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2025學校垃圾分類倡議書

發(fā)布時間:2025-04-10

2025學校垃圾分類倡議書(通用29篇)

2025學校垃圾分類倡議書 篇1

  尊敬的市民朋友:

  你們好!

  地球是我們共同的家園,而隨著人口不斷增加,產(chǎn)生的垃圾也越來越多,伴隨而來的是環(huán)境污染,而垃圾分類,可以讓不同種類的垃圾發(fā)揮不同的作用。例如濕垃圾可以轉(zhuǎn)變?yōu)榉柿希苫厥绽梢曰厥绽茫@也是對環(huán)境的一種保護。對此,我們倡議:

  一、每位市民都要按照垃圾分類的標準來進行投放垃圾,要養(yǎng)成垃圾分類的習慣,并對家人進行,讓家人也有垃圾分類的意識,讓城市變得更加干凈,讓我們家園更加的舒適與溫暖。

  二、在各個單位和學校之中,應舉辦有關(guān)垃圾分類知識的各項活動,例如:垃圾分類知識競賽。讓每個孩子,每位市民能清楚的知道垃圾分類和了解垃圾分類,讓垃圾分類成為一種習慣。

  三、媒體應當加強宣傳力度,各大廣播站,應當時常播送關(guān)于垃圾分類的有關(guān)宣傳,讓垃圾分類走進我們的生活,把垃圾分類做得更好。

  讓我們一同進行垃圾分類,讓垃圾分類成為我們的一種習慣,讓我們家園變得越來越好!

  倡議人:徐

  20xx年9月8日

2025學校垃圾分類倡議書 篇2

  同學們:

  地球,是我們美麗的家園。

  校園,是我們播種希望的田野。

  優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣;

  良好優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境為我們的成長、學習營造愜意的氛圍。

  校園需要愛護,環(huán)境需要保護,地球需要呵護,希望需要拼搏。

  長期以來,我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點,這種方法便于垃圾的集聚清理,但具有可利用價值的物品卻難以回收。

  目前,垃圾還是依賴填埋的方式處理,隨著垃圾填埋場的逐漸飽和,垃圾圍城并不是毫無根據(jù)的想象,而是迫在眉睫的壓力。

  為減少資源的浪費和垃圾的減量,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,生活垃圾分類投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫。

  垃圾可分為四大類:可回收垃圾(塑料、金屬、玻璃、紙類、織物等)、不可回收垃圾(食物殘渣、瓜皮果殼、煙頭、塵土、衛(wèi)生廢紙等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學品、過期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(建筑垃圾、舊家具、舊家電以及除分類以外的垃圾)。

  也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個簡單的過程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個,她的生命看似強大,實質(zhì)卻很脆弱。保護環(huán)境,人人有責,我們要做的還有很多、很多„„我們相信,我們的天會更藍,水會更清,金色的夢里旖旎無限!

  當綠色在地球上一點點消失,當垃圾逐漸侵占我們的家園,別在聲聲嘆息中讓幸福走遠,快快行動起來。你可知道,城市的命運并不取決于多少公里外的垃圾填埋場或焚燒廠,而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻,動手改變,參與垃圾分類,保護地球家園!

  曾記得有人說過:“我們今天的祖國,不是從祖宗手里繼承下來的,而是向我們的后代借來的。”是啊,一幅幅真實的景象擺在我們面前;一幕幕悲慘的現(xiàn)實在生活中上演。

  行動起來吧,為了地球的潔凈,生命的健康,讓我們攜起手來,共同努力,參與到垃圾分類活動中,保護環(huán)境,我們義不容辭、責無旁貸!

  垃圾分類,綠色家園,從我做起。在此我們向北京市中小學生發(fā)出倡議:

  行動起來,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園,還是在家里,或在公共場所,讓你們的舉手之勞成為一種習慣,一種素養(yǎng),一種航標。

  行動起來,手拉手,小手拉大手,用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集!

  為了祖國的明天,讓我們從現(xiàn)在做起,共同締造一個美好的明天!

  倡議人:

  時間:X年XX月XX日

2025學校垃圾分類倡議書 篇3

  親愛的老師、同學們:

  你們好!

  地球是我們共同的家園,與我們息息相關(guān),我們每一個人都不離開它。我們的課本上有這么一句話“我們的地球是一個美麗、可愛的藍色星球!”,可如今環(huán)境污染越來越嚴重,而生活垃圾是當今世界十大環(huán)境問題之一。這些垃圾埋不勝埋,燒不勝燒,造成了一系列嚴重危害。雖然垃圾可以通過衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理以達到降低污染的效果。但垃圾無害化處理的費用是高昂的,處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋,導致臭氣蔓延,并且污染土壤和地下水體。

  要解決垃圾處理和污染問題,可以通過減少垃圾的排放,改善生產(chǎn)、生活方式。此外,我們還可以通過垃圾分類的方法,解決垃圾處理和污染問題。為了保護我們的家園環(huán)境,我校倡議:

  一、全校師生要樹立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的理念,強化節(jié)能減排意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。

  二、班級、校園內(nèi)設置多個貼上各類垃圾標簽的垃圾桶或垃圾箱,實行垃圾分類投放。

  三、老師自備垃圾桶,學生自備垃圾袋,各自把自己一天來產(chǎn)生的各種垃圾先裝好,下午放學后再把各自的垃圾拿到班上或校園里分類投放好,養(yǎng)成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習慣。

  四、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾,能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。

  五、每周進行一次可回收垃圾義賣活動。學校少先隊大隊部成立一個“志愿站”,由五、六年級各班派出一名志愿者組成,專門負責此項工作。把義賣得來的錢用于公益活動、用于獎勵垃圾分類做得好的班級以及個人。

  六、讓垃圾分類走進社區(qū),走進家庭,開展“小手拉大手”的活動。

  倡議人:

  XX年xx月xx日

2025學校垃圾分類倡議書 篇4

  親愛的居民朋友們:

  垃圾混放是垃圾,分類成資源!我們倡議各位居民朋友共同參與到垃圾分類中,為締造美麗社區(qū)美麗x而努力!那么,我們需要做什么呢呢?

  一、認清垃圾類別,踐行垃圾分類

  垃圾四大類:可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其它垃圾

  1、可回收物

  把有回收價值的紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、織物類以及電器類分離出來單獨存放,交由廢品回收機構(gòu)綜合利用,變廢為寶。紙巾和廁所紙水溶性太強不可回收,屬于其它垃圾。

  2、廚余垃圾

  將家庭產(chǎn)生的餐廚垃圾,包括剩菜剩飯、菜根菜葉、瓜果皮核渣、動物內(nèi)臟、過期食品等投入廚房專用垃圾桶,瀝干水分,扎緊袋口,然后將其放入小區(qū)設置的廚余垃圾桶,以免污染周圍環(huán)境。

  3、有害垃圾

  廢充電電池、燈管、廢水銀溫度計、廢油漆桶、過期藥品等日常用品需要特殊安全處理,應投放小區(qū)有害垃圾桶進行統(tǒng)一收集。

  4、除此之外家庭產(chǎn)生的垃圾應歸為其他垃圾,應采用單獨的垃圾桶存放,然后將其放入小區(qū)設置的其他垃圾桶。

  二、垃圾減量,減少污染

  1、盡量不要使用一次性簽字筆、圓珠筆;紙張雙面書寫、雙面打印;使用再生產(chǎn)品;盡量運用互聯(lián)、局域進行電子化教學,無紙化辦公;盡量使用可持續(xù)使用的杯子,不使用一次性紙杯。

  2、在外就餐要適量點餐,合理搭配;剩菜要打包帶走,減少浪費;使用可重復使用的餐具,盡量不使用一次性餐品和紙巾等;食用自助餐時要按需自取,避免食物浪費。

  3、購買并使用有環(huán)境標志、循環(huán)利用標志和節(jié)能認證標志的商品;購買無需包裝、簡易包裝或大包裝的商品,盡量不過度包裝或小包裝的商品;購買可重復使用的耐用品,盡量不買一次性用品;盡量選購凈菜;購物時自帶環(huán)保購物袋,不用塑料袋。

  4、旅游者自帶可重復使用的杯子、洗漱用品;旅游過程中應將各類垃圾分類收集和投放,不要隨手丟棄。

  5、把不用的衣服等物品進行變賣、捐贈等,延長其使用壽命;盡量使用可重復使用的耐用品(如充電式電池等),避免使用一次性用品。

  垃圾分類人人有責,垃圾分類需要人人動手,垃圾分類會使人人受益,居民朋友,讓我們共同努力,養(yǎng)成垃圾分類的文明習慣!

  倡議人:

  20xx年x月x日

2025學校垃圾分類倡議書 篇5

  同學們:

  想必不用多說,大家都已了解了最近開始實施的垃圾分類。正是因為現(xiàn)在剩飯剩菜到處都是,塑料垃圾隨處可見,大自然化解垃圾的速度遠遠比不上人類產(chǎn)生垃圾的速度。所以為了更好地回收利用,或焚滅垃圾,才制定了這條法規(guī)。

  垃圾分類一共分四塊。分別是廚余垃圾(通常為家里的剩飯剩菜,果皮,爛蔬菜等)、其他垃圾(衛(wèi)生紙,塑料袋等)、可回收垃圾(塑料、金屬物、布料等)、以及有害垃圾(廢鉛酸蓄電池、廢鎳鎘電池、廢含汞電池等)。

  我們的垃圾一定要按時按點分好類后有序投放,另外,看到有人隨地亂扔自家垃圾時,一定要及時制止,為我們的美麗西安做出一點貢獻。

  只要我們能做到垃圾分類,那么地球環(huán)境必將會有質(zhì)的飛躍。就讓我們一起為地球環(huán)境而努力吧!

  倡議人:

2025學校垃圾分類倡議書 篇6

  親愛的老師、同學們:

  你們好!

  城市生活垃圾分類收集,關(guān)系到城市的文明程度和城市形象,是城市生態(tài)環(huán)境建設最基礎的工作。在垃圾成分中,金屬、紙類、塑料、玻璃被視為可直接回收利用的資源,占垃圾總量的42.9%,垃圾中的其他物質(zhì)也能轉(zhuǎn)化為資源,各種固體廢棄物混合在一起是垃圾,分選開就是資源。垃圾如果及時進行分類,回收再利用是解決垃圾問題的最好途徑。我們倡議用同學們的小手拉起家長們的大手,共同參與到垃圾分類中,為共同締造美麗廈門美麗海滄而努力。

  一、資源利用變廢為寶

  1、把廢棄物中有回收價值的.紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、織物類以及電器類分離出來單獨存放,交由廢品回收機構(gòu)綜合利用。

  2、在家中將生活垃圾分為可回收物、餐廚垃圾盒其他垃圾三類,并分別放置。可回收物直接變賣給廢品回收企業(yè),或放入小區(qū)設置的可回收物垃圾桶。

  3、在家中廚房放置戶用餐廚垃圾桶,將家庭產(chǎn)生的餐廚垃圾投入其中,然后將其放入小區(qū)設置的餐廚垃圾桶。

  4、有害垃圾應投放小區(qū)集中收集點進行統(tǒng)一收集,除此之外家庭產(chǎn)生的垃圾應歸為其他垃圾,并采用單獨的垃圾桶存放,然后將其放入小區(qū)設置的其他垃圾桶。

  二、垃圾減量,減少污染

  1、盡量不要使用一次性簽字筆、圓珠筆;紙張雙面書寫、雙面打印;

  使用再生產(chǎn)品;盡量運用互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)進行電子化教學,無紙化辦公;盡量使用可持續(xù)使用的杯子,不使用一次性紙杯。

  2、在外就餐要適量點餐,合理搭配;剩菜要打包帶走,減少浪費;使用可重復使用的餐具,盡量不使用一次性餐品和紙巾等;食用自助餐時要按需自取,避免食物浪費。

  3、購買并使用有中國環(huán)境標志、循環(huán)利用標志和中國節(jié)能認證標志的商品;購買無需包裝、簡易包裝或大包裝的商品,盡量不過度包裝或小包裝的商品;購買可重復使用的耐用品,盡量不買一次性用品;盡量選購凈菜;購物時自帶環(huán)保購物袋,不用塑料袋。

  4、旅游者自帶可重復使用的杯子、洗漱用品;旅游過程中應將各類垃圾分類收集和投放,不要隨手丟棄。

  5、把不用的衣服等物品進行變賣、捐贈等,延長其使用壽命;盡量使用可重復使用的耐用品(如充電式電池等),避免使用一次性用品。垃圾分類人人有責,垃圾分類需要人人動手,垃圾分類會使人人受益,居民朋友,讓我們共同努力,養(yǎng)成垃圾分類的文明習慣。

  倡議人:

  xx月xx日

2025學校垃圾分類倡議書 篇7

  各位家長,親愛的同學們:

  長期以來,我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點,這種方法便于垃圾的集聚清理,但具有可利用價值的物品卻難以回收.

  目前,垃圾還是依賴填埋的方式處理,隨著垃圾填埋場的逐漸飽和,垃圾圍城并不是毫無根據(jù)的想象,而是迫在眉睫的壓力. 為減少資源的浪費和垃圾的減量,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,生活垃圾分類投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫. 垃圾可分為四大類:可回收垃圾(塑料、金屬、玻璃、紙類、織物等)、不可回收垃圾(食物殘渣、瓜皮果殼、煙頭、塵土、衛(wèi)生廢紙等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學品、過期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(建筑垃圾、舊家具、舊家電以及除分類以外的垃圾).

  也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個簡單的過程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻.地球只有一個,她的'生命看似強大,實質(zhì)卻很脆弱.保護環(huán)境,人人有責,我們要做的還有很多、很多……我們相信,我們的天會更藍,水會更清,金色的夢里旖旎無限!

  當綠色在地球上一點點消失,當垃圾逐漸侵占我們的家園,別在聲聲嘆息中讓幸福走遠,快行動起來.你可知道,城市的命運并不取決于多少公里外的垃圾填埋場或焚燒廠,而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻,動手改變,參與垃圾分類,保護地球家園!

  曾記得有人說過:“我們今天的祖國,不是從祖宗手里繼承下來的,而是向我們的后代借來的”是啊,一幅幅真實的景象

  擺在我們面前;一幕幕悲慘的現(xiàn)實在生活中上演. 行動起來吧,為了地球的潔凈,生命的健康,讓我們攜起手來,共同努力,參與到垃圾分類活動中,保護環(huán)境,我們義不容辭、責無旁貸!

  垃圾分類,綠色家園,從我做起.在此我們向北京市中小學

  生發(fā)出倡議:

  行動起來,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾.無論你是在校園,還是在家里,或在公共場所,讓你們的舉手之勞成為一種習慣,一種素養(yǎng),一種航標.

  行動起來,手拉手,小手拉大手,用我們的行動感召你們的

  家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集!

  為了祖國的明天,讓我們從現(xiàn)在做起,共同締造一個美好的明天!

  倡議人:

  日期:20xx年XX月XX日

2025學校垃圾分類倡議書 篇8

  各位小區(qū)居民:

  隨著我國經(jīng)濟飛速發(fā)展,由于單純追求經(jīng)濟增長,忽視環(huán)境保護和能源、資源節(jié)約,導致現(xiàn)在要為能源、資源消耗過大和生態(tài)環(huán)境惡化問題付出了高昂的代價。通過實踐證明只有先預防后發(fā)展才是經(jīng)濟發(fā)展之路。現(xiàn)在我們在面對某些問題時就要帶著可持續(xù)發(fā)展的眼光去解決。

  我們每個人每天都會扔出許多垃圾,它們通常是先被送到堆放場,然后再送去填埋。垃圾填埋的費用是高昂的,處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。人們大量地消耗資源,大規(guī)模生產(chǎn),大量地消費,又大量地產(chǎn)生著廢棄物,而我們能做的就是將垃圾分類。

  在社區(qū)生活中常見的可回收垃圾主要有:

  廢紙:報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;

  塑料:各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等;

  玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等; 金屬:易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。

  布料:主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。 不可回收垃圾包括:煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。需要注意的,廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆筒、藥品、化妝品等都是有毒垃圾,需要特別的處理。

  參與垃圾分類收集和處理,是講究公德,講究文明的體現(xiàn);是功在當代,利在千秋,為子孫后代造福的崇高事業(yè)。相信在大家的共同努力下,我們的家園一定更好,我們的社會一定會更文明、更進步!希望您立即行動起來,從自身做起,從每個家庭做起,以嶄新的.面貌,良好的生活習慣,愛護我們的家園,保護我們的生存環(huán)境。

  倡議人:

  20xx年XX月XX日

2025學校垃圾分類倡議書 篇9

  同學們:

  開展 生活垃圾分類 是實現(xiàn)低碳生活的必然要求,也是提升學校整體文明水平的必要舉措。為實現(xiàn)校園生活垃圾減量化、資源化、無害化,打造綠色、美好的校園環(huán)境,在此,我們向全體同學發(fā)出倡議:

  一、從我做起,當好垃圾分類的參與者。盡量不使用一次性杯、餐具、紙巾,盡量不使用塑料包裝袋,使用布袋,做到適度消費,爭做光盤小達人。積極了解垃圾分類小知識,嚴格執(zhí)行生活垃圾分類標準,做好干濕分離,可回收不可回收分離,堅決杜絕亂丟亂扔行為。

  二、從我做起,當好垃圾分類的監(jiān)督員。主動監(jiān)督垃圾分類,及時勸導、大膽抵制垃圾亂扔亂倒、混裝混運等不文明行為,推動生活垃圾分類收集、分類投放、分類運輸、分類處理的風氣,以實際行動帶動身邊的人參與生活垃圾分類。

  三、從我做起,當好垃圾分類的宣傳人。垃圾分類是一件功在當代、利在千秋的工作。讓我們積極行動,積極宣傳垃圾分類小知識,讓更多的人參與進來,共同營造我們優(yōu)美整潔的校園環(huán)境。

  行動起來吧,同學們,讓我們爭做垃圾分類小達人,共同營造生活垃圾分類“ 人人有責、人人參與、人人受益 ”的校園環(huán)境!

  學校垃圾分類倡議書

  地球是我們的賴以生存的美麗家園。但在世界的一些國家,包括我們中國。經(jīng)濟和生活水平的提高直接帶來的就是垃圾量的激增,就拿我們這樣的小城市來說吧:城區(qū)人口約為60萬人,統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,我國人均生活垃圾日產(chǎn)量為11.2kg,我市僅城區(qū)垃圾的日產(chǎn)量近700噸,目前處理垃圾的方法通常是先被送到堆放場,然后再進行填埋。垃圾填埋不僅費用高昂,而且要浪費大量土地,更可怕的是,由于不能妥善地處理垃圾,可能導致疾病流行。因此,垃圾滋生已成為我國繼能源、交通、工業(yè)三廢之后又一重大難題,形勢嚴峻,刻不容緩。

  目前我們中國的大部分垃圾還是依靠填埋的方法來進行處理,這樣雖然很方便,但會污染地下水、地表水、土壤及空氣。為了減少資源浪費,我們應做到垃圾分類投放。垃圾的一共可分為四大類:可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。在日常生活中常見的可回收垃圾主要有:廢紙:報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;

  塑料:各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等;玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等;金屬:易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。布料:主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。這類垃圾可以重復使用,減少污染。有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等,這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物,這種垃圾可采用堆肥的方式處理,每噸可生產(chǎn)0。3噸有機肥料。其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

  參與垃圾分類收集和處理,是講究公德,講究文明的體現(xiàn);是功在當代,利在千秋,為子孫后代造福的崇高事業(yè)。也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但這些其實都是我們的舉手這勞,希望廣大市民能立即行動起來,從自身做起,以嶄新的面貌,良好的生活習慣,愛護我們的家園,保護我們的生存環(huán)境。相信在大家的共同努力下,我們的家園一定更好,我們的社會一定會更文明、更進步!希望您立即行動起來,從自身做起,從每個家庭做起,以嶄新的面貌,良好的生活習慣,愛護我們的家園,保護我們的生存環(huán)境。

2025學校垃圾分類倡議書 篇10

  隨著現(xiàn)代化和城鎮(zhèn)化的發(fā)展,猛然間人們發(fā)現(xiàn)垃圾數(shù)量之多,品種之豐富,增長之迅速,正在嚴重地污染著我們的環(huán)境,威脅著我們的健康,煩擾著我們的生命,圍困我們的社會!

  垃圾也是隱身之物。今天,是你花錢購置的商品,明日,就可能成為你厭棄的垃圾,物品的極大豐富預示著垃圾的過度增長。垃圾是多一點,還是少一點,這是個問題。

  人與自然融為一體共筑生命,善待環(huán)境就是愛惜生命,過度消費自然資源就是廢棄生命。垃圾多一點,健康的危險就多一分;垃圾多一分,后代的糧食就少一口。人類漫長的歷史告訴我們:生命之歌,綠色之夢,無需垃圾伴舞!

  我們?nèi)绾巫呦蛭磥恚裎覀兊淖嫦饶菢樱亚嗌健⒕G水、清新的空氣傳承給我們的后代,而不是留下巨大的垃圾堆、巨額的生態(tài)赤字,這既是代際公平問題,也是當代人的良心問題,更是歷史性的責任。有否勇氣有否智慧有否擔當答案在行動中!

  要綠色家園,不要“垃圾社會”。我們倡議:

  繼承中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,天人合一的生存理念,生活的每一天都盡量少生產(chǎn)垃圾。

  堅持適度生活方式,少一點物品的消費,多一點精神文化的享受,拒絕購買包裝過度的商品。做好日常生活中的垃圾分類,讓更多的垃圾回歸商品生產(chǎn)流程,循環(huán)利用(讓垃圾各走各的路,各回各的家——生態(tài)循環(huán))。

  設立垃圾減量日,讓每年的這一天提示我們,過好綠色的生活。

  “少吃、少用、少丟棄”,減少財富的浪費,降低環(huán)境的負荷,減輕生活的壓力,避免生命的損失。

  做好自己就是幫助別人,只有做好自己才能幫助別人,垃圾減量先從自己做起。

  每個人心中有綠色,世界才會有綠色。垃圾減量,這是解決垃圾污染的根本。

  讓我們行動起來,士農(nóng)工商社會各方面從衣、食、住、行著手,從頭做起,從自己做起、從現(xiàn)在做起,倡導舌尖上的減量、手上的減量、腳上的減量,還地球一個潔凈的未來,給子孫后代一個生態(tài)文明的社會!

  以此實際行動支持利國、利民、利己的垃圾處理事業(yè)!

  倡議人:第一范文網(wǎng)

  20xx年xx月xx日

2025學校垃圾分類倡議書 篇11

  尊敬的的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是六年七班的一名學生,名叫。我即將小學畢業(yè)離開母校。回憶六年來母校的領(lǐng)導和老師對工作高度負責的態(tài)度,令我感動;老師對我們的關(guān)心、體貼、愛護和教育都歷歷在目。為了讓一撥一撥比我小的小弟弟、小妹妹們能更好地在母校中生活、學習,我向您提一點推薦。

  雖然我們生活在北方,可夏天還是會很熱。因為天氣炎熱,有的同學上課就會不注意聽講、溜號,十分影響學習。有時因為天氣炎熱,我們就會把窗戶打開來通風、散熱。可有時風大,窗簾會飛起來,而有的同學就會向外看,而且灰塵飛進來教室也會很臟。所以我想推薦學校在有條件的時候為教室和老師的辦公室安裝空調(diào),而如果沒有條件,那么安裝一下電風扇也能夠。

  我期望學校在每個班級里掛三臺電風扇,第一臺掛在講臺上面,給老師扇風,讓老師在涼爽的環(huán)境中為我們講課。第二臺掛在中間,第三臺掛在最后,這樣全班同學就都能感受到清涼,就能夠安心地聽課、學習了。

  可安裝了電風扇也有一些安全問題,那里我想到了一些應對措施:

  第一,在班里能夠設一個負責開關(guān)電風扇的人員,在天熱的時候打開電風扇,讓同學們感受一些涼意,而在天氣不熱時,就不需要打開電風扇,這樣也能夠節(jié)約用電。而且每一天放學前要檢查一下電風扇是否已經(jīng)關(guān)掉,保證電風扇的安全使用。

  第二,定期檢查,一方面檢查電路,以防電路出現(xiàn)故障,發(fā)生危險,一方面檢查電風扇,防止電風扇出現(xiàn)故障,讓同學們在炎熱的夏天沒有電扇吹。

  以上是我的推薦,望校長能夠采納。

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

2025學校垃圾分類倡議書 篇12

  同學們:

  長期以來,我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點,這種方法便于垃圾的集聚清理,但具有可利用價值的物品卻難以回收。 目前,垃圾還是依賴填埋的方式處理,隨著垃圾填埋場的逐漸飽和,垃圾圍城并不是毫無根據(jù)的想象,而是迫在眉睫的壓力。

  為減少資源的浪費和垃圾的減量,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,生活垃圾分類投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫。

  垃圾可分為四大類:

  可回收垃圾:(塑料、金屬、玻璃、紙類、織物等)、不可回收垃圾(食物殘渣、瓜皮果殼、煙頭、塵土、衛(wèi)生廢紙等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學品、過期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(建筑垃圾、舊家具、舊家電以及除分類以外的垃圾)。也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個簡單的過程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個,她的生命看似強大,實質(zhì)卻很脆弱。保護環(huán)境,人人有責,我們要做的還有很多、很多……我們相信,我們的天會更藍,水會更清,金色的夢里旖旎無限! 當綠色在地球上一點點消失,當垃圾逐漸侵占我們的家園,別在聲聲嘆息中讓幸福走遠,快快行動起來。你可知道,城市的命運并不取決于多少公里外的垃圾填埋場或焚燒廠,而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻,動手改變,參與垃圾分類,保護地球家園!曾記得有人說過:“我們今天的祖國,不是從祖宗手里繼承下來的,而是向我們的后代借來的。”是啊,一幅幅真實的景象擺在我們面前;一幕幕悲慘的現(xiàn)實在生活中上演。行動起來吧,為了地球的潔凈,生命的健康,讓我們攜起手來,共同努力,參與到垃圾分類活動中,保護環(huán)境,我們義不容辭、責無旁貸!垃圾分類,綠色家園,從我做起。在此我們向大家發(fā)出倡議:

  行動起來,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園,還是在家里,或在公共場所,讓你們的舉手之勞成為一種習慣,一種素養(yǎng),一種航標。

  行動起來,手拉手,小手拉大手,用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集!

  為了祖國的明天,讓我們從現(xiàn)在做起,共同締造一個美好的明天!

  倡議人:

  時間:X年XX月XX日

2025學校垃圾分類倡議書 篇13

  同學們:

  美麗的羊城——廣州市于20xx年跨進了“全國文明城市”的行列。生活在這樣一座文明、美麗的城市讓我們感到無比的驕傲和自豪!為進一步鞏固廣州市創(chuàng)建全國文明城市的成果,締造低碳城市,讓我們響應廣州市委、市政府推行垃圾分類行動的號召,在暑假期間參與垃圾分類實踐,為實現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無害化處理的目標作出自己的努力,以實際行動關(guān)心環(huán)境、珍惜環(huán)境、保護環(huán)境。在此,我們倡議同學們在暑期通過以下幾種方式,親身參與到“垃圾分類齊參與,少年先鋒在行動”——海珠區(qū)中小學生垃圾分類宣傳教育活動中來:

  一、拼創(chuàng)意,宣傳口號喊出來

  積極參加“垃圾分類宣傳創(chuàng)意口號設計比賽”,自行設計20個字以內(nèi)的垃圾分類宣傳口號。要求:有創(chuàng)意,朗朗上口,易記易懂,能傳達垃圾分類的重要意義,喚起大家對垃圾分類的重視和支持,讓更多人來關(guān)心和參與到垃圾分類的行動中。

  二、寫日記,垃圾分類記下來

  通過網(wǎng)絡日記的方式,記錄發(fā)生在自己身邊的關(guān)于垃圾分類的故事以及個人的見聞感受。可個人寫作,也可以班級、中隊為單位,在網(wǎng)站上開展垃圾分類日記接龍活動(每天由1位同學負責記錄)。還可設計具有個人特色、圖文并茂的日記本,將日記寫在日記本上,開學后交回學校少先隊大隊部。

  三、齊動手,環(huán)保小袋做出來

  積極參加“我的環(huán)保袋我做主”——分類垃圾袋設計活動。同學們可以獨立或合作設計制作能在家庭中實際使用的分類垃圾袋,材料、形狀、大小、制作方式不限,要求:實用、美觀大方,富有童真童趣。設計好的作品可以拍成照片,在活動期間上傳活動主題網(wǎng)站進行展示,開學后交回學校大隊部進行校內(nèi)展示和評比。

  四、細分揀,有害垃圾收起來

  積極投入到“有害垃圾收起來”大行動中,把家庭中的廢舊電池、油漆桶等有害的垃圾集中起來存放,定期交到社區(qū)設置的有害垃圾固定收集點,開學后把活動照片提交到學校大隊部,也可以把行動照片上傳到主題活動網(wǎng)站上,與大家一同分享。

  五、獻愛心,變廢為寶捐出來

  積極參加“垃圾分一分,環(huán)保獻愛心”義賣活動,把暑假期間家庭垃圾中的可回收資源收集起來變賣,然后把費用記錄在自行設計的個性化回收廢品賬單中,留下行動照片,開學后把所得款項、賬單、照片交學校大隊部,由學校三結(jié)合委員會進行費用的管理,所得款項將用于開展學校手拉手活動,如:資助貧困學生、病困學生、城鄉(xiāng)手拉手活動……資金用途將在學校公示。

  同學們,讓我們爭當垃圾分類小先鋒,爭當生態(tài)文明的傳播者,共同建設低碳廣州、智慧城市,共享幸福生活。

  倡議人:第一范文網(wǎng)

  20xx年xx月xx日

2025學校垃圾分類倡議書 篇14

  親愛的同學們:

  為進一步治理校內(nèi)環(huán)境,削減環(huán)境的負擔,合理處理校內(nèi)垃圾,也為強化同學的節(jié)省意識,增收節(jié)支,特提出此倡議。

  一、全校師員工要確立"關(guān)愛環(huán)境從自我做起'的理念,關(guān)懷人類生存環(huán)境變化,強化節(jié)能減排意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。

  二、同學個人自備垃圾袋,養(yǎng)成不順手扔垃圾的`習慣,班級設置兩個垃圾桶,一個用來裝不行回收垃圾,另一個用于裝可回收垃圾,實行垃圾分類投放,以便回收利用。

  三、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收,并作好記錄,所得經(jīng)費用于班費和開展環(huán)保活動,結(jié)果作為綠色班級評比的依據(jù)之一。

  四、提倡少使用一次性用品,少使用塑料袋,盡量少產(chǎn)生垃圾,特殊是不易分解和有毒有害垃圾。

  五、學校建筑垃圾請建筑施工單位運出學校,妥當處理;校內(nèi)生活垃圾日產(chǎn)日清進垃圾房、由環(huán)衛(wèi)部門處理。

  

  20xx年xx月xx日

2025學校垃圾分類倡議書 篇15

  親愛的老師們、同學們:

  你們好!

  第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球曾感慨:多么美麗,可愛的星球啊!而今,話語不在耳畔回響,再看我們可愛的家園現(xiàn)在的面貌:土地沙化,洪水肆虐,水源枯竭……面對滿目蒼荑,面對肆虐的沙暴,懷著一份對人類生存環(huán)境深切關(guān)注與責任感,我們不禁要問:這還是我們賴以生存的'美麗星球——地球嗎?綠色地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件,兩千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色,但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑,人類在毀滅地球綠色的同時,也就是在逐步毀滅人類自己。今天我們德興小學的全體師生在環(huán)衛(wèi)局的幫助下,組織開展:環(huán)境衛(wèi)生行為規(guī)范活動,通過垃圾分類,回收廢舊物品、參加環(huán)保宣傳等多項環(huán)保活動。用自己的行動來改善我們的生態(tài)環(huán)境。“一枝獨放不是春,萬花齊放春滿園”,今天全校少先隊員與廣大關(guān)心生存環(huán)境的人們共同倡議:

  倡導從我做起、從身邊的小事做起,不亂吐、亂丟、亂刻畫,人人獻上一片情,栽下一棵綠化樹,人人節(jié)約一滴水,使用無磷洗滌用品,拒絕使用一次性衛(wèi)生筷、塑料袋、泡沫飯盒、禁止“白色污染”,不燒散煤,生活垃圾分類收集放置,拒絕食用野生動物,提倡穿著采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的生態(tài)時裝,食用無污染、無公害且安全、優(yōu)質(zhì)、營養(yǎng)的“綠色食品”,使用無污染、低耗能、低噪音符合環(huán)保要求的家用電器,回收廢舊電池,督促建立電池分解廠,盛裝物品使用"綠色包裝",搞好居室衛(wèi)生,注重室內(nèi)和庭院的綠化,積極參與愛鳥護鳥和保護野生動物活動,增強“人類只有一個地球”的憂患意識,堅決制止破壞生態(tài)和污染環(huán)境的一切違法行為,配合社區(qū)傳播保護環(huán)境知識,每年利用各種節(jié)日廣泛宣傳保護環(huán)境的重要意義,努力建設生態(tài)城市,綠化和美化我們的家園,使我們生存的環(huán)境更加美好,舒適。

  為了保護地球的綠色、為了我們子孫后代,讓我們立即行動起來吧!消滅污染、保護發(fā)展環(huán)境,擔負起每一個生存在地球上的人所應負起的責任,我們渴望太陽升起的每一天,天總是藍藍的,地總是綠綠的,空氣總是香香的……、請各級政府、社會各界支持我們的行動,救救地球,把藍天、碧水、清新空氣留給我們,讓我們世世代代健康生存下去!

  最后我要大聲呼吁:同學們!讓我們手拉手,保護我們賴以生存的美麗星球吧!保護環(huán)境、受益你我,請您給環(huán)境多一些關(guān)愛!讓我們的地球永葆生機!

  日前,縣委在青田僑訊上刊登了《愛心永續(xù),守護希望——致全縣社會各界的愛心倡議書》,這是團縣委宣傳愛心助學活動的第一步。緊接著,團縣委將組織青年志愿者在各主要街道路口發(fā)放愛心助學倡議書的宣傳單,并制作愛心助學的宣傳牌放在縣府門口作宣傳。同時,團縣委還將在甌聯(lián)網(wǎng)上開設愛心助學專欄,設有貧困生情況、愛心榜、倡議書、愛心速遞、公示榜、愛心助學在行動等內(nèi)容,專門宣傳愛心助學。通過一系列的宣傳,旨在讓更多的青田人民能夠更加貼近的了解愛心助學活動,希望更多的市民們能夠伸出援助之手,幫助貧困大學生實現(xiàn)求學的夢想。

  倡議人:

  時間:

2025學校垃圾分類倡議書 篇16

  親愛的老師、同學們:

  你們好!

  地球是我們唯一的賴以生存的美麗家園。但在世界的一些國家,包括我們中國。經(jīng)濟和生活水平的提高直接帶來的就是垃圾量的激增,就拿我們這樣的小城市來說吧:城區(qū)人口約為XX萬人,統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,我國人均生活垃圾日產(chǎn)量為11.2kg,我市僅城區(qū)垃圾的日產(chǎn)量近700噸,目前處理垃圾的方法通常是先被送到堆放場,然后再進行填埋。垃圾填埋不僅費用高昂,而且要浪費大量土地,更可怕的是,由于不能妥善地處理垃圾,可能導致疾病流行。因此,垃圾滋生已成為我國繼能源、交通、工業(yè)三廢之后又一重大難題,形勢嚴峻,刻不容緩。

  目前我們中國的大部分垃圾還是依靠填埋的方法來進行處理,這樣雖然很方便,但會污染地下水、地表水、土壤及空氣。為了減少資源浪費,我們應做到垃圾分類投放。垃圾的一共可分為四大類:可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。在日常生活中常見的可回收垃圾主要有:廢紙:報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;

  塑料:各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等;玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等;金屬:易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。布料:主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。這類垃圾可以重復使用,減少污染。有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等,這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物,這種垃圾可采用堆肥的方式處理,每噸可生產(chǎn)0.3噸有機肥料。其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

  參與垃圾分類收集和處理,是講究公德,講究文明的體現(xiàn);是功在當代,利在千秋,為子孫后代造福的崇高事業(yè)。也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但這些其實都是我們的舉手這勞,希望廣大市民能立即行動起來,從自身做起,以嶄新的面貌,良好的生活習慣,愛護我們的家園,保護我們的生存環(huán)境。相信在大家的共同努力下,我們的家園一定更好,我們的社會一定會更文明、更進步!希望您立即行動起來,從自身做起,從每個家庭做起,以嶄新的面貌,良好的生活習慣,愛護我們的家園,保護我們的生存環(huán)境。

  倡議人:

  XX年xx月xx日

2025學校垃圾分類倡議書 篇17

  親愛的同學們:

  為進一步治理校園環(huán)境,減少環(huán)境的負擔,合理處理校園垃圾,也為強化學生的節(jié)約意識,增收節(jié)支,特提出此倡議。

  一、全校師員工要確立“關(guān)愛環(huán)境從自我做起”的理念,關(guān)心人類生存環(huán)境變化,強化節(jié)能減排意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。

  二、學生個人自備垃圾袋,養(yǎng)成不隨手扔垃圾的習慣,班級設置兩個垃圾桶,一個用來裝不可回收垃圾,另一個用于裝可回收垃圾,實行垃圾分類投放,以便回收利用。

  三、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收,并作好記錄,所得經(jīng)費用于班費和開展環(huán)保活動,結(jié)果作為綠色班級評比的依據(jù)之一。

  四、倡導少使用一次性用品,少使用塑料袋,盡量少產(chǎn)生垃圾,特別是不易分解和有毒有害垃圾。

  五、學校建筑垃圾請建筑施工單位運出學校,妥善處理;校園生活垃圾日產(chǎn)日清進垃圾房、由環(huán)衛(wèi)部門處理。

  倡議人:第一范文網(wǎng)

  20xx年xx月xx日

2025學校垃圾分類倡議書 篇18

  親愛的老師們、同學們:

  隨著我國經(jīng)濟快速發(fā)展,人民的生活水平日益提高,城鄉(xiāng)生活垃圾也逐年增多。這些垃圾除少數(shù)進行分類處置外,大部分都混合露天堆放或送到郊外填埋。它們不僅侵占了我們的土地,也污染了我們的生存環(huán)境。而且垃圾圍城的現(xiàn)象,正成為我國日益嚴重的環(huán)境公害。因此,我們在此,特向全市廣大市民朋友們提出做好垃圾分類倡議。

  一、加大宣傳教育,充分認識垃圾分類的重要意義。

  1.節(jié)約土地,減少處置成本。實行垃圾分類,去掉能回收的不易降解的物質(zhì),可以減少數(shù)量的50%以上。

  2.變廢為寶,提高資源利用率。通過分類投放,分類收集,把有用的物質(zhì),如紙張、塑料、橡膠、琉璃、瓶罐、金屬以及廢舊家用電器等從垃圾中分離出來重新回收利用。回收一噸廢塑料可回煉600公斤柴油,回收1500噸廢紙可免于砍伐生產(chǎn)1200噸紙的林木。

  3.減少污染,保障人類健康。如廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有害物質(zhì),經(jīng)掩埋后可滲出重金屬污染土壤或地下水,據(jù)科學家研究統(tǒng)計,一切鈕扣電池可污染600立方米的水,如果將一個完全符合標準的低汞電池(指汞含量小于電池重量0.025%)扔到1立方米的水中,會使水中汞含量超過標準25萬倍。土壤中的廢塑料會導致農(nóng)作物的.減產(chǎn),拋棄的廢塑料被動物誤食,會導致動物的死亡。同時,垃圾的回收還可以減少填埋場和焚化場的負荷。

  二、切實身踐力行,自覺在生活中實行垃圾分類

  1.在家庭中設置可回收利用的垃圾桶(袋),將可回收和垃圾廢物等集中收集。

  2.教育、引導家人樹立垃圾分類的意識,主動進行垃圾分類。

  3.在外不亂扔垃圾。

  4.定期將可回收利用的垃圾送至相關(guān)的回收站點。

  5.鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))要在便利的位置設置可利用回收的垃圾回收點,定期組織清理回收工作。

  6.相關(guān)職能部門,要為垃圾回收利用創(chuàng)造一個良好的回收利用環(huán)境。

  廣大市民朋友們,讓我們在寧鄉(xiāng)縣委縣政府的正確下,從現(xiàn)在做起,從自身做起,從我們的家庭做起,自覺踐行垃圾分類,為保護我們的藍天碧水,做己應有的貢獻;為共建美麗寧鄉(xiāng)盡到自己的一份責任。

  倡議人:

  20xx年x月x日

2025學校垃圾分類倡議書 篇19

  垃圾,是我們生活中處處都有的一樣東西,可是,它的危害非常大。因為污染了環(huán)境,使我們?nèi)巳硕加憛捤筒坏盟肋h消失才好。可是,這個愿望是不可實現(xiàn)的,因為根本沒有一種方法行得通,把它們?nèi)肯麥纭H藗冎幌氤觯喊牙鵁耍虬牙窳恕?墒牵瑹獰绞竽犟R月呢?你才燒完這一批,馬上有新生產(chǎn)了一批,除非人們不吃不喝不睡,才有可能把垃圾燒完。埋又要埋到何時何月呢?我國的土地已經(jīng)不多了,還哪有地方空出給這些東西“安家”呢?所以,我們現(xiàn)在只有“垃圾分類”了。把可回收垃圾放一起,不可回收垃圾放一起,這樣,有的垃圾可以繼續(xù)加工,再次利用。

  調(diào)查時,發(fā)現(xiàn)人們根本不重視“垃圾分類”。來到新街口,垃圾桶旁都是垃圾,而垃圾桶里反而不是很多,而且我們還看見把礦泉水瓶放進“不可回收垃圾”里,把蘋果核放在“可回收垃圾”里。書店里的書,關(guān)于垃圾的只有半個書柜,想拍幾張書的封面都很難找到我們想找的書。

  顯然,垃圾分類還未宣傳,讓我們一起行動起來,把“垃圾分類”傳遍全球吧!

  倡議人:第一范文網(wǎng)

  20xx年xx月xx日

2025學校垃圾分類倡議書 篇20

  親愛的老師們、同學們:

  你們好!

  第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球曾感慨:多么美麗,可愛的星球啊!而今,話語不在耳畔回響,再看我們可愛的家園現(xiàn)在的面貌:土地沙化,洪水肆虐,水源枯竭。面對滿目蒼荑,面對肆虐的沙暴,懷著一份對人類生存環(huán)境深切關(guān)注與責任感,我們不禁要問:這還是我們賴以生存的美麗星球--地球嗎?綠色地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件,兩千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色,但是兩百年的`現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑,人類在毀滅地球綠色的同時,也就是在逐步毀滅人類自己。今天我們德興小學的全體師生在環(huán)衛(wèi)局的幫助下,組織開展:環(huán)境衛(wèi)生行為規(guī)范活動,通過垃圾分類,回收廢舊物品、參加環(huán)保宣傳等多項環(huán)保活動。用自己的行動來改善我們的生態(tài)環(huán)境。“一枝獨放不是春,萬花齊放春滿園”,今天全校少先隊員與廣大關(guān)心生存環(huán)境的人們共同倡議:

  倡導從我做起、從身邊的小事做起,不亂吐、亂丟、亂刻畫,人人獻上一片情,栽下一棵綠化樹,人人節(jié)約一滴水,使用無磷洗滌用品,拒絕使用一次性衛(wèi)生筷、塑料袋、泡沫飯盒、禁止“白色污染”,不燒散煤,生活垃圾分類收集放置,拒絕食用野生動物,提倡穿著采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的生態(tài)時裝,食用無污染、無公害且安全、優(yōu)質(zhì)、營養(yǎng)的“綠色食品”,使用無污染、低耗能、低噪音符合環(huán)保要求的家用電器,回收廢舊電池,督促建立電池分解廠,盛裝物品使用"綠色包裝",搞好居室衛(wèi)生,注重室內(nèi)和庭院的綠化,積極參與愛鳥護鳥和保護野生動物活動,增強“人類只有一個地球”的憂患意識,堅決制止破壞生態(tài)和污染環(huán)境的一切違法行為,配合社區(qū)傳播保護環(huán)境知識,每年利用各種節(jié)日廣泛宣傳保護環(huán)境的重要意義,努力建設生態(tài)城市,綠化和美化我們的家園,使我們生存的環(huán)境更加美好,舒適。

  為了保護地球的綠色、為了我們子孫后代,讓我們立即行動起來吧!消滅污染、保護發(fā)展環(huán)境,擔負起每一個生存在地球上的人所應負起的責任,我們渴望太陽升起的每一天,天總是藍藍的,地總是綠綠的,空氣總是香香的。請各級政府、社會各界支持我們的行動,救救地球,把藍天、碧水、清新空氣留給我們,讓我們世世代代健康生存下去!

  最后我要大聲呼吁:同學們!讓我們手拉手,保護我們賴以生存的美麗星球吧!保護環(huán)境、受益你我,請您給環(huán)境多一些關(guān)愛!讓我們的地球永葆生機!

  倡議人:

  x月x日

2025學校垃圾分類倡議書 篇21

  全體師生:

  去年入秋以來,我省氣候較為異常,無雨無雪,氣溫持續(xù)偏高,主要江河湖泊水位持續(xù)下降,庫塘蓄水大幅減少,全省遭遇了60年一遇的特大旱災,給城鄉(xiāng)居民飲水安全帶來較大地困難,也給人民群眾的生活造成了巨大損失。截至目前,旱災已造成全省近600萬人、360萬頭大牲畜飲水困難,3148萬畝秋冬播農(nóng)作物受災,全省小春將因災減產(chǎn)一半以上,農(nóng)業(yè)直接經(jīng)濟損失已超過100億元。

  XX縣屬于災情嚴重的地區(qū)之一,我校自來水由學校自抽自用,但是,近日來水井水位明顯下降,抽取的井水出現(xiàn)洪混現(xiàn)象,水量嚴重不足。為緩解旱情,奪取抗旱救災工作的全面勝利,也為了讓我校的生活用水能夠滿足師生的正常需求,學校向全體師生員工發(fā)出倡議:

  1。積極響應各級節(jié)水抗旱號召,牢固樹立“節(jié)約用水光榮、浪費用水可恥”的觀念。

  2。養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣,從我做起、從點滴做起,讓我們?nèi)巳硕甲龉?jié)約用水宣傳員。

  3。請盡量使用臉盆洗臉洗手,控制水龍頭開關(guān)大小,用后及時關(guān)水。

  4。見到浪費水資源的現(xiàn)象請及時制止。

  5。發(fā)現(xiàn)漏、冒、滴的現(xiàn)象及時向管理人員反映解決。

  6。提倡一水多用,充分利用水資源。

  我們相信,在全校師生的共同努力下,我們一定能夠度過難關(guān),奪取抗旱工作的最后勝利。

  倡議人:第一范文網(wǎng)

  20xx年xx月xx日

2025學校垃圾分類倡議書 篇22

  親愛的同學們:

  宿舍是同學們每天生活的地方,宿舍環(huán)境的整潔、干凈與否,直接關(guān)系到同學們的身體健康,也影響大家的心情。保持宿舍環(huán)境的干凈衛(wèi)生,不僅要靠保潔人員的努力,更要靠同學們一點一滴的文明之舉。你的一個文明行動不僅是對宿舍管理的支持,也是對保潔人員的關(guān)心幫助,更是對環(huán)境衛(wèi)生整潔做出的貢獻。

  改善我們的宿舍環(huán)境,增強環(huán)保理念,垃圾分類是一個良好的開始,對我們來講簡便易行,只在一念這間。垃圾分類也能減輕保潔人員的勞動強度,讓她們有更多精力維護好宿舍環(huán)境,最終受益者還是我們自己。

  同學們,請不要在宿舍亂扔垃圾,把垃圾分類投放,“從我做起”養(yǎng)成垃圾分類的好習慣。

  同學們!讓我們少使用一次性用品,少使用塑料袋,盡量少產(chǎn)生垃圾,特別是不易分解和有毒有害垃圾。

  同學們!請多在食堂用餐,少用或不用一次性餐具,維護環(huán)境整潔。

  同學們!垃圾分類,從我做起,美好環(huán)境,人人受益。讓我們共同行動,積極參與垃圾分類投放活動,營造溫馨舒適、干凈衛(wèi)生的宿舍環(huán)境。

2025學校垃圾分類倡議書 篇23

  親愛的同學們:

  “綠水青山就是金山銀山”,垃圾雖小,事關(guān)重大。10月27日,蕪湖市生活垃圾分類工作領(lǐng)導小組正式下發(fā)《蕪湖市生活垃圾分類工作20xx年行動計劃》,部署全市垃圾分類工作。為積極響應號召,營造干凈整潔的學習生活環(huán)境,營造和諧文明的校園氛圍,校學生會、研究生會、社團聯(lián)合會現(xiàn)向全校廣大同學發(fā)出倡議:

  一、樹立垃圾分類意識

  自覺踐行環(huán)保理念,學習掌握垃圾分類知識,樹立垃圾分類觀念,積極參與垃圾分類志愿者服務活動,爭當校園主人翁。主動呼吁、勸導身邊同學關(guān)注和踐行生活垃圾分類,使生活垃圾分類成為同學們的自覺習慣和自發(fā)行為,做新風尚的自覺擁護者。

  二、遵守垃圾分類要求

  堅持從自身做起,從身邊點滴小事做起,在食堂,主動參與“光盤行動”;在寢室,主動減少使用不可降解塑料制品和一次性消費品;在校園,嚴格按照生活垃圾分類標準,主動做好可回收物、有害垃圾等垃圾的分類投放,做新風尚的模范踐行者。

  三、參與垃圾分類工作

  學校將在宿舍區(qū)設立生活垃圾投放點,請各位同學自覺遵守生活垃圾分類工作要求,在7:00-8:00、13:00-14:00、18:00-19:00按照志愿者引導準確進行垃圾分類投放,努力營造綠色的校園生活環(huán)境,做新風尚的積極推行者。

  “建設生態(tài)文明,是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長遠大計。”作為新時代青年大學生,我們應積極參與校園生活垃圾分類工作,匯聚建設美麗校園的青春正能量。

  倡議人:

  時間 :

2025學校垃圾分類倡議書 篇24

  親愛的老師們、同學們:

  一、人人行動起來,爭做垃圾分類的踐行者。

  農(nóng)戶源頭按可爛垃圾(即廚余垃圾,也稱有機垃圾)和不可爛垃圾“兩分法”進行分類。經(jīng)濟條件好的村按可爛垃圾(廚余垃圾)、可回收物、有害垃圾、其他垃圾“四分法”進行分類。每戶統(tǒng)一配置兩個垃圾分類桶,實現(xiàn)生活垃圾源頭“分類、減量資源化利用”。嚴格按照分類投放標準對生活垃圾進行合理科學處置,為和諧小家添幸福,為綠色大家增美景。

  二、人人行動起來,爭做垃圾分類的擁護者。

  每個村莊要合理設置聯(lián)戶垃圾分類桶、并配置垃圾運輸車輛將垃圾運輸至生活垃圾處理場集中處理。為此,希望廣大農(nóng)民朋友積極配合,主動自覺將分類好的垃圾倒入指定垃圾桶、垃圾點,定期開展大清理大掃除活動,強力清除陳年生活垃圾,確保房前屋后、林地、道路、山體、河道、溝渠等各家各戶負責區(qū)域無任何可見生活垃圾。

  三、人人行動起來,爭做環(huán)保建設的志愿者。

  廣大農(nóng)民朋友要自覺增強環(huán)保意識,做到不亂倒垃圾、不亂堆亂放,不亂貼亂涂,不損壞環(huán)衛(wèi)設施,不破壞綠化林帶,不露天焚燒垃圾秸稈雜物,做好房前屋后、庭院內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生治理,克服生活陋習,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。積極參加村集體組織的各項生活垃圾治理活動,用實際行動踴躍參與到垃圾分類治理中來,共同清潔家園、清潔村莊每一個角落,共同營造天更藍、水更清、地更潔、村更美的生活環(huán)境。

  四、人人行動起來,爭做環(huán)境保護的監(jiān)督者。

  檢舉揭發(fā)各類垃圾亂堆亂放、亂貼亂涂、損壞環(huán)衛(wèi)公共設施、破壞綠化帶的不文明行為。針對發(fā)現(xiàn)的問題,積極提出意見和建議。以主人翁的姿態(tài)理解、支持并積極參與到農(nóng)村人居環(huán)境整治中來,努力營造農(nóng)村環(huán)境整治的濃厚氛圍。

  開展農(nóng)村生活垃圾分類治理,重在實踐、貴在堅持。讓我們立即行動起來,積極履行應有責任,助力掀起“美麗鄉(xiāng)村建設”行動的高潮!相信在市委、市政府強有力的推動下,通過大家共同的努力,長治的天一定會更藍,水一定會更清,地一定會更綠,我們的家園一定會更美好,我們的人民一定會更幸福!

  倡議人:

  20xx年x月x日

2025學校垃圾分類倡議書 篇25

  同學們:

  地球是我們美麗的家園,垃圾分類靠大家。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,人們生活條件的提高,我們的生活環(huán)境卻變得差了,甚至于出現(xiàn)了全球變暖的現(xiàn)象;為了保護我們的家園,逐步改善我們的生活環(huán)境,垃圾分類是我們大家現(xiàn)在必須要做的事情。

  大家都知道垃圾分類,但這不僅僅是一句口號,更需要大家真正的親身參與,因此我向大家提出倡議:

  1、請大家不要亂丟垃圾,按照垃圾分類要求分類放到相應的垃圾箱里。

  2、在家中將生活垃圾分類:可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其它垃圾四類,分別放置。

  3、看到別人亂丟垃圾及時禮貌提醒。

  4、積極宣傳垃圾分類知識、養(yǎng)成良好的勤儉節(jié)約的習慣。

  5、養(yǎng)成垃圾分類的習慣,增強“垃圾分類、綠色環(huán)保”意識。

  6、在家盡量少用或不用一次性用品。

  一份倡議、一個承諾,為了讓更多的垃圾變廢為寶、為了保護我們賴以生存的自然環(huán)境,希望大家從正確的垃圾分類、投放垃圾開始,讓我們美麗的家園變得更加美好,讓我們行動起來吧!

  倡議人:

  時間 :

2025學校垃圾分類倡議書 篇26

  “綠水青山就是金山銀山”,垃圾雖小,事關(guān)重大。10月27日,蕪湖市生活垃圾分類工作領(lǐng)導小組正式下發(fā)《蕪湖市生活垃圾分類工作20xx年行動計劃》,部署全市垃圾分類工作。為積極響應號召,營造干凈整潔的學習生活環(huán)境,營造和諧文明的校園氛圍,校學生會、研究生會、社團聯(lián)合會現(xiàn)向全校廣大同學發(fā)出倡議:

  一、樹立垃圾分類意識

  自覺踐行環(huán)保理念,學習掌握垃圾分類知識,樹立垃圾分類觀念,積極參與垃圾分類志愿者服務活動,爭當校園主人翁。主動呼吁、勸導身邊同學關(guān)注和踐行生活垃圾分類,使生活垃圾分類成為同學們的自覺習慣和自發(fā)行為,做新風尚的自覺擁護者。

  二、遵守垃圾分類要求

  堅持從自身做起,從身邊點滴小事做起,在食堂,主動參與“光盤行動”;在寢室,主動減少使用不可降解塑料制品和一次性消費品;在校園,嚴格按照生活垃圾分類標準,主動做好可回收物、有害垃圾等垃圾的分類投放,做新風尚的模范踐行者。

  三、參與垃圾分類工作

  學校將在宿舍區(qū)設立生活垃圾投放點,請各位同學自覺遵守生活垃圾分類工作要求,在7:00-8:00、13:00-14:00、18:00-19:00按照志愿者引導準確進行垃圾分類投放,努力營造綠色的校園生活環(huán)境,做新風尚的積極推行者。

  “建設生態(tài)文明,是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長遠大計。”作為新時代青年大學生,我們應積極參與校園生活垃圾分類工作,匯聚建設美麗校園的青春正能量。

  校學生會

  校研究生會

  校社團聯(lián)合會

  20xx年11月

2025學校垃圾分類倡議書 篇27

  親愛的老師、同學們:

  你們好!

  垃圾不落地、城市更美麗,垃圾分一分、環(huán)境美十分。推行垃圾分類是實現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無害化的有效措施,對于改善人居環(huán)境,實現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展,創(chuàng)建節(jié)約型社會具有重要意義。為此,向廣大朋友們發(fā)出以下倡議:

  一、參與到生活垃圾分類活動中來,做垃圾分類的先行者。從自我做起,從家庭做起,積極參與生活垃圾分類,自覺將家中產(chǎn)生的生活垃圾分為“有害垃圾、可回收物、濕垃圾、干垃圾”四類,分開裝袋并準確投入小區(qū)內(nèi)及其他公共場所設置的分類垃圾桶。

  二、積極宣傳生活垃圾分類理念,做垃圾分類的宣傳者。宣傳“綠色、環(huán)保、循環(huán)、低碳”理念,主動參與到生活垃圾分類行動中來,并帶動身邊的家人、鄰居、朋友共同參與,形成“垃圾分類人人有責,人人動手凈化家園”的良好氛圍。

  三、主動提醒周邊人的不規(guī)范行為,做垃圾分類的監(jiān)督者。在日常生活中,我們不僅要自己做好生活垃圾分類,同時要當好監(jiān)督員,發(fā)現(xiàn)不按規(guī)定分類投放生活垃圾的行為,應及時主動告知正確的生活垃圾分類辦法。

  讓我們攜起手來,共同努力,共建生態(tài)文明,共享綠色未來,讓我們的校園、城市更加清潔美麗。

  關(guān)于保護環(huán)境的事情,我們要提出倡議:

  我們生活的每個角落里都有“白色污染”,它給人們生活帶來了極大的影響,再加上人們每天大量的燃燒塑料袋,排放出來的二氧化碳中含有致癌物。人類如果聞到,就會產(chǎn)生疾病。原來清澈見底的小河成了混濁不清的污水,原來水里有魚,蝦,可是現(xiàn)在什么也沒有。上面還飄著塑料袋,氣味更讓人難以想象。我想到這些,心里久久不能平靜。人類如果再這樣下去,我們的地球該怎么辦呀!我真想讓地球恢復原來的樣子。大家一起行動起來,讓我們共同保護我們的家園——地球吧!

  一、樹立綠色文明的觀念,自覺關(guān)心校園環(huán)境狀況;樹立維護環(huán)境意識,愛護校園環(huán)境,做學校的綠色宣傳員。

  二、少吃或不吃零食。吃零食不僅會給我們的健康帶來不良影響;而且還會使校園垃圾增加,破壞校園環(huán)境。

  三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不隨意吐痰,不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼,對進行垃圾分類,回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。

  四、不踐蹋草坪,不摘花搖樹。“小草也有生命,需要你我的共同呵護”,“讓我們大家一起來欣賞美麗”。

  五、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

  親愛的同學們,讓我們行動起來吧,為打造一個綠化美化的學校貢獻自己的力量!讓我們共同創(chuàng)造一個綠草如茵、溫馨和諧的校園!

  倡議人:

  20xxxx月xx日

2025學校垃圾分類倡議書 篇28

  親愛的老師、同學們:

  你們好!

  近年來,隨著xx市環(huán)境保護力度的加強,使我們切身的感受到了環(huán)保所帶來的紅利:沙塵暴、霧霾被藍天白云取代,寧寂無聲被雀鳴鶯飛取代,空氣愈發(fā)清新、環(huán)境愈發(fā)宜人。在環(huán)保取得重大成果的同時,在我們的身邊還有一項被忽視亦或是有意識、想做卻又力所不及,但對環(huán)境卻產(chǎn)生重大負面影響的事項需要處理,那就是垃圾分類。生活垃圾現(xiàn)在的處理辦法是填埋或焚燒,無論是哪一種辦法均會對環(huán)境造成重大影響,并且造成可再回收資源的極大浪費。而實行垃圾分類回收和處理就可化害為利、變廢為寶,如:每回收1噸廢紙,可制造好紙850公斤,節(jié)省木材3立方米,比等量生產(chǎn)減少污染74%,如此,既可節(jié)約資源,又能維護環(huán)境整潔。

  建設美麗需要我們共同去努力!建設美麗、美麗xx校園需要我們共同去奮斗!為此,向全校各位同學、老師、家長提出以下倡議:

  一、傳承中華傳統(tǒng)美德,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣,從源頭做起,減少垃圾的產(chǎn)生。外出自帶環(huán)保購物袋、水杯餐具,減少使用或不用一次性用品,做到垃圾源頭減量。

  二、認真學習垃圾分類知識,將垃圾分類知識自覺運用到班級、學校、家庭、社會,爭做垃圾分類的宣傳員。

  三、養(yǎng)成垃圾分類的好習慣,并以此帶動身邊的同學、同事、家人,對不能實施垃圾分類的個人及時給予善意的提醒。

  四、積極參加學校組織的“廢物也瘋狂”活動,在日常學習和生活中積極運用和改造廢舊材料,變廢為寶。

  五、購買并使用有中國環(huán)境標志、循環(huán)利用標志和中國節(jié)能認證標志的商品。靠我們的力量,踐行“沒有市場就沒有生產(chǎn)”的理念。

  垃圾分類事關(guān)生態(tài)文明建設總體大局。正如習近平總書記所說:綠水青山就是金山銀山。作為新時代的建設者和接班人,我們每一個人都有責任成為垃圾分類的參與者、成為社會發(fā)展的貢獻者,讓我們一起努力爭做生態(tài)文明的踐行者和推動者!

  倡議人:

  20xxxx月xx日

2025學校垃圾分類倡議書 篇29

  同學們:

  開展生活垃圾分類是實現(xiàn)低碳生活的必然要求,也是提升學校整體文明水平的必要舉措。為實現(xiàn)校園生活垃圾減量化、資源化、無害化,打造綠色、美好的校園環(huán)境,在此,我們向全體同學發(fā)出倡議:

  一、從我做起,當好垃圾分類的參與者。盡量不使用一次性杯、餐具、紙巾,盡量不使用塑料包裝袋,使用布袋,做到適度消費,爭做光盤小達人。積極了解垃圾分類小知識,嚴格執(zhí)行生活垃圾分類標準,做好干濕分離,可回收不可回收分離,堅決杜絕亂丟亂扔行為。

  二、從我做起,當好垃圾分類的監(jiān)督員。主動監(jiān)督垃圾分類,及時勸導、大膽抵制垃圾亂扔亂倒、混裝混運等不文明行為,推動生活垃圾分類收集、分類投放、分類運輸、分類處理的風氣,以實際行動帶動身邊的人參與生活垃圾分類。

  三、從我做起,當好垃圾分類的宣傳人。垃圾分類是一件功在當代、利在千秋的工作。讓我們積極行動,積極宣傳垃圾分類小知識,讓更多的人參與進來,共同營造我們優(yōu)美整潔的校園環(huán)境。

  行動起來吧,同學們,讓我們爭做垃圾分類小達人,共同營造生活垃圾分類“人人有責、人人參與、人人受益”的校園環(huán)境!

  倡議人:

  時間 :

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