小學(xué)生“垃圾分類”倡議書（精選27篇）

小學(xué)生“垃圾分類”倡議書 篇1

　　親愛的老師們、同學(xué)們：

　　你們好！

　　垃圾分類已經(jīng)在全國各地開始實行了。垃圾破壞了我們的土地，讓植物無法生存，讓風(fēng)景不美觀，讓大自然生態(tài)不平衡，因此我們要正確地將垃圾分類。垃圾中有各種有害物質(zhì)，它們會污染環(huán)境，給很多人們和生物造成危害。垃圾中有很多病菌、微生物等，還是害蟲的孳生地，如果這些垃圾成天放置在那，會使人生病。

　　垃圾滲出的.臟水，要是流入河水中，一些魚類生物喝了它會導(dǎo)致死亡，也使水中的環(huán)境越臟。臟水還會改變土壤的成分和結(jié)構(gòu)，有毒的垃圾會影響人們的身體。

　　廢物隨風(fēng)飛揚，使大氣污染，讓我們沒有了新鮮的空氣。大量垃圾露天堆放到場區(qū)，老鼠等很多動物成災(zāi)，大量致癌物質(zhì)向大氣釋放毒氣。

　　我們要合理地把垃圾分類，濕垃圾放入綠色桶，干垃圾放入灰色桶，可回收垃圾放入藍(lán)色桶，有害垃圾放入紅色桶。

　　很多電視上的廣告，都在播放垃圾分類的短視頻，讓大家從現(xiàn)在做起。

　　我們要做到以下這幾點：

　　1.每次扔垃圾時把垃圾分好，放入各自的袋子里。

　　2.見到別人亂扔垃圾，上去阻止并教他如何正確扔垃圾。

　　3.不能把有害垃圾扔在水池里。

　　4.不能把垃圾扔在樹、草的旁邊。

　　5.每周在小區(qū)開展垃圾分類主題活動，一起打掃小區(qū)衛(wèi)生。

　　6.在每個小區(qū)放上四個不同種類的垃圾桶。

　　我們想要保護(hù)環(huán)境，讓人體健康，讓環(huán)境更好，讓大自然生機勃勃，就一起正確地把垃圾放回正確的桶吧！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)生“垃圾分類”倡議書 篇2

　　各位師生：

　　我校石牌校區(qū)按照廣州市最新生活垃圾分類政策，從12月27日開始在樓道撤桶，進(jìn)入“自行分好類、定時拎下樓、定點準(zhǔn)確投”的垃圾分類新模式試運行期，并將在20xx年2月1日進(jìn)入常態(tài)期。在試運行的過程中，我們發(fā)現(xiàn)還存在樓道亂扔、分類投放不精準(zhǔn)、投放時間不及時等現(xiàn)象，為做好校園生活垃圾分類工作，現(xiàn)向廣大師生倡議如下：

　　一、爭做垃圾分類工作的踐行者

　　大家行動起來，把垃圾分類當(dāng)成我們義不容辭的責(zé)任。家里和宿舍內(nèi)自備分類容器或分類袋，自行在室內(nèi)分好類，然后在指定時間分別投放至指定的垃圾分類投放點，目前教工住宅區(qū)共設(shè)24個點（其中6個誤時點），學(xué)生宿舍區(qū)含新周轉(zhuǎn)樓共設(shè)25個點（其中4個誤時點）。定時定點投放時間為上午7：00—9：00；下午6：00—9：00。“誤時投放點”是24小時開放的四分類垃圾投放點，以便化解定時定點投放對生活造成的不便。師生如錯過定時投放時間，可在全天任何時間段，前往誤時投放點丟棄垃圾。

　　二、爭做垃圾全程分類工作的宣講者

　　大家要充分認(rèn)識垃圾分類工作的重要性和緊迫性，認(rèn)真學(xué)習(xí)生活垃圾分類知識，精準(zhǔn)投放垃圾，積極宣講垃圾分類知識，實現(xiàn)分類質(zhì)量和準(zhǔn)確率雙提升。帶動身邊人一起分類，少使用或不用一次性用品、塑料袋，對能循環(huán)再用的盡量循環(huán)再用，從源頭減少垃圾排放量。

　　三、爭當(dāng)垃圾全程分類工作的監(jiān)督者

　　以主人翁精神，積極參與垃圾分類，監(jiān)督垃圾投放、收集、轉(zhuǎn)運、處理各環(huán)節(jié)工作，匯聚起大家的力量為營造和諧、整潔的校園而努力！

　　垃圾分類功在當(dāng)代，利在千秋。讓我們攜起手來，一起加入到這項新時尚活動中，樹立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念，為創(chuàng)建干凈衛(wèi)生、綠色美麗的校園環(huán)境做出積極貢獻(xiàn)！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)生“垃圾分類”倡議書 篇3

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　你們好！

　　地球是我們共同的家園，與我們息息相關(guān)，我們每一個人都不離開它。我們的課本上有這么一句話“我們的地球是一個美麗、可愛的藍(lán)色星球！”，可如今環(huán)境污染越來越嚴(yán)重，而生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問題之一。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴(yán)重危害。雖然垃圾可以通過衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理以達(dá)到降低污染的效果。但垃圾無害化處理的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體。

　　要解決垃圾處理和污染問題，可以通過減少垃圾的排放，改善生產(chǎn)、生活方式。此外，我們還可以通過垃圾分類的方法，解決垃圾處理和污染問題。為了保護(hù)我們的家園環(huán)境，我校倡議：

　　一、全校師生要樹立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念，強化節(jié)能減排意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

　　二、班級、校園內(nèi)設(shè)置多個貼上各類垃圾標(biāo)簽的垃圾桶或垃圾箱，實行垃圾分類投放。

　　三、老師自備垃圾桶，學(xué)生自備垃圾袋，各自把自己一天來產(chǎn)生的各種垃圾先裝好，下午放學(xué)后再把各自的垃圾拿到班上或校園里分類投放好，養(yǎng)成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習(xí)慣。

　　四、少使用或不用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。

　　五、每周進(jìn)行一次可回收垃圾義賣活動。學(xué)校少先隊大隊部成立一個“志愿站”，由五、六年級各班派出一名志愿者組成，專門負(fù)責(zé)此項工作。把義賣得來的錢用于公益活動、用于獎勵垃圾分類做得好的班級以及個人。

　　六、讓垃圾分類走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，開展“小手拉大手”的活動。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)生“垃圾分類”倡議書 篇4

　　敬愛的赤崗街主任：

　　您好！

　　現(xiàn)在赤崗街小學(xué)生都很愛看書，但赤崗街很少有購書場所，導(dǎo)致我們小學(xué)生每次購書都要大老遠(yuǎn)地跑去天河購書中心等地方購書。平時我們小學(xué)生要在學(xué)校學(xué)習(xí)，周末也要參加各類興趣班，所以很難抽出時間去別的社區(qū)購書，這使我們小學(xué)生的閱讀量大大地減少。雖然社區(qū)也有一些私人書攤賣書，但這些書的內(nèi)容往往不適合我們小學(xué)生看，為此，我向您提出下列倡議：

　　一、在赤崗街建兩三間書店。因為這樣我們小學(xué)生就不必去別的社區(qū)購書了。

　　二、光有書店還不行，書店里必須要有適合我們小學(xué)生看的好書。因為多讀好書會使人進(jìn)步，而看了不良書籍則會使人混亂，危害身心健康。

　　三、如果我們社區(qū)有足夠的資金，還可以建立一個購書中心，這個購書中心最好能24小時服務(wù)。因為我們小學(xué)生白天要去上學(xué)，沒有時間去買書，往往晚上我們?nèi)ベI書的'時候書店已經(jīng)關(guān)門。如果購書中心能24小時服務(wù)的話，這個問題就解決了。

　　希望您在百忙當(dāng)中，能采納我的倡議，謝謝！

　　藍(lán)色天使淚

　　5月9日

小學(xué)生“垃圾分類”倡議書 篇5

　　尊敬的家長，親愛的小朋友們：

　　地球，是我們美麗的家園；

　　校園，是我們播下希望的田野；

　　優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣；

　　良好優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境為我們的成長學(xué)習(xí)帶來新的希望；

　　環(huán)境需要保護(hù)，地球需要呵護(hù)；

　　希望需要拼搏，校園需要愛護(hù)；

　　作為21世紀(jì)的主人，我們需要共同努力，把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成是我們義不容辭的責(zé)任。

　　同學(xué)們！讓我們拿起行動，從垃圾分類做起感召更多的朋友加入我們環(huán)保的行列吧；

　　為了地球的潔凈，生命的健康，讓我們行動起來，參與到“綠色校園”活動中來吧！

　　同學(xué)們、朋友們，我們環(huán)保的口號是：“垃圾分類，從我做起，綠色校園，關(guān)系你我”。在此我們向市中小學(xué)生發(fā)出倡議：

　　為了我們美麗的家，讓我們做好垃圾分類；

　　為了我們美麗的校園，讓我們攜手“綠色校園”；

　　為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。

　　地球只有一個，她的生命很脆弱。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們要做的還有很多、很多……，為了我們能永遠(yuǎn)擁有美好的家園，請同學(xué)們積極響應(yīng)我們的倡議，為綠色環(huán)保盡一份責(zé)。我相信，總有一天，我們的天會更藍(lán)，水更清，金色的夢里洋溢著無限的美麗！

小學(xué)生“垃圾分類”倡議書 篇6

　　小區(qū)各位業(yè)主：

　　早晨，我在小區(qū)里散步。漫步小區(qū)，綠樹成蔭，花團錦簇，令人賞心悅目。但是美中不足的是，每次看到垃圾桶里面的垃圾沒有分類好，有的居民把廚余垃圾和可回收垃圾堆在一起;甚至有的居民甚至把垃圾到處亂丟，或者放到小區(qū)的樓道口，更有甚者，扔到了隱蔽的綠化草坪，搞得小區(qū)臭氣沖天，小區(qū)居民怨聲載道。

　　為什么會有這樣的現(xiàn)象呢?我想：應(yīng)該是各部門宣傳力度不夠，導(dǎo)致大家環(huán)保意識差，還沒有意識到垃圾分類的重要性吧。

　　怎樣才能讓居民意識到垃圾分類的重要性呢?在此，我向大家提出幾條不成熟的倡議：

　　1、街道居委會、小區(qū)物業(yè)應(yīng)該在小區(qū)宣傳欄、電梯做各種廣告進(jìn)行宣傳，增加居民的環(huán)保意識。特別是針對一些年齡比較大的居民，各部門更應(yīng)該登門拜訪，手把手的教他們分辨各種垃圾。

　　2、各個職能部門可以在小區(qū)開展各種趣味活動，如有獎比賽、相聲等讓居民們盡快熟悉各類垃圾，為開展垃圾分類做好鋪墊。

　　3、針對積極開展垃圾分類活動的業(yè)主，有關(guān)職能部門可以進(jìn)行表彰，給予“環(huán)保標(biāo)兵”稱號。如果有居民不遵守垃圾分類的約定，到處亂扔垃圾，就要受到處罰處分。弘揚正氣。

　　4、人人都是垃圾分類“宣傳員”，帶動周圍群眾做好這項工作。每位業(yè)主都要按照垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行投放垃圾，要養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣，并對家人進(jìn)行，讓家人也有垃圾分類的意識，讓小區(qū)變得更加干凈，讓我們家園更加的舒適與溫暖。

　　垃圾分類是小事，世界文明是大事。希望我們一起行動起來，并將這份力量傳遞給身邊更多人，讓更多人在更短的時間里，養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣!

小學(xué)生“垃圾分類”倡議書 篇7

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　地球是我們共同的家園，與我們息息相關(guān)，我們每一個人都不離開它。我們的課本上有這么一句話“我們的地球是一個美麗、可愛的藍(lán)色星球！”可如今環(huán)境污染越來越嚴(yán)重，而生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問題之一。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴(yán)重危害。雖然垃圾可以通過衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理以達(dá)到降低污染的效果。但垃圾無害化處理的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體。

　　要解決垃圾處理和污染問題，可以通過減少垃圾的排放，改善生產(chǎn)、生活方式。此外，我們還可以通過垃圾分類的方法，解決垃圾處理和污染問題。為了保護(hù)我們的家園環(huán)境，我校倡議：

　　1、全校師生要樹立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念，強化節(jié)能減排意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

　　2、班級、校園內(nèi)設(shè)置多個貼上各類垃圾標(biāo)簽的垃圾桶或垃圾箱，實行垃圾分類投放。

　　3、老師自備垃圾桶，學(xué)生自備垃圾袋，各自把自己一天來產(chǎn)生的'各種垃圾先裝好，下午放學(xué)后再把各自的垃圾拿到班上或校園里分類投放好，養(yǎng)成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習(xí)慣。

　　4、少使用或不用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。

　　5、每周進(jìn)行一次可回收垃圾義賣活動。學(xué)校少先隊大隊部成立一個“志愿站”，由五、六年級各班派出一名志愿者組成，專門負(fù)責(zé)此項工作。把義賣得來的錢用于公益活動、用于獎勵垃圾分類做得好的班級以及個人。

　　6、讓垃圾分類走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，開展“小手拉大手”的活動。

　　倡議人：

　　日期：

小學(xué)生“垃圾分類”倡議書 篇8

　　街道婦女及家庭：

　　“實行垃圾分類，關(guān)系廣大人民群眾生活環(huán)境，關(guān)系節(jié)約使用資源，也是社會文明水平的一個重要體現(xiàn)。”推行生活垃圾分類是實現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無害化的有效措施，對于改善人居環(huán)境，創(chuàng)建節(jié)約型社會具有重要意義。陸家嘴街道婦聯(lián)特向廣大婦女及家庭發(fā)出如下倡議：

　　一、做垃圾分類的宣傳者。

　　主動學(xué)習(xí)和宣傳生活垃圾分類的相關(guān)知識，延伸生活圈、工作圈、朋友圈，倡導(dǎo)綠色、環(huán)保、循環(huán)、低碳的生活理念發(fā)揮女性在社會和家庭生活中的獨特作用，主動參與生活垃圾分類巾幗志愿服務(wù)活動，號召更多人關(guān)注和踐行生活垃圾分類，積極參與生活垃圾分類宣傳活動。

　　二、做垃圾分類的實踐者。

　　就餐時適量點餐、取餐，提倡剩菜打包，隨身帶走；盡量不使用一次性紙杯、餐盒、筷子、洗漱用具、塑料袋等，積極參與環(huán)保肥皂制作、環(huán)保酵素制作、舊物改造等活動。自覺踐行并引導(dǎo)家庭成員養(yǎng)成垃圾分類的良好習(xí)慣，將家庭垃圾分類放置，并按標(biāo)識分類投放，做到主動分、習(xí)慣分、準(zhǔn)確分，堅決杜絕隨手亂扔垃圾的行為。主動從小事做起、從自身做起、從現(xiàn)在做起，使垃圾分類成為人人皆可為的“舉手之勞"。

　　三、做垃圾分類的監(jiān)督者。

　　不僅要自己做好垃圾分類收集，同時也應(yīng)當(dāng)好義務(wù)監(jiān)督員，主動監(jiān)督勸導(dǎo)垃圾分類中的不文明行為，發(fā)現(xiàn)不按規(guī)定分類投放生活垃圾的行為，及時主動告知正確的方式方法，齊心協(xié)力推進(jìn)垃圾分類工作。婦聯(lián)主席、執(zhí)委、最美家庭、巾幗志愿者要充分發(fā)揮模范帶頭作用，引導(dǎo)廣大婦女及家庭做垃圾分類的宣傳者、實踐者和監(jiān)督者。

　　姐妹們，垃圾分一分，生活美十分。讓我們攜起手來，共同參與生活垃圾分類，為美麗陸家嘴建設(shè)貢獻(xiàn)力量！

　　倡議人：

　　日期：

小學(xué)生“垃圾分類”倡議書 篇9

　　親愛的老師們、同學(xué)們：

　　你們好！

　　第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球曾感慨：多么美麗，可愛的星球啊！而今，話語不在耳畔回響，再看我們可愛的家園現(xiàn)在的面貌：土地沙化，洪水肆虐，水源枯竭。面對滿目蒼荑，面對肆虐的沙暴，懷著一份對人類生存環(huán)境深切關(guān)注與責(zé)任感，我們不禁要問：這還是我們賴以生存的美麗星球——地球嗎？綠色地球是我們?nèi)祟惿�存的先決條件，兩千年的人類文明進(jìn)程沒有犧牲地球的綠色，但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑，人類在毀滅地球綠色的同時，也就是在逐步毀滅人類自己。

　　今天我們xx小學(xué)的全體師生在環(huán)衛(wèi)局的幫助下，組織開展：環(huán)境衛(wèi)生行為規(guī)范活動，通過垃圾分類，回收廢舊物品、參加環(huán)保宣傳等多項環(huán)保活動。用自己的行動來改善我們的生態(tài)環(huán)境。“一枝獨放不是春，萬花齊放春滿園”，今天全校少先隊員與廣大關(guān)心生存環(huán)境的人們共同倡議：

　　倡導(dǎo)從我做起、從身邊的小事做起，不亂吐、亂丟、亂刻畫，人人獻(xiàn)上一片情，栽下一棵綠化樹，人人節(jié)約一滴水，使用無磷洗滌用品，拒絕使用一次性衛(wèi)生筷、塑料袋、泡沫飯盒、禁止“白色污染”，不燒散煤，生活垃圾分類收集放置，拒絕食用野生動物，提倡穿著采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的生態(tài)時裝，食用無污染、無公害且安全、優(yōu)質(zhì)、營養(yǎng)的“綠色食品”，使用無污染、低耗能、低噪音符合環(huán)保要求的家用電器，回收廢舊電池，督促建立電池分解廠，盛裝物品使用。

　　為了保護(hù)地球的綠色、為了我們子孫后代，讓我們立即行動起來吧！消滅污染、保護(hù)發(fā)展環(huán)境，擔(dān)負(fù)起每一個生存在地球上的人所應(yīng)負(fù)起的責(zé)任，我們渴望太陽升起的每一天，天總是藍(lán)藍(lán)的，地總是綠綠的，空氣總是香香的，請各級政府、社會各界支持我們的行動，救救地球，把藍(lán)天、碧水、清新空氣留給我們，讓我們世世代代健康生存下去！

　　最后我要大聲呼吁：同學(xué)們！讓我們手拉手，保護(hù)我們賴以生存的美麗星球吧！保護(hù)環(huán)境、受益你我，請您給環(huán)境多一些關(guān)愛！讓我們的地球永葆生機！

　　倡議人：

　　日期：

小學(xué)生“垃圾分類”倡議書 篇10

　　親愛的家長:

　　您好!

　　一個綠色地球是我們?nèi)祟惿�存的先決條件，隨著科學(xué)技術(shù)的日益發(fā)達(dá)與人民生活水平的不斷提高，垃圾處理是我們面臨的一項重大課題。垃圾分類化收集與處理是有利于減少垃圾的產(chǎn)生，有益于環(huán)境保護(hù)，同時也有利于資源回收與再利用的城市綠色工程。為保護(hù)好生態(tài)環(huán)境衛(wèi)生，打造綠色、宜居家園，希望各位家長能夠執(zhí)行垃圾分類處理。

　　生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

　　1.可回收垃圾包括紙類、金屬、塑料、玻璃等。

　　2.有害垃圾包括廢燈泡燈管、廢水銀溫度計、過期藥品、廢紐扣電池、農(nóng)藥瓶等。

　　3.廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。

　　4.其他垃圾包括磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。垃圾分類不僅要從每個人做起，從每戶家庭做起，還要長期地堅持下去。

　　我們在此向所有的家長發(fā)出倡議:不要再亂扔垃圾了，要學(xué)會垃圾分類。外出買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子，外出吃飯時盡量不用一次性飯盒與筷子。這樣做既減少了污染，又節(jié)約了資源。讓我們一起努力吧，我們的幼兒園、小區(qū)、鄉(xiāng)村、城市會變得更美麗，空氣更清新、水源更清澈、居住環(huán)境更加舒適!

小學(xué)生“垃圾分類”倡議書 篇11

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　你們知道么？我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋。垃圾填埋的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用非常高。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費，又大量地產(chǎn)生著廢棄物。難道我們小朋友對待垃圾就束手無策了嗎？其實，辦法是有的，這就是垃圾分類。

　　我們應(yīng)當(dāng)把垃圾分類融入平時的學(xué)習(xí)生活，結(jié)合我們的實際行動，大家一起將垃圾分類，讓“創(chuàng)建和諧綠色校園”不僅是口號，更是行動！

　　學(xué)校生活中常見的可回收垃圾主要有：

　　廢紙：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等。

　　塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等。

　　玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。

　　金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。

　　布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。

　　不可回收垃圾包括：煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。需要注意的，廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆筒、藥品、化妝品等都是有毒垃圾，需要特別的處理。

　　倡議人：

　　日期：

小學(xué)生“垃圾分類”倡議書 篇12

　　尊敬的老師，各位同學(xué)：

　　很高興能和大家分享我對環(huán)保的一些見解和做法。今天我演講的題目是“垃圾分類讓我們的家園更美”。

　　大家一定還記得我們的申奧口號吧——綠色奧運，綠色北京，但就在我們不斷種樹、為北京增添綠色的時候，我們也在消耗著大量資源，制造了越來越多的垃圾，怎樣才能減少垃圾的危害，讓我們的生活更加潔凈美好呢？垃圾分類是最好的答案。作為一名來自綠色學(xué)校的學(xué)生，我和同學(xué)們做出了如下的努力和嘗試。

　　首先，在家里，我協(xié)助父母將生活垃圾分類，每天，我都將不同的垃圾投進(jìn)不同顏色的垃圾桶中，如廚房垃圾和灰土等我會投進(jìn)黃色的“不可回收”垃圾桶里，玻璃、金屬、塑料等我會投進(jìn)綠色的可回收垃圾桶里，用完的廢電池，我則一定要送到藍(lán)色的專門回收有害物品的垃圾桶里，因為他們會對土壤和水源造成極大的危害。

　　其次，在學(xué)校里，我積極組織同學(xué)收集可再生廢品并且循環(huán)利用書本等學(xué)習(xí)資源。有人把垃圾比喻成放錯地方的資源，我們怎樣才能將它化敵為友呢？我在教室里放了一個大紙箱，用來收集同學(xué)們廢棄的飲料瓶、用完的作業(yè)本和舊報紙等，因為它們是可以回收利用的，所以我們撿回來的不只是一張張廢紙和一個個塑料瓶，而是我們的子孫后代賴以生存的森林和河流啊！我們還積極響應(yīng)政府的號召，將課本、磁帶、光盤等學(xué)習(xí)資料循環(huán)使用。

　　最后但也非常重要的`一點，我主動擔(dān)任了學(xué)校的環(huán)保宣傳員，動員更多的同學(xué)參加到垃圾分類和保護(hù)環(huán)境的工作中來。我通過黑板報、手抄報和展板以及校園廣播號召全校同學(xué)進(jìn)行垃圾分類，我們還走進(jìn)周邊社區(qū)，向社區(qū)居民們宣傳如何通過垃圾分類來戰(zhàn)勝垃圾公害，得到了大家的支持和響應(yīng)。

　　地球是我們共同的家園，雖然我們還未成年，我們的力量還很有限，但如果我們每一個人都從自己做起，從身邊的小事做起，為地球增添一抹綠色，撫平一塊傷疤，他一定會成為你我最美麗的家園！

　　倡議人：

　　日期：

小學(xué)生“垃圾分類”倡議書 篇13

　　敬愛的赤崗街主任：

　　您好！

　　現(xiàn)在赤崗街小學(xué)生都很愛看書，但赤崗街很少有購書場所，導(dǎo)致我們小學(xué)生每次購書都要大老遠(yuǎn)地跑去天河購書中心等地方購書。平時我們小學(xué)生要在學(xué)校學(xué)習(xí)，周末也要參加各類興趣班，所以很難抽出時間去別的社區(qū)購書，這使我們小學(xué)生的閱讀量大大地減少。雖然社區(qū)也有一些私人書攤賣書，但這些書的內(nèi)容往往不適合我們小學(xué)生看，為此，我向您提出下列倡議：

　　一、在赤崗街建兩三間書店。因為這樣我們小學(xué)生就不必去別的社區(qū)購書了。

　　二、光有書店還不行，書店里必須要有適合我們小學(xué)生看的好書。因為多讀好書會使人進(jìn)步，而看了不良書籍則會使人混亂，危害身心健康。

　　三、如果我們社區(qū)有足夠的資金，還可以建立一個購書中心，這個購書中心最好能24小時服務(wù)。因為我們小學(xué)生白天要去上學(xué)，沒有時間去買書，往往晚上我們?nèi)ベI書的時候書店已經(jīng)關(guān)門。如果購書中心能24小時服務(wù)的話，這個問題就解決了。

　　希望您在百忙當(dāng)中，能采納我的倡議，謝謝！

　　5月9日

小學(xué)生“垃圾分類”倡議書 篇14

　　廣闊城鄉(xiāng)居民朋友們：

　　垃圾不落地、城市更美麗；垃圾分一分、環(huán)境美十分。推行垃圾分類是實現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無害化的有效措施，對于改善人居環(huán)境，實現(xiàn)城市的可持續(xù)開展，創(chuàng)立節(jié)約型社會具有重要意義。為此，我們向廣闊城鄉(xiāng)居民朋友們發(fā)出以下建議：

　　一、參與到生活垃圾分類活動中來，做垃圾分類的先行者

　　從自我做起，從家庭做起，積極參與生活垃圾分類，自覺將家中產(chǎn)生的生活垃圾分為“有害垃圾、可回收物、濕垃圾、干垃圾〞四類，分開裝袋并準(zhǔn)確投入小區(qū)內(nèi)及其他公共場所設(shè)置的分類垃圾桶。

　　二、積極宣傳生活垃圾分類理念，做垃圾分類的宣傳者

　　宣傳“綠色、環(huán)保、循環(huán)、低碳〞理念，主動參與到生活垃圾分類行動中來，并帶動身邊的家人、鄰居、朋友共同參與，形成“垃圾分類人人有責(zé)，人人動手凈化家園〞的.良好氣氛。

　　三、主動提醒周邊人的不標(biāo)準(zhǔn)行為，做垃圾分類的監(jiān)督者

　　在日常生活中，我們不僅要自己做好生活垃圾分類，同時要當(dāng)好監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)不按規(guī)定分類投放生活垃圾的行為，應(yīng)及時主動告知正確的生活垃圾分類方法。

　　讓我們攜起手來，共同努力，共建生態(tài)文明，共享綠色未來，讓我們的城市更加清潔美麗。

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)生“垃圾分類”倡議書 篇15

　　同學(xué)們：

　　地球，是我們美麗的家園。

　　優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣；良好優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境為我們的成長、學(xué)習(xí)營造愜意的氛圍。校園需要我們愛護(hù)，環(huán)境需要我們保護(hù)，地球需要我們呵護(hù)。

　　長期以來，我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點，這種方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價值的物品卻難以回收。

　　為減少資源的浪費和垃圾的減量，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，生活垃圾分類投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫。

　　垃圾可分為四大類：可回收垃圾（塑料、廢金屬、玻璃、書刊報紙等）、餐廚垃圾（食物殘渣、瓜皮果殼、魚骨剩菜、過期食品等）、有害垃圾（熒光燈管、油漆桶、化學(xué)品、過期藥品、廢舊電池等）、其他垃圾（廢紙巾、煙頭、磚頭瓦片及除分類以外的垃圾）。

　　也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。地球只有一個，她的生命看似強大，實質(zhì)卻很脆弱。當(dāng)綠色在地球上一點點消失，當(dāng)垃圾逐漸侵占我們的家園，別在聲聲嘆息中讓幸福走遠(yuǎn)，快快行動起來。你可知道，城市的命運并不取決于多少公里外的垃圾填埋場或焚燒廠，而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻。

　　垃圾分類，刻不容緩，在此我們向小市小學(xué)全體同學(xué)發(fā)出倡議：

　　行動起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類；為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園，還是在家里，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)，一種航標(biāo)。

　　同學(xué)們，行動起來，讓我們小手拉大手，用我們的行動感召我們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集！

　　為了祖國的明天，讓我們從現(xiàn)在做起，共同締造一個美好的明天！

　　倡議人：

　　20xx年X月X日

小學(xué)生“垃圾分類”倡議書 篇16

　　尊敬的家長，親愛的小朋友們：

　　地球，是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。長期以來，我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝在一起，這種方法便于垃圾聚集清理，但有可利用的物品卻難以回收。為了加強大家的環(huán)保意識，減少資源的浪費，減少垃圾的產(chǎn)生，我們應(yīng)當(dāng)從身邊做起，從小事做起，積極參與垃圾分類，正確投放垃圾，為保護(hù)我們居住的'綠色家園而努力！

　　一.全園師生樹立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念，加強節(jié)能減排意識，養(yǎng)成不錯的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

　　二.園內(nèi)增設(shè)垃圾分類收集點，班級中增設(shè)可回收物收集箱，帶領(lǐng)全園人員認(rèn)識各種顏色垃圾桶的標(biāo)志含義和所投放的不同類別的垃圾。

　　三.人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收，帶到班級豐富班級資源庫，并在日常生活中鼓勵幼兒利用廢舊材料，變廢為寶。

　　四.減少使用或不用一次性用品、塑料袋。

　　五.讓垃圾分類走進(jìn)家庭，開展“小手拉大手”的活動。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)生“垃圾分類”倡議書 篇17

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　你們好!

　　垃圾不落地、城市更美麗;垃圾分一分、環(huán)境美十分。推行垃圾分類是實現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無害化的有效措施，對于改善人居環(huán)境，實現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)建節(jié)約型社會具有重要意義。為此，我們向老師同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

　　一、參與到生活垃圾分類活動中來，做垃圾分類的先行者

　　從自我做起，從家庭做起，積極參與生活垃圾分類，自覺將家中產(chǎn)生的生活垃圾分為“有害垃圾、可回收物、濕垃圾、干垃圾”四類，分開裝袋并準(zhǔn)確投入小區(qū)內(nèi)及其他公共場所設(shè)置的分類垃圾桶。

　　二、積極宣傳生活垃圾分類理念，做垃圾分類的宣傳者

　　宣傳“綠色、環(huán)保、循環(huán)、低碳”理念，主動參與到生活垃圾分類行動中來，并帶動身邊的家人、鄰居、朋友共同參與，形成“垃圾分類人人有責(zé)，人人動手凈化家園”的良好氛圍。

　　三、主動提醒周邊人的`不規(guī)范行為，做垃圾分類的監(jiān)督者

　　在日常生活中，我們不僅要自己做好生活垃圾分類，同時要當(dāng)好監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)不按規(guī)定分類投放生活垃圾的行為，應(yīng)及時主動告知正確的生活垃圾分類辦法。

　　讓我們攜起手來，共同努力，共建生態(tài)文明，共享綠色未來，讓我們的城市更加清潔美麗。

　　此致

　　敬禮！

　　倡議人：

　　20xx年XX月XX日

小學(xué)生“垃圾分類”倡議書 篇18

　　親愛的老師們、同學(xué)們：

　　你們好！

　　垃圾分類已經(jīng)在全國各地開始實行了。垃圾破壞了我們的土地，讓植物無法生存，讓風(fēng)景不美觀，讓大自然生態(tài)不平衡，所以我們要正確地將垃圾分類。垃圾中有各種有害物質(zhì)，它們會污染環(huán)境，給許多人們和生物造成危害。垃圾中有許多病菌、微生物等，還是害蟲的孳生地，如果這些垃圾成天放置在那，會使人生病。

　　垃圾滲出的臟水，要是流入河水中，一些魚類生物喝了它會導(dǎo)致死亡，也使水中的環(huán)境越臟。臟水還會改變土壤的成分和結(jié)構(gòu)，有毒的垃圾會影響人們的身體。廢物隨風(fēng)飛揚，使大氣污染，讓我們沒有了新鮮的空氣。大量垃圾露天堆放在場區(qū)，老鼠等許多動物成災(zāi)，大量致癌物質(zhì)向大氣釋放毒氣。

　　我們要合理地把垃圾分類，濕垃圾放入綠色桶，干垃圾放入灰色桶，可回收垃圾放入藍(lán)色桶，有害垃圾放入紅色桶。

　　許多電視上的廣告，都在播放垃圾分類的短視頻，讓大家從現(xiàn)在做起。

　　我們要做到以下這幾點：

　　1、每次扔垃圾時把垃圾分好，放入各自的袋子里。

　　2、見到別人亂扔垃圾，上去阻止并教他如何正確扔垃圾。

　　3、不能把有害垃圾扔在水池里。

　　4、不能把垃圾扔在樹、草的旁邊。

　　5、每周在小區(qū)開展垃圾分類主題活動，一起打掃小區(qū)衛(wèi)生。

　　6、在每個小區(qū)放上四個不同種類的垃圾桶。

　　我們想要保護(hù)環(huán)境，讓人體健康，讓環(huán)境更好，讓大自然生機勃勃，就一起正確地把垃圾放回正確的桶吧！

　　倡議人：

　　日期：

小學(xué)生“垃圾分類”倡議書 篇19

　　街道婦女及家庭：

　　“實行垃圾分類，關(guān)系廣闊人民群眾生活環(huán)境，關(guān)系節(jié)約運用資源，也是社會文明水平的一個重要體現(xiàn)。”推行生活垃圾分類是實現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無害化的有效措施，對于改善人居環(huán)境，創(chuàng)建節(jié)約型社會具有重要意義。陸家嘴街道婦聯(lián)特向廣闊婦女及家庭發(fā)出如下倡議：

　　一、做垃圾分類的宣揚者。

　　主動學(xué)習(xí)和宣揚生活垃圾分類的相關(guān)學(xué)問，延長生活圈、工作圈、摯友圈，提倡綠色、環(huán)保、循環(huán)、低碳的生活理念發(fā)揮女性在社會和家庭生活中的獨特作用，主動參加生活垃圾分類巾幗志愿服務(wù)活動，號召更多人關(guān)注和踐行生活垃圾分類，主動參加生活垃圾分類宣揚活動。

　　二、做垃圾分類的實踐者。

　　就餐時適量點餐、取餐，提倡剩菜打包，隨身帶走；盡量不運用一次性紙杯、餐盒、筷子、洗漱用具、塑料袋等，主動參加環(huán)保肥皂制作、環(huán)保酵素制作、舊物改造等活動。自覺踐行并引導(dǎo)家庭成員養(yǎng)成垃圾分類的良好習(xí)慣，將家庭垃圾分類放置，并按標(biāo)識分類投放，做到主動分、習(xí)慣分、精確分，堅決杜絕順手亂扔垃圾的.行為。主動從小事做起、從自身做起、從現(xiàn)在做起，使垃圾分類成為人人皆可為的“舉手之勞。

　　三、做垃圾分類的監(jiān)督者。

　　不僅要自己做好垃圾分類收集，同時也應(yīng)當(dāng)好義務(wù)監(jiān)督員，主動監(jiān)督勸導(dǎo)垃圾分類中的不文明行為，發(fā)覺不按規(guī)定分類投放生活垃圾的行為，剛好主動告知正確的方式方法，同心協(xié)力推動垃圾分類工作。婦聯(lián)主席、執(zhí)委、最美家庭、巾幗志愿者要充分發(fā)揮模范帶頭作用，引導(dǎo)廣闊婦女及家庭做垃圾分類的宣揚者、實踐者和監(jiān)督者。

　　姐妹們，垃圾分一分，生活美非常。讓我們攜起手來，共同參加生活垃圾分類，為漂亮陸家嘴建設(shè)貢獻(xiàn)力氣！

　　倡議人：

　　日期：

小學(xué)生“垃圾分類”倡議書 篇20

　　20__年6月，國家發(fā)改委、住建部發(fā)布《垃圾強制分類制度方案(征求意見稿)》，哈爾濱市作為國家實行垃圾分類的試點城市。

　　為進(jìn)一步提升學(xué)院文明層次，加強對學(xué)生的文明養(yǎng)成教育，減少資源浪費，避免可回收物的二次污染，促使垃圾處理進(jìn)一步減量化、資源化、無害化，學(xué)務(wù)處倡議全院學(xué)生一起行動，從我做起，在公寓內(nèi)開展生活垃圾分類工作。

　　一、全院學(xué)生要樹立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念，養(yǎng)成不亂扔垃圾的習(xí)慣，強化節(jié)能減排意識。

　　二、學(xué)生公寓設(shè)兩類垃圾桶，白色垃圾桶用于投放塑料瓶、紙殼等可回收垃圾，紅色垃圾桶用于投放其他垃圾，請同學(xué)們自覺分類投放。

　　三、盡量少用一次性用品，少產(chǎn)生垃圾，尤其是不易分解和有毒、有害垃圾。

　　為了更好地保護(hù)我們賴以生存的地球環(huán)境，營造整潔、溫馨的公寓環(huán)境，請讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的公寓更加清潔美麗!

小學(xué)生“垃圾分類”倡議書 篇21

　　親愛的少先隊員們:

　　美麗的海鹽是我們共同的家，舒適的生活環(huán)境需要你我攜手創(chuàng)造。生活在這樣一座文明、美麗的城市，我們感到無比的驕傲和自豪!為進(jìn)一步創(chuàng)建文明城市，締造低碳城市，讓我們積極響應(yīng)上級部門推行垃圾分類行動的號召，在寒假期間參與垃圾分類實踐，為實現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無害化處理的目標(biāo)作出自己的努力，以實際行動關(guān)心環(huán)境、珍惜環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。在此，我們倡議同學(xué)們通過以下幾種方式，親身參與到“綠色生活我行動，從垃圾減量分類開始”——海鹽縣中小學(xué)生垃圾分類宣傳教育活動中來:

　　一、拼創(chuàng)意，手繪作品我最行

　　積極參加縣垃圾減量分類手繪宣傳作品征集，要求有創(chuàng)意，能傳達(dá)垃圾分類的重要意義，喚起大家對垃圾分類的重視和支持，讓更多人關(guān)心并參與到垃圾分類的行動中。作品于2月底上交，學(xué)校擇優(yōu)參加縣級評比。

　　二、編歌謠，宣傳環(huán)保我能行

　　縣教育局開展垃圾減量分類主題歌謠創(chuàng)編大賽，將面向全縣初中、小學(xué)師生征集作品，請同學(xué)們積極參與，利用寒假創(chuàng)編歌謠。2月底學(xué)校開展評比活動，擇優(yōu)參加縣級評比。

　　三、細(xì)分揀，有害垃圾收起來

　　積極投入到“有害垃圾收起來”大行動中，把家庭中的廢舊電池、油漆桶等有害的垃圾集中起來存放，定期交到社區(qū)設(shè)置的有害垃圾固定收集點，開學(xué)后帶著活動照片，與同學(xué)們齊分享。

　　四、獻(xiàn)愛心，變廢為寶捐出來

　　積極參加“垃圾分一分，環(huán)保獻(xiàn)愛心”活動，把家庭垃圾中的可回收資源收集起來變賣，把所得費用積攢起來，參與獻(xiàn)愛心行動，如:資助貧困學(xué)生、病困學(xué)生，城鄉(xiāng)手拉手活動等。

　　同學(xué)們，讓我們爭當(dāng)垃圾分類小先鋒，傳播生態(tài)文明，共建低碳海鹽，同享幸福生活。

小學(xué)生“垃圾分類”倡議書 篇22

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　有人的地方就有垃圾，我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常先被送到堆放場，然后再送去填埋。而垃圾填埋的費用相當(dāng)高昂，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。

　　也許我們無法阻止垃圾的產(chǎn)生，但我們卻可以減少垃圾給我們的環(huán)境和生活帶來的危害，而實行垃圾分類回收和處理就可化害為利、變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙850公斤，節(jié)省木材3立方米，比等量生產(chǎn)減少污染74%。如此既可節(jié)約資源，又能維護(hù)環(huán)境整潔。

　　我們每個學(xué)校每天也會產(chǎn)生大量垃圾，其中以廢紙、飲料瓶為主，根本都屬于可回收垃圾，卻沒有進(jìn)行正確的`分類回收，非常的浪費和不環(huán)保。特此，向各個學(xué)校提出以下建議：

　　一、每個學(xué)校的每個班級設(shè)置兩個垃圾桶，實行垃圾分類投放，一個用來裝不可回收垃圾，另一個用于裝可回收垃圾，以便回收利用。

　　二、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收，班級作好記錄，結(jié)果作為學(xué)校文明班級評比的依據(jù)之一。

　　三、盡量少用一次性用品，少用塑料袋，少產(chǎn)生垃圾尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。

　　為了更好地保護(hù)我們賴以生存的地球環(huán)境，請讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的學(xué)校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美好!

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)生“垃圾分類”倡議書 篇23

　　親愛的市民朋友們：

　　城市生活垃圾分類收集，關(guān)系到城市的文明程度和城市形象，是城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)最基礎(chǔ)的工作。在垃圾成分中，金屬、紙類、塑料、玻璃被視為可直接回收利用的資源，占垃圾總量的42.9%，垃圾中的其他物質(zhì)也能轉(zhuǎn)化為資源，各種固體廢棄物混合在一起是垃圾，分選開就是資源。垃圾如果及時進(jìn)行分類，回收再利用是解決垃圾問題的最好途徑。我們倡議用郴州的朋友們，共同參與到垃圾分類中，為共同締造美麗郴城，文明郴州而努力。

　　垃圾減量，減少污染，我們可以這樣做：

　　1、盡量不要使用一次性簽字筆、圓珠筆；紙張雙面書寫、雙面打印；使用再生產(chǎn)品；盡量運用互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)進(jìn)行電子化教學(xué)，無紙化辦公；盡量使用可持續(xù)使用的杯子，不使用一次性紙杯。

　　2、在外就餐要適量點餐，合理搭配：剩菜要打包帶走，減少浪費·使用可重復(fù)使用的餐具。

　　盡量不使用一次性餐品和紙巾等；食用自助餐時要按需自取，避免食物浪費。

　　3、購買并使用有中國環(huán)境標(biāo)志、循環(huán)利用標(biāo)志和中國節(jié)能認(rèn)證標(biāo)志的商品；購買無需包裝、簡易包裝或大包裝的商品，盡量不過度包裝或小包裝的商品；購買可重復(fù)使用的耐用品，盡量不買一次性用品：盡量選購凈菜；購物時自帶環(huán)保購物袋，不用塑料袋。

　　4、旅游者自帶可重復(fù)使用的杯子、洗漱用品；旅游過程中應(yīng)將各類垃圾分類收集和投放，不要隨手丟棄。

　　5、把不用的衣服等物品進(jìn)行變賣、捐贈等，延長其使用壽命；盡量使用可重復(fù)使用的耐用品（如充電式電池等），避免使用一次性用品。

　　垃圾分類人人有責(zé)，垃圾分類需要人人動手，垃圾分類會使人人受益，居民朋友，讓我們共同努力，養(yǎng)成垃圾分類的文明習(xí)慣！

　　倡議人：

　　日期：

小學(xué)生“垃圾分類”倡議書 篇24

　　社區(qū)居民們：

　　我國是世界上人口最多的國家之一，垃圾產(chǎn)量更是日漸增高。因此，解決日益嚴(yán)峻的垃圾處理問題，成為緊要任務(wù)!對于我們所能做的，就是做好垃圾分類，使其循環(huán)再利用，盡量減少垃圾投放，不能讓更多的垃圾占用我們有限的生活空間!對此，我提出幾點倡議：

　　1、根據(jù)垃圾品種進(jìn)行分類：廢紙、廢塑料、廢金屬、玻璃制品、廚余垃圾、有害垃圾……請按類別投放。

　　2、請注意干垃圾和濕垃圾區(qū)別投放，避免污染，便于回收。

　　3、立體包裝的請壓扁后投放，有內(nèi)容物的要先清空。

　　4、有尖銳邊角的，應(yīng)包裹后投放。

　　5、電子產(chǎn)品含有大量化學(xué)元素，需要單獨回收，不要隨意投放!

　　總之，我們可以通過垃圾分類管理，最大限度的實現(xiàn)垃圾資源利用，減少垃圾處置量，改善生存環(huán)境，這是全世界各國共同關(guān)注的迫切問題。為了我么共同的生存環(huán)境，一起行動起來吧!

　　農(nóng)業(yè)路小學(xué)六六中隊

小學(xué)生“垃圾分類”倡議書 篇25

　　敬愛的xx街主任：

　　您好!

　　現(xiàn)在xx街小學(xué)生都很愛看書，但xx街很少有購書場所，導(dǎo)致我們小學(xué)生每次購書都要大老遠(yuǎn)地跑去購書中心等地方購書。平時我們小學(xué)生要在學(xué)校學(xué)習(xí)，周末也要參加各類興趣班，所以很難抽出時間去別的社區(qū)購書，這使我們小學(xué)生的閱讀量大大地減少。雖然社區(qū)也有一些私人書攤賣書，但這些書的內(nèi)容往往不適合我們小學(xué)生看，為此，我向您提出下列倡議：

　　一、在xx街建兩三間書店。因為這樣我們小學(xué)生就不必去別的社區(qū)購書了。

　　二、光有書店還不行，書店里必須要有適合我們小學(xué)生看的好書。因為多讀好書會使人進(jìn)步，而看了不良書籍則會使人思想混亂，危害身心健康。

　　三、如果我們社區(qū)有足夠的資金，還可以建立一個購書中心，這個購書中心最好能24小時服務(wù)。因為我們小學(xué)生白天要去上學(xué)，沒有時間去買書，往往晚上我們?nèi)ベI書的時候書店已經(jīng)關(guān)門。如果購書中心能提供24小時服務(wù)的話，這個問題就解決了。

　　希望您在百忙當(dāng)中，能采納我的倡議，謝謝!

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)生“垃圾分類”倡議書 篇26

　　尊敬的家長、老師、小朋友們：

　　你們知道么？我們每個人每天都會扔出很多垃圾，它們通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋。垃圾填埋的'費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費，又大量地產(chǎn)生著廢棄物。難道我們對待垃圾就束手無策了嗎？其實，辦法是有的，這就是垃圾分類。

　　我們應(yīng)當(dāng)從平時生活中做起，大家一起將垃圾分類，讓“創(chuàng)建和諧家園”不但是口號，更是行動！

　　生活中常見的可回收垃圾主要有：

　　廢紙：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;

　　塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等;

　　玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等;

　　金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。

　　布料：主要包含廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。

　　不可回收垃圾包含：煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。需要注意的，廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆筒、藥品、化妝品等都是有毒垃圾，需要特別的處理。

　　回收垃圾不但美化了環(huán)境，更是資源的再利用。讓我們從身邊做起，從小事做起，積極參加垃圾分類，正確投放垃圾。為保護(hù)我們綠色的居住家園而努力吧！讓我們小手牽大手，一起行動起來吧！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)生“垃圾分類”倡議書 篇27

　　各位師生：

　　我校石牌校區(qū)按照廣州市最新生活垃圾分類政策，從12月27日開始在樓道撤桶，進(jìn)入“自行分好類、定時拎下樓、定點準(zhǔn)確投”的垃圾分類新模式試運行期，并將在年2月1日進(jìn)入常態(tài)期。在試運行的過程中，我們發(fā)現(xiàn)還存在樓道亂扔、分類投放不精準(zhǔn)、投放時間不及時等現(xiàn)象，為做好校園生活垃圾分類工作，現(xiàn)向廣大師生倡議如下：

　　一、爭做垃圾分類工作的踐行者

　　大家行動起來，把垃圾分類當(dāng)成我們義不容辭的責(zé)任。家里和宿舍內(nèi)自備分類容器或分類袋，自行在室內(nèi)分好類，然后在指定時間分別投放至指定的垃圾分類投放點，目前教工住宅區(qū)共設(shè)24個點（其中6個誤時點），學(xué)生宿舍區(qū)含新周轉(zhuǎn)樓共設(shè)25個點（其中4個誤時點）。定時定點投放時間為上午7：00—9：00；下午6：00—9：00。“誤時投放點”是24小時開放的四分類垃圾投放點，以便化解定時定點投放對生活造成的不便。師生如錯過定時投放時間，可在全天任何時間段，前往誤時投放點丟棄垃圾。

　　二、爭做垃圾全程分類工作的宣講者

　　大家要充分認(rèn)識垃圾分類工作的重要性和緊迫性，認(rèn)真學(xué)習(xí)生活垃圾分類知識，精準(zhǔn)投放垃圾，積極宣講垃圾分類知識，實現(xiàn)分類質(zhì)量和準(zhǔn)確率雙提升。帶動身邊人一起分類，少使用或不用一次性用品、塑料袋，對能循環(huán)再用的盡量循環(huán)再用，從源頭減少垃圾排放量。

　　三、爭當(dāng)垃圾全程分類工作的監(jiān)督者

　　以主人翁，積極參與垃圾分類，監(jiān)督垃圾投放、收集、轉(zhuǎn)運、處理各環(huán)節(jié)工作，匯聚起大家的力量為營造和諧、整潔的校園而努力！

　　垃圾分類功在當(dāng)代，利在千秋。讓我們攜起手來，一起加入到這項新時尚活動中，樹立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念，為創(chuàng)建干凈衛(wèi)生、綠色美麗的校園環(huán)境做出積極貢獻(xiàn)！

　　20xx年xx月xx日