黨員教師服務承諾書（通用3篇）
黨員教師服務承諾書 篇1
作為一名教師黨員，并結合自己的本職工作談了自己的一系列感受，為了把爭先創優活動進一步落實到工作實處，促進本職工作的更好開展，我特承諾如下：
1、愛崗敬業，嚴謹治教，在提高教學質量方面創先爭優。虛心學習，認真鉆研業務，積極參加教研教改活動，積極參加聽課、評課、磨課活動，提高教學質量。
2、積極探索，勇于創新，根據學生的實際，靈活調整教學內容，創設活潑生動的教學情境，注意發掘每個學生的學習潛能和創新潛能，培養學生優良
3、立德育人，為人師表，在班級管理、師德修養方面創先爭優。加強師德修養，做到“學高為師，身正為范”，努力成為促進良好教風形成的積極推行者與實踐者，關心學生，愛護學生，尊重學生，關注學生成長，言傳身教，做學生的良師益友，不斷完善自我，積極爭創師德標兵，爭取把所帶班級建設成一列“幸福快車”。
4、團結協作，教學相長，帶領本組教師在教研教改中創先爭優。充分發揮“一個黨員就是一面旗幟”的先鋒模范作用，帶頭更新教育理念，帶領本組教師切實開展新課程教研教改活動，不斷提高教育教學教研水平，增強班組教師的凝聚力和戰斗力。
5、堅持政治理論學習，提高政治思想水平，深刻領會科學發展觀的精神實質，明確黨員爭先創優的具體要求，增強黨性原則，充分認識創先爭優的重要意義，激發創先爭優的熱情。
6、將落實科學發展觀和學習“三平”精神緊密結合起來，自覺更新觀念，努力與時俱進，牢固樹立以學生為本的思想，為人師表，教書育人，關愛學生，認真負責，在平凡的工作中發揮先鋒模范作用，體現人生的崇高價值。
7、學習黨的章程，牢記入黨誓詞，遵守黨的紀律，履行黨員義務，在教育教學工作中始終以平靜的心態、高度的熱忱，嚴謹的作風和負責任的態度，展現黨員風采。
8、立足崗位，敬業奉獻，以模范的行為影響和帶動廣大群眾完成各項工作任務，努力營造比先進、學先進、趕先進的濃厚氛圍，爭當五表率優秀共產黨員。
9、拉高標桿，永爭一流，努力工作，積極進取，增強緊迫感和責任感，自覺投入比學趕幫超的工作熱潮中，樂于奉獻，力求最優，創造教育教學的顯著成績。
為積極響應創先爭優活動，以實現“黨員五帶頭”的目標，將創先爭優活動推向深入。根據我校創先爭優活動實施方案的要求，以師德師風建設、推進機關作風轉變、加強學習、提高教學質量和廉潔自律為重點，結合自身工作崗位和工作職責努力爭做一名讓人民滿意的好教師特承諾如下，接受全校師生、家長和社會的監督。
承諾人：
日期：20xx年XX月XX日
黨員教師服務承諾書 篇2
作為一名光榮的黨員教師，在“爭先創憂”活動中，做出如下承諾：
一、師德承諾
1、時刻注意自己的儀表舉止和言談，講文明，講禮貌，在學生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質，謹記為人師表。
2、以大局為重，服從組織紀律，與同事和睦相處，精誠合作。
3、在教學工作中使用規范的職業用語，不體罰和變相體罰學生，隨時隨地對學生保持滿腔熱忱，信任、寬容、理解、善待每一個學生。
4、在家校聯系工作中，不把自己應承擔的教育責任推卸給家長，不埋怨家長。
二、業務承諾
1、虛心好學，不斷提高自身的思想道德和科學文化素質，提高教書育人的能力和水平。不墨守成規，經常更新觀念，創新思維，積極參與學校的教育教學等各項改革，努力掌握現代化的教育方法和教學手段。
2、遵循教育規律、學生身心成長規律和學生認知規律，模范遵守學校的各項管理制度。
3、精心組織教育教學活動。嚴格按照教學“六認真”開展教育教學工作，做到按時或超前備課，認真上好每一堂課，上課有教案，及時批改作業，做好培優補差工作，按時保質完成學校安排的各種工作，積極參與組織學校的各項活動。
4、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂，杜絕教學事故。
5、用發展的眼光關注學生。在課堂提問、作業評定、考卷批閱、評語撰寫、家庭訪問等教育教學工作中，對學生作出客觀、全面和公正的評價，讓每一個學生都感受成功，收獲希望。
承諾人：
日期：20xx年XX月XX日
黨員教師服務承諾書 篇3
為積極響應創先爭優活動，不斷提高黨員教師自身職業道德素養，進一步規范廉潔從教行為，實踐為人為師為學，努力爭做一名讓人民滿意的好教師，特承諾如下：
一、堅持擁護黨和國家的方針政策，不向學生散布背離黨和國家方針政策的言論，不參與封建迷信活動。
二、堅持遵紀守法，不向學生推銷商品或教輔材料，不巧立名目亂收費亂訂資料。
三、堅持敬業愛崗，教書育人，認真備課、上課、批改作業、輔導學生，不敷衍塞責，不無故缺勤、缺課或不完成教學任務。嚴格遵守學校規章制度，上課不遲到、早退或拖堂，不隨意調課，對有困難的學生主動進行義務輔導，不搞有償家教。
四、堅持以德修身，不利用學生評優、選拔干部，或節假日、生日之機，接受家長宴請，或向學生家長暗示索要財物，不利用工作之便收受學生家長禮品。
五、堅持以人為本，尊重學生的人格，平等、公正地評價和對待每一位學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不使用體罰或變相體罰的方式教育學生。
六、堅持嚴于律己，不在學生面前吸煙，講究儀表美，衣著端莊大方，符合教師身份。
七、堅持禮貌待人，尊重家長，對家長的來訪熱情接待，善于溝通。
X年XX月XX日