在此，公司向全體員工及家屬們發(fā)出“共享單車(chē)·共享文明”倡議：
一、做文明騎行（停放）的踐行者。遵守交通法規(guī)，不闖紅燈、不逆行、不走機(jī)動(dòng)車(chē)道、不在路上追逐打鬧，堅(jiān)決摒棄各種不良行為，做到安全騎行，文明出行。
二、做文明騎行（停放）的示范者。遵守社會(huì)公德，不亂停亂放、不惡意損壞、不亂貼亂畫(huà)、不將共享單車(chē)占為私有，做到單車(chē)不進(jìn)小區(qū)、不進(jìn)家屬樓院。
三、做文明騎行（停放）的傳播者。在力所能及的范圍內(nèi)，積極宣傳文明騎行、有序停放，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，用自己的行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人，把文明風(fēng)尚傳播到每個(gè)角落。
四、做文明騎行（停放）的維護(hù)者。主動(dòng)扶起亂停亂放的共享單車(chē)，勸阻、制止、舉報(bào)破壞共享單車(chē)的不良行為，共同維護(hù)共享單車(chē)良好運(yùn)營(yíng)秩序。
共享單車(chē)，更應(yīng)共享文明。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，文明使用共享單車(chē)，同心共鑄文明城市，全心呵護(hù)美麗！
20xx年xx月xx日
不亂停亂放共享單車(chē)倡議書(shū) 篇25
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
共享單車(chē)作為共享經(jīng)濟(jì)的新興事物，成出行的'親密伴侶，越來(lái)越多的人選擇加入了綠色、環(huán)保的騎行大軍。但是在享受便利出行的同時(shí)，一些不文明現(xiàn)象也隨之出現(xiàn)。
為進(jìn)一步倡導(dǎo)低碳、環(huán)保、健康的校內(nèi)外出行方式，提升校園文明形象，展現(xiàn)西郵風(fēng)采，在此，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
我們已經(jīng)在長(zhǎng)安校區(qū)校園內(nèi)設(shè)立了共享單車(chē)的停車(chē)區(qū)域（雁塔校區(qū)因校內(nèi)環(huán)境所限，共享單車(chē)不進(jìn)入校園），希望廣大師生能夠有序停放。在校園內(nèi)文明用車(chē)要做到：
⑴停放要車(chē)頭向里，車(chē)尾向外
⑵在指定區(qū)域集中停放
⑶不要停放在道路上
⑷隨手扶起倒地車(chē)輛
共享單車(chē)，更應(yīng)共享文明。讓我們一起努力，從自己做起，提高修行，杜絕共享單車(chē)在校園內(nèi)亂停亂放現(xiàn)象，共同營(yíng)造一個(gè)整潔、有序的美麗校園。
20年月日
不亂停亂放共享單車(chē)倡議書(shū) 篇26
親愛(ài)的大學(xué)生朋友們：
大學(xué)生是使用共享單車(chē)最大的群體，也是最活躍的群體。為進(jìn)一步提升文明素質(zhì)，支持低碳、環(huán)保、健康的出行方式，洪山區(qū)文明委、洪山轄區(qū)37所高校共同向轄區(qū)60萬(wàn)大學(xué)生發(fā)出如下倡議：
一、做共享單車(chē)的文明使用者。文明騎行，文明停放。遵守交通法規(guī)，不闖紅燈、不逆行、不在機(jī)動(dòng)車(chē)道騎行、不追逐打鬧，按照規(guī)定有序停放，不將共享單車(chē)占為私有堅(jiān)決摒棄各種不良行為。
二、做共享單車(chē)文明宣傳者。通過(guò)微信、微博等公眾網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)積極宣傳文明騎行、熱心公益、好人好事;通過(guò)網(wǎng)絡(luò)批評(píng)、舉報(bào)一些不文明使用共享單車(chē)的人和事，讓文明使用共享單車(chē)成為最強(qiáng)聲音，形成濃厚文明氛圍。
三、做共享單車(chē)維護(hù)志愿者。遵守社會(huì)公德，提醒人們愛(ài)護(hù)單車(chē)，不亂貼亂畫(huà)、不惡意損壞，見(jiàn)到亂停放的共享單車(chē)自覺(jué)扶起并停放好，及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車(chē)的不良行為，共同維護(hù)共享單車(chē)良好運(yùn)營(yíng)秩序。
大學(xué)生朋友們，共享單車(chē)作為社會(huì)的公共資源我們每一個(gè)人都有義務(wù)愛(ài)護(hù)它，大學(xué)生作為最具活力和創(chuàng)造力的高素質(zhì)群體，更應(yīng)該積極宣傳、主動(dòng)踐行文明的騎行行為。文明使用共享單車(chē)從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓共享單車(chē)成為城市文明亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
倡議人：
日期：
不亂停亂放共享單車(chē)倡議書(shū) 篇27
為進(jìn)一步倡導(dǎo)低碳、環(huán)保、健康的出行方式，進(jìn)一步提升城市文明形象，展現(xiàn)XX集團(tuán)干部職工文明風(fēng)采，在此，我們向集團(tuán)各文明單位，廣大干部職工發(fā)出如下倡議：
一、做文明騎行(停放)的示范者。
倡導(dǎo)綠色出行，自覺(jué)增強(qiáng)文明意識(shí)，從細(xì)微做起，帶頭遵守社會(huì)公德。愛(ài)護(hù)單車(chē)，不亂貼亂畫(huà)、不惡意損壞、不將共享單車(chē)占為私有。遵守交通法規(guī)，堅(jiān)決摒棄各種不良行為，不闖紅燈、不逆行、不闖機(jī)動(dòng)車(chē)道、不追逐打鬧、不亂停放。
二、做文明騎行(停放)的傳播者。
要珍惜自己的文明騎行信用記錄，積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義，用自己的行為帶動(dòng)身邊的人，把文明風(fēng)尚傳播到城市的每一個(gè)角落。
三、做文明騎行(停放)的監(jiān)督者。
提醒人們愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，見(jiàn)到亂停放的共享單車(chē)自覺(jué)扶起并停放好，及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車(chē)的不良行為，并大膽舉報(bào)故意破壞行為。同時(shí)，主動(dòng)提醒那些不符合騎行條件的朋友不要騎行共享單車(chē)，以免造成意外傷害。
共享單車(chē)，更應(yīng)共享文明。
讓我們攜起手來(lái)
從我做起，從現(xiàn)在做起
自覺(jué)遵守交通規(guī)則
文明使用共享單車(chē)
同心共鑄文明城市
全心呵護(hù)美麗廈門(mén)
倡議書(shū)：
不亂停亂放共享單車(chē)倡議書(shū) 篇28
全體青年朋友們：
商都春暖花開(kāi)，各色共享單車(chē)也如花般綻放于大街小巷。作為互聯(lián)網(wǎng)共享經(jīng)濟(jì)的一員，共享單車(chē)以其便捷、綠色、環(huán)保等優(yōu)勢(shì)方便我們出行，成為我們?nèi)粘Ｉ畹摹坝H密伙伴”。為踐行“低碳、環(huán)保、健康”的生活方式，院青聯(lián)向全體青年職工發(fā)出倡議：共享、綠色、文明出行，為我院再次爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明單位做出貢獻(xiàn)!
一、樹(shù)立共享理念，爭(zhēng)做綠色出行的宣傳者。生態(tài)環(huán)保已成為社會(huì)發(fā)展的共識(shí)，我們要積極主動(dòng)學(xué)習(xí)低碳環(huán)保知識(shí)，并向身邊的人宣傳綠色出行和文明交通，帶動(dòng)更多的人自覺(jué)參與低碳環(huán)保出行方式，共建共享綠色、有序、文明的交通環(huán)境。
二、積極踴躍行動(dòng)，爭(zhēng)做綠色出行的倡導(dǎo)者。我們要帶頭選擇自行車(chē)、步行、乘坐公共交通或選擇“拼車(chē)”等方式，減少機(jī)動(dòng)車(chē)的使用，尤其是倡導(dǎo)近郊騎共享單車(chē)，并鼓勵(lì)家庭成員參與其中。努力做到“每周少開(kāi)一天車(chē)”，起好示范表率作用，用實(shí)際行動(dòng)緩解城市交通壓力，有效減少環(huán)境污染，提高健康生活質(zhì)量。
三、帶頭率先垂范，爭(zhēng)做綠色出行的引領(lǐng)者。我們要以身作則，帶頭做文明的共享騎行者，遵守交通指示，不闖紅燈、不逆行，不走不占機(jī)動(dòng)車(chē)道，騎行前檢查車(chē)閘、車(chē)鈴是否靈敏、正常;我們要以身作則，帶頭做文明的單車(chē)停放者，騎行結(jié)束后要鎖車(chē)，不要亂停亂放，不占用盲道、行車(chē)道、消防通道等公共區(qū)域，不要將共享單車(chē)停放在封閉小區(qū)、辦公樓、地下車(chē)庫(kù)等封閉區(qū)域，不把共享單車(chē)據(jù)為己有。
讓我們共同攜手，從我做起，從現(xiàn)在做起，更加自覺(jué)地參與到“共享、綠色、文明”出行活動(dòng)中來(lái)，積極營(yíng)造我院暢通、文明、和諧的交通環(huán)境，為再次爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明單位貢獻(xiàn)自己的力量!
倡議人：
日期：
不亂停亂放共享單車(chē)倡議書(shū) 篇29
親愛(ài)的市民們：
共享單車(chē)作為城市綠色出行的新方式，給我們的生活帶來(lái)了便利。但亂停亂放的現(xiàn)象卻給城市管理帶來(lái)了不小的'挑戰(zhàn)。
為了維護(hù)城市的秩序和美觀(guān)，我們倡議大家在使用共享單車(chē)時(shí)，能夠規(guī)范停車(chē)，不隨意占用公共空間。同時(shí)，也希望大家能夠互相監(jiān)督，共同營(yíng)造一個(gè)文明、和諧的出行環(huán)境。
讓我們從點(diǎn)滴小事做起，共同為城市的文明建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
倡議人：
20xx年xx月xx日
不亂停亂放共享單車(chē)倡議書(shū) 篇30
廣大市民朋友們：
共享單車(chē)自投放以來(lái)，以綠色出行深受廣大居民朋友的喜愛(ài)與追捧，成為一種新型時(shí)尚的代步工具。然而，在共享單車(chē)逐漸融入城市生活的同時(shí)，隨意停放、蓄意損壞車(chē)體、將共享電動(dòng)車(chē)私有化、違規(guī)任意騎行等一系列問(wèn)題也日益顯露。為展示我旗文明形象，營(yíng)造有序、安全的出行環(huán)境，也為進(jìn)一步規(guī)范使用，更好鞏固全國(guó)文明城市創(chuàng)建成果，發(fā)出如下倡議：
一、做文明騎行的參與者。廣大單車(chē)使用者要遵守交通法規(guī)，不超載、不闖紅燈、不逆行、不占機(jī)動(dòng)車(chē)道；杜絕戴耳機(jī)、脫離車(chē)把、嬉鬧追逐、酒后騎車(chē)的行為；要佩戴安全頭盔，維護(hù)車(chē)身整潔；不占用主要干道及消防通道，將共享單車(chē)停放在指定區(qū)域。
二、做愛(ài)護(hù)車(chē)輛的踐行者。廣大居民要共同呵護(hù)文明，遵守社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)單車(chē)，不亂貼亂畫(huà)、不惡意損壞；遇到亂停亂放或受損倒地的共享單車(chē)，要主動(dòng)出手扶正，放置到指定區(qū)域，共同努力維護(hù)公共財(cái)產(chǎn)狀況良好和安全。
三、做文明風(fēng)尚的傳播者。廣大居民要積極幫助身邊親人朋友樹(shù)立文明騎行意識(shí)，學(xué)校和家長(zhǎng)要監(jiān)督學(xué)生安全出行，從我做起，為文明城市注入合力！通過(guò)新聞媒體，微信、微博等新媒體平臺(tái)積極宣傳文明騎行理念，適時(shí)曝光不文明使用共享單車(chē)行為，共同維護(hù)共享單車(chē)良好運(yùn)營(yíng)秩序。
四、做社會(huì)文明的監(jiān)督者。廣大居民朋友要遵守社會(huì)公德，對(duì)不文明騎行及時(shí)勸導(dǎo)、勸阻、制止。對(duì)故意破壞公共財(cái)物等違法行為及時(shí)向相關(guān)部門(mén)舉報(bào)。積極參與“隨手拍”，監(jiān)督一些不文明使用共享單車(chē)的行為，以實(shí)際行動(dòng)共同維護(hù)城市文明。
城市是我家，管理靠大家。讓我們共同攜手、從我做起，以騎行彰顯文明，讓共享凝聚夢(mèng)想，為我旗“四區(qū)”建設(shè)貢獻(xiàn)力量！
倡議人：
20xx年6月6日