爭做守法市民倡議書（精選3篇）

爭做守法市民倡議書 篇1

　　廣大市民朋友們：

　　法治環境建設是文明城市創建的基礎性工作，也是最根本的要求。城市的文明，浸潤于道德的灌溉，根植于法治的土壤。一個城市，只有當各行各業都能夠在法律的框架內行事，法治真正成為人們內心的信仰，尊法學法守法用法成為人們共同的追求和自覺行動，全社會形成良好的法制氛圍和法治習慣，才真正可以稱其為“文明”。特此,我局發出以下倡議：

　　一、尊法促穩定，爭做依法治國的忠實崇尚者。我們要尊崇法律、敬畏法律、維護法律，把法律規定內化為行為準則，堅持辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法，共同營造和諧穩定的法治氛圍。

　　二、學法明榮辱，爭做弘揚法治風尚的自覺引領者。我們要立足自身崗位和工作實際率先垂范，積極投身到學習、宣傳、普及法律知識的大潮中，人人爭做學法的模范和普法的文明使者，當好普法宣傳教育覆蓋面中的一片葉，成為增強法治宣傳教育滲透力中的一滴水，積極構建“守法誠信共榮、違法失信可恥”的社會環境。

　　三、守法鑄文明，爭做公民道德建設的率先示范者。我們要弘揚中華民族優秀傳統文化，增強法治的道德底蘊，強化規則意識，倡導契約精神，弘揚公序良俗。模范踐行社會主義核心價值觀，自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任，嚴格遵守社會公德、職業道德、家庭美德，以“遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”，以“誠實守信為榮、以見利忘義為恥”，“以團結互助為榮，以損人利己為恥”，弘揚真、善、美，抵制假、惡、丑，讓善行義舉春風化雨，讓正能量滋潤大地。

　　四、用法譜和諧，爭做厲行法治的堅定捍衛者。黨員干部要心中高懸法律的明鏡，手中緊握法律的戒尺，在法律的框架內想事、謀事、干事、成事。從事執法、司法工作者要堅持依法用權、依法行政、依法決策，做尊崇法律、運用法律、遵守法律的表率，努力讓人民群眾在每一項執法活動中、在每一個司法案件中都能感受到公平正義，最大限度地贏得人民群眾的理解和支持，最大限度地維護好人民群眾的根本利益。

　　涓涓細流，能匯滄海。我們有理由相信，每一個守法的舉動，每一份用法的努力，都將使我們在創建文明城市的道路上前行一步，都將為建設特色鮮明的京西北中等城市新篇章增添最精彩的一筆!

爭做守法市民倡議書 篇2

　　尊敬的市民朋友們：

　　你們好!

　　創建全國文明城市是市委、市政府改善城市環境，提高人民幸福指數，提升六安城市形象的一項重大決策，是一件符合社情民意、惠及千家萬戶的好事。城市文明離不開法治文明，法治精神是城市文明的重要內涵，文明的社會，是崇尚法治的社會;文明的城市，是依法治理的城市;文明的市民，是遵紀守法的市民。讓我們牢固樹立對法治的堅定信仰，做到學法、尊法、守法、用法，努力建設崇尚法治、文明和諧的城市環境。為此，市法治宣傳教育工作領導小組辦公室向廣大市民倡議：

　　一、主動學法，爭做知法明理的好市民。要把法律素質作為新時期公民適應時代發展的必備素質，積極主動學法，廣泛參與法治宣傳教育活動，熟悉和掌握法律的基本精神和基本要求，增強法治觀念。

　　二、帶頭尊法，爭做尚法護法的好市民。要把對法律的尊崇和敬畏內化于心、外化于行，始終牢記法律紅線不可逾越，法律底線不可觸碰，讓依法辦事成為一種習慣，讓法治成為我們共同的一種生活方式。

　　三、自覺守法，爭做崇德守紀的好市民。自覺遵守國家的各項法律法規，遵守社會公序良俗。倡導文明生活方式，自覺踐行社會主義核心價值觀，向道德模范、最美人物、身邊好人學習;從小事做起，革除陋習，倡樹新風，不斷提高自身文明素質，做文明的播種者、踐行者。要遠離黃、賭、毒，自覺抵制網絡謠言和社會不良文化，提高自我保護能力。

　　四、辦事依法，爭做理性平和的好市民。自覺審視自己行為的合法性，明確自身的權利與義務，以合法理性的方式表達我們利益訴求。要堅決同各種違法犯罪和有悖社會公德的現象作斗爭，始終堅持依法辦事、依法維權，依法化解各種矛盾糾紛，不斷弘揚法治正能量。

　　市民朋友們，讓我們迅速行動起來，堅持從自身做起，從身邊小事做起，爭做文明守法好市民。我們相信，每一個文明守法舉動，每一份文明守法努力，都會讓我們的城市向文明更進一步，都會為我們的城市增光添彩，不斷譜寫六安“皋陶故里”和革命老區城市建設的輝煌篇章!

爭做守法市民倡議書 篇3

　　為了“增強憲法意識，弘揚憲法精神，加強憲法實施，全面推進依法治國”的戰略。憲法是我國的根本大法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權威、法律效力。憲法是保證人民根本利益、保障我們寺觀教堂的集體財產、保護宗教教職人員和廣大信教群眾的合法權益不受損失的有力武器。為了切實尊重和有效實施憲法，為宗教和順、社會和諧作出新貢獻，佛教界向全市宗教界發出如下倡議：

　　一、學法，做一個明白的教職人員和信教群眾。學習憲法是培育憲法意識的前提，是我們共創和諧場所的基礎。我們要養成自覺學習憲法的良好習慣，堅持在生活、工作的實踐中學習，將所學的憲法知識廣泛傳遞給身邊的每一位信眾，努力爭當學習憲法的先鋒。

　　二、知法，做守信明理的教職人員和信教群眾。充實憲法知識是提升我們法律素質的基礎，是構建法治場所的基石。我們要尊祟憲法、信仰憲法， 養成隨時隨地積累法律知識的良好習慣，在宗教界營造知法、懂法的和諧氛圍，將法律的公平、正義理念傳播到宗教活動場所的各個角落，努力爭當明辨是非的楷模。

　　三、守法，做依法行事的宗教教職人員。自覺遵守憲法，是當代教職人員和廣大信教群眾的基本素質要求。我們要養成依法行事的良好習慣，從自己做起，從現在做起，從小事做起，主動的、自覺的履行憲法負于的義務、原則、準則。認真貫徹黨的宗教政策，落實國務院《宗教事務條例》，遵守教義教規、弘揚正教，保護合法、制止非法、抵御滲透、打擊犯罪，確保宗教活動正常有序進行。爭當遵紀守法的典范。

　　(綿陽市佛教協會)

　　20xx年1月14日