簡(jiǎn)短的倡議書范文（通用5篇）
簡(jiǎn)短的倡議書范文 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位朋友：
人最寶貴的是生命，生命對(duì)我們每一個(gè)人只有一次。一個(gè)人的幫助也許很微小，可是團(tuán)結(jié)就是力量，也許我們這次募捐就是周娜同學(xué)再次生命的起點(diǎn)!
“一方有難，八方支援”，是中華民族的傳統(tǒng)美德，今天我們發(fā)起愛心募捐活動(dòng)，目的是讓所有具有愛心的人，伸出援助之手，共同救助一名掙扎在死亡線上的學(xué)生。
這名學(xué)生叫宋曉毅，今年16歲，今年春天發(fā)現(xiàn)有肌肉萎縮情況，先后到威海二院、文登整骨醫(yī)院診療，期間病情惡化，經(jīng)手術(shù)治療病情已基本控制，但仍需長(zhǎng)期鞏固治療。該生家庭條件困難，為交付巨額醫(yī)療費(fèi)用，父母借遍全部親朋好友，天天以淚洗面，現(xiàn)已到山窮水盡的地步。
宋曉毅，在校是個(gè)乖巧聽話、勤奮學(xué)習(xí)的好孩子，深得老師和同學(xué)們的喜愛。
作為他的同學(xué)、他的老師，我們?cè)跄苎郾牨牭刈屢粋�(gè)年輕的他掙扎在死亡線上?涓涓細(xì)流，匯成大海，不論你的能力大小，捐款多少，只要每個(gè)人用真誠(chéng)的心，獻(xiàn)出一份愛，編織一份情，就能彌補(bǔ)昨天的缺憾，鑄就今天的真情，創(chuàng)造明天的奇跡!
親愛的老師、同學(xué)們，讓我們大家共同努力，用實(shí)際行動(dòng)，盡己所能，獻(xiàn)出愛心，幫助宋曉毅度過這個(gè)難關(guān)吧!
倡議人：第一范文網(wǎng)
20xx年xx月xx日
簡(jiǎn)短的倡議書范文 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，書籍是人類智慧的源泉。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們大膽創(chuàng)造!讀書，拓寬了我們的視野，豐富了我們的知識(shí)，提高了我們的素質(zhì)!為了讓好書伴隨同學(xué)們健康成長(zhǎng)，積極營(yíng)造書香校園，在此，我誠(chéng)摯地向大家發(fā)出倡議：
同學(xué)們，讀書吧!像大文豪蘇軾那樣“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書”。因?yàn)樵谥R(shí)的大海中遨游，將使我們視野開闊，頭腦聰明，將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)和健康。
同學(xué)們，讀書吧!正如詩圣杜甫所說：“讀書破萬卷，下筆如有神”!是的，開卷有益，學(xué)無止境。我們只有孜孜不倦地學(xué)習(xí)，才能在不斷吸納精神營(yíng)養(yǎng)中更新知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)。另外，面對(duì)眼花繚亂的書籍，我們一定要學(xué)會(huì)選擇，理性取舍。我們應(yīng)多讀一些文學(xué)書籍，來提高我們的人文素養(yǎng);多讀一些名人傳記，來激勵(lì)我們奮發(fā)成才;多讀一些科普書籍，來激發(fā)我們探索奧秘的興趣等等。讓我們?cè)诩皶r(shí)完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)后充分利用課余時(shí)間來讀書吧!
老師們，書是知識(shí)的海洋，信息的倉庫，經(jīng)驗(yàn)的總匯，“腹有詩書氣自華”，希望老師們也擠一點(diǎn)時(shí)間讀書，身先垂范，樂于讀書。在讀中學(xué)，在讀中教，為學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展注入不竭的動(dòng)力。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。老師們，同學(xué)們，讓我們都來熱愛讀書吧!好書伴君側(cè)，居高聲自遠(yuǎn)!讓濃郁的書香溢滿校園的每個(gè)角落，讓我們的瑯瑯書聲響徹云霄吧!
倡議人：第一范文網(wǎng)
20xx年xx月xx日
簡(jiǎn)短的倡議書范文 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，書籍是人類智慧的源泉。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們大膽創(chuàng)造！讀書，拓寬了我們的視野，豐富了我們的知識(shí)，提高了我們的素質(zhì)！為了讓好書伴隨同學(xué)們健康成長(zhǎng)，積極營(yíng)造書香校園，在此，我誠(chéng)摯地向大家發(fā)出倡議：
同學(xué)們，讀書吧！像大文豪蘇軾那樣“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書”。因?yàn)樵谥R(shí)的大海中遨游，將使我們視野開闊，頭腦聰明，將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)和健康。
同學(xué)們，讀書吧！正如詩圣杜甫所說：“讀書破萬卷，下筆如有神”！是的，開卷有益，學(xué)無止境。我們只有孜孜不倦地學(xué)習(xí)，才能在不斷吸納精神營(yíng)養(yǎng)中更新知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)。另外，面對(duì)眼花繚亂的書籍，我們一定要學(xué)會(huì)選擇，理性取舍。我們應(yīng)多讀一些文學(xué)書籍，來提高我們的人文素養(yǎng)；多讀一些名人傳記，來激勵(lì)我們奮發(fā)成才；多讀一些科普書籍，來激發(fā)我們探索奧秘的興趣等等。讓我們?cè)诩皶r(shí)完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)后充分利用課余時(shí)間來讀書吧！
老師們，書是知識(shí)的海洋，信息的倉庫，經(jīng)驗(yàn)的總匯，“腹有詩書氣自華”，希望老師們也擠一點(diǎn)時(shí)間讀書，身先垂范，樂于讀書。在讀中學(xué)，在讀中教，為學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展注入不竭的動(dòng)力。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。老師們，同學(xué)們，讓我們都來熱愛讀書吧！好書伴君側(cè)，居高聲自遠(yuǎn)！讓濃郁的書香溢滿校園的每個(gè)角落，讓我們的瑯瑯書聲響徹云霄吧！
20xx年XX月XX日
簡(jiǎn)短的倡議書范文 篇4
同學(xué)們：
九月的天空飄動(dòng)著金秋的氣息，洋溢著成熟的色彩，這是收獲的季節(jié)，而教師就是這個(gè)季節(jié)的主題。今天，當(dāng)?shù)赬個(gè)教師節(jié)向我們緩步走來，身為一名師范生的我們、身為未來的教師的我們，也可以來提前享受一下教師節(jié)的快樂，也可以為自己做點(diǎn)什么。
常言道：師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。一名合格的教師，要教書育人、為人師表、更要師德高尚。我們是未來教師崗位的繼承人，選擇教師，就是選擇了奉獻(xiàn)，就要以教師的標(biāo)準(zhǔn)來約束自己。可能大多數(shù)同學(xué)現(xiàn)在都還沒意識(shí)到自己將會(huì)是教師團(tuán)隊(duì)中的一員，平時(shí)不注重自己的言談舉止，值此教師節(jié)來臨之際，我們真誠(chéng)地倡導(dǎo)愿在將來從事教師職業(yè)的同學(xué)們，從我做起，從現(xiàn)在做起：
第一、樹立“自己將成為一名教師”的意識(shí)；
第二、隨時(shí)注重自己的行為舉止，嚴(yán)格以教師的身份要求自己；
第三、掌握最基本的教師職業(yè)技能（即粉筆字、鋼筆字、毛筆字和普通話）；第四、注重專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)；
第五、努力塑造一個(gè)美好的心靈；
第六、鍛煉自己的毅力，讓自己更堅(jiān)韌；
只有做到以上六條我們的思想境界才能有所提高，觀察問題才會(huì)更深、更遠(yuǎn)，這樣才能適應(yīng)將來這個(gè)多變的教育環(huán)境！對(duì)于師范大學(xué)的我們，從現(xiàn)在開始按照學(xué)為人師，行為師范的核心標(biāo)準(zhǔn)來發(fā)展、提升自身的能力素質(zhì)。
倡議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
簡(jiǎn)短的倡議書范文 篇5
“屋漏偏逢連夜雨”，父親因年邁住院，似“晴天霹靂”重重地?fù)糁羞@風(fēng)雨飄搖的家庭，如此打擊，妻子痛心疾首，淚水象斷了線的珍珠一樣撲嗖嗖的滾落下來，哭訴上天的不公，命咋就這么苦？病魔無情人有情！人間自有真情在，眾人拾柴火焰高！為此，我們發(fā)出倡議：我們誠(chéng)摯呼吁農(nóng)牧業(yè)系統(tǒng)廣大干部職工，捧一份愛心，道一聲祝福，送一份關(guān)懷，給這個(gè)不幸的家庭無限力量，共同幫助他、支撐他渡過難關(guān)。慷慨解囊，伸出援助手，哪怕就是捐出一元錢，他就多了一份生存的希望！您的關(guān)懷，您的善意之舉，就是不幸家庭最大的幸運(yùn)，您捐助的每一分錢都飽含無價(jià)愛心，將化作一縷縷陽光，匯成一股股甘泉，給厄運(yùn)中的人以無限力量，讓那黯淡的生命重新煥發(fā)燦爛的生機(jī)。就讓您的愛去減少他一些傷痛，讓這個(gè)不幸家庭在最困難的時(shí)候，感受到人間的真情和溫暖，
讓您的愛重新帶給這個(gè)家庭歡笑。您的仁愛厚德，受助者將銘記終生！生命逝去不復(fù)還，涌動(dòng)的愛心不能等待，沒有什么比挽救生命更為重要。