校園低碳環保倡議書500字（精選10篇）

校園低碳環保倡議書500字 篇1

　　地球的公民們:

　　大家好!你們明白嗎，我們人類共有的家園-地球，由于空氣污染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多原因遭到了嚴重的破壞，天空已不再像往日那樣湛藍，河流也缺少了昔日的碧綠，環境污染已成為影響我們生活的一大問題，改善我們的環境狀況已迫在眉睫。為此，我們提議:

　　1、大力節儉資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張。

　　2、大力節儉能源。不浪費水電，隨手關燈、隨時關緊水龍頭。

　　3、使用環保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。

　　4、自覺保護生活環境，進取參與社會綠化美化活動，保護綠地花木。

　　5、提倡垃圾分類。清理“白色”污染，把廢塑料袋打個節再扔進垃圾箱。

　　地球的安寧，世界的完美，需要全社會的共同努力。讓我們把環保承諾變為實際行動，為改善環境質量盡力。

校園低碳環保倡議書500字 篇2

　　尊敬的各位網友：

　　近幾年，全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環境日益惡化，嚴重威脅著全人類的健康與生命。20__年，作為一名熱心網友，我想與您一齊追求低碳新生活，呵護我們自我的生態家園。讓我們大家一齊來行動吧!為了你、為了我、為了他、也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的完美生活。讓我們一齊從節儉“一滴水、一度電、一張紙”做起，共同做到：

　　衣：根據天氣變化，選擇適宜的衣服，盡量減少空調的使用頻次。同時選擇環保面料并減少洗滌，盡量選擇手洗。

　　食：盡量購買本地食品，減少食物加工及流經過程，能夠減少二氧化碳的排放。使用少油、少鹽、少加工的烹飪方法，健康的不僅僅是自我，還有我們賴以生存的地球。

　　住：住房面積不必一味求大，理智選擇適合自我的戶型。因為住房面積的減少能夠降低水、電的用量，這在無形之中減少了二氧化碳的排放量。

　　用：洗菜水、洗澡水循環利用、房間照明選擇節能燈、購物使用環保袋、紙張雙面打印、不使用一次性餐具、盡量購買包裝簡單的產品等等，既減少生產中消耗的能量，也減少了垃圾。

　　行：提倡多步行、多騎自行車、多乘坐公共交通工具。汽車是二氧化碳的排放大戶，有需要購買汽車的話，應盡量選擇低油耗、更環保的汽車。

　　不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。期望經過我們的努力，把“低碳生活”的概念傳遞給每一個家庭。

　　我們承諾“低碳生活”，從衣、食、住、行做起，“低碳生活”將成為一種生活態度!

校園低碳環保倡議書500字 篇3

　　親愛的老師、同學們：

　　我們生活的地球正在遭受浩劫!

　　全球氣候變暖、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞20__年12月7日聯合國氣候變化峰會在丹麥首都哥本哈根召開，專家再次指出，一切根源在于人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳。因此，減少二氧化碳排放才是“治本”之舉。

　　應對同一片藍天、身處同一個地球氣候系統之中，我們每個人都有職責去拯救地球。為此，我們向全體老師和同學發出“關愛地球、踐行低碳”的倡議，號召全體師生行動起來，為營造綠色環保的和諧校園，踐行低碳生活貢獻自己的力量，做到：

　　一、在日常工作和生活中，時時刻刻注意節約用電，教師要做到在午休和下班后關掉辦公室電腦、電燈、電扇等電源；學生要做到隨手關掉教室、宿舍的電燈、電扇等電器設備。手機一旦充電完成立即斷開電源。

　　二、盡量少用電梯。如果你登樓梯7層，就能夠減碳近2千克，同時能夠減少缺乏運動而帶來的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯，也不必在樓梯間內同時按下兩部電梯，增加不必要的浪費。

　　三、用心參加植樹造林活動，多養幾盆花，保護公共綠色，爭做綠色禮貌使者。

　　四、多步行，多騎自行車，多爬樓梯，多坐公交車，為節能減排貢獻自己的力量。

　　五、購買簡單包裝的商品，購物時盡量自備環保袋，即使使用塑料袋，也應重復使用，以減少塑料袋的使用。

　　六、盡量不用一次性制品(木筷、飯盒、紙杯、紙巾等)，盡量不吃快餐，減少一次性餐具的使用。

　　七、重復使用紙張，雙面打印，多發電子賀卡、電子郵件，少用傳真、打印機。

　　八、盡量減少垃圾的產生，進行垃圾分類，回收資源。不隨手亂丟垃圾，保護環境。

　　九、自備水壺，灌水外出，減少喝瓶裝水和飲料。

　　十、洗漱時使用節水型浴頭且間斷放水，避免過長時間沖淋。盡量實現一水多用，洗衣水可用于沖洗廁所、拖地等。

　　十一、主動檢查水龍頭，發現有滴水、漏水現象，應立即予以維修，從生活細微處節約水資源。

　　十二、少買不必要的衣服，如果買，多選取棉質衣服，拒絕皮革和化纖衣服，不僅僅環保、時尚，而且優雅、耐穿。

　　十三、做好計劃統計，盡量一物多用。學會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。節約使用不可再生能源，合理增強應用再生能源。

　　不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。期望大家共同努力，讓“低碳生活”的概念傳遞到每一位同學、每一位老師的內心深處!讓我們攜起手來，以自己的行動拯救我們的地球!

　　親愛的老師、同學們，讓我們一起行動起來吧!保護校園環境，爭做低碳環保一族!

　　機械工程學院“爭做低碳環保族”小分隊。

　　20xx年九月七日

校園低碳環保倡議書500字 篇4

　　親愛的同學們：

　　你們好！

　　我是明星小學六年級的學生，我已經在這所美麗的校園里生活了六年。

　　以前，我們校園景色優美，并且纖塵不染。當我們穿梭在校園的郁郁蔥蔥的樹木里時，可以感覺到一絲絲的涼爽。操場的草坪里長滿了五顏六色的花朵。校園里一片面積不大的池塘里，水質清澈，小魚兒成群地游來游去，小青蛙在荷葉上唱著動聽的歌兒蹦來蹦去，呈現出一片和諧的景象……

　　如今，我們校園里樹木沒有了以往的蔥郁，草坪里的花兒也不再爛漫了，池塘里的魚兒相繼死去，再也聽不到青蛙那歡快的歌聲了……我們的校園失去了往日的美麗。

　　通過我觀察，我發現我們同學們買太多的零售帶到校園里來，吃完了又不把零售袋放進垃圾桶里，隨手亂扔，校園的環境遭到了嚴重的破壞。

　　我們扔的垃圾，實在是太多了。同學們，你們可知道，被你們隨手丟棄的垃圾需要多久才會分解？讓我來告訴你們吧！我們扔的塑料袋，需450年；易拉罐，需150年；鐵罐頭盒，需1年；油漆的木板，需年；棉織物，需1至5個月；紙片，需半個月……·

　　現在，我們亡羊補牢，還為時不晚。為保護我們的校園，愛護我們賴以生存的家園，我提一些建議：

　　1·節約資源，盡量不使用一次性的東西，不浪費紙張，把沒有寫過后的紙張又疊起來，訂好后循環使用。

　　2·大力節約能源，不浪費水電，隨手關燈，隨時擰緊水龍頭。

　　3·自覺保護校園環境，見到地上有垃圾積極撿起，扔進垃圾桶。

　　4·建議垃圾分類，處理白色污染。

　　5·建議文明行為從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物品，保護綠色環境。

　　校園是我們成長的地方，我們在這里生活，學習科學文化知識，這里是孕育我們的搖籃！保護校園環境是我們每個人應盡的責任和義務！同學們，從自己做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，讓我們共同行動起來保護我們的校園，讓她拾回昔日的美麗吧！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

校園低碳環保倡議書500字 篇5

　　尊敬的校長先生：

　　您好!

　　我是來自我校六年級三班的學生(你的名字)，在這個美麗和諧、溫馨的校園中學習、生活、玩耍已有六年之久了。每天清晨，伴隨著徐徐升起的朝陽和不時從教室中傳出的朗朗的、整齊的讀書聲，我踏入了校園學習;傍晚，踏著紫紅艷麗的夕陽，我告別美麗的校園。在這每天都有的校園生活，使我和這個充滿歡聲笑語的校園建立了濃厚的感情。

　　我們的校園如同一座五彩繽紛的皇家花園。那里有枝繁葉茂的古老大樹，有蘊含著各種各樣、五花八門、姿態各異的奇花異草的梅花型花壇，有顏色鮮艷的塑膠場地和碧如綠毯的足球場。可在這充滿現代氣息的校園里，正發生著一些不如人意的事。

　　昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍的折斷，玫瑰、月季等美麗高貴的花朵也難逃厄運，校園門口每天都會出現吃剩的包子呀等等，并且十分影響校園的美好環境，校園的草坪上也有著隨處可見的廢紙團，可這些廢紙團有的只寫了幾個字，有的甚至是一個字都沒寫的干凈白紙!這一切一切的景象都是那些不節約用紙的同學們光榮的杰作。在干凈的草坪上環視四周，總會看見一些被同學們丟棄的食品袋和白色垃圾，在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得刺眼。

　　我想，為了能讓校園中的每一份子和我們這座校園一樣美麗，我向學校提出以下幾條建議：

　　1、 向廣大師生播放幾部關于環保的紀錄片，這樣可以讓同學們回家寫出感受，正所謂過目不忘、牢記于心。

　　2、 對校園內加強環保管理。對亂丟垃圾或浪費資源的同學加以說服教育，屢教不改者加以懲罰;對愛護環境的同學和相應班級進行表揚，并進行適當獎勵。

　　3、 舉辦一些環保活動，讓同學們更深入的了解環保的重要性和喚起對平時不良行為的愧疚。可謂事半功倍。

　　4、 在廣播里開展綠色環保欄目，一天一個環保故事，一天一個環保嘗識。相信日積月累，同學們必會有所體會。

　　5、 增加一些環保執勤者，讓同學們也參加，這樣會提高警惕。

　　希望校長先生能在百忙之中擠一些時間看看我的一紙薄薄的建議。祝學校的明天更美好，未來更輝煌!

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

校園低碳環保倡議書500字 篇6

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　你們還記得一年一度全球最大的環保活動“地球一小時”嗎?“地球一小時”是WWF(世界自然基金會)應對全球氣候變化所提出的一項倡議，希望全世界在三月最后一個周六20:30-21:30熄燈一小時，來表明他們對應對氣候變化行動的支持。

　　然而，高等院校是社會耗能大戶。據統計，我國大學生生均能耗是全國居民人均能耗的4倍，生均水耗是全國居民人均水耗的2倍!因此，推動綠色校園建設，倡導低碳、可持續的校園生活是當下亟需正視的話題。每位師生都是校園生活的一分子，我們應該站出來為我們的環境負責。

　　同濟大學綠色校園協會依托于中國綠色建筑與節能專業委員會綠色校園學組，旨在向在校師生推廣綠色校園理念。今年我們與WWF合作，組織同濟大學校園內的“地球一小時”系列活動。在此，同濟大學綠色校園協會聯合各個高校學生組織發起倡議，呼吁大家在“地球一小時”活動中做出一個環保承諾，并用我們實際的環保行為去感染更多的人，爭當全社會的綠色低碳先鋒：

　　一、踐行綠色辦公學習

　　在教學和科研過程中注重節水節電，杜絕水龍頭長流、電燈長開、實驗設備空轉等浪費現象;

　　在教室自習集中座位，盡量減少開燈數量，在光線好的白天盡量少開燈。

　　多用網絡傳輸，減少打印數量，雙面打印;節約學習辦公用品，珍惜每一張紙、每一支筆。

　　二、倡導低碳環保生活

　　堅持使用臉盆洗臉，間斷放水淋浴，避免沖淋的時間過長。

　　衣物集中洗滌，小件、少量衣物提倡手洗，洗滌劑使用適量，提倡循環用水。

　　不過分依賴空調，寢室熄燈后確認各燈具開關關閉，杜絕“長明燈”現象。

　　外出時自帶水杯，拒絕使用一次性木筷子、塑料袋。

　　分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物。

　　多步行、多騎自行車、多選擇公共交通方式。

　　控制使用電子設備時間，多接觸自然，仰望星空，數天邊一顆兩顆三顆星……

　　只要你我用心，就會發現生活中可以做到的事真的很多。那么，為什么不行動起來?我們在此銘心相約：熄燈不止一小時，環保不止這一天。讓我們來共同加入“地球一小時”，共同超越“地球一小時”!

　　共建綠色校園,自覺低碳生活!我們希望能以此作為一個平臺,各大高校的學生群體聯合起來,共同表達當代大學生對于建設一個更美好家園的訴求與決心，共同踐行我們對環境、對社會、對世界的一份責任與義務!為了你、為了我、為了他、更為了我們賴以生存的地球，讓我們共同行動起來!相信因為我們的努力，明天的天會更藍，云會更白，世界會更美好!

校園低碳環保倡議書500字 篇7

　　老師們、同學們：

　　大家好！

　　綠色是永恒的顏色，是人類賴以生存的綠肺，是動物們生存的必要環境，它和生命難舍難分。而現在，世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機：亂砍亂伐、酸雨……擺在世人面前最緊迫的任務即是環保、護綠！

　　愛護地球、維護生態、保護環境，倡導綠色文明，是社會進步的體現，是每一個公民義不容辭的責任。創建潔凈、文明、規范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿，為了更好地以主人翁姿態，積極投身學校開展的創建“x州市綠色學校”活動，我們鄭重地向廣大師生發出以下倡議：

　　一、傳播綠色理念，追求綠色時尚。積極開展“弘揚雷鋒、和綠色環保同行、創建綠色和諧校園”的綠色學校創建活動。

　　二、努力學習環保知識，積極參與校內校外環保宣傳和環保實踐。

　　三、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活。

　　1、讓綠色走進班級。班級內窗明幾凈，物品擺放整齊；主動清理地面和墻壁上的污垢。

　　2、校園內不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的垃圾；班級責任區的衛生工作到位。

　　3、愛護學校一切公共財物。不踐踏草坪，不攀枝折花草，不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。

　　4、凈化語言環境，不說贓話、粗話，使用禮貌用語。

　　5、節約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食。

　　6、保持辦公室、教室 、宿舍和校園內衛生清潔，美化學習、工作和生活的環境。

　　7、親近大自然，與我們的動植物朋友和諧相處。

　　四、積極、認真參加校園以及居住社區、公共場所的綠化；美化、凈化，清除和有效控制日常生活中產生的污染。

　　五、樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。明確環保責任，為社會、經濟和環境的可持續發展積極努力。

　　各位老師、同學，行動起來吧，讓我們攜手愛綠、護綠，播灑綠色的希望。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

校園低碳環保倡議書500字 篇8

　　同志們、朋友們：

　　你們好!

　　當我們看到祖國的北疆面臨嚴重的冰凍雪災時，當我們聽到我國西南部分地區遭遇百年不遇的大旱時，當我們從T恤直接過渡到羽絨服時，當我們偶爾抬頭發現天空已經不是那么湛藍時，我們是不是都在不約而同的問一個問題：我們的地球到底怎樣了

　　隨著氣候變暖成為全球共同關注的問題，低碳生活也成為當今社會最流行、最時尚的詞匯。低碳生活，對于我們普通人來說，既是一種態度，更是一種職責，我們應進取提倡并從點滴做起，注意節水、節電、節油、節氣、節煤。倡導低碳生活、建設生態綠色新家園是我們每個人的職責，在此向開發區管委會的廣大干部、職工發出倡議：

　　一、樹立“節能減排”意識，提升環保理念，做低碳生活的引領者

　　牢固樹立健康生活、綠色生活理念，將科學使用資源、保護地球家園、節能降耗的低碳生活方式自覺貫穿到日常生活中去。堅持學習低碳生活知識，養成低碳生活習慣，構成低碳生活共識，做“低碳生活”的引領者。進取主動參加低碳活動，把低碳生活落到實處。

　　二、學習“節能減排”知識、倡導綠色生活，做低碳生活的宣傳者

　　自覺學習運用生活領域中的節能環保新技術，推廣使用新能源、新材料，使用并開發有效的節電、節油、節氣、節煤、節水和資源回收及廢物利用的方法，進取探尋和總結低碳生活小竅門，征集應用低碳生活金點子，把學習到的節能減碳的好點子、好方法帶生活中。再將好經驗推廣給大家，進取宣傳低碳生活理念，帶頭推廣低碳生活行為，做到低碳生活“1+2”甚至“1+更多”，以點帶面，爭做節能減碳的宣傳者。

　　三、應用“節能減排”技巧，踐行低碳生活方式，做低碳生活的實踐者

　　改變傳統的消費陋習和消費模式，戒除“便利消費”，摒棄“面子消費”、“奢侈消費”，減少生活中的碳排放，努力推進人與資源環境、人與社會的可持續發展;從生活中的每一天、每一件小事做起;從此刻做起，從自身做起，從節儉“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起，進取踐行低碳生活方式，努力使自我成為“低碳一族”。

　　為此，開發區發起成立了低碳俱樂部，開通了低碳QQ群，旨在為大家供給一個交流活動的平臺。開發區低碳俱樂部倡導低碳生活方式、關注生態、保護環境。我們的理念是：低碳生活、從我做起，我們的口號是：今日你低碳了嗎低碳俱樂部秉承自愿的方式加入，歡迎愛好低碳生活的朋友進取參與，共同攜手建設完美的綠色家園，還未來一個清涼的世界。

校園低碳環保倡議書500字 篇9

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　綠樹成陰、鮮花競放、空氣清新、地面潔凈這是人人都喜愛的校園環境。可是在校園中，不少人的所作所為卻讓人很是痛心：教室里，地上的小紙屑不屑一顧;操場上，飄揚的各種垃圾無人理睬;衛生間，有人對污水和污物熟視無睹;水龍頭下，清水長流人已遠去。

　　因此，學校在9月開展校園環保活動，向全校師生鄭重發出如下倡議：

　　1.節約用水：

　　用完水后，及時關水龍頭;見到滴水的龍頭，及時擰緊。避免大開水龍頭，避免過量使用洗滌劑。生活用水，一水多用。

　　2.節約用電：

　　做到光線不足及時開燈，光線充足不要開燈。人走燈滅，人離電關。避免白晝燈、長明燈的情況發生。電腦非工作期間及時關機，待機時請關掉顯示器，減少電腦用電量。

　　3.節約用紙：

　　盡量少用餐巾紙，多用手絹和抹布。文件資料雙面打印，字體適宜排版合理。學生本子寫完別空太多。

　　4.減少廢物：

　　提倡自帶餐具、水杯，盡量不用一次性筷子、杯子。購物時自帶袋子或籃子，袋子多次使用，避免用過就丟。

　　5.生活節儉：

　　不盲目攀比，不浪費糧食。培養良好的生活習慣，不超前消費，要合理消費、適度消費。

　　6.愛惜物品:

　　愛惜儀器設備和公物，使設備始終保持完好狀態，盡量減少損壞維修。珍惜筆、書、本，充分發揮其利用價值。

　　7.講究衛生：

　　垃圾只能丟到垃圾桶或垃圾堆。

　　老師們、同學們，美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成，資源的節約有賴于每個人的實際行動。只有我們心懷環保、行為環保，我們的未來，我們的后代，才能更加美好!

　　倡議人

　　20xx.x.x

校園低碳環保倡議書500字 篇10

　　親愛的老師、同學們：

　　全球氣候變暖、生存環境日益惡化，嚴重威脅著人類的健康與生存。世界哥本哈根會議“低碳生活”的呼吁和上海世博會“綠色低碳”的倡導，無不證明：遏制氣候變暖，發展低碳經濟，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更為了明天的美好生活，學校工會、團委聯合向全體師生發出“倡導低碳生活、共建綠色校園”的倡議，號召全體師生從現在做起、從身邊做起：

　　1.樹立低碳意識。低碳經濟與校園息息相關，打造低碳校園生活我們責無旁貸，我們要不斷增強節能低碳的緊迫感和使命感，牢固樹立低碳理念，人人爭做低碳標兵，處處體現低碳文化，時時參與低碳行動。

　　2.養成低碳習慣。低碳并不遙遠，就在我們身邊!低碳既是一種美德，也是一種生活方式，舉手投足皆可低碳。節約用電、節約用水、節約用紙、節約糧食是低碳;愛護樹木、不踐踏草坪，講究衛生、不亂丟雜物，健康出行，少乘機動車，也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的物品更是低碳……

　　3.開展“校園低碳生活日”活動。與其坐而論道，不如起而行之。為了以實際行動參與低碳綠色校園建設，學校決定開展“校園低碳生活日”活動。定6月3日(周四)為校園低碳生活日。低碳日當天，要求全體師生做到(1)節能減排。全體師生步行、騎自行車或者乘坐公交車進校，不開車、不騎摩托車，以減少二氧化碳排放量。(2)節約用電。隨手關燈，做到人走電停;不開電風扇;不使用電器時，關閉電源,不使用待機狀態。(3)節約用水。及時關閉水龍頭，不浪費一滴水。(4)節省資源。重復使用紙張，雙面打印。(5)合理回收。不用一次性木筷、紙杯、紙巾、餐盒等，減少垃圾。認真進行垃圾分類，合理回收有效資源。(6)愛護學校樹木和環境衛生，不踐踏草坪、不亂扔雜物。

　　不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。老師們、同學們，應對節能減排、低碳生活我們任重道遠。讓我們攜起手來，自覺低碳生活，共建綠色低碳校園!

　　倡議人：第一范文網

　　20xx年xx月xx日