文明讀者倡議書（精選6篇）

文明讀者倡議書 篇1

　　親愛的同學們：

　　圖書館是文明之圣地，知識之殿堂。大學里幾乎每個人都曾在這里充實知識，在這里擁抱夢想。然而，圖書館安靜的學習環境，總會被一些突然的嘈雜聲、不合時宜的“朗朗”讀書聲以及其它不文明的行為擾亂。好的行為、好的習慣，是收獲美好人生的起點，為了讓同學們共同擁有一個良好的學習環境，我們倡議：

　　倡導書：1. “來也有秩，去也有序”。自覺憑本人校園一卡通從二樓大廳主入口刷卡進入，離館時請自覺通過門禁通道。

　　2. “公共場合，形象制勝”。儀容端莊，舉止文明，不要穿拖鞋、背心或赤膊入館。

　　3. “機器無言，讀者有情”。愛護圖書館的公共設施，仔細閱讀各類機器使用說明，正確操作;如有疑問，請向管理服務人員咨詢。正確認識檢索機的作用，不使用檢索機做與查詢無關的事等。

　　4. “讀書天堂，油污匿跡”。不在文獻借閱和讀者學習區吃喝零食，自覺保持館內環境整潔、衛生。

　　5. “自修圣地，寧靜吾心”。自覺維持館內安靜，不喧嘩打鬧 , 不高談闊論或來回走動,手機調為振動或靜音，不在閱覽室內接聽電話。

　　6. “圖書有情，幸福回家”。愛護圖書館的圖書，不撕毀、污損，不隨意標注，正確使用代書板，查閱后自覺放回原處。 借出圖書及時歸還，方便他人借閱。

　　7. “莫做空位霸主，甘當文明使者”。做到與其他同學之間不搶座、不占座。

　　8. “求知而來，載知而歸”。從圖書館帶走的是知識，留下的是風度、優雅、良知、道德。

　　9. “安全防范，禁止吸煙”。打造圖書館無煙館舍環境是每位入館讀者的職責所在。人人以身作則，積極主動勸阻吸煙者。

　　良好的學習環境由大家共同創造，珍貴的精神資源要大家共同愛護，這樣每一位讀者才能充分利用圖書館的優美環境和學習資源，讓我們做一個文明讀者，共同創造讓全校師生舒適、滿意、和諧的圖書館!

文明讀者倡議書 篇2

　　親愛的同學們：

　　圖書館是文明之圣地，知識之殿堂。大學里幾乎每個人都曾在這里充實知識，在這里想象，在這里夢想。安靜、舒適、文明的圖書館會讓每個人有歸屬感，讓每個人在畢業后仍懷念這個如天堂般的地方。

　　目前，圖書館安靜的學習環境，常被一些突然的嘈雜聲、不合時宜的“朗朗”讀書聲以及其它不文明的行為所擾亂。好的行為、好的習慣，是收獲美好人生的起點，為了讓同學們共同擁有一個良好的學習環境，我們倡議 ：

　　1、從我做起，堅決杜絕肆意在沙發上摟摟抱抱及脫鞋睡覺的不文明行為。

　　2、不在圖書館內帶餐、飲食，不隨地吐痰，不亂扔垃圾紙屑等雜物，保持環境整潔衛生。

　　3、不隨意搬動沙發、桌椅，愛護圖書館的公共設施

　　4、文明就座，文明自習，做到與其他同學之間不搶座、不占座。

　　5、保持安靜。請將手機調成震動或者靜音，不要大聲喧嘩，走路時盡量輕聲，離開時把椅子輕輕放回原位，為自己和他人營造安靜的學習環境。

　　6、自覺遵守公共秩序與圖書館的規章制度。使用代書板，看完書后將書正確歸位，并正確借書、還書，以方便以后及其他同學查詢。

　　7、愛護書籍。做到閱讀時輕拿輕翻，不折頁角，不隨意標注，不撕毀書刊，不在書刊上亂寫亂畫和損毀圖書，保持書刊的完整。

　　8、互相尊重，彼此理解，互相監督，提高主人翁意識。

　　為了我們共同的校園，請珍惜圖書館的資源，讓我們與全體師生攜起手來，積極行動，共建圖書館的良好育人環境，為構建和諧圖書館貢獻出自己的一份力量!

　　同學們，“圖書館是我家，文明靠大家”。讓我們從即刻起，行動起來吧!

文明讀者倡議書 篇3

　　親愛的同學們：圖書館是文明之圣地，知識之殿堂。大學里幾乎每個人都曾在這里充實知識，在這里想象，在這里追求夢想。安靜、舒適、文明的圖書館會讓每個人有歸屬感，讓每個人一生都忘不了這個自己曾經奮斗的地方。近段時間，圖書館安靜的學習環境，常被一些突然的嚼飯聲、拉動椅子的轟炸聲及其他不文明的行為所擾亂。好的行為，是獲得美好人生的起點，為了讓同學們共同擁有一個安靜的學習環境，在此我們倡議：

　　1.請您不要將自己的飯菜帶入圖書館這個神圣的地方，它不僅會發出擾人的聲響，而且會產生奇怪味道，而且還會給工作人員帶來清潔難題。

　　2.請您不要隨意挪動椅子，它不僅會產生巨大的噪音，而且也會給預約該座位的同學帶來“無椅子”的困擾。

　　3.請您在選座機上選座位時按序排隊，展現當代大學生良好素質。

　　4.請您在圖書館學習時，保持安靜;請將手機設為靜音模式;不大聲喧嘩;盡量輕走慢行，為自己和他人營造安靜學習環境。

　　5.請您在圖書館的任何一處，均能保持文明行為，文明用語，相互監督。漫游于良好的圖書館環境中，您的人生就已經成功了一半!請同學們從現在起，從每個細節行動起來吧!爭做一個追求知識，充滿愛心的讀者，充分展現出我鄭大學子的風采!

文明讀者倡議書 篇4

　　親愛的讀者們：

　　你們好！

　　當你們置身于明亮舒適的圖書館，遨游在浩瀚無垠的書海學習知識時，你曾否感懷圖書館為我們大家做出的無私奉獻？圖書館作為大學思想融會的海洋，是我們學習的“第二課堂”。她不僅為我們提供了寶貴的資源，更豐富了我們的精神世界，是廣大學子奮斗夢想的地方。然而，在這個書香四溢的殿堂里卻出現了一些不和諧的音符，比如搶占座位、放聲朗讀、大聲交談、喧嘩不斷、到處寫畫、館內吸煙、用廁不沖水、腳放桌子上等，更有甚者謊報身份，不聽從工作人員勸阻。這些不文明行為嚴重有損于我們大學生的形象，破壞了圖書館安靜溫馨的學習環境，遭到廣大讀者強烈反感和譴責。好的行為和習慣，是收獲美好人生的起點。為了讓同學們擁有一個更加良好的閱覽環境，培養自己良好的行為和品格，圖書館讀者協會面向全校讀者提出倡議：

　　1、做文明讀者，文明使用圖書館。自覺遵守公共秩序和圖書館規章制度，服從工作人員管理。

　　2、驗證入館，保持安靜，來去腳步輕慢，不大聲交談，不制造喧嘩，不在館內朗讀、背誦，手機調成振動或靜音模式，如有需要請到走廊僻靜無人處小聲接打，避免影響他人。

　　3、文明自習，文明就座，不占座，不搶座，做到一人一座，人走桌凈。

　　4、不將餐點、零食等帶入圖書館。離館時請自覺將垃圾帶走，保持館內環境干凈整潔。

　　5、嚴格禁止在圖書館內吸煙，維護圖書館防火安全。

　　6、愛護公共設施，不在圖書館內亂寫亂畫、粘貼廣告。

　　7、愛護書籍，借閱圖書不折頁、不標注，不損壞涂抹，保持書刊的完整潔凈。

　　8、正確使用代書板，取書時插代書板，閱讀后原位放回，以方便他人查閱。

　　9、個人物品妥善保管，可存放至臨時存包柜，不堆放在其他地方。

　　10、互相尊重，彼此理解，相互監督，提高主人翁意識。

　　讀者們：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。讓我們從自身做起，從現在做起，改掉惡劣習慣，培養文明道德，不因個人利益而損害公共利益，不為自己方便而影響他人，不為一時煙癮而忽視公共安全。讓我們攜手前行，共同營造圖書館良好的秩序和溫馨的氛圍，共同創造安靜、整潔、舒適的閱讀環境，共建和諧文明的圖書館！

文明讀者倡議書 篇5

　　親愛的同學們：

　　圖書館是文明之圣地，知識之殿堂。大學里幾乎每個人都曾在這里充實知識，在這里擁抱夢想。然而，圖書館安靜的學習環境，總會被一些突然的嘈雜聲、不合時宜的“朗朗”讀書聲以及其它不文明的行為擾亂，好的行為、好的習慣，是收獲美好人生的起點，為了讓同學們共同擁有一個良好的學習環境，我們倡議：

　　倡導書：

　　1、“來也有秩，去也有序”。自覺憑本人校園一卡通從二樓大廳主入口刷卡進入，離館時請自覺通過門禁通道。

　　2、“公共場合，形象制勝”。儀容端莊，舉止文明，不要穿拖鞋、背心或赤膊入館。

　　3、“機器無言，讀者有情”。愛護圖書館的公共設施，仔細閱讀各類機器使用說明，正確操作；如有疑問，請向管理服務人員咨詢。正確認識檢索機的作用，不使用檢索機做與查詢無關的事等。

　　4、“讀書天堂，油污匿跡”。不在文獻借閱和讀者學習區吃喝零食，自覺保持館內環境整潔、衛生。

　　5、“自修圣地，寧靜吾心”。自覺維持館內安靜，不喧嘩打鬧，不高談闊論或來回走動，手機調為振動或靜音，不在閱覽室內接聽電話。

　　6、“圖書有情，幸福回家”。愛護圖書館的圖書，不撕毀、污損，不隨意標注，正確使用代書板，查閱后自覺放回原處。借出圖書及時歸還，方便他人借閱。

　　7、“莫做空位霸主，甘當文明使者”。做到與其他同學之間不搶座、不占座。

　　8、“求知而來，載知而歸”。從圖書館帶走的是知識，留下的是風度、優雅、良知、道德。

　　9、“安全防范，禁止吸煙”。打造圖書館無煙館舍環境是每位入館讀者的職責所在。人人以身作則，積極主動勸阻吸煙者。

　　良好的學習環境由大家共同創造，珍貴的精神資源要大家共同愛護，這樣每一位讀者才能充分利用圖書館的優美環境和學習資源，讓我們做一個文明讀者，共同創造讓全校師生舒適、滿意、和諧的圖書館！

　　倡議人：

　　20xx年x月xx日

文明讀者倡議書 篇6

　　親愛的讀者:

　　高爾基說“書是人類進步的階梯”;哈佛大學校長Charles W.Eliot說“圖書館是大學的心臟”。圖書和圖書館的重要性不言而喻，尤其對我們大學生而言，課余時間多了，在圖書館的時間也隨之長了起來。它是我們學習的"第二課堂"，是我們的精神家園。在圖書館，捧一本好書，尋一席之地，靜一顆塵心。它是我們凈化心靈、提升自我的清靜之地，文明閱讀行為既體現您的自身修養，又包含著對他人的關照。

　　我院圖書館文獻資源豐富，一樓圖書借閱書庫，藏書種類繁多;二樓期刊、圖書專題閱覽室，環境優美明亮;三樓電子閱覽室，氣氛文明和諧。我們為擁有這樣美好的圖書館而感到幸福。為持續這種幸福，感懷圖書館為我們做出的無私奉獻，現向全院師生發出文明閱讀的倡議:

　　1、遵紀守法，文明在我品格中。

　　請您遵守圖書館的規章制度和公共秩序，服從工作人員管理。憑個人借書證自覺有序進入圖書館，不要將未辦理手續的書刊帶出館外，做文明行為的實踐者。如遇圖書館進出口監測儀報警，應主動配合工作人員檢查。

　　2、彬彬有禮，文明在我話語中。

　　講文明，懂禮儀。“圖書館要保持安靜”。請您不要大聲喧嘩，將手機設置為震動或靜音，不在借閱覽區域、自習區接打電話，以防止干擾他人讀書。走路時盡量輕聲，做到言談舉止文雅有度，為自己和他人營造安靜的學習環境。

　　3、保護環境，文明在我行為中。

　　請您尊重工作人員的勞動，在館內不飲食、不吸煙、不吐痰，不亂扔垃圾，保持環境整潔衛生，合理使用公共設施設備。不得亂占用存包柜，人走柜清。不以自己的方便，侵犯了讀者公平使用圖書館有限資源的權力。

　　4、衣冠整潔，文明在我形象中。

　　請您尊敬老師講禮貌，舉止優雅大方，不要穿拖鞋、背心、吊帶服飾或非制服短褲入館。

　　5、愛護書刊，文明在我閱讀中。請您做到閱讀時輕拿輕翻，不隨意標注，不折頁角，不撕毀書刊，做到“珍愛圖書、閱過無痕”，保持書刊的完整。借閱圖書前請仔細檢查，如出現破損、涂抹現象請及時告知工作人員。如果讀者喜歡或需要圖書中的資料，可進行復印。

　　6、健康上網，文明在我思想中。

　　請您愛護電子閱覽室的機器設備，自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》，自我約束，健康文明上網，積極營造網絡文明新風尚。

　　7、讓書回家，文明在我行動中。

　　圖書館里每種書都擁有它自己唯一的位置，請您正確使用代書板(背后有使用說明)，確保看完書后將書歸位，方便其他讀者查找。并將代書板帶出放回。閱讀圖書、雜志時，每次取閱不得超過一冊。

　　8、請您關注我院圖書館的發展事業，為圖書館能更好的進步出謀劃策。

　　求知而來，載知而歸。愿廣大讀者能以真誠的心靈和具體的行動，從我做起，從點滴做起，爭做知書達禮，追求知識，充滿愛心的文明讀者，共同創造安靜、整潔、舒適的閱讀環境，輕松享受閱讀，共建和諧文明的圖書館，展山旅人的精神風采，為山旅創造幸福!

　　圖書館 院讀者協會

　　20xx年11月14日