學(xué)生捐書倡議書（精選29篇）
學(xué)生捐書倡議書 篇1
畢業(yè)季來臨，往年的這個時候，正是畢業(yè)生甩賣書籍和生活用品的時候。而今年，山西財經(jīng)大學(xué)的畢業(yè)生們沒有將書本論斤賣，而是捐給了介休市連福鎮(zhèn)中學(xué)。
今年畢業(yè)季，山西財經(jīng)大學(xué)的青年志愿者服務(wù)隊面向全校發(fā)起了“義務(wù)捐書”的號召，讓畢業(yè)生輕簡踏上就業(yè)路，將那些曾經(jīng)陪伴他們的圖書捐贈給更加需要的人。倡議在6月初發(fā)出后，立刻得到了畢業(yè)生們的支持。在短短的十幾天內(nèi)就募集到了300多本圖書。
得知這些圖書將要捐贈給山村的孩子們，很多畢業(yè)生慷慨地捐出一些文學(xué)類書籍，有些書籍的扉頁上甚至還有名人的簽名。“我覺得捐書這個活動特別好，既幫我們畢業(yè)生解決了行李多的難題，還節(jié)約了資源，更重要的是將愛心傳遞了下去。”一位捐書的畢業(yè)生說。
6月17日，第一批書籍被打包快遞給了介休市連福鎮(zhèn)中學(xué)。這些書籍將為這里的孩子送去一份愛心。
其實，山西財經(jīng)大學(xué)號召畢業(yè)生捐書捐物活動已經(jīng)舉辦了好幾年。開始時，捐贈物品會進行大量的宣傳，學(xué)校團委和青年志愿者也會每個學(xué)院挨個去聯(lián)系做工作，然后再利用兩個星期的時間接受捐贈物品。近年來，這項活動已經(jīng)逐漸走向正軌，快到畢業(yè)季時，很多學(xué)生會主動來打聽畢業(yè)捐贈的事情，活動結(jié)束后，仍有很多學(xué)生將物品捐贈到團委辦公室。低年級學(xué)生在高年級學(xué)生的潛移默化中也接受了這項捐贈活動。
青年志愿者表示，現(xiàn)在每到這個階段，不需要太多的宣傳，就會收到大量的愛心物品和書籍，他們將這些書籍分門別類，送給需要的學(xué)校，幫助鄉(xiāng)村孩子開闊視野。畢業(yè)生捐贈活動還將繼續(xù)下去。
學(xué)生捐書倡議書 篇2
當我們和孩子在書的海洋里暢游，盡情享受書給孩子帶來的快樂，帶來的知識和智慧。我們可曾想過，有這樣一群孩子，他們的生活中缺少白雪公主和七個小矮人的陪伴，他們正在把一本看過無數(shù)遍的故事書一遍遍的傳閱�？伤麄兺瑯涌释ㄟ^閱覽書籍來豐富生活，同樣有對知識的渴求……
根據(jù)XX市教育局關(guān)工委的倡議，按“積極動員、堅持自愿”的原則，發(fā)動全園師生(包括離退休老同志)，捐贈自己讀過的深受教育的圖書1--2冊。
在天妃幼兒園“第五屆閱讀藝術(shù)節(jié)”來臨之際，我們向全體老師、家長、小朋友發(fā)出倡議:請，伸出您溫暖的雙手，整理出孩子的圖書，捐給需要圖書的那些孩子們，讓他們能夠與我們同享讀書的快樂，與更多喜愛的書籍相伴。
“授人玫瑰，手留余香”。親愛的老師、家長、小朋友們，趕緊加入到愛心捐書活動中來吧，送出一本書，打開一扇窗，傳遞一份愛!成就一個夢想!在此衷心期待大家的參與!
具體事宜:
1.捐贈書籍最好在六成新以上，具有一定教育意義，適合學(xué)前兒童閱讀。舊圖書要求封面、封底完好、無缺破頁及明顯勾畫。
2.捐贈時間: 20xx年4月23日-4月26日
3.捐贈方式:圖書捐贈以自愿為原則，數(shù)量1-2冊。圖書捐贈到各班級老師處，教師在幼兒捐贈的圖書扉頁上寫上幼兒所在的幼兒園名稱、班級、幼兒姓名。教師填寫“愛心”捐贈圖書清單(書面與電子文檔于4月28日交蘇美虹老師處)，并將圖書整理后于4月28日前交到蘇翠華老師處。
XX市乍浦XX幼兒園關(guān)工委
20xx年4月22日
學(xué)生捐書倡議書 篇3
敬愛的學(xué)長學(xué)姐們：
離別的鐘聲即將敲響，在經(jīng)歷了四年的奮斗與拼搏之后，你們將要告別熟悉的大學(xué)校園，迎來生命中的再一次騰飛�；厥啄瞧届o平凡而又多姿多彩的大學(xué)生活，你們一定有許多的感慨和美好的回憶。
親愛的學(xué)長學(xué)姐們，當你打點行囊的時候，一定會發(fā)現(xiàn)有那么多昔日陪伴自己，給予自己知識的書籍。拿起它們，是那么笨重；扔掉又非�？上�；當作廢紙賣掉，自然是對知識的褻瀆。那么，請讓我們幫你們解決這個問題——xx大學(xué)讀書會漂流書開設(shè)有教輔書專區(qū)，你可以將教輔資料等捐到這里，供有需要的學(xué)弟學(xué)妹們借閱、使用，讓每本教輔書可以得到充分的利用，讓知識得到更好的傳遞�！皶撘驗榉瓌佣w翔，知識因為分享而流淌”。捐出一本書，分享您的智慧和學(xué)習經(jīng)驗。
若你有意愿參加這項活動，可以隨時與我們聯(lián)系。如書籍太多，我們會派工作人員上門服務(wù)，領(lǐng)取你要捐贈的書籍。讀書會全體成員歡迎您的積極參與，學(xué)弟學(xué)妹們期待您的智慧的傳遞。我們將于20xx年5月16日、5月17日在圖書館西門舉行畢業(yè)生捐書的宣傳活動，歡迎你們屆時到現(xiàn)場了解、參與。
捐書時間：長期接受捐書
捐書地點：圖書館二樓漂流書閱覽室
捐書聯(lián)系人：
倡議人：
日期：
學(xué)生捐書倡議書 篇4
親愛的同學(xué)們：
一本有益的書籍，將為貧困山區(qū)的孩子點亮一盞燈。
有了書籍，他們就能汲取知識的營養(yǎng)。
有了書籍，他們就能脫離貧困的枷鎖。
也許現(xiàn)在，您手中正好有本已經(jīng)看過的好書;也許，您有本封存已久幾被遺忘的好書;也許，您正好有成堆的書籍需要處理……現(xiàn)在，我們可以為這些書找到它們最佳的價值。
作為由社會愛心人士自發(fā)成立，以關(guān)愛兒童為主旨的民間慈善團體“小小愛慈善基金會”，成立以來一直秉承“小小付出，多多關(guān)懷”的理念，堅持為偏遠山區(qū)小學(xué)免費建設(shè)圖書館室、捐獻各類型圖書，為農(nóng)村孩子架起一道了解外面世界的橋梁。我們相信，愛心不是施舍，是一種神圣的責任。也許這些孩子的生活并不至于困窘，學(xué)業(yè)并不至于無法完成，而我們所做的不過是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。
為此，我會開展長期性的“小小愛，心關(guān)懷”愛心捐書助學(xué)活動，呼吁尊敬的各界朋友行動起來，為了祖國的未來，為了山區(qū)孩子的心愿，奉獻出我們的愛心，讓孩子們的知識豐富起來。他們需要圖書，需要閱讀，需要更豐富的知識。你的一本書，我的一本書，其實很渺小;我們每人拿出一本書，就能燃起孩子們對明天的希望，讓孩子們暢游知識的海洋。
一本書不算少，百冊書不算多。您的捐贈也許有限，但涓涓細流，可以匯聚成海;拳拳愛心，可以感動一生。捐一份書香，留一份真情，“授人玫瑰，手留余香”，您的慷慨捐贈會讓他人受益，也使書的價值和您的精神境界同時得到升華。
我們呼吁，從今天起整理您的書架，把閑置的圖書寄捐給我們。我們呼吁，把這個愛心捐書助學(xué)的信息，傳遞給您更多的朋友，讓大家一起行動起來。我們呼吁，您或您的孩子在捐書的扉頁寫上一句共勉的話語，給予貧困山區(qū)的小朋友鼓勵和祝福。我們呼吁，更多的熱心人士能參加到我們的助學(xué)活動中，甚至帶上子女跟我們一起，到山區(qū)與受助同學(xué)實地交流。這些于我們而言都僅僅是舉手之勞，但是，對于貧困山區(qū)的孩子而言，無疑是為他們開啟了一扇求知的窗，架起一道了解世界的橋梁!
我們曾親身看到受助同學(xué)眼中對外面世界的憧憬，我們曾震撼于他們熱切的求知渴望和閱讀書籍時的專注，我們曾被他們純真的笑容和簡單羞澀的一句“謝謝”所感動。我們深深明白，書籍是他們改變自身命運的有限選擇之一，但也是最有力的武器!來吧，從現(xiàn)在開始行動，讓我們用愛心傳出一份情，送出一本書，成就一個夢！
倡議人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生捐書倡議書 篇5
親愛的老師、同學(xué)們：
時光如白駒過隙般悄然而逝，轉(zhuǎn)眼間，又到了畢業(yè)季。你們對母校戀戀不舍的時候，同學(xué)們，你們可曾想過有一種方式，可以將這份眷戀定格，將愛心傳承。為了給廣大具有社會責任感的畢業(yè)生提供一個回報母校的平臺，同時為了進一步豐富館藏資源、建設(shè)互助和諧的校園，圖書館將于7月7日至7月9日舉辦“感恩母校、捐獻愛心”的大型捐書活動。捐出你的藏書，減負你的行囊，奉獻一份愛心和力量，我捐贈我光榮。你的藏書價值在流轉(zhuǎn)、在增值，會有更多的讀者來與你一起分享書中的精彩情節(jié)，與你一起探索書中的奧秘和智慧，而你們的捐贈舉動會在一屆又一屆的畢業(yè)生中傳承下去。學(xué)院發(fā)展靠大家，女院的美好明天有你們的一份力量！
一、圖書館接受捐贈圖書范圍：
1、屬于圖書館館藏范圍的圖書均可捐贈，包括：A馬列、B哲學(xué)、C社會科學(xué)、D政治和法律、F經(jīng)濟、G教育、H英語、I文學(xué)、J藝術(shù)、R衛(wèi)生、TP計算機、TS服裝、TU建筑、Z綜合類（字典、詞典）；學(xué)生教材、學(xué)生手冊、言情武俠類小說、期刊雜志不在接受捐贈范圍之內(nèi)。
2、所捐圖書內(nèi)容積極健康向上。
3、有ISBN號的正式出版社出版的圖書。
4、封面清潔，內(nèi)容保持完整無損、字跡清晰。
5、內(nèi)容不少于100頁。
二、捐贈原則：自愿無償捐贈
三、捐贈方式：
1、現(xiàn)場接受捐贈。20xx年x月x日，上午地點在餐廳西門，下午地點在三號和四號學(xué)生公寓連廊前，有圖書館工作人員現(xiàn)場辦理捐贈手續(xù)。
2、學(xué)生捐贈者也可以直接將圖書送至圖書館采編部。（圖書館B區(qū)108）
3、凡是學(xué)生捐贈符合我館以上要求的圖書累計超過3冊者，我館頒發(fā)捐贈證書。圖書館將所有捐贈圖書登記在冊（捐贈者、書名、冊數(shù)、捐贈時間）。并對捐贈圖書比較多的學(xué)生個人及二級學(xué)院在校園網(wǎng)及館內(nèi)LED屏上予以公布，以示感謝。
四、捐贈聯(lián)系方式：
現(xiàn)場捐贈：某老師：（手機號碼）
其他時間捐贈：圖書館采編部：（電話號碼）
倡議人：
日期：
學(xué)生捐書倡議書 篇6
老師們、同學(xué)們：
高校圖書館是大學(xué)文化的重要載體，是學(xué)校文獻信息中心和校園文化傳播的重要基地。近年來，__大學(xué)圖書館依托學(xué)校快速發(fā)展的良好機遇，不斷加強自身建設(shè)，館藏圖書逐年穩(wěn)步增長，紙質(zhì)藏書總量已近160萬冊，為滿足莘莘學(xué)子對知識的渴求和廣大教職員工開展教學(xué)科研的需要提供了重要的支撐，為推動地方文化建設(shè)做出了積極的貢獻。
作為一所發(fā)展中的本科院校，我們深知，無論是館藏圖書的總量，還是現(xiàn)藏圖書的分類構(gòu)成，離滿足師生員工的需求還有一定的差距。值此“__”規(guī)劃開局之年，__大學(xué)圖書館特向全校師生以及關(guān)心成大發(fā)展的社會各界人士，發(fā)出向我館捐贈圖書文獻的倡議,我們期盼全校師生弘揚成大人愛校傳統(tǒng)，整理自己的書架，將那些凝聚著人類智慧，曾帶給您豐富精神養(yǎng)分的書籍作為一份珍貴的禮物捐獻給學(xué)校，使圖書所承載的知識得以廣泛的傳播，用實際行動為學(xué)校的發(fā)展貢獻一份力量;我們誠望社會各界關(guān)心成大發(fā)展的人士共襄支持教育、繁榮文化、奉獻愛心的善舉，以你們的行動，讓__大學(xué)知識的寶庫中再多一份珍藏。
大廈巍然，梁椽共舉。也許個人的捐贈有限，但涓涓細流，能匯聚成海。您的慷慨定將惠澤師生，同時也使所贈圖書的價值和您的精神境界得到升華。我們相信，知識傳遞的愛心之花一定會在我們的校園美麗綻放!
__大學(xué)圖書館
20__年__月
捐贈提示：
我們將珍惜、珍藏您捐出的每一份愛心，也衷心的希望您捐贈的圖書盡量符合以下條件：
1、國內(nèi)外正式出版物;
2、品相基本完好;
3、適合師生閱覽(不含教材及一般教輔資料);
4、社會科學(xué)類圖書以近__年內(nèi)出版，自然科學(xué)類圖書以近__年內(nèi)出版，計算機類圖書應(yīng)以近5年內(nèi)出版為宜;經(jīng)典作品、古籍善本和外文圖書不限出版時間。
對于您的捐贈，請首先接受我們真誠的謝意，同時，按《__大學(xué)圖書館接受圖書捐贈條例》的有關(guān)規(guī)定：
1、捐贈圖書碼洋總額達到一萬元以上者(含一萬元)，將由學(xué)校舉行集中捐贈儀式，并頒發(fā)受贈證書;
2、個人捐贈紙質(zhì)圖書達到100冊(含100冊)以上，可按捐贈者意愿刊刻專門受贈印章蓋于書名頁，并協(xié)商典藏辦法，個人或單位捐贈圖書500冊以上(含500冊)或捐購的大型叢書，可安排在圖書館專架陳列，并在該書庫外張掛銘牌留念。
3、其他捐贈的圖書，由圖書館進行清理、登記，加蓋受贈印章后納入圖書館統(tǒng)一分編典藏入庫，并公布清單和捐贈者。
誠謝!
學(xué)生捐書倡議書 篇7
親愛的老師、校友、同學(xué)們：
大家好！
書籍是人類進步的階梯，是獲取知識的源泉，是開啟智慧的鑰匙。一本好書是伴隨我們一生的良師益友。捐一本好書，打開一扇亮窗。時光荏苒，我們總有一些舊書積存，相信每一位愛書的人都希望自己的書籍能在渴望求知的人群當中傳閱，與您一起探索知識的奧秘和智慧，與您一道舉書評天下。
為配合國家“全民閱讀”工作的廣泛深入開展，營造和諧校園、書香校園、閱讀校園。我們聯(lián)合學(xué)生處、團委、校友會、離退休工作處向全校廣大師生員工及校友發(fā)出倡議，希望大家能奉獻出您手中健康向上、知識性強、有較高學(xué)術(shù)價值的圖書，為豐富校園文化添磚加瓦。大廈魏然，梁椽共舉。也許我們每個人的捐獻微不足道，但涓涓細流可以匯聚成河，有您的積極參與，終究會形成知識的海洋。贈人玫瑰，手有余香；捐出智慧，德可高尚。我們相信您的每一次付出都是對學(xué)校發(fā)展的莫大支持！我們衷心感謝您的熱情參與！
倡議者：
日期：
學(xué)生捐書倡議書 篇8
親愛的老師、同學(xué)們：
時光如白駒過隙般悄然而逝，轉(zhuǎn)眼間，又到了畢業(yè)季。你們對母校戀戀不舍的時候，同學(xué)們，你們可曾想過有一種方式，可以將這份眷戀定格，將愛心傳承。為了給廣大具有社會責任感的畢業(yè)生提供一個回報母校的平臺，同時為了進一步豐富館藏資源、建設(shè)互助和諧的校園，圖書館將于7月7日至7月9日舉辦“感恩母校、捐獻愛心”的大型捐書活動。捐出你的藏書，減負你的行囊，奉獻一份愛心和力量，我捐贈我光榮。你的藏書價值在流轉(zhuǎn)、在增值，會有更多的讀者來與你一起分享書中的精彩情節(jié)，與你一起探索書中的奧秘和智慧， 而你們的捐贈舉動會在一屆又一屆的畢業(yè)生中傳承下去。學(xué)院發(fā)展靠大家，女院的美好明天有你們的一份力量!
一、圖書館接受捐贈圖書范圍：
1、屬于圖書館館藏范圍的圖書均可捐贈，包括：A馬列、B哲學(xué)、C社會科學(xué)、D政治和法律、F經(jīng)濟、G教育、H英語、I文學(xué)、J藝術(shù)、R衛(wèi)生、TP計算機、TS服裝、TU建筑、Z綜合類(字典、詞典);學(xué)生教材、學(xué)生手冊、言情武俠類小說、期刊雜志不在接受捐贈范圍之內(nèi)。
2、所捐圖書內(nèi)容積極健康向上。
3、有ISBN號的正式出版社出版的圖書。
4、封面清潔，內(nèi)容保持完整無損、字跡清晰。
5、內(nèi)容不少于100頁。
二、捐贈原則：自愿無償捐贈
三、捐贈方式：
1、現(xiàn)場接受捐贈。20xx年x月x日，上午地點在餐廳西門，下午地點在三號和四號學(xué)生公寓連廊前，有圖書館工作人員現(xiàn)場辦理捐贈手續(xù)。
2、學(xué)生捐贈者也可以直接將圖書送至圖書館采編部。(圖書館B區(qū)108)
3、凡是學(xué)生捐贈符合我館以上要求的圖書累計超過3冊者，我館頒發(fā)捐贈證書。圖書館將所有捐贈圖書登記在冊(捐贈者、書名、冊數(shù)、捐贈時間)。并對捐贈圖書比較多的學(xué)生個人及二級學(xué)院在校園網(wǎng)及館內(nèi)LED屏上予以公布，以示感謝。
四、捐贈聯(lián)系方式：
現(xiàn)場捐贈：某老師：(手機號碼)
其他時間捐贈：圖書館采編部：(電話號碼)
倡議人：
年 月 日
學(xué)生捐書倡議書 篇9
親愛的老師們、同學(xué)們：
"書是人類進步的階梯"，一本好書可以改變一個人的命運。
當你閑暇翻開一本課外書的時候，當你在圖書館找尋自己喜愛的小說時，當你輕輕點擊鼠標瀏覽五彩斑斕的網(wǎng)絡(luò)世界時，你可曾想到，在同一片藍天下，就在偏遠的山村小學(xué)，有這樣一群學(xué)生：他們沒有自己的圖書室，他們會把一本破舊的書刊當寶貝一樣的呵護;他們坐在簡陋的教室里，吃的是家里帶來的咸菜，住的是窗戶殘缺不全的宿舍。但是物質(zhì)上的艱苦阻擋不了孩子們對知識的渴求，他們渴望通過與書的對話豐富精神世界，渴望掌握更多的知識來改變窘迫的生活狀態(tài)，改變自己的命運!
此時此刻，我們的心怎能平靜!
去年，我們學(xué)院的社會實踐隊到達了貧困的青海省湟中縣漢東鄉(xiāng)下麻爾小學(xué)，給那里的孩子們帶去了幾十本圖書，建成了"希望圖書室"。然而那里的孩子們對知識如此真實的渴望，撼人心弦，所以，我們在這里發(fā)出倡議：用您的力量，為漢東下麻爾小學(xué)的孩子們送去精神食糧，豐富他們的生活乃至靈魂。也將我們學(xué)院在那里建立的"希望圖書室"進一步發(fā)展壯大下去，為漢東下麻爾小學(xué)貧困的孩子們以力所能及的幫助。我們送去的每一本書都是一絲血脈，它們會像血液一樣流動，流動在那些孩子們的知識脈絡(luò)中。
這次所捐的圖書將通過組建__學(xué)院暑期社會實踐青海小分隊帶到____小學(xué)。
我們的捐書地點是__學(xué)院團委學(xué)生會辦公室，捐書時間為即日起至6月30日每周一到周五上午8：00-11：00，下午3：00-5：00。
贈人玫瑰，手有余香!
__大學(xué)__學(xué)院
學(xué)生捐書倡議書 篇10
敬愛的學(xué)長學(xué)姐們：
離別的鐘聲即將敲響，在經(jīng)歷了四年的奮斗與拼搏之后，你們將要告別熟悉的大學(xué)校園，迎來生命中的再一次騰飛�；厥啄瞧届o平凡而又多姿多彩的大學(xué)生活，你們一定有許多的感慨和美好的回憶。
親愛的學(xué)長學(xué)姐們，當你打點行囊的時候，一定會發(fā)現(xiàn)有那么多昔日陪伴自己，給予自己知識的書籍。拿起它們，是那么笨重；扔掉又非�？上�；當作廢紙賣掉，自然是對知識的褻瀆。那么，請讓我們幫你們解決這個問題——xx大學(xué)讀書會漂流書開設(shè)有教輔書專區(qū)，你可以將教輔資料等捐到這里，供有需要的學(xué)弟學(xué)妹們借閱、使用，讓每本教輔書可以得到充分的利用，讓知識得到更好的傳遞。“書頁因為翻動而飛翔，知識因為分享而流淌”。捐出一本書，分享您的智慧和學(xué)習經(jīng)驗。
若你有意愿參加這項活動，可以隨時與我們聯(lián)系。如書籍太多，我們會派工作人員上門服務(wù)，領(lǐng)取你要捐贈的書籍。讀書會全體成員歡迎您的積極參與，學(xué)弟學(xué)妹們期待您的智慧的傳遞。我們將于20xx年5月16日、5月17日在圖書館西門舉行畢業(yè)生捐書的宣傳活動，歡迎你們屆時到現(xiàn)場了解、參與。
捐書時間：長期接受捐書
捐書地點：圖書館二樓漂流書閱覽室
捐書聯(lián)系人：
讀書會文訊部
20xx年5月x日
學(xué)生捐書倡議書 篇11
親愛的老師、校友、同學(xué)們：
大家好！
書籍是人類進步的階梯，是獲取知識的源泉，是開啟智慧的鑰匙。一本好書是伴隨我們一生的良師益友。捐一本好書，打開一扇亮窗。時光荏苒，我們總有一些舊書積存，相信每一位愛書的人都希望自己的書籍能在渴望求知的人群當中傳閱，與您一起探索知識的奧秘和智慧，與您一道舉書評天下。
為配合國家“全民閱讀”工作的廣泛深入開展，營造和諧校園、書香校園、閱讀校園。我們聯(lián)合學(xué)生處、團委、校友會、離退休工作處向全校廣大師生員工及校友發(fā)出倡議，希望大家能奉獻出您手中健康向上、知識性強、有較高學(xué)術(shù)價值的圖書，為豐富校園文化添磚加瓦。大廈魏然，梁椽共舉。也許我們每個人的捐獻微不足道，但涓涓細流可以匯聚成河，有您的積極參與，終究會形成知識的海洋。贈人玫瑰，手有余香；捐出智慧，德可高尚。我們相信您的每一次付出都是對學(xué)校發(fā)展的莫大支持！我們衷心感謝您的熱情參與！
學(xué)生捐書倡議書 篇12
親愛的同學(xué)們：
當你在書店翻開一本書的時侯，當你在報攤找尋自己喜愛的雜志時，當你坐在電腦前上網(wǎng)的時候，你可曾想到，在同一片藍天下，在偏遠的新疆特克斯縣的一些小學(xué)生卻沒有這么豐富的內(nèi)容看。這里的學(xué)生每天都渴望能閱讀到好書，雖然學(xué)校采取多種方式增添圖書，但遠遠不能滿足孩子的需求。
由于學(xué)校條件有限，那里有的學(xué)校至今沒有一個象樣的閱覽室，學(xué)生家里條件不富裕，很少有自己買課外書。還有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)交通不方便，信息閉塞，只有少部分學(xué)生能看電視和上網(wǎng)。在他們的童年里，有的從來沒有看見過火車和飛機，有的也從來沒有聽過丑小鴨和灰姑娘的童話。如果你看過他們的笑臉，看過他們單純而明亮的眼睛，如果你了解了他們對外面的世界的好奇和他們對未來的渴望，你就會相信，他們多么希望能讀到各種各樣的課外書，他們多么希望能在知識的海洋中遨游呀!
面對這種現(xiàn)實，我們能做些什么?阿基米德說過：“給我一個支點，我可以撬起整個地球�！眲e讓那些報紙書籍化為紙漿，那熔化的也許是一個孩子的夢想。讓我們寧小的學(xué)生們?yōu)樾陆乜怂沟暮⒆泳枰槐緯�，也許，那是打開未來之門的`鑰匙，那會改變一個孩子的命運。為了祖國的未來，為了了卻孩子的心愿，呼吁大家行動起來，奉獻出我們的愛心，捐獻出我們的書籍，讓那里的孩子們圓一個閱讀夢，讓那里孩子們的知識豐富起來，讓他們迷茫無助的眼睛明亮起來。請伸出你溫暖的手，獻出你收存的書，傳遞你心中的愛，我們來共同努力，積極加入愛心捐書活動中來吧。
捐書要求很簡單：只要是孩子們愛看的，只要是完好無損的，只要你是自愿的，無論新書舊書，一本就可以。
真的很期待，在這樣秋高氣爽的季節(jié)里，在偏遠新疆特克斯的小學(xué)里，學(xué)生們能拿著我們捐助的書籍在陽光下快樂的閱讀，大聲的朗誦，生活也因此更加豐富多彩，這是我們在這個秋天能給他們的，最好的禮物。
倡議人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生捐書倡議書 篇13
親愛的畢業(yè)生同學(xué)們：
光陰似箭，日月如梭。當你收拾起行囊，跨過離別的瞬間，你可曾流連過書香四溢的圖書館，人頭攢動的大食堂，情誼融融的宿舍樓，風云叱咤的綠蔭場？當對母校的記憶只剩下斑駁的樹影和搖曳的梧桐，你們曾留下過什么？留下的不應(yīng)只是昔日的輝煌與榮耀，辛酸與淚水，帶走的更不應(yīng)只是母校的叮嚀與縈繞四年的夢。
即將奔赴四面八方，開啟新的人生旅程的你們，一定還想再握握母校溫暖的手，再看看母校恬靜的笑臉。那么在這一往情深的留戀之余，為什么不把曾經(jīng)孕育過你成長的東西選擇一兩件留給母校呢？
你們曾經(jīng)讀過的好書，用過的教材和習題集，也許在你們心中已無太多價值，但對其他人未必不是一種財富，你可以將它們留給母校的圖書館，圖書館將為你搭建一個愛心傳遞的平臺，把這些好書提供給那些更需要它們的同學(xué)，繼續(xù)發(fā)揮它們的作用。
多年之后，總有一個后來者擁有它，當他慢慢翻開你曾經(jīng)觸摸過的書頁，看到你的筆跡，重溫你的記憶，體會你曾經(jīng)的揮斥方遒和百轉(zhuǎn)情柔。你的書會永遠地保存在無數(shù)后來者的心里，記載你曾經(jīng)的青蔥歲月，敞開你豁然的寬廣胸懷�；蛟S有一天，后來者讀到了你贈書上的一句話，從此改變了他的一生。
還猶豫什么？快叫上你的同學(xué)，讓這股濃濃的愛心在校園里涌動起來！
贈人玫瑰，手有余香，大廈巍然，梁椽共舉，也許一個人的贈送有限，但涓涓細流，匯聚成海，有全校師生的踴躍參與，定可以使圖書館匯集的情意更加濃厚，使讀者分享到更多的知識，讓愛的暖流在菁菁校園永遠傳遞！
捐贈時間：
捐贈地點：
聯(lián)系電話：
倡議人：
學(xué)生捐書倡議書 篇14
親愛的畢業(yè)生同學(xué)們：
光陰似箭，日月如梭。當你收拾起行囊，跨過離別的瞬間，你可曾流連過書香四溢的圖書館，人頭攢動的大食堂，情誼融融的宿舍樓，風云叱咤的綠蔭場？當對母校的記憶只剩下斑駁的樹影和搖曳的梧桐，你們曾留下過什么？留下的不應(yīng)只是昔日的輝煌與榮耀，辛酸與淚水，帶走的更不應(yīng)只是母校的叮嚀與縈繞四年的夢。
即將奔赴四面八方，開啟新的人生旅程的你們，一定還想再握握母校溫暖的手，再看看母校恬靜的笑臉。那么在這一往情深的留戀之余，為什么不把曾經(jīng)孕育過你成長的東西選擇一兩件留給母校呢？
你們曾經(jīng)讀過的好書，用過的教材和習題集，也許在你們心中已無太多價值，但對其他人未必不是一種財富，你可以將它們留給母校的圖書館，圖書館將為你搭建一個愛心傳遞的平臺，把這些好書提供給那些更需要它們的同學(xué)，繼續(xù)發(fā)揮它們的作用。
多年之后，總有一個后來者擁有它，當他慢慢翻開你曾經(jīng)觸摸過的書頁，看到你的筆跡，重溫你的記憶，體會你曾經(jīng)的揮斥方遒和百轉(zhuǎn)情柔。你的書會永遠地保存在無數(shù)后來者的心里，記載你曾經(jīng)的青蔥歲月，敞開你豁然的寬廣胸懷�；蛟S有一天，后來者讀到了你贈書上的一句話，從此改變了他的一生。
還猶豫什么？快叫上你的同學(xué)，讓這股濃濃的愛心在校園里涌動起來！
贈人玫瑰，手有余香，大廈巍然，梁椽共舉，也許一個人的贈送有限，但涓涓細流，匯聚成海，有全校師生的踴躍參與，定可以使圖書館匯集的情意更加濃厚，使讀者分享到更多的知識，讓愛的暖流在菁菁校園永遠傳遞！
捐贈時間：
捐贈地點：
聯(lián)系電話：
倡議者：
學(xué)生捐書倡議書 篇15
親愛的老師、同學(xué)們：
你們好!高爾基曾說過：書是人類進步的階梯!書讓我們的精神得到滋養(yǎng)，讓我們的靈魂得到升華。
老師、同學(xué)們，在你們擁有的許多書中，你們是否愿意把好書捐贈，讓更多的人們與之共享書中引人入勝的情節(jié)、優(yōu)美的語言和典型的人物，與我們一起探索書中的奧秘與智慧，一道舉書評天下。
捐贈書籍，對社會，對他人，對文化的保護與傳承都具有非凡的意為了進一步促進文明社區(qū)建設(shè)，我校與平頂山社區(qū)以資源共享、共駐共建為原則，以社區(qū)活動為載體，開展校區(qū)文明共建活動。
現(xiàn)借助我校師生這一群體，開展捐贈圖書活動。
也許現(xiàn)在，你們手中正有幾本已經(jīng)看完的書;也許，你們有幾本封存已久的書;也許，你們正有成堆的書籍需要處理……那么，來吧，請捐獻你們的書，給予渴求知識的孩子、兄弟姐妹們吧!讓知識從書籍中蘇醒，讓心靈在關(guān)懷中成長!在書的扉頁中，請老師和同學(xué)們，寫下真誠的祝�；蛉松醒裕尷蠋熍c孩子愛的火苗，透過書籍的流動，傳遞到更多人的心中。
在此，現(xiàn)向全體師生提出倡議：請在藏書中精心挑選出關(guān)于文學(xué)方面的書籍捐贈給平頂山社區(qū)，讓書籍承載的知識得以更廣泛地傳播。
您的慷慨捐贈會讓他人受益，也會讓書的價值和您的精神得到升華。
請大家伸出溫暖的手，送出一本書，傳遞一份情!讓我們踴躍參加共建文化社區(qū)的捐書行動活動目的：通過捐書、贈書、贈作業(yè)本、橡皮、尺子、鉛筆等活動，為平頂山社區(qū)更多沒有經(jīng)濟條件的學(xué)生提供課外讀物及學(xué)習用品，逐步提高學(xué)生的學(xué)習能力，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，增強奉獻精神和愛心意識，使學(xué)生在讀書活動中相互體驗、共同提高、健康成長。
活動對象：希望有藏書的師生們都積極參與活動時間：即日起至3月24活動地點：小學(xué)樓二樓少先隊辦捐書范圍：故事類、科普類、文藝類、工具書等健康書籍皆可(每班至少捐五本八成新的圖書、作業(yè)本、橡皮、尺子、鉛筆等數(shù)量不限)。
贈人玫瑰之手，經(jīng)久猶有余香，讓我們踴躍參加共建文化社區(qū)的捐書行動吧!
學(xué)生捐書倡議書 篇16
時間:20xx年XX月28日-20xx年1月31日
位于黔桂交界三江侗族自治縣境內(nèi)的大順小學(xué)，是三江縣海拔最高的苗寨小學(xué)，全校共337名學(xué)生。由于經(jīng)濟落后，從小學(xué)一年級至六年級，都沒有自己的圖書閱覽室，孩子們渴望通過圖書來豐富視野、改變命運，但卻因為地處偏僻，遠離交通要道，與外界少有往來。
當你在書的海洋里暢游時，當你輕點鼠標瀏讕五彩斑讕的網(wǎng)絡(luò)世界時，可曾想過，有這樣一群孩子，渴望閱覽到除課本以外的書刊來豐富生活;有這樣一群家庭，為每學(xué)期僅XX0多元的學(xué)雜費而勞累拼命。。。。。。
朋友們，趕緊行動起來吧，讓我們共同筑起愛的長城!收集、整理身邊適合小學(xué)一到六年級圖書(如漫畫、童話、輔導(dǎo)書、科普、文藝等課外讀物)，或省下一杯奶茶、一包香煙的錢，為大山里的孩子們獻出自己的一片心意。
一、活動名稱、主題:
用書本傳遞愛心，讓渴望的眼睛看到希翼的曙光，與人玫瑰、手有余香，分享知識，傳遞愛心，畫出一片藍天，繪制一份夢想。
愛心接力,只是一本書的距離
宣傳語:讓我們用愛心傳出一份情，送出一本書，成就一個夢。
二、活動背景 :
大順小學(xué)位于黔桂交界三江侗族自治縣境內(nèi)的大鬧山下海拔XX00米以上的高山上，是三江縣海拔最高的苗寨小學(xué)，目前全校有337名學(xué)生。在校學(xué)生都是小學(xué)生。從小學(xué)一年級到六年，每個年級一個班，共六個班。都柳江從北面擦過，整個山系跨越廣西貴州的三江、融水、從江三個縣，經(jīng)濟相對落后。全村都屬于苗族，熱情，好客。由于地處偏僻，遠離交通要道，與外界也就少有往來。民族文化保存完好，民風純樸。
三、活動地點:
四、活動意義:
1、捐閑置的書籍為大順小學(xué)學(xué)生建立自己的圖書館;
2、書這一社會資源得到循環(huán)利用，為建立節(jié)約型社會做一點力所能及的事情;籌集的錢將全部用于購買書籍，贈送給三江縣大順小學(xué)的孩子們。
捐助活動結(jié)束后，我們將走訪大順小學(xué)，帶去對孩子們的關(guān)懷，送上精心準備的書籍和真誠的祝福，并在大順小學(xué)開展豐富多彩的活動。
五、捐書類型
適合小學(xué)一到六年級看的:漫畫、童話或科幻類書籍、輔導(dǎo)書、科普、文藝等課外讀物(贈書者可在扉頁或另貼小頁寫上贈言和自己的名字)。
20xx年XX月XX日
學(xué)生捐書倡議書 篇17
親愛的同學(xué)們：
XX小學(xué)是施秉縣馬號鄉(xiāng)冰溪村一所主要學(xué)校，位于施秉縣東南部，是個典型的三角地帶。學(xué)生主要來源于七個苗族自然村寨，服務(wù)人口一千八百多人，在校學(xué)生179人，老師7人。
由于地處邊遠山區(qū)，交通不通，信息閉塞，學(xué)校一直沒能得到應(yīng)有的發(fā)展，教學(xué)手段仍然十分的落后，學(xué)校硬件設(shè)施已經(jīng)無法滿足學(xué)生成長的需求，教學(xué)設(shè)施與國家初等教育要求相差甚遠，最為關(guān)鍵的是老師和學(xué)生的知識僅靠平常那單調(diào)的幾本課本，除此而外沒有半點信息來源。
在一個不通公路，沒有信息的大山深處，人們能通過一個圖書室了解到山外的信息，學(xué)習到更多的知識，掌握到更多的技能，那該是一件多么美好的事情喲！于是，在助學(xué)促進會理事鄧鳳英的提議下，扶貧助學(xué)促進會決定向社會發(fā)起援建XX小學(xué)圖書室倡議。
義工朋友們，我們的目的是讓那一波波一茬茬對知識充滿渴求的學(xué)生以及渴望掌握知識的老師們、村民們得到更多學(xué)習機會，了解更多的信息，學(xué)會更多的知識，掌握更多的本領(lǐng)，從而實現(xiàn)走得出去，富能回來，來能脫貧，裕能持久的和諧美好愿景。所以我們在此鄭重呼吁：伸出您的手，伸出我的手為大山明天的美麗、和諧而做出自己的一份貢獻。
倡議人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生捐書倡議書 篇18
親愛的同學(xué)們，可能你們的許多舊書正靜靜地躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶�；c時間把存放在記憶里的書找出來，讓它們再度活躍起來吧，一雙雙渴求知識的眼睛需要它們。為此，我們開展愛心捐書活動，并發(fā)出倡議，讓你的愛心為我校共建社區(qū)——登云社區(qū)的孩子們帶去一片天空吧!同學(xué)們，請熱忱、充滿愛心的你，在春意正濃的三月，學(xué)習雷鋒，發(fā)揚我們奉獻、友愛、互助、進步的精神，伸出溫暖的雙手，參與到愛心捐書的隊伍中來!捐贈要求：
1、所捐圖書(音像制品)須是健康向上的正式出版物。
2、捐贈書籍應(yīng)無污漬、無破損。
3、捐贈時間:__月__日至__月__日。
4、捐贈圖書由各班班長統(tǒng)一收齊，并做好登記，于__月__日交至學(xué)校圖書館。
同學(xué)們，請將手中的書拿出來，捐出一本書，傳遞一份愛，鑄就一個夢想，為登云社區(qū)建起一個“社區(qū)圖書室”吧。讓這一本本圖書傳遞你們曾經(jīng)擁有過的美好回憶，讓知識和愛心繼續(xù)流淌。
學(xué)生捐書倡議書 篇19
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
書籍是我們學(xué)生的一件必備物品，我相信大家的身邊都會有很多的書籍，可能有些書籍你已不再看，有些書籍你也放進了柜子里蒙上了一層厚厚的灰，也不再打開�，F(xiàn)在，我想倡議大家把你們多出的書籍捐獻出來，不讓它們繼續(xù)在柜子里沾滿灰塵，就讓我們把它們都捐給有需要的人吧！
或許很多同學(xué)還不知道，有很多的地方是缺乏書籍的。一些偏遠地區(qū)的學(xué)校資源很薄弱，并不像我們一樣，想買多少書就買多少書，他們的生活條件已經(jīng)很辛苦了，而且交通也不發(fā)達，所以他們的書籍是很缺乏的，而我們也恰好能把自己的書籍捐出來，然后運送給那些有需要的人們，我們不僅可以做一件有意義的'事情，也幫助到了那些和我們同齡的人，讓他們和我們一樣，可以在書海之中遨游，不斷的追尋著自己的理想。為我們的祖國作出貢獻，也不負這個社會的每一份善意舉動。
捐書是一件很有意義的事情，把你不需要的書籍放在這個箱子里，就能給另一個人帶來厚重的思想禮物，他們或許通過你這一本書，得到了人生的啟迪，或許通過你這一本書，讓他們的生活開始有了改變�；蛟S通過你這一本書，他們的臉上就有了滿意的笑容。你這一本書，對于你來說可能已經(jīng)不再重要，但對于那個需要它的人來說，它便是一座隗寶，便是一顆夜明珠，無比珍貴，也無比的充滿了力量。
還記得老師總是教育我們說，要多做一些有意義的事情，比如樂于助人，做一個帶著正能量的少年。而如今，這一次捐書活動就是我們樂于助人的一次機會，我們把自己現(xiàn)在所不需要的書捐出來，然后給另一些需要它的人們帶去歡樂，這樣的事情何樂而不為呢？我們現(xiàn)在雖然只是一個小學(xué)生，但是當我們有了這樣的善良和責任感之后，我相信我們各自的成長也會更加的順利，我們的未來也會越發(fā)的光明，所以，就讓我們一起把書籍送給那些需要它的朋友們吧！
同學(xué)們，我們是這個時代最陽光的一群少年，也是這個時代新的主人，所以當我們需要承載一些責任的時候，我們不能推卸，更應(yīng)該保持這樣的一份初心繼續(xù)前行。這次捐書只是我們?nèi)松幸淮涡⌒〉慕?jīng)歷，但是我相信它會給我們的美麗人生帶來一次全新的旅程。
倡議人：
日期：
學(xué)生捐書倡議書 篇20
親愛的老師、校友、同學(xué)們：
大家好！
書籍是人類進步的階梯，是獲取知識的源泉，是開啟智慧的鑰匙。一本好書是伴隨我們一生的良師益友。捐一本好書，打開一扇亮窗。時光荏苒，我們總有一些舊書積存，相信每一位愛書的人都希望自己的書籍能在渴望求知的人群當中傳閱，與您一起探索知識的奧秘和智慧，與您一道舉書評天下。
為配合國家“全民閱讀”工作的廣泛深入開展，營造和諧校園、書香校園、閱讀校園。我們聯(lián)合學(xué)生處、團委、校友會、離退休工作處向全校廣大師生員工及校友發(fā)出倡議，希望大家能奉獻出您手中健康向上、知識性強、有較高學(xué)術(shù)價值的圖書，為豐富校園文化添磚加瓦。大廈魏然，梁椽共舉。也許我們每個人的捐獻微不足道，但涓涓細流可以匯聚成河，有您的積極參與，終究會形成知識的海洋。贈人玫瑰，手有余香；捐出智慧，德可高尚。我們相信您的每一次付出都是對學(xué)校發(fā)展的莫大支持！我們衷心感謝您的熱情參與！
倡議人：
日期：
學(xué)生捐書倡議書 篇21
親愛的老師、同學(xué)們：
時光如白駒過隙般悄然而逝，轉(zhuǎn)眼間，又到了畢業(yè)季。你們對母校戀戀不舍的時候，同學(xué)們，你們可曾想過有一種方式，可以將這份眷戀定格，將愛心傳承。為了給廣大具有社會責任感的畢業(yè)生提供一個回報母校的平臺，同時為了進一步豐富館藏資源、建設(shè)互助和諧的校園，圖書館將于7月7日至7月9日舉辦“感恩母校、捐獻愛心”的大型捐書活動。捐出你的藏書，減負你的行囊，奉獻一份愛心和力量，我捐贈我光榮。你的藏書價值在流轉(zhuǎn)、在增值，會有更多的讀者來與你一起分享書中的精彩情節(jié)，與你一起探索書中的奧秘和智慧，而你們的捐贈舉動會在一屆又一屆的畢業(yè)生中傳承下去。學(xué)院發(fā)展靠大家，女院的美好明天有你們的一份力量！
一、圖書館接受捐贈圖書范圍：
1、屬于圖書館館藏范圍的圖書均可捐贈，包括：A馬列、B哲學(xué)、C社會科學(xué)、D政治和法律、F經(jīng)濟、G教育、H英語、I文學(xué)、J藝術(shù)、R衛(wèi)生、TP計算機、TS服裝、TU建筑、Z綜合類（字典、詞典）；學(xué)生教材、學(xué)生手冊、言情武俠類小說、期刊雜志不在接受捐贈范圍之內(nèi)。
2、所捐圖書內(nèi)容積極健康向上。
3、有ISBN號的正式出版社出版的圖書。
4、封面清潔，內(nèi)容保持完整無損、字跡清晰。
5、內(nèi)容不少于100頁。
二、捐贈原則：自愿無償捐贈
三、捐贈方式：
1、現(xiàn)場接受捐贈。20xx年x月x日，上午地點在餐廳西門，下午地點在三號和四號學(xué)生公寓連廊前，有圖書館工作人員現(xiàn)場辦理捐贈手續(xù)。
2、學(xué)生捐贈者也可以直接將圖書送至圖書館采編部。（圖書館B區(qū)108）
3、凡是學(xué)生捐贈符合我館以上要求的圖書累計超過3冊者，我館頒發(fā)捐贈證書。圖書館將所有捐贈圖書登記在冊（捐贈者、書名、冊數(shù)、捐贈時間）。并對捐贈圖書比較多的學(xué)生個人及二級學(xué)院在校園網(wǎng)及館內(nèi)LED屏上予以公布，以示感謝。
四、捐贈聯(lián)系方式：
現(xiàn)場捐贈：
老師：
其他時間捐贈：
圖書館采編部：
圖書館
20xx年x月x日
學(xué)生捐書倡議書 篇22
親愛的老師、校友、同學(xué)們：
大家好！
書籍是人類進步的階梯，是獲取知識的源泉，是開啟智慧的鑰匙。一本好書是伴隨我們一生的良師益友。捐一本好書，打開一扇亮窗。時光荏苒，我們總有一些舊書積存，相信每一位愛書的人都希望自己的書籍能在渴望求知的人群當中傳閱，與您一起探索知識的奧秘和智慧，與您一道舉書評天下。
為配合國家“全民閱讀”工作的廣泛深入開展，營造和諧校園、書香校園、閱讀校園。我們聯(lián)合學(xué)生處、團委、校友會、離退休工作處向全校廣大師生員工及校友發(fā)出倡議，希望大家能奉獻出您手中健康向上、知識性強、有較高學(xué)術(shù)價值的圖書，為豐富校園文化添磚加瓦。大廈魏然，梁椽共舉。也許我們每個人的捐獻微不足道，但涓涓細流可以匯聚成河，有您的積極參與，終究會形成知識的海洋。贈人玫瑰，手有余香；捐出智慧，德可高尚。我們相信您的每一次付出都是對學(xué)校發(fā)展的莫大支持！我們衷心感謝您的熱情參與！
倡議人：
年 月 日
學(xué)生捐書倡議書 篇23
敬愛的學(xué)長學(xué)姐們：
離別的鐘聲即將敲響，在經(jīng)歷了四年的奮斗與拼搏之后，你們將要告別熟悉的大學(xué)校園，迎來生命中的再一次騰飛。回首那平靜平凡而又多姿多彩的大學(xué)生活，你們一定有許多的感慨和美好的回憶。
親愛的學(xué)長學(xué)姐們，當你打點行囊的時候，一定會發(fā)現(xiàn)有那么多昔日陪伴自己，給予自己知識的書籍。拿起它們，是那么笨重；扔掉又非�？上�；當作廢紙賣掉，自然是對知識的褻瀆。那么，請讓我們幫你們解決這個問題——xx大學(xué)讀書會漂流書開設(shè)有教輔書專區(qū)，你可以將教輔資料等捐到這里，供有需要的學(xué)弟學(xué)妹們借閱、使用，讓每本教輔書可以得到充分的利用，讓知識得到更好的傳遞�！皶撘驗榉瓌佣w翔，知識因為分享而流淌”。捐出一本書，分享您的智慧和學(xué)習經(jīng)驗。
若你有意愿參加這項活動，可以隨時與我們聯(lián)系。如書籍太多，我們會派工作人員上門服務(wù)，領(lǐng)取你要捐贈的書籍。讀書會全體成員歡迎您的積極參與，學(xué)弟學(xué)妹們期待您的智慧的傳遞。我們將于20xx年5月16日、5月17日在圖書館西門舉行畢業(yè)生捐書的宣傳活動，歡迎你們屆時到現(xiàn)場了解、參與。
捐書時間：長期接受捐書
捐書地點：圖書館二樓漂流書閱覽室
倡議人：
年 月 日
學(xué)生捐書倡議書 篇24
親愛的寶貝們：
大家好！
書籍是人類進步的階梯，是獲取知識的源泉，是開啟心智的鑰匙。一本好書，是一扇面向世界的窗口，是一條通往真善美的道路。
當我們手捧爸爸媽媽買的精美彩繪課外書，暢游在知識的海洋中時，你們可曾想到、知道：在我們偏遠的農(nóng)村學(xué)校，有很多同學(xué)，做夢都想看本童話書，但是學(xué)校沒有，自己更沒有。有的學(xué)生說：“因為貧窮，直到現(xiàn)在也沒機會擁有一本屬于自己的課外書。”學(xué)校的圖書室大部分是一些年代長遠，頁面泛黃，很久以前出版的書籍。據(jù)了解，我們市許多鄉(xiāng)村小學(xué)都沒有像樣的圖書館，甚至根本沒有圖書館。由于經(jīng)濟、教育發(fā)展水平較低，學(xué)習條件非常艱苦，孩子們對知識的渴望一直無法得到滿足，尤其是課外閱讀書籍的缺乏與課外學(xué)習問題已成為阻礙他們健康成長的瓶頸。
親愛的同學(xué)們，和那些農(nóng)村的孩子相比，我們是多么的幸福��！一滴水，可以滋潤一寸土地，一本好書可能意味著成就一個夢想；親愛的同愛們，行動起來吧！一些和我們同齡的貧困學(xué)生，期待著我們的友誼，期待著我們的愛心，期待著早日擁有一本自己喜歡的課外書；親愛的同學(xué)們，伸出我們關(guān)愛的雙手吧！將我們身邊已讀過的書捐出來，讓一本本書傳遞著我們的真情，成就一個個夢想；親愛的同學(xué)們，讓我們?nèi)嗔畟�同學(xué)愛心凝聚，為生活貧困的農(nóng)村孩子搭起一座“愛心書社”。
心靈會因為我們的關(guān)愛更加充實，世界也會因我們的參與而更加美麗！讓關(guān)愛成為一種習慣！讓純真的眼睛里，不再為讀書而暗淡！讓他們和我們在同一片藍天下共同成長！為此，我們向全班同學(xué)以及家長發(fā)出倡議，希望大家能奉獻出健康向上、知識性強的書籍，幫助農(nóng)村中小學(xué)建立“愛心書屋”，使他們的同學(xué)們能夠與更多喜愛的書籍相伴，能夠與我們同享多讀書、讀好書的快樂。
此次捐書活動將提供給他們更多的與書本接觸的機會，或許這也將會成為改變他們命運的契機相信你的每一點付出、每一絲光芒都將是對他們的莫大幫助！衷心感謝你的參與！也歡迎各位家長踴躍獻出自己的愛心，再次對您的愛心舉動表示衷心的感謝！
倡議人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生捐書倡議書 篇25
春風徐徐，春意盎然，我們走進了新的學(xué)年，處在同一片藍天下的我們一起學(xué)習、成長。然而，你可知道在偏遠的農(nóng)村有很多孩子因為生活困難而壓力重重，你可曾想過用自己的愛心去幫助他們，用手去拉他一把?
同學(xué)們，我們時時刻刻都盡享著知識的沐浴，我們時時刻刻貪婪地吮吸著知識的甘露，然而偏遠農(nóng)村學(xué)校的孩子們，卻無法同我們一樣盡享知識的沐浴，吮吸知識的甘露，就連課外看書的機會也微乎其微。他們學(xué)校條件都比較差，沒有圖書館，家里條件差，也不可能自己買課外書，除了課本幾乎無其他的書可讀。他們多么希望能讀到各種各樣的課外書，他們多么希望能在知識的海洋中遨游呀!同學(xué)們，請將手中的書拿出來，捐出一本書，傳遞一份愛，成就一個夢想，為他們建起 “愛心書屋”吧。
活動要求如下:
1、在捐書的扉頁寫下你對手拉手小伙伴的一句贈言(可以是激勵、祝福或者共勉的話，并寫上你自己的學(xué)校、班級和姓名)。
2、捐書的范圍為輔導(dǎo)書、科普、文藝、課外讀物和中外文學(xué)名著等方面的圖書，新書舊書皆可。(不捐雜志、漫畫等期刊類書籍)
3、請各年級中隊長于x月xx日(周二)將班級所有捐得的書交至圖書室。
同學(xué)們，請熱忱、充滿愛心的你，在春意正濃的三月，學(xué)習雷鋒，發(fā)揚我們奉獻、友愛、互助、進步的精神，伸出溫暖的雙手，獻出你手中的藏書吧。讓我們一起努力!讓愛傳遞!讓夢想飛揚!
20xx年XX月XX日
學(xué)生捐書倡議書 篇26
親愛的老師、同學(xué)們：
書是人類進步的階梯，書籍是獲取知識的源泉。當我們暢游在知識海洋里的時候，是否也曾想到貧困山區(qū)無數(shù)雙飽含對知識渴求的眼睛正默默的注視著我們?一本書，就是一個世界;一本書，就是一個窗口。山區(qū)的同學(xué)們同樣渴望徜徉于知識的海洋，與好書為友，從書中獲益。
山區(qū)的孩子對知識充滿渴求，他們的愿望一直無法得到滿足，在“國際六一兒童節(jié)“來臨之際，我代表全體少先隊員向全校師生發(fā)出倡議：讓我們大家一起為那些渴望讀書的孩子們獻一份愛心，將我們收藏的書籍捐贈給他們，讓貧困山區(qū)孩子們也可以有書可讀，讓他們也能享受讀書的快樂!你也可以在所捐的書中，寫上祝福的語言，把你的關(guān)愛和祝福隨同你的書一起傳遞到千里之外。授人玫瑰，手留余香。我們希望純真的眼睛里，不再為讀書而暗淡，讓一張張開心的笑顏，在我們大家的愛心中綻放。
也許我們的捐贈有限，但涓涓細流可以匯聚成海，拳拳愛心，可以感動一生。我們相信，只要我們?nèi)w師生踴躍參與，定可匯成一片知識的海洋。老師們，同學(xué)們，行動起來吧!讓我們用愛的力量為貧困山區(qū)的同學(xué)們撐起一片閱讀的天空。
此致
敬禮！
倡議人：
20xx年x月xx日
學(xué)生捐書倡議書 篇27
親愛的同學(xué)們：
我們都知道，讀書是我們掌握知識的法寶。自我們來到這個世界起，相信我們的爸爸媽媽一定都給我們購買了許多的課外讀物，或許你已經(jīng)記不清有多少本了？或許在你的書架上，它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過，這些閑置的、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財富？
而在我們的教室里，在我們教室的圖書角里，有的班級躺著寥寥無幾的都快被同學(xué)們翻爛的破舊圖書，有的班級的圖書角里甚至連一本書都找不到，有的班級干脆把圖書角當作了雜物堆放處。親愛的同學(xué)們，回教室后看看我們的圖書角吧，它是那么的孤單那么的無助。而我們的許多舊書正靜靜地躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶，把這份美好的記憶也帶給我們身邊的同學(xué)們吧。我們只需舉手之勞，就能讓我們手中的一本書發(fā)揮更大的價值，同時，也為豐富我們的圖書角做出自己的貢獻，你的踴躍參與和支持，定可匯成一片知識的海洋。授人玫瑰，手留余香，大家的慷慨捐贈會讓他人受益，也使書的價值和你的精神境界同時得到升華。為此，大隊部開展“為班級圖書角”捐書活動，并發(fā)出倡議，讓我們的圖書角告別孤單不再寂寞！
捐書活動要求如下：
1.捐書范圍：故事類、科普類、文藝類、工具書等等健康向上、知識性強，適合本班同學(xué)閱讀的圖書，新書舊書皆可（教科書、雜志除外），書頁未有缺少、污損和較嚴重的涂畫等。
2.要求每名學(xué)生最少捐贈兩本圖書，統(tǒng)一由班主任登記保管并做好出借歸還記錄。
學(xué)生捐書倡議書 篇28
親愛的同學(xué)們：
大家好!
高爾基說過：書是人類進步的階梯!。書能帶給人類的滋養(yǎng)，讓我們的靈魂得到充分的浸潤。同學(xué)們，在你擁有的許多好書中，你是否愿意把藏書捐贈，讓更多的同學(xué)與你共同分享書中誘人的情節(jié)、高超的語言和典型的人物，與你一起探索書中的奧秘和智慧嗎?
現(xiàn)在學(xué)校開展捐一本書讀百本書的活動，以豐富同學(xué)們的學(xué)習生活。為此，我代表四年級同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：請你將手中的書捐出一本，與同學(xué)共享，那么你可以實現(xiàn)讀一百本甚至更多書的愿望。
同時，捐贈者還會得到同學(xué)們親手制作的感謝卡。請大家伸出手來，踴躍加入到捐書活動中來吧!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
學(xué)生捐書倡議書 篇29
親愛的同學(xué)們：
走進大學(xué)的我們擁有著接受高等教育的機會，并在快樂安定的學(xué)習環(huán)境中不斷完善自己�？墒窃谶@同時我們可曾想過，還有多少生活在貧困地區(qū)的孩子們因經(jīng)濟困難而無法上學(xué)呢！他們那一雙雙期盼的眼睛，一張張因不能上學(xué)而愁苦的臉告訴了我們：他們需要幫助，需要溫暖，需要愛的陽光！
同在一片藍天下，同在一方熱土上，＂扶危濟困，扶弱助貧＂是我們應(yīng)當共同關(guān)注的話題。當我們暢談理想時，他們還在熱切地期盼能夠踏入知識殿堂，還在對自己未來感到迷茫。但是我們完全可以改變這一切！只要每個人攜手營造關(guān)愛貧困地區(qū)中小學(xué)生的氛圍，加入到崇高的募捐行列中來，奉獻自己的一份愛心：捐款為他們解決部分實際困難，讓他們感受到社會大家庭的關(guān)愛與溫暖。也許我們的點滴付出暫時無法解決貧困地區(qū)的現(xiàn)狀，但我們的愛心如同寒冬里的陽光使他們感受溫暖同時也給他們帶來希望，我們要用最真誠的心幫助他們度過難關(guān)，改變他們無法上學(xué)的命運！
我們向全院同學(xué)們倡議：伸出你的雙手獻出你的愛心用一部分零用錢去圓貧困地區(qū)那些孩子們的夢！
全院以班級為單位，各班級將所捐的錢款交到各類青年志愿者協(xié)會，各類青年志愿者協(xié)會務(wù)必將所收的捐款于11月8日交到院青年志原者協(xié)會！屆時我們將會把所捐錢款去向予以公布！
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