文明自習倡議書（通用4篇）
文明自習倡議書 篇1
親愛的同學們：
教室是學校公共資源，是教書育人的主要場所，也是學校文明的窗口，并為同學提供了良好的自習環境。由于許多同學有考研與考公務員的準備，學習任務比較繁重，導致勤學樓、博學樓部分教室“課桌桌面被劃破、桌面被亂涂亂畫、同學私自占座”等現象發生。“占座”讓越來越多的同學面對自習室望洋興嘆。“占座占座，占而不坐”的現象不僅浪費了我校的學習資源，更破壞了文明的學習秩序，給其他同學帶來了很大的不便。但如果同學們能夠文明自習，多一點溫暖禮讓，大家就能合理利用學習資源，方便了他人，也收益了自己。為了維護更廣大同學們的權益、營造良好的校園文化氛圍，我們提出以下倡議：
(1)自覺自律，養成文明的自習習慣，離開自習室時，請帶走自己的物品，為其他同學留下自習的空間;
(2)如果中途離開，可用小紙條注明返回時間，讓其他同學可以在您離開期間利用座位學習;
(3)同學們如果遇到占座的行為，請及時文明相勸，您的舉動會帶動更多同學參與到文明自習的隊伍中來。
最后，衷心祝愿各位前去教室自習的同學能夠找到自己合適的位置，祝考試順利，學業有成!
校學生會
文明自習倡議書 篇2
親愛的同學們：
在這梅花盛開，春風徐來的季節里，我們帶著家人的期許與奮斗的夢想，回到了美麗的中南大校園。浩瀚的書海等你去遨游，知識的星空等你去采擷，在教室、在圖書館、在自習室……你忙碌的身影和專注的表情將編織成這校園最美麗和諧的畫卷。
新學期，為了創造良好學習環境和優良學風，營造文明自習的良好風尚，校學生會、校研究生會向全校同學發出倡議如下：
1.自覺自律，杜絕占座。在自習室內，按照一人一座原則，不請他人代占座;杜絕自己一人占多座，友善提醒他人不占多座，勸阻個別同學自帶家具、鎖具等器物長期獨占公共空間的不良行為，維護廣大同學對公共資源的共享權利。
2.規范行為，舉止文明。自覺維護自習室內秩序，不大聲喧嘩接打電話;不刻畫涂抹，損壞公物;不在自習室就餐吃零食;注意個人整潔衛生，衣著得體，舉止適當。
3.合理規劃，科學安排。合理利用資源，充分利用學校各教學樓、圖書館、自習室的學習空間，按照就近就便原則理性選擇自習地點，不扎堆、不哄搶，不人云亦云，注重內在學習效果。
4.骨干帶動，經驗共享。各院系班學生組織與大學生骨干要積極宣傳倡導文明自習，學生干部要以身作則，各級學生組織要將文明自習與文明教室、寢室建設結合起來;積極探索靈活多樣的學習方式、方法，分享學習經驗，以文明自習倡議活動為契機，推動良好校風學風建設。
校學生會、研究生會通過兩代會專門委員會了解到，為更好服務廣大師生，學校在開學初已正式啟動圖書館等公共自習區域的智能化改造工作，硬件的升級將伴隨管理模式的創新，我們將廣泛收集同學們對新管理模式的合理化建議，同時發揮學生組織自我教育、自我管理、自我服務的功能，倡導鼓勵文明行為，曝光不文明行為，同學們可通過微博發表意見并參與話題討論。
一言一語知禮節，一日一行見真章。同學們!讓我們攜起手來，培育學術、文明之風氣，為建設和諧中南大、美麗中南大貢獻青春力量!
校學生會
文明自習倡議書 篇3
親愛的畢業班同學們：
當綠草又一次鋪滿了校園，夏氣又漸漸浮起，六月的風中開始飄散著離別的味道，很快我們就要帶著所有的眷戀與不舍、郁悶與追悔、希望與憧憬，告別那些屬于歡笑、淚水和友情的日日夜夜，背起行囊走上新的路途了。
回首往昔，當意識到今生不再的四年，轉眼間就將成為刻骨銘心的記憶，我們的頭腦就應該是如此的清醒：來，是快樂地來！走，要文明地走！希望珠海學院所有畢業生都能積極行動起來，和我們一起站好最后一班崗，做到文明離校。
在此，我們向全院畢業生發出如下倡議：
一、離校前我讓我們主動、熱情地向關心我們的老師們道別，感謝他們的辛勤勞動、精心培養和熱情服務；向身邊的同學們道別，珍惜同窗友情，團結互助、以誠相待、相互勉勵、共同進步。
二、愛護公物，講究衛生。離校前一定要確保宿舍衛生，保證內部物件的完好。大學生活幾載，宿舍已成為我們心中的家，它包容了我們每一次情感的宣泄。在我們臨走之前，讓我們再打掃一遍陪伴我們走過整整四年的寢室，當我們最后輕輕關上居住了四年的家門的時候，請將一份清潔珍藏。
三、遵守校規校紀，不打架，不酗酒，愛護學校一切公共設施。即將要離別，對酒當歌或許能盡余歡，但是深夜中玻璃所傳出的聲聲爆響，曾驚擾了師弟師妹的美夢，而這帶來的快感卻無法真正抹去我們心中的憂愁。所以，揮手告別之前，請將這些年積累下來的情誼深深地埋在心里，莫讓年少的輕狂過分地宣泄。如今，穿梭在校園里，我們仍是其中的一員，學校的每一處建筑、每一張桌椅、每一寸草木都見證了我們的青春歲月，因此，我們有責任更加珍惜這一切。
四、面對嚴峻的就業形勢，要保持平和的心態；面對激烈的社會競爭，要有勝者的信心和勇氣；我們要深信“天生我才必有用”。盡管每個人都在期盼一份理想的工作，然而現實卻給予我們更多競爭的殘酷。經過四年的磨礪，我們擁有了高昂的斗志和勝利的信心，同時也具備了經受挫折的寬廣胸懷和從頭再來的豪邁，那就讓我們以一顆無畏的心迎接更加激烈的挑戰吧！
四年的大學生活如萍聚般短暫，無數個挑燈夜戰的日子，隨著畢業號角的響起，也存進了收藏夾。很快，我們或許會在一個平淡的黃昏，或許是在一個靜謐的早晨，離開曾經朝夕相處的學校。未來的日子里，會有風雨兼程，也會有雨雪初霽，但是只要我們秉承勤奮拼搏的信念，就會迎來屬于每一個人的光輝歲月。
親愛的畢業生同學們，請讓我們攜起手來，為大學生活劃上一個完美的句號！最后，祝同學們一帆風順，展翅高飛！
此致
敬禮
倡議人：
日期：xx年xx月xx日
文明自習倡議書 篇4
親愛的同學們：
教室是學校公共資源，是教書育人的主要場所，也是學校文明的窗口，并為同學提供了良好的自習環境。由于許多同學有考研與考公務員的準備，學習任務比較繁重，導致勤學樓、博學樓部分教室“課桌桌面被劃破、桌面被亂涂亂畫、同學私自占座”等現象發生。“占座”讓越來越多的同學面對自習室望洋興嘆。“占座占座，占而不坐”的現象不僅浪費了我校的學習資源，更破壞了文明的學習秩序，給其他同學帶來了很大的不便。但如果同學們能夠文明自習，多一點溫暖禮讓，大家就能合理利用學習資源，方便了他人，也收益了自己。為了維護更廣大同學們的權益、營造良好的校園文化氛圍，我們提出以下倡議：
（1）自覺自律，養成文明的自習習慣，離開自習室時，請帶走自己的物品，為其他同學留下自習的空間；
（2）如果中途離開，可用小紙條注明返回時間，讓其他同學可以在您離開期間利用座位學習；
（3）同學們如果遇到占座的行為，請及時文明相勸，您的舉動會帶動更多同學參與到文明自習的隊伍中來。
最后，衷心祝愿各位前去教室自習的同學能夠找到自己合適的位置，祝考試順利，學業有成！
此致
敬禮
倡議人：
日期：xx年xx月xx日