英語倡議書4篇
recently, a debate concerning whether we should recycle our textbooks or not has appeared in our school. as far as i am concerned, we ought to recycle textbooks as a way of protecting environment.
for one thing, recycling textbooks can not only save natural resources such as wood, but also reduce the waste of material. for another, the notes on the textbooks, made by the graduated students are of much help to those who want to reuse the books. as a current research show , recycling books has been proved an effective way in australia, which obtains a quantity of benefits from this new-developed method.
to sum up, i consider recycling textbooks useful and helpful. i hope it can come into being in our daily life as soon as possible.
各位老師們,大家辛苦了!
自x年9月廣東、山東、海南、寧夏四省開始普通高中新課程實(shí)驗(yàn)以來的五年后的今天,新的課程改革猶如一股沁人心扉的春風(fēng)向湖北中學(xué)教育界迎面撲來。
這次實(shí)驗(yàn)是我國建國后的第八次基礎(chǔ)教育課程改革,這次改革,步伐之大,速度之快,難度之大,都是前七次改革所不可比擬的。它將實(shí)現(xiàn)我國中小學(xué)課程從學(xué)科本位、知識本位向關(guān)注每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的歷史性轉(zhuǎn)變。目前,我們?nèi)懈咭唤處焸冋燥枬M的熱忱學(xué)習(xí)新課改理論,準(zhǔn)備迎接新課程改革的挑戰(zhàn)。
通過幾天的暑期集中學(xué)習(xí),老師們逐步了解并接受了一系列新的課程改革理論,認(rèn)識到了傳統(tǒng)的教學(xué)模式存在諸多弊端,意識到新課程改革最關(guān)鍵的是實(shí)現(xiàn)教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。然而,老師們普遍感到困難的是如何將新的課改理念轉(zhuǎn)化為教師的課堂教學(xué)行為以及學(xué)生的高效學(xué)習(xí)方式。
藉此暑期集中學(xué)習(xí)的東風(fēng),我倡議全市高中英語教師開展如何踐行新課改理念,迎接新課程改革的挑戰(zhàn),提高全市高中英語教學(xué)質(zhì)量的大討論。
討論圍繞以下4個(gè)子問題展開:
1、如何搞好初高中銜接?
2、如何面向全體學(xué)生,實(shí)現(xiàn)學(xué)生共同發(fā)展?
3、如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力?
4、如何優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高課堂教學(xué)效率?
針對上述問題,我提出個(gè)人幾點(diǎn)不成熟的意見,起一個(gè)拋磚引玉的作用,供大家討論參考。
一、如何搞好初高中銜接?
1、開展學(xué)情分析,搞好兩個(gè)“摸清”,即:摸清學(xué)生知識底細(xì),摸清學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法底細(xì),便于開展針對性的教學(xué)工作。
2、開展學(xué)習(xí)方法的系列講座和優(yōu)生經(jīng)驗(yàn)介紹,讓學(xué)生弄清高中英語教學(xué)特點(diǎn)和要求,認(rèn)清高中與初中老師教學(xué)方式上的差異,以及學(xué)生學(xué)習(xí)方法上的不同,培養(yǎng)學(xué)生從高一開始就學(xué)會自己查閱詞典、參考書,養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。教師要對學(xué)生的聽、說、讀、寫、查等良好習(xí)慣的培養(yǎng)自始至終地貫穿于整個(gè)高一年級的教學(xué)中,要常督促、定期檢查,從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。應(yīng)利用開學(xué)后大約一個(gè)月的時(shí)間,讓學(xué)生熟悉并掌握一系列好的學(xué)習(xí)方法,形成一套符合每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法體系。
3、作為高中英語教師,要了解初中英語的教材教法。在學(xué)生剛剛步入高中的初期,教學(xué)起點(diǎn)宜“低一點(diǎn)”,課堂教學(xué)的難度不要過大,不要使課堂教學(xué)發(fā)生突變,造成學(xué)生不適應(yīng)。對課堂教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,要一步步地改變、慢慢地引導(dǎo),讓學(xué)生在不知不覺中適應(yīng)高中英語教學(xué)。在課后要抓好單詞的鞏固和檢查,對作業(yè)要做適量的補(bǔ)充,并有布置、有檢查,對學(xué)生要嚴(yán)格要求,有針對性地查漏補(bǔ)缺,逐步地過渡到學(xué)生自立自主的學(xué)習(xí)方式。
4、在分析研究的基礎(chǔ)上,幫助學(xué)生對初中知識進(jìn)行整理,并開展有針對性的查漏補(bǔ)缺。可利用開學(xué)前大約兩周的時(shí)間,對初中課程中出現(xiàn)的語法現(xiàn)象進(jìn)行歸納總結(jié),對初中課程尚未學(xué)完的詞匯進(jìn)行有計(jì)劃的學(xué)習(xí),確保每個(gè)學(xué)生在進(jìn)入高中的起始階段建立完備的知識體系。
親愛的南宮分隊(duì)的實(shí)習(xí)生:
誠實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是公民的基本道德要求之一。樹道德之新風(fēng),立誠信之根基,是當(dāng)代大學(xué)生青年義不容辭的責(zé)任。為營造良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng),加強(qiáng)實(shí)習(xí)生紀(jì)律教育,南宮分隊(duì)團(tuán)總支號召各位應(yīng)考實(shí)習(xí)生,在即將到來的全國大學(xué)英語四、六級考試中,自覺做到遵守學(xué)校和學(xué)院規(guī)定的考場紀(jì)律,以誠信考試為榮,以考試舞弊為恥,凈化考場環(huán)境,展現(xiàn)自我的真實(shí)水平,展現(xiàn)南宮分隊(duì)隊(duì)員誠實(shí)守信的精神風(fēng)貌。特此向南宮分隊(duì)全體實(shí)習(xí)生發(fā)出如下倡議:
1、積極備考、充分準(zhǔn)備。
2、認(rèn)真審題、沉著應(yīng)試。
3、書寫清晰、卷面整潔。
4、端正考試態(tài)度,做一名誠信考生。
5、互相監(jiān)督、互相促進(jìn),勇于和不良行為作斗爭。
希望每一位實(shí)習(xí)生從現(xiàn)在開始、從自身做起,共同營造一個(gè)誠信健康的考場考風(fēng)和公平和諧的競爭環(huán)境。行勝于言,希望實(shí)習(xí)生們用自己的實(shí)際行動(dòng)履行承諾,彰顯河北師范大學(xué)第九期頂崗實(shí)習(xí)支教南宮分隊(duì)的風(fēng)采!
衷心祝愿大家在本次全國大學(xué)英語四、六級考試中取得優(yōu)異的成績!
范文一
dear friends,
i am writing this letter to call on everyone to pay attention to the present disasters caused by human activities. as some of you may know, over the past years, floods, droughts, landslides, and dust storms have frequented our planet. not long ago, tsunami swept the southeast asia, which caused enormous damage. all these have sounded an alarm to human beings. so it is high time that we join efforts to save our planet.
above all, a task of top priority for us is to plant trees as many as possible, especially in the arid areas. at the same time, we should stop deforesting in large amount. and we can save our planet through many other ways, such as saving water and using recycled paper.
so don’t hesitate to act out these measures. even a small action is meaningful to our planet. please join us in the action of protecting our planet. if you are willing to do something to save our planet, please start from the little thing right around you. thank you!
sincerely yours,
范文二
環(huán)保建議書 保護(hù)地球,從我做起
protection proposal to protect the earth, begin from me
古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。可是,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“救救地球”已成為世界各國人民最強(qiáng)烈的呼聲。
from ancient to modern times, the earth mother sweet milk nurtured countless generations of descendants. she originally by the juniors decorated lovingly pathetic. but, now human beings for their own interests, she was tortured a murky sky over a dark earth. there is only one earth; but the earth is facing the serious environmental crisis. " save the earth " has become the world's most intense call.
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性,無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識,自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
the deterioration of the environment i feel sad, i think: as a future successor of the adolescent, if did not understand that the human environment of the constitution and the environment question's gravity, ignoring the relevant laws and regulations in environmental protection, not to enhance environmental awareness, consciousness to protect environment duty, our life will destroy themselves in hands, god will punish us severely. so i am determined to begin from me to care for the environment, protect the survival of our homeland, to be a bodyguard protect environment.
在剛過去的一年中,我積極參加學(xué)校開展的植樹活動(dòng),帶領(lǐng)我們初一(6)中隊(duì)的班干部創(chuàng)立了“綠色天使”植綠護(hù)綠小組,鼓勵(lì)隊(duì)員們在校園里認(rèn)養(yǎng)了一棵小樹苗,利用課余時(shí)間給它梳妝打扮,為它長成參天大樹打下了基礎(chǔ)。在學(xué)校組織的“讓地球充滿生機(jī)”的簽活動(dòng)中,我鄭重地在上面簽下自己的名,并寫下了自己對環(huán)保的決心和期望,對美好未來的憧憬。我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎(jiǎng)?wù)鞲澹J(rèn)真查閱、收集各類資料,進(jìn)行社會調(diào)查,撰寫有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章,我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座,觀看環(huán)保方面的錄相帶,積極參預(yù)環(huán)保知識問答調(diào)查活動(dòng),認(rèn)真填寫每一項(xiàng)提問。我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護(hù)綠隊(duì)”的網(wǎng)站建設(shè),在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識,以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識,我國在環(huán)保方面發(fā)展動(dòng)向、世界各國的環(huán)境保護(hù)情況;每個(gè)月我都利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙,查找一些最新的不同的專題和板塊“環(huán)保資訊”來告訴大家;還定期制作一些宣傳板來宣傳環(huán)保知識和生活中的環(huán)保常識。提高了大家的環(huán)保意識;號召同學(xué)們從不同的方面來關(guān)愛自己的家園,從身邊的小事做起,為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量!我積極動(dòng)員身邊的人一起來依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園,為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展,為人類的文明做出貢獻(xiàn)。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,認(rèn)養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地,讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋,拿起菜籃子,讓我們共同走向美好的綠色的明天,走向輝煌、燦爛的未來!