五年級文明倡議書（精選3篇）

五年級文明倡議書 篇1

　　親愛的少先隊員們：

　　為了美化、凈化我們的家園，進一步促進我們養(yǎng)成良好的生活習慣，我向全體少先隊員發(fā)出如下倡議：

　　一、做創(chuàng)建文明城市的宣傳員。

　　通過報刊、圖書、網(wǎng)絡、影視、展覽等多種渠道學習“創(chuàng)城”知識及相關要求，并在此基礎上用板報、墻報等多種形式宣傳“創(chuàng)城”的重要性和“創(chuàng)城”知識。

　　二、做身邊環(huán)境的清潔員。

　　不隨地吐痰，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，旅游時將廢物倒進垃圾箱里，做到“人在一方，凈一處環(huán)境，美一處環(huán)境”。

　　三、做誠實守紀的好孩子。

　　誠信做人，誠信辦事;以誠待人，說話算數(shù)，有錯就改;遵規(guī)守紀，踐行社會公德，遵守公共秩序。

　　五、做健康向上的好學生。

　　熱愛書籍，熱愛學習，熱愛生活。拒絕不健康讀物、童謠和網(wǎng)吧，遠離毒品和危險游戲，人人健康成長，讓家長和社會放心。

　　少先隊員們，創(chuàng)建全國文明城市是一項十分光榮、艱巨而又緊迫的任務。我們要做到人人參與、人人動手;從我做起，從現(xiàn)在做起、從小事做起;人人爭做文民小公民，為創(chuàng)建全國文明城市做貢獻。

五年級文明倡議書 篇2

　　親愛的人們:

　　我相信每個人心中都存在著一個世外桃源,可這并不一定是憑空想象,也可以是美夢成真!寬闊的天空，鮮艷的花朵，嫰綠的草，清澈的小漆。。。。一一呈現(xiàn)在你眼前，如仙境般美麗，這都是大自然的奉獻。灰色的天空，藍色的天空你會選擇哪一個呢?看到動物，植物一步步減少，我的心靈已經(jīng)堅決地大說聲說：“我們不可以讓這種事情發(fā)生的，我們應該共創(chuàng)一個好的生態(tài)環(huán)境!”可我相信，真實的勢力能讓大家看到神態(tài)環(huán)境現(xiàn)在的真面目。

　　“最近，內蒙古退化嚴重，已經(jīng)到了驚人的地步，退化草地面值已經(jīng)達到3867萬公傾，占可利用草原的60%。并且，以荒漠草原為代表的啊拉善盟和伊克盟，草原退化，沙化之勢更為嚴峻。我國古代的黃土高原，商朝時的黃河流域是森林覆蓋率高達50%以上!”

　　“當當當”生態(tài)環(huán)境的警鐘敲起來了，我們應該沖生態(tài)環(huán)境下降的黑罩中伸出手來，一起互相努力，走到綠色世界中去。

　　1。不砍伐樹木，積極參加植樹活動。

　　2。愛護動物，不捕殺有益動物，使森林更加和諧。

　　3。向身邊的人宣傳有關愛護綠色環(huán)境的知識。

　　4。不亂掉垃圾，愛護環(huán)境。

　　5。看見有破壞環(huán)境的人。要立刻上前制止。

　　我希望，這份倡議書能融入大家心中，每時每刻都提醒自己“愛護生態(tài)環(huán)境”

五年級文明倡議書 篇3

　　親愛的同學們;

　　書是人類進步親的階梯，更是全人類的精神營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有了陽光;智慧里沒有書籍，就如同鳥兒沒有了翅膀。

　　一個人的成長，離不開書籍;一個人的自我完善，離不開書籍;一個民族的振興，一個國家的強盛，同樣離不開書籍。書籍是傳承人類文明的載體，在中華民族這條古老而又悠久的歷史長河里，我們擁有著上下五千年光輝而又燦爛的文化。在書籍里，我們看到了長城的雄偉，故官的博大，兵馬俑的浩蕩;同時，我們也清晰地記得虎門的硝煙，圓明園的火光以及日本帝國主義在我國遼闊土地上的踐踏。這些，不僅在歷史的長河里回蕩，也在書籍的海洋里閃爍。書籍是歷史的見證，也是我們民族的靈魂。讓我們愛上書籍。

　　如果說書重要，那讀書更為重要。有書不讀就好像時間悄悄從指縫間流走。讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，英國哲學家培根說過;‘‘讀書使人明智，讀書使人靈秀。’’讀書，能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。讀書，還能提高寫作能力，古人不是說過‘‘讀書破萬卷，下筆如有神’’嗎/

　　同學們，讓我們去收獲精神世界的豐盈，用讀書的厚度來提升我們人生的高度，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信，更好充實地走向美好，走向未來。