最新低碳綠色生活倡議書(shū)(通用32篇)
最新低碳綠色生活倡議書(shū) 篇1
廣大市民朋友們:
城市是我們的家園,綠色是我們的心愿,環(huán)境是人類(lèi)賴(lài)以生存的土壤,讓我們用智慧去關(guān)注自然環(huán)境的變化,用良知去阻止環(huán)境被破壞,用熱情去傳播環(huán)保理念,用勇氣去改變生活習(xí)慣,這將是人類(lèi)最艱辛的一場(chǎng)回歸之旅。
我縣城區(qū)總長(zhǎng)5公里,居住人口3萬(wàn)多人,機(jī)動(dòng)車(chē)輛共計(jì)7973輛(農(nóng)用車(chē)0輛,小型轎車(chē)、大型汽車(chē)4264輛,摩托車(chē)2489輛,掛車(chē)84輛,拖拉機(jī)35輛),不包括黑車(chē)、掛外地車(chē)牌號(hào)的車(chē)輛。城小、路窄、車(chē)多、人密,如果人人都亂扔垃圾,都使用一次性塑料袋,我們每天能產(chǎn)生多大的污染!如果人人都開(kāi)車(chē)出行,我們的道路將會(huì)多么的擁堵!這一切將會(huì)對(duì)市民的健康、出行帶來(lái)多么大的危害和危險(xiǎn)?為了我們的生活能夠多一份潔凈,出行能更加方便,特向廣大市民朋友們提出倡議如下:
一、倡議大家要從我做起,從現(xiàn)在做起,從生活中的小事做起,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。積極開(kāi)展好“六個(gè)一”節(jié)約活動(dòng),珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一粒米、每一分錢(qián)。
二、倡議大家自覺(jué)遵守社會(huì)公德,不踩踏綠地,不攀折花木,不亂涂亂畫(huà),不亂扔垃圾,自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境,做人與自然和諧發(fā)展的促進(jìn)者。
三、倡議大家出門(mén)購(gòu)物盡量選用編織袋,少用塑料袋,拒絕使用一次性筷子;夏季空調(diào)溫度設(shè)置不低于26度,出門(mén)時(shí)提前關(guān)閉電源;家庭、辦公照明選用節(jié)能燈,并養(yǎng)成隨手關(guān)燈的良好習(xí)慣。
四、倡議大家出行、上班,盡量養(yǎng)成“能走不騎,能騎不坐,能坐不開(kāi)”的生活習(xí)慣。即:公里內(nèi)步行、3公里內(nèi)騎自行車(chē)、5公里內(nèi)乘坐公交的出行方式,減少交通擁堵。
五、倡議大家駕駛車(chē)輛出行時(shí),要做到“一看二慢三通過(guò)”,絕不搶行、快行,確保自身和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。嚴(yán)格按照規(guī)定停放車(chē)輛,嚴(yán)禁亂停亂放,臨時(shí)停車(chē)時(shí)請(qǐng)不要在路口、通道口、拐彎處停放,更不要在街道上行駛時(shí),雙向停車(chē)進(jìn)行談事聊天,確保道路交通順暢和有序。
六、倡議大家在城區(qū)范圍內(nèi)盡量少鳴笛或不鳴笛,特別是在居民集中區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院、辦公樓等區(qū)域禁止鳴笛。
廣大市民朋友們,環(huán)保是一種時(shí)尚,選擇應(yīng)當(dāng)受到尊重。把選擇的權(quán)利交給每一位公民,與人方便,自己方便,您的正確選擇將為幸福城市帶來(lái)不一樣的精彩,讓我們大家行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在出發(fā),共同攜手,給力幸福!
倡議人:
時(shí)間:X年XX月XX日
最新低碳綠色生活倡議書(shū) 篇2
全體干部職工:
低碳生活、綠色出行,減少碳排放是節(jié)能、環(huán)保、綠色、生態(tài)、健康的'一種生活方式,是改善我們的生活環(huán)境,享受美好人生的一種愿望。為了我們更加靚麗,為了我們生活更加幸福、環(huán)境更加美好,我們向全局干部職工倡議:
一、爭(zhēng)做低碳生活、綠色出行的宣傳者
低碳生活無(wú)處不在、無(wú)處不有。我們倡議全局干部職工學(xué)習(xí)掌握、宣傳低碳知識(shí),提高低碳意識(shí),樹(shù)立低碳理念,倡導(dǎo)低碳生活;向身邊人宣傳開(kāi)展“低碳生活、綠色出行”的意義和方式,帶動(dòng)更多的人參與到行動(dòng)中來(lái)。讓我們的家園多一片藍(lán)天,多一絲綠色,多一路暢通,多一些文明。
二、爭(zhēng)做低碳生活、綠色出行的踐行者
我們倡導(dǎo)全局干部職工積極參與“低碳生活,綠色出行”活動(dòng),特提出如下倡議:
(1)居住在城區(qū)范圍內(nèi)的干部職工在不影響上、下班制度前提下,根據(jù)自身的身體素質(zhì)選擇步行或騎行的方式出行。
(2)根據(jù)天氣情況,在保障人身安全,不影響交通的前提下,每天下午下班后,由“低碳綠色騎行俱樂(lè)部”組織在城區(qū)車(chē)輛較少的路段騎行1小時(shí)。
(3)本年度選擇步行或騎行的出行方式,沿永定河、大清河、引清東干渠等河堤,組織2次以上的河流生態(tài)環(huán)境巡查活動(dòng)。
(4)利用周六、日組織一次遠(yuǎn)距離騎行,到周邊縣、市參觀(guān)綠化、生態(tài)、污染治理的工程項(xiàng)目,并交流工作經(jīng)驗(yàn)。
(5)每周五設(shè)立為“無(wú)車(chē)日”。在不影響工作和生活的前提下,全局干部職工不使用機(jī)動(dòng)車(chē)。集中執(zhí)法行動(dòng)或上級(jí)安排的集中活動(dòng)除外。
三、爭(zhēng)做低碳生活、綠色出行的倡導(dǎo)者
我們倡議全局干部職工樹(shù)立“能走不騎,能騎不坐,能坐不開(kāi)”的出行理念,自覺(jué)遵循“低碳生活,綠色出行”倡議內(nèi)容,盡可能采取乘坐公交車(chē)、騎自行車(chē)或步行等出行方式為廣大居民作出表率。
繁忙的道路,城市的未來(lái),也許將從這一刻開(kāi)始,更加通暢,更加光明!
我們期待您的參與!
倡議人:
日期:x年xx月xx日
最新低碳綠色生活倡議書(shū) 篇3
廣大市民們:
地球氣候變暖已日益成為危及人類(lèi)生存的嚴(yán)重問(wèn)題。頻繁發(fā)生的災(zāi)害性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風(fēng)雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱……已經(jīng)給人類(lèi)生存帶來(lái)了巨大的威脅。面對(duì)同一片藍(lán)天、身處同一個(gè)地球,我們每個(gè)人都有責(zé)任去保護(hù)環(huán)境和拯救地球。為此,我們向市民們發(fā)出“關(guān)愛(ài)地球、還我綠色”的倡議,倡導(dǎo)大家樹(shù)立低碳理念,創(chuàng)造綠色家園。從現(xiàn)在開(kāi)始:
1、購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品,選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物,倡導(dǎo)綠色消費(fèi);
2、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進(jìn)行垃圾分類(lèi),回收資源;
3、使用節(jié)能電器,電器使用后完全關(guān)閉電源,節(jié)約用電;適度使用空調(diào);
4、多騎自行車(chē)、多坐公交車(chē),為節(jié)能減排出力;
5、親近大自然,參加植樹(shù)造林活動(dòng),認(rèn)養(yǎng)(捐植)一棵樹(shù)木,寄托自己的理想,埋下自己的愿望。
6、關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命,保護(hù)身邊的綠化成果,廣泛開(kāi)展“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”文明活動(dòng),爭(zhēng)做綠色文明使者,讓我們家園的天更藍(lán)、水更清、地更綠。
7、讓我們攜手營(yíng)造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。為每個(gè)人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂(lè)的生活盡一份責(zé)任!
過(guò)低碳生活,做綠色公民!我們一起行動(dòng)吧!
20xx年xx月xx日
最新低碳綠色生活倡議書(shū) 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們:
房間里長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)著電燈、電視卻空無(wú)一人;筆記本被隨手扔進(jìn)了垃圾桶卻只用了幾頁(yè),你們是否經(jīng)歷過(guò)?大家是否想到過(guò),自然資源是有限的。現(xiàn)在世界上的自然資源已經(jīng)開(kāi)始減少了。
如果我們有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),如果我們都能成為保護(hù)環(huán)境的使者,世界將是另一番景象,為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:
1、節(jié)約用水提倡使用臉盆洗臉,洗完臉或洗完衣服的水用來(lái)澆花,洗拖把。愛(ài)護(hù)節(jié)水設(shè)施,關(guān)緊水龍頭,自覺(jué)做到珍惜水源。
2、節(jié)約用電建議盡量用自然光,隨手關(guān)燈、電腦等電設(shè)備,使用完后及時(shí)斷電,減少待機(jī)損耗,合理使用電器。
3、綠色消費(fèi)盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯,少且一次性塑料袋,建議用布袋,可以多次使用,減少“白色污染”。
4、垃圾處理垃圾不要隨手扔在地上,盡量放在鄰近的垃圾桶中,但要注意垃圾分類(lèi),礦泉水瓶能重復(fù)使用的盡量接著用。
5、少砍伐、破壞多一些保護(hù)、扶植,保護(hù)森林中的小生物,讓他們的生命持續(xù)。節(jié)約能源,減少污染;綠色消費(fèi),環(huán)保購(gòu)物,重復(fù)使用;分類(lèi)回收,循環(huán)再生;保護(hù)環(huán)境,萬(wàn)物共存。
同學(xué)們,如果我的建議適宜,大家可以采納。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈欤I(xiàn)出一份力。
倡議人:
日期:x年xx月xx日
最新低碳綠色生活倡議書(shū) 篇5
親愛(ài)的寶雞市民們:
當(dāng)我們坐在寬敞明亮的辦公室里時(shí),有沒(méi)有想過(guò),在辦公室里,我們其實(shí)就可以為環(huán)保做出貢獻(xiàn)。在我們的身邊,一部電梯,按照平均每天用電量80度計(jì)算,1棟樓10部電梯,每年就要消耗29.2萬(wàn)度電;如果一個(gè)人每天節(jié)約一杯水,一年就能節(jié)約180升水,全國(guó)就節(jié)約了3億噸水;我們使用的打印紙如果少浪費(fèi)1500張紙,就可以保留一棵樹(shù),少浪費(fèi)一百萬(wàn)張紙,意味著節(jié)約680棵樹(shù)。在這些平時(shí)可能被大家忽略的一張紙、一杯水、一度電的背后,其實(shí)是水資源、煤炭資源、森林資源的消耗和浪費(fèi)。我們倡議:
辦公區(qū)域在三層以下的人員,盡量步行上下樓;推行無(wú)紙化辦公,減少紙張浪費(fèi),注重復(fù)印紙的再利用;辦公室中,請(qǐng)大家自備水杯,減少一次性紙杯的'使用;下班后,請(qǐng)隨手關(guān)燈、關(guān)閉電腦顯示器、切斷電源;冬季室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置在20℃以下,夏季室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置不低于26℃。
“綠色辦公、低碳生活”已經(jīng)成為大家的共識(shí),也是一種必然選擇,為了我們深?lèi)?ài)的城市更加美好,讓我們享受更多的藍(lán)天白云,讓城市多點(diǎn)綠、讓空氣更清新,請(qǐng)大家加入我們,為綠色寶雞,一起行動(dòng)起來(lái)!
倡議人:
日期:xx月xx日
最新低碳綠色生活倡議書(shū) 篇6
全市廣大青少年朋友們:
你們好!
當(dāng)前,以全球變暖為主要特征的氣候問(wèn)題日益顯現(xiàn),極端天氣事件增多、生態(tài)系統(tǒng)失衡加劇、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)減收嚴(yán)重……這一切,給人類(lèi)的生存和發(fā)展帶來(lái)重大危機(jī)。20xx年12月,被稱(chēng)為“拯救地球最后機(jī)會(huì)”的聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)在哥本哈根召開(kāi),一場(chǎng)“低碳革命”正在全球悄然興起,“低碳經(jīng)濟(jì)”成為世界各國(guó)人們關(guān)注的焦點(diǎn),更是我國(guó)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的重要內(nèi)容之一。低碳經(jīng)濟(jì)以低污染、低排放、低能耗、高效率為特征。發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),實(shí)質(zhì)就是提高能源資源利用效率,建設(shè)清潔高效能源資源消費(fèi)結(jié)構(gòu),促進(jìn)資源開(kāi)發(fā)利用模式和資源管理模式的根本性轉(zhuǎn)變。踐行“低碳經(jīng)濟(jì)”,就是為了進(jìn)一步提高全民的節(jié)約能源資源和保護(hù)環(huán)境的責(zé)任意識(shí),倡導(dǎo)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的自覺(jué)行為,引導(dǎo)公民自覺(jué)養(yǎng)成減少使用浪費(fèi)資源的一次性用品等良好習(xí)慣,在全社會(huì)形成共同關(guān)注和參與低碳行動(dòng)的良好社會(huì)氛圍。
過(guò)低碳生活,創(chuàng)造綠色家園,政府和企業(yè)需要行動(dòng),我們廣大青少年朋友同樣大有可為!請(qǐng)相信,低碳綠色生活離我們并不遙遠(yuǎn),美化地球家園可以從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在開(kāi)始:
一、參與“國(guó)策宣傳”活動(dòng)
在六月五日“世界環(huán)境日”、六月二十五日“全國(guó)土地日”、七月十一日“世界人口日”積極參與學(xué)校組織的主題班會(huì)、演講賽、手抄報(bào)等國(guó)策宣傳活動(dòng),討論、講述基本國(guó)策。積極參加志愿者活動(dòng),組織開(kāi)展社會(huì)調(diào)查,更多地了解社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì)。
二、積極開(kāi)展“地球一小時(shí)”宣傳與實(shí)踐活動(dòng),做好關(guān)燈一小時(shí)的節(jié)電活動(dòng)
積極響應(yīng)世界自然基金會(huì)應(yīng)對(duì)全球氣候變化所提出的倡議,開(kāi)展“地球一小時(shí)(EarthHour)”活動(dòng),希望全體同學(xué)能利用5月最后一個(gè)星期六(20:30-21:30)建議所在的村(社區(qū))和自己的父母自愿熄燈一小時(shí),以表明你及其家人對(duì)節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境的支持,努力減少資源浪費(fèi)。
三、創(chuàng)設(shè)綠色家園活動(dòng)
1、農(nóng)村同學(xué)要倡議父母少占耕地,合理利用房前屋后空閑地有效種植綠色植物;城市同學(xué)要盡力建議家人利用陽(yáng)臺(tái)、花盆架、平臺(tái)、院落等可利用的空地設(shè)置盆景盆栽,并倡議所在小區(qū)(社區(qū))科學(xué)保養(yǎng)綠地。
2、慈溪水道縱橫,然而大多都不同程度地受到污染,全體同學(xué)可利用假期時(shí)間,以家附近的河道為主要實(shí)踐基地,自覺(jué)清理河道垃圾,倡議所在鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))在河道兩側(cè)植綠護(hù)綠。
四、做“節(jié)能減碳”的宣傳者
結(jié)合自身實(shí)際開(kāi)展學(xué)習(xí),爭(zhēng)做校園節(jié)能減碳的學(xué)習(xí)者,并把好的經(jīng)驗(yàn)與建議推廣給自己的同學(xué)以及身邊的人。把在校園中學(xué)習(xí)到的好點(diǎn)子、好方法帶到家庭和社會(huì)中,以點(diǎn)帶面,營(yíng)造“個(gè)人影響校園,校園影響社會(huì)”的節(jié)能減碳環(huán)保氛圍,爭(zhēng)做節(jié)能減碳的宣傳者。
五、做“低碳生活”的實(shí)踐者
1、自覺(jué)形成資源循環(huán)利用的理念,堅(jiān)決杜絕木筷、紙杯、紙巾等一次性制品,重復(fù)使用紙張,多發(fā)電子賀卡,學(xué)會(huì)舊物巧用,盡量一物多用,節(jié)約使用不可再生能源,合理應(yīng)用可再生能源;
2、;積極參加植樹(shù)造林,減少白色污染,愛(ài)護(hù)森林資源;
3、自覺(jué)使用節(jié)能節(jié)水器具,適度使用空調(diào),隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲水機(jī)等電器設(shè)備;
4、盡量購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品,選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物,循環(huán)利用水資源,自覺(jué)對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類(lèi);
5、以公共交通代替私人車(chē)輛,以自行車(chē)和步行方式減少交通擁擠、能源消耗和污染排放,實(shí)現(xiàn)城市出行的“環(huán)境友好”。
6、向家人宣傳“高效利用資源、節(jié)約集約用地”的責(zé)任意識(shí),盡量不占和少占耕地,努力減少資源的占有使用,為“人口資源環(huán)境”的可持續(xù)發(fā)展出一份力。
珍惜地球資源,倡導(dǎo)低碳生活。讓我們從我做起,從身邊小事做起,從現(xiàn)在做起,珍惜每一寸土地,珍惜每一份資源,少開(kāi)一天車(chē),少用一度電,節(jié)約一滴水,攜手營(yíng)造人人了解、重視、參與保護(hù)環(huán)境的良好氛圍,努力把節(jié)約資源體現(xiàn)在日常生活的每個(gè)細(xì)節(jié)中,成為我們的生活習(xí)慣,讓降低污染的低碳生活成為未來(lái)中國(guó)的社會(huì)風(fēng)尚。
過(guò)低碳生活,做綠色公民;綠色在延續(xù),我們來(lái)行動(dòng)!
xx學(xué)校
20xx年xx月xx日
最新低碳綠色生活倡議書(shū) 篇7
隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人類(lèi)生活條件的不斷改善,二氧化碳排放量亦愈來(lái)愈大,地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī),全世界災(zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn),已經(jīng)危機(jī)到人類(lèi)的生存環(huán)境和健康安全。為了咱們賴(lài)以生存的家園——地球,我們要響應(yīng)國(guó)家關(guān)于“綠色辦公,低碳生活”的號(hào)召,積極行動(dòng)起來(lái),為此,特向全校師生員工提出如下倡議:
1、養(yǎng)成離開(kāi)辦公室、教室、實(shí)驗(yàn)室及其他公共場(chǎng)所時(shí)隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)風(fēng)扇、關(guān)電腦的良好習(xí)慣。
2、開(kāi)展節(jié)水行動(dòng),水龍頭隨開(kāi)隨關(guān),做到人離水?dāng)啵挛锛邢礈欤礈靹┮m量投放,減少環(huán)境污染和過(guò)量用水。
3、積極推廣“無(wú)紙辦公”、“無(wú)紙考試”,節(jié)約打印、復(fù)印用紙,提倡雙面使用打印紙。
4、養(yǎng)成健康科學(xué)的飲食習(xí)慣,樹(shù)立節(jié)儉文明的生活消費(fèi)理念,節(jié)約糧食,反對(duì)浪費(fèi),少吃或不吃垃圾食品。
5、養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣,杜絕亂吐、亂扔、亂倒現(xiàn)象。
老師們,同學(xué)們!節(jié)能減排,功在當(dāng)代、利在千秋。綠色辦公,人人有責(zé),節(jié)能減排,舉手之勞。讓我們從今天做起,從自己做起、從點(diǎn)滴做起,為了大家的家園,為了我們共同的地球,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)減少浪費(fèi),為子孫后代節(jié)約每一升油、每一度電、每一張紙、每一分錢(qián)、每一粒糧、每一滴水……為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的節(jié)能減排目標(biāo)、為創(chuàng)建和諧的節(jié)約型校園做出自己的貢獻(xiàn)。
最新低碳綠色生活倡議書(shū) 篇8
宣城市第十二中學(xué)的全體師生:
我們渴望干凈的地球,渴望健康的生命,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色、渴望健康遍地開(kāi)花······但是近些年來(lái),全球氣候變幻無(wú)常、水土流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯、土地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化,嚴(yán)重威脅著人類(lèi)的健康與生存。全球氣候變暖及其帶來(lái)的一系列后果將低碳生活的必要性沉重地?cái)[在每個(gè)公民的面前,低碳生活將是人類(lèi)生活方式的一次重大變革,也是我們面臨的必然選擇,更是我們肩負(fù)的光榮使命和責(zé)任。
作為十二中的師生,我們更應(yīng)積極關(guān)注氣候變化,從自己做起,以實(shí)際行動(dòng)在全校積極推廣綠色價(jià)值觀(guān)念,提倡堅(jiān)持節(jié)儉、理性的生活方式,養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的綠色生活習(xí)慣,自覺(jué)低碳生活,積極投身綠色校園建設(shè)。為此我們向全校師生發(fā)出倡議:
1、多一個(gè)動(dòng)作,節(jié)約用電。隨手關(guān)燈,做到人走電停;使用節(jié)能型電器,不使用電器時(shí),按下關(guān)閉電源按鈕,不使用待機(jī)狀態(tài)。
2、多一些運(yùn)動(dòng),節(jié)能減排。出門(mén)多步行、騎車(chē)或者乘坐公交車(chē),少開(kāi)車(chē)以減少二氧化碳排放量。多爬樓梯,減少電梯的使用。
3、多一項(xiàng)細(xì)致,節(jié)約用水。使用節(jié)水型水龍頭,及時(shí)關(guān)閉水龍頭,不浪費(fèi)每一滴水。
4、多一種樸素,節(jié)省資源。多穿著棉質(zhì)衣物,將環(huán)保和時(shí)尚妝點(diǎn)在身。
5、多一秒思考,合理回收。少用一次性木筷、紙杯、紙巾、餐盒等,減少垃圾。認(rèn)真進(jìn)行垃圾分類(lèi),合理回收有效資源。用自己的智慧,延長(zhǎng)有限資源的使用壽命,多重復(fù)利用。
6、多一份心情,播種綠色。在美麗的春天,也用自己的雙手去培育綠色,多種一些樹(shù)、多養(yǎng)幾盆花。
不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。希望通過(guò)我們的努力,把“低碳生活”的概念傳遞給每一個(gè)家庭。 我們承諾“低碳生活”,從衣、食、住、行做起,倡導(dǎo)綠色休閑生活,減輕自然環(huán)境的負(fù)荷,“低碳生活”將成為一種生活態(tài)度!
地球只有一個(gè),她的生命是脆弱的,不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,以肆虐的行為,無(wú)“度”的獲取,使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自已。從現(xiàn)在開(kāi)始,“倡導(dǎo)低碳生活,建設(shè)綠色校園”。
最新低碳綠色生活倡議書(shū) 篇9
廣大朋友們:
全球氣候日益變暖,自然災(zāi)害頻繁發(fā)生,生態(tài)系統(tǒng)嚴(yán)重失衡,傳染疾病肆意蔓延……已經(jīng)給人類(lèi)的生存和發(fā)展帶來(lái)了巨大威脅。遏制氣候變暖,拯救地球家園,是全人類(lèi)共同的使命,更是我們每個(gè)家庭和每名婦女姐妹所肩負(fù)的責(zé)任。為此,蓮都區(qū)婦聯(lián)向全區(qū)廣大家庭和婦女姐妹們發(fā)出如下倡議:
一是做低碳生活的引領(lǐng)者。廣大家庭和婦女姐妹們要牢固樹(shù)立健康生活、綠色生活理念,大力宣傳低碳生活的重大意義,在日常學(xué)習(xí)、生活和工作中,踴躍擔(dān)當(dāng)節(jié)能減碳的志愿者,形成科學(xué)使用資源、保護(hù)地球家園的意識(shí)和節(jié)能降耗的低碳生活方式,影響和帶動(dòng)身邊更多的人學(xué)習(xí)低碳生活知識(shí),養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣,達(dá)成低碳生活共識(shí)。
二是做低碳生活的宣傳者。廣大家庭和婦女姐妹們要自覺(jué)學(xué)習(xí)和運(yùn)用生活領(lǐng)域中的節(jié)能環(huán)保新技術(shù),宣傳低碳生活理念,推廣新能源、新材料和有效的節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)煤、節(jié)水和資源回收及廢物利用的方法,積極探尋和總結(jié)低碳生活小竅門(mén)、低碳生活金點(diǎn)子。
三是做低碳生活的推動(dòng)者。廣大家庭和婦女姐妹們要從自身做起,從現(xiàn)在做起,從節(jié)約“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起,積極踐行“家庭低碳計(jì)劃十五件事”((1)使用節(jié)能燈,隨手關(guān)燈、拔插頭;(2)少用空調(diào)多開(kāi)窗;(3)使用節(jié)水型潔具,循環(huán)用水;(4)溫水洗衣自然晾曬;(5)隨身自備飲水杯,不用一次性紙杯;(6)少喝瓶裝飲料,多喝白開(kāi)水;(7)外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;(8)購(gòu)物使用布袋子,盡量不用塑料袋;(9)電梯少乘幾層,樓梯多爬幾層;(10)每周少開(kāi)兩天車(chē),多坐公交車(chē);(11)每周上班走路或騎自行車(chē)一到兩次;(12)多在戶(hù)外運(yùn)動(dòng)鍛煉,少去健身房;(13)提倡減少葷食,合理健康飲食;(14)家里多養(yǎng)花種草,綠化居室環(huán)境;(15)建立家庭低碳檔案,核算每月家庭減少的碳排放量),努力使自己成為“低碳一族”。
希望全區(qū)廣大家庭及婦女姐妹們立即行動(dòng)起來(lái),人人爭(zhēng)做低碳生活的表率,戶(hù)戶(hù)爭(zhēng)做低碳生活的模范,共同攜手為構(gòu)建和諧、生態(tài)、綠色新蓮都而努力!
最新低碳綠色生活倡議書(shū) 篇10
全體教職工:
經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步,提高了人類(lèi)的生活水平,同時(shí)也加大了對(duì)自然資源的開(kāi)采和使用力度,能源浪費(fèi)及環(huán)境污染等問(wèn)題也日益突出。 近年,全球氣候變幻無(wú)常、水土流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化,嚴(yán)重威脅著全人類(lèi)的健康與生命。建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)是我們每一個(gè)人的責(zé)任。現(xiàn)在學(xué)校黨支部號(hào)召全體教職工積極參與到“綠色環(huán)保,低碳生活”行動(dòng)中來(lái)。過(guò)低碳生活,創(chuàng)造綠色家園,全國(guó)上下正積極行動(dòng),我們廣大教職工也要積極響應(yīng)!低碳綠色生活離我們并不遙遠(yuǎn),環(huán)保可以從點(diǎn)滴做起,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始:
一、做“節(jié)能減碳“的宣傳者
結(jié)合自身實(shí)際開(kāi)展學(xué)習(xí),爭(zhēng)做校園節(jié)能減碳的學(xué)習(xí)者,并把好的經(jīng)驗(yàn)與建議推廣給自己的同學(xué)以及身邊的人。把在校園中學(xué)習(xí)到的好點(diǎn)子、好方法帶到家庭和社會(huì)中,以點(diǎn)帶面,打造“個(gè)人影響校園,校園影響社會(huì)”的節(jié)能減碳環(huán)保氛圍,爭(zhēng)做節(jié)能減碳的宣傳者。
二、做“低碳生活“的實(shí)踐者
1.少買(mǎi)不必要的衣服,如果買(mǎi),多選擇穿棉質(zhì)衣服,拒絕皮草和化纖衣服。
2.購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品,用布袋代替塑料袋,少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進(jìn)行垃圾分類(lèi),回收資源。
3.不用洗衣機(jī)甩干衣服,讓其自然晾干,可減少2.3千克的二氧化碳排放量。
4.減少喝瓶裝水和飲料。工廠(chǎng)處理、灌裝、運(yùn)輸、銷(xiāo)售這些飲料,消耗了很多不必要的能源,制造了大量二氧化碳。
5.改用節(jié)水型淋浴噴頭,不僅可以節(jié)約10升水,還可以把3分鐘熱水淋浴所導(dǎo)致的二氧化碳排放量減少一半。
6.使用節(jié)能電器,電器使用后完全關(guān)閉電源。在午餐休息時(shí)和下班后關(guān)閉電腦及顯示器,可將這些電器的二氧化碳排放量減少三分之一。適度使用空調(diào)(夏季不低于26℃);
7.盡量少用電梯。如果你登樓梯7層,就可以減碳近2千克,同時(shí)可以減少缺乏運(yùn)動(dòng)而帶來(lái)的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯,也不必在樓梯間內(nèi)同時(shí)按下兩部電梯,從而增加不必要的浪費(fèi)。
8.重復(fù)使用紙張,雙面打印,多發(fā)電子賀卡、電子郵件,保護(hù)森林。
9.每月少開(kāi)一天車(chē),購(gòu)買(mǎi)低價(jià)格、低油耗、低污染,同時(shí)安全系數(shù)不斷提高的小排量汽車(chē)。多步行或騎自行車(chē),乘坐公交車(chē)或地鐵。如果去8公里以外的地方,乘坐地鐵可比乘汽車(chē)減少1700克的二氧化碳排放量。
10.親近大自然,參加植樹(shù)造林活動(dòng)。
為了天更藍(lán)、水更清、地更綠、人更美,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),把節(jié)能環(huán)保,低碳生活的理念變成每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng),低碳生活,從我做起!
倡議人:
時(shí)間:X年XX月XX日
最新低碳綠色生活倡議書(shū) 篇11
尊敬的:
為了提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),營(yíng)造良好的生活環(huán)境,我們發(fā)出“1355工程”綠色出行倡議:“1”代表家庭住址距離學(xué)校一公里以?xún)?nèi)的家庭采用步行的方式上放學(xué);“3”代表家庭住址距離學(xué)校三公里左右的家庭采用電動(dòng)車(chē)、公交車(chē)等綠色節(jié)能的出行方式上放學(xué);
第一個(gè)“5”表示家庭住址距離學(xué)校五公里左右的家庭用拼車(chē)等方式上放學(xué);
第二個(gè)“5”表示周五無(wú)車(chē),號(hào)召有私家車(chē)的家庭每周少開(kāi)一天車(chē),設(shè)定每周五為“舜耕小學(xué)無(wú)車(chē)日”。
如果你支持此倡議,請(qǐng)與家長(zhǎng)共同簽上姓名。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),小手拉大手,支持環(huán)保,綠色出行,為美麗泉城的蔚藍(lán)天空貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
20xx年x月x日
最新低碳綠色生活倡議書(shū) 篇12
廣大市民朋友們:
春節(jié)好!
為減少燃放煙花爆竹導(dǎo)致的空氣污染、噪聲污染,消除因燃放煙花爆竹帶來(lái)的安全隱患,讓全市人民過(guò)一個(gè)文明、安全、低碳的元宵節(jié),市文明辦、市建設(shè)局、市環(huán)保局、市安監(jiān)局、市林業(yè)局聯(lián)合向全體市民發(fā)起如下倡議:
一、積極宣傳倡導(dǎo),減少燃放數(shù)量
全體市民朋友們要利用網(wǎng)絡(luò)、走訪(fǎng)、電話(huà)、短信、qq、微博、微信等形式,通過(guò)各種場(chǎng)合,理直氣壯地宣傳煙花爆竹帶來(lái)的危害,引導(dǎo)大家樹(shù)立“減少一次燃放,潔凈一片空氣,增加一份安全“的意識(shí),破除陳規(guī)陋習(xí),抵制不良風(fēng)氣,移風(fēng)易俗過(guò)節(jié),文明低碳辦事。
二、創(chuàng)新節(jié)慶方式,低碳環(huán)保過(guò)節(jié)
突出“辭舊迎新、團(tuán)圓平安、低碳環(huán)保“的節(jié)日主題,創(chuàng)新策劃和組織各種群眾性文化活動(dòng),積極參與健康文明的民俗活動(dòng)和文化活動(dòng),大力營(yíng)造安定和諧、文明祥和的喜慶氛圍,通過(guò)選擇電子爆竹、喜慶音樂(lè)、鮮花等綠色低碳、環(huán)保安全的方式歡度佳節(jié),以實(shí)際行動(dòng)破舊立新、移風(fēng)易俗。
三、增強(qiáng)安全意識(shí),減少安全隱患
遵守燃放煙花爆竹的各項(xiàng)規(guī)定,不在明令禁止的安全保護(hù)單位和公共場(chǎng)所燃放煙花爆竹,不在深夜及凌晨燃放煙花爆竹,消除安全隱患,維護(hù)公共權(quán)益。對(duì)發(fā)現(xiàn)違法違規(guī)生產(chǎn)銷(xiāo)售、運(yùn)輸儲(chǔ)存煙花爆竹的,廣大市民要挺身而出,勇敢地進(jìn)行勸阻和舉報(bào),配合執(zhí)法部門(mén)排除隱患,保障人民生命和財(cái)產(chǎn)的安全。
四、厲行勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)
從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,將勤儉節(jié)約的美德貫穿到日常的工作生活中,摒棄搞攀比、講排場(chǎng)、比闊氣的不良風(fēng)氣,推廣勤儉節(jié)約、文明高尚的生活方式,形成人人節(jié)約、處處節(jié)儉的良好習(xí)慣
市民朋友們,同享一片藍(lán)天,共擔(dān)一份責(zé)任。為了家人的健康,為了孩子的安全,為了老人的安寧,為了讓龍口的山更綠、天更藍(lán),讓我們從自覺(jué)減少燃放煙花爆竹做起,建設(shè)美麗家鄉(xiāng),推動(dòng)永續(xù)發(fā)展,為建設(shè)“實(shí)力龍口“、“幸福龍口“、“生態(tài)龍口“,率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化作出更大的貢獻(xiàn)。
最新低碳綠色生活倡議書(shū) 篇13
全行員工:
大家好!
地球氣候變暖已日益成為危及人類(lèi)生存的嚴(yán)重問(wèn)題。頻繁發(fā)生的災(zāi)害性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風(fēng)雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱……已經(jīng)給人類(lèi)生存帶來(lái)了巨大的威脅。面對(duì)同一片藍(lán)天、身處同一個(gè)地球,我們每個(gè)人都有責(zé)任去保護(hù)環(huán)境和拯救地球。為此,我們向全行員工發(fā)出“關(guān)愛(ài)地球、還我綠色”的倡議,倡導(dǎo)大家樹(shù)立低碳理念,創(chuàng)造綠色家園。從現(xiàn)在開(kāi)始:
1、購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品,選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物,倡導(dǎo)綠色消費(fèi);
2、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進(jìn)行垃圾分類(lèi),回收資源;
3、使用節(jié)能電器,電器使用后完全關(guān)閉電源,節(jié)約用電;適度使用空調(diào),多用睡眠狀態(tài)。
4、及時(shí)關(guān)閉電腦,長(zhǎng)時(shí)間不使用電腦,應(yīng)將電腦的主機(jī)和顯示器關(guān)閉,短暫休息期間,啟用電腦“睡眠”模式。
5、多走樓梯,少坐電梯,多騎自行車(chē)、多坐公交車(chē),為節(jié)能減排出力;
6、親近大自然,參加植樹(shù)造林活動(dòng),認(rèn)養(yǎng)(捐植)一棵樹(shù)木,寄托自己的理想,埋下自己的愿望。
7、關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命,保護(hù)身邊的綠化成果,廣泛開(kāi)展“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”文明活動(dòng),爭(zhēng)做綠色文明使者,讓我們家園的天更藍(lán)、水更清、地更綠。
讓我們攜手營(yíng)造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。為每個(gè)人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂(lè)的生活盡一份責(zé)任!
過(guò)低碳生活,做綠色市民!我們一起行動(dòng)吧!
倡議人:
日期:x年xx月xx日
最新低碳綠色生活倡議書(shū) 篇14
宣城市第十二中學(xué)的'全體師生:
我們渴望干凈的地球,渴望健康的生命,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色、渴望健康遍地開(kāi)花······但是近些年來(lái),全球氣候變幻無(wú)常、水土流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯、土地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化,嚴(yán)重威脅著人類(lèi)的健康與生存。全球氣候變暖及其帶來(lái)的一系列后果將低碳生活的必要性沉重地?cái)[在每個(gè)公民的面前,低碳生活將是人類(lèi)生活方式的一次重大變革,也是我們面臨的必然選擇,更是我們肩負(fù)的光榮使命和責(zé)任。
作為十二中的師生,我們更應(yīng)積極關(guān)注氣候變化,從自己做起,以實(shí)際行動(dòng)在全校積極推廣綠色價(jià)值觀(guān)念,提倡堅(jiān)持節(jié)儉、理性的生活方式,養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的綠色生活習(xí)慣,自覺(jué)低碳生活,積極投身綠色校園建設(shè)。為此我們向全校師生發(fā)出倡議:
1、多一個(gè)動(dòng)作,節(jié)約用電。隨手關(guān)燈,做到人走電停;使用節(jié)能型電器,不使用電器時(shí),按下關(guān)閉電源按鈕,不使用待機(jī)狀態(tài)。
2、多一些運(yùn)動(dòng),節(jié)能減排。出門(mén)多步行、騎車(chē)或者乘坐公交車(chē),少開(kāi)車(chē)以減少二氧化碳排放量。多爬樓梯,減少電梯的使用。
3、多一項(xiàng)細(xì)致,節(jié)約用水。使用節(jié)水型水龍頭,及時(shí)關(guān)閉水龍頭,不浪費(fèi)每一滴水。
4、多一種樸素,節(jié)省資源。多穿著棉質(zhì)衣物,將環(huán)保和時(shí)尚妝點(diǎn)在身。
5、多一秒思考,合理回收。少用一次性木筷、紙杯、紙巾、餐盒等,減少垃圾。認(rèn)真進(jìn)行垃圾分類(lèi),合理回收有效資源。用自己的智慧,延長(zhǎng)有限資源的使用壽命,多重復(fù)利用。
6、多一份心情,播種綠色。在美麗的春天,也用自己的雙手去培育綠色,多種一些樹(shù)、多養(yǎng)幾盆花。
不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。希望通過(guò)我們的努力,把“低碳生活”的概念傳遞給每一個(gè)家庭。 我們承諾“低碳生活”,從衣、食、住、行做起,倡導(dǎo)綠色休閑生活,減輕自然環(huán)境的負(fù)荷,“低碳生活”將成為一種生活態(tài)度!
地球只有一個(gè),她的生命是脆弱的,不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,以肆虐的行為,無(wú)“度”的獲取,使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自已。從現(xiàn)在開(kāi)始,“倡導(dǎo)低碳生活,建設(shè)綠色校園”。
20xx年x月x日
最新低碳綠色生活倡議書(shū) 篇15
宣城市第十二中學(xué)的全體師生:
我們渴望干凈的地球,渴望健康的生命,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色、渴望健康遍地開(kāi)花······但是近些年來(lái),全球氣候變幻無(wú)常、水土流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯、土地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化,嚴(yán)重威脅著人類(lèi)的健康與生存。全球氣候變暖及其帶來(lái)的一系列后果將低碳生活的必要性沉重地?cái)[在每個(gè)公民的面前,低碳生活將是人類(lèi)生活方式的一次重大變革,也是我們面臨的必然選擇,更是我們肩負(fù)的光榮使命和責(zé)任。
作為十二中的師生,我們更應(yīng)積極關(guān)注氣候變化,從自己做起,以實(shí)際行動(dòng)在全校積極推廣綠色價(jià)值觀(guān)念,提倡堅(jiān)持節(jié)儉、理性的生活方式,養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的綠色生活習(xí)慣,自覺(jué)低碳生活,積極投身綠色校園建設(shè)。為此我們向全校師生發(fā)出倡議:
1、多一個(gè)動(dòng)作,節(jié)約用電。隨手關(guān)燈,做到人走電停;使用節(jié)能型電器,不使用電器時(shí),按下關(guān)閉電源按鈕,不使用待機(jī)狀態(tài)。
2、多一些運(yùn)動(dòng),節(jié)能減排。出門(mén)多步行、騎車(chē)或者乘坐公交車(chē),少開(kāi)車(chē)以減少二氧化碳排放量。多爬樓梯,減少電梯的使用。
3、多一項(xiàng)細(xì)致,節(jié)約用水。使用節(jié)水型水龍頭,及時(shí)關(guān)閉水龍頭,不浪費(fèi)每一滴水。
4、多一種樸素,節(jié)省資源。多穿著棉質(zhì)衣物,將環(huán)保和時(shí)尚妝點(diǎn)在身。
5、多一秒思考,合理回收。少用一次性木筷、紙杯、紙巾、餐盒等,減少垃圾。認(rèn)真進(jìn)行垃圾分類(lèi),合理回收有效資源。用自己的智慧,延長(zhǎng)有限資源的使用壽命,多重復(fù)利用。
6、多一份心情,播種綠色。在美麗的`春天,也用自己的雙手去培育綠色,多種一些樹(shù)、多養(yǎng)幾盆花。
不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。希望通過(guò)我們的努力,把“低碳生活”的概念傳遞給每一個(gè)家庭。 我們承諾“低碳生活”,從衣、食、住、行做起,倡導(dǎo)綠色休閑生活,減輕自然環(huán)境的負(fù)荷,“低碳生活”將成為一種生活態(tài)度!
地球只有一個(gè),她的生命是脆弱的,不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,以肆虐的行為,無(wú)“度”的獲取,使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自已。從現(xiàn)在開(kāi)始,“倡導(dǎo)低碳生活,建設(shè)綠色校園”。
倡議人:
時(shí)間:20xx年xx月xx日
最新低碳綠色生活倡議書(shū) 篇16
全體教職工:
經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步,提高了人類(lèi)的生活水平,同時(shí)也加大了對(duì)自然資源的開(kāi)采和使用力度,能源浪費(fèi)及環(huán)境污染等問(wèn)題也日益突出。 近年,全球氣候變幻無(wú)常、水土流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化,嚴(yán)重威脅著全人類(lèi)的健康與生命。建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)是我們每一個(gè)人的責(zé)任。現(xiàn)在學(xué)校黨支部號(hào)召全體教職工積極參與到“綠色環(huán)保,低碳生活”行動(dòng)中來(lái)。過(guò)低碳生活,創(chuàng)造綠色家園,全國(guó)上下正積極行動(dòng),我們廣大教職工也要積極響應(yīng)!低碳綠色生活離我們并不遙遠(yuǎn),環(huán)保可以從點(diǎn)滴做起,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始:
一、做“節(jié)能減碳“的宣傳者
結(jié)合自身實(shí)際開(kāi)展學(xué)習(xí),爭(zhēng)做校園節(jié)能減碳的學(xué)習(xí)者,并把好的經(jīng)驗(yàn)與建議推廣給自己的同學(xué)以及身邊的人。把在校園中學(xué)習(xí)到的好點(diǎn)子、好方法帶到家庭和社會(huì)中,以點(diǎn)帶面,打造“個(gè)人影響校園,校園影響社會(huì)”的節(jié)能減碳環(huán)保氛圍,爭(zhēng)做節(jié)能減碳的宣傳者。
二、做“低碳生活“的實(shí)踐者
1、少買(mǎi)不必要的衣服,如果買(mǎi),多選擇穿棉質(zhì)衣服,拒絕皮草和化纖衣服。
2、購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品,用布袋代替塑料袋,少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進(jìn)行垃圾分類(lèi),回收資源。
3、不用洗衣機(jī)甩干衣服,讓其自然晾干,可減少2、3千克的二氧化碳排放量。
4、減少喝瓶裝水和飲料。工廠(chǎng)處理、灌裝、運(yùn)輸、銷(xiāo)售這些飲料,消耗了很多不必要的能源,制造了大量二氧化碳。
5、改用節(jié)水型淋浴噴頭,不僅可以節(jié)約10升水,還可以把3分鐘熱水淋浴所導(dǎo)致的二氧化碳排放量減少一半。
6、使用節(jié)能電器,電器使用后完全關(guān)閉電源。在午餐休息時(shí)和下班后關(guān)閉電腦及顯示器,可將這些電器的二氧化碳排放量減少三分之一。適度使用空調(diào)(夏季不低于26℃);
7、盡量少用電梯。如果你登樓梯7層,就可以減碳近2千克,同時(shí)可以減少缺乏運(yùn)動(dòng)而帶來(lái)的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯,也不必在樓梯間內(nèi)同時(shí)按下兩部電梯,從而增加不必要的浪費(fèi)。
8、重復(fù)使用紙張,雙面打印,多發(fā)電子賀卡、電子郵件,保護(hù)森林。
9、每月少開(kāi)一天車(chē),購(gòu)買(mǎi)低價(jià)格、低油耗、低污染,同時(shí)安全系數(shù)不斷提高的小排量汽車(chē)。多步行或騎自行車(chē),乘坐公交車(chē)或地鐵。如果去8公里以外的地方,乘坐地鐵可比乘汽車(chē)減少1700克的二氧化碳排放量。
10、親近大自然,參加植樹(shù)造林活動(dòng)。
為了天更藍(lán)、水更清、地更綠、人更美,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),把節(jié)能環(huán)保,低碳生活的理念變成每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng),低碳生活,從我做起!
倡議人:
時(shí)間:20xx年xx月xx日
最新低碳綠色生活倡議書(shū) 篇17
同學(xué)們:
大家好!
近年,氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn),中學(xué)低碳環(huán)保倡議書(shū)。遏制氣候變暖,是全人類(lèi)共同的使命。為了你、為了我、為了他,也為了我們這個(gè)賴(lài)以生存的地球大家庭,更是為了明天的美好生活,作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái),共同遏制全球氣候變暖。為此,我向全體同學(xué)發(fā)出“低碳生活,我們行動(dòng)起來(lái)”的倡議,號(hào)召全體同學(xué)要做到:
1、發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象,不浪費(fèi)食品;
2、少用一次性木筷、紙杯、塑料袋等一次性用品,平時(shí)自備水壺,少喝瓶裝水,減少垃圾排放;
3、少用紙巾,改用手帕。重復(fù)使用紙張,提倡雙面使用,減少紙張消耗;
4、節(jié)約用電,隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)等,及時(shí)拔掉插頭,做到人走電停,在自然光照較好時(shí),盡量少用照明燈具,避免“長(zhǎng)明燈”。
5、珍惜每一滴水,合理使用水資源。用完水后隨手關(guān)閉閥門(mén),如發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴水或損壞現(xiàn)象,及時(shí)報(bào)告學(xué)校老師。
6、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不采摘、不踐踏一花一草一木,不亂丟廢棄物,隨手撿拾垃圾,維護(hù)綠色環(huán)境;
7、保護(hù)和使用好課本,實(shí)現(xiàn)課本的“綠色循環(huán)”使用。
8、做“節(jié)能減排”的宣傳者,大力向家人和周?chē)娜诵麄骱推占暗吞贾R(shí),讓更多的人加入到“低碳生活”的隊(duì)伍中來(lái)。
同學(xué)們,節(jié)能減排,低碳生活,我們完全可以做到。或許,這會(huì)使我們的生活變得不那么便利,卻可以為我們賴(lài)以生存的地球減輕負(fù)擔(dān),更可以幫助我們形成健康的生活方式和平和的心態(tài)。讓我們從自身做起,從點(diǎn)滴做起,做低碳生活的倡導(dǎo)者、宣傳者、實(shí)踐者,共同攜起手來(lái)建設(shè)我們的綠色低碳的美好家園。
倡議人:
日期:x年xx月xx日
最新低碳綠色生活倡議書(shū) 篇18
廣大市民們:
地球氣候變暖已日益成為危及人類(lèi)生存的嚴(yán)重問(wèn)題。頻繁發(fā)生的災(zāi)害性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風(fēng)雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱……已經(jīng)給人類(lèi)生存帶來(lái)了巨大的威脅。應(yīng)對(duì)同一片藍(lán)天、身處同一個(gè)地球,我們每個(gè)人都有職責(zé)去保護(hù)環(huán)境和拯救地球。為此,我們向市民們發(fā)出“關(guān)愛(ài)地球、還我綠色”的倡議,倡導(dǎo)大家樹(shù)立低碳理念,創(chuàng)造綠色家園。從此刻開(kāi)始:
1、購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品,選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物,倡導(dǎo)綠色消費(fèi);
2、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進(jìn)行垃圾分類(lèi),回收資源;
3、使用節(jié)能電器,電器使用后完全關(guān)掉電源,節(jié)儉用電;適度使用空調(diào);
4、多騎自行車(chē)、多坐公交車(chē),為節(jié)能減排出力;
5、親近大自然,參加植樹(shù)造林活動(dòng),認(rèn)養(yǎng)(捐植)一棵樹(shù)木,寄托自我的夢(mèng)想,埋下自我的愿望。
6、關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命,保護(hù)身邊的綠化成果,廣泛開(kāi)展“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”禮貌活動(dòng),爭(zhēng)做綠色禮貌使者,讓我們家園的天更藍(lán)、水更清、地更綠。
7、讓我們攜手營(yíng)造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。為每個(gè)人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和歡樂(lè)的生活盡一份職責(zé)!
過(guò)低碳生活,做綠色公民!我們一齊行動(dòng)吧!
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20__年8月
最新低碳綠色生活倡議書(shū) 篇19
學(xué)生低碳生活倡議書(shū)
親愛(ài)的同學(xué)們:大家好。
為了你、為了我、為了他,為了我們這個(gè)賴(lài)以生存的地球大家園,更是為了明天的美好生活,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要積極行動(dòng)起來(lái),節(jié)電、節(jié)氣、回收,過(guò)綠色環(huán)保的低碳生活。為此,我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
1、時(shí)刻注意節(jié)約用電,要做到隨手關(guān)閉電源。
2、少用一次性制品,進(jìn)行垃圾分類(lèi),回收資源。
3、多騎自行車(chē),多坐公交車(chē),多爬樓梯,為節(jié)能減排出力。
4、參加植樹(shù)造林活動(dòng),爭(zhēng)做綠色文明使者。
5、節(jié)約使用不可再生能源,合理使用可再生能源。
從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們努力為節(jié)能環(huán)保“多盡一份心,多出一份力”。讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者,成為低碳理念的傳播者,攜起手來(lái),共同建設(shè)我們的綠色低碳新家園!
商都縣育苗小學(xué)
20xx年3月
最新低碳綠色生活倡議書(shū) 篇20
關(guān)于低碳生活的倡議書(shū)
> 學(xué)校低碳生活倡議書(shū)
"低碳"指較低的溫室氣體(主要是二氧化碳)的排放。則"校園低碳生活"是指在生活作息時(shí)所耗用的能量盡量減少,從而減低二氧化碳的排放量,減少對(duì)大氣的污染,減緩生態(tài)環(huán)境的惡化。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們生活的城市,汽車(chē)尾氣和灰霾籠罩了天空;二氧化碳超量排放,溫室效應(yīng)日趨嚴(yán)重;工業(yè)和生活廢水污染了多條河流。我們生活的地球,正在遭受浩劫。全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞„„
作為時(shí)代的新生力量,大學(xué)生必須走在低碳生活的前沿。端正減碳的態(tài)度,讓低碳生活成為一種習(xí)慣。每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該踐行低碳生活,從瑣事做起,關(guān)注一點(diǎn)一滴。倡議全校師生立即行動(dòng)起來(lái),齊推低碳生活,共創(chuàng)節(jié)約校園。倡導(dǎo)低碳生活,主要應(yīng)該主要節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣和垃圾回收。
一、 主動(dòng)學(xué)習(xí)了解低碳環(huán)保方面的知識(shí),增強(qiáng)危機(jī)意識(shí),節(jié)能意識(shí)。
二、 時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用電,要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、等電器設(shè)備,做到人走電停。
三、 少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進(jìn)行垃圾分類(lèi),回收資源。
四、 重復(fù)使用紙張,雙面打印,多發(fā)電子郵件,保護(hù)森林。
五、 自備水壺,少喝瓶裝水; 洗澡時(shí)用淋浴方式,并使用節(jié)水型浴頭; 盡量節(jié)約自來(lái)水。
六、 購(gòu)物時(shí)要用環(huán)保袋不用塑料袋。
七、 手機(jī)充完電后要把下來(lái),不要圖方便,一直保持充電器充電狀態(tài)。
八、 盡量選擇步行、騎自行車(chē)或者乘坐公交車(chē),節(jié)能減排。
九、 學(xué)生上自習(xí)提倡人員集中,白天去陽(yáng)光充足的教室自習(xí),盡量不開(kāi)燈,宿舍要做到人走燈滅。
十、 購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品,選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物,倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。一物多用,學(xué)會(huì)舊物利用。
應(yīng)對(duì)氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問(wèn)題,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。每位大學(xué)生都應(yīng)積極響應(yīng)號(hào)召,從現(xiàn)在開(kāi)始,
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從一點(diǎn)一滴做起,努力為節(jié)能環(huán)保"多盡一份心,多出一份力。"成為低碳生活的踐行者,積極營(yíng)造低碳校園。相關(guān)文章:
最新低碳綠色生活倡議書(shū) 篇21
“低碳”指較低的溫室氣體(主要是二氧化碳)的排放。則“學(xué)校低碳生活”是指在生活作息時(shí)所耗用的能量盡量減少,從而減低二氧化碳的排放量,減少對(duì)大氣的污染,減緩生態(tài)環(huán)境的惡化。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們生活的城市,汽車(chē)尾氣和灰霾籠罩了天空;二氧化碳超量排放,溫室效應(yīng)日趨嚴(yán)重;工業(yè)和生活廢水污染了多條河流。我們生活的地球,正在遭受浩劫。全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞
作為時(shí)代的新生力量,大學(xué)生必須走在低碳生活的前沿。端正減碳的態(tài)度,讓低碳生活成為一種習(xí)慣。每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)踐行低碳生活,從瑣事做起,關(guān)注一點(diǎn)一滴。倡議全校師生立即行動(dòng)起來(lái),齊推低碳生活,共創(chuàng)節(jié)儉學(xué)校。倡導(dǎo)低碳生活,主要應(yīng)當(dāng)主要節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣和垃圾回收。
一、主動(dòng)學(xué)習(xí)了解低碳環(huán)保方面的知識(shí),增強(qiáng)危機(jī)意識(shí),節(jié)能意識(shí)。
二、時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)儉用電,要做到隨手關(guān)掉電燈、電腦、等電器設(shè)備,做到人走電停。
三、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進(jìn)行垃圾分類(lèi),回收資源。
四、重復(fù)使用紙張,雙面打印,多發(fā)電子郵件,保護(hù)森林。
五、自備水壺,少喝瓶裝水;洗澡時(shí)用淋浴方式,并使用節(jié)水型浴頭;盡量節(jié)儉自來(lái)水。
六、購(gòu)物時(shí)要用環(huán)保袋不用塑料袋。
七、手機(jī)充完電后要把下來(lái),不要圖方便,一向堅(jiān)持充電器充電狀態(tài)。
八、盡量選擇步行、騎自行車(chē)或者乘坐公交車(chē),節(jié)能減排。
九、學(xué)生上自習(xí)提倡人員集中,白天去陽(yáng)光充足的教室自習(xí),盡量不開(kāi)燈,宿舍要做到人走燈滅。
十、購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品,選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物,倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。一物多用,學(xué)會(huì)舊物利用。
應(yīng)對(duì)氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問(wèn)題,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。每位大學(xué)生都應(yīng)進(jìn)取響應(yīng)號(hào)召,從此刻開(kāi)始,
從一點(diǎn)一滴做起,努力為節(jié)能環(huán)保“多盡一份心,多出一份力。”成為低碳生活的踐行者,進(jìn)取營(yíng)造低碳學(xué)校。
最新低碳綠色生活倡議書(shū) 篇22
低碳生活指的是生活作息時(shí)所耗用能量要減少,從而減低碳,異常是二氧化碳的排放。低碳生活,對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō),是一種態(tài)度,而不是本事,我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)取提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣。
平時(shí)勤動(dòng)手動(dòng)腦,讓舊物換新顏,也能夠?qū)崿F(xiàn)“低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子,如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等,其實(shí)稍加裁剪,就能夠簡(jiǎn)便將它們廢物利用,比如制作成儲(chǔ)物盒,能夠在里面放茶葉包、化妝品之類(lèi)的物品;還能夠利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺(tái)燈;喝過(guò)的茶葉渣,曬干做一個(gè)茶葉枕頭,既舒適還能改善睡眠……
外出時(shí),如果路不是很長(zhǎng),能夠步行,不需要坐車(chē)。這樣既鍛煉了身體,又減少了二氧化碳的排放,好處多多。
在家中,我和爸爸媽媽一齊種了幾盆花,這樣既改善了空氣,又讓家中變得春意盎然,永遠(yuǎn)都是綠色的。
我的家里有一個(gè)大木桶,不僅僅能裝要洗的衣服,還能夠儲(chǔ)存我們洗完澡和腳的水,用那些水拖地、沖廁所等。一個(gè)月下來(lái),我發(fā)現(xiàn)節(jié)儉了不少的水呢!
如果短時(shí)間內(nèi)不用計(jì)算機(jī),就將它轉(zhuǎn)為睡眠模式。如果長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不用計(jì)算機(jī),就將它關(guān)機(jī)。這樣既省電又維護(hù)了你的電腦。
回到家后不需要把所有燈都照明,在哪個(gè)房間就開(kāi)哪個(gè)房間的燈,離開(kāi)房間后要關(guān)掉房間的燈。
少用紙巾,改用手帕,相當(dāng)于保護(hù)了半片原本將被砍掉的森林。
盡量少用一次性筷子,出門(mén)用餐時(shí)自我隨身帶一套餐具,這樣既衛(wèi)生,又不浪費(fèi)。
定期清洗空調(diào),不僅僅為了健康,還能夠省電。
如果堵車(chē)的隊(duì)伍太長(zhǎng),還是先熄了火,等車(chē)隊(duì)開(kāi)始移動(dòng)再開(kāi)火吧!
研究到坐公交為世界環(huán)境做的貢獻(xiàn),至少能夠抵消一部分開(kāi)私家車(chē)帶來(lái)的優(yōu)越感。
用廢的電池不能和其他垃圾共同放在一個(gè)垃圾箱里,要把它們專(zhuān)門(mén)放進(jìn)“廢舊電池垃圾箱”中。
科學(xué)地勤儉節(jié)儉是優(yōu)良傳統(tǒng);剩菜冷卻后,用保鮮膜包好再送進(jìn)冰箱;熱汽不僅僅增加冰箱做功,還會(huì)結(jié)霜,雙重費(fèi)電。
買(mǎi)衣服時(shí),最好是買(mǎi)棉質(zhì)、亞麻和絲綢的衣服,不僅僅環(huán)保,并且還耐穿、優(yōu)雅。
洗干凈同樣一輛車(chē),用桶盛水擦洗只是用水龍頭沖洗用水量的八分之一。
讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,為低碳生活做貢獻(xiàn)。
低碳生活,是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,從而減低碳,異常是二氧化碳的排放。低碳生活,對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō),是一種態(tài)度,而不是本事,我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)取提倡并去實(shí)踐"低碳"生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)水、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。
最新低碳綠色生活倡議書(shū) 篇23
近年,全球氣候變幻無(wú)常、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化,嚴(yán)重威脅著全人類(lèi)的健康與生命。氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn),遏制氣候變暖,拯救地球家園,是全人類(lèi)共同的使命。我們每個(gè)市民也應(yīng)當(dāng)責(zé)無(wú)旁貸地行動(dòng)起來(lái)!
首先,我們要有低碳生活的意識(shí),并進(jìn)取主動(dòng)向社會(huì)、向身邊的人大力宣揚(yáng)低碳的重要性,以便影響和帶動(dòng)更多的人加入到低碳生活中來(lái)。
其次,我們要參與到低碳生活中來(lái),從個(gè)人做起:杜絕使用一次性制品,減少垃圾產(chǎn)生;盡量一物多用,節(jié)儉使用不可再生能源,合理應(yīng)用可再生能源;倡導(dǎo)綠色消費(fèi),綠色出行。
最終,我們要推動(dòng)低碳生活的前進(jìn),把低碳生活知識(shí)、綠色消費(fèi)習(xí)慣和生態(tài)文化帶進(jìn)社區(qū)、帶進(jìn)企業(yè)、帶進(jìn)家庭,構(gòu)成個(gè)人帶動(dòng)家庭、家庭推動(dòng)社會(huì)、人人參與低碳生活的良好格局,促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展。
也許我們的行動(dòng)很微不足道,但用我們集沙成塔的信心和力量定能匯聚成地球綠色的期望!只要我們凝聚每一份力量,減少每一克碳排放,在二氧化碳減排過(guò)程中,普通民眾同樣也擁有改變未來(lái)的力量。
最新低碳綠色生活倡議書(shū) 篇24
全體教職工:
經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,推動(dòng)了社會(huì)的提高,提高了人類(lèi)的生活水平,同時(shí)也加大了對(duì)自然資源的開(kāi)采和使用力度,能源浪費(fèi)及環(huán)境污染等問(wèn)題也日益突出。近年,全球氣候變幻無(wú)常、水土流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化,嚴(yán)重威脅著全人類(lèi)的健康與生命。建設(shè)資源節(jié)儉型和環(huán)境友好型社會(huì)是我們每一個(gè)人的職責(zé)。此刻學(xué)校黨支部號(hào)召全體教職工進(jìn)取參與到“綠色環(huán)保,低碳生活”行動(dòng)中來(lái)。過(guò)低碳生活,創(chuàng)造綠色家園,全國(guó)上下正進(jìn)取行動(dòng),我們廣大教職工也要進(jìn)取響應(yīng)!低碳綠色生活離我們并不遙遠(yuǎn),環(huán)保能夠從點(diǎn)滴做起,讓我們從此刻開(kāi)始:
一、做“節(jié)能減碳“的宣傳者
結(jié)合自身實(shí)際開(kāi)展學(xué)習(xí),爭(zhēng)做學(xué)校節(jié)能減碳的學(xué)習(xí)者,并把好的經(jīng)驗(yàn)與提議推廣給自我的同學(xué)以及身邊的人。把在學(xué)校中學(xué)習(xí)到的好點(diǎn)子、好方法帶到家庭和社會(huì)中,以點(diǎn)帶面,打造“個(gè)人影響學(xué)校,學(xué)校影響社會(huì)”的節(jié)能減碳環(huán)保氛圍,爭(zhēng)做節(jié)能減碳的宣傳者。
二、做“低碳生活“的實(shí)踐者
1.少買(mǎi)不必要的衣服,如果買(mǎi),多選擇穿棉質(zhì)衣服,拒絕皮草和化纖衣服。
2.購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品,用布袋代替塑料袋,少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進(jìn)行垃圾分類(lèi),回收資源。
3.不用洗衣機(jī)甩干衣服,讓其自然晾干,可減少2.3千克的二氧化碳排放量。
4.減少喝瓶裝水和飲料。工廠(chǎng)處理、灌裝、運(yùn)輸、銷(xiāo)售這些飲料,消耗了很多不必要的能源,制造了很多二氧化碳。
5.改用節(jié)水型淋浴噴頭,不僅僅能夠節(jié)儉10升水,還能夠把3分鐘熱水淋浴所導(dǎo)致的二氧化碳排放量減少一半。
6.使用節(jié)能電器,電器使用后完全關(guān)掉電源。在午餐休息時(shí)和下班后關(guān)掉電腦及顯示器,可將這些電器的二氧化碳排放量減少三分之一。適度使用空調(diào)(夏季不低于26℃);
7.盡量少用電梯。如果你登樓梯7層,就能夠減碳近2千克,同時(shí)能夠減少缺乏運(yùn)動(dòng)而帶來(lái)的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯,也不必在樓梯間內(nèi)同時(shí)按下兩部電梯,從而增加不必要的浪費(fèi)。
8.重復(fù)使用紙張,雙面打印,多發(fā)電子賀卡、電子郵件,保護(hù)森林。
9.每月少開(kāi)一天車(chē),購(gòu)買(mǎi)低價(jià)格、低油耗、低污染,同時(shí)安全系數(shù)不斷提高的小排量汽車(chē)。多步行或騎自行車(chē),乘坐公交車(chē)或地鐵。如果去8公里以外的地方,乘坐地鐵可比乘汽車(chē)減少1700克的二氧化碳排放量。
10.親近大自然,參加植樹(shù)造林活動(dòng)。
為了天更藍(lán)、水更清、地更綠、人更美,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),把節(jié)能環(huán)保,低碳生活的理念變成每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng),低碳生活,從我做起!
最新低碳綠色生活倡議書(shū) 篇25
同學(xué)們:
大家好!
近年,氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn),中學(xué)低碳環(huán)保倡議書(shū)。遏制氣候變暖,是全人類(lèi)共同的使命。為了你、為了我、為了他,也為了我們這個(gè)賴(lài)以生存的地球大家庭,更是為了明天的美妙生活,作為一名中同學(xué),我們應(yīng)當(dāng)樂(lè)觀(guān)行動(dòng)起來(lái),共同遏制全球氣候變暖。為此,我向全體同學(xué)發(fā)出“低碳生活,我們行動(dòng)起來(lái)”的倡議,號(hào)召全體同學(xué)要做到:
1、發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)省的傳統(tǒng)美德,杜絕鋪張現(xiàn)象,不鋪張食品;
2、少用一次性木筷、紙杯、塑料袋等一次性用品,平常自備水壺,少喝瓶裝水,削減垃圾排放;
3、少用紙巾,改用手帕。重復(fù)使用紙張,提倡雙面使用,削減紙張消耗;
4、節(jié)省用電,順手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)等,準(zhǔn)時(shí)拔掉插頭,做到人走電停,在自然光照較好時(shí),盡量少用照明燈具,避開(kāi)“長(zhǎng)明燈”。
5、珍惜每一滴水,合理使用水資源。用完水后順手關(guān)閉閥門(mén),如發(fā)覺(jué)水龍頭有滴水或損壞現(xiàn)象,準(zhǔn)時(shí)(報(bào)告)學(xué)校老師。
6、愛(ài)惜花草樹(shù)木,不采摘、不踐踏一花一草一木,不亂丟廢棄物,順手撿拾垃圾,維護(hù)綠色環(huán)境;
7、愛(ài)護(hù)和使用好課本,實(shí)現(xiàn)課本的.“綠色循環(huán)”使用。
8、做“節(jié)能減排”的宣揚(yáng)者,大力向家人和四周的人宣揚(yáng)和普及低碳學(xué)問(wèn),讓更多的人加入到“低碳生活”的隊(duì)伍中來(lái)。
同學(xué)們,節(jié)能減排,低碳生活,我們完全可以做到。或許,這會(huì)使我們的生活變得不那么便利,卻可以為我們賴(lài)以生存的地球減輕負(fù)擔(dān),更可以關(guān)心我們形成健康的生活方式和平和的心態(tài)。讓我們從自身做起,從點(diǎn)滴做起,做低碳生活的提倡者、宣揚(yáng)者、實(shí)踐者,共同攜起手來(lái)建設(shè)我們的綠色低碳的美妙家園。
最新低碳綠色生活倡議書(shū) 篇26
綠色是生命的象征、大自然的底色,更是美好生活的基礎(chǔ)、人民群眾的期盼。綠色生活方式涉及老百姓的衣食住行,所以,我們大力提倡簡(jiǎn)約適度、綠色低碳的生活方式,讓我們的生活更加節(jié)能、環(huán)保、綠色、生態(tài)、健康。
低碳出行,既是一項(xiàng)環(huán)保行動(dòng),也可改善城區(qū)交通擁堵現(xiàn)象,節(jié)約能源。因此,我園特向全體教職工和家長(zhǎng)發(fā)出倡議:
一、爭(zhēng)做低碳生活、綠色出行的宣傳者。向身邊人宣傳開(kāi)展“低碳生活、綠色出行”的意義和方式,帶動(dòng)更多的人參與到行動(dòng)中來(lái)。讓我們的家園多一片藍(lán)天,多一絲綠色,多一路暢通,多一些文明。
二、爭(zhēng)做低碳生活、綠色出行的踐行者。我們倡導(dǎo)全體教職工和家長(zhǎng),選擇低碳的出行方式,如:乘坐公交車(chē)、騎自行車(chē)或步行等。尤其是居住在城區(qū)范圍內(nèi)的教職工和家長(zhǎng),根據(jù)需要選擇步行或騎行的方式出行,不要開(kāi)車(chē),同時(shí)也盡量少開(kāi)三輪車(chē)。
三、爭(zhēng)做低碳生活、綠色出行的倡導(dǎo)者。我們倡議全園教職工和廣大家長(zhǎng)朋友,樹(shù)立“能走路不騎車(chē),能騎車(chē)不開(kāi)車(chē)”的出行理念,自覺(jué)遵循“低碳生活,綠色出行”倡議內(nèi)容,在孩子心中牢牢樹(shù)立低碳生活的理念。
與此同時(shí),我園也開(kāi)展了“低碳貝貝”評(píng)選活動(dòng)。每天早上入園時(shí),如果您和孩子是步行入園,可以涂?jī)煽镁G樹(shù),如果是騎車(chē),可以涂一棵綠樹(shù),如果是開(kāi)車(chē),那么就不能涂綠樹(shù)。每月中旬我們將會(huì)在晨會(huì)上評(píng)選出“低碳貝貝”,并頒發(fā)“低碳貝貝”勛章。歡迎每一位家長(zhǎng)朋友積極參與到我們的活動(dòng)中,為環(huán)保出力,為健康加分。
一滴滴水能匯合成大海,一棵棵樹(shù)能成長(zhǎng)為森林!
綠色生活,低碳出行,是為子孫后代負(fù)責(zé)的身體力行、義務(wù)擔(dān)當(dāng)!讓我們行動(dòng)起來(lái),從自己做起、從點(diǎn)滴著手,積極參與低碳出行的活動(dòng)中——
天空,將因我們的綠色環(huán)保而更加蔚藍(lán);
空氣,將因我們的節(jié)能減排而更加清新;
道路,將因我們的低碳出行而更加通暢;
生活,將因我們的環(huán)保行動(dòng)而更加美好。
最新低碳綠色生活倡議書(shū) 篇27
廣大商戶(hù)和居民朋友們:
隨著生活水平越來(lái)越好,大家為追求更便捷的生活方式,人們購(gòu)物、儲(chǔ)備大多從菜籃子改用了塑料袋子。而塑料購(gòu)物袋的過(guò)度使用是 “白色污染”的主要來(lái)源,給當(dāng)前的生態(tài)環(huán)境治理、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、文明城鎮(zhèn)創(chuàng)建、”十個(gè)全覆蓋”工程帶來(lái)了巨大影響。隨意丟棄塑料袋的危害眾所周知,它就像毒藥般漸漸地侵蝕著我們綠色的家園,腐蝕著我們額濟(jì)納獨(dú)有的壯闊的戈壁美景,殘蝕著我們賴(lài)以生存的生命綠洲。為此,達(dá)來(lái)呼布鎮(zhèn)黨委、政府發(fā)出倡議:每一位居民都從自身做起,以自身做表率,用行動(dòng)感染他人。樹(shù)立環(huán)保理念,倡導(dǎo)綠色生活,努力改變依賴(lài)塑料購(gòu)物袋的習(xí)慣使用環(huán)保購(gòu)物袋、菜籃子。我們期待著更多商戶(hù)和消費(fèi)者也積極行動(dòng)起來(lái),用實(shí)際行動(dòng)喚起全社會(huì)對(duì)環(huán)境問(wèn)題的關(guān)心與重視。我的家鄉(xiāng),我建設(shè),建設(shè)美麗家園,人人有責(zé)、人人有份,少用一個(gè)塑料袋,就多一份對(duì)家鄉(xiāng)的愛(ài)護(hù),拿起美麗的菜籃子就記起了鄉(xiāng)愁;用上了環(huán)保袋,您就扛起了一份社會(huì)責(zé)任,讓我們以實(shí)際行動(dòng)支持“限塑令”,用環(huán)保袋“兜”起 綠色新生活!
最新低碳綠色生活倡議書(shū) 篇28
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
環(huán)境是人類(lèi)賴(lài)以生存的基礎(chǔ),綠色、環(huán)保也是人類(lèi)永恒的主題。愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境、倡導(dǎo)綠色文明,是一種新風(fēng)尚,是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn),也是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。
為了更好地傾情主人翁的姿態(tài),值此全校烘烘烈烈開(kāi)展“創(chuàng)建綠色學(xué)校”活動(dòng)之際,校團(tuán)委特向全校師生發(fā)出倡議:
一、傳播綠色理念,追求綠色時(shí)尚。積極開(kāi)展“營(yíng)造可持續(xù)和諧環(huán)境,創(chuàng)造綠色學(xué)校”活動(dòng),借此將環(huán)境教育深化、普及下去,進(jìn)一步提高我校的環(huán)境教育水平;
二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),切實(shí)貫徹學(xué)校環(huán)境教育計(jì)劃,積極投身校園內(nèi)外環(huán)保宣傳與實(shí)踐活動(dòng);
三、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,健康無(wú)限生命:
1、讓綠色走進(jìn)班級(jí)。班級(jí)內(nèi)窗明幾凈,物品擺放整齊;主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢,班級(jí)衛(wèi)生工作到位;
2、校園內(nèi)不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動(dòng)撿拾地上的垃圾;
3、愛(ài)護(hù)學(xué)校一切公共財(cái)物。不踐踏草皮,不攀枝折花,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木;不亂刻桌椅,不涂畫(huà)壁墻,不故意損壞門(mén)窗、開(kāi)關(guān)及其他公物;
4、凈公語(yǔ)言環(huán)境,不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà),使用禮貌用語(yǔ);
5、節(jié)約用水,愛(ài)惜電能,愛(ài)惜每一粒糧食;
6、遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,文明上網(wǎng);反對(duì)迷信,反對(duì)邪 惡事物;
四、積極做好校園內(nèi)及所居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的凈化工作,清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染;
五、樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀(guān)和環(huán)境道德風(fēng)尚。明確環(huán)保責(zé)任,為社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。
各位老師、同學(xué),讓我們首先從現(xiàn)在開(kāi)始,積極宣傳并組織有益的環(huán)保活動(dòng),杜絕不良陋習(xí),營(yíng)造多彩人生!
讓我們攜手播灑綠色的希望,盡全力進(jìn)一步創(chuàng)造和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境、生態(tài)環(huán)境和生活學(xué)習(xí)環(huán)境,為我們燦爛的人生增添色彩。
最新低碳綠色生活倡議書(shū) 篇29
廣大青年朋友們:
低碳生活,創(chuàng)造綠色家園,我們要行動(dòng)起來(lái)。
綠色是生命的基調(diào),綠色是文明的組成,植樹(shù)造林不但可以增添綠意,還能達(dá)到減碳的效果。恰逢春季,正是植樹(shù)造林的好時(shí)機(jī),請(qǐng)您親手種下一棵樹(shù),為自己,為家人,為地球添一份綠,許一份美好的愿望,積極帶頭掀起低碳生活、植樹(shù)造林的高潮。
從現(xiàn)在開(kāi)始:
1.購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品,選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物,倡導(dǎo)綠色消費(fèi);
2.少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進(jìn)行垃圾分類(lèi),回收資源;
3.使用節(jié)能電器,電器使用后完全關(guān)閉電源,節(jié)約用電;適度使用空調(diào);
4.多騎自行車(chē)、多坐公交車(chē),為節(jié)能減排出力;
5.重復(fù)使用紙張,雙面打印,多發(fā)電子賀卡、電子郵件,保護(hù)森林;
6.親近大自然,參加植樹(shù)造林活動(dòng),認(rèn)養(yǎng)(捐植)一棵樹(shù)木,寄托自己的理想,埋下自己的愿望。
7.在家中,多養(yǎng)幾盆花。
8.關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命,保護(hù)身邊的綠化成果,廣泛開(kāi)展“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”文明活動(dòng),爭(zhēng)做綠色文明使者,讓我們家園的天更藍(lán)、水更清、地更綠。
讓我們攜手營(yíng)造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。為每個(gè)人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂(lè)的生活盡一份責(zé)任!
過(guò)低碳生活,做綠色公民;我們一起行動(dòng)吧!
最新低碳綠色生活倡議書(shū) 篇30
廣大教師、同學(xué)和家長(zhǎng)朋友們:
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,是國(guó)家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的精神需求和實(shí)際需要,是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的重要體現(xiàn)。倡導(dǎo)綠色生活、反對(duì)鋪張浪費(fèi),更是現(xiàn)代社會(huì)文明的重要標(biāo)志。培育綠色生活方式,重在人人參與,盡管每個(gè)人參與方式不同,責(zé)任有大有小,但只要人人都擁有了生態(tài)文明意識(shí),并付諸一點(diǎn)一滴的行動(dòng),就可以積跬步至千里、積小流成江河!為充分引導(dǎo)廣大學(xué)生和家長(zhǎng)朋友們認(rèn)識(shí)倡導(dǎo)綠色生活、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的重要性,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng),沈莊小學(xué)倡議如下:
一、爭(zhēng)當(dāng)“倡導(dǎo)綠色生活 反對(duì)鋪張浪費(fèi)”的倡導(dǎo)者
綠色生活不是一種能力,而是一種態(tài)度。我們要做一名倡導(dǎo)綠色生活的“大使”,向家人、鄰里、同事、朋友和社會(huì)倡導(dǎo)綠色的生活方式,影響和帶動(dòng)更多的人反對(duì)生活中的鋪張浪費(fèi),節(jié)約能源,減少污染;我們要做一名倡導(dǎo)綠色生活的“先鋒”,立足本職崗位,自覺(jué)養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約的工作和生活習(xí)慣;我們要做一名反對(duì)鋪張浪費(fèi)的“衛(wèi)士”,對(duì)身邊污染環(huán)境、生活中鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象和行為,堅(jiān)決制止,敢說(shuō)敢管,互相監(jiān)督,協(xié)力保護(hù)資源和環(huán)境。
二、爭(zhēng)當(dāng)“倡導(dǎo)綠色生活 反對(duì)鋪張浪費(fèi)”的引領(lǐng)者
綠色生活不是追求時(shí)尚,而是肩負(fù)職責(zé)。作為一名沈莊小學(xué)的教師、學(xué)生或家長(zhǎng),有“行知理念”的引領(lǐng),我們理應(yīng)成為倡導(dǎo)綠色節(jié)儉的“排頭兵”、“領(lǐng)航員”。建立健康、文明、環(huán)保的生活方式,樹(shù)立“簡(jiǎn)約就是時(shí)尚”的生活理念,節(jié)約用電、用水,適度使用空調(diào),減少辦公耗材以及辦公設(shè)備的待機(jī)消耗,減少學(xué)習(xí)用具的節(jié)儉使用,避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”,防止“長(zhǎng)流水”;盡量減少電梯的使用,合理利用公務(wù)電話(huà),出行時(shí)盡可能乘坐公共交通工具。要不斷增強(qiáng)節(jié)能減排的緊迫感、使命感和責(zé)任感,使節(jié)能減排成為自覺(jué)行動(dòng),爭(zhēng)做節(jié)能標(biāo)兵、爭(zhēng)當(dāng)減排楷模。
三、爭(zhēng)當(dāng)“倡導(dǎo)綠色生活 反對(duì)鋪張浪費(fèi)”的踐行者
反對(duì)鋪張浪費(fèi)不是空喊口號(hào),而是踐于行動(dòng)。讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,日常工作和生活盡量做到:選擇步行、騎行、公共交通等綠色出行方式;加入“光盤(pán)行動(dòng)”,杜絕“餐桌上的鋪張”、“舌尖上的浪費(fèi)”;用餐堅(jiān)持“吃夠就好、剩余打包”的好習(xí)慣,為建設(shè)綠色的生活環(huán)境盡心盡力,將厲行節(jié)儉的價(jià)值觀(guān)潛移默化地傳遞到社會(huì)的方方面面、融入每一個(gè)家庭之中。良好習(xí)慣需要我們自覺(jué)養(yǎng)成,讓我們自覺(jué)做節(jié)儉辦事的踐行者,以實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)文明、和諧、綠色、環(huán)保的美麗保定貢獻(xiàn)力量!
廣大教師、同學(xué)、家長(zhǎng)朋友們,倡導(dǎo)綠色生活,反對(duì)鋪張浪費(fèi),不僅是一種放眼未來(lái)的智慧,更是一份社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng);不僅是一種幸福指數(shù)的盤(pán)算,更是一份澤被后世的詮釋。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),用愛(ài)心關(guān)注生活,用熱情傳播理念,用行動(dòng)肩負(fù)重任,讓厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的精神在全社會(huì)蔚然成風(fēng)!
保定市沈莊小學(xué)德育處
最新低碳綠色生活倡議書(shū) 篇31
居民朋友們:
環(huán)境意識(shí)和環(huán)境質(zhì)量是衡量一座城市和一個(gè)社區(qū)文明程度的一個(gè)重要標(biāo)志。愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境,倡導(dǎo)綠色文明,是一種新的生活時(shí)尚,是社會(huì)進(jìn)步的提現(xiàn),是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。為使我們居住的社區(qū)早日成為綠色社區(qū),我們倡議:
一、樹(shù)立綠色理念,追求綠色時(shí)尚。倡導(dǎo)綠色的生活方式,積極開(kāi)展“營(yíng)造和諧環(huán)境、創(chuàng)建綠色社區(qū)”的活動(dòng)。
二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),不斷增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),積極參與社區(qū)內(nèi)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。
三、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,健康無(wú)限生命。
1、讓綠色走進(jìn)樓組。樓道內(nèi)物品擺放整齊;主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢;自己動(dòng)手裝點(diǎn)樓道環(huán)境。
2、社區(qū)內(nèi)不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。
3、愛(ài)護(hù)社區(qū)內(nèi)一切公共財(cái)物。不踐踏草坪,不攀枝折花,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
4、開(kāi)展垃圾分類(lèi)回收,有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染,妥善處理使用過(guò)的塑料用品、廢舊電池。
5、節(jié)約用水,節(jié)約電能,愛(ài)惜每一粒糧食。
四、凈化語(yǔ)言環(huán)境,不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà),使用禮貌用語(yǔ)。
五、樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀(guān)和環(huán)境道德風(fēng)尚。明確環(huán)保責(zé)任,為社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。
六、積極向身邊的親朋好友宣傳環(huán)境保護(hù)的重要意義。
居民朋友們:社會(huì),將會(huì)記住我們現(xiàn)在所做的一點(diǎn)一滴;歷史,將會(huì)記住我們每一個(gè)生態(tài)文明建設(shè)者。為了讓水更清、天更藍(lán)、草更綠,為了讓環(huán)境更加整潔,為了綠色地球,為了美好明天,為了我們共同生存的環(huán)境,我們必須立即行動(dòng)起來(lái)。請(qǐng)善待你周?chē)狞c(diǎn)滴綠色。讓我們攜手愛(ài)綠、護(hù)綠,播撒綠色希望,同創(chuàng)綠色生活,共享綠色未來(lái)。相信有了你的參與,我們的社區(qū)一定更加美麗!
倡議人:
20xx年xx月xx日
最新低碳綠色生活倡議書(shū) 篇32
各位老師、同學(xué)們:
今年的6月17日至23日為全國(guó)節(jié)能宣傳周,6月19日為全國(guó)低碳日。今年節(jié)能宣傳周活動(dòng)的主題為“綠色發(fā)展,節(jié)能先行”,全國(guó)低碳日的活動(dòng)主題是“低碳行動(dòng),保衛(wèi)藍(lán)天”。
為了提高全校師生節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的意識(shí),營(yíng)造“節(jié)能低碳”的學(xué)習(xí)工作氛圍,構(gòu)建節(jié)約型校園,在全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日來(lái)臨之際,特向全體師生發(fā)出如下倡議:
一、做節(jié)能減排的踐行者
1、在節(jié)能周期間鼓勵(lì)乘坐公共交通工具,騎自行車(chē)或步行上下班,以低碳的辦公模式和出行方式體驗(yàn)?zāi)茉淳o缺,支持節(jié)能減排。
2、垃圾分類(lèi),從我做起。人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣,將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類(lèi)投放。
3、節(jié)約用電:辦公室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、教室等要做到晴天時(shí)不開(kāi)燈,人少時(shí)少開(kāi)燈,人走燈滅。在能夠使用節(jié)能燈具的地方盡可能地更換、使用節(jié)能燈具。合理開(kāi)啟和使用計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等用電設(shè)備,杜絕長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)時(shí)間。空調(diào)溫度設(shè)定不得低于26℃。使用空調(diào)時(shí),應(yīng)注意關(guān)閉門(mén)窗,拉下遮陽(yáng)窗簾。
4、節(jié)約用水:珍惜水資源,自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,洗刷不用“長(zhǎng)流水”,提倡使用容器洗手洗臉,洗涮拖把等不過(guò)量用水。自覺(jué)做到愛(ài)水、惜水、節(jié)水,嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔鳎岢珡U水利用,愛(ài)護(hù)節(jié)水設(shè)施,用水后要關(guān)好水龍頭。
5、節(jié)約辦公用品:辦公用紙盡量雙面使用,提高利用率。提倡網(wǎng)絡(luò)辦公,減少用紙的數(shù)量。盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯。提倡使用鋼筆書(shū)寫(xiě),減少圓珠筆或簽字筆的使用量。
6、節(jié)約用餐,提倡綠色消費(fèi):就餐時(shí),要杜絕剩飯剩菜,做到節(jié)約食物,不超量點(diǎn)餐。提倡剩餐打包,不浪費(fèi)糧食。科學(xué)飲食,注重膳食均衡。提倡綠色消費(fèi),反對(duì)攀比、奢侈行為。
二、做節(jié)能減排的志愿者
在日常學(xué)習(xí)、生活和工作中,踴躍擔(dān)當(dāng)節(jié)能減排的宣傳員、志愿者,以節(jié)能降耗為己任,自覺(jué)養(yǎng)成健康、文明、節(jié)儉、環(huán)保的良好習(xí)慣。以積極的心態(tài),自覺(jué)摒棄陳腐的用能觀(guān)念,抵制浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的行為,把低碳生活的目的和意義,傳遞給周邊的第一個(gè)人,共同營(yíng)造低碳環(huán)境。
三、做節(jié)能減排的引領(lǐng)者
樹(shù)立正確的節(jié)能減排、生態(tài)文明觀(guān)念。弘揚(yáng)綠色低碳文化,把個(gè)人節(jié)能環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保、綠色消費(fèi)的科學(xué)理念。要積極宣傳節(jié)能減排意義,傳播節(jié)能減排知識(shí),積極參與節(jié)能宣傳活動(dòng),營(yíng)造人人爭(zhēng)節(jié)能、個(gè)個(gè)促減排,爭(zhēng)當(dāng)節(jié)能減排示范先鋒。
節(jié)能是一種美德,是一種品質(zhì),更是一種境界。讓我們都來(lái)為建立節(jié)能型校園、節(jié)能型家庭、節(jié)能型社會(huì)而嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成簡(jiǎn)約適度、綠色低碳的消費(fèi)習(xí)慣和消費(fèi)觀(guān)念,從點(diǎn)滴做起,從我做起,努力營(yíng)造人人節(jié)能、事事節(jié)能、處處節(jié)能的校園文化氛圍。為建設(shè)節(jié)能型校園、建設(shè)美麗中國(guó)而努力奮斗!
燕山大學(xué)后勤集團(tuán)