創(chuàng)建學習型校園的倡議書
尊敬的各位領導、老師，你們好！
為深入貫徹落實黨的十七屆四中全會提出的關于建設學習型政黨和區(qū)文教局，關于創(chuàng)建學習學習型黨組織、學習型團隊、學習型校園活動的要求，我校今天在這里召開了《創(chuàng)建學習型黨組織、學習型團隊、學習型校園活動》動員大會。對這次活動進行了全面部署，作為教師我們大家都知道，不斷學習是教師職業(yè)生涯的本義！營造學習型學校是當今世界各國教育改革的主導理念，我們教師在全身心投入工作的同時，堅持不斷學習，為了實現(xiàn)學校的可持續(xù)發(fā)展，我們?nèi)w師都要積極投身到“三個學習型”活動的創(chuàng)建中來，為此，我代表學校全體教師提出以下倡議：
一、 充分認識創(chuàng)建學習型學校的重要意義
面對知識經(jīng)濟時代，終身教育已成為教育改革與發(fā)展的潮流，學習貫穿于人的一生工作和生活方式，它將成為參與社會競爭和自我超越的必需能力。學校教育已從以知識教育為主轉(zhuǎn)向培養(yǎng)學生獲得終身持續(xù)發(fā)展能力。作為人的啟蒙和發(fā)展搖籃，作為承擔繼承，傳遞和發(fā)展文化知識，促進經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的學校，只有把學校建設為學習型學校，才能示范于教育對象并衍射于社會。
學習是教師提升自我，改變自我，超越自我，實現(xiàn)自我價值的重要途徑，只有通過持續(xù)學習，才能使每一位教師自覺接受新觀念，新知識，不斷完善自己，拓展自我發(fā)展空間，使?jié)撃艿玫阶畲笙薅乳_發(fā)。
二、確立終身學習的理念
圍繞學校的發(fā)展戰(zhàn)略目標及創(chuàng)建學習型學校的要求，全體師生要認真學習，確立新的學習理念；一是學習是前進的基礎，即“學習為本”的理念；二是時時處處學習，終身接受教育，即“終身學習”的理念；三是學習與工作密不可分，即“工作學習化，學習工作化”的理念；四是相互學習交流，即“團隊學習”的理念；五是學習重要創(chuàng)新，改進思維方式和習慣行為，即“創(chuàng)新性學習”理念。
三、做“三個學習型”活動的踐行者和引導（ben文由wuyanrenjia收集整理）者
隨著經(jīng)濟時代的到來，“要給學生一杯水，教師就要有一桶水”的時代早已成為過去，現(xiàn)在的教師已經(jīng)不是知識的載體，而是學生學習的伙伴，是學生終身學習的引導（ben文由wuyanrenjia收集整理）者，教師的主導作用在于指導學生該怎樣學習，引領學生應該怎樣選擇正確的學習方法，教師要成為學生終身學習，繼續(xù)學習的榜樣，始終發(fā)揮引導（ben文由wuyanrenjia收集整理）者的作用。
總之，學習，對于今天的教師而言，比以往任何時候都更加迫切、更加必要。隨著社會的飛速發(fā)展，信息的不斷更新，教育領域中不斷涌現(xiàn)新情況、新問題，這就需要我們不斷地追求新知，不斷地超越和充實自我，不斷地探尋教育和教學領域中的熱點、難點問題，不斷地更新教育理念，唯有如此，我們才能在三尺講臺上保持生命之樹常青。
胸無點墨心常怯，腹有詩書氣自華。老師們，快快行動起來吧！讓我們?nèi)ナ斋@精神世界的豐盈，用知識的厚度來提升我們?nèi)松母叨�；讓學習生活伴隨著我們教師專業(yè)成長的每一個腳步。讓學習成為我們的良師益友，讓學習成為我們的一種生活方式，讓學習成為學校文化的一道亮麗的風景。