教師節(jié)倡議書(shū)最新（精選12篇）

教師節(jié)倡議書(shū)最新 篇1

　　金色九月，秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這個(gè)收獲的季節(jié)，迎來(lái)了值得慶賀的節(jié)日——教師節(jié)! 每年的這個(gè)時(shí)候是我們老師最自豪的時(shí)刻，學(xué)生都會(huì)以各種方式表達(dá)對(duì)老師的感恩。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對(duì)老師的真心贊揚(yáng);一聲聲祝福是對(duì)老師付出的真情回報(bào);一張張賀卡是給老師的親情傳遞……每當(dāng)收到這些的時(shí)候，作為老師的我們有喜有憂(yōu)：喜的是學(xué)生有一顆感恩之心，很是難得;憂(yōu)的是有些學(xué)生為此互相攀比，不惜重金購(gòu)買(mǎi)禮物、禮品贈(zèng)送給老師，作為老師的我們感到可愛(ài)的學(xué)生還是消費(fèi)者，這樣做我們的心理是過(guò)意不去的!

　　新的學(xué)期，新的征程，應(yīng)該有新的祝福方式。在今年的教師節(jié)來(lái)臨之際，東湖學(xué)子一定會(huì)懷著一顆感恩的心，用自己的實(shí)際行動(dòng)，向老師們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福!我校全體教師也已經(jīng)達(dá)成共識(shí)：拒收一切學(xué)生花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)的禮物、賀卡!

　　為此，我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議：

　　一、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲發(fā)自?xún)?nèi)心的親切問(wèn)候。

　　二、崇尚節(jié)約，拒絕攀比，滿(mǎn)載真誠(chéng)的祝福，自制賀卡贈(zèng)送老師。

　　三、教師節(jié)當(dāng)天上課時(shí)，把問(wèn)候語(yǔ)改為“老師，節(jié)日快樂(lè)”等祝福的話(huà)，為老師唱一首感恩的歌。

　　四、給曾經(jīng)教過(guò)你的老師寫(xiě)一封感謝信、寄一枚自制卡片，或打一個(gè)電話(huà)。五、不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，用自己良好的風(fēng)貌回報(bào)老師，并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少點(diǎn)操心勞神。

　　最后，祝愿我們的學(xué)生身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快!也祝愿所有的老師工作順心順意，家庭幸福美滿(mǎn)!

教師節(jié)倡議書(shū)最新 篇2

　　同學(xué)們：

　　又是9月，第28個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來(lái)。每年的這個(gè)時(shí)候，寄托著無(wú)限師恩的情緒彌漫在空氣里，過(guò)去的、現(xiàn)在的、將來(lái)的、每一位老師都應(yīng)該得到祝福和尊敬。老師，永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。 教師節(jié)到了，同學(xué)們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候，一份祝福，一次進(jìn)步就是對(duì)老師最好的禮物，在教師節(jié)來(lái)臨之際，校團(tuán)委向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

　　1、見(jiàn)到老師時(shí)主動(dòng)問(wèn)好;

　　2、在黑板上寫(xiě)下祝福老師的話(huà)語(yǔ);

　　3、在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，尊重老師的勞動(dòng);

　　4、遵守日常行為規(guī)范，讓老師為我們少操一份心

　　5、給老師發(fā)一份慶祝教師節(jié)的電子郵件

　　6、給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信

　　7、給老師畫(huà)一幅鉛筆畫(huà)，再寫(xiě)上一行深情的祝福

　　8、以全班同學(xué)的名義，為老師捧上一杯香茶

　　9、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表

　　10、給自己老師買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子

　　同學(xué)們，老師所求的，不是甘甜香醇的美酒，不是華麗的歌頌樂(lè)章。讓我們用自己日漸淵博的知識(shí)，來(lái)補(bǔ)償老師那日益加深的皺紋;用我們最真誠(chéng)的愛(ài)，來(lái)回饋我們最敬愛(ài)的老師 讓我們一起感謝，一起祝福!向所有老師表達(dá)我們的感謝和敬意，真誠(chéng)的說(shuō)一句：

　　老師，您辛苦了! 祝老師們節(jié)日快樂(lè)!

　　倡議人：

教師節(jié)倡議書(shū)最新 篇3

　　敬愛(ài)的老師們，尊敬的家長(zhǎng)們：

　　新學(xué)期伊始，我們充滿(mǎn)希望去分享同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)成長(zhǎng)的幸福。九月，“教師節(jié)”也踏著輕盈的步子緩緩而來(lái),在這里，真誠(chéng)地向所有教師道聲“老師，您辛苦啦!”

　　竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。我們六四六小學(xué)為樹(shù)立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣。也為了給646小學(xué)的孩子營(yíng)造更加健康的成長(zhǎng)環(huán)境、樹(shù)立正能量的榜樣，我們溫馨提醒您：表達(dá)師生情誼須符合師生身份，646小學(xué)鄭重提出以下倡議：

　　1. 不放松一個(gè)學(xué)生，不放棄一個(gè)學(xué)生，從最后一名抓起。堅(jiān)持教育公平，杜絕一切有價(jià)禮品，禮金和宴請(qǐng)，希望646小學(xué)的每一位家長(zhǎng)必須遵守!!

　　2.把學(xué)生當(dāng)寶貝，把家長(zhǎng)當(dāng)朋友。歡迎孩子們用一句話(huà)，一首歌，一個(gè)燦爛的笑容，給老師一個(gè)溫暖的擁抱，一張和爸爸媽媽一起親手做的賀卡……是送給老師最好的禮物!

　　3.倡導(dǎo)和要求646小學(xué)的全體教職員工，為人師表，教書(shū)育人，自尊自律，必須拒絕任何形式的禮品，禮金，宴請(qǐng)，紅包……。堅(jiān)決維護(hù)教育的公平與尊嚴(yán)!!

　　4.同學(xué)們要做一位善良，堅(jiān)強(qiáng)，智慧，高雅的646小學(xué)生。家長(zhǎng)配合學(xué)校及班級(jí)的各項(xiàng)工作和要求。您的支持與信任是給我們646小學(xué)所有老師最好的節(jié)日禮物和信任!

　　尊敬的 老師們， 可愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的家長(zhǎng)們，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)一起響應(yīng)倡議，從身邊小事做起，熱愛(ài)老師，關(guān)心老師，尊重老師，為孩子們撐起一方充滿(mǎn)“愛(ài)”與正能量的純凈天空，讓公平教育，讓廉潔高尚的清風(fēng)吹遍646小學(xué)的每個(gè)角落，綠色教師節(jié)，最美646!

　　開(kāi)封市六四六小學(xué)

　　20xx年9月9日

教師節(jié)倡議書(shū)最新 篇4

　　同學(xué)們：

　　又是9月，第30個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來(lái)。每年的這個(gè)時(shí)候，寄托著無(wú)限師恩的情緒彌漫在空氣里，過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，每一位老師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。老師，永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。

　　教師節(jié)到了，同學(xué)們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來(lái)臨之際，少隊(duì)部向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

　　1、見(jiàn)到老師時(shí)主動(dòng)親切問(wèn)好，教師節(jié)當(dāng)天，上課時(shí)的問(wèn)候語(yǔ)統(tǒng)一改為“老師，節(jié)日快樂(lè)”。

　　2、在上課前給老師倒一杯水，在講臺(tái)上放一支鮮花，在黑板上寫(xiě)下祝福老師的話(huà)語(yǔ)，全班同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一句最真心的謝謝。

　　3、在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，尊重老師的勞動(dòng)，讓老師為我們少操一份心。

　　4、出好一期“感謝師恩”為主題的黑板報(bào)。

　　5、開(kāi)展一次為老師服務(wù)的義務(wù)勞動(dòng)，為老師打掃辦公室，主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。

　　6、召開(kāi)一次以“感謝師恩，發(fā)憤求知”為主題的班團(tuán)會(huì)活動(dòng)。

　　同學(xué)們，老師所求的不是華彩的歌頌樂(lè)章，更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識(shí)，來(lái)補(bǔ)償老師那與日俱增的白發(fā)。用我們驕人的成績(jī)，來(lái)?yè)崞嚼蠋熌怯�加凹凸的皺紋。用我們真誠(chéng)的愛(ài)，來(lái)回饋我們最敬愛(ài)的老師。讓我們一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福!為自己崇敬的老師們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意……老師，您辛苦了!祝老師們節(jié)日快樂(lè)!

教師節(jié)倡議書(shū)最新 篇5

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這飄溢著金秋收獲氣息的九月，我們迎來(lái)了第34個(gè)教師節(jié)。師者，傳道授業(yè)解惑也!疾學(xué)在于尊師，尊師重教的傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，西周時(shí)期即有“弟子事師，敬同于父”的做人準(zhǔn)則。值此教師節(jié)到來(lái)之際，讓我們?nèi)�體山商學(xué)子懷著感恩的心，用自己的實(shí)際行動(dòng)向老師們獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福和最衷心的感謝。在此我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

　　一、從點(diǎn)滴做起，表達(dá)深情厚誼。我們倡議全體同學(xué)厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)，用最簡(jiǎn)潔、最真誠(chéng)的方式表達(dá)對(duì)老師的祝福：發(fā)一條微信，表達(dá)對(duì)老師的感謝;寫(xiě)一張明信片，傳遞來(lái)自遠(yuǎn)方的祝福;打一個(gè)電話(huà)，讓聲音傳送一份感動(dòng);與恩師合一張影，用微笑傳播深深情意。

　　二、從細(xì)節(jié)做起，展露感恩之情。我們倡議全體同學(xué)以教師節(jié)為契機(jī)，用點(diǎn)滴的行動(dòng)回饋老師的辛勞：課前擦好黑板，減少粉塵帶給老師的傷害;課上認(rèn)真聽(tīng)講，用態(tài)度表達(dá)對(duì)老師的尊重。希望同學(xué)們可以從教師節(jié)之日開(kāi)始，讓這些細(xì)節(jié)貫穿學(xué)期始終，用最溫馨的行動(dòng)溫暖老師的心田。

　　三、從自身做起，鑄就真才實(shí)學(xué)。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，同學(xué)們應(yīng)蓄“底氣”、蘊(yùn)“大氣”，涵養(yǎng)人無(wú)我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我特的洞見(jiàn)和謀略。同學(xué)們應(yīng)以飽滿(mǎn)的熱情、昂揚(yáng)的斗志對(duì)待每一節(jié)課，不辜負(fù)老師的諄諄教導(dǎo)，把教師所教轉(zhuǎn)化為自身修養(yǎng)，提升自身能力，用日漸淵博的學(xué)識(shí)回饋老師的辛勞付出。

　　一支粉筆，積淀千秋智慧;三尺講臺(tái)，寄托萬(wàn)世文明。老師用知識(shí)播種，用汗水澆灌，用心血滋養(yǎng)萬(wàn)千桃李，用關(guān)懷溫暖千萬(wàn)心靈。老師們不求聞達(dá)人前，他們要的只是我們學(xué)生的尊敬與愛(ài)戴、理解與支持，同學(xué)們平常的一句問(wèn)候、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，用我們最真摯、最熱誠(chéng)的心，去營(yíng)造人人尊師重教的和諧校園氛圍。讓我們勤學(xué)修德，努力成長(zhǎng)為具有必要的歷史知識(shí)、健康的身心素質(zhì)、較強(qiáng)的創(chuàng)新能力、寬廣的國(guó)際視野的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

　　山東工商學(xué)院學(xué)生會(huì)

　　20xx年9月7日

教師節(jié)倡議書(shū)最新 篇6

　　您好!

　　第三十四個(gè)教師節(jié)又將到來(lái)。光輝的職業(yè)，默默耕耘的精神，使家長(zhǎng)們每逢教師節(jié)便想表示一下對(duì)教師的尊敬。其實(shí)，世界上最貴重的禮物是用語(yǔ)言表達(dá)，用彩筆描繪。一句發(fā)自?xún)?nèi)心的祝語(yǔ)，一幅孩子描繪的彩圖，您對(duì)老師工作的支持和理解，更讓老師感動(dòng)，且親切、永恒。不稠謝，不浪費(fèi)。鑒于此，寧冠幼兒園全體教師倡議，過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)樸與有意義的教師活動(dòng)，謝拒鮮花、禮品，以真誠(chéng)的心期盼您的祝福。

　　以此表達(dá)對(duì)老師的敬意。

　　懇切希望家長(zhǎng)接納，請(qǐng)持之以恒。

教師節(jié)倡議書(shū)最新 篇7

　　親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：

　　時(shí)為九月，序?qū)偃��?..

　　九月初秋，是一個(gè)涼爽的季節(jié);一個(gè)活力的季節(jié);一個(gè)感恩的季節(jié)，在九月上旬我們終于迎來(lái)了屬于教師的神圣的節(jié)日——教師節(jié)。在第34個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我們倡議所有家長(zhǎng)朋友們不要進(jìn)行“特殊表示”，不要向教師贈(zèng)送禮品、禮金、禮卡等一切物品，讓辛勤工作的老師們過(guò)一個(gè)“綠色”教師節(jié)。

　　真誠(chéng)的向老師道一聲“教師節(jié)快樂(lè)”。用一句話(huà)、一首歌、一張賀卡、一個(gè)擁抱表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福。做一天家長(zhǎng)助教或義工，感受教師工作的忙碌，對(duì)教師多一份理解和包容。盡已之所長(zhǎng)，如收集材料、提供活動(dòng)資源，共同參與課程建設(shè)。已經(jīng)是給老師的工作最好的肯定及感謝...

　　而這時(shí)的家長(zhǎng)還是說(shuō)服不了自己的話(huà)，那就請(qǐng)送老師以下5種千金難買(mǎi)的“東西”：

　　送“不打擾”：不打擾是對(duì)老師工作最大的支持與信任，“用人不疑疑人不用”，既然家長(zhǎng)已經(jīng)在多方考量下把寶貝送入幼兒園，就請(qǐng)把信任也同樣交給幼兒園吧。

　　送“認(rèn)可”：教師這個(gè)職業(yè)是天下最有良心的職業(yè)，老師要的是認(rèn)可，而并非紅包，別用紅包讓這個(gè)職業(yè)變得尷尬。

　　送“100%信任”：既然已經(jīng)決定把孩子放入我們幼兒園，也請(qǐng)您相信我們對(duì)您的孩子也抱有100%的真心，畢竟誰(shuí)都喜歡像天使一般的孩子。

　　送“尊重”：只有小部分人了解從事幼教工作的幼兒教師的一天是如何過(guò)來(lái)的，我們不僅要教授孩子日常的知識(shí)，也要教育孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，而我們做這么多的努力不是為了讓全世界的人都贊美我們，我們只是想得到家長(zhǎng)的認(rèn)同與尊重。

　　送“真正的家園共育”：很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子交到幼兒園，各種習(xí)慣的養(yǎng)成就都是老師的事了，其實(shí)，作為幼兒教師的我真的想說(shuō)：孩子需要我們共同的教育。成長(zhǎng)為更懂孩子的父母，多陪伴多了解自己的孩子; 成長(zhǎng)為孩子更好的榜樣，樂(lè)觀、積極、智慧、溫暖。

　　孩子，我承諾

　　我要做你最好的榜樣

　　我不是完美的化身

　　但我追逐教育的華章

　　熱情、好奇

　　合作、良知

　　我要做好師表

　　并帶你在童話(huà)世界里尋訪

　　我們?cè)谟變簣@向世界張望

　　有聲有色，有詩(shī)有遠(yuǎn)方

教師節(jié)倡議書(shū)最新 篇8

　　親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友:

　　又是一年金秋九月，又是一個(gè)收獲季節(jié)。伴隨著豐收的喜悅，我們迎來(lái)了第34個(gè)教師節(jié)。在這專(zhuān)屬教師的節(jié)日里，溫十幼全體教職員工向各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝，感謝您對(duì)幼兒園的熱情關(guān)懷和大力支持!

　　尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，九月的空氣中彌漫著感念師恩的氣息。在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我園嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神 “勤儉節(jié)約、隆重簡(jiǎn)樸”的慶祝要求，發(fā)起“過(guò)一個(gè)廉潔綠色教師節(jié)”的倡議。因?yàn)樘m因幽香爾雅，竹因氣節(jié)而高，師因品德而重在，我們始終銘記：

　　一種欣慰，教師節(jié)是對(duì)教師這一職業(yè)的承認(rèn)和尊重。

　　一種榜樣，德高為師，身正為范，要相信榜樣的力量，沒(méi)有榜樣,你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西。努力做孩子的好榜樣!

　　一種真愛(ài)，當(dāng)孩子純真的眼睛望著我們，稚嫩的小臉湊過(guò)來(lái)的時(shí)候，我們永遠(yuǎn)要用最真的愛(ài)去對(duì)他們，不論春秋冬夏。

　　一種使命，孩子的人生，家庭的希望，民族的未來(lái)，都系于教育一身，每天我們接過(guò)來(lái)的，不只是孩子，而是一雙雙期待的眼睛，一顆顆期盼的心。教書(shū)育人，我們責(zé)無(wú)旁貸!

　　一種責(zé)任，教師的一言一行、一舉一動(dòng)，都影響著孩子的成長(zhǎng)，沒(méi)有指責(zé)，沒(méi)有體罰，沒(méi)有歧視，沒(méi)有一切不利于孩子成長(zhǎng)的舉動(dòng)，讓幼兒園成為孩子們心中的樂(lè)園。

　　為了讓孩子健康成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，自覺(jué)響應(yīng)倡議，悉心維護(hù)人類(lèi)靈魂工程師的美好形象，捍衛(wèi)心靈凈土。我們拒絕收受任何禮品、禮金、微信紅包、禮券，一聲親切的問(wèn)候，一張幼兒自制的卡片，就是對(duì)我們最好的祝福。

　　讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍幼兒園的每一個(gè)角落，讓我們一起過(guò)一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧!

　　再次感謝家長(zhǎng)朋友們對(duì)我們工作的大力支持，祝您和家人健康快樂(lè)，闔家幸福!

　　溫州市第十幼兒園

　　20xx年9月7日

教師節(jié)倡議書(shū)最新 篇9

　　師恩難忘

　　教師節(jié)臨近，很多家長(zhǎng)在想，該給老師“送”點(diǎn)啥?是送花?送禮物?還是…………

　　為了深化師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范廉潔奉公行為，營(yíng)造風(fēng)清氣正的環(huán)境，幼兒園提倡全體師生過(guò)一個(gè)綠色、節(jié)儉、廉潔的教師節(jié)。

　　倡議書(shū)

　　教師

　　全體教師：

　　要時(shí)刻牢記教師職業(yè)道德規(guī)范，弘揚(yáng)師德精神，愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作。堅(jiān)持教育公平公正，拒收任何禮物(包括禮金、禮卡、禮品等)、謝絕宴請(qǐng)。做廉潔清風(fēng)的守護(hù)者，立德樹(shù)人，以真愛(ài)呵護(hù)、以情操育人。

　　家長(zhǎng)

　　全體家長(zhǎng)：

　　不向教師送禮，不宴請(qǐng)教師，做良好社會(huì)風(fēng)氣的推動(dòng)者、實(shí)踐者。樹(shù)立愛(ài)學(xué)習(xí)、講誠(chéng)信、守公德、知孝順的家風(fēng)，做孩子的表率，用正能量熏陶孩子，形成家園育人合力。

　　【禮物】——

　　見(jiàn)到老師時(shí)主動(dòng)致以親切的問(wèn)候;

　　給老師一個(gè)熱情的擁抱;

　　給喜愛(ài)的老師畫(huà)一幅畫(huà);

　　對(duì)班級(jí)提出好的建議并告訴老師;

　　將對(duì)園所發(fā)展的金點(diǎn)子告訴管理人員，

　　這就是對(duì)老師最真實(shí)的尊重與熱愛(ài)，

　　就是孩子們送給老師最珍貴的禮物!

　　竹因節(jié)爾雅，人因品而優(yōu)。為了讓孩子們健康成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，自覺(jué)響應(yīng)倡議，悉心維護(hù)人類(lèi)靈魂工程師的美好形象，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍幼兒園的每一個(gè)角落。讓我們一起過(guò)一個(gè)廉潔溫馨的教師節(jié)!我們將用發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)，關(guān)注每一名幼兒，用真情奉獻(xiàn)陪伴孩子快樂(lè)成長(zhǎng)!

教師節(jié)倡議書(shū)最新 篇10

　　敬愛(ài)的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好!

　　金秋時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)了第34個(gè)教師節(jié)。為了維護(hù)師道尊嚴(yán)，構(gòu)筑師德底線(xiàn)，也為了讓教師節(jié)過(guò)得更加真實(shí)和純粹,華東理工大學(xué)附屬中學(xué)全體教職員工向每位家長(zhǎng)鄭重發(fā)出以下倡議:

　　1、我們倡議家長(zhǎng)不要讓孩子購(gòu)買(mǎi)鮮花或貴重物品送給老師, 請(qǐng)?jiān)试S我們老師言傳身教，讓孩子們懂得情誼無(wú)價(jià)，懂得珍惜緣分。

　　2、我們倡議孩子們用一個(gè)微笑，一張自制賀卡，一份郵件，一個(gè)擁抱對(duì)老師表達(dá)節(jié)日的真誠(chéng)祝福，更可取的則是將“立鴻鵠志，做奮斗者”的學(xué)期目標(biāo)落實(shí)到日常學(xué)習(xí)、生活中，用成績(jī)和進(jìn)步表達(dá)對(duì)老師的尊重與熱愛(ài)。

　　我們期待您對(duì)老師們的工作、學(xué)校的管理一如既往的支持和配合,這將是我們收到的最好的禮物!謝謝您的配合!

　　華東理工大學(xué)附屬中學(xué)

　　20xx年9月8日

　　華理附中

教師節(jié)倡議書(shū)最新 篇11

　　尊敬的老師、家長(zhǎng)朋友們：

　　時(shí)為九月，序數(shù)三秋，陜西師范大學(xué)大興新區(qū)小學(xué)向辛勤工作、默默奉獻(xiàn)的教師們，向長(zhǎng)期支持關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長(zhǎng)及社會(huì)各界朋友們致以節(jié)日的問(wèn)候!同時(shí)，為積極響應(yīng)上級(jí)教育主管部門(mén)的號(hào)召，特向我校全體教師和家長(zhǎng)朋友們發(fā)出如下倡議：

　　一、“輕負(fù)高效”過(guò)節(jié)，敬請(qǐng)學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)不要向教師送禮。

　　愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、誨人不倦，乃教師天職。衷心希望家長(zhǎng)朋友不要向教師贈(zèng)送禮品、禮金包括鮮花等一切物品，讓教師過(guò)“輕負(fù)高效”的節(jié)日，沒(méi)有您的饋贈(zèng)，教師反而沒(méi)有心理壓力，坦蕩幸福。家長(zhǎng)送禮，否定了教師的愛(ài)心付出，更是一種不信任教師人格的表現(xiàn)。教師節(jié)最好的禮物，就是家長(zhǎng)對(duì)老師的尊敬與理解，就是對(duì)學(xué)校工作的支持與配合。回報(bào)老師最好的方式是您的孩子能在學(xué)校里快樂(lè)健康地學(xué)習(xí)與生活，不斷進(jìn)步，以后能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人。

　　二、“立德樹(shù)人”新風(fēng)尚，希望教師自覺(jué)拒收家長(zhǎng)物品禮金。

　　情操高尚、作風(fēng)正派、以身作則、不謀私利，乃為師必備品質(zhì)。教書(shū)育人是我們教師的責(zé)任和義務(wù)，孩子的進(jìn)步和成長(zhǎng)就是對(duì)我們的最好回報(bào)。教師應(yīng)秉承“立德樹(shù)人”的新風(fēng)尚，用高尚的職業(yè)道德，自覺(jué)維護(hù)職業(yè)尊嚴(yán)，在多元化社會(huì)中堅(jiān)持崇高精神追求，在誘惑與利益面前做到心靜如水，不向世俗低頭、不為世故下傾，任何時(shí)候都不收受學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的物品禮金，展示為人師表的人格魅力、職業(yè)風(fēng)范和道德精神。祝愿老師：學(xué)問(wèn)遠(yuǎn)爭(zhēng)上游，播載物之理，學(xué)為人師;師德永居高處，傳厚德之道，行為示范。

　　以上倡議望能得到您積極的響應(yīng)與支持!順祝教師節(jié)快樂(lè)!

　　陜西師范大學(xué)大興新區(qū)小學(xué)

　　20xx年9月8日

教師節(jié)倡議書(shū)最新 篇12

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　三尺講臺(tái)授真知，

　　九月桃李念師恩。

　　在第34個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我們?nèi)�體東辰學(xué)子，將懷著感恩的心，用自己的實(shí)際行動(dòng)向老師們獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福，表達(dá)最衷心的感謝。值此，東辰初中團(tuán)委向全校同學(xué)發(fā)出《感念師恩·與愛(ài)同行》的倡議：

　　從自身做起，

　　勤學(xué)樂(lè)學(xué)就是

　　尊師愛(ài)師

　　我們應(yīng)以虔誠(chéng)的心態(tài)、滿(mǎn)腔的熱情對(duì)待每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。作為學(xué)生，我們上好每一堂課，做好每一次練習(xí)，都是對(duì)老師最崇高的尊敬和最深沉的愛(ài)意。“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。”讓我們把課堂所學(xué)轉(zhuǎn)化為自身修養(yǎng)，用日益淵博的學(xué)識(shí)，來(lái)回饋老師的辛勤付出。

　　從點(diǎn)滴做起，

　　甚小細(xì)微表達(dá)

　　深情厚誼

　　“盡小者大，慎微者著。”倡議全體同學(xué)厲行節(jié)約，杜絕浪費(fèi)，用簡(jiǎn)單而真誠(chéng)的方式表達(dá)對(duì)老師的祝福：節(jié)日里的一條短信，表達(dá)對(duì)恩師的祝福;千里外的一封郵件，傳遞來(lái)自遠(yuǎn)方的問(wèn)候;回到家，打一個(gè)電話(huà)，讓聲音傳送一份感動(dòng);網(wǎng)絡(luò)上，寫(xiě)一則微博，用新媒介傳遞深情厚誼。一次輕盈的問(wèn)好，一次深情的鞠躬，一張小小的賀卡，一封簡(jiǎn)短的書(shū)信，一件自己制作的手工藝品，一朵含苞待放的鮮花，都是我們最真摯的表達(dá)!

　　從細(xì)節(jié)做起，

　　生活小事表達(dá)

　　感恩之情

　　“飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。”倡議全體同學(xué)以本次教師節(jié)為契機(jī)，在生活細(xì)節(jié)中回饋老師的付出：上課前，為老師準(zhǔn)備好教具;大課間，用濕抹布擦好黑板;下課后，為老師接一杯水;閑暇時(shí)，幫老師們收拾一回辦公桌;勞動(dòng)課，為老師們打掃一次辦公室......希望同學(xué)們自本次教師節(jié)起，將這些細(xì)節(jié)貫穿學(xué)期始終，用最溫馨的行動(dòng)溫暖每一位老師們的心田。

　　同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊的小事做起，關(guān)心老師，尊重老師，熱愛(ài)老師，感恩老師。相信我們的每一句問(wèn)候，每一份真心，每一次進(jìn)步，都是饋贈(zèng)老師的最好禮物。讓我們用點(diǎn)滴行動(dòng)向老師們獻(xiàn)上最真誠(chéng)的祝福和最衷心的感謝;讓我們以?xún)?yōu)異的成績(jī)和卓越的未來(lái)，來(lái)回饋我們最敬愛(ài)的老師們!

　　讓我們真誠(chéng)的

　　道一聲：

　　老師，您辛苦了!

　　預(yù)祝您節(jié)日快樂(lè)!