高中寒假讀書活動倡議書（精選8篇）
高中寒假讀書活動倡議書 篇1
同學們：
“書香橫溢，詩海揚帆;經(jīng)典有味，時時育才”。我們倡導讀書，因為讀書能給人以智慧，給人以力量;我們倡導讀書，因為讀書能陶冶情操健全人格;我們倡導讀書，因為讀書能增長知識開闊眼界。“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。
然而平時我們都全身心地投入到繁忙的學習中，能靜下心來閱讀的時間并不多。現(xiàn)在踏著潔白的雪花，聆聽著即將敲響的新年鐘聲，我們迎來了一段漫長的寒假，沒有了學習的困擾，沒有了學習的壓力，為什么不利用這難得的時間在午后的陽光里讀書交友呢?為了讓我們能夠在這閑暇的假期里多讀書，讀好書，讓書籍來增長我們的見識，陶冶我們的情操，促進我們的成長，提升我們的境界，讓閱讀伴隨我們度過這難忘的假期，我們特向全體同學發(fā)出如下倡議：
20__年寒假，讓我們一起行動起來!
——在這個寒假，走進學校圖書室，每人借二本自已喜愛的書，并開始閱讀。 ——在這個寒假，向親人、朋友、同學推薦一本好書。
——在這個寒假，拿起手中的筆，記下讀書時的點滴心得，陶冶情操，感悟生命。(開學后將讀書心得體會以班為單位交教科室)
——從這個寒假開始，確立一種信仰：讓閱讀成為一種習慣，成為一種時尚，終身學習，畢生閱讀。
——從這個寒假開始，每一天，時間再緊也要讀書。
這個寒假，讓我們讀書吧!正所謂“靜對好書成樂趣，閉看云霧會天機”，讀書真的很快樂!我們堅信：閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始!讓我們積極參與到讀書活動中去，分享讀書的濃濃樂趣，共享讀書的美好時光。
愿我們在這個寒假交得知心朋友，收獲無窮快樂!
倡議人：_
日期：20__年__月__日
高中寒假讀書活動倡議書 篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，使我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人。前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說得好：“如果學生的智力生活僅局限于教科書，如果他做完了功課就覺得任務已經(jīng)完成，那么他是不可能有自己特別愛好的。”閱讀不能僅囿于課本。如果將教材比作一朵花、一滴水，課外閱讀就是燦爛的花園、無垠的大海。
閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧Ｒ虼耍屪x書的身影成為校園、家庭、社會一道最美麗的風景。 在“繽紛冬日” 寒假讀書活動來臨之際：
我們倡議：全校師生，開展寒假閱讀競賽活動，采用閱讀沙龍、閱讀社團等方式，引導學生自由地閱讀，靜心地欣賞。
我們倡議：同學們多讀書，讀好書，共享讀書的美好時光，分享讀書的樂趣，使學生以讀書為樂，以閱讀為榮。
少年智則國智、少年強則國強!用書本充實飛揚的青春，用閱讀鑄就精彩的人生!
倡議人：
日期：20xx年XX月XX日
高中寒假讀書活動倡議書 篇3
尊敬的家長：
20__年寒假即將來臨，為進一步培養(yǎng)學生的閱讀興趣和習慣，提高學生的閱讀、審美能力，開闊學生的視野，我們學部決定開展寒假“書香家庭 親子共讀”活動，特向您發(fā)出如下倡議：
1、請您加入到“書香家庭 親子共讀”活動中，引領孩子走進書香四溢的世界，暢游知識的海洋。請您做孩子讀書的榜樣，用您的言傳身教促進孩子的健康成長。
2、建議您在家庭中設置圖書角或購置圖書架，并有一定的藏書量，創(chuàng)設良好的讀書氛圍。平時您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時間和空間。
3、請給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閱讀的美好時光。建議您和孩子共同擬定家庭讀書計劃，并按照計劃開展家庭讀書活動，讓讀書成為家庭的一種生活方式。
4、請放假后根據(jù)孩子的年級為孩子購買相應的書籍。建議小學低年級孩子每天的閱讀時間不少于半小時，中年級不少于1個小時，高年級1—2個小時，每晚進行親子共讀。
各年級推薦書目：
一年級《百歲童謠》、二年級《尋找快活林》、三年級《最美最美的中國童話 傳統(tǒng)節(jié)日篇》、四年級《讓太陽長上翅膀》、五年級《四弟的綠莊園》、六年級《鐵絲網(wǎng)上的小花》。
5、閱讀方式靈活多樣，可家長、學生一起讀，邊讀邊交流，也可分頭自主閱讀，然后進行親子之間好書推薦;在閱讀過程中，要積累讀書成果，可以寫讀書筆記、讀后感、書評等，還可制作讀書卡、剪貼本、手抄報等。
6、經(jīng)常利用周末或其他休息時間到書店讀書、購書，讓讀書成為一種休閑時尚。并以書代物獎勵孩子，讓書籍成為孩子生命中最珍貴的禮物。
7、請您幫助孩子完成至少一篇讀書征文，電子稿發(fā)給班主任，學校將擇優(yōu)參加棗陽電視臺的“作文”欄目。
8、假期間請將你們“親子共讀”的故事及共讀的體會、隨筆或讀書卡(照片)等發(fā)到班主任郵箱，再由班主任上傳至我們語文組。開學初 我們將根據(jù)您上交的資料評出“書香家庭”和“書香個人”。
家長朋友們，讓讀書成為習慣，讓心靈沐浴書香，讓我們和孩子一起享受閱讀吧!
倡議人：_
日期：20__年__月__日
高中寒假讀書活動倡議書 篇4
同學們：
“書香橫溢，詩海揚帆;經(jīng)典有味，時時育才”。我們倡導讀書，因為讀書能給人以智慧，給人以力量;我們倡導讀書，因為讀書能陶冶情操健全人格;我們倡導讀書，因為讀書能增長知識開闊眼界。“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。
然而平時我們都全身心地投入到繁忙的學習中，能靜下心來閱讀的時間并不多。現(xiàn)在踏著潔白的雪花，聆聽著即將敲響的新年鐘聲，我們迎來了一段漫長的寒假，沒有了學習的困擾，沒有了學習的壓力，為什么不利用這難得的時間在午后的陽光里讀書交友呢?為了讓我們能夠在這閑暇的假期里多讀書，讀好書，讓書籍來增長我們的見識，陶冶我們的情操，促進我們的成長，提升我們的境界，讓閱讀伴隨我們度過這難忘的假期，我們特向全體同學發(fā)出如下倡議：
20xx年寒假，讓我們一起行動起來!
——在這個寒假，走進學校圖書室，每人借二本自已喜愛的書，并開始閱讀。 ——在這個寒假，向親人、朋友、同學推薦一本好書。
——在這個寒假，拿起手中的筆，記下讀書時的點滴心得，陶冶情操，感悟生命。(開學后將讀書心得體會以班為單位交教科室)
——從這個寒假開始，確立一種信仰：讓閱讀成為一種習慣，成為一種時尚，終身學習，畢生閱讀。
——從這個寒假開始，每一天，時間再緊也要讀書。
這個寒假，讓我們讀書吧!正所謂“靜對好書成樂趣，閉看云霧會天機”，讀書真的很快樂!我們堅信：閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始!讓我們積極參與到讀書活動中去，分享讀書的濃濃樂趣，共享讀書的美好時光。
愿我們在這個寒假交得知心朋友，收獲無窮快樂!
倡議人：
日期：20xx年XX月XX日
高中寒假讀書活動倡議書 篇5
尊敬的家長：
20xx年寒假即將來臨，為進一步培養(yǎng)學生的閱讀興趣和習慣，提高學生的閱讀、審美能力，開闊學生的視野，我們學部決定開展寒假“書香家庭 親子共讀”活動，特向您發(fā)出如下倡議：
1、請您加入到“書香家庭 親子共讀”活動中，引領孩子走進書香四溢的世界，暢游知識的海洋。請您做孩子讀書的榜樣，用您的言傳身教促進孩子的健康成長。
2、建議您在家庭中設置圖書角或購置圖書架，并有一定的藏書量，創(chuàng)設良好的讀書氛圍。平時您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時間和空間。
3、請給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閱讀的美好時光。建議您和孩子共同擬定家庭讀書計劃，并按照計劃開展家庭讀書活動，讓讀書成為家庭的一種生活方式。
4、請放假后根據(jù)孩子的年級為孩子購買相應的書籍。建議小學低年級孩子每天的閱讀時間不少于半小時，中年級不少于1個小時，高年級1—2個小時，每晚進行親子共讀。
各年級推薦書目：
一年級《百歲童謠》、二年級《尋找快活林》、三年級《最美最美的中國童話 傳統(tǒng)節(jié)日篇》、四年級《讓太陽長上翅膀》、五年級《四弟的綠莊園》、六年級《鐵絲網(wǎng)上的小花》。
5、閱讀方式靈活多樣，可家長、學生一起讀，邊讀邊交流，也可分頭自主閱讀，然后進行親子之間好書推薦;在閱讀過程中，要積累讀書成果，可以寫讀書筆記、讀后感、書評等，還可制作讀書卡、剪貼本、手抄報等。
6、經(jīng)常利用周末或其他休息時間到書店讀書、購書，讓讀書成為一種休閑時尚。并以書代物獎勵孩子，讓書籍成為孩子生命中最珍貴的禮物。
7、請您幫助孩子完成至少一篇讀書征文，電子稿發(fā)給班主任，學校將擇優(yōu)參加棗陽電視臺的“作文”欄目。
8、假期間請將你們“親子共讀”的故事及共讀的體會、隨筆或讀書卡(照片)等發(fā)到班主任郵箱，再由班主任上傳至我們語文組。開學初 我們將根據(jù)您上交的資料評出“書香家庭”和“書香個人”。
家長朋友們，讓讀書成為習慣，讓心靈沐浴書香，讓我們和孩子一起享受閱讀吧!
倡議人：
日期：20xx年XX月XX日
高中寒假讀書活動倡議書 篇6
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，使我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人。前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說得好：“如果學生的智力生活僅局限于教科書，如果他做完了功課就覺得任務已經(jīng)完成，那么他是不可能有自己特別愛好的。”閱讀不能僅囿于課本。如果將教材比作一朵花、一滴水，課外閱讀就是燦爛的花園、無垠的大海。
閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧Ｒ虼耍屪x書的身影成為校園、家庭、社會一道最美麗的風景。 在“繽紛冬日” 寒假讀書活動來臨之際：
我們倡議：全校師生，開展寒假閱讀競賽活動，采用閱讀沙龍、閱讀社團等方式，引導學生自由地閱讀，靜心地欣賞。
我們倡議：同學們多讀書，讀好書，共享讀書的美好時光，分享讀書的樂趣，使學生以讀書為樂，以閱讀為榮。
少年智則國智、少年強則國強!用書本充實飛揚的青春，用閱讀鑄就精彩的人生!
倡議人：_
日期：20__年__月__日
高中寒假讀書活動倡議書 篇7
親愛的同學們：
放寒假了，讓我們一起暢游在書里書外 ，開始一次滋養(yǎng)我們純真心靈的旅行吧!為了能把這次寒假讀書活動開展的更有實效、更有意義，學校向大家發(fā)出以下倡議：
1.假期里為自己選擇至少兩本有用或有趣的好書(越多越好)，自由閱讀，靜心閱讀。
2.如果你現(xiàn)在還沒有養(yǎng)成良好的閱讀習慣，那么請你每天堅持讀書至少30—60分鐘，你會發(fā)現(xiàn)更多的精彩。
3.記得把自己的閱讀書目記錄在學校“悅讀苑的讀書進程”板塊，把閱讀后的收獲和感受發(fā)布在“讀書札記”板塊，與全校的小伙伴分享閱讀的樂趣。
希望我們的倡議也能得到家長的支持，讓我們攜起手來，和孩子們一起全身心投入到讀書活動中去，分享讀書的快樂，體驗閱讀的幸福! 人生有涯，花開有期。讓我們多讀書，讀好書，讓書香伴隨我們度過一個健康積極的寒假。
倡議人：___
時間：____年__月__日
高中寒假讀書活動倡議書 篇8
親愛的同學們：
放寒假了，讓我們一起暢游在書里書外 ，開始一次滋養(yǎng)我們純真心靈的旅行吧!為了能把這次寒假讀書活動開展的更有實效、更有意義，學校向大家發(fā)出以下倡議：
1.假期里為自己選擇至少兩本有用或有趣的好書(越多越好)，自由閱讀，靜心閱讀。
2.如果你現(xiàn)在還沒有養(yǎng)成良好的閱讀習慣，那么請你每天堅持讀書至少30—60分鐘，你會發(fā)現(xiàn)更多的精彩。
3.記得把自己的閱讀書目記錄在學校“悅讀苑的讀書進程”板塊，把閱讀后的收獲和感受發(fā)布在“讀書札記”板塊，與全校的小伙伴分享閱讀的樂趣。
希望我們的倡議也能得到家長的支持，讓我們攜起手來，和孩子們一起全身心投入到讀書活動中去，分享讀書的快樂，體驗閱讀的幸福! 人生有涯，花開有期。讓我們多讀書，讀好書，讓書香伴隨我們度過一個健康積極的寒假。
倡議人：
時間：X年XX月XX日