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關(guān)于節(jié)約用水倡議書(shū)3篇

發(fā)布時(shí)間:2018-08-22

關(guān)于節(jié)約用水倡議書(shū)3篇

  關(guān)于節(jié)約用水倡議書(shū)的主題是告訴人們節(jié)約用水,水對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的,“人可以一日不吃飯,但不可以一日喝水。”

  關(guān)于節(jié)約用水倡議書(shū)

  親愛(ài)的人類朋友們:

  俗話說(shuō)得好“人可以一日不吃飯,但不可以一日喝水。”人們生活離不開(kāi)水,水是人們生活中不可缺少的重要資源。水占了我們地球的百分之七十點(diǎn)八,其中海水占了百分之九十九,能供人類使用的只有3.75萬(wàn)立方米,地球上可以利用的淡水資源只占地球的0.3。

  你們看!小明的家里的人正在浪費(fèi)水呢!小明他正在幫媽媽洗菜,他洗完菜

  后,并沒(méi)有把臟臟的洗菜水拿去澆花,而是直接把它倒在下水道里去,這不是在浪費(fèi)水嗎?小明的媽媽在洗衣服呢!本來(lái)這堆臟衣服只要一桶半的水就可以洗干凈了的,偏偏就要兩桶水來(lái)洗,洗完的臟水就直接倒到下水道里,難道不能不倒水嗎?上完廁所的時(shí)候,還可以用臟水來(lái)沖廁所啊,這不是一舉兩得嗎?小明的爸爸就要打開(kāi)水龍頭,一邊用水來(lái)洗碗,一邊用水來(lái)沖碗,洗完碗后還不把水龍頭關(guān)掉。唉,瞧瞧你們,多浪費(fèi)水啊。唉。

  如果你們?cè)龠@樣地肆無(wú)忌彈地浪費(fèi)水,那么,你們將無(wú)法存活,地球?qū)⒉辉诖嬖凇H祟惻笥寻?你們醒醒吧!你們要存活的話,節(jié)約用水吧!不要再浪費(fèi)水了!當(dāng)我們看到水龍頭正在開(kāi)著的時(shí)候,就請(qǐng)上前用自己的手關(guān)掉開(kāi)著的水龍頭,避免更多的水流失。當(dāng)我們洗完菜后,請(qǐng)不要把臟水倒掉,要把臟水拿去沖廁所、澆花……

  朋友們,行動(dòng)起來(lái)吧!為了能讓我們擁有一個(gè)山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭、美好、和諧的美麗的家園,珍惜水資源吧!

關(guān)于節(jié)約用水的倡議書(shū)
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  關(guān)于節(jié)約用水的倡議書(shū)

  全體市民朋友:

  水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基,是人類社會(huì)生存發(fā)展之本。我市屬于極度缺水地區(qū),全市多年平均水資源量為21.16億立方米,人均水資源占有量?jī)H為229立方米,約為全國(guó)平均水平的1/10。當(dāng)前,水資源短缺問(wèn)題已成為制約我市全面建設(shè)小康社會(huì)的突出瓶頸。只有加強(qiáng)節(jié)水型社會(huì)的建設(shè),在全社會(huì)真正形成科學(xué)節(jié)約用水的文明生產(chǎn)、生活方式,才能確保水資源的可持續(xù)利用,實(shí)現(xiàn)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。為此,我們提出如下倡議:

  一、充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性和緊迫性,提高全社會(huì)的水憂患意識(shí)。加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳,使節(jié)水意識(shí)深入人心、家喻戶曉,人人樹(shù)立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的用水觀念,從自身的一點(diǎn)一滴做起,養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,形成一個(gè)愛(ài)水、惜水、節(jié)水的良好社會(huì)風(fēng)氣。

  二、各居民家庭要增強(qiáng)愛(ài)水意識(shí),積極參加保護(hù)水資源的教育實(shí)踐活動(dòng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)節(jié)水知識(shí),推廣節(jié)水辦法,使用節(jié)水器具,堅(jiān)持一水多用,從節(jié)約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水做起,珍惜每一滴水,努力做科學(xué)節(jié)水的示范者、推動(dòng)者。

  三、機(jī)關(guān)、團(tuán)體和居民社區(qū)等單位,要切實(shí)強(qiáng)化節(jié)水措施和管理責(zé)任。加強(qiáng)用水設(shè)施設(shè)備的日常維護(hù)管理,杜絕“跑冒滴漏”,杜絕出現(xiàn)“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象。積極抓好節(jié)水改造,使用節(jié)水器具,提高節(jié)水效率。單位內(nèi)部綠地用水盡量利用非常規(guī)水,采用噴灌、微灌、滴灌等節(jié)水灌溉方式,爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)水型單位。

  四、各工業(yè)企業(yè)要大力推廣和使用節(jié)水新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備,改造傳統(tǒng)耗水工藝技術(shù),提高水重復(fù)利用率,做好節(jié)水減排工作。

  五、各級(jí)學(xué)校、幼兒園要加強(qiáng)節(jié)水教育,讓青少年了解節(jié)水知識(shí),強(qiáng)化節(jié)水意識(shí),培養(yǎng)并形成科學(xué)文明的節(jié)約用水習(xí)慣。

  節(jié)約保護(hù)水資源,是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任。讓我們攜起手來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,人人做節(jié)約用水的踐行者,人人做宣傳節(jié)約用水的志愿者,為保護(hù)珍貴的水資源,為讓生命之水碧波長(zhǎng)流,共建人水和諧的生態(tài)文明城市,做出我們的貢獻(xiàn)。

  學(xué)校節(jié)約用水倡議書(shū)

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi),不僅有利于學(xué)校節(jié)約資源辦教育,更有利于營(yíng)造良好的育人環(huán)境和引領(lǐng)文明風(fēng)尚。為推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè),營(yíng)造節(jié)約的良好風(fēng)氣,在此,我們向全校師生發(fā)出以下倡議:

  一、反對(duì)餐桌浪費(fèi)。珍惜糧食,點(diǎn)餐用餐量力而行,將“光盤”作為用餐標(biāo)準(zhǔn),不剩飯、不剩菜。

  二、節(jié)約水電資源。從生活點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成節(jié)水節(jié)電良好習(xí)慣。用水后關(guān)緊水龍頭,發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象及時(shí)報(bào)修。充分利用自然光,根據(jù)需要開(kāi)啟照明,杜絕“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”。合理使用空調(diào),過(guò)渡季節(jié)延緩空調(diào)開(kāi)啟時(shí)間,開(kāi)空調(diào)期間關(guān)閉門窗,夏季空調(diào)溫度設(shè)在26℃以上,冬季空調(diào)溫度應(yīng)在20℃以下,下班前半小時(shí)提早關(guān)閉空調(diào)。學(xué)習(xí)工作結(jié)束后,及時(shí)切斷照明、空調(diào)、飲水機(jī)、電腦等用電設(shè)備電源。

  三、推進(jìn)資源共享。加強(qiáng)調(diào)度,優(yōu)化配置,合理利用校內(nèi)公共資源,促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室、教室、會(huì)議室、設(shè)備資源的充分共享,提高使用效率。

  四、減少辦公消耗。充分利用現(xiàn)有的辦公資源,減少辦公用品購(gòu)置。嚴(yán)格控制文件印刷數(shù)量,對(duì)于非涉密文件,盡量采用電子方式傳輸,文稿修改、傳閱、信息發(fā)布盡量在電子媒介上進(jìn)行,減少紙張等各類辦公耗材使用。

  五、提倡循環(huán)利用。盡量少用一次性餐巾紙、紙杯、筷子、不可降解塑料袋等,提倡使用手絹、水杯、可重復(fù)使用的木筷子。大力開(kāi)展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用。

  六、倡導(dǎo)綠色出行。選擇低碳交通方式,出差能坐火車不坐飛機(jī),外出能走路不騎車、能騎車不坐車、能坐車不開(kāi)車,讓我們的生活多一絲綠色,多一片清新,多一些健康。

  老師們,同學(xué)們,節(jié)約是習(xí)慣,節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是文化,節(jié)約是現(xiàn)代文明。校園是你我的家園,讓我們同心協(xié)力,抵制浪費(fèi),做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者;從現(xiàn)在做起、從自己做起、從點(diǎn)滴做起,節(jié)水節(jié)電節(jié)能源,約你約我約大家,用自己的實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)節(jié)約型校園做出自己的貢獻(xiàn)。

  小學(xué)節(jié)約用水倡議書(shū)

  老師們、同學(xué)們:

  大家好。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為小學(xué)生,我們要傳承美德,養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。今天,我們向全國(guó)的小學(xué)生發(fā)出倡議,讓我們攜起手來(lái),努力做到:

  1、珍惜糧食。用餐時(shí)吃多少取多少,不剩飯菜,不浪費(fèi)每一粒糧食。

  2、節(jié)約用水。隨手關(guān)緊水龍頭,學(xué)、用節(jié)水小竅門。

  3、節(jié)省用電。隨手關(guān)燈,合理使用電器,用后及時(shí)關(guān)閉并切斷電源。

  4、愛(ài)惜物品。珍愛(ài)文具和書(shū)本,合理使用紙張,愛(ài)護(hù)課桌椅和公物。

  5、低碳環(huán)保。少使用一次性物品,廢舊物品分類回收。乘坐公共交通工具,綠色出行。

  6、合理消費(fèi)。不亂花零錢,不向家長(zhǎng)提不合理要求。

  同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),節(jié)約一粒米、一滴水、一度電、一張紙,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣,傳承勤儉美德!

關(guān)于節(jié)約用水倡議書(shū)范文
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  我國(guó)是一個(gè)缺水國(guó)家,在日常生活中,我們一擰水龍頭,水就源源不斷地流出來(lái),可能絲毫感覺(jué)不到水的危機(jī)。關(guān)于節(jié)約用水倡議書(shū)具體內(nèi)容請(qǐng)看下文。

  關(guān)于節(jié)約用水倡議書(shū)范文

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  水是生命之源,是人類賴以生存和發(fā)展的最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)和環(huán)境要素,水資源是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)性自然資源和戰(zhàn)略性經(jīng)濟(jì)資源。山西省是全國(guó)嚴(yán)重缺水的省份之一,人均占有水量只有全國(guó)平均水平的百分之二十,世界平均水平的百分之四,給經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活帶來(lái)嚴(yán)重的影響,但日常生活中浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象還相當(dāng)嚴(yán)重。為此,我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議:

  1. 請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。

  2. 在沒(méi)有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小,并及時(shí)斷水。

  3. 見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。

  4. 有衛(wèi)生間的寢室人員離開(kāi)宿舍時(shí),要及時(shí)檢查水龍頭是否關(guān)好。

  5. 發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)向管理人員反映解決。

  6. 宣傳節(jié)約用水,做到身體力行,帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同參與節(jié)約用水。

  同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號(hào),用我們的舉手之勞換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天,讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房,響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,從我做起,為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量!

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