全民終身學(xué)習(xí)倡議書
前不久，南通開放大學(xué)老年學(xué)歷班開班。早上五六點(diǎn)鐘，來自南通各地的老人就帶著小板凳在學(xué)校門口排起了長隊(duì)。虹橋社區(qū)84歲老人顧準(zhǔn)華穿上新衣服，興致勃勃地來報(bào)名。“我這輩子都懷揣著大學(xué)夢，現(xiàn)在終于可以圓夢了。”顧準(zhǔn)華報(bào)的是詩詞賞析班，希望通過學(xué)習(xí)讓生活更充實(shí)快樂。老年班開班當(dāng)天，65名老人辦完了入學(xué)手續(xù)。
在家上網(wǎng)聽老師講課、有國家認(rèn)可的學(xué)歷證書。在南通開放大學(xué)，學(xué)員可以選擇單科進(jìn)修、項(xiàng)目培訓(xùn)或?qū)W歷教育，并依據(jù)一定的學(xué)分獲得相應(yīng)的單科結(jié)業(yè)證書、技能證書或?qū)W歷文憑。
“開放大學(xué)超越時(shí)空限制，實(shí)現(xiàn)了時(shí)時(shí)能學(xué)、處處可學(xué)的目標(biāo)，讓終身學(xué)習(xí)真正融入百姓生活。”南通開放大學(xué)校長張建鋒說，目前，南通已建立起南通開放大學(xué)、縣市區(qū)社區(qū)教育學(xué)院、街道社區(qū)教育指導(dǎo)中心、社區(qū)居民學(xué)校四級體系，構(gòu)建全民終身學(xué)習(xí)平臺，滿足了市民個性化、多樣化的學(xué)習(xí)需求。
全民終身學(xué)習(xí)倡議書
市民、農(nóng)民朋友們：
學(xué)不可以已，這句話是多年前中國古代大思想家荀子在其《勸學(xué)》一文中開宗明義的一句話。意思是說學(xué)習(xí)不可以停下來，學(xué)習(xí)伴隨人的終身，學(xué)無止境。中華民族自古以來就是一個重學(xué)習(xí)重教育的民族，從結(jié)繩記事到口耳相傳，從官學(xué)太學(xué)到私塾書院，從舉孝廉到考科舉，從壟斷教育到有教無類，再到百年大計(jì)教育為本，從孔子到朱熹，無不流淌著學(xué)習(xí)教育之光，無不踐行著從精英學(xué)習(xí)精英教育向大眾化平民化學(xué)習(xí)教育的漸進(jìn)，勸人要學(xué)習(xí)要終身學(xué)習(xí)，勸世要教育要終身教育。發(fā)出“教育興、則國運(yùn)興，學(xué)習(xí)盛、則民運(yùn)盛”的歷史昭告。大哲學(xué)家莊子說“學(xué)海無涯，吾生亦有涯”。于是詩人屈原就吟唱道“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。先人的一切便凝結(jié)為平民大眾話語：“活到老，學(xué)到老”。
如今我們處在一個何樣變化的時(shí)代啊?地球變小了，我們稱之為地球村。山高人為峰，我們可以垂直徒步登上8848.13米高峰。人的足跡在地球村里無處不至，我們開發(fā)南極北極，據(jù)說化15萬人民幣可以到南極一游。我們?nèi)祟惪梢陨咸烊胩眨梢栽诤棋挠钪胬镄凶撸謸?jù)說化50萬左右人民幣可以預(yù)訂到太空一游觀察宇宙從星外看地球。鉆地我們?nèi)祟惸艽┤f米以解地球內(nèi)部黑洞之謎。蛟龍?zhí)栐隈R里亞納海溝可以下潛7000米，對大海認(rèn)知不斷清晰起來。大型計(jì)算機(jī)天河2號實(shí)際測試超過32千萬億次每秒，人類認(rèn)識人和自然的能力和水平空前。城市化、信息化、國際化、現(xiàn)代化洶涌澎湃。但是人個體、人類、人類社會同時(shí)又面臨著許許多多的迷茫、困惑和難題。在自然災(zāi)害、疾病面前又是顯得那樣的脆弱。在人際間、人自身糾纏著許多難以解決的矛盾沖突。社會面臨著經(jīng)濟(jì)、政治、文化等發(fā)展的瓶頸。一切都在變，可以說日新月異，一日千里啊。我們一不留神就落后了，就無知了，就困惑迷茫。那我們必須以變應(yīng)變，那就是要學(xué)習(xí)，以終身學(xué)習(xí)來改變自己，有話說得好學(xué)習(xí)創(chuàng)造機(jī)遇，知識改變命運(yùn)。窮則變、變則通、通則久。子曰：“好學(xué)近乎智”，即好學(xué)即是智慧。立身百行，以學(xué)為基。
1949年以來聯(lián)合國教科文組織每十二年召開一屆全球全民終身學(xué)習(xí)大會，至今已開了六界，旨在推進(jìn)全球全民終身學(xué)習(xí)運(yùn)動。如今這股潮流向中國席卷而來，中國社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境的快速變革與建立一個更加和諧平等社會的舉國努力，需要將學(xué)習(xí)活動變成貫穿人的一生的持續(xù)過程，中國政府已提出“構(gòu)建靈活開放的終身教育體系”的戰(zhàn)略目標(biāo)。民間力量也在積極推動，自上而下和自下而上的努力形成終身學(xué)習(xí)潮起潮涌。每一個人在大潮面前只能順應(yīng)而非逆流而動，順之者進(jìn)步發(fā)達(dá)，逆之者落后淘汰。教育、科技、養(yǎng)生是人類未來社會的三大支柱，而教育學(xué)習(xí)是核心，教育學(xué)習(xí)是人生核心活動。“讀萬卷書、行萬里路”將成為每個個體的堅(jiān)定信念和自覺行動。這是實(shí)現(xiàn)中國夢不竭的動力源泉。
市民朋友們、農(nóng)民朋友們，今天在此我們真摯的向廣大朋友發(fā)出倡議，請每個人放下包袱、拋開成見、丟下顧慮、激發(fā)熱情，積極的參加到全民終身學(xué)習(xí)的活動中來吧，在這場運(yùn)動中我們失去的是無知的鎖鏈，獲得的是整個世界。在這里我們倡導(dǎo)大家“人人皆學(xué)、處處可學(xué)、時(shí)時(shí)能學(xué)”。人不分老幼男女，地不分城鄉(xiāng)東西南北，時(shí)不分晝夜長短。不以物喜，不以己悲，堅(jiān)信天生我材必有用，開動一切能動性，礪學(xué)礪行，學(xué)而不厭;我們倡導(dǎo)大家自主學(xué)習(xí)，漸進(jìn)學(xué)習(xí)。子曰：學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆。要把學(xué)習(xí)與思考結(jié)合起來。求學(xué)之道，當(dāng)博學(xué)之，審視之，慎思之，明辨之，如蠶之嚼桑而吐絲，似蜂之采花而釀蜜。銘記積土成山、積水成淵、積善成德，不積跬步、無以致千里，不積小流、無以成江海，功在不舍、鍥而不舍的勸學(xué)道理。
我們倡導(dǎo)大家合作學(xué)習(xí)。獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋寡聞也。三人行，必有我?guī)煛：＜{百川有容乃大。
莫道君行早，踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好。云和，一個美好的地方，我們生于斯，長于斯，夢于斯。我們有豪邁的話語：與珠穆朗瑪峰同緯度，與祖國首都北京同經(jīng)度。在打造中國山水童話休閑旅游城的實(shí)踐中，需要我們云和萬眾的素質(zhì)和智慧，大張旗鼓的開展全民終身學(xué)習(xí)活動是這一實(shí)踐的必由之路。星星之火，可以燎原，只要我們每個人都動起來，那么我們云和全民終身學(xué)習(xí)活動將會發(fā)出萬丈光芒，云和的夢想會更美好。